愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲 小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲一

2、只有保護(hù)環(huán)境，明天，美好的明天！就指日可待了！

3、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

4、遠(yuǎn)離煙草，拒吸第一支煙；凈化空氣，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

5、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，造福人民。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。世界環(huán)境日到，愿你做一保護(hù)環(huán)境的好公民。

6、當(dāng)溫室效應(yīng)不再出現(xiàn)，當(dāng)海平面不再上升，當(dāng)狂風(fēng)暴雨不再出現(xiàn)，當(dāng)我們攜手保衛(wèi)我們的家園，美麗的地球?qū)⒏予?。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)你我。

7、世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)自己，呵護(hù)草地，愛護(hù)淡水，減少排污，植樹造林，綠化環(huán)境，造福子孫，共建家園，短信宣傳，祝你快樂，幸福永遠(yuǎn)。

8、“卡巴斯基”掃不掉道路的塵埃，“三六零”清不掉河流的污垢，“瑞星”殺不死漫天的蒼蠅，“金山”除不掉懸浮的顆粒，唯有你我共同努力，世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。

9、拯救一只動(dòng)物，我們就多了一個(gè)朋友；種下一棵小樹，我們就多了一片綠色；撿起一點(diǎn)垃圾，我們就拾起一份文明。青山綠水，鳥語(yǔ)花香，該是多么美的景象。世界環(huán)境日，讓我們保護(hù)環(huán)境，從我做起！

10、文明的火把，照亮了大地，大地一片生機(jī)盎然；文明的火把，點(diǎn)亮了天空，天空清澈蔚藍(lán)；文明的火把，照亮了人類的前方，保護(hù)環(huán)境，人類才能不斷前行。世界環(huán)境日，請(qǐng)讓人類文明的火把燒得更旺，照得更遠(yuǎn)。

11、人類的文明是一粒種子，需要生根，需要發(fā)芽，需要開花，需要結(jié)果；環(huán)境是提供生長(zhǎng)的土壤，支持生根，固定莖葉，提供水源，給予營(yíng)養(yǎng)。世界環(huán)境日，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，讓文明的植株開枝散葉，開花結(jié)果。

12、隨手關(guān)燈節(jié)約電，一點(diǎn)一滴省能源；洗完手臉把水關(guān)，水是生命之源泉；少開汽車多步行，減少排放身體?。粣圩o(hù)花草和樹木，多多吸收二氧化碳。世界環(huán)境日，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣！

13、聽大地呼喚的聲音，何時(shí)能夠散發(fā)青春，每天都是輕松的心情；看整天忙碌的人啊，游走在塵世里的眼神，竟忽略了母親的愁容；問正在沉睡的人們，可想過失去生態(tài)平衡，就失去后代的生存。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己；善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

14、世界環(huán)境日來到，保護(hù)環(huán)境要記牢。節(jié)能減排最重要，地球母親微微笑。低碳生活成習(xí)慣，生活才能更美好。保護(hù)環(huán)境放在心，環(huán)境好了心情好！

15、保護(hù)樹木，生活更美麗；保護(hù)河流，生活更滋潤(rùn)；保護(hù)動(dòng)物，生活更有趣；保護(hù)空氣，生活更和諧。世界環(huán)境日，愿你保護(hù)環(huán)境，讓生活更甜美！

16、為了子孫后代，我們來把樹栽；為了地球存在，我們保護(hù)生態(tài)；為了保護(hù)環(huán)境，我們行動(dòng)起來！就在現(xiàn)在，為了未來，我們攜起手來。世界環(huán)境日到了，愿你健康常在！幸福常在！

17、以保護(hù)環(huán)境為基，美好歡歌一路行；與愛護(hù)環(huán)境做鄰，快樂傳承民同喜；發(fā)展日新月異，環(huán)境也是大問題；愛護(hù)環(huán)境是幸福的奠基，世界環(huán)境日，為了生活更美好，一定要愛護(hù)環(huán)境喲！

18、樹木成蔭柳成行，空氣清新人向往，低碳節(jié)約護(hù)環(huán)境，摒棄陋習(xí)從己起。世界環(huán)境日，讓我們保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生命，讓世界更美麗，讓生活更美好。

19、動(dòng)物是我們的好朋友別傷害它，環(huán)境是我們的生活之本別破壞它，水資源是我們的生命橋別浪費(fèi)它，空氣是我們的呼吸命脈別污染它······世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

20、買無磷洗衣粉，裝節(jié)能燈泡，安節(jié)水龍頭，用環(huán)保布袋，發(fā)環(huán)保短信，過環(huán)保生活。世界環(huán)境日，希望我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起！

21、愛護(hù)花草，鳥語(yǔ)花香乍現(xiàn)，自然魅力展現(xiàn)；減少污染，藍(lán)天白云重現(xiàn)，自然清新表現(xiàn)；保護(hù)海洋，藍(lán)色世界呈現(xiàn)，自然風(fēng)格體現(xiàn)！世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起！

22、"六月五日世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境從咱家做起，家中陽(yáng)臺(tái)種花草盆景，勤打掃房間勤曬被褥，保持家中空氣清新怡人，衛(wèi)生搞好不忘噪音污染，低說話低播放心靜人安康。六月五日世界環(huán)境日，祝愿朋友保護(hù)環(huán)境從自家做起。"

23、星光為我們展現(xiàn)燦爛，天空為我們奉獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們點(diǎn)綴綠色，鮮花為我們描繪絢爛，大自然默默奉獻(xiàn)，世界環(huán)境日，我們用保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，為大自然增添美麗畫卷！

24、世界環(huán)境日到了，愿我們愛護(hù)水資源，水中魚兒游得歡；愿我們呵護(hù)電能源，節(jié)能減排人人稱贊；愿我們保護(hù)環(huán)境，人與自然和諧共處笑開顏。

25、少開車，多邁步，降低污染健康駐；少砍伐，多種樹，空氣新鮮護(hù)水土；少一次性，多循環(huán)，節(jié)約資源少浪費(fèi)；少排污，多凈化，地球干凈人幸福。世界環(huán)保日，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓地球更美麗！

26、從前的一汪清泉，現(xiàn)在的一潭死水。從前的綠樹成蔭，現(xiàn)在的樹木凋零。從前的清新空氣，現(xiàn)在的渾濁空氣。保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從點(diǎn)滴做起！

27、洗衣肥皂少用些，清水容易少污染；洗碗洗菜用淘米水，清潔衛(wèi)生人放心；生活少用一次性，節(jié)約資源少浪費(fèi)；空調(diào)溫度有限制，減少排放污大氣。世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起！

28、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園

29、愛綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境；勤儉節(jié)約，珍惜資源。

30、為了這一代和將來的世世代代，必須保護(hù)環(huán)境。

31、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

32、人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無限的。

33、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己

34、保護(hù)環(huán)境，造福人民。

35、我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境回饋我們。

36、口號(hào)：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！

37、得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會(huì)再來——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

38、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

39、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

40、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。

41、保護(hù)環(huán)境，從你我開始。

42、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。

43、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。

44、保護(hù)環(huán)境就是選取了寧?kù)o。

45、保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。

46、保護(hù)環(huán)境，保存希望。

47、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德。

48、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

49、保護(hù)環(huán)境，人人有則。

50、家事，國(guó)事，天下事，保護(hù)環(huán)境是大事。

51、人人動(dòng)手，消滅四害，保護(hù)環(huán)境，造福人民。

52、美化市容、講究衛(wèi)生、綠化城市、保護(hù)環(huán)境；

53、保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市溫馨一點(diǎn)；保持衛(wèi)生，讓你我的家人生活快樂一些。

54、垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。

55、關(guān)愛生命，保護(hù)環(huán)境，預(yù)防為主，持續(xù)改善。

56、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。

57、保護(hù)環(huán)境，愛惜生命。

58、關(guān)注候鳥，保護(hù)環(huán)境。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲二

每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)胥中校門時(shí)，看到地面上整潔干凈，花壇里群芳吐艷，操場(chǎng)旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園里，并為此感到由衷的幸福與自豪。然而，令人痛惜的是，也有一些與美麗校園格格不入的現(xiàn)象。有的同學(xué)把垃圾隨手一扔，垃圾不僅沒有進(jìn)垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學(xué)也常常視而不見。那么我們因該如何對(duì)待這種不文明現(xiàn)象呢?今天讓我們來聽聽初一(8)班的燕姿霖同學(xué)為大家?guī)淼沫h(huán)保倡議。

附國(guó)旗下講話稿：

保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，從我做起

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！彼^一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的一年里，我校組織開展了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán)?；顒?dòng)。二月二十九日，此活動(dòng)正式上線!在活動(dòng)舉辦的第一天里，就有大量熱心學(xué)生來到初二教學(xué)樓學(xué)生處兌換飲品。一瞬間，因自動(dòng)販賣機(jī)而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。

其實(shí)，環(huán)保話題也許一直根深蒂固于我們心中，只是我們少了一根探索發(fā)現(xiàn)它的發(fā)條。今天，我就想和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，從我做起”的環(huán)保主題國(guó)旗下講話。

午休，本是放松學(xué)習(xí)疲勞的絕佳小憩時(shí)機(jī)。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影，他們都是我們學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)的普通一份子，他們無時(shí)無刻不在用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人在校園內(nèi)亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里，明晃晃的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照;中午食堂里，有的同學(xué)飯菜沒吃幾口就被倒進(jìn)了垃圾桶。

其實(shí)，一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行為能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。擁有環(huán)保意識(shí)，不僅需要我們建立科學(xué)健康的生活觀，更需要我們戰(zhàn)勝自私與利己，從只關(guān)心自我，上升到關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心地球的未來。我們完全可以這樣說：一個(gè)習(xí)慣隨手亂扔垃圾的人，在其他方面，也往往是個(gè)自私自利的人。

一幅優(yōu)美的油畫，是一筆一畫點(diǎn)上去的。一件精湛的藝術(shù)品，是一勾一勒刻出來的。環(huán)保，是我們每個(gè)人的義務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任。如果一定要給“環(huán)?！毕乱粋€(gè)定義的話，那我覺得，環(huán)保其實(shí)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。它并不是一個(gè)大概念，也不需要一個(gè)大活動(dòng)來闡明，它存在我們生活中的方方面面，大部分環(huán)保行為都是舉手之勞。環(huán)保就是我們普通人的事，只有很普通的人把一些小事當(dāng)成一種習(xí)慣了，而不是高高在上的，這才是真正的環(huán)保!

在此我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園從我做起：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾，不把飲料食品帶進(jìn)教室。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在學(xué)習(xí)中，要盡量雙面利用紙張，不浪費(fèi)。

(3)離開教室時(shí)隨手關(guān)燈，用水之后擰緊水龍頭，特別是不浪費(fèi)校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復(fù)利用。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池等。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，美化環(huán)境。為了美化我們的環(huán)境，共建綠色生活，讓我們行動(dòng)起來，將綠色生活作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任!從我做起，從大家做起，為我們的環(huán)保多貢獻(xiàn)一份力量。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們_中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。我們學(xué)校不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀各行各業(yè)，哪里沒有_人在貢獻(xiàn)，哪里沒有_中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)_中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在_中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

謝謝大家!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲四

社區(qū)居民朋友們：

生活在十畝園社區(qū)，我們是一種緣分;生活在一個(gè)好的環(huán)境，是我們共同的期盼。環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進(jìn)我們的身心健康，能提高我們的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們享受到好環(huán)境的溫馨喜悅心情。為使我們的家園有一個(gè)良好的環(huán)境，特提出以下倡議：

一、共同關(guān)愛社區(qū)環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。

二、關(guān)心和愛護(hù)社區(qū)種植的花草和樹木，促進(jìn)社區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。

三、人人關(guān)心，戶戶參與，經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境。

四、人人養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持清潔工人的辛勤勞動(dòng)。

五、為創(chuàng)建文明衛(wèi)生樓道，樹立我們十畝園人的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

親愛的居民朋友們，我們是鄰居，倡議您和我們一起來提醒您的家人，不要把建筑垃圾、生活廢物堆放在樓道內(nèi);如果樓道內(nèi)您的物品確實(shí)有用，請(qǐng)為了大家生活環(huán)境的改善，麻煩您把它們轉(zhuǎn)移到你們家的某一個(gè)角落。樓道是我們大家共同的生活環(huán)境，讓我們攜手營(yíng)造它的美麗和整潔吧!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲五

敬愛的環(huán)保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車。

8·……

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲六

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲七

1、沒有地球的健康就沒有人類的健康。

2、善待地球就是善待自己。

3、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

4、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。

5、有限的資源，無限的循環(huán)。

6、地球是我家，人人愛護(hù)它，每人做一點(diǎn)造福千萬家。

7、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

8、保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。

9、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

10、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

11、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。

12、保護(hù)環(huán)境，保存希望。

13、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。

14、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

15、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。

16、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。

17、我是環(huán)保一員。

18、地球是我們從后代手中借來的。

19、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

20、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人!

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī)，也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽?，但是?dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!

謝謝大家!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐心得體會(huì)小學(xué)及收獲九

我支部一直以來對(duì)校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“清潔鄉(xiāng)村”以來，我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號(hào)召，根據(jù)我兩校的具體實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開展活動(dòng)，經(jīng)過全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就開展活動(dòng)以來情況簡(jiǎn)單作如下總結(jié)：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。

1.全體教師召開會(huì)議，深入研究活動(dòng)方案，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2.各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況，值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

3.動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長(zhǎng)效機(jī)制。

4.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級(jí)負(fù)責(zé)校園監(jiān)督，把情況進(jìn)行登記評(píng)分，做到獎(jiǎng)罰分明。

5.教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級(jí)工作掛溝，與期末評(píng)估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評(píng)比執(zhí)行一票否決。

二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)

定期和不定期召開教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識(shí)得到更大的提高。

1.組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì)，組織開展專題知識(shí)講座，向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)中來。一開學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。

2.出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了一個(gè)人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來。

3.每周利用升旗和晨會(huì)時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評(píng)不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

4.清除校園衛(wèi)生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。

5.繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級(jí)值周班級(jí)論流擔(dān)任，負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，做到與文明班級(jí)、文明宿舍掛鉤。