2023年親子踏青家長心得體會(優(yōu)秀14篇)

心得體會是對自己在某個領域或者某個經歷中所得到的體驗和感悟的總結和概括，它能夠幫助我們提升自我認知和增進經驗積累，我覺得寫一篇心得體會對我們都有益處。心得體會是一種對于自身經歷和感受的深入思考和總結，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，并提供改進的方向和思路。心得體會是一種自我反省和成長的過程，通過對自己的思考總結，我們能夠在今后的工作學習中更加有針對性地改進自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)?？偨Y要遵循一定的邏輯結構，有序展開，清晰連貫。下面是一些關于心得體會的經典案例，讓我們一起來學習和借鑒。

親子踏青家長心得體會篇一

踏青是一種傳統(tǒng)的活動，每逢春天來臨，人們便會帶著家人到郊外賞花、游玩。這不僅是享受大自然的美麗，更是親子關系的重要時刻。在親子踏青中，我們可以深入溝通，增進感情，同時也能從中獲得一些不可剝奪的經驗和心得。

第二段：感受大自然的美。

在踏青的過程中，我們可以近距離感受大自然的美麗。五彩斑斕的花朵、新鮮的空氣、綠意盎然的草地，這些都讓人心曠神怡。松鼠在樹上蹦跳，鳥兒高歌，清澈的小溪靜靜流淌，這一切都讓我們感受到大自然的奇妙之處。親子踏青就像是穿越到了一個童話世界，讓我們暫時忘卻煩惱，只專注于欣賞和體驗大自然的美。

第三段：增進親子關系的重要時刻。

親子踏青是增進親子關系的完美時刻。在日常生活中，父母和孩子可能忙于各自的事務，很難有時間坐下來交流。然而，在踏青的過程中，我們可以慢慢散步，一起聊天，分享彼此的喜怒哀樂。父母可以借此機會對孩子進行教育，傳授知識；孩子也可以向父母請教問題，獲取信息?；ハ嘟涣鞯耐瑫r，親子之間的感情也會得到進一步的加深，建立更為深厚的親子紐帶。

第四段：獲得寶貴的經驗和心得。

親子踏青是一個生活中難得的機會，通過這個活動，我們可以獲得許多寶貴的經驗和心得。首先，我們可以學會與家人合作，共同解決問題。尤其在面對困難的時候，互相支持和鼓勵是非常重要的。另外，在踏青的過程中，我們也可以學會如何欣賞大自然，學會保護環(huán)境。了解植物的生長規(guī)律，尊重動物的生命權益，這些都是在踏青中可以學到的重要的道德觀念。最重要的是，親子踏青能夠讓我們學會珍惜時間，因為生活中的美好瞬間往往轉瞬即逝，只有真正用心去體驗，才能感受到其中的價值。

第五段：總結。

親子踏青是一種難得的親子活動方式，除了讓我們盡情體驗大自然的美麗外，更重要的是增進親子關系，獲得寶貴的經驗和心得。通過與家人共同度過美好的時光，親子之間的感情將更加穩(wěn)固。因此，我相信，親子踏青對于每個家庭來說都是一次難忘的經歷，也是孩子成長中的重要的一部分。讓我們抓住時間，盡情享受這次難得的機會，和家人一起創(chuàng)造屬于我們的美好回憶吧！

親子踏青家長心得體會篇二

在快節(jié)奏的生活中，人們往往忽略了與自然親近的重要性。而踏青活動則為人們提供了與大自然親密接觸的機會，讓人們能夠放松心情，釋放壓力，同時也能夠增進家庭成員之間的感情。親子戶外踏青便是其中一種方式，通過這樣的活動，孩子們能夠與父母親共度美好時光，增進親情同時也能夠感受到大自然的美好，領悟生活的真諦。

第二段：規(guī)劃踏青活動。

要使親子戶外踏青得到更好的效果，規(guī)劃是必不可少的。首先，選擇適合家庭成員的地點，如公園、山區(qū)、湖泊等，要確保環(huán)境安全，景色優(yōu)美。其次，考慮適合親子活動的時間和季節(jié)，避開高溫或嚴寒時段，選擇一個天氣宜人的日子。最后，準備合適的裝備，如舒適的鞋子，戶外衣物，帽子和防曬霜等，確保安全、舒適度。

親子戶外踏青充滿了樂趣和驚喜。在踏青活動中，孩子們可以親眼看到各種各樣的花草樹木，感受生命的力量和美麗。而且，孩子們還能夠近距離接觸昆蟲、小動物等生物，探索自然奧秘。除此之外，親子踏青還能夠促進家庭成員之間的互動，在戶外空氣中留下美好的回憶。

第四段：親子間的交流與溝通。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，親子之間的交流與溝通變得越來越困難。而親子戶外踏青則是一個理想的機會，讓每一位家庭成員都能夠參與其中，互相傾聽和關心。父母可以通過踏青活動與孩子們進行近距離的交流，了解他們的興趣和需求。同時，孩子們也能夠通過這個機會向父母表達自己的想法和感受，培養(yǎng)溝通能力，加深親子之間的理解與互動。

第五段：踏青活動的啟示與收獲。

親子戶外踏青不僅僅是一次美好的活動，更是對家庭成員之間關系的一個啟示。踏青活動中的快樂、親密、關愛，讓每個人都能夠深刻體會到親情的重要性，增強家庭成員之間的默契和理解。同時，踏青活動也教會了我們尊重自然，珍視大自然的美好，關心和保護環(huán)境，當我們將這些態(tài)度和觀念帶回家，將會讓我們的生活更加和諧，幸福。

總結：

親子戶外踏青是一次與親人共度美好時光的機會，通過選擇合適的地點、規(guī)劃好活動和準備必要的裝備，孩子們可以近距離接觸大自然，領悟生活的真諦。在踏青活動中，親子之間的交流和溝通變得更加暢快，更加了解彼此的興趣和需求。同時，踏青活動也教會了我們尊重和保護環(huán)境的重要性。通過親子戶外踏青，我們收獲了快樂、親密，也加深了親情和互動，讓我們的生活更加和諧幸福。

親子踏青家長心得體會篇三

春天，是人們追逐陽光、享受大自然的最佳時節(jié)。在這個季節(jié)里，許多家庭選擇外出踏青，享受戶外活動的樂趣。作為一名家長，我也帶著孩子們踏上了一場愉快的戶外踏青之旅。通過這次經歷，我收獲了很多，不僅增進了親子之間的情感，還領悟到了大自然的偉大與美麗。

第二段：帶孩子踏青的樂趣。

帶孩子們外出踏青，不僅能夠讓他們走出家門，呼吸到新鮮的空氣，還能鍛煉他們的身體。孩子們在戶外活動中，可以盡情奔跑、玩耍，釋放自己的活力。同時，戶外踏青也是一個學習的機會。孩子們可以接觸到大自然的種種生物和植物，了解它們的生命力和互動關系。觀察野花，捉迷藏，探險尋寶，都能增加孩子們與大自然的互動，培養(yǎng)他們的觀察力和探索精神。

第三段：增進親子情感的重要性。

隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活，家長和孩子之間的擁抱和互動時間變得越來越少。帶孩子們踏青是一種增進親子情感的有益途徑。在戶外，我們可以嬉戲玩樂，一起分享快樂和笑聲。在城市的喧囂和壓力之下，孩子們也能感受到家庭的溫暖和寧靜，與父母之間的默契和親密。這不僅能夠讓親子之間的關系更加緊密，也能夠培養(yǎng)孩子們的責任感和獨立性。

第四段：大自然的魅力與教育意義。

戶外踏青讓我們更加深刻地感受到了大自然的魅力與教育意義。大自然是孩子們最好的老師，它以其獨特的方式教會我們許多道理。在大自然中，我們看到萬物生長的奇跡，感受到大自然的美麗和和諧。森林、溪流、草原、山峰，每一個自然景觀都給人以啟迪和教益。在踏青的過程中，我們與大自然相互交流，增長了我們的知識和見識。同時，戶外踏青也有助于培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和保護自然的責任感。

第五段：總結體會。

通過這次親子戶外踏青，我和孩子們都收獲了很多。不僅感受到大自然的美麗與偉大，還增進了親子之間的情感。在現(xiàn)代社會中，給孩子們一個適當的戶外活動的機會，是十分必要的。這不僅能夠豐富孩子們的知識，培養(yǎng)他們的探索精神，還能增進親子之間的情感，使家庭更加和睦和溫暖。在以后的日子里，我將會繼續(xù)帶孩子們外出踏青，與大自然親密接觸，體驗生命的奇跡，并與孩子們共同成長。

親子踏青家長心得體會篇四

在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務勞碌的我?guī)缀鯖]有陪孩子看過課外書。后來，在學校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣。我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右，就這樣經常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來，把自己的`觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進行教育。以下是我對近段時間親子共讀的心得體會：

一、順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，是孩子對書產生好感，除了老師要求的讀刊外，可根據孩子現(xiàn)有的知識水平，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮，內容豐富有趣，符合兒童想象和思維特點的書。

二、不易對孩子的閱讀過程管的太死，我家孩子缺乏耐心和持久力，不專心，一般都是我讀他聽，過幾天習慣了，他就會自己產生興趣了，主動讀書。

三、把閱讀選擇的權利教給孩子，家長只需觀察、了解、引導，不宜過多干涉，如果讓孩子完全按照你的計劃，那注定是不會長久的，要讓孩子形成自己的愛好和興趣。

四、親子共讀為孩子建立良好的榜樣。和孩子一起讀書時時不時的提出一些問題，讓孩子把自己的看法和觀點說一下，然后和他一起討論、分析，會發(fā)現(xiàn)他每天的閱讀水平都會進步。

通過親子閱讀，能讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。總之，作為家長，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質的一種方式。我很感謝學校組織了這樣的親子閱讀活動，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時也讓我體會到了兒童文學的魅力，拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識的海洋中開闊自己的視野。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧！

親子踏青家長心得體會篇五

春天來了，草木萌芽，氣候宜人。這個季節(jié)正是親子踏青旅游的好時機。踏青旅游是英國的一項傳統(tǒng)活動，其目的是讓家庭可以一起享受戶外時間，擁有親密交流，增強親子關系。而在中國，近年來越來越多的家庭也選擇親子踏青旅游為一種新的假期方式。

二、前往山水之間。

綠樹成蔭的山區(qū)，清水碧波的湖畔，是許多人眼中的旅游目的地。在這里，人們可以擺脫城市的喧囂，感受自然的靜謐和美麗。例如，我們選擇了前往黃山之旅。在山上，我們看到了神奇的奇松、健行的登山客，而在親子活動中，爬山、劃船、抓蟲子，都成為了我們感受自然的方式。

三、觀賞春光。

春光明媚，一道風景如畫的景象常常打動人的心靈。在黃山，我們不僅看到了燦爛的花卉，還欣賞到了天空之湖、五云廊等美不勝收的自然美景。這樣的旅途，尋覓對接觸大自然的感性認知，觀光一片花香和林間氧吧中的自然風情，怡然自得，感受到了春天的生機和美好。

四、家庭互動。

在親子踏青旅游中，家庭成員之間的互動和溝通是最為重要的一環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們學會了如何相互協(xié)作，幫助他人，也更加了解彼此。我們共同認識了大自然的奧秘，教授了實用的戶外生存技巧，最重要的是，大家在這個過程中獲得了滿滿的回憶，留下了美好的合影，家庭關系也更加融洽了。

五、結語。

親子踏青旅游是家庭成員之間共享快樂的一種方式，也是讓孩子認識世界觀念的一種途徑。同時，它也是一種拓寬視野和增強身體素質的方式。除了黃山，還有鼓浪嶼、九寨溝、長白山的美麗景色，帶給人們非凡的體驗。讓我們踏上親子踏青旅游的旅程吧，度過一個充滿回憶和意義的春季假期。

親子踏青家長心得體會篇六

親子踏青旅游是一種很好的親子活動，但是選擇適合親子旅游的景點很重要。在選擇旅游景點時，我們需要考慮到孩子們的安全和身體狀況。我們盡量避免選擇需要攀爬、徒步較長時間、有危險的景點。同時，需要考慮景點是否有游樂設施，這樣可以讓孩子們在旅游的間隙中能夠有所娛樂，放松身心。

二、提前做好孩子的準備工作。

在旅行前，我們需要做好孩子的準備工作。我們需要準備好孩子所需的裝備，例如防曬衣、防曬帽、雨衣、登山鞋等。同時，我們需要做好孩子的心理準備工作，告訴他們旅行的意義和重要性，讓他們興致勃勃參與旅游活動。

三、把握好旅游的主題，讓孩子們學到更多知識。

在旅游過程中，我們可以把握好旅游的主題，讓孩子們學到更多的知識。比如我們可以選擇百花洲，讓孩子們了解不同花卉的生長環(huán)境和習性；選擇動物園，讓孩子們認識更多的動物種類和生活習性。這樣可以提高孩子們的知識水平，同時增加他們的好奇心和探究精神。

四、尊重孩子的意愿，讓他們有更多的選擇權。

在旅游的過程中，我們需要尊重孩子的意愿，讓他們有更多的選擇權。我們可以提前詢問孩子們的想法，并根據孩子們的意愿選擇旅游景點和行程安排。同時，在游玩的過程中，我們需要給孩子們一些自由，讓他們有更多選擇的機會，這樣可以增加他們的參與感和快樂感。

五、在旅游回歸后，做好總結和分享。

旅游活動結束后，我們需要做好總結和分享。我們可以給孩子們一個回憶錄，讓他們通過文字和圖片的形式，記錄旅游中的點點滴滴。同時，我們還可以幫助孩子們對旅游過程中學到的知識和體驗做一個總結和分享。這樣可以讓孩子們更加深刻地理解和體驗到旅游中的樂趣和意義。

綜上所述，親子踏青旅游是一種非常好的親子活動，旨在增進親子間的感情，同時讓孩子們了解到更多的世界知識。在旅游的過程中，我們需要選擇適合親子旅游的景點，提前做好孩子的準備工作，把握好旅游的主題，尊重孩子的意愿，讓他們有更多的選擇權，并在旅游回歸后，做好總結和分享。相信，只要我們做到以上幾點，一定能讓親子踏青旅游成為一種難忘的經歷和回憶。

親子踏青家長心得體會篇七

隨著春天的到來，許多家長選擇帶著孩子一起去踏青，享受大自然的美好。作為未來的家長，我也有一些關于親子踏青的心得體會。

首先，計劃是必不可少的。在選擇目的地時，一定要考慮到孩子的興趣愛好和身體狀況，選擇適合全家人的踏青點。同時，在行程中也要合理安排時間和路線，提前做好準備，讓孩子感受到美好的親子時光。

其次，安全是關鍵。在踏青過程中，一定要時刻保持警惕，注意安全。特別是在野外活動中，要防止摔倒、扭傷等事故的發(fā)生。同時，也要教育孩子如何保護自己的安全，讓孩子學會自我保護。

除了安全之外，也要注意環(huán)保。在享受大自然美好的同時，我們也要保護大自然的生態(tài)環(huán)境。在踏青過程中，不要隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

最后，親子溝通是關鍵。在踏青過程中，要與孩子充分溝通，了解孩子的想法和感受，讓孩子能夠自由地表達自己的想法和感情。同時，也要給予孩子足夠的愛和關心，增強親子間的紐帶。

總結而言，親子踏青是一種愉快的家庭活動，適當的踏青可以讓家庭成員之間更加親密，增加家庭的凝聚力。我們應該重視親子踏青這一家庭活動，將其融入我們的生活當中。

親子踏青家長心得體會篇八

親子踏青是家庭親子活動中的一種，它不僅僅是為了走出家門，感受自然風光，更是為了家長和孩子之間建立更緊密的聯(lián)系。作為一名學生，我曾經參加過許多次的親子踏青活動，以下是我對這種活動的一些體會和心得。

首先，親子踏青能讓我感受到大自然的美好。在城市里生活久了，很少有機會接觸到大自然的真實面貌。但在親子踏青中，我能感受到清新的空氣、綠油油的草地、悠閑自在的小動物等等。這些都是城市里無法得到的，它們能讓我感到快樂和輕松。而且，自然對于我和家長的身體健康都有益處。親子踏青能讓我和家長遠離城市里的汽車尾氣，讓我們能夠呼吸到新鮮的空氣，這對我們的呼吸系統(tǒng)也是一種鍛煉。

其次，親子踏青能夠培養(yǎng)我對于生命的尊重和愛護。在親子踏青中，我能夠看到許多小動物，比如花絲鳥、蜜蜂、蝴蝶等等。我會學習到如何保護它們，不破壞它們的生態(tài)環(huán)境。這也讓我深刻地認識到了生命是可貴的，并且需要我們去關愛。

最后，親子踏青能夠促進我與家長的關系。在這個活動中，我會和家長一起解決各種問題。比如，發(fā)現(xiàn)自然中的小動物，我會和家長探討一些有趣的事情。這使我和家長的關系更加親密。在活動中，我也會向家長學習更多的知識，比如如何照顧自然環(huán)境，如何讓植物長得更好等等。

總之，在親子踏青中，我不僅僅是在感受大自然的美好，更是和家長建立了更緊密的聯(lián)系。這是一種難忘的經歷，在以后的生活中我還會繼續(xù)參加這種活動。

親子踏青家長心得體會篇九

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長”，這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

我們把晚上七點至八點作為親子閱讀的固定時間，在這段時間里。孩子已完成當日的作業(yè)，預習完功課。家長做完了家里的雜物，關閉電視和電腦。全家一起漫步在書中。享受讀書的快樂。

我們采取了依偎的親子方式，在舒適的床上和沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長。家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情的朗讀，放慢閱讀的節(jié)奏。

根據孩子的讀書水平，將全書劃分精讀，選讀，略讀的不同區(qū)域，重點為孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來，吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。行萬里路，讀萬卷書。讀書就是和指著對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子的讀書，求索和創(chuàng)造的熱情、使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

親子踏青家長心得體會篇十

當拿到老師發(fā)給我的《弟子規(guī)》親子讀本時，如獲至寶。說實在的，我本來對文科就發(fā)怵，更何況之乎者也就更不感興趣了。但這本書老師解釋的淺顯易懂，并結合了孩子的實際，非常適合兒子和我的共同學習，所以打心眼了喜歡。

隨著孩子的長大，對孩子的教育方面時常感到力不從心。特別是遇到王東這位老師后，深感自己的差距很大。再從孩子身上折射出的種種不足，經常使自己無地自容。于是決定要從自己做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，和孩子共成長。

圣然是一個活潑開朗的陽光男孩。面對太貪玩、甚至經常玩起忘記回家的缺點，分析原因，第一，家人忙，沒時間管第二，家里除了電視、電腦能吸引他外，基本沒別的吸引點。面對這種情況，我禁不住拿起了久違的課本，參加有關證書的考試。耳熏目染，他也喜歡上了讀書，尤其近期能一口氣讀完《三國演義》的上下部，這是他有史以來的讀得最快、最完整的一本書。特別是看書的內容及感想能在期中考試中的作文中表現(xiàn)出來，可想而知，他受益匪淺。我真的為孩子高興，因為他從書中找到樂趣了?？吹剿倪M步，我真的太高興了，這也更堅定了自己“活到老，學到老”的信念，讓孩子和我共同分享成功總是在苦苦攀登后，“不經歷風雨怎能見彩虹”的喜悅。

面對孩子的個性鮮明，非常任性，脾氣大的缺點，我深深地認識到，這他的成長是極其不利，非常著急。當孩子發(fā)作時，我會提醒他，《弟子規(guī)》是怎么說的來?他就會立刻背到“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”這時我會自然成為合格的學生，搖頭晃腦的來上幾句。這時是幸福的、是快樂的，這也是對他最大的認可和鼓勵。

我家住在一個大院里，對孩子來說有利也有弊。有利的一面是，孩子同齡朋友多多，不孤單，玩得很快樂;不利的一面，孩子的素質參差不齊，“同是人，類不齊，流俗眾，仁者希，果仁者，人多畏，言不諱，色不媚”。在孩子不能明辨是非的的情況下，出現(xiàn)了污言穢語比較多的壞習慣。我非常頭疼，為此，我制定了家庭管理條例，相互監(jiān)督，現(xiàn)在初見成效，看到孩子的進步，沉重的心情稍微舒緩了一些。

《弟子規(guī)》在約束我們改正陋習時，可能感到沒必要，其實這是在放縱自己，改掉壞習慣是需要付出代價的，包括孩子和我們自己，這時我都會想到孩子的雙眼時刻在盯著自己，就在不斷地進步?！兜茏右?guī)》能時刻約束著自己和孩子，并且能和孩子共同學習，共同進步，我認為是很幸運的事，常誦常讀，經常反思，會受益終生的。讓我們共同學習，來陶冶我們的情操，凈化我們的心靈吧!

親子踏青家長心得體會篇十一

孩子非常喜歡《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》這本書，通過讀書，孩子知道了唏哩呼嚕是一只可愛、誠實、聰明的小豬。他的弟弟叫小不點，是一只可愛、勇敢的小熊貓。當碰到老狼三角眼的時候，唏哩呼嚕很勇敢，但是他的力氣太小，小不點兒學著哥哥的樣子把老狼摔了幾跤，最后唏哩呼嚕掄起棗木大棒把老狼打跑了，后來猴子掌柜帶著豬爸爸和豬媽媽、小不點兒、唏哩呼嚕一起進城，猴子掌柜把小不點兒當成賺錢的工具，城里人都很喜歡小不點兒，而且都爭著讓小不點做他們的廣告代言人。通過讀書，孩子知道小不點和他的哥哥一樣聰明、勇敢，而且他的力氣非常大，他為了救哥哥、姐姐，兩次把老狼三角眼輪飛了。

這本書還講述了唏哩呼嚕一家人勇敢、齊心協(xié)力共同對抗麻煩的感人故事，使孩子在玩樂中學到了更多的知識，知道了團結就是力量，團結可以戰(zhàn)勝一切困難。

我希望老師以后，每隔一段時間就為孩子提供一些適合他們自己年齡段的書，除在學校進行師生共讀外，也可以推薦給家長，讓孩子在課余時間進行課外閱讀、親子共讀，讓孩子在閱讀中學到教科書上學不到的東西。

《小豬唏哩呼?！?-----孩子的最愛！

幼兒園開家長會時，老師讓在家里開展親子共讀活動。其實每一位做家長的都很重視自己孩子的教育問題。我呢？也不例外。不管自己做的怎樣，反正是用心在做。從孩子小的時候起，我就給她買一些適合她年齡的書籍，我們會一邊看、一邊講，但那基本上屬于三天打漁，兩天曬網，高興了讀，不高興就扔一邊了，沒有堅持。這次幼兒園老師特意提到此項活動，才使我真正意識到親子共讀的重要性。因為自己也是做教育這行的，前一陣子有幸聆聽了家教專家王大龍先生有關“家庭教育是件大事”的專題講座受益匪淺。其中，他的一句話讓我頗有感觸，“只有真人才能開啟兒童大腦”！現(xiàn)在高科技產品很多，諸如點讀機、會說話、講故事的娃娃等，很多年輕家長盲目追從，總是趕時尚，用這些先進事物代替媽媽語，取締親子溝通。美國人呼吁家長參與孩子教育。俄國人認為提高智力最有效的方法就是大量閱讀，書讀得越多越聰明。因此親子共讀是最好的方法。既可讓父母多些與孩子溝通的時間，又可讓孩子擴大閱讀量。吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！币虼宋业呐畠簊now，總是知曉自己要比同齡的小朋友們幸福。她自己也常說，小區(qū)里、班里、她是爸媽陪的典范，其他小伙伴不是老人就是保姆。所以希望每一位家長都能盡可能抽些時間與孩子一起親子共讀，培養(yǎng)孩子的.閱讀習慣，為孩子以后的學習打下良好的基礎。以下是自己關于親子共讀的一點體會，愿和大家共勉。

我和女兒一般會選擇睡覺前的十幾分鐘來讀書，采取“依偎”的方式，靠在舒適的床上，女兒依偎著我，躺我懷里。而我呢？用手攬著閨女，選擇她想聽的故事，我讀，她聽。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，孩子對讀書有了興趣，也有了依賴感。比如：我們讀的《三只小豬》，聽到精彩處，她會哈哈大笑，那高興勁別提了。她會隨著故事情節(jié)的起伏，由鬧變靜、由喜變怒，我不得不相信，孩子的感情也是豐富的。有一次，她在和我用磁力棒搭房子時，還說自己一定要構建一個像三只小豬里老三一樣結實的房子呢。為此我體會到了“親子共讀”的重要性及其具有的深遠影響力。不過最讓我堅持親子共讀的，還是那次在讀《猜猜我有多愛你》的時候，它讓我體會到了閱讀不僅能讓孩子獲取知識，開闊視野，殊不知閱讀也能給我們做家長的帶來好處和感動呢？在讀到，“小兔子對大兔子說：“我愛你，從這里一直到月亮”、小兔子對大兔子說：“我愛你，一直到小河那邊”時，snow忽然高興起來，哈哈地笑著說：“媽媽，我愛你，從這里一直到月亮！”女兒的這一舉動，給了我很大的驚喜。原來她真的在認真的followme，我也大聲的接下去：“snow，媽媽也愛你，一直到小河那邊！”哈哈，我幸福地擁緊snow，心里暖暖的。。。所以我們娘倆一直這樣堅持著。有一次，我有點累，催著女兒快快睡覺，要不早上起不來了。她說：媽，還沒有讀書呢？我給忘了。然后，按照慣例，讀了篇故事。之后，她很滿足地去睡了。也是從那一刻起，我就想，一定要堅持和孩子一同閱讀、一同學習、一同快樂、一同享受母女溫情。

作為一名年輕父母，如何和孩子交流，如何培養(yǎng)孩子良好品質，是我們每個做家長值得思考的問題。其實，開展“親子共讀”活動是一個好的途徑。書是人類最好的朋友，孩子在輕松愉快閱讀過程中，不再掩飾自己的想法和評價，碰到問題也樂意向父母請教。

作為家長，和孩子一起閱讀，也會從中找到許多快樂和驚喜。

下面我就針對親子閱讀談幾點心得。

一、要抓住孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的書，使孩子對書產生好感。

在閱讀的初期，家長一定要對書刊進行精心的挑選，書刊的內容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。印刷美觀漂亮，圖案色彩鮮艷、故事內容新穎并淺顯易懂比其他的書籍更能吸引她注意力。

二、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

孩子好奇、好動、缺乏耐心和持久力是他們普遍的心理特點，他們不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。我們需要盡可能給她提供一個愉快的閱讀環(huán)境。剛開始我也會強迫她讀書，但是發(fā)現(xiàn)這樣做，孩子根本不專心聽你說話，而且情緒低落，閱讀效果不好。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。后來我和她爸爸尊重她的意愿，不再強調讀書，就陪她一起玩耍。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)西方童話故事比東方傳統(tǒng)神話故事更具有吸引力，比如《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》。還有一些智力游戲類的書，她也更愛看。今后我會更加注意挑選中國的優(yōu)秀故事讓她學習。讓她盡量眼界更開闊一些，知識面更廣一些。

三、親子共讀，營造閱讀氛圍。

首先，我們做父母的，應該從認識上提高“親子共讀”的重要性及其具有的深遠影響力。書籍是知識的源泉，是人類精神文明的精華，是人生百態(tài)的概括。教會孩子讀書，就是讓她提前從書本中認識人生，認識社會，去吸取自己人生成長階段中需要的知識。“親子共讀”活動的開展的目的正是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

今年孩子開始上學后，實際上一天的大部分時間都在學校中度過了。我們親子共處的時間很有限，為了盡量保證她充足的睡眠，第二天早上按時上學，一般九點左右就上床睡覺。所以每次親子閱讀機會都是很珍貴的。

以上幾點僅僅是我一點心得，還需要向老師學習，加強溝通，這樣才能更好的了解她的學習需要和學習興趣在哪，更好的協(xié)助老師做好家庭教育工作，為孩子的進步打下一定的基礎。

親子踏青家長心得體會篇十二

閱讀，是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，因此越早越好。

孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考，因此閱讀是學習的基礎！

我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注；有時也會讓我們給他講解里面的內容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習題；有時我們特意提一些書中的內容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學習興趣，我們經常買些動物的畫冊給他臨摹，也會經常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認是否合適，主要挑選了一些《經典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發(fā)了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在！

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持！有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應該努力做到的！

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了?！眱鹤诱f：“誰說的？”奶奶說：“電視說的?！眱鹤恿ⅠR反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說?。　弊屛覀儽l(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。

我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀，培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習慣！

親子踏青家長心得體會篇十三

親子踏青旅游，是一種非常有意義的形式。它不僅可以讓孩子們了解大自然的美麗和神奇，更能讓家長和孩子之間增進感情，形成集體合作和體驗的共同記憶。我和家人近日就剛剛體驗了一場美妙的親子踏青之旅，來和大家分享一下我們的心得體會。

第二段：出發(fā)。

我們選擇了一個早春的周末，在清晨五點左右出發(fā)。雖然起得稍微有點早，但是一大家子都非常興奮。在車上，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞艘恍┝闶澈退?，同時還可以欣賞到窗外飛速飛過的青山郁郁蔥蔥的景色。

第三段：目的地。

我們選擇了一個自然風景區(qū)作為我們的目的地，其中主要是一個大草原和一個山洼森林。當我們到達大草原的時候，在清新的空氣中，在和煦的陽光的照耀下，孩子們開始自由釋放他們的能量。他們在草地上跑啊跳啊，大人們則在旁邊陪伴欣賞，有時候我們也一起玩兒捉迷藏，比起在家玩電玩，這樣的體驗真是太難得了。

第四段：體驗。

在山洼森林中，我們去了森林中的小溪邊玩兒水，孩子們穿著雨靴在淺水里大聲歡笑著，戲水似乎可以打開他們所有的樂觀和自由。在森林里，我們還撿了好多漂亮的樹葉和花朵，并且學著怎么用相機拍攝自己喜歡的花卉和樹木。不同的自然元素讓孩子和我們都充滿了樂趣和驚喜。

第五段：收獲。

在回家的路上，孩子們拿著一大堆的樹葉和花朵，還有他們的相機，滿心歡喜地聊著剛才的收獲。親子踏青旅游不僅能鍛煉孩子們的身體和智力，還能提供許多愉悅和奇妙的回憶。今后，我們一定會經常帶著孩子們出去遠足，一起分享自然的美好和樂趣。

結尾：

總的來說，這場親子踏青之旅是一次非常棒的體驗。我們遠離鬧市和日常生活的壓力，感受自然界的靜謐和優(yōu)美，同時也深刻地認識到一個家庭的力量和團結性。我相信，每個人都應該花時間去認識大自然和與他人共度美妙時光的價值。

親子踏青家長心得體會篇十四

等待一朵玫瑰綻放，等待一段旅程的結束，等待一個謎被解開，等待一個故事的謝幕。

隨著b612星球來客的到來，所有這些神秘的劇情悄然展開。

小王子住在一個小星球上。只要他喜歡，只要稍微移動一下椅子，他就能看到日落。小王子也有一朵玫瑰和三座火山。在他開始旅行之前的很長一段時間里，小王子的日常工作是定期清理那些火山，拔掉猴面包樹的危險幼苗，照顧他的玫瑰——，它美麗、驕傲、獨特。

理學家，忠誠的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰，陪伴了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子，折射出千姿百態(tài)的世界——也許很多人都能從中找到自己的影子。

對小王子來說，地球上有成千上萬只狐貍，也有成千上萬株玫瑰，但只有一只狐貍是特別的，因為他被小王子馴化，是他的朋友。也只有一株玫瑰是特別的，因為他對她負責，她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有世界上最聰明的才智，玫瑰不需要有世界上最好看的容貌，就能輕松贏得小王子最誠摯的愛。

所以無論你我。如果你是一只等愛的狐貍，你一定會找到一個愿意馴化你的人。如果你是一株帶刺的玫瑰，你一定會找到一個懂得你小把戲的溫柔的人。如果你是一個孤獨的小王子，你一定會找到一個肯花一輩子陪你守護一顆星球的人。所以我們都一樣，雖然過程幾經曲折，但兜兜轉轉，原來你還在這里。愿在這個星光燦爛的夜里，有故事的星星能照亮孤獨前行的你，幫助你遇見那個命中注定的緣。

圣埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經是孩子的大人寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點亮了夜空中很多愛笑的星星，也賜予我們關于b612小行星，關于小王子，關于他的玫瑰的所有想象。

也許我能在沙漠中再遇到小王子，也許他會要求我為他畫一只綿羊，我一定不會忘記為他的綿羊畫上一個嘴套，然后聽一段美好的過往，整理人生，整理回憶。