2.通過(guò)總結(jié)與歸納，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己在某一領(lǐng)域的進(jìn)步與不足。寫心得體會(huì)時(shí)，可以注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，使讀者能夠清楚地理解你的觀點(diǎn)和思考。7.心得體會(huì)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇一

離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命??上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上，最后_跳樓，結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

今天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防，在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。

有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，平常細(xì)心觀察周圍，到災(zāi)難來(lái)臨，才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇二

這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四（4）班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從_走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。

到了藍(lán)球場(chǎng)，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。

之后，校園通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果分子來(lái)了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來(lái)了，我們必須要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的?！?/p>

這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇三

第一段：引入火災(zāi)安全演練的重要性和目的（200字）。

火災(zāi)是一種常見而又危險(xiǎn)的災(zāi)害，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致人們的生命財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失。為了提高公眾對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急能力，加強(qiáng)火災(zāi)防護(hù)意識(shí)，許多單位和機(jī)構(gòu)都會(huì)定期進(jìn)行火災(zāi)安全演練?；馂?zāi)安全演練旨在通過(guò)模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景，檢驗(yàn)消防隊(duì)伍和公眾面對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)能力，并發(fā)掘存在的問(wèn)題，提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在參與火災(zāi)安全演練的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到演練的必要性和重要性，同時(shí)也對(duì)自己的應(yīng)對(duì)能力有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

第二段：演練前的準(zhǔn)備工作和自身態(tài)度（200字）。

在參與火災(zāi)安全演練之前，我們需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解基本的火災(zāi)知識(shí)和逃生技巧，并學(xué)習(xí)使用滅火器和緊急避難器材。其次，要熟悉逃生通道，了解單位內(nèi)的疏散路線。最后，要確保滅火設(shè)備正常工作，防止出現(xiàn)設(shè)備損壞或過(guò)期的情況。而在演練過(guò)程中，我積極參與，保持認(rèn)真的態(tài)度。我相信只有將演練當(dāng)作一次真實(shí)的火災(zāi)來(lái)對(duì)待，才能發(fā)揮出最真實(shí)的反應(yīng)和效果。

第三段：演練中的感受和反應(yīng)（300字）。

在火災(zāi)安全演練中，我深刻感受到火災(zāi)的恐怖和危險(xiǎn)。當(dāng)火焰熊熊燃燒，濃煙滾滾彌漫時(shí)，我忍不住感到心悸和恐懼。但是，正是這種恐懼讓我更加認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性，并激發(fā)了自我保護(hù)的意識(shí)和決心。在演練中，我迅速尋找疏散路線，并引導(dǎo)他人一同疏散，保證大家的安全。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了正確使用滅火器和避難器材，使自己更加具備撲滅初期小火的能力和機(jī)會(huì)。

第四段：演練后的收獲和改進(jìn)（300字）。

通過(guò)火災(zāi)安全演練，我發(fā)現(xiàn)了自己在火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)方面的不足之處。例如，面對(duì)煙霧彌漫的環(huán)境，我可能會(huì)迷失方向，忘記尋找疏散標(biāo)志。此外，我也意識(shí)到與他人的合作和溝通在火災(zāi)逃生中的重要性。我深刻體會(huì)到，災(zāi)難時(shí)刻，只有互相支持和協(xié)助，才能提高生命安全保障的幾率。在演練之后，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己的應(yīng)急知識(shí)和技能，在日常生活中更加關(guān)注消防安全，給予自己和他人更多的保護(hù)。

火災(zāi)安全演練是一種有效的提高公眾火災(zāi)防護(hù)能力的方式，也是增強(qiáng)個(gè)人自救能力的重要途徑。通過(guò)參與演練，我不僅增加了對(duì)火災(zāi)的認(rèn)知，提高了自身的安全意識(shí)，還學(xué)會(huì)了正確的逃生技巧和滅火方法。然而，演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足也提醒我們不要掉以輕心，要時(shí)刻保持警惕，不斷提高應(yīng)急能力。希望以后能加大火災(zāi)安全演練的頻率和力度，讓更多的人參與其中，建立一個(gè)更加安全和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇四

近年來(lái)，火災(zāi)發(fā)生的頻率越來(lái)越高，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大的威脅。為了提高公眾的火災(zāi)防范意識(shí)和自救能力，許多單位和機(jī)構(gòu)都開展了火災(zāi)安全演練活動(dòng)。不久前，我參加了一次火災(zāi)安全演練活動(dòng)，這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害以及自我保護(hù)的重要性。在這次演練活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了真實(shí)火災(zāi)的恐怖，同時(shí)也掌握了一些實(shí)用的自救技能。今天，我將與大家分享此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到火災(zāi)的危害是巨大的。在演練活動(dòng)中，我看到了引人深思的一幕：當(dāng)火勢(shì)蔓延時(shí)，我們很難想象火勢(shì)可以以多快的速度蔓延，火舌之下，不僅房屋和財(cái)物會(huì)被毀壞，更恐怖的是無(wú)辜的生命會(huì)在火海中消失。這樣的場(chǎng)景讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的可怕，也讓我明白了自己的無(wú)知和漠視是多么的危險(xiǎn)。因此，我決心要更加注重火災(zāi)安全，提高自己的火災(zāi)防范意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。

其次，我了解到自我保護(hù)和自救是十分重要的。在演練活動(dòng)中，我們?nèi)嬲莆樟颂由囊I(lǐng)和自救技巧。我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，并且了解了疏散逃生的最佳路徑。這次演練讓我明白了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速冷靜地采取行動(dòng)非常重要。保持冷靜的頭腦，我可以做出正確的選擇，增加自己生存的機(jī)會(huì)。我也學(xué)到了要保持低姿勢(shì)，用濕毛巾捂住口鼻以防毒煙侵入，因?yàn)楹芏嗳嗽诨馂?zāi)中不是燒死，而是窒息而亡。這些自救技巧將會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻拯救我們的生命。

此外，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)防范是每個(gè)人的責(zé)任?；馂?zāi)并不是只發(fā)生在別人身上，它隨時(shí)都可能降臨到我們的身邊。因此，我們不能只依賴他人，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己是消防安全的主體，要注重平時(shí)的細(xì)節(jié)，尤其是注意用電安全和防火措施。在平時(shí)的生活工作中，不使用劣質(zhì)電器，不亂拉亂接線。在家中，要保持廚房的整潔、灶臺(tái)的干燥，以免發(fā)生火災(zāi)事故。關(guān)注和學(xué)習(xí)消防知識(shí)，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持警惕，積極行動(dòng)，才可以減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

最后，我強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在演練活動(dòng)中，我和隊(duì)友們密切配合，互相幫助，使我們成功地完成了火災(zāi)逃生任務(wù)。如果每個(gè)人有自己的意識(shí)和行動(dòng)能力，但缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，也是無(wú)濟(jì)于事的。實(shí)際情況中，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們常常會(huì)因?yàn)榭只哦鴣y成一團(tuán)，導(dǎo)致逃生困難。因此，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高有效行動(dòng)的速度和效率，而且能增加每個(gè)人的安全感和自信心。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次火災(zāi)安全演練，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害以及自我保護(hù)的重要性。我意識(shí)到防范火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該注重平時(shí)的火災(zāi)防范工作，提高自己的火災(zāi)防范意識(shí)和自救能力。我相信只要每個(gè)人都時(shí)刻保持警惕，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，我們就能夠降低火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇五

我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。

今年活動(dòng)開始了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打9電話報(bào)警，都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。

然后當(dāng)消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離！”

聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的'過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

最終，我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)樱鹧嫒紵氖滞?。下面就是要由校園的同學(xué)們來(lái)完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊?。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒(méi)滅，又燃燒了起來(lái)。之后后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試，可都沒(méi)能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了！”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，11月6日，我校以119消防宣傳日為契機(jī)，開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

隨著警報(bào)響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達(dá)崗位，維持行進(jìn)過(guò)程中的秩序，以確保疏散過(guò)程中的安全。同學(xué)們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動(dòng)迅速，以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶。整個(gè)疏散過(guò)程，我校2900多名學(xué)生動(dòng)作迅速、敏捷、規(guī)范，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全的完成了集結(jié)任務(wù)，達(dá)到了最大限度地保護(hù)全校師生生命安全這一演練目的。

通過(guò)本次消防安全疏散演練，xxx小學(xué)全體師生及時(shí)了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí)，初步掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的措施和方法。

全校師生集結(jié)完畢后，邢瑞娟校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，并就火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃生常識(shí)進(jìn)行了宣講。

其實(shí)，這樣的安全演練已經(jīng)成為了xxx小學(xué)常態(tài)化的安全教育課程，我們將安全教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作常抓不懈，為全校師生在校內(nèi)的人身安全保駕護(hù)航！

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇七

(3)要講清是平房還是樓房，能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;

(4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;

(5)報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。

二、假報(bào)火警是違法行為。

《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二條規(guī)定：擾亂公共秩序、妨礙公共安全，尚不夠刑事處分的，要根據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報(bào)火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。

三、要力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段。

火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，只要不錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災(zāi)，火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。

四、睡熟時(shí)，聽到火警該怎么辦?

當(dāng)熟睡時(shí)，聽到報(bào)警信號(hào)，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險(xiǎn)，正確的做法是：

(1)爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱;

(2)準(zhǔn)備好濕毛巾;

(3)自制救生繩索，但切勿跳樓;

(4)利用自然條件作為救生滑道。

基本知識(shí)

1.燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物.有助燃物.有著火源。

2.常見的火源有：明火.高溫物體.火星.電火花.強(qiáng)光等。

3.生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。

4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發(fā).書籍.煤氣罐等等。

學(xué)校及公共場(chǎng)所防火常識(shí)

1.禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

2.實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。

3.注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇八

第一段：引言（約200字）。

火災(zāi)是一種常見的災(zāi)害，不僅危及人的生命安全，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失。為了增加人們的火災(zāi)遇險(xiǎn)自救能力和應(yīng)對(duì)能力，火災(zāi)安全演練在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛開展。近期，我所在的單位也組織了一次火災(zāi)安全演練，這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了火災(zāi)安全的重要性，并且學(xué)到了很多實(shí)用的自救技巧。

第二段：認(rèn)識(shí)到火災(zāi)危險(xiǎn)性（約200字）。

在這次火災(zāi)安全演練中，從火災(zāi)危害性的介紹開始，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?，F(xiàn)代建筑中的各種裝修材料和家具，都會(huì)在火災(zāi)中產(chǎn)生有毒煙霧和高溫等危險(xiǎn)物質(zhì)，嚴(yán)重威脅人們的生命安全。我了解到，當(dāng)火陷入突發(fā)狀態(tài)時(shí)，人們可能身陷火海，煙霧彌漫，沒(méi)有任何逃生的機(jī)會(huì)。因此，火災(zāi)安全意識(shí)的培養(yǎng)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力的提升顯得尤為重要。

第三段：學(xué)到了火災(zāi)應(yīng)對(duì)策略（約300字）。

在這次火災(zāi)安全演練中，我們不僅學(xué)習(xí)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，還進(jìn)行了逃生救援的實(shí)踐。我們了解到，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要保持冷靜，首先盡量接觸并呼救，隨后根據(jù)火勢(shì)和煙霧情況選擇逃生通道。如果逃生通道被封堵，應(yīng)該盡快用濕毛巾捂住口鼻，并盡量尋找避難地點(diǎn)等待救援；如果身處高層建筑，可以通過(guò)窗戶進(jìn)行逃生或者等待救援。此外，我們還學(xué)習(xí)了使用滅火器進(jìn)行初期滅火的技巧，了解到不同種類的滅火器適用于不同的火源。

第四段：意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性（約300字）。

通過(guò)這次火災(zāi)安全演練，我意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)同樣重要。我們了解到，火災(zāi)的起因多種多樣，發(fā)生油電設(shè)備的過(guò)載使用、明火不慎等情況都可能引發(fā)火災(zāi)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注用電安全、燃?xì)獍踩兔骰鹗褂冒踩葐?wèn)題。同時(shí)，也要定期檢查和維護(hù)電器設(shè)備，并學(xué)會(huì)正確使用滅火器等消防設(shè)備，以提前發(fā)現(xiàn)潛在的火災(zāi)隱患并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行消除。

第五段：總結(jié)和展望（約200字）。

通過(guò)這次火災(zāi)安全演練，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，學(xué)到了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的一些技巧，并增強(qiáng)了火災(zāi)預(yù)防的意識(shí)。但僅僅是這次演練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)安全的學(xué)習(xí)，并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。我還計(jì)劃將所學(xué)的知識(shí)和技巧傳播給家人和親友，共同提高火災(zāi)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，為社區(qū)的火災(zāi)安全做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)火災(zāi)安全演練，我提高了火災(zāi)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的策略和技巧，并認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)同樣重要。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，也為我今后的生活和工作中增添了更多的安全意識(shí)。希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高自己和身邊人的安全意識(shí)，共同守護(hù)一個(gè)安全的生活環(huán)境。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇九

11月9日是全國(guó)“消防宣傳日”，為進(jìn)一步加大消防宣傳工作力度，提高全校師生消防安全意識(shí)，強(qiáng)化師生的自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園，結(jié)合工作實(shí)際情況，xxx小學(xué)于11月9日對(duì)全校學(xué)生開展了以“11.9消防宣傳日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

首先從各大媒體報(bào)道的用火不慎、用電不當(dāng)、違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范等，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地感受到火災(zāi)的危害不容忽視；接著是教育學(xué)生如何使用各種滅火器的方法，以及各類滅火器的使用范疇；最后是火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，如何自救互助逃生的方法。并邀請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己知道的消防安全小知識(shí)。同學(xué)們暢所欲言，紛紛表示對(duì)安全問(wèn)題要自查自改，防止一切安全事故的發(fā)生。

在這次宣傳教育活動(dòng)中，xxx小學(xué)還通過(guò)班級(jí)演講、手抄報(bào)、校園廣播等各種形式開展消防宣傳教育，加深了學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的重視程度，將“11.9”消防宣傳活動(dòng)深入到了學(xué)生日常生活中，進(jìn)一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識(shí)。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)消防安全演練活動(dòng)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日，因?yàn)榛鹁娫捠?19。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于，“嗚……嗚……”，報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的'小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的.火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí)，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

火災(zāi)安全演練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí),提高突遇火災(zāi)時(shí)的`應(yīng)急技能,確保學(xué)生安全.?我班參加了學(xué)校本周舉行的消防知識(shí)宣傳和安全演練活動(dòng).

首先由消防隊(duì)的官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳,?然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來(lái)急促的警報(bào)聲,我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室.?班長(zhǎng)張琳帶隊(duì)，張宇負(fù)責(zé)開門，我在最后負(fù)責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕手捂住口鼻，按照逃生的線路，迅速跑向操場(chǎng)。在學(xué)生經(jīng)過(guò)的每一個(gè)存在隱患之處都有教師維持秩序，撤離工作始終井然有序，2分鐘10秒，全班學(xué)生都安全撤離到了操場(chǎng)，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，?對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)?也提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。