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學(xué)習(xí)人員行為手冊(cè)心得體會(huì)實(shí)用 員工行為手冊(cè)心得(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 10:09:01 頁(yè)碼:8
學(xué)習(xí)人員行為手冊(cè)心得體會(huì)實(shí)用 員工行為手冊(cè)心得(二篇)
2022-12-27 10:09:01    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于學(xué)習(xí)人員行為手冊(cè)心得體會(huì)實(shí)用一

一、精心組織,分工明確,合理按排。

我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展,取得實(shí)效,特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為賀大權(quán)書(shū)記擔(dān)任,副組長(zhǎng)為工會(huì)主席羅瑋同志擔(dān)任,成員為公司各分管領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室,由我生產(chǎn)科科長(zhǎng)蔡小軍同志擔(dān)任。由于組織嚴(yán)密,分工明確,本次培訓(xùn)工作圓滿完成,取得了好的成績(jī)和效果。

二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)熱情高。

本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過(guò)場(chǎng)的態(tài)度,本著認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的態(tài)度。課堂上職工積極發(fā)言,向老師提問(wèn),認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。有新的知識(shí)點(diǎn),都不斷的主動(dòng)向培訓(xùn)老師提問(wèn)并提出自己的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向老師提問(wèn),直到自己完全理解后,然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們積極認(rèn)真的態(tài)度。

三、嚴(yán)格考核,確保培訓(xùn)成績(jī)真實(shí)有效。

學(xué)習(xí)結(jié)束,組織統(tǒng)一考試,本次兩項(xiàng)培訓(xùn)都采取筆試以及實(shí)際演練兩項(xiàng)考核,在軟水化驗(yàn)培訓(xùn)中,職工們親自動(dòng)手,積極學(xué)習(xí)的結(jié)果,使得在實(shí)際操作考核中個(gè)個(gè)都能熟練掌握,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,在理論考試中,關(guān)于培訓(xùn)中的內(nèi)容,基本都能達(dá)到要求,成績(jī)均為優(yōu)異。服務(wù)禮儀及服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),在學(xué)習(xí)課件中,培訓(xùn)老師帶領(lǐng)大家模擬操作,模擬場(chǎng)景要求兩個(gè)學(xué)員互相交換角色進(jìn)行訓(xùn)練,每個(gè)職工都親自參與,大大提高了職工積極主動(dòng)的能力。通過(guò)嚴(yán)格考核,所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。

通過(guò)學(xué)習(xí),職工的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,同時(shí)大家深深感到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,與供熱發(fā)展的形勢(shì)不相符,認(rèn)為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展,一定要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),所有在明年的培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)按照今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。(教師繼續(xù)教育總結(jié))

在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)按照貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,結(jié)合公司“供熱十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”,通過(guò)崗位培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和崗位操作能力,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊(duì)伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績(jī)的目標(biāo),不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,我們每個(gè)職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志,更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利,高效開(kāi)展而不斷的充實(shí)自己,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。


對(duì)于學(xué)習(xí)人員行為手冊(cè)心得體會(huì)實(shí)用二

競(jìng)選學(xué)委是我努力的一個(gè)方向,終于我成功了。我知道,這不是一個(gè)虛名,所以在那一刻,我突然感覺(jué)到我身上的責(zé)任重了,我要以身作則,不愧對(duì)大家對(duì)我的信任。

一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中結(jié)束了,仔細(xì)想想自己的付出與收獲,確實(shí)很失敗,這個(gè)學(xué)委做的很不好,沒(méi)有為大家做好榜樣。

作為學(xué)委,當(dāng)然應(yīng)該是帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),但我沒(méi)有,每次上課,大家也都看在眼里,自己上課很少會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)安靜的嚇人的情景。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),都沒(méi)有人回答,這時(shí)作為學(xué)委,應(yīng)該起好帶頭作用,可是沒(méi)有,我真的愧對(duì)這個(gè)頭銜。

作為學(xué)委,我應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,看看他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么困難,收集問(wèn)題,大家一起解決,但我沒(méi)有堅(jiān)持到最后,因?yàn)槭紫茸约簺](méi)做好。很多次都會(huì)看見(jiàn)她們抱著書(shū)本去圖書(shū)館或找隔壁寢室的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,自己的心真的很痛,這個(gè)學(xué)委做的真的不到位。

記憶猶深的就是組織學(xué)習(xí)小組的事,我深知要把大家聚集在一起真的很困難,但事先還是沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備,而且自己也不夠自信,最終沒(méi)能成立起來(lái)。仔細(xì)想想,這好像是自己的第一個(gè)想法,卻沒(méi)有得到大多數(shù)人的響應(yīng),這幾說(shuō)明我工作的失職,一個(gè)決定前,沒(méi)有做好準(zhǔn)備,真的很失敗。

作為學(xué)委,每節(jié)課查人數(shù)是我的職責(zé),可是我沒(méi)做到,在后一階段,總是草草了事,當(dāng)做全到。有時(shí)查到?jīng)]人到時(shí),也不會(huì)記下他們的名字,也不找他們談?wù)?,就這樣過(guò)去了。甚至很多時(shí)候看見(jiàn)他們?cè)谖颐媲疤诱n,我卻不知道怎么去說(shuō)服他們,任他們離開(kāi)。說(shuō)實(shí)在的,我真的不知道該怎么處理。

男生那邊,作為學(xué)委,我真的很少關(guān)心,總把事情交給班長(zhǎng),讓班長(zhǎng)去處理,卻不曾去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,以及了解他們生活上的事情。

作為一名班干,配合其他班干也是我應(yīng)有的責(zé)任,在這方面,我感覺(jué)還可以,一直都很支持大家的工作。

在作為學(xué)委的這一個(gè)學(xué)期里,我真的在做好自己的工作,很負(fù)責(zé)地全心全意的為大家服務(wù),我知道在很多方面,我做的不足,有很多缺點(diǎn),但我堅(jiān)信在下學(xué)期,我會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題想出不同的解決方法,并努力做好。

這份工作總結(jié)寫(xiě)的很難簡(jiǎn)單,卻很用心的去寫(xiě)。這個(gè)學(xué)期大家一起度過(guò)的美好時(shí)光都時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我忘不了這些歡樂(lè)背后的辛酸與抱怨,淚水與孤獨(dú)……這段時(shí)間,我會(huì)為我工作上的不足畫(huà)上圓滿的句號(hào),也會(huì)為下學(xué)期的工作做一個(gè)規(guī)劃,好好準(zhǔn)備一下。

相信下學(xué)期不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任,更不會(huì)令大家失望,我會(huì)加油的。

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