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通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在成長(zhǎng)中的得失和成就。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯和結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家精心收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇一
人生不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遭遇一些挫折和困難。但是,這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石,而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)真思考了勵(lì)志這個(gè)話題。在此,我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段:勵(lì)志的重要性。
勵(lì)志是一種積極的心態(tài),它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上,有些學(xué)生遇到挫折就會(huì)放棄,而一些學(xué)生則會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯?lì)志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會(huì)和希望。所以,勵(lì)志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信,還能夠讓我們更加刻苦和堅(jiān)定。
第三段:勵(lì)志對(duì)我的影響。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我同樣也遇到了挫折和困難,但是,我始終沒(méi)有放棄。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)把目光投向一些鼓舞人心的勵(lì)志人物,如李嘉誠(chéng)、馬云等,這些人物讓我知道,只要注重足夠的能量、耐心和信心,就會(huì)克服困難。
第四段:如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)。
想要培養(yǎng)勵(lì)志的心態(tài),首先要具備堅(jiān)強(qiáng)的信仰,相信一切都有可能。其次,要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和勇氣。最后,我們還需要找到一個(gè)愿望成真的動(dòng)力,這可以是成功的決心、愛(ài)或?qū)胰说呢?zé)任感??傊?,要?jiǎng)?lì)志,就必須要懂得自我激勵(lì)。
第五段:總結(jié)。
勵(lì)志不是說(shuō)得做得,而是做得出來(lái)的。在面對(duì)任何困難時(shí),我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己,相信自己的夢(mèng)想,永不放棄一直追逐。只有堅(jiān)持不懈、百折不撓的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵(lì)志的意義在于,通過(guò)自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì),不斷克服自己遇到的障礙,讓自己變得更加堅(jiān)定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變,成為堅(jiān)強(qiáng)和有追求的人。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇二
人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽,充滿艱辛和挑戰(zhàn)。在這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)能保證一路順風(fēng)順?biāo)?,沒(méi)有困難和挫折。然而,面對(duì)困境,我們應(yīng)該毫不退縮,勇敢面對(duì)。只有克服困難,我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在我讀初中時(shí),我遇到過(guò)一次特別大的困難。那是一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿,以為可以取得好成績(jī)。然而,當(dāng)我拿到試卷一看,卻發(fā)現(xiàn)自己上面好多題目沒(méi)有答對(duì)。一時(shí)間,我感到自己一無(wú)是處,心中充滿了挫敗感。但是,我沒(méi)有退縮,勇敢面對(duì)這個(gè)困境。我決定從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己。
我把數(shù)學(xué)課本從頭到尾拿出來(lái),仔細(xì)研讀,筆耕不輟。我想盡辦法解決遇到的問(wèn)題,向老師請(qǐng)教,積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)角逐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,我終于取得了令人滿意的成績(jī)。這件事讓我深刻體會(huì)到,只要我們勇敢面對(duì)困境,努力去克服困難,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)成功。
篇二:不斷自我超越。
勵(lì)志,是我們?nèi)松猛局械囊还蓮?qiáng)大動(dòng)力。在面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)一聲:不斷超越自己,追求更高的目標(biāo)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本勵(lì)志的故事書(shū),書(shū)中寫(xiě)道有一個(gè)男孩叫李宇春,他從小就立下一個(gè)宏偉的目標(biāo):成為音樂(lè)界的巨星。可是,他一開(kāi)始并不受人待見(jiàn),沒(méi)有人看好他的前途。但是,他不斷努力,勇敢地挑戰(zhàn)自我。他在很多音樂(lè)比賽中獲得了冠軍,開(kāi)始受到人們的關(guān)注。最終,他走上了國(guó)際舞臺(tái),成為了備受矚目的歌手。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只有不斷超越自己,才能實(shí)現(xiàn)理想,追求卓越。
正是這個(gè)故事,讓我明白了勵(lì)志的重要性。在我面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我要堅(jiān)信自己的能力,努力提升自己。我要勇敢去挑戰(zhàn)困難,超越自己的極限,追求更高的目標(biāo)。
篇三:永不放棄的勇氣。
人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗,沒(méi)有什么是輕易能夠得到的。追逐夢(mèng)想的道路上,我們要有永不放棄的勇氣。只有堅(jiān)持到底,勇往直前,才能迎接成功的曙光。
我記得那是高中畢業(yè)前的寒假,我報(bào)名參加了一次學(xué)校舉辦的演講比賽。我非常喜歡演講,覺(jué)得我有能力獲得好成績(jī)。然而,當(dāng)我走上講臺(tái),看到眾多陌生的面孔,心里有些發(fā)慌。我的聲音有些微弱,講話過(guò)程中出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤。結(jié)果,我沒(méi)有獲得好成績(jī)。
那一刻,我非常失落和傷心。我覺(jué)得自己實(shí)力不夠,無(wú)法勝任,產(chǎn)生了放棄的念頭。但是,我在那時(shí)意識(shí)到,面對(duì)失敗和挫折,我們不能輕言放棄,而是要勇敢面對(duì),永不放棄。于是,我下定決心繼續(xù)努力,繼續(xù)參加演講比賽。我把每一次失敗都當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的演講技巧。最終,我在下一次演講比賽中獲得了冠軍。
從此以后,我明白了只有堅(jiān)持到底,勇往直前,才能取得成功。勵(lì)志,就是永不放棄的勇氣。
篇四:擁有夢(mèng)想是一種動(dòng)力。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉。只有擁有夢(mèng)想,我們才會(huì)有勇氣去追求,努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是勵(lì)志的基石。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一個(gè)故事。故事中的主人公叫李雷,他從小立下一個(gè)夢(mèng)想:成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。然而,在他讀大學(xué)時(shí),他面臨了很多困難,學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。他的父母和老師勸他放棄,可是他堅(jiān)持了下來(lái)。他相信只有通過(guò)努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是,他加倍努力學(xué)習(xí),參加各種醫(yī)學(xué)交流活動(dòng)。最終,他順利畢業(yè),并成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
這個(gè)故事讓我深受鼓舞。我明白了只有擁有夢(mèng)想,我們才會(huì)有一個(gè)追求的目標(biāo),才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。無(wú)論遇到什么困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。
篇五:感恩奮進(jìn)。
勵(lì)志,并不僅僅是追逐夢(mèng)想和追求成功。在這個(gè)過(guò)程中,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他人的幫助,懂得珍惜身邊的一切。只有這樣,我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。
我讀初中時(shí),曾經(jīng)參加一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困山區(qū)的小學(xué),幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冏x書(shū)。那里的孩子們生活條件非常困難,但他們的學(xué)習(xí)熱情卻非常高漲。他們要飯都不要,只愿意多讀一本書(shū)。他們告訴我,只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn)。
那一刻,我感受到了無(wú)盡的力量。我明白了只有感恩他人的幫助,并將之付諸行動(dòng),我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。從那之后,我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提升自己。我希望有一天,我也能為他人做出貢獻(xiàn)。
勵(lì)志是一種力量,可以給我們帶來(lái)希望和信心。在我們?nèi)松穆猛局?,?lì)志是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。無(wú)論面對(duì)何種困難和挫折,我們都應(yīng)該勇敢面對(duì),不斷超越自己,永不放棄。我們要擁有一個(gè)夢(mèng)想,并努力追求,然后懂得感恩他人的幫助。只有這樣,我們才能真正走向成功,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇三
透過(guò)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇,總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒,無(wú)論是黎明還是黃昏,是風(fēng)狂還是雨驟,它都始終引導(dǎo)著人們向著崇高的目標(biāo)奮然前行??障肷鐣?huì)主義者雖然沒(méi)有找到正確的道路和支持自己的力量,但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點(diǎn),留下了令人至今感動(dòng)的人生??茖W(xué)社會(huì)主義誕生之后,巴黎公社社員對(duì)資產(chǎn)階級(jí)堡壘的首次攻擊雖然失敗了,但《國(guó)際歌》唱出的“團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天,英特奈雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)”雄壯歌聲,一直激勵(lì)著各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,等到“冬宮炮聲”響起的時(shí)刻,資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開(kāi)來(lái),社會(huì)主義理想第一次結(jié)出了轟動(dòng)世界的果實(shí)。十月革命的偉大意義,正如電視中那位接受采訪的專家所言:“十月革命誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,使科學(xué)社會(huì)主義由理論成為現(xiàn)實(shí),開(kāi)創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元?!?/p>
是的,有夢(mèng)想,更需要有動(dòng)力,道路決定命運(yùn),找到一條正確的道路是多么的不容易,我們必須堅(jiān)定不移地走下去。
在后,“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為13億人民群眾的共同理想追求,而“正能量”也成為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須動(dòng)力?;蛘哒f(shuō)在中國(guó),只有“正能量”才能推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”圓滿實(shí)現(xiàn),“負(fù)能量”對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有積極作用。還記得,清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道,必先為史”。意思是說(shuō),要掌握“大道”,必須先研究蘊(yùn)含著“大道”的歷史,而我們可以這樣理解:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“大道”,就必須研究社會(huì)主義的歷史,以史為鑒,尋找傳播正能量,去掉歷史上遺留下來(lái)的負(fù)能量,去偽存真,去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對(duì)社會(huì)主義發(fā)展影響深遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)深入挖掘、認(rèn)真梳理、總結(jié)升華,得到我們最需要、最精華的理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),它們將會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”漫漫征途中不可多得的巨大精神財(cái)富。
近代世界,無(wú)數(shù)的社會(huì)主義先驅(qū)們不顧一切地追逐立志實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想,甚至不惜為此犧牲生命。為什么,他們是為了什么?答案很簡(jiǎn)單,他們有理想。
很多人可能會(huì)說(shuō)又是這種俗氣、無(wú)聊的話題。當(dāng)然,曾經(jīng)的我也是其中一員。說(shuō)理想,誰(shuí)不會(huì),“理想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的”,這是我們的感慨,也是我們的無(wú)奈。要說(shuō)我們的理想,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅僅是我們對(duì)祖國(guó)的期許,更多的也是包含著我們對(duì)自己未來(lái)的美麗規(guī)劃藍(lán)圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等,都是我們21世紀(jì)大學(xué)生面臨的不可回避的壓力,我們只是想平平淡淡的生活,或者說(shuō)生存下來(lái),而這就是我們的理想。
看到這兒,可能又有人想到了,不少歷史學(xué)家、哲學(xué)家講過(guò)理想信念產(chǎn)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的時(shí)代英雄。而現(xiàn)如今中國(guó)正需要這么一群為了“中國(guó)夢(mèng)”立志高遠(yuǎn),努力奮斗的繼承者,現(xiàn)在的80、90以及00后,自私心太強(qiáng),個(gè)人主義盛行,還不堪擔(dān)當(dāng)如此重任??陀^的說(shuō),我個(gè)人而言很反感這種觀點(diǎn),要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),確實(shí)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),或許我們?nèi)狈δ欠N擔(dān)當(dāng),但是絲毫沒(méi)有逃避自己的責(zé)任。自私、個(gè)人主義更是無(wú)從談起,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在各種前所未有的壓力、競(jìng)爭(zhēng)中,生存下來(lái)才是我們面對(duì)的首要目標(biāo),如果連這點(diǎn)都做不到,更別提實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,奉獻(xiàn)祖國(guó)這些話題。在我們看來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的小中國(guó)夢(mèng),就是在為實(shí)現(xiàn)大中國(guó)夢(mèng)開(kāi)路搭橋。
綜上分析所述,作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義520xx年的發(fā)展史,只有做到以史為鑒,我們才能居安思危,盛不忘衰,也才能看清實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們具備的素質(zhì),更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作。
以史為鑒,筑夢(mèng)中國(guó)。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇四
勵(lì)志是一種積極向上的心態(tài),是一種肯定自己、勇往直前的心理狀態(tài)。近年來(lái),我通過(guò)自己的經(jīng)歷和觀察,體會(huì)到了勵(lì)志對(duì)于個(gè)人的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有保持積極的心態(tài)和努力不懈的奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,勵(lì)志始終伴隨著我,并幫助我克服了許多困難。下面,我將從不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及身體健康等方面,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
首先,面對(duì)困難時(shí)我學(xué)會(huì)了不畏艱辛,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在生活和工作中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是,只有勇敢面對(duì),才能克服困難。我曾經(jīng)面臨過(guò)學(xué)習(xí)上的困境,但在勵(lì)志的信念支持下,我始終堅(jiān)信只要付出努力就會(huì)有收獲,從而克服了難關(guān)。比如高考的備考過(guò)程中,我曾多次碰到難題難題,但我沒(méi)有灰心喪氣,而是積極主動(dòng)地尋求老師和同學(xué)的幫助,一點(diǎn)一滴地攻克問(wèn)題,最終取得了理想的成績(jī)。勵(lì)志告訴我,只要心懷信念,努力奮斗,即使山重水復(fù)亦沒(méi)有什么能夠難倒我們。
其次,堅(jiān)持不懈是實(shí)現(xiàn)勵(lì)志目標(biāo)的關(guān)鍵。只有持之以恒才能戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。我一直堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈,成功必然屬于你。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有每天保持長(zhǎng)時(shí)間的高效學(xué)習(xí),才能逐漸提高自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈是一種對(duì)自己的責(zé)任和承諾,只有付出真心實(shí)意的努力,才能獲得真正的成就。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的努力,我才能在學(xué)術(shù)上有所突破,在職場(chǎng)上取得卓越的成就。
正面思考也是勵(lì)志的重要內(nèi)容。當(dāng)面對(duì)種種挫折和困難時(shí),我們可以選擇消極地抱怨和埋怨,也可以選擇積極地思考和解決問(wèn)題。我相信態(tài)度決定一切,正面思考可以幫助我們走出困境,找到解決問(wèn)題的方法。曾經(jīng)有一次,我在工作中遇到了一個(gè)巨大的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題讓我十分煩惱。然而,我并沒(méi)有放棄,而是積極地調(diào)整心態(tài),尋找解決問(wèn)題的方法。最終,通過(guò)和同事的討論和努力,成功地解決了問(wèn)題。正面思考給我?guī)?lái)了自信和智慧,使我在面對(duì)困境時(shí)始終能夠保持鎮(zhèn)定和積極。
激發(fā)潛能是勵(lì)志過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)人都有巨大的潛力,只有勵(lì)志才能激發(fā)出這些潛力。曾經(jīng)有一位成功的企業(yè)家說(shuō)過(guò):“人的潛力就像一顆種子,只有通過(guò)不斷努力的澆灌和培育,才能茁壯成長(zhǎng)?!蔽疑钣畜w會(huì),只有不斷挑戰(zhàn)自己,勇敢面對(duì)困難,才能激發(fā)出自己的潛能。比如我經(jīng)常參加一些挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和比賽,每一次的參與都會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛力,不斷超越自我。
最后,身體健康是勵(lì)志的基礎(chǔ)。一個(gè)人只有身體健康,才能擁有更多的精力和動(dòng)力去追尋夢(mèng)想和目標(biāo)。身體是革命的本錢(qián),只有保持身體的健康,才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。因此,我每天都保持適量的鍛煉和良好的飲食習(xí)慣,通過(guò)運(yùn)動(dòng)和健身來(lái)放松壓力,增加體力和耐力。只有擁有強(qiáng)健的體魄,才能在勵(lì)志的道路上走得更遠(yuǎn)。
總之,勵(lì)志是一種重要的心態(tài)和習(xí)慣,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷和觀察,我深刻體會(huì)到了勵(lì)志對(duì)于個(gè)人的重要性。不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及保持身體健康,都是勵(lì)志的重要方面。相信只要我們堅(jiān)定地信念與目標(biāo),堅(jiān)持努力不懈,總能夠迎來(lái)成功和幸福的人生。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇五
這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短,但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少,只有七人,但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo),就是改變自己,提高自己的能力,為將來(lái)更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門(mén)課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合,教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里,講師將考慮每個(gè)學(xué)生,學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽(tīng)。盡管天氣很熱,他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門(mén)課。雖然人數(shù)少,但效果好,學(xué)習(xí)效率高,對(duì)每位講師的要求高,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
此次課程內(nèi)容很豐富,大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的,有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說(shuō)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握,毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中,一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的,對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用;一些內(nèi)容有些難理解,不能夠馬上接受,但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加,我們可以逐漸有所理解,并接受;一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義,需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì),去實(shí)踐。
這兩天很短,轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情,并從中收獲了很多。接下來(lái),我將淡出我的三大收獲。
第一,我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午,xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng),心里很緊張,因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么,心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊,“我是誰(shuí),我相信我自己,我一定能成功”,我就更緊張,心想這怎么可能,像個(gè)傻子一樣,還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候,也沒(méi)看到有誰(shuí)笑話他們,覺(jué)得他們很勇敢,自己卻很膽小,于是反問(wèn)自己,“為什么他們做得到,自己卻不行?”看到他們一一喊完,我感到很有壓力,讓我無(wú)法正常呼吸。終于輪到我了,我必須得喊了,在強(qiáng)大的壓力逼迫下,我大聲叫喊了一下,并且哭了,之后我全身無(wú)力,聲音有些沙啞,但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多,同時(shí)也沒(méi)聽(tīng)到別人笑話自己。通過(guò)這次的戶外活動(dòng),我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉,被人笑話沒(méi)什么,自己又不會(huì)有什么損失,別人又不認(rèn)識(shí)你,笑過(guò)了之后很快就會(huì)忘記,沒(méi)人會(huì)想起。
第二,我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午,xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù),要求別人至少要三張名片,不管我們用什么方法。一開(kāi)始,我很苦惱如何更好地與他人溝通,讓他人相信我,并給我名片。起初,我打算用“作弊”,但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來(lái),我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流,告訴他們真相。最后,我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式(他們沒(méi)有名片)。此外,他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后,他們說(shuō)他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),提高我的能力。后來(lái),我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友,并幫助他們與我交流。在那之前,我不知道如何與他們積極溝通。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù),我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易,而且會(huì)有意想不到的收獲。
第三,我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午,有學(xué)員遲到了,受到了懲罰。xx老師很生氣,并教育我們有時(shí)間觀念,說(shuō),“遲到,既浪費(fèi)自己的時(shí)間,又浪費(fèi)別人的時(shí)間,是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的,沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi),而且是浪費(fèi)不起,因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,活在當(dāng)下!
這兩天我忙得不可開(kāi)交。我認(rèn)識(shí)很多人,學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái),我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo),并朝著這些目標(biāo)努力。我相信,只要我朝著自己的目標(biāo)努力,堅(jiān)持不懈,總有一天我會(huì)成功的!
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對(duì)父母,多公司,多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì),感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人,陪我成長(zhǎng),讓我成長(zhǎng)。
我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好,我就會(huì)沒(méi)事的。我總是逃避責(zé)任,對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無(wú)關(guān)緊要,而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里,傷害我周圍的人,但我不知道,我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人,我以前老是以為自己是對(duì)的,可是上過(guò)這次課之后終于明白了,自己的執(zhí)著,自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證明自己是對(duì)的,在我證明了我是對(duì)的時(shí)候,我同時(shí)也失去了很多,我失去了曾經(jīng)很好的朋友,失去了一段感情,就是因?yàn)槲业膱?zhí)著,我的自以為是。
現(xiàn)在我只想對(duì)我無(wú)意中傷害的人說(shuō)聲抱歉和感謝!
xx年6月23日,正值端午佳節(jié),一大早我就起床了,去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng),為期兩天。原本我可以回家過(guò)端午節(jié)的,但我沒(méi)有,我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間,很短促,但是,這是我開(kāi)始改變自己的特殊的兩天。剛開(kāi)始,我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得?不過(guò),在快要結(jié)束時(shí),我覺(jué)得很值得,甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期,所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天,永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)!
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇六
《勵(lì)志》是一本改變?nèi)松臅?shū),它讓人們從困境中找到了突破口,從迷茫中找到了方向。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深深感受到了書(shū)中所傳達(dá)的力量和智慧,觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我自省并思考,更深層次地理解了人生的真諦。
第二段:勵(lì)志的重要性。
生命中總有那么一刻,讓我們開(kāi)始思考自己的內(nèi)心和生活。而勵(lì)志的書(shū)籍在這時(shí)成為了我們尋找答案的良藥。它能夠幫助我們重塑自己的心態(tài),關(guān)注自身的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,通過(guò)外在的啟發(fā)和縮小的困境,讓我們擁有更堅(jiān)定的信心和更明確的方向。正如書(shū)中所說(shuō)的:“在陌生的環(huán)境中,在內(nèi)心的失落時(shí)刻,需要有帶領(lǐng)自己向前的動(dòng)力。勵(lì)志,就是這個(gè)力量?!?/p>
第三段:勵(lì)志的提升力量。
勵(lì)志的書(shū)籍,可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量和動(dòng)力。通過(guò)書(shū)中講述的成功人士的故事、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,讓我們得以尋找共鳴,感受他們所傳遞的力量,從而潛移默化地調(diào)整自己的行動(dòng)和思維方式,擁有更高的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。正如作者鄭淼所言:“勵(lì)志是一種帶有潛移默化的提升力量,讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦卸寄軌蚋佑行判?、更有成就感?!?/p>
第四段:勵(lì)志的移情效應(yīng)。
勵(lì)志的書(shū)籍,不僅能夠讓我們成為更好的自己,還能夠交流人生的感悟和啟示,影響他人的生命,產(chǎn)生移情的效應(yīng)。正如《勵(lì)志》這本書(shū)一樣,透過(guò)各種勵(lì)志人士的經(jīng)歷和鮮活的故事,讓我們與他們建立了情感共鳴和紐帶,共同探討人生的道路和意義,促進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)與互通。正如書(shū)中所說(shuō):“我們需要共同探索人生的意義,共話分析人生的道路,一起努力向前?!?/p>
第五段:結(jié)論。
在閱讀《勵(lì)志》這本書(shū)的過(guò)程中,我不僅從中學(xué)到了諸多的人生智慧和道理,更重要的是在書(shū)中獲得了精神上的重塑和提升。它教會(huì)了我如何去理解成功的真諦,如何去面對(duì)困境和失敗的挫折,鼓勵(lì)我去不斷地追求自己的夢(mèng)想,擁抱自己的未來(lái)。這本書(shū)讓我更加堅(jiān)信,只要我們有強(qiáng)烈的信念、靈魂的洞察力和智慧的思考,就能夠勇往直前,揚(yáng)帆起航,征服自己的內(nèi)心和世界的一切挑戰(zhàn)。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇七
本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開(kāi),下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論:勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
一、勵(lì)志的意義。
勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己,走出自己的困境,迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己,自信滿滿地去追尋自己的夢(mèng)想,這就是勵(lì)志的意義所在。
二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素。
勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先,要有一個(gè)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的;其次,要有堅(jiān)定的信念,相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這種信念可以讓人們充滿動(dòng)力,無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮;最后,要付諸行動(dòng),靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
首先,要正視自己的缺點(diǎn)和不足,不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮;其次,要充實(shí)自己,拓寬自己的視野,提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力;最后,要注重積極向上的心態(tài),多看一些鼓舞人心、正能量的東西,不給自己留下任何退路,一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難。
遇到挫折和困難時(shí)不要退縮,要坦然面對(duì),想辦法解決,才能突出重圍。首先,要堅(jiān)信自己的目標(biāo),要積極地找出問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法;其次,要拿出足夠的耐心,培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心;最后,在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念,把目光集中到未來(lái)的成功,不放棄。
五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的,需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?首先,要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo),明確自己想要的是什么,采取可行的計(jì)劃,制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案;其次,要保持正面的情緒,不要被困難擊敗,保持熱情和信心;最后,在付諸行動(dòng)時(shí),要積極地去實(shí)踐,掌握能力,增強(qiáng)自己的實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念,不怕困難,積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé),找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗,相信自己的能力,為夢(mèng)想而燃燒!
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇八
1977年7月30日晚,鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀眾自發(fā)起立,長(zhǎng)時(shí)間鼓掌,這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻,中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平,也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō),歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到,中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日,黨的十屆三中全會(huì),恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而,擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó),新技術(shù)革命突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步日新月異;在亞洲,日本扶搖直上,躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó),成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體,被稱為“亞洲四小龍”。而此時(shí),中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大,還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍,正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分,這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè),有極其密切的關(guān)系。
一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化、迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)。
如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力,迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞,破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾,逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
二十世紀(jì)八十年代末九十年代初,國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波,蘇東劇變,社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。
對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題,鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干,一爭(zhēng)論就復(fù)雜了,把時(shí)間都爭(zhēng)掉了,什么也干不成,發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人,在改革開(kāi)放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路,將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車道。
鄧小平南方談話,是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭,堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線,深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題,把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書(shū)。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn),作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策,深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì),確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線,明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題,成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇九
人生充滿了坎坷與挑戰(zhàn),沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不遇到挫折和困難。在這樣的時(shí)刻里,我們需要的不僅是自我激勵(lì),還應(yīng)該看到更多來(lái)自外部的正能量,以此來(lái)幫助我們重新振作起來(lái)。那么,勵(lì)志和心態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí),最應(yīng)該具備的兩個(gè)特質(zhì)。
第二段:越挫越勇。
越挫越勇的精神,是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要學(xué)會(huì)的方法之一。當(dāng)你遭遇到重大的挫折,覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)前進(jìn)時(shí),你可以將目光放遠(yuǎn),振作精神去尋找更大的成功?;叵胍幌逻^(guò)去的時(shí)間,你曾經(jīng)取得過(guò)多少成就和輝煌,這些成績(jī)是你現(xiàn)在的動(dòng)力和信心,不因一次挫敗而失去勇氣,用它們來(lái)證明你的價(jià)值和能力,它們也是你越挫越勇的建立基礎(chǔ)。
第三段:陽(yáng)光心態(tài)。
在每個(gè)人一生中,都會(huì)有一段光明和另一段黑暗,但即使我們走在遍布荊棘與坎坷的路上,也不應(yīng)該放棄追求真正的自我。這時(shí),我們需要的是耐心、堅(jiān)定和陽(yáng)光心態(tài)。這種信心和堅(jiān)定的心態(tài),可以幫助我們走好每一步、越過(guò)每一個(gè)難關(guān)、度過(guò)每一個(gè)最黑暗的夜晚,也只有這樣,我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
第四段:心靈驛站。
在現(xiàn)實(shí)中,有許多因工作忙碌、人際壓力大而感到孤獨(dú)和疲憊的人,這時(shí)我們需要的是心靈驛站。這種驛站并不是實(shí)際存在的,也不是一個(gè)地方,而是一種溫馨的家的感覺(jué)。這個(gè)家里有專業(yè)心理醫(yī)師、有溫暖的朋友、有和你有相似經(jīng)歷的人,他們能讓你擺脫困頓的困境、告別壓抑的心理、找到自己的平衡點(diǎn)。
第五段:結(jié)尾。
勵(lì)志和心態(tài),是每個(gè)人必需的兩個(gè)素質(zhì),其中勵(lì)志鼓舞我們前進(jìn),心態(tài)則指引了我們應(yīng)對(duì)困難的方法。想要走好人生,就需要學(xué)會(huì)用一顆晴朗的心態(tài)來(lái)面對(duì)世界,永遠(yuǎn)不要輕易放棄追求,克服每一個(gè)困難,感受勝利的喜悅。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇十
人的一生總要書(shū)寫(xiě)一些不知道結(jié)局的故事。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中有的寫(xiě)作是可以很流暢地完成的,而有的寫(xiě)作,途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中,總有一些事是徒勞無(wú)功的,我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì),那些徒勞無(wú)功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們抓不住時(shí)光,卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常??匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō),它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩,成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的,但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。
我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō),它說(shuō)理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因?yàn)槲抑?,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿,是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生,就是要闖出一條路來(lái)!可是,又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人,又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人,來(lái)到了這個(gè)世界,命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅(jiān)持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?/p>
生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo),目標(biāo)過(guò)于龐大,只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學(xué)結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說(shuō)成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。
我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說(shuō)的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人?!蔽蚁胱鲆幻麄ト耍幻藲q的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。
心不停,筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫(xiě)的是我自己的心,是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。
雷峰說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!币虼?,唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫(xiě)青春的音符,留下奮斗的足跡。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇十一
理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:
理想是石,敲出星星之火;。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈,照亮夜行的路;。
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明:一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會(huì),注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人,絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為,就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”:就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?!八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。“五心”,那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而,遺憾的`是,現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”:
交往越來(lái)越多,朋友越來(lái)越小;。
娛樂(lè)越來(lái)越多,快樂(lè)越來(lái)越少;。
戀愛(ài)越來(lái)越多,真愛(ài)越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多,真話越來(lái)越少;。
活動(dòng)越來(lái)越多,運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))。
職稱越來(lái)越多,稱職越來(lái)越少;。
文憑越來(lái)越多,文化越來(lái)越少;。
金錢(qián)越來(lái)越多,親情越來(lái)越少。
神經(jīng)越來(lái)越多,精神越來(lái)越少;。
理念越來(lái)越多,理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖,被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō):什么人生觀、價(jià)值觀,有錢(qián)就樂(lè)觀,無(wú)錢(qián)就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢(qián)就圖”?!疤ь^向錢(qián)看,低頭向錢(qián)看,一切向錢(qián)看,只有向錢(qián)看,才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢(qián)和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動(dòng)和付出,就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外,沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的,不是選擇金錢(qián)就是選擇權(quán)力??吹竭@樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮,已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢(qián)的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇十二
勵(lì)志是一種積極向上的心態(tài),是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和理想而努力的精神狀態(tài)。在人生的各個(gè)階段,我們經(jīng)歷了成功和困難,這些經(jīng)歷給我們帶來(lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了勵(lì)志對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要性。在此,我將從積極態(tài)度、奮斗目標(biāo)、堅(jiān)持努力、克服困難以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)勵(lì)志的心得體會(huì)。
首先,積極的心態(tài)是勵(lì)志的基礎(chǔ)。只有擁有積極的心態(tài),我們才能更好地面對(duì)困難和挫折,保持永不放棄的精神。比如,我曾經(jīng)參加過(guò)一次重要的考試,盡管我在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到了許多困難,但我始終保持著樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)信自己可以取得好的成績(jī)。正是因?yàn)檫@種積極的心態(tài),我最終順利通過(guò)了考試。因此,我深刻體會(huì)到了積極的心態(tài)對(duì)于勵(lì)志的重要性。
其次,制定明確的奮斗目標(biāo)是勵(lì)志的關(guān)鍵。一個(gè)人如果沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),就很難堅(jiān)持努力。我還記得小時(shí)候,我對(duì)自己的未來(lái)充滿了憧憬,夢(mèng)想成為一名著名的科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我制定了明確的奮斗目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的科學(xué)素質(zhì)。通過(guò)不懈的努力,我成功地考入了一所著名大學(xué)的理工學(xué)院。這個(gè)過(guò)程讓我明白了,只有有明確的奮斗目標(biāo),我們才能在人生的道路上保持前進(jìn)的動(dòng)力。
第三,堅(jiān)持努力是勵(lì)志的必備品質(zhì)。無(wú)論在什么環(huán)境下,都需要我們能夠堅(jiān)持不懈地努力。正如格言所說(shuō),“失敗是成功之母”。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,我們才能更加明白自己的不足,并能夠不斷提高自己。曾經(jīng)有一次,在班級(jí)的演講比賽中,我沒(méi)有獲得前幾名,但我并沒(méi)有氣餒,相反,我堅(jiān)信只要不放棄,就一定會(huì)有所收獲。于是我在之后的幾次比賽中不斷調(diào)整自己的演講內(nèi)容和表達(dá)方式,最終獲得了優(yōu)秀成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)迎來(lái)成功的曙光。
第四,克服困難是勵(lì)志的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持努力并且克服困難,我們才能走向成功的道路。作為一名大學(xué)生,我曾面臨過(guò)許多學(xué)業(yè)和生活上的困難。在遇到困難時(shí),我總是選擇面對(duì),尋找解決問(wèn)題的辦法。正是因?yàn)閳?jiān)持克服困難,我才能夠順利完成學(xué)業(yè),進(jìn)入理想的工作崗位。這個(gè)過(guò)程告訴我,無(wú)論遇到何種困難,只要我們勇于面對(duì)并積極解決,困難終將迎刃而解。
最后,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是勵(lì)志的終極目標(biāo)。勵(lì)志的最終目的是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的人生變得更加精彩。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力和希望,它能夠激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家始終是我的夢(mèng)想。通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持,我相信我最終能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們勵(lì)志的源泉,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之,通過(guò)勵(lì)志,我們能夠培養(yǎng)積極的心態(tài),制定明確的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持努力,克服困難,并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在經(jīng)歷過(guò)種種人生起伏后,我深刻體會(huì)到了勵(lì)志的重要性。只有擁有勵(lì)志的心態(tài),我們才能在人生的道路上始終保持前進(jìn)的動(dòng)力。正如馬克·吐溫所言:“只要我們不停下腳步,遲早都會(huì)邁向成功?!弊屛覀円黄饎?lì)志,踏上成功的征程。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的`是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù),那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!樹(shù)立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的'努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問(wèn)題,我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是19號(hào)選手,來(lái)自高中一年級(jí)28班,我演講的題目是“理性坦然,勇往直前”。
子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”我對(duì)這句話的理解是:智慧者對(duì)事物理解透徹,不會(huì)為假象所惑;仁愛(ài)者為人坦蕩,問(wèn)心無(wú)愧,從而內(nèi)心安寧;勇敢者果敢堅(jiān)定,擁有百折不回的精神,堅(jiān)守自己的信念。
智者如山,根植于大地,傲立于蒼穹,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象,始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí),年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?,做一個(gè)智者吧!明于事理,洞達(dá)因果,在汪洋狂濤中始終把握理智的航向,不在迷惑和躑躇不前!
智慧讓理性勝過(guò)私欲,修煉出一顆仁心。仁者不憂,擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量,不以物喜,不以己悲,外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者,讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂,去關(guān)愛(ài)他人,收獲內(nèi)心的愉悅和坦然!
朱熹說(shuō):“明足以燭理,故不惑;理足以勝私,故不憂;氣足以配道義,故不懼?!庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ),真正的`勇者正視一切,面對(duì)失敗與未知的將來(lái),從不躊躇不決,畏縮不前!勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣,而是處驚不變,泰山崩于前而不順,也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!
智、仁、勇是儒家人格的最高境界,也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá);仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟,勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牟憠验煟?/p>
同學(xué)們,讓我們一起去追求這三種境界吧,在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔,像水一樣勇往直前!
高中生勵(lì)志心得體會(huì)精選篇十六
近年來(lái),勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到,通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶,可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我深切地感受到了勵(lì)志的力量,悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái),我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段:幫扶需要真誠(chéng)與耐心。
勵(lì)志幫扶,首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中,我們要以真實(shí)的心意去傾聽(tīng)他人的困擾和挑戰(zhàn),了解他們的需求,并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖,耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式,我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系,悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。
第三段:相互激勵(lì),互幫互助。
在勵(lì)志幫扶中,相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得,激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞,從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出,更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁,將雙方緊密聯(lián)系在一起,共同邁進(jìn)成功的道路。
第四段:改變思維,樹(shù)立積極心態(tài)。
在勵(lì)志幫扶中,我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣,樹(shù)立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能,我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。只有樹(shù)立積極心態(tài),被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向,實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。
第五段:分享與延續(xù)。
在勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人,幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì),我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力,激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí),我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神,持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第六段:總結(jié)。
通過(guò)勵(lì)志幫扶,我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng),也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍,攜起手來(lái),用勵(lì)志的力量改變自己,也改變他人,讓我們的社會(huì)更加美好。
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