數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選 數(shù)控機床裝調(diào)維修技術(shù)與實訓心得體會(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選一

在這次培訓中我得到了以下幾點體會：

1、通過這次培訓我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2、在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4、這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

5、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

總之，本次數(shù)控車床培訓確實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面和編程方面。遺憾的是時間有些短，通過實訓也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實踐經(jīng)驗還比較欠缺。今后要虛心學習，繼續(xù)提高自己的水平。

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選二

為響應(yīng)社會號召和社會需求，今年暑假我懷著高興而又激動的心情來到_x省_市_的一家工廠進行為期46天的社會實習。此次實習的目的很明確，一是走出課堂使自己所學的知識用到實習中去;二是鍛煉自己，為父母分憂，掙點生活費。我學的是數(shù)控技術(shù)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用重在實習，而東南沿海城市數(shù)控技術(shù)應(yīng)用很多，因此我于7月8日打點行李來到廣東省東莞市一家五金塑膠廠做一名暑假實習生——臨時工，該工廠是一家分工廠，主要生產(chǎn)以塑膠為原料的各種牙箱為主，以生產(chǎn)加工各種牙箱模具為輔，其主要產(chǎn)品有c-2901﹑c-2130﹑c-2117a﹑c-2117b﹑c-2160a﹑c-2160b﹑c-2106﹑c-2118﹑c-2107f-r﹑w-2400﹑w-2500﹑w-20__﹑w-3000﹑f-3004﹑p-2141等以及加工相對應(yīng)的各種模具，其總公司在香港九龍，最大的分公司在深圳龍崗區(qū)，英文簡稱為seikoken products factory,sheung wail village,weng,kong heung,wang ,lung kong zone,shenzhen,china.總公司和最大的分工廠也在以生產(chǎn)加工各種牙箱以及相對應(yīng)各種模具。另外還從事數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的研究和生產(chǎn)工作。該工廠的主要生產(chǎn)設(shè)備有：

手動沖壓機，由福建閩中機械廠生產(chǎn)的，一共150臺，主要用于啤軸、換軸;

手搖機，共20臺，主要用于檢驗產(chǎn)品和裝發(fā)條用;

單相電阻起動異步電動機，共25臺，主要用于沖肩、切發(fā)條、踏牢、壓緊等;

單、雙孔鉆臺機，共25臺，和電動機配套使用;

普通車床，精密車床，銑床，磨床，鉆床，這也是該廠生產(chǎn)的頂梁柱，主要用于生產(chǎn)加工各種模具。

在實習期間我做過的主要產(chǎn)品有c-2160b﹑c-2117b﹑c-2130﹑w—803kc等，這些產(chǎn)品的加工工藝和工序流程分別是：c—2130的工序流程是：切發(fā)條→壓平針→退火→裝發(fā)條→裝輸出輪→裝配→壓緊→檢驗→包裝入庫;w—803kc的工序流程是：切發(fā)條→壓平針→退火→彎勾→彎頭→裝離合輪→裝輸出輪→裝配→壓緊→搖條→檢驗→加油→裝線輪→打車輪→檢驗→包裝入庫;c—2160b的工序流程是：切發(fā)條→壓平→退火→裝發(fā)條→裝輸出輪→裝配→壓緊→檢驗→焊腳柱，焊尾部→檢驗→包裝入庫;c—2117b的工序流程是：切發(fā)條→壓平→退火→裝發(fā)條→裝輸出輪→裝1輪→裝配→壓緊→檢驗→包裝入庫。

此外我還用精密車床車了c-2118﹑c-2117b﹑c-2160b的模具。做完這些產(chǎn)品雖然很累但收獲卻很大，不僅使我體驗到收獲成果的喜悅而且也使我了解到當前我國數(shù)控技術(shù)方面的發(fā)展和不足。從工廠的資料庫了解到：數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用是提高制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率必不可少的重要手段;數(shù)控機床是國防工業(yè)現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略裝配，是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要標志。其實，21世紀機械制造業(yè)的競爭，也就是數(shù)控技術(shù)的競爭。加入世貿(mào)組織后，中國正在逐步變成“世界制造業(yè)的中心”。為了增強競爭力，中國制造業(yè)開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)。但是，勞動力市場出現(xiàn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的嚴重緊缺，其具體表現(xiàn)為：機床開動率較低，在全國范圍內(nèi)只有10.9%;數(shù)控機床應(yīng)用性人才少，全國范圍內(nèi)只有18.26%;最突出的是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才學力較低，本科以上學歷只有1.1%，本科學歷僅占8.9%,?？茖W歷占31.4%;地區(qū)差異較明顯(詳見附表)。

因此，為改善當前現(xiàn)狀，教育部、勞動和社會保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部和衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出關(guān)于實施“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培訓工程”的通知，并提出幾項具體建議：

1.建議由教育部組織職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學指導委員會，及時對數(shù)控人才需求和培養(yǎng)現(xiàn)狀進行調(diào)研，并對職業(yè)院校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)的改革提出指導性意見;

2.組織制定適合不同類型數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)需要的教學指導方案、實訓基地建設(shè)標準、考核評估標準等指導性文件，為職業(yè)院校的改革提供依據(jù);

3.建議勞動保障部門及時制訂和調(diào)整相關(guān)的職業(yè)資格證書考核標準，使證書考核內(nèi)容與企業(yè)實際需要相適應(yīng)，以有利于職業(yè)院校實行學歷證書與職業(yè)資格證書并重的制度;

4.組織開發(fā)適合各層次實用型數(shù)控技術(shù)人才教育與培訓的制度，豐富教學形態(tài)，及時更新教育教學內(nèi)容，增強教材的先進性和實用性。

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選三

尊敬的領(lǐng)導：

您好!幾天前，我從宏遠的人才市場的招聘服務(wù)中了解到貴公司招聘數(shù)控操作員的消息，我很愿意一試，故大膽地給您寫信應(yīng)征。

我所學的專業(yè)是數(shù)控技術(shù)，今年7月將從東莞職業(yè)技術(shù)學院學院畢業(yè)。去年暑寒假期間的校企實習中我曾為貴公司做過一個月的數(shù)控實習工作，期間貴公司完善的管理制度、優(yōu)秀的企業(yè)文化和產(chǎn)品的良好質(zhì)量優(yōu)越性能，給我留下了深刻印象，我也由于在實習期間由于表現(xiàn)優(yōu)異，受到有關(guān)人士的好評，榮獲了“優(yōu)秀實習學員”的稱號。我希望能到貴公司工作，為公司付出自己的微薄之力。

我是名專科生，自知自己的學識水平和實操能力與貴公司要求有一定距離。但本人能吃苦耐勞，愛好廣泛，謙虛好學，有良好的環(huán)境適應(yīng)能力和人際交往能力，這都是一名優(yōu)秀數(shù)控員必不可少的基本素質(zhì)，我出身貧寒，為人樸實、正直，在大學期間曾被評為優(yōu)秀團員、三好學生、模范學生干部、以及在各種活動競技中獲全國大學生數(shù)學建模比賽三等獎、機電工程系演講比賽三等獎、院優(yōu)秀二等獎學金。本人學習成績優(yōu)良，外語、計算機操作都具有一定的實際應(yīng)用能力(附上個人簡歷請參考)。

以上這些都表達了我真誠希望成為貴公司一員的愿望。如貴公司能給我一次鍛煉機會，請撥通電話123456或來函預約面談時間，我定會準時拜見。熱誠地期待你們的答復。

祝：工作順利!

此致

敬禮!

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20__年_月_日

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選四

xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，我有幸參加了南京工程學院舉辦的數(shù)控裝調(diào)維修培訓。通過這半個月的學習實踐，使我對數(shù)控從當初的朦朧到如今的熟悉，在這次的學習中深感收獲巨大，主要總結(jié)以下幾點。

此次培訓分三個階段。

在這一階段中，南京工程學院發(fā)揮了自身的資源優(yōu)勢，安排了具有豐富實踐經(jīng)驗的教師和工程師進行知識講座，并且在講學中讓學員們面對面直接和專家教授交流，互動效果良好。各位教師在講座中時時注重學員的反饋，耐心講解學員提出的問題。

在培訓過程中，組織者發(fā)了許多資料，我都認真的進行了學習。當然，要記住所有的知識點，還是有一定的差距，但我有信心能夠?qū)W好。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作。比如機床換刀原理、操作面板上的按鈕、走刀路線、刀補等，都涉及到許多理論知識，只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工，準確的判斷機床的故障原因并排除故障。

通過學習，掌握了與數(shù)控專業(yè)相關(guān)的一些專業(yè)技能，進一步了解了數(shù)控專業(yè)的核心課程，明晰了數(shù)控專業(yè)未來發(fā)展的趨勢。

在這一階段，學員們首先在機房學習創(chuàng)壹軟件的使用，深圳創(chuàng)壹軟件公司的技術(shù)人員給學員進行了指導，講解了該軟件在數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、電氣控制、故障診斷以及考核等方面的應(yīng)用，通過兩天的學習，大家對數(shù)控裝調(diào)維修、教學等方面有了進一步的提高。

之后的兩天是在數(shù)控裝調(diào)實驗臺上開展技能實訓，在兩位教師的指引下，學員們學習效果顯著。大部分的學員都在短時間內(nèi)迅速提高了數(shù)控系統(tǒng)裝調(diào)和故障診斷以及常見排除故障的操作水平。

南京工程學院在這次的培訓中也是積極聯(lián)系了多家單位進行參觀學習，包括南京得西數(shù)控公司、南京數(shù)控機床廠、simens南京有限公司，通過參觀學習，我們各方面都有了很大的認識，不僅加深了對理論知識的理解，還增強了對企業(yè)各方面認識，明確社會急需人才的方向，開拓了辦學視野。

通過此次培訓，給我觸動很大，尤其是培訓教師都具有非常強的實踐技能，這和這邊學校的氛圍有關(guān)，當然也和具有豐富的實踐場所有關(guān)。作為一位專業(yè)課教師，除了具有淵博的專業(yè)知識和良好的思維品質(zhì)，還要有熟練的操作技能，特別是骨干教師，更應(yīng)當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中，教師不應(yīng)僅僅把知識的傳授作為自己教學的唯一目的，也不應(yīng)把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而應(yīng)該和學生一起在問題面前尋找答案，和學生一起進行探究。

南京工程學院也正在進行著卓越工程師計劃和應(yīng)用型本科院校的改革，這里的實驗條件優(yōu)越，尤其讓我羨慕，很多大的企業(yè)在這里都建有實驗室（我拍了很多實驗室的照片），還有很多培訓基地，這些給教學提供了良好的實踐基地。熟話說，巧婦難為無米之炊，沒有充足、良好的實踐條件，很難使學生得到良好的實踐鍛煉呢？當然，這些條件也不是一朝一夕就有得，他們也是經(jīng)過了20年的發(fā)展得來的?？磥砉ぷ饕ぬ崒?，一步一步地做，要有長遠的眼光，不能短視。現(xiàn)在他們做大了，做強了，有了知名度，也有了國家政策的傾向。不僅這些，南方的辦學理念和北方好像是有些不同，產(chǎn)學研在他們那里得到很好的融合。職業(yè)院校在南方非?；穑瑢W校和學生都很重視實踐能力。在教學方法上，因為我沒有聽過這里的老師平時給學生如何上課，但我隱隱覺得也有不同，和這邊老師聊天偶爾也會說到平時怎么上課的問題。由于這邊各個專業(yè)的學生比較少，基本都是兩個班的學生數(shù)量，所以實踐條件能夠滿足，可以把理論課改在實驗室里面上，案例式教學、項目式教學都已經(jīng)在教學中得到應(yīng)用。

在這次培訓中，我認為有以下幾點可以借鑒：

我國的職業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了二十多年，大家也都深刻地認識到學校應(yīng)與企業(yè)間形成合作，實現(xiàn)共贏，企業(yè)應(yīng)該樂于接受培訓學員，學校也應(yīng)該為企業(yè)提供合格的學員。

在我國，對學生的職業(yè)導向嚴重不足，一般只是通過簡單地介紹某某專業(yè)特別好，某某專業(yè)目前特別熱門，而不根據(jù)學生的實際情況，就讓學生選擇了某個“熱門”的好專業(yè)。這種盲目選擇專業(yè)有兩種可能，一是輟學，二是改專業(yè)。所以我們應(yīng)該給學生提前做好職業(yè)導向，讓學生來認識所學專業(yè)及將來所從事的職業(yè)，做好職業(yè)的選擇。技術(shù)工人與管理人才、設(shè)計師同等重要。

實驗室在學校中占有很重的份量，因為其設(shè)備多，投入高，缺少經(jīng)費時，可以考慮教師自己制作實驗設(shè)備，經(jīng)費多設(shè)備多時，尤其要提高實驗教師的實踐水平，理論教師的實踐水平也不能忽視。參觀南京工程學院實驗室不外乎三種方式建設(shè)實驗室：國家或?qū)W校利用資金購買、與企業(yè)合作共建實驗室、教師自制實驗設(shè)備。南京工程學院前期發(fā)展就是鼓勵教師自制實驗設(shè)備。

做中學，學中做，在條件允許的情況下，實施小班教學。

總之，在這段時間里，我認為最大的收獲并不是自己所學到的知識，而是看到了差距，看到了自己以后的方向。

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選五

尊敬的領(lǐng)導:

你好！

感謝你百忙之中審讀我的自薦書，謝謝！我是四川師范大學經(jīng)濟職業(yè)學院的應(yīng)屆畢業(yè)生，得知貴單位發(fā)展前景廣闊，根據(jù)自己的學習情況，社會工作能力以及對貴單位的了解，故毛遂自薦。

過硬的專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)，在大學期間，我主修數(shù)控技術(shù)專業(yè)，刻苦努力學習這個專業(yè)的理論知識，對這個專業(yè)有一定的了解，能熟練運用在實踐中去。課余，我努力學習其他方面的知識，并積極的參加實踐，07年9月至12月在本校實訓室擔任試訓組長，監(jiān)督并指導同學操作機床。故有一定的操作能力和組織能力。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程序的鍛煉和考驗；正值和努力是我做人的.原則。沉著冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常的充實；眾多的朋友使我倍感豐富。我有很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，我深深的懂得，昨天的成績已成歷史，成功還看未來，在這個激烈的今天，特別是在經(jīng)濟危機的影響下。只有腳踏實地堅持不懈的努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷的培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己于不敗之地。

讀書時挺喜歡數(shù)學的，在一次看日歷，無意之間發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的關(guān)系，就是陽歷和周幾之間的關(guān)系。經(jīng)過近幾個月的思考終于讓我了解了其中的換算方法。自己也總結(jié)出了之間的換算公式（如有興趣，下面詳見）

我熱忱的期待得到你的垂青和接納，路貴單位聘用，將不負眾望，盡最大忠誠與努力工作。以謙遜的態(tài)度在貴單位步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴公司做出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：

日期

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選六

尊敬的單位領(lǐng)導：

您好！首先感謝您在百忙中閱讀我的求職信。

我是一名即將畢業(yè)的xx大學模具專業(yè)的學生。我喜愛模具這個專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。在校期間，我認真學習專業(yè)知識，并多次獲得獎學金。當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。我抓住一切機會鍛煉各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。

在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎(chǔ)。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。幾年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。

我衷心的希望貴公司給我一個機會，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。如果我有幸被貴公司錄取，我將以認真鉆研業(yè)務(wù)，力爭為公司多做貢獻，我有一顆不斷上進的心，和較強的專業(yè)水平，我能吃苦耐勞，服從安排，集體觀念強，有奉獻精神。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選七

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我的名字是黃xx，是一名畢業(yè)于廣東職業(yè)技術(shù)學院機電系數(shù)控技術(shù)專業(yè)的大學生。最近獲知貴單位正在招聘人員，我對去貴公司實習很感興趣。在即將投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。

從就讀于本專業(yè)至今，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，我學習掌握了mastercam、ug、cad等軟件的運用、數(shù)控編程與加工、數(shù)控機床的安裝、調(diào)試與維修、機械設(shè)備的基本原理等重要知識，這些寶貴的知識必將對我以后的事業(yè)有著不可替代的作用。但我知道此專業(yè)只是一種工具，而有效地利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)，在學校學生會工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸取管理經(jīng)驗。

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

感謝你在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，祝你的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！

希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切盼望你們的回音，謝謝！

此致

敬禮!

xx

xx年xx月xx日

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選八

根據(jù)國家教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，今年暑假我非常榮幸地參加了機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)國家級骨干教師的培訓，感謝學校領(lǐng)導給我這個寶貴的學習機會，感謝國家對中職教育的大力支持。這次培訓安排在廣東省佛山市順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學校進行，培訓中心制訂了周密的培訓計劃，理論教學結(jié)合企業(yè)實踐，模塊教學融合教育教學理論研究。近三個月的學習使我受益匪淺，收獲頗豐，不僅吸收了很多同行成功的教學經(jīng)驗，刷新了職業(yè)教育教學理念，而且開闊了視野，增長了見識，加深了彼此感情，促進了相互交流。這些將是我一生寶貴的經(jīng)歷和財富，也將是我今后在教育教學工作中不斷前進和提高的基石。

現(xiàn)將我在培訓期間的學習情況從以下幾個方面進行總結(jié)如下：

一、培訓中心簡介

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學校是廣東省佛山市的一所重點職業(yè)技術(shù)學校，學校師資力量雄厚，教學設(shè)備先進，硬件建設(shè)非?？陀^，交通便利。近年來，隨著學校不斷發(fā)展壯大，學校不僅培訓合格的中等專業(yè)技術(shù)人員，而且還是全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓基地、全國數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程學校、廣東省機電專業(yè)研究中心、廣東省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓定點單位、國家職業(yè)技能鑒定所。主要任務(wù)是借鑒德國職業(yè)教育的經(jīng)驗對職業(yè)學校的教師進行專業(yè)技能和教學方法的培訓，通過轉(zhuǎn)變職教管理干部和教師的觀念、提高教師的專業(yè)技能和教學水平，進而促進職業(yè)教育的改革和發(fā)展。近三個月的學習使我感受了高校風采、領(lǐng)略了專家風范。

二、培訓課內(nèi)容豐富

培訓中心根據(jù)機電專業(yè)的特點，結(jié)合各個市地機電專業(yè)教師的需求，有針對性地安排了詳細的培訓教學計劃，專業(yè)理論知識的傳授緊密聯(lián)系實際。培訓班課程的老師精挑細選，可謂是學校的精英骨干。有培訓中心具有多年豐富教育教學經(jīng)驗的梁中平教授做我們的班主任，在生活和學習中給我們大家以周密的安排和部署，既保障了我們的學習，又愉悅了我們的身心，為我們這次培訓得以順利進行提供了強有力的保障。學校在學習中為我們配備了很強的師資，如多次在全國機電專業(yè)職業(yè)技能大賽中獲一等獎的韓亞蘭副校長、王澤春老師，還有學校知名度很高的梁秋霞老師、石河成老師、曾群平老師、梁軍勇老師、鄭博士，還有浙江亞龍公司的工程師楊一豐、上海宇龍公司的徐老師等一批有著多年豐富教育教學實踐經(jīng)驗的老師們來擔任專業(yè)課教學，保住了我們國培班的教學質(zhì)量。中間聽取了廣東省內(nèi)外知名專家和領(lǐng)導如韓亞蘭、辜東蓮、陳曉燕、舒悅博士等關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展、改革的研究報告?？疾炝隧樀侣殬I(yè)技術(shù)學院、廣州數(shù)控、廣東長虹電子集團、及珠海、深圳的一些名企名校，同時有機會在廣東順德開關(guān)有限公司深入企業(yè)實踐，親身體驗了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)工藝，了解了企業(yè)的產(chǎn)業(yè)情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，增強了感性認識，接受了企業(yè)教育，探討了學生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，開闊了眼界，也真實感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓新任務(wù)，為今后回到學校向?qū)W生開展就業(yè)指導有著非常重要的意義。名師的精心指導、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。切實做到理論聯(lián)系實際，保障了培訓的質(zhì)量。

1、理論教學突出新穎

根據(jù)培訓中心的計劃，7月8號到9月3號學習了變頻器的基本操作，plc基本知識、基本指令、編程應(yīng)用，氣動與傳感器技術(shù)應(yīng)用，機械手程序控制，單片機仿真軟件應(yīng)用，plc與變頻器的通訊，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用和電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試等機電實訓課程。分別安排了有著多年豐富教育教學實踐經(jīng)驗的王澤春老師、梁秋霞老師、曾群平老師、梁軍勇老師、鄭博士等擔任專業(yè)課教學，讓我們耳目一新，真正為我們詮釋了什么是規(guī)范操作，什么是合理檢測及如何去科學的尋找故障等等。變速器項目更是由浙江亞龍公司的工程師楊一豐擔任，他帶領(lǐng)我們揭開了變速器的神秘面紗，通過一個禮拜的講解、交流、探究，使我對變速器的結(jié)構(gòu)、原理等有了更加清晰的認識，而且對國內(nèi)國際變速器市場有了更深入的了解。接下來就要說一下電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試的教學了，這也是我最感興趣的知識點，此內(nèi)容由培訓中心曾群平老師擔任，曾群平老師一直從事電子專業(yè)課教學和培訓，同時擔任學校國家級電子技能大賽項目的主要負責人，忙碌于電子新技術(shù)和先進的教育教學方法的鉆研，他的教學方法獨樹一幟，教學過程中虛心勤奮，理論實踐一體化教學模式貫穿于整個教學，給我留下深刻的印象。輕輕松松學原理，實實在在練技能。學習內(nèi)容雖然較多，但是效果卻是很好，通過這個項目的學習，我了解并掌握了電子焊接的基本技能，制作了門鈴、家用冰箱報警器、數(shù)顯系統(tǒng)等等實訓作品，明白電子產(chǎn)品的正確的檢測，清楚了如何根據(jù)電路圖制定相應(yīng)的檢測計劃來實施檢測，掌握了先進儀器的使用及波形圖的調(diào)取分析。并且親身體驗了項目教學法，同時和大家一起順利完成了老師要求的實訓作品制作，獲得了大家的一致好評。

2、實踐環(huán)節(jié)體現(xiàn)科學

生產(chǎn)實習是我們專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)培訓教學計劃中。其目的在于通過實習使學員獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面，同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學員業(yè)務(wù)能力及職業(yè)素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)學員具有吃苦耐勞的精神，也是學員接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑。

我們于9月4號至9月26號期間進行了為期三個星期的企業(yè)實踐，在老師的帶領(lǐng)下，我們先后轉(zhuǎn)展于佛山、珠海、深圳很多地方，在這次實踐期間對我感觸最深的是上海宇龍公司的仿真軟件應(yīng)用和廣東順德開關(guān)有限公司的實訓。雖然實習時間不長，但收獲不少。

為了開拓視野，培訓中心組織我們參觀考察了廣州數(shù)控、廣東長虹電子集團，參觀了機器人及電視機，加工、檢驗、成品等每個環(huán)節(jié)生產(chǎn)裝配線，了解了產(chǎn)品由零部件到組裝成產(chǎn)品出廠的整個工藝過程。也了解了我國目前數(shù)控、電子生產(chǎn)的現(xiàn)狀。了解更多的應(yīng)該是他們的管理模式和先進的理念、以及企業(yè)嚴格的人才聘用制度和質(zhì)量第一的遵旨。讓我驚嘆的是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化的程度遠遠超出了我們的預期，真是不看不知道，一看嚇一跳。

感慨萬千，整理思緒，我總結(jié)了一下，實踐過程主要有以下幾方面的收獲：

(1).了解了當代數(shù)控技術(shù)、電子產(chǎn)品的發(fā)展概況及其發(fā)展前景等。

(2).了解了電子制造業(yè)的生產(chǎn)方法和技術(shù)工藝條件的確定以及流程的編制原則。

(3).在企業(yè)員工的指導下，見習生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉了自己觀察能力及知識運用能力。

(4).社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們在企業(yè)中學會了科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會所面臨的就業(yè)嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

(5).增進了我們與職工的感情，從這次生產(chǎn)實習的全過程來看，自始至終我們都服從工廠的安排，嚴于律己，按時上下班，注重安全。

本次實習是一次理論與實踐的結(jié)合，是一次視野的開拓，是一次教學方法的驗正，更是一次實戰(zhàn)練兵。我相信它會對我以后的工作帶來質(zhì)的飛躍。

3、教育、教學能力得到了提高

通過走訪及專家領(lǐng)導對企業(yè)生產(chǎn)的介紹和體驗，我了解了能夠培養(yǎng)學生獨立學習能力的新教學方法，讓學生共同思考一個問題，并讓學生能夠真實的把觀點表述出來，能夠增強學生的集體觀念，利用思維的多樣性積極地解決問題，使學生增進了解、發(fā)揮思維、交換看法，可以將許多觀點表達出來。我相信它會給我以后的教學工作帶來很大的收益。

最后，課堂設(shè)計和說課技巧有了更深層次的提高。通過聽取廣州教學研究所辜東蓮所長對課堂設(shè)計和說課的報告，使我懂得了如何通過教學設(shè)計來表達自己的教學思路，如何把自己的教學思路通過教案具體化、書面化的表達出來，還有就是教學目標、教學重難點的確定在教學過程中如何去突破。同時辜東蓮所長通過幾個案例指出了說課中注意的事項和容易犯的幾個錯誤，讓我們耳目一新。

三、班主任的典范形象終生難忘

此次培訓學校的領(lǐng)導和老師對我們學員的學習和生活非常關(guān)心，尤其是擔任我們國培機電專業(yè)班主任梁中平教授，老人七十多歲，和藹可親，工作盡心盡責，對我們的關(guān)懷真可謂是無微不至。在廣東近三個月的學習生活中留下了深刻的美好印象。每次出外考察參觀以及生活、學習中有什么事情他都會跟隨前往，沿途熱情介紹風土人情、提醒注意事項。班主任的服務(wù)意識和素質(zhì)及對工作充滿激情、對人懷有愛心的工作境界和人生境界，將永遠激勵我熱愛生活、熱愛工作，并將一生激勵我以高度的責任心和使命感從事自己熱愛的教育事業(yè)。梁教授為我今后如何當好一個班主任樹立了光輝的榜樣。

四、加強交流，收獲友誼

很高興也很榮幸能有機會參加廣東順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學校舉辦的這次中職骨干專業(yè)教師的國家級培訓，衷心感謝學校領(lǐng)導、培訓中心和老師們的精心組織與熱情關(guān)懷。學校為我們提供了好的學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。這次參加培訓的老師們來自全國各地機電專業(yè)的教師，近三個月共同的學習生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。每個人都暢所欲言、毫不保留地一起分享所取得的經(jīng)驗和心得。學習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系，便于日后的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的財富。

在今后的工作中，我將把在順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學校這近三個月所學到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學實踐中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領(lǐng)導的期望，為職業(yè)教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

描寫數(shù)控連接與調(diào)試心得體會精選九

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我是**職業(yè)技術(shù)學院《機械設(shè)備與數(shù)控技術(shù)》專業(yè)的先生，有幸在畢業(yè)之際向您引薦本人，并置信我扎實的專業(yè)知識、開辟創(chuàng)新的熱情和踏實進取的作風能失掉您的賞識。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不時追求，促使我不懈地努力斗爭。我力圖本人成為有技術(shù)、有思想和有紀律的優(yōu)秀畢業(yè)生。目前我已完成了對《機械制圖》、《機械設(shè)計根底》、《機械cad/cam》和《機床電器》等根底與專業(yè)課程的學習，并參與了車床、銑床、電工與鉗工的實訓。我以實際結(jié)合實踐的思想指點學習，獲得了不錯的成果，曾屢次取得一、二等獎學金和“三好先生”榮譽稱號，并在努力下獲得了數(shù)銑中級、計算機一級和autocad等證書。如今的我已具有了較強的實際知識和入手才能。

在這競爭劇烈的21世紀，我深深看法到社會和企業(yè)的開展需求綜合素質(zhì)的人才，因而在學好本專業(yè)知識的同時，積極地從各方面錘煉本人，讓本人綜合開展。中專畢業(yè)時我就到深圳泰祥汽車配件無限公司實習了八個多月。我仔細、積極、擔任的.做事態(tài)度失掉了普遍的好評。在電腦方面，我已填補了過來的空白，從退學前的一無所識，到如今已能對windows零碎停止純熟的操作和根本維護。

此外我對qc七大手法、iso等管理、質(zhì)量方面的知識也有一定的理解。同時，在學習各類知識的進程中，我更注重的是學習辦法的培育，這將有助于我當前更容易地學習新知識、承受新事物，從而能使我更好地學習和任務(wù)、更好地與四海同仁一道，共創(chuàng)貴公司輝煌的今天!

五年專業(yè)知識的所學，是為了能勝任貴公司的任務(wù)而預備。我在為擠身成為貴公司的一員而努力，希望失掉貴公司異樣熱情的回應(yīng)!

此致

敬禮！

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