走進(jìn)韓國文化心得體會及收獲 走進(jìn)韓國文化的結(jié)課感想(二篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新走進(jìn)韓國文化心得體會及收獲一

——題記

時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。

上了高三，坐在教室里，望著講臺上教師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍(lán)天白云下的嘻戲，小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時學(xué)校里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。

可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是教師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，割達(dá)的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)當(dāng)信心滿滿，揚起夢想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游，應(yīng)對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)活力，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘，所有人每在都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點，所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面臨心理恐懼，應(yīng)對失敗的痛苦；

可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三，也是一段割達(dá)的旋律，眼里的流淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)當(dāng)從容應(yīng)對挫折，失敗了不哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。

當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達(dá)融在一齊就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自我，為了無悔于這段青春的旋律。

最新走進(jìn)韓國文化心得體會及收獲二

時間不會為你而停留，而愛，從未走遠(yuǎn)。

——題記

民風(fēng)民俗，塑造色彩，指尖劃過的細(xì)節(jié)悠悠揚揚。春風(fēng)拂過泥人的臉龐，輕盈淺漾。

鄉(xiāng)村小路上，洋溢著竹老爺和他迷人的.泥人小世界的歡聲笑語。這時，風(fēng)從院角的草凹里升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，一片紫任性搖蕩?？粗@秋千上蕩漾著的時間，只任由黃昏涂抹我年輪漸寬的流程，在風(fēng)中搖蕩，憶起那從未走遠(yuǎn)的快樂往事……

幼時仲夏，竹老爺躺在竹席上，邊上擺著一個老式收音機，收音機里總是放著那些老歌。竹老爺悠然地在一旁哼唱著，蟬蟲聯(lián)鳴，茶香繚繞……

我在大廳與泥人們跳舞，竹老爺回頭來，慈祥地看著我，可時間看他不順眼，在他的臉上畫出了一道又一道的皺紋，頓時覺得愛從未走遠(yuǎn)。

那天，放學(xué)時突然下起雨，可又沒帶雨傘，心里忐忑不安。我隨隊出校門后，看見一個龐大而又熟悉的身影像我走進(jìn)，他抬起臉，笑著說，“走，回家?！鳖D時覺得愛從未走遠(yuǎn)。

換鞋時，聽見珍珠般落地的水滴聲，抬起頭，露水不住地從他的發(fā)梢落下，跌落在柔軟的地毯上，他抬頭望著我，說“冷嗎?”雨水落進(jìn)他那深邃的眼里，淹地他睜不開眼睛。愛浸滿心房。

我躺在柔軟的床上，幾滴水珠模糊我的眼睛，浸濕耳旁的枕頭，望著他匆匆的背影，心碎了……

看夜色一點一點深鎖，等人生一段一段變老。其實，每個人早已注定了一切，只是你閃閃爍爍，總不忍直視那日漸暈黃的暮暮與朝朝。不要問自己的生命還有多少日子，要問每天的日子里有多少生命。

時光流逝，但愛從未走遠(yuǎn)。漫長時光里，有您陪伴，足矣。