端午情濃粽飄香心得體會如何寫 粽子飄香品味端午征文(5篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫端午情濃粽飄香心得體會如何寫一

如果根據(jù)農(nóng)歷的話，夏季第一個節(jié)日就是端午節(jié)，而我所說的香氣也就是每逢端午節(jié)必吃的傳統(tǒng)美食——肉粽，肉粽有分北部粽和南部粽，我個人是偏向北部粽的，當你走過肉粽攤的時候，那被高溫烘炒過的蝦米及香菇陣陣香味飄來，一聞到唾腺不自覺的發(fā)達，吞都來不及就從嘴角流出。當你回神時，你的雙腳已不自覺的走到攤販前，每個人一次都不只買一個，因為會想一吃再吃，而我喜歡的北部粽呢咬在口中飯是比較粒粒分明，需要多咬幾次才能品嘗到藏在飯中的葉香，至于北部粽里的料啊雖然較南部粽少，但蝦米﹑香菇﹑菜脯和豬肉，各個都炒得相當入味，咬下那帶點醬油的配料在口中爆開，使你不停的吃下去。

端午節(jié)的重頭戲是肉粽，肉粽的重頭戲米飯，米飯也是美味的關鍵，只要一到炎熱的夏季，我最期待的就是端午節(jié)，喔!不對，是令我想整整一年的美食——肉粽。

展望歷史的動人畫卷，感受中華的五千年風采，那些傳統(tǒng)節(jié)日如香茗般散發(fā)著清香，久久常繞。

品味淡淡的茶香，品味又一年的端午。

今年的端午和往年的一樣，我照例和爸爸媽媽去公園游玩;還沒進門就感受一股喜慶的氣氛;進入園內，哇，可真是人山人海，而且有許多外國人，我心里暗自欣喜，今年的端午一定會有新的收獲。

來到長街上，巨大的條幅躍入眼簾“長跑慶端午，萬人齊報名”，這么盛大的節(jié)目，我當然踴躍參加了，本自以為跑的很快，但結果只得了一個鼓勵獎“粽子”，還蠻好吃的，端午節(jié)的粽子真香。

我們又來到了江邊，一列列龍舟像將要離弦的箭，躍躍欲試，舟上有黃頭發(fā)的美國人，他們露著自信的笑容，仿佛一定會勝利，其他外國人也都滿意急切的盼望著比賽開始。我看到中國人正在舒展胳膊，已經(jīng)勝籌在握，心里暗自為他們加油打氣，隨著鑼鼓的響起，龍舟奔涌而出，我扯著嗓子為中國選手吶喊著，終于他們不負眾望，贏得了比賽;外國人雖輸?shù)袅吮荣?，但依舊伸出了友誼的手，相視一握，傳達出對中華文化的無限贊嘆與喜愛，端午節(jié)，真自豪。

我們又來到大橋上，這里有許多人都拿著粽子向江里投去，眼里滿是懷念與贊嘆，我知道了他們是在懷念屈原，我們偉大的愛國詩人，他演繹了一曲曲生動的愛國史詩，我拿出粽子深情的拋下，心想：屈原的精神是永垂不朽的`，我們新時代的英才應當熱愛祖國，報效祖國，端午節(jié)，充滿回憶與追念。

最后，我們乘著車回家，在路上遇到兩個俄國人，我們順便搭他們到賓館，下車時他們用不怎么標準的中國話說：“中國的端午節(jié)真熱鬧，中國人真熱情，將來我們還會來中國過端午?！蔽衣犃诵睦飫e提多高興了!

品味端午，只那濃濃的粽子;品味端午，只那淺淺的自豪;品味端午，只那淡淡的追憶;品味端午，是中華民族舉世矚目的風采，是中華文化綿延不絕的傳承。

我堅信中華文化即將成為世界文化中的一朵奇葩，中華民族將成為東方一頭傲立的雄獅，品味端午，品味濃濃的中華情。

“百里不同風，千里不同俗?！币荒暌欢鹊亩宋绻?jié)又到了，提到端午節(jié)，心里肯定想到一位偉大的詩人——屈原。

在我們家，過端午節(jié)當然少不了2件事，你們應該也知道那2件事了吧!如果不知道也沒有關系，因為下面有答案了，也讓我們一起走進端午節(jié)的世界吧!

包粽子當然是必不可少的。一大早的，太陽公公早早地起來向我們打招呼了，小草喜歡那吵鬧聲，所有也迫不及待地醒來了。我也有點迫不及待了，看見母親在包粽子，我想：包粽子一定很好玩。我馬上跑過去，對母親說：“我也要包粽子?！蹦赣H嗯的一聲，我們現(xiàn)在就要包粽子咯。要準備糯米、粽葉、肉、花生、綠豆、芝麻等材料。先把粽葉放在鍋里滾洗，然后拿出來放在盆子里洗干凈，再把糯米洗干凈，然后放在鍋里炒，肉也要炒，和芝麻混合在一起，花生炒脆，還要把外面的那層簿簿的皮去掉，還要壓碎，糯米、綠豆等材料混合在一起，嘻嘻，材料都準備好了。包咯，拿2片粽葉，上下一層，然后向自己的方向一轉，就像一個圓錐，先放糯米，然后放肉、花生等，然后在再邊上加一片粽葉，再把側邊的粽葉壓下去，最后用繩子綁著，ok啦，大功告成，粽子下鍋咯!

總算把粽子包完了去看賽龍舟。看見觀眾水泄不迎，可真熱鬧啊!觀眾們?yōu)橘愓呒佑?，大聲地歡呼?？赐炅速慅堉郏氐郊依?，聞到一陣陣香味，一定是粽子的香味了，吃著自己包的粽子，心里美滋滋的。

一年一度的端午節(jié)過去了，小草再也聽不到那樣吵鬧的聲音了，我可真是懷念端午節(jié)的味道啊!

在我的記憶里，端午節(jié)是一個有味道的節(jié)日。它帶著淡淡的草藥味，飄著清甜的粽子香。

當姥姥把新鮮的菖蒲、艾草掛在大門上時，我就知道，哦，原來是端午節(jié)到了呀!我問姥姥：“為什么要掛這些呢?”姥姥說：“這是端午節(jié)的習俗。把這些草藥掛在門上，可以驅蟲避邪，乞求平安的。”

每當端午時節(jié)，重慶大街小巷的集市都格外熱鬧。賣草藥的攤子一家挨著一家。竹筐里的草藥堆得又高又滿，渾身上下透出一股子新鮮勁。它們帶著泥土的氣息，發(fā)出淡淡的清香，綠得仿佛能擰出汁來。姥姥說，在露水沒干，太陽還沒出來之前采摘的草藥是最靈驗的。用來熬水洗澡的話，小孩子不生病，不長痱子。農(nóng)民們說，今天的百草皆是藥，好得很呢。這一天，人們都拎著各色的草藥回家，空氣中都飄著淡淡的草藥香。

城市里的孩子看什么都是新奇的，這些草藥對我來說，就像寶貝一般。我特別喜歡其中的一種草，長著爬山虎般的葉子，有著細細彎彎的觸角，上面還掛著一串串青色的小花椒，仿佛一串串的小鈴鐺。我一開始的時候并不認識，總是說：“姥姥，這個花椒給我玩吧?”姥姥笑著說：“哪里是花椒呢?這叫“貓抓刺”。藤上有很多小刺，可要小心，不然會扎到手?！辈菟幇竞玫乃堑S的。用草藥水洗澡之后，皮膚感覺有點滑滑的，很舒服。每次洗的時候我都特別高興，也很虔誠，因為我相信它會讓我不生病，免去了打針、吃藥的煩惱。

端午節(jié)的另一個味兒是粽子香。每一個粽子都是一個脆綠的小蓮蓬。剝開綠色的外衣，雪白的糯米露了出來，清新的香味飄了出來。蘸一點白糖放到嘴里，美味瞬間在舌尖蔓延開來，又清又甜。

端午的時候，小區(qū)前擺了一個粽子攤，做新鮮的粽子。每天放學經(jīng)過時，我都要看上半天。翠綠的粽子葉，雪白的圓糥米，金黃的咸蛋黃，紫紅的大棗。包粽子時，他們先取二、三片葉子卷成一個蛋卷的模樣，再在里面放上糯米，中間放個蛋黃，或是夾幾個棗，或是什么都不放。最后用棉線麻利地捆好，一個粽子就包好了。每次我都會看得入迷，總是忍不住吞幾口口水，想著煮好了的粽子應該是一種什么樣的味道呀!

很可惜，都市里的端午節(jié)沒有賽龍舟，少了幾分熱鬧。我一直想嘗嘗雄黃酒，從來都沒有機會。大人們也沒有在我的額頭上點過“王”字。因此，端午節(jié)的草藥和粽子就成了我記憶里最美的味道，清清的、淡淡的、甜甜的、久久的味道。

描寫端午情濃粽飄香心得體會如何寫二

the duanwu festival, is celebrated on the fifth day of the fifth monthaccording to the chinese always eat rice dumplings and watchdragon boat races to celebrate it.

端午節(jié)是中國陰歷的五月五日。人們總是吃粽子和賽龍舟來慶祝它。

the festival is best known for its dragon-boat races,especially in thesouthern places where there are many rivers and lakes. it is very popular.

這個節(jié)日最出名的是龍舟賽，特別是在有著充足的河流和湖泊的南方。真的是很受歡迎的。

the rice dumpling is made of glutinous rice,meat and so on. you can eatdifferent kinds of rice dumplings. they are very delicious.

這個粽子是用糯米和肉等做成的。你可以吃不同種類的粽子。他們是非常美味的。

and dragon boat festival is for qu yuan. he is an honest minister who issaid to have committed suicide by drowning himself in a river.

端午節(jié)是為了紀念屈原。他是一個誠實的大臣、在河里自殺把自己淹死了。

overall, the dragon boat festival is very interesting!

總的來說，端午節(jié)是非常有趣的。

描寫端午情濃粽飄香心得體會如何寫三

1、愿你端午人快樂，身體健康莫大意！

2、端午節(jié)快到，提前送祝福，事業(yè)展鴻圖，機會不勝數(shù)。健康心中駐，快樂不迷路。

3、端午發(fā)祝福，誰接誰有福：運氣如糯米黏上你，從此不肯走；心情如棗戀上你，甜蜜永不離；和順如舟追上你，做事爭第一。端午佳節(jié)愿完美人生盯上你！節(jié)日快樂！

4、端午祝福強，明月照大江；端午祝?？?，清風拂山崗。艾草芬芳，天地陽光，祝你事業(yè)興旺，好運永昌，幸福安康，一生吉利。端午節(jié)安康！

5、端午節(jié)，重溫古老故事，品味民族精神，享受幸福生活！

6、送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空！端午節(jié)，祝你幸福無邊！

7、五月五，到端午，把粽煮，送祝福，祝你：身體健壯如虎，頭腦精明如鼠，錢包脹得鼓鼓，親朋好友無數(shù)，笑傲人生坦途，走上成功之路！端午節(jié)安康！

8、春天種子，夏天粽子，春種忙，忙來春風得意，夏粽香，香來"粽"得圓滿。又是一年端午，祝你：事業(yè)如春風，得意！愛情如夏粽，圓滿！節(jié)日安康！

9、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。端午節(jié)到了，祝您節(jié)日安康！祝你端午節(jié)安康。

10、乘快樂龍舟，渡人生大江；喝成功雄黃，釀歲月蜜糖；聞好運艾草，曬健康陽光；吃親情粽子，讓幸福飛翔。端午節(jié)悄然而至，空氣里散著思念的芬芳，天地間彌漫著祝福的清香，只愿你心情爽朗，安享美麗時光。

11、五月五，是端午；門插艾，香滿堂；吃粽子，蘸白糖；出門望，麥兒黃；桃枝插在大門上，龍船比賽喜洋洋。祝您端午節(jié)安康！

12、端午的花盛放，端午的粽子香，端午的思念最悠長。愿你端午時節(jié)快樂。

13、端午節(jié)安康！其實天很藍，陰云總要散，其實海不寬，此岸到彼岸，其實夢很淺，萬物皆自然，其實淚也甜，祝你心如愿，我的想法很簡單，只要你安康！祝端午節(jié)開心！

14、一句平淡入水的問候，很輕；一聲平常如紙的祝福，很真；采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝人真情的信息里，送給你：端午節(jié)快樂。

15、每當一個節(jié)日來臨，我總是第一個想起你，不知你是否也和我一樣，遙望著遠方，思念自己牽掛的人。端午節(jié)到了，讓我為你送上一份祝福：端午安康！

16、一顆心牽掛著你，一份愛祝福著你，一份真感情在等待著你的回應。我想你會在天涯海角，我愛你會在朝朝暮暮，祝端午節(jié)安康！

17、送您一只香甜的粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的櫻包容為米，以溫柔的叮嚀做餡心！再用友情的絲線纏繞！愿你品嘗出人生的美！提前祝端午節(jié)安康！

18、端午節(jié)日已靠岸，龍舟載來美好祝愿，葦葉糯米連成串，粽子香甜好運不斷，鴨蛋圓圓又滿滿，預示生活幸福無限。祝你生活甜蜜！端午節(jié)安康！

19、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信我的祝福你能感覺的到，祝你端午節(jié)快樂啊。

20、心愿是風，快樂是帆，幸福是船，心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船，飄向你，送你世上所有的幸福，只愿你可以無憂無慮燼一生！愿你端午節(jié)快樂。

描寫端午情濃粽飄香心得體會如何寫四

甲：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”同學們，你們知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))

甲：對，是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、端五節(jié)。這一天，吃粽子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草形成了端午節(jié)獨特的風俗。今年的端午節(jié)是6月12日，就是本星期三，國家為了更好的宣傳和保護我們的非物質文化遺產(chǎn)——端午節(jié)，還特地放假一天呢。乙，那你知道端午節(jié)的起源嗎?

乙：關于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2019多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是詩歌《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原。

甲：丙，那你可以再給大家仔細介紹一下端午的習俗嗎?

丙：好的，我國民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動也是各種各樣，比較普遍的活動有以下種種形式：大家請看 (圖片，黑板)

賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

現(xiàn)在，我們南京人，每年也都會在玄武湖舉辦劃龍舟比賽，端午節(jié)休息的時候，同學們如果有空，一定要和家人一起去觀看啊，既可以了解我們源遠流長的端午文化，又可以切身感受一下龍舟比賽的佳節(jié)氛圍。

端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。

每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

佩香囊，端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

懸艾葉菖蒲：民諺說：“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

丙：此外，咱們南京人還有“過端午、吃五紅”的習俗。所謂的“五紅菜”通常指烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、黃鱔。

據(jù)悉，端午節(jié)的“吉”時在“午時”，南京至少八成以上的家庭在此時團聚在一起共進午餐，謂之“賞午”，吃“五紅”，以防毒辟邪。

“五紅菜”不僅是一頓簡單的飯，它體現(xiàn)了中國人的傳統(tǒng)觀念和美好愿望：團圓、健康。

甲：聽了你們的介紹啊，我還真的長了知識呢，對端午的了解又更進了一步，這個星期傳統(tǒng)的端午節(jié)又會來到我們身邊。從現(xiàn)在開始，大家就可以幫著媽媽包香噴噴的粽子了。先用碧綠的棕葉卷成錐形，再加上雪白的糯米，喜歡吃甜的就加紅通通的棗子或紅豆，咸得呢，香腸、咸肉、花生都可以放，真是各有風味。當粽子蒸熟時，滿屋子既飄有棕葉的清香、糯米的甜味，還有各種輔料的香味，真是垂涎三尺。到了端午那天，同學們別忘了把房子打掃干凈，在廚房灑上雄黃水，用來殺死毒蟲。在家門口插上艾葉用來驅邪。還可以用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在自己的脖頸、手腕或足踝上可以保你長命，這五色的絲線還能編成漂亮的蛋兜，裝上一個清殼油亮的大鴨蛋掛在脖子上晃來晃去可真威風呀!那，丁，在端午節(jié)即將來臨的時候，你還有什么話想對我們銀城園的孩子們說呢?

?。涸诎兆?、賽龍舟、吃五紅的同時，同學們，你們可知道端午節(jié)這個在我國延續(xù)了已有了2019多年的歷史的傳統(tǒng)節(jié)日竟要被其他國家申報聯(lián)合國成為他國的文化遺產(chǎn)!真的是芒刺在背啊，這就更督促我們要好好重視我國的傳統(tǒng)節(jié)日，加緊保護我國的民間文化，使其發(fā)揚光大、源遠流長，并借此使我們民族的凝聚力和向心力進一步加強。這是我們的責任，也是我們的義務與榮譽。讓我們行動起來，就從5月28號開始，用我們稚嫩的雙手拂去那一層塵埃，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓春節(jié)，清明，端午，中秋重新煥發(fā)出屬于新世紀中華民族的風采。讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!

描寫端午情濃粽飄香心得體會如何寫五

20__年6月12日下午第2節(jié)課之后，糾結了十多天的公開課終于塵埃落定。緊張的心情終于可以舒緩片刻，但隨即又得為自己今天的表現(xiàn)自我反省。

走上講臺快兩年了，然而面對公開課，仍會緊張;面對聽課的老師們，還是不能把他們當成“冬瓜”“南瓜”。因此，慢慢去克服公開課的緊張情緒是首要任務。

之前一直被提醒這次是高效課堂比賽，不能拖堂，于是害怕自己的內容太多而拖堂。從開始上課起，就不停地在趕，自我感覺不夠從容。這也導致了最后尷尬的兩分鐘的煎熬。檢討：時間沒有把握好。

接下來，談談我這堂課的過程及反思。

導入部分提了三個問題：1、我脖子上掛的是什么?2、同學們對于端午印象最深刻的物件是什么?接著贈送手工品——鴨蛋袋子給同學們，迅速調動了大家對于端午節(jié)的興趣。3、通過預習，咱們知道汪曾祺先生對端午印象最深刻的是什么?以此自然而然地進入到汪曾祺先生的這篇文章《端午的鴨蛋》。在這一部分中，我自以為導入還算有亮點，但是如果我準備的鴨蛋袋子夠多就好了，因為有的同學沒拿到，覺得很遺憾。

課堂主體部分：(一)分析家鄉(xiāng)鴨蛋的特點，(二)分析家鄉(xiāng)端午的風俗有哪些，(三)分析家鄉(xiāng)端午的鴨蛋帶給一個孩子怎樣的樂趣。

(一)在分析家鄉(xiāng)鴨蛋的特點時，學生發(fā)揮得不錯。但是沒有完全找出家鄉(xiāng)鴨蛋的特點：歷史悠久。作者引用袁子才的腌蛋一條，可見高郵鴨蛋有名已有至少兩百年的歷史。另外也可以看出作者確實很喜愛自己家鄉(xiāng)的咸鴨蛋，因為他本身是個美食家，不僅懂得吃，還會做，所以他很不屑于袁子才不會做菜，道聽途說而寫成的《食單》。但是即便他不喜歡袁子才，看到袁子才夸贊高郵鴨蛋，他“不計前嫌”，反而引用袁子才的原文。

陶鑫同學分析”筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了?！边@句時，雖然我配以了誘人的咸鴨蛋的圖片，可是卻沒能很好地引導學生先想象這幅畫面來感受著這鴨蛋的油多的特點。

付澤川同學朗讀：必用紙條特別標明：“高郵咸蛋”后，我應該再請一位同學嘗試，而不應該由我直接點出要強調那些字眼。

對于這部分的表現(xiàn)得作者的情感，學生到位得太快，加之我又下意識地趕時間，所以沒能讓大家根據(jù)具體的語句來揣摩作者的情感。

這部分的一個亮點環(huán)節(jié)：為高郵腌蛋創(chuàng)作一句廣告詞?！傍喌昂憔眠h，一顆永流傳”“高郵鴨蛋一年賣出7億個，蛋殼圍起來可以繞地球2圈”“以后吃方便面再也不用油料包了，高郵鴨蛋，真的有油哦”……學生妙用連珠，而我只會連聲叫好，而忽略了點評。慚愧!

還有，本來的設計是：在總結完這部分內容和情感后，全班齊讀第2、3段。但是怕時間不夠，竟然不敢讀了。策略失誤!

(二)在分析家鄉(xiāng)端午的風俗有哪些時，胡翔宇同學一步到位，準確找出了高郵端午的七種風俗，我抓住“吃十二紅”提了幾個問題后，就又下意識地趕時間，完全不記得自己課前設計的環(huán)節(jié)：給時間讓大家談談自己家鄉(xiāng)的端午與高郵的端午有哪些不同的風俗，我都準備了賽龍舟的圖片也沒有機會展示出來。遺憾!

(三)在分析家鄉(xiāng)端午的鴨蛋帶給一個孩子怎樣的樂趣時，陶冶文同學也一步到位，完整地找出了四種樂趣。仍然覺得自己太趕，本來想在這里指出：用鴨蛋殼裝螢火蟲應是晚上的樂趣，可見一枚端午的鴨蛋能給孩子帶來一天的快樂。孩子是天真的，最簡單的事物就能獲得最真心的快樂。另外課前設計的環(huán)節(jié)：讓同學們談談自己在端午節(jié)，一枚鴨蛋還能帶來別的什么樂趣嗎?如果學生沒有的話，我就回憶自己小時候會跟小伙伴“碰蛋”。以自己的經(jīng)歷，喚起同學們去尋找端午的快樂。遺憾!

三個部分分析完，之后，讓學生看著ppt上展示的文章脈絡，在歸納文章的結構特點;讓學生回想剛剛大家對作者語言的分析和點評，歸納出文章的語言特點。陶鑫同學和胡翔宇同學分別一步到位，這與他們平時愛思考有關。我想與我們平時在課堂上的訓練也有些關系吧，是以我心里小小地得意了一下!

最后歸納文章主旨，全班同學絕大部分都能到位，最后在黃馨怡同學與李澤浩同學的合作下，將文章的內容和主旨都清晰準確地表達出來了。于是在此基礎上，我點出作者的家鄉(xiāng)高郵的鴨蛋多雙黃，作者的這篇文章主旨也是個雙黃蛋，全班同學很快反應到是：故鄉(xiāng)情+童年趣。欣慰!我立即在黑板上畫了抽象畫——雙黃，并板書。

時間還有10分鐘不到的樣子，時間大概是夠的吧，我心想。于是我開始了本課的拓展部分，將話題自然轉入到韓國江陵端午祭申遺成功的事件，請同學們說說自己的看法。我只請了羅家俊、余競濤、謝雨虬三位同學回答，他們回答得都很好!但是，這個環(huán)節(jié)，我應該給同學們多一些的討論時間，多請幾位同學發(fā)言。這個環(huán)節(jié)本該是這堂課的一大亮點的，而我自己卻迫不及待熄滅了它。自責!

接著同學們齊讀ppt上展示的“一切物質資源都會因枯竭而消失于無形，惟有文化能生生不息，傳承千古……”之后，我呼吁大家“用實際行動保護我們的民俗，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化”。

看著手表離下課還有兩三分鐘的樣子，我就開始布置作業(yè)了。原來布置作業(yè)只需要十幾秒鐘!于是接下來的兩三分鐘，我請了近10位同學就第二項作業(yè)“ 寫一篇200字左右的片段作文，寫一寫今年你如何與家人策劃并度過一個有濃濃節(jié)日氣氛的端午節(jié)”發(fā)表自己的想法——臨時的想法!這些孩子真是太優(yōu)秀了!他們知道我多出了時間，一個接一個地幫我救場!不爭氣的我還是忍不住偷瞄墻上的鐘……

終于，這堂課結束了!謝謝各位聽課的老師，包容我的不成熟、不優(yōu)秀;謝謝初二(11)班所有的同學，你們是最棒的!還要特別感謝占小華老師、羅時來老師、劉凱老師、肖賢民老師、宋玉峰老師、謝今老師、梁慶老師、邢國飛老師、馮祥永老師、王智軍老師……