改革時刻國防法心得體會報告 國防法規(guī)與政策的心得體會(4篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦改革時刻國防法心得體會報告一

心中有信仰，行動才會有力量?；仡欬h在“社會主義革命和建設(shè)時期”和“改革開放新時期”歷史不難發(fā)現(xiàn)，黨的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。社會主義革命和建設(shè)時期是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民建立新中國、鞏固新中國、建設(shè)新中國黨歷史探索期，是確立社會主義制度、建設(shè)社會主義國家的探索期。在舊中國一窮二白的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，使我國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，建立起獨立的，較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，獨立研制出“兩彈一星”，成為在世界上有重要影響的大國。

1978年黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的偉大決策。小崗村的“大包干”沖出了“禁區(qū)”，為中國改革開放提供了實踐經(jīng)驗。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，深刻總結(jié)我國社會主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗，借鑒世界社會主義歷史經(jīng)驗，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系，成功走出了一條中國特色社會主義道路，我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等方面都得到快速發(fā)展，人民生活水平得到很大提高，國民經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到世界第二，中國特色社會主義事業(yè)突飛猛進(jìn)，中國大踏步趕上時代潮流，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。

展望社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程，作為新時代的中國共產(chǎn)黨人，特別是作為市委辦公室的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須更好的堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把我們黨建設(shè)得更加堅強有力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好廣大黨員干部堅定理想信念、筑牢初心使命，保持定力、一往無前，奮勇當(dāng)先、實干擔(dān)當(dāng)，以“趕考”的心態(tài)向黨和人民交出一份更高質(zhì)量的答卷。

習(xí)近平總書記指出：“為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。”在社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨進(jìn)行土地改革，推動國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，掀起以興修水利、養(yǎng)豬積肥和改良土壤為中心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高潮，發(fā)動熱火朝天的社會主義建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化衛(wèi)生事業(yè)，最終目的都是為了維護(hù)人民的根本利益，讓老百姓過上吃飽穿暖的幸福生活。在改革開放新時期，我們實施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，克服特大洪水、地震、“非典”等突發(fā)性自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件，不遺余力地保障和改善民生，同樣是為了維護(hù)人民的根本利益。在今后的工作中，我將始終樹牢以人民為中心的發(fā)展思想，結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，積極解決群眾感受最直接、反映最強烈的“急難愁盼”問題，彰顯黨委辦公室堅持人民至上的理念和情懷，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，要發(fā)揚將革命進(jìn)行到底的精神，強調(diào)要發(fā)揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的革命精神，發(fā)揚共產(chǎn)黨人“唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。一系列共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要以此次黨史學(xué)習(xí)教育為契機，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，從中國共產(chǎn)黨人精神譜系中汲取力量，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，進(jìn)一步增強履職擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取心，守土盡責(zé)、勤奮工作，永不退縮、決不懈怠，高標(biāo)準(zhǔn)落實好每一項任務(wù)，認(rèn)真解決好每一個具體問題，腳踏實地做好每一件事情，多維度確保“十四五”規(guī)劃及市委決定事項迅速落地生效。把好傳統(tǒng)帶進(jìn)新征程，以好作風(fēng)奮進(jìn)新時代。

推薦改革時刻國防法心得體會報告二

“欲知大道，必先為史”。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等“四史”學(xué)習(xí)教育中充分汲取黨員干部滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)？如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花，如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能？如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁。

5月27日，xx區(qū)xx街道召開“四史”學(xué)習(xí)教育部署推進(jìn)會，街道黨工委書記xx結(jié)合xx市委、xx區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際，作了“三個聚焦”，學(xué)好“四史”，從中汲取解決問題的智慧，厚置發(fā)展根基，為xx街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。

聚焦為何學(xué)，深刻認(rèn)識開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義。開展“四史”學(xué)習(xí)教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑，是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求，是把握歷史規(guī)律、提升應(yīng)對能力的有效方法。聚焦怎么學(xué)，確?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育取得扎實成效。把握核心要求，更好地學(xué)思踐悟新思想。把握重要任務(wù)，從歷史中汲取前進(jìn)的智慧和力量。把握重要方法，將“四史”學(xué)習(xí)教育和xx實踐緊密結(jié)合。聚焦如何抓，抓實抓細(xì)“四史”學(xué)習(xí)教育各項工作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持分類指導(dǎo)，做到求真務(wù)實。

目前，xx街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學(xué)，年輕黨員與老年黨員結(jié)對學(xué)，小輩帶動家人學(xué)，兩新組織黨員線上線下互動學(xué)的良好氛圍，推動學(xué)習(xí)教育往深處走、往實里抓。

學(xué)好“四史”，是黨員干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，如何有效推進(jìn)“四史”教育學(xué)習(xí)，筆者以為：必須抓住重點、區(qū)分層次，花真功夫、下大力氣，在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。

學(xué)貴有“恒”，做到常學(xué)常新。讀“四史”、悟原理，在常學(xué)常新中堅定理想信念。一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史；一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立，生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造，彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。學(xué)好四史，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。

學(xué)貴有“悟”，力求走深走心?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。總書記曾說過：“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化?！眻猿謫栴}導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是，帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考，從學(xué)“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)四史，要用心、用力，學(xué)會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。

學(xué)貴有“踐”，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了推進(jìn)工作、解決難題。學(xué)史再出發(fā)，就是要上下“一條心”，形成以上率下、以身作則，一級做給一級看，用做出樣子代替喊破嗓子；上下擰成“一股繩”，一級帶著一級干，推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。帶動所有黨員干部都動起來，切忌踢“半場球”，搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認(rèn)真抓”的實干作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。

以史鑒今，砥礪前行。筆者有理由相信，陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學(xué)習(xí)教育，全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，從中汲取前行的力量，學(xué)習(xí)前人的智慧，認(rèn)清歷史發(fā)展的規(guī)律，堅定社會主義信念，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，為xx社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力！

推薦改革時刻國防法心得體會報告三

總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話，高度評價了改革開放在我們黨和國家發(fā)展歷史上的重要地位和偉大意義，深刻總結(jié)了40年來我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，深刻指明了乘勢而上、推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的前進(jìn)方向，是指引在新時代將改革開放進(jìn)行到底的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話，為新時代推動改革開放再出發(fā)進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們切實提高政治站位，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記重要講話精神的重大政治意義、現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義，形成學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神的高度思想自覺和行動自覺。

要深刻領(lǐng)會總書記對深化改革開放工作的幾個要求，迅速把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”，自覺以新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，高舉新時代改革開放旗幟，以新?lián)?dāng)新作為開創(chuàng)工作新局面。

要把總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話與總書記十八大以來關(guān)于改革開放一系列重要指示、重要論述一體學(xué)習(xí)領(lǐng)會、整體貫徹落實，全面系統(tǒng)深入學(xué)，迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄Ｒ陨碜鲃t帶頭學(xué)，自覺先學(xué)一步、學(xué)深一層，到所在支部、科室領(lǐng)學(xué)帶學(xué)，引導(dǎo)其他黨員干部掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。要營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。要充分發(fā)揮個人特長，利用局政務(wù)網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號等加強宣傳，全面準(zhǔn)確宣傳總書記重要講話精神，為全機關(guān)營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍鼓勁加油。

要結(jié)合工作實際，堅持邊學(xué)邊深化、邊干邊深化。一要繼續(xù)深入開展“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實”工作。要把貫徹落實總書記重要講話與總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面的重要論述和省、市工作部署相結(jié)合，與加強經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和機構(gòu)改革工作相結(jié)合，緊扣黨的十九大提出的新目標(biāo)、新任務(wù)，圍繞發(fā)展和機構(gòu)改革工作存在的問題，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，深入開展調(diào)研活動，進(jìn)一步理清工作思路、完善工作措施。

二 要以 總書記重要講話精神為指導(dǎo)，扎實做好工作。圍繞黨的十九大報告提出的戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)，堅決落實總書記指示精神，強化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，保障民生發(fā)展，不斷提升人民群眾對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的滿意度和獲得感。當(dāng)前，要按照上級機構(gòu)改革部署，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅守工作崗位，嚴(yán)守安全底線，進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)工作，做到思想不亂、工作不斷、隊伍不散、干勁不減，確保改革、監(jiān)管工作“兩不誤”。

三要堅決貫徹總書記關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)的重要指示要求，認(rèn)真落實新時代黨的建設(shè)總要求，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實省委、市委關(guān)于加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃實施方案的部署要求，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬，努力做一名優(yōu)秀教育工作者。

40年，光輝歲月彈指揮間，40年，中華大地滄桑巨變。2018年，我們將迎來改革開放40周年。現(xiàn)在社會在提倡和諧，城鄉(xiāng)之間的和諧，人與人之間的和諧，人與自然的和諧等等，和諧凸顯出了社會的發(fā)展，和諧總結(jié)了中國改革開放40年的發(fā)展成果，和諧更表明了時代的特性，開放與開明?？v觀世界，放眼國內(nèi)，無處不體現(xiàn)這改革開放40年來的巨變。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、國防、教育、人民生活，衣、食、住、行處處展現(xiàn)迷人的風(fēng)彩，讓我們在偉大的中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興必將在改革開放的進(jìn)程中得以實現(xiàn)。

推薦改革時刻國防法心得體會報告四

課余時間我們英語辦公室一起學(xué)習(xí)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，對教育評價改革有了新的體會。

《總體方案》對于全面貫徹黨的教育方針，完善立德樹人體制機制，破除“五唯”頑瘴痼疾，引導(dǎo)全黨全社會樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長觀、選人用人觀具有重大意義，必將有利于推動構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。而作為一線的教育工作者，我們是踐行者，要跟從國家大方向，從小事著手，從每一節(jié)課著手。

我也贊同《方案》中的這一點。學(xué)習(xí)的成果，是一個多重努力的參與過程，也是一個生命成長的過程。其中，有情商、智商、志商、語商等多因素的融入并決定，分?jǐn)?shù)只是多因素融合后的一種結(jié)果。浮出水面的是可以直觀到的智商的結(jié)果——分?jǐn)?shù)，然而潛存在水下的是不容易發(fā)現(xiàn)的共同培育著智商的情商、志商、語商等一系列素養(yǎng)。

說實話，長期的循環(huán)工作已經(jīng)讓我退去了剛上班的熱情。然而增值評價這一項正好激活教師生機。增值評價強調(diào)的是學(xué)生進(jìn)步的增幅，而不是單調(diào)、機械的數(shù)字；強調(diào)的是學(xué)生較之原有學(xué)業(yè)的增值分，而不是孤立靜態(tài)、固化凝止的數(shù)量符號。

增值評分法的引入，給我們洞開了考察教師教學(xué)力的一扇新視窗。畢竟，我們對考試成績的分析，太執(zhí)著于平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率、最高分、最低分等傳統(tǒng)數(shù)據(jù)鏈的一成不變的固化分析上。而引入增值評價的積極作用在于拓展教學(xué)評價的多渠道，消解了評價的種種遮蔽，敞亮了評價之眼的洞察深度。

其一，評價的目的不僅僅是甄別和選拔，更是為了改進(jìn)教師的教育教學(xué)之方法，激發(fā)教育教學(xué)活力和積極性。其二，最大限度地釋放每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，完滿享受學(xué)習(xí)的高峰體驗。其三，真正有助于教育公平的落實，促進(jìn)各級各類學(xué)校創(chuàng)新活力的迸發(fā)和科學(xué)化發(fā)展。從發(fā)展的意義看，增值評價確實擁有可以期待的遠(yuǎn)景，有待教育評價界的切實努力。

作為一名上班10多年的教師，我們要趁著增值評價的改革，再次充滿激情，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣。教師有了愛，才能點亮學(xué)生的心靈，也才能有不斷創(chuàng)新、進(jìn)取的原動力。身為教師，更要不斷地用新的知識充實自己。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦，關(guān)鍵是要勤于學(xué)、精于教。同時，教師要有仁愛之心，讀懂學(xué)生和用愛盡責(zé)是兩大重點，自覺的把教書育人作為一個“用生命去感動生命、用生命去激活生命、用生命滋潤生命”的過程。