手機(jī)閱讀

黨史教育心得體會(huì)找差距和方法 黨史教育心得體會(huì)差距不足(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 03:38:55 頁(yè)碼:8
黨史教育心得體會(huì)找差距和方法 黨史教育心得體會(huì)差距不足(2篇)
2022-12-27 03:38:55    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于黨史教育心得體會(huì)找差距和方法一

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”,就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國(guó)成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,堅(jiān)定黨的理想信念,堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的信心,筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基,不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力,進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,在公司改革發(fā)展進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?/p>

通過學(xué)習(xí)“四史”,引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,為公司改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(一)堅(jiān)定理想信念。

要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課,以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁,“向發(fā)展要效益,向發(fā)展要未來”,為推動(dòng)新發(fā)展理念不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。

(二)永葆奮斗精神。

以史為鑒、以史為師,學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好2021年......(公司年度重大項(xiàng)目)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(三)密切聯(lián)系職工。

緊緊依靠職工群眾,充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升上取得雙贏。

(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為。

要堅(jiān)決服從于集團(tuán)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署,把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量,堅(jiān)持“實(shí)干、會(huì)干、快干”的工作作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,敢于創(chuàng)新,努力構(gòu)建公司新發(fā)展格局。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。

組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、重要指示批示中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對(duì)初心使命的認(rèn)識(shí)和理解。

(二)學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。

組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》,在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史,在“十一”國(guó)慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史,在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年、在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年、在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會(huì)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。

(三)學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合xx市豐富的紅色資源、改革開放的生動(dòng)實(shí)踐、國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展成就,向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等,組織開展讀書會(huì)、座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、主題黨日活動(dòng)等,濃厚讀書學(xué)史氛圍。

(一)聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加集團(tuán)公司黨史國(guó)史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

(二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。

(三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場(chǎng)館和革命遺址遺跡,現(xiàn)場(chǎng)接受革命教育和紅色洗禮,重溫黨的初心和使命。

(四)舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展誦讀演講、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動(dòng),豐富活動(dòng)載體,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(五)開展專題座談。組織與成員單位黨組織開展座談交流,學(xué)習(xí)借鑒典型,深化學(xué)習(xí)成效,激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。

(六)主題黨日活動(dòng)。結(jié)合公司“奮進(jìn)新時(shí)代,崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動(dòng),組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場(chǎng)的定力,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動(dòng)。

(七)開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心,肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文,圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容開展征文。

(八)形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記、董事長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨委副書記、總經(jīng)理,黨委副書記、紀(jì)委書記任副組長(zhǎng),下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室,xx同志兼任主任,xx為副主任,黨委辦公室、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。

二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式

一是充分用好當(dāng)?shù)刎S富的紅色資源優(yōu)勢(shì),突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館在“四史”學(xué)習(xí)教育中的作用;

二是充分挖掘身邊的“四史”資源,如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事,用活身邊故事、傳承奮斗精神;

三是開展線上、線下教育方式,用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)、新報(bào)等新媒體平臺(tái),開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例,適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理,形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。

(三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)

突出企業(yè)特色,結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù),策劃組織專題學(xué)習(xí)線路,豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,引導(dǎo)黨員從歷史中找答案,從現(xiàn)實(shí)中找參照,同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來,把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。

對(duì)于黨史教育心得體會(huì)找差距和方法二

?同志們:

2月1日,習(xí)近平總書記在同各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表共迎新春佳節(jié)時(shí)指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。剛才,我們集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話??倳浿赋觯谌h開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策??倳浺螅喝h同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。總書記強(qiáng)調(diào):堅(jiān)定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使。

大家要繼續(xù)抓好講話精神的深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真理解、努力踐行。下面,我就開展好黨史學(xué)習(xí)教育,講三點(diǎn)意見:

一、提高站位,深刻認(rèn)清黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義習(xí)近平總書記指出,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史,一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開展四史學(xué)習(xí)教育,有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到,要從三個(gè)維度來把握。

第一,這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續(xù)篇”。

習(xí)近平指出,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。習(xí)近平總書記在考察×?xí)r也指出,×是黨的誕生地,要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動(dòng)教材,引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史,讓初心薪火相傳,把使命勇?lián)诩?。因此,開展這次學(xué)習(xí)教育,既是貫徹落實(shí)總書記重要講話精神的重要舉措,也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的×實(shí)踐。去年,我區(qū)衛(wèi)生健康各項(xiàng)工作成效顯著,全市衛(wèi)生工作考核蟬聯(lián)第一,并作為全市唯一的公立醫(yī)院綜合改革真抓實(shí)干成效明顯地區(qū),獲得國(guó)務(wù)院通報(bào)表?yè)P(yáng)。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制方面,我們也要開好局、起好步,奮勇爭(zhēng)先、走在前列,以學(xué)習(xí)四史的新成效為建黨100周年獻(xiàn)禮!第二,這是夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想根基的“奠基石”。

堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期克服了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。究其原因,很重要的一點(diǎn),正是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)特色社會(huì)主義這個(gè)正確的思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是馬克思主義中國(guó)化的第3次飛躍,是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年奮斗”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的思想武器和行動(dòng)指南,必將成為黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī),突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重,不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落,為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。

第三,這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的“必修課”。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解,歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角,從全球化的“時(shí)空坐標(biāo)系”來判斷國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問題的深層次原因,找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前,區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期,迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍,建強(qiáng)干部隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”、培育干事創(chuàng)業(yè)“生力軍”,我感到,提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅(jiān)定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,努力成為政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。

二、抓住核心,準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)開展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù),各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義,確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確,這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。

一是要深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命,落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,實(shí)事求是、堅(jiān)持真理,科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,咬定目標(biāo)、勇往直前,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。翻閱中國(guó)共產(chǎn)黨近100年的歷史,是一部為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的拼搏史,就是一部全心全意為民服務(wù)的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船,到劈波斬浪領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的“中國(guó)號(hào)”巨輪,中國(guó)共產(chǎn)黨譜寫了執(zhí)政14億人口大國(guó)的氣吞山河的壯麗史詩(shī)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,是我們黨、國(guó)家和民族的寶貴精神財(cái)富,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的教科書。作為黨員干部,就應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)黨史作為“必修課”,在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)、獲取奮進(jìn)力量,不斷堅(jiān)定理想信念,恪守為民初心,擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。

二是要深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育,同時(shí)學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。旗幟鮮明講政治,是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求,是共產(chǎn)黨人的根本屬性和本質(zhì)特征,是我們黨取得一個(gè)又一個(gè)勝利的保證。要在學(xué)好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程反復(fù)證明了一個(gè)道理:政治上的主動(dòng)是最有利的主動(dòng),政治上的被動(dòng)是最危險(xiǎn)的被動(dòng)。在黨的歷史上,政治方向、政治路線一旦出現(xiàn)問題,形勢(shì)就會(huì)變得復(fù)雜,局勢(shì)也會(huì)隨之艱難,黨的前途命運(yùn)則可能出現(xiàn)危險(xiǎn)局面。歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)面臨的任務(wù)告訴我們,全黨上下只有繃緊政治意識(shí)這根弦,自覺站穩(wěn)政治立場(chǎng),緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,從政治高度看問題、辦事情,保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力,才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學(xué)好黨史中不斷提高政治領(lǐng)悟力。面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人民共同走過的光輝歷程,堅(jiān)定崇高的精神信仰,獲取繼往開來的強(qiáng)大動(dòng)力,汲取革命前輩的智慧,練就“觀察事物的敏銳眼光,判斷時(shí)事的深刻洞見,處理人際關(guān)系的練達(dá)胸襟以及知行合一的行動(dòng)能力”,是我們學(xué)習(xí)黨史的落腳點(diǎn)。我們要在黨史學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信仰、獲得力量、汲取智慧,做到在重大問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮,善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題,善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪,善于從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯,堅(jiān)持政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。要在學(xué)好黨史中不斷提高政治執(zhí)行力。中國(guó)共產(chǎn)黨成立近百年來,從小到大、從弱到強(qiáng),攻堅(jiān)克難,一路成長(zhǎng),成為當(dāng)今世界第一大黨。回望歷史,不難發(fā)現(xiàn),在中國(guó)這樣的大國(guó),只有具備崇高信仰、嚴(yán)明紀(jì)律、自我犧牲精神、敢于且善于戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó),才能帶領(lǐng)中國(guó)人民持續(xù)前進(jìn)。黨的十九屆五中全會(huì)擘畫了“十四五”和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖,擺在全黨全國(guó)各族人民面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大,這需要全黨站在歷史和現(xiàn)實(shí)交會(huì)的高度,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,自覺堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)努力前行。

三是要把造福人民作為最重要的政績(jī),堅(jiān)決反對(duì)和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對(duì)形式主義官僚主義。早在民主革命時(shí)期,毛澤東同志就明確指出:“形式主義是一種幼稚的、低級(jí)的、不動(dòng)腦子的東西”“要把官僚主義這個(gè)極壞的家伙拋到糞缸里去”。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義發(fā)表了一系列重要講話,強(qiáng)調(diào)糾正“四風(fēng)”不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。經(jīng)過一段時(shí)期的教育治理,作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),但依然存在一些突出問題。這說明,反對(duì)形式主義官僚主義依然任重道遠(yuǎn),需要作出艱苦努力。這要求我們通過學(xué)習(xí)黨史,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念,始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。四是要一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,不斷凈化政治生態(tài),營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。早在1932年的江西瑞金,中央蘇區(qū)政府就專門設(shè)置了檢舉木箱。黨的十八大以來,中央堅(jiān)持不懈“打虎”“拍蠅”“獵狐”,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢(shì)下,我們黨員干部應(yīng)把黨史作為最好的營(yíng)養(yǎng)劑,努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線,經(jīng)常攬鏡自照、每日三省。要嚴(yán)在第一次,常存“白袍點(diǎn)墨”之戒,在從政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要嚴(yán)在關(guān)鍵處,嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則,保持對(duì)“腐蝕”“圍獵”的警覺,把“嚴(yán)”的基因薪火相傳。要嚴(yán)在細(xì)微處,常懷“堤潰蟻穴”之思,樹牢進(jìn)步靠組織、溫暖靠家庭、消費(fèi)靠工資的意識(shí),從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干凈凈做人、清清白白做事。

三、科學(xué)統(tǒng)籌,切實(shí)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,工作量大、涉及面廣,任務(wù)重、要求高,必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),為扎實(shí)有序開展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)“強(qiáng)化”:

一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位;

各級(jí)黨組織書記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠的時(shí)間和精力,既要率先垂范,帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)抓好落實(shí),確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。

二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體,大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過程中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過線上線下相結(jié)合的方式,發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,大力宣傳正面典型,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是強(qiáng)化督促檢查。要把學(xué)習(xí)教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個(gè)責(zé)任制”檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式,強(qiáng)化督促指導(dǎo),及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

同志們,開展黨史學(xué)習(xí)教育,意義重大,影響深遠(yuǎn)?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動(dòng)的教科書”。用黨的偉大成就激勵(lì)人,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人,用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人,用黨的歷史教訓(xùn)警示人,能夠讓我們認(rèn)清歷史方位,汲取前行的智慧與力量。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色,以新的不凡創(chuàng)造奮力開創(chuàng)十四五各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新篇章,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮!

您可能關(guān)注的文檔

相關(guān)文檔