關(guān)于實(shí)干成就夢想的心得體會(huì)和感想(3篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于實(shí)干成就夢想的心得體會(huì)和感想一

又來到了每年的九月一日開學(xué)日，也迎來了一年一度的《開學(xué)第一課》。

今年的《開學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請了“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷模”、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，帶給了我們難忘的一課。

無奮斗，不青春。節(jié)目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。

人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。

時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《開學(xué)第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國才會(huì)越來越美好！

又到了每年的九月一日開學(xué)日，我期待已久的節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至。音樂響起，熟悉的開場、熟悉的撒貝寧，《開學(xué)第一課》正式開始。今年的《開學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請了科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

節(jié)目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。在我們的生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂?面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土繼續(xù)努力奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了夢想去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好地待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的。生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生把《開學(xué)第一課》時(shí)代楷模的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國才會(huì)越來越美好！

隨著漫長的暑假結(jié)束，我們不僅迎來了新學(xué)期，也迎來了我們的老節(jié)目——《開學(xué)第一課》。

這一回的開學(xué)第一課以奮斗成就夢想為主題。讓我們看到了那些“革命者”奮斗的故事。從荒原上的三代造林人，到勇攀世界之巔，探索地球奧秘的青藏科考隊(duì);從叩問太空的飛行員，到牢記使命，不忘初心，從老一輩航天員手中接過傳承的載人航天工程總設(shè)計(jì)師……一代又一代造夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，讓我們看到了生活的意義，“無奮斗，不青春!”

節(jié)目中，當(dāng)主持人問起:“如果你再次失敗，沒有成功，你會(huì)不會(huì)覺得這些表白做了，這些工作白做了”，徐夢桃毫不猶豫地回答道：“成功與不成功，是一個(gè)最終結(jié)果，可能是很直觀地體現(xiàn)到我們面前。但是不要放棄你的努力，你的努力不一定是在什么時(shí)候幫到你，但一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候，要持續(xù)地讓最好的自己綻放在每一個(gè)時(shí)間段。”正是奮斗，成就了一個(gè)充滿活力和魅力的今天;用奮斗和創(chuàng)造托起自己的夢，托起中國的夢，將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動(dòng)者一錘一釘?shù)膭谧?、一磚一瓦的建設(shè)。為明天，為夢想，我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的`正能量，為我們贏得一個(gè)更加值得期待的未來。

節(jié)目最后龍洋姐姐說：“青春須早為，豈能長少年”。親愛的同學(xué)們，在聽了這么多老師的諄諄教導(dǎo)后，相信你們一定感受到了前輩們的奮斗帶給我們的激勵(lì)，那就讓我們在新的征程上，奮力書寫更加燦爛的明天。同學(xué)們，你們擁有足夠的幸運(yùn)能在奮斗中見證偉大的奇跡，成就未來?！睕]錯(cuò)，我們非常幸運(yùn)，生于和平年代，可以好好享受生活，不用吃苦?？墒俏覀兛稍氲竭^，現(xiàn)在享受，老了就會(huì)吃苦。媽媽以前總在我耳邊嘮叨，我總是充耳不聞，結(jié)果期末考試栽了個(gè)大跟頭。跟父母保證好的一個(gè)分?jǐn)?shù)線都沒過。讓我吸取了教訓(xùn)：少時(shí)奮斗，老來享福。

中國在改變，社會(huì)變得更優(yōu)秀，身為新時(shí)代的少年，會(huì)比舊一代更有創(chuàng)新意識。經(jīng)歷風(fēng)雨，載著夢想，創(chuàng)造未來，未來的美好屬于我們。所以，讓我們一起奮斗，踏上新征程吧!

不知不覺，兩個(gè)月的暑假就結(jié)束了，我們又要迎著晨光走進(jìn)校園的大門，開始端坐在黑板前，認(rèn)真汲取老師教授的知識，然后在答卷上寫下滿意的答案。九月一日是開學(xué)的第一天，首先我們要上的第一課，便是給廣大中學(xué)生帶去歡樂與思考的“開學(xué)第一課”——央視出品的大型公益教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》。這檔節(jié)目就是開學(xué)之旅的第一站，也是讓我們從暑假收心，把注意力重新放在學(xué)習(xí)上的法寶。

到了晚上七點(diǎn)半，我與同學(xué)們一起聚在教室，等著收看《開學(xué)第一課》。不得不說，“一個(gè)人”的假期放久了，重新回到集體的感覺真的很奇妙，尤其是大家伙聚集在一起，興致高昂地看一檔節(jié)目時(shí)，也許這種快樂，很多年之后，還能細(xì)細(xì)品味吧。沒過多久，時(shí)針指向了數(shù)字8，吵鬧的教室也逐漸安靜了下來，大家的注意力都被多媒體屏幕吸引了，都在聚精會(huì)神地看著《開學(xué)第一課》。

每年《開學(xué)第一課》的節(jié)目主題都會(huì)不一樣，今年的主題便是奮斗成就夢想。和以往一樣的是，節(jié)目邀請了各行各業(yè)了不得的人物，給我們講述了這些先進(jìn)人物身上所經(jīng)歷的事情，以及給廣大開學(xué)的中小學(xué)生帶來開學(xué)寄語，鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為想成為的人。每每看到他們誠摯的面孔。我都不得不感慨，如果祖國的發(fā)展，沒有他們的貢獻(xiàn)，我們又如何能坐在寬敞明亮的教室聽他們娓娓道來過去的故事？

看完節(jié)目《開學(xué)第一課》，我感觸頗深，深刻地明白了心懷理想信念，是一件多么重要的事情。試想，一個(gè)人如果沒有理想支撐生活，那他日復(fù)一日過著重復(fù)的生活。和帶線的木偶有什么區(qū)別？沒有目標(biāo)，沒有方向，實(shí)在是不可取。作為一名中學(xué)生，我明白，我們要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為以后建設(shè)偉大祖國打好基礎(chǔ)。最重要的是，要懷著一顆赤誠的愛國心，在這光榮偉大的日子里，向祖國和黨致敬，不辜負(fù)祖國對我們的栽培。最后內(nèi)心要裝滿理想信念，努力成長為新時(shí)代青年，為自己、為人民、為國家的光明未來努力拼搏，奮進(jìn)青春，為實(shí)現(xiàn)中國夢加油。

同學(xué)們，相信大家都明白何為“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。我們出生在和平盛世，迎著改革開放的春風(fēng)成長，就應(yīng)該自覺承擔(dān)起社會(huì)主義接班人的使命，奉獻(xiàn)自己的青春年華，散發(fā)自己的光彩，為國家的建設(shè)獻(xiàn)上綿薄之力和那清澈的愛。

“無奮斗，不青春?！笨赐杲衲甑摹堕_學(xué)第一課》，我腦海中一直跳動(dòng)著這六個(gè)字，它們是對夢想最好的詮釋。

從奧運(yùn)賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士;從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊(duì);從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。

謝院士出生在戰(zhàn)亂時(shí)代，當(dāng)時(shí)，人們吃不飽穿不暖是常態(tài)。從農(nóng)校畢業(yè)后，他一邊負(fù)責(zé)生物課教學(xué)，一邊利用空閑時(shí)間去試驗(yàn)農(nóng)場研究各種農(nóng)作物。

“我想解決人們吃飯的問題?！睉阎@樣的想法，謝院士開始了農(nóng)業(yè)技術(shù)研究。從入行到現(xiàn)在，他已經(jīng)在雜交水稻育種領(lǐng)域摸爬打滾大半個(gè)世紀(jì)：下稻田，做研究，帶學(xué)生……從青蔥少年到滿頭華發(fā)，他把一生都獻(xiàn)給了種子，只為了讓14億人到點(diǎn)開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

他是當(dāng)代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯(lián)想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國人實(shí)現(xiàn)“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來沒有見過他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道：

一粒種子可以改變一個(gè)世界，一個(gè)品種可以造福一個(gè)民族。

那么，我的夢想又是什么呢?我暫時(shí)還沒想好。但我知道，從今天開始，我要做一?！昂梅N子”，扎根腳下，心懷遠(yuǎn)方，用奮斗去勾畫未來的模樣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己。

“空山新雨后，天氣晚來秋?！睅讏銮镉赀^后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒有舍得脫下今天新領(lǐng)的校服，爸爸媽媽就催我趕緊來看中央臺的《開學(xué)第一課》了。當(dāng)《我愛你中國》的音樂響起來的時(shí)候，我們一家三口都跟著唱起來。忽然我耳邊傳來爸爸顫抖的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，正要說什么，媽媽悄悄拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時(shí)，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱烈的感情來，感覺無比地自豪。

不知不覺看完第一篇章的內(nèi)容，我被他們砥礪奮斗的精神感動(dòng)。平凡的人，平凡的事，每個(gè)人都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我望見鏡頭里出現(xiàn)的那一望無際的田野，森林時(shí)，我?guī)缀醪荒芟胂?，這里原來是怎樣的樣子?？吹角f家一季一季成熟，我想到了我自己的成長。我成長，長大，去接力叔叔阿姨們的研究事業(yè)，繼續(xù)奮斗建設(shè)祖國，同時(shí)又有新的小朋友像我一樣從小到大成長，來接替我的研究……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。

看到“團(tuán)結(jié)奮斗”篇章的內(nèi)容，我便理解了現(xiàn)在我們面臨的“芯片”問題為什么會(huì)這么難解決。很多科學(xué)技術(shù)難題的攻關(guān)都需要很多科學(xué)家團(tuán)結(jié)一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學(xué)家們拋開年齡、國家的不同，去集體研究。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學(xué)們一起去拆解，研究，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮斗??！看完節(jié)目，我們的心情久久不能平靜。我感覺內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國的強(qiáng)大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國的攻堅(jiān)課題貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我要把他們當(dāng)成榜樣，學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當(dāng)，快速成長。

關(guān)于實(shí)干成就夢想的心得體會(huì)和感想二

又來到了每年的九月一日開學(xué)日，也迎來了一年一度的《開學(xué)第一課》。

今年的《開學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請了“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷模”、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，帶給了我們難忘的一課。

無奮斗，不青春。節(jié)目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。

人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。

時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《開學(xué)第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國才會(huì)越來越美好！

又到了每年的九月一日開學(xué)日，我期待已久的節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至。音樂響起，熟悉的開場、熟悉的撒貝寧，《開學(xué)第一課》正式開始。今年的《開學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請了科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

節(jié)目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。在我們的生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂?面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土繼續(xù)努力奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了夢想去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好地待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的。生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生把《開學(xué)第一課》時(shí)代楷模的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國才會(huì)越來越美好！

隨著漫長的暑假結(jié)束，我們不僅迎來了新學(xué)期，也迎來了我們的老節(jié)目——《開學(xué)第一課》。

這一回的開學(xué)第一課以奮斗成就夢想為主題。讓我們看到了那些“革命者”奮斗的故事。從荒原上的三代造林人，到勇攀世界之巔，探索地球奧秘的青藏科考隊(duì);從叩問太空的飛行員，到牢記使命，不忘初心，從老一輩航天員手中接過傳承的載人航天工程總設(shè)計(jì)師……一代又一代造夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，讓我們看到了生活的意義，“無奮斗，不青春!”

節(jié)目中，當(dāng)主持人問起:“如果你再次失敗，沒有成功，你會(huì)不會(huì)覺得這些表白做了，這些工作白做了”，徐夢桃毫不猶豫地回答道：“成功與不成功，是一個(gè)最終結(jié)果，可能是很直觀地體現(xiàn)到我們面前。但是不要放棄你的努力，你的努力不一定是在什么時(shí)候幫到你，但一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候，要持續(xù)地讓最好的自己綻放在每一個(gè)時(shí)間段?！闭菉^斗，成就了一個(gè)充滿活力和魅力的今天;用奮斗和創(chuàng)造托起自己的夢，托起中國的夢，將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動(dòng)者一錘一釘?shù)膭谧?、一磚一瓦的建設(shè)。為明天，為夢想，我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的`正能量，為我們贏得一個(gè)更加值得期待的未來。

節(jié)目最后龍洋姐姐說：“青春須早為，豈能長少年”。親愛的同學(xué)們，在聽了這么多老師的諄諄教導(dǎo)后，相信你們一定感受到了前輩們的奮斗帶給我們的激勵(lì)，那就讓我們在新的征程上，奮力書寫更加燦爛的明天。同學(xué)們，你們擁有足夠的幸運(yùn)能在奮斗中見證偉大的奇跡，成就未來?！睕]錯(cuò)，我們非常幸運(yùn)，生于和平年代，可以好好享受生活，不用吃苦?？墒俏覀兛稍氲竭^，現(xiàn)在享受，老了就會(huì)吃苦。媽媽以前總在我耳邊嘮叨，我總是充耳不聞，結(jié)果期末考試栽了個(gè)大跟頭。跟父母保證好的一個(gè)分?jǐn)?shù)線都沒過。讓我吸取了教訓(xùn)：少時(shí)奮斗，老來享福。

中國在改變，社會(huì)變得更優(yōu)秀，身為新時(shí)代的少年，會(huì)比舊一代更有創(chuàng)新意識。經(jīng)歷風(fēng)雨，載著夢想，創(chuàng)造未來，未來的美好屬于我們。所以，讓我們一起奮斗，踏上新征程吧!

不知不覺，兩個(gè)月的暑假就結(jié)束了，我們又要迎著晨光走進(jìn)校園的大門，開始端坐在黑板前，認(rèn)真汲取老師教授的知識，然后在答卷上寫下滿意的答案。九月一日是開學(xué)的第一天，首先我們要上的第一課，便是給廣大中學(xué)生帶去歡樂與思考的“開學(xué)第一課”——央視出品的大型公益教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》。這檔節(jié)目就是開學(xué)之旅的第一站，也是讓我們從暑假收心，把注意力重新放在學(xué)習(xí)上的法寶。

到了晚上七點(diǎn)半，我與同學(xué)們一起聚在教室，等著收看《開學(xué)第一課》。不得不說，“一個(gè)人”的假期放久了，重新回到集體的感覺真的很奇妙，尤其是大家伙聚集在一起，興致高昂地看一檔節(jié)目時(shí)，也許這種快樂，很多年之后，還能細(xì)細(xì)品味吧。沒過多久，時(shí)針指向了數(shù)字8，吵鬧的教室也逐漸安靜了下來，大家的注意力都被多媒體屏幕吸引了，都在聚精會(huì)神地看著《開學(xué)第一課》。

每年《開學(xué)第一課》的節(jié)目主題都會(huì)不一樣，今年的主題便是奮斗成就夢想。和以往一樣的是，節(jié)目邀請了各行各業(yè)了不得的人物，給我們講述了這些先進(jìn)人物身上所經(jīng)歷的事情，以及給廣大開學(xué)的中小學(xué)生帶來開學(xué)寄語，鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為想成為的人。每每看到他們誠摯的面孔。我都不得不感慨，如果祖國的發(fā)展，沒有他們的貢獻(xiàn)，我們又如何能坐在寬敞明亮的教室聽他們娓娓道來過去的故事？

看完節(jié)目《開學(xué)第一課》，我感觸頗深，深刻地明白了心懷理想信念，是一件多么重要的事情。試想，一個(gè)人如果沒有理想支撐生活，那他日復(fù)一日過著重復(fù)的生活。和帶線的木偶有什么區(qū)別？沒有目標(biāo)，沒有方向，實(shí)在是不可取。作為一名中學(xué)生，我明白，我們要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為以后建設(shè)偉大祖國打好基礎(chǔ)。最重要的是，要懷著一顆赤誠的愛國心，在這光榮偉大的日子里，向祖國和黨致敬，不辜負(fù)祖國對我們的栽培。最后內(nèi)心要裝滿理想信念，努力成長為新時(shí)代青年，為自己、為人民、為國家的光明未來努力拼搏，奮進(jìn)青春，為實(shí)現(xiàn)中國夢加油。

同學(xué)們，相信大家都明白何為“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。我們出生在和平盛世，迎著改革開放的春風(fēng)成長，就應(yīng)該自覺承擔(dān)起社會(huì)主義接班人的使命，奉獻(xiàn)自己的青春年華，散發(fā)自己的光彩，為國家的建設(shè)獻(xiàn)上綿薄之力和那清澈的愛。

“無奮斗，不青春?！笨赐杲衲甑摹堕_學(xué)第一課》，我腦海中一直跳動(dòng)著這六個(gè)字，它們是對夢想最好的詮釋。

從奧運(yùn)賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士;從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊(duì);從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。

謝院士出生在戰(zhàn)亂時(shí)代，當(dāng)時(shí)，人們吃不飽穿不暖是常態(tài)。從農(nóng)校畢業(yè)后，他一邊負(fù)責(zé)生物課教學(xué)，一邊利用空閑時(shí)間去試驗(yàn)農(nóng)場研究各種農(nóng)作物。

“我想解決人們吃飯的問題。”懷著這樣的想法，謝院士開始了農(nóng)業(yè)技術(shù)研究。從入行到現(xiàn)在，他已經(jīng)在雜交水稻育種領(lǐng)域摸爬打滾大半個(gè)世紀(jì)：下稻田，做研究，帶學(xué)生……從青蔥少年到滿頭華發(fā)，他把一生都獻(xiàn)給了種子，只為了讓14億人到點(diǎn)開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

他是當(dāng)代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯(lián)想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國人實(shí)現(xiàn)“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來沒有見過他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道：

一粒種子可以改變一個(gè)世界，一個(gè)品種可以造福一個(gè)民族。

那么，我的夢想又是什么呢?我暫時(shí)還沒想好。但我知道，從今天開始，我要做一?！昂梅N子”，扎根腳下，心懷遠(yuǎn)方，用奮斗去勾畫未來的模樣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己。

“空山新雨后，天氣晚來秋?！睅讏銮镉赀^后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒有舍得脫下今天新領(lǐng)的校服，爸爸媽媽就催我趕緊來看中央臺的《開學(xué)第一課》了。當(dāng)《我愛你中國》的音樂響起來的時(shí)候，我們一家三口都跟著唱起來。忽然我耳邊傳來爸爸顫抖的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，正要說什么，媽媽悄悄拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時(shí)，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱烈的感情來，感覺無比地自豪。

不知不覺看完第一篇章的內(nèi)容，我被他們砥礪奮斗的精神感動(dòng)。平凡的人，平凡的事，每個(gè)人都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我望見鏡頭里出現(xiàn)的那一望無際的田野，森林時(shí)，我?guī)缀醪荒芟胂?，這里原來是怎樣的樣子?？吹角f家一季一季成熟，我想到了我自己的成長。我成長，長大，去接力叔叔阿姨們的研究事業(yè)，繼續(xù)奮斗建設(shè)祖國，同時(shí)又有新的小朋友像我一樣從小到大成長，來接替我的研究……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。

看到“團(tuán)結(jié)奮斗”篇章的內(nèi)容，我便理解了現(xiàn)在我們面臨的“芯片”問題為什么會(huì)這么難解決。很多科學(xué)技術(shù)難題的攻關(guān)都需要很多科學(xué)家團(tuán)結(jié)一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學(xué)家們拋開年齡、國家的不同，去集體研究。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學(xué)們一起去拆解，研究，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮斗?。】赐旯?jié)目，我們的心情久久不能平靜。我感覺內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國的強(qiáng)大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國的攻堅(jiān)課題貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽乙阉麄儺?dāng)成榜樣，學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當(dāng)，快速成長。

關(guān)于實(shí)干成就夢想的心得體會(huì)和感想三

根據(jù)《市政府系統(tǒng)作風(fēng)整頓效能提升領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于真抓實(shí)干開展集中整治相關(guān)工作的通知》工作部署，聚焦行政效能、工作執(zhí)行、服務(wù)群眾和工作狀態(tài)等方面突出問題，結(jié)合我委《集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，針對查擺出來的問題，提出以下整改方案：

（一）理論學(xué)習(xí)不足。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不夠全面，體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用、用理論指導(dǎo)實(shí)踐，僅僅停留在理論角度；對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)；對相關(guān)政策、法規(guī)掌握不夠全面，遇到處理具體事情時(shí)，憑主觀意識和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題；為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識。

（二）工作主動(dòng)性不足。主要表現(xiàn)在：工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識差，上級安排什么工作就干什么工作；對上級下達(dá)的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡單；對企業(yè)所需、所想了解得不多，有時(shí)去企業(yè)也只是走走看看，深入了解較少。

（三）自身建設(shè)不足。主要表現(xiàn)在：個(gè)別干部對自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，自律意識不強(qiáng)；工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，循規(guī)蹈矩，不能緊緊跟上時(shí)展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

1、學(xué)習(xí)不夠，理論素質(zhì)不高。認(rèn)識不到位，導(dǎo)致對政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不高，效果不明顯。對理論知識一知半解，只是為了適應(yīng)某種工作需要臨時(shí)“抱佛腳”，應(yīng)付門面。

2、主觀能動(dòng)性不高。思想比較被動(dòng)，習(xí)慣按部就班的工作，只做領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，缺乏事業(yè)心和工作激情。

3、對自身的要求不高。在工作中只求過得去，不求過得硬，滿足于不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩，捅婁子就行，缺乏上進(jìn)心和創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化作風(fēng)意識，提高政治素養(yǎng)

1、始終把學(xué)習(xí)精神及系列重要講話精神放在首要位置，堅(jiān)持不懈，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，對照“八破八立”，在促進(jìn)思想解放上下功夫、見實(shí)效。

2、研究制定一系列學(xué)習(xí)制度，每周集中學(xué)習(xí)，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)資料，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，充分利用黨工委中心組學(xué)習(xí)會(huì)、支部會(huì)、干部職工大會(huì)，廣泛開展集中學(xué)習(xí)，切實(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求干部職工抓好自學(xué)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，結(jié)合管委會(huì)工作實(shí)際，注重系統(tǒng)化，重點(diǎn)突出理論知識、政策法規(guī)、專業(yè)知識等方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高工作效率

1、主動(dòng)工作，真抓實(shí)干。在工作中要克服慵懶散思想，切實(shí)改變被動(dòng)的工作狀態(tài)，確保真抓實(shí)干，充分發(fā)揮干部職工的主觀能動(dòng)性，以飽滿的工作激情，來認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、正反典型，獎(jiǎng)罰分明。優(yōu)化完善《區(qū)園區(qū)管委會(huì)績效考核辦法》，對完成任務(wù)出色，在工作中業(yè)績突出的部門和個(gè)人，樹為先進(jìn)典型，促使有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、業(yè)績突出的干部得到褒獎(jiǎng)和實(shí)惠。同時(shí)，對工作中懶散消極的部門和個(gè)人受到警醒和懲戒，促使干部知恥而進(jìn)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

3、深入基層，解決問題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到園區(qū)企業(yè)一線走訪調(diào)查，對走訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對企業(yè)反映的訴求要積極跟進(jìn)，能解決的庚即解決，需要向上級部門和相關(guān)部門反映的，積極幫助企業(yè)協(xié)調(diào)對接。

4、超前思維，主動(dòng)服務(wù)。各科室要有主動(dòng)為企業(yè)服務(wù)的意識，根據(jù)自己的服務(wù)對象和內(nèi)容，增強(qiáng)超前意識，掌握工作主動(dòng)權(quán)，在服務(wù)過程中，對工作環(huán)節(jié)要考慮周密，要加強(qiáng)與服務(wù)對象的互動(dòng)，多聽取意見和建議，積極改進(jìn)工作態(tài)度和方法。

5、作風(fēng)公開，民主評議。通過征求服務(wù)對象意見、第三方評議管委會(huì)在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、任務(wù)落實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展等方面的優(yōu)劣，按照標(biāo)本兼治、注重預(yù)防的要求，切實(shí)解決民主評議反映的突出問題，努力為企業(yè)和群眾辦實(shí)事、辦好事，全面落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，樹立良好的管委會(huì)隊(duì)伍形象。

（三）擺正自身位置，強(qiáng)化紀(jì)律意識，健全管理機(jī)制

1、擺正位置，嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該說的話不說，不該做的事不做，不該得的不得，不該辦的不辦，服從大局，聽從指揮，令行禁止。不在微信群、朋友圈等社交網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表不利于國家安全、中央政策的言論，謹(jǐn)言慎行。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自省、自警，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度。包括黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、考勤制度、請銷假制度、防汛值班制度、公務(wù)用車制度、辦公用房管理制度、財(cái)務(wù)制度、工作人員崗位責(zé)任制等制度。形成用機(jī)制管人，以制度促事的局面，使單位形成愛學(xué)習(xí)、勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍。