教工居家抗疫心得體會和感想 居家防疫心得體會(三篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新教工居家抗疫心得體會和感想一

工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設備;改善校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機、vcd等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以ppt幻燈片制作和excel數(shù)據(jù)處理為主要資料，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

6、用心推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

7、籌建學校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。

在做好學?，F(xiàn)代教育技術工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的潛力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作潛力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

加強常規(guī)工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。用心準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師用心參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

本學期繼續(xù)努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每一天對電教使用狀況進行周登記，每周對教師使用上傳資料狀況統(tǒng)計，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進行豐富、改善和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用潛力，做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

具體工作

九月份：

1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

2、制作學校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊。

3、開展六年級小學動漫課程的教學.

4、ppt課件制作的校本培訓。

十月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。

3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。

十一月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

3、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

十二月份：

1、組織以信息技術為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

3、檢查電教設備維修工作，教師電教使用狀況。

一月份：

1、檢查學校的電教管理狀況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

4、撰寫本學期電教工作總結

最新教工居家抗疫心得體會和感想二

近幾年，根據(jù)國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃，結合本地教育的現(xiàn)狀與實情，啟動了學校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學校工作。我們繼續(xù)堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，努力推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案。

按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學校結對幫扶工作領導組，制定計劃，明確任務，確保結對幫扶工作的順利實施。按照“20__年結對幫扶計劃”的規(guī)定，我校負責結對幫扶學校為___中心學校和__鄉(xiāng)___小學。

二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作。

開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。

為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領導組會議和全校教職工會議，宣傳結對幫扶工作的深遠意義;

二是鼓勵中青年骨干教師到結對幫扶學校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤;

三是定期組織教師深入結對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。

三、資源共享，促進雙方共同提高。

作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學，我校教學教研條件肯定優(yōu)于兄弟學校。因此，我們及時成立了___片教學研究會，主動承擔本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓、學習的機會多，帶回的先進的教育理念或教學方法，我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結對幫扶，我們深感收獲很多：

一是雙方都有了新的辦學理念，明確了辦學目標。

二是支教教師在偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。

三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。

四是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎教育的均衡發(fā)展。

五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。

四、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。

為加強聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。

一是領導互訪，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。

二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力。

三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。

總之，開展結對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使幫扶雙方達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出應有的貢獻。

最新教工居家抗疫心得體會和感想三

1. 工作期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足。

2. 辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;

3. 工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用

4. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴

5. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

6. 該員工平時工作仔細、認真、負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

7. 該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!

8. 該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

9. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習,望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

10. 在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學習中更加的努力。