自信的摘抄心得體會及收獲 關(guān)于自信的摘抄(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫自信的摘抄心得體會及收獲一

1、懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己的不斷努力才能成功。(重點目標)

2、能大方自信的說出自己的外貌特點，展示自己的本領(lǐng)，大膽表達自己的想法。

3、感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時周圍人對自己的關(guān)愛和鼓勵，樹立自信心和自豪感。

活動準備：

1、了解每位幼兒的本領(lǐng)，并請幼兒準備才藝展示。

2、視頻、音樂、攝像設(shè)備等。

活動過程：

一、采用游戲激趣法，引導(dǎo)幼兒說出漫畫人物的外形特點及他們的本領(lǐng)。

二、采用交流展示法和贊賞激勵法，引導(dǎo)幼兒大方、自信的說出自己的外貌特征、展示自己的本領(lǐng)，感受自己很棒，樹立自信心和自豪感。

(1)采用小游戲"快樂大搜索"，引導(dǎo)幼兒說出自己的外貌特征。

(2)鼓勵幼兒自信的說出自己的本領(lǐng)。

(3)請個別幼兒在集體面前展示本領(lǐng)。

三、采用觀察分析法和設(shè)疑提問法，通過觀看《鷹爸爸和小鷹》的動畫視頻，引導(dǎo)幼兒懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己的不斷努力才能成功，同時也離不開周 圍人對自己的幫助、支持和鼓勵。

1、分三段播放動畫視頻。

第一段重點提問：小鷹為什么要學(xué)飛?它學(xué)會飛了嗎?為什么?

第二段重點提問：鷹爸爸對小鷹做了什么?為什么要把小鷹推下去?

爸爸把小鷹推下去，發(fā)生了什么事?

第三段重點提問：這次小鷹為什么會飛了?

這次小鷹為什么能勇敢的跳下去?

2、結(jié)合生活實際，引導(dǎo)幼兒回憶自己在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時是怎樣克服困難的，得到過誰的幫助和鼓勵。

四、幼兒大膽表達自己的想法和愿望，向幫助過自己的人表達感謝之情。

1、觀看錄像，感受媽媽對自己的愛，懂得媽媽在學(xué)本領(lǐng)中對自己的期望。

2、鼓勵幼兒充滿自信、大膽的表達自己的想法和愿望，并向幫助過自己的人表達感謝之情，鼓勵幼兒學(xué)好本領(lǐng)，樹立自信!

描寫自信的摘抄心得體會及收獲二

一場秋雨過后，那自信的花朵終于盛開了，但它始終忘不了那風(fēng)雨來臨時的挑戰(zhàn)，是挑戰(zhàn)讓它更加自信。

剛剛步入初一的我，面對一個新環(huán)境，新課程，新的學(xué)習(xí)方式，忙碌不堪。那天中午，初一年級迎來了第一次英語測驗。這一周來，英語學(xué)習(xí)的難度讓我倍感壓力，交卷時，我兩手緊握著卷子，已經(jīng)生出幾處褶皺，隨后，迅速把卷子壓在最底端，二話不說，沖出教室。

可誰曾想到那原先能與牡丹國色相媲美的小野花，如今也只能低著身子，托著花瓣，面朝泥土。好不容易熬到放學(xué)，無意間瞥到教室后門的玻璃，只見英語老師正拿著一張試卷，眉頭緊皺。她看到了我，示意我出來。

“你這次考試怎么回事啊，原來你可不是這樣的，有什么想法嗎?”老師沉住聲音，直視著我。那犀利的眼神仿佛射出來萬支箭一般，我連忙低下頭，盯著腳下的地縫，恨不得鉆進去。

“我覺得考得……太……太難了，單詞好多不認識，讀不懂文章……”我深吸一口氣，暗自叫苦?！斑@怎么行啊，學(xué)語言你不背單詞，不背語法，這可不行啊!”老師抬高了聲調(diào)說道。此時我心中五味雜陳，那原先自信的小野花最終沒能抵過暴風(fēng)雨的打壓。

“拿去，背這些?！敝灰娎蠋熌贸鲆槐竟P記本放在我身前，這是你應(yīng)該背的，背好了，考試沒問題?！闭f著便示意我接過去。“謝謝老師!”我接過它，雙手捧在胸前，急忙向老師鞠躬。那條馬尾辮劃過天空，形成弧形劃線，向前拋去。

從此以后的一個月，每當英語早讀，我便是第一個來到教室的，面對一間無人的教室。我利用一小時的時間，拿著那本“葵花寶典”用心“練功”。

殊不知，那窗外的小野花靜靜聆聽著每個單詞，默默地，莖上的蓓蕾悄然開放著。

每天必背的十個單詞，十個短語和一篇課文使我漸漸地重拾原先的自信，老師時不時地看向我，不時向我投來贊許的目光，就有如暖陽一般照耀著我。

終于在一個月后的英語考試中，我取得了全班第一的好成績，而這風(fēng)雨間的挑站讓我更加自信。

此刻，一種自信充滿著，那溫室里的畫朵使人贊嘆不已，可野花在經(jīng)歷風(fēng)雨的挑戰(zhàn)后變得更加自信。

描寫自信的摘抄心得體會及收獲三

自信是什么?自信是羅盤，幫我們導(dǎo)引方向;自信是什么?自信是風(fēng)帆，載我們駛向成功的彼岸。

自信的人生不一般，不一般的人生有自信?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”是李白放蕩不羈的自信;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生兩百年，會當水擊三百里”是澤東豪情壯志的自信。

正因為自信，陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩情畫意;正因為自信，勾踐“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復(fù)國;正因為自信，屈原投身汨羅江，吟出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。

沒有自信，怎會有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的漂亮戰(zhàn)役?沒有自信，怎會有諸葛亮七擒七縱擒孟獲?沒有自信，怎會有劉邦赴項羽獨闖鴻門宴?

自信是成功之基，時刻告訴自己“我能行”，充滿自信，充滿斗志，不斷前進，不斷創(chuàng)造奇跡，不斷創(chuàng)造輝煌。

文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國語》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書《說難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。

藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙;王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕嘆。

甘羅因自信，于是中國歷出現(xiàn)了一個8歲得名相;巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才;歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問世。

這些看似不可能的事情都以圓滿的完成而告終，源于他們不敢挑戰(zhàn)的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現(xiàn)了一個強者的信心和勇氣。

泰戈爾曾經(jīng)說過“沒有經(jīng)過地獄般的磨煉，就不能有創(chuàng)造天才的能量;沒有流過血的手指，就不能彈出世間的絕唱?！碑斎松鎸Ρ╋L(fēng)雨，我們?yōu)槭裁礃淞⒆孕拍?讓我們手牽手，心連心，一起揚起自信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。

描寫自信的摘抄心得體會及收獲四

冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽浸滿了奮

斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨。

而我，卻要說：自信的帆，世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿，而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓(xùn)練，何來今日的自信？

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗爭之血淚。

古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強的花曾經(jīng)是多么自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓(xùn)練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。

如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強者。

今日的李揚說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰(zhàn)斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。

這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢？因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規(guī)律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實這就明白無誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？

自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。

描寫自信的摘抄心得體會及收獲五

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長的道路。

一年級時的我，性格內(nèi)向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時，還是不愛講話。可我成長中的轉(zhuǎn)折點，就在我的社團活動課上。

我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節(jié)課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對著老師的目光。

“你，就那個穿黑衣服的同學(xué)！”

黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時，我恨不得找個地洞鉆下去。

好景不長，我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時，廣播響起來了：

“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練?！蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓搅宋璧阜?。排練時，我不緊張了，周圍都是認識的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實力。

光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場地。這時，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬一走位走錯了怎么辦？再說學(xué)校就給了我們一個星期的排練時間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺階往上走，每一個動作，我都是很賣力地在表演，因為這是學(xué)校的榮譽。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現(xiàn)了完美的我！

從那以后，我變了，我變得活潑開朗，愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！自信讓我快樂了許多，我不但和別人交流多了，我覺得生活的一切都如意了很多，我覺得身邊的所有東西都變美了！

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

描寫自信的摘抄心得體會及收獲六

“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

描寫自信的摘抄心得體會及收獲七

1、我們的自信，可以產(chǎn)生對他人的信用。

2、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

3、對未來生活的自信，是理智的期望。

4、自信就是成功的第一秘訣。

5、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

6、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。

7、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。

8、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

9、自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。

10、如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。

11、學(xué)者須要自信，既自信，怎生奪亦不得。

12、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

13、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。

14、欲人勿惡，必先自美；欲人勿疑，必先自信。

15、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

16、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

17、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。

18、腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。

19、一個膽怯的問題總會得到一個自信的答復(fù)。

20、自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。

21、楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。

22、一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。

23、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

24、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

25、自尊心是一個人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。

26、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù)；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。

27、小溪在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

28、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

描寫自信的摘抄心得體會及收獲八

泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍。當清晨的第一縷曙光相接地平線時，一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽，邁進校園。微笑，是最好的名片。

“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現(xiàn)在眼前，自信著的道路不會留下任何遺憾。在那空白的腦海中，將“充斥”著責(zé)任二字。這兩個字，有時會把人壓的很累很累，正因為擁有那一份責(zé)任心，很多事情會向成功進發(fā)。兒時的我們天真無知，細嫩的臉上充滿稚氣。_學(xué)時代的學(xué)生們，多了一份穩(wěn)重與自信。自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會優(yōu)柔寡斷，不會徘徊在“做”與“不做”之間。

自信是驟風(fēng)，橫掃一切遲滯與猶豫。

自信是陽光，讓人精神煥發(fā)，闊步向前。

自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安。

自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。

正因為自信，精衛(wèi)，這只柔弱的鳥兒，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑，用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天，兩天，三天……它成功了，它終于用樹枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡，對于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎?

正是因為自信，愚公，這位風(fēng)燭殘年的老人，才能在巍峨挺立的山峰前，不屈不撓的堅持著。子子孫孫，世世代代一起努力，終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?

正因為自信，水滴，這微薄的力量，才能滴穿這堅硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下，它從沒有逃避過，放棄過，而是勇敢的面對，持之以恒，最終取得成功時的歡呼雀躍。那份堅持不懈，鍥而不舍的精神不正源于自信么?

生活需要自信，就像魚兒需要水源”生活需要自信，就像花兒需要雨露：生活需要自信，就像嬰兒需要母親。

自信，是人生的通行證，是成功的堅強后盾。

自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標逼近：自信的人生不一般，不一般的人生有自信!

描寫自信的摘抄心得體會及收獲九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年三班的林雅菲。我競選的是本校大隊部的組織委員，因為我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干;在榮譽面前，我自信，我沉穩(wěn);在困難面前，我自信，我奮進。

我自信，來自于我開朗的性格。大文學(xué)家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！蔽铱偸窍蛑@個目標努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點使我不計較點滴的得失，總有一個好心情，能和老師、同學(xué)搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

既然是花，我就要開放;既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因為這是我成長的一次機會。

從小學(xué)一年級到現(xiàn)在由于自己的勤奮進取，深受老師的厚愛，同學(xué)們的信任，我擔任了五年班長。在班里，我是老師的得力助手，同學(xué)的出色領(lǐng)航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協(xié)作。在各項比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學(xué)開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。

俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠，那么我寧愿當那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責(zé)任重大，困難很多;但我相信自己，有能力勝任這項工作，一首歌中唱的“愛拼才會贏”!在當年的班干部生涯經(jīng)歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學(xué)校的心!也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的!因為敢拼才會贏，愛拼才會贏。

假如我競選成功，我將全力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好以下工作：

1、協(xié)助大隊長開展工作，管理好大隊委及各中隊長。

2、登記好少先隊員出現(xiàn)的好人好事和隊員的獎懲情況。

3、收集和了解隊員的意見和要求，及時向大隊長反映。

4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。

當然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風(fēng)順，因為在座的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有機會;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

在座的各位，請把握好手中的權(quán)利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。