少先隊(duì)知識(shí)和規(guī)范心得體會(huì)和感想 少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)和規(guī)范心得體會(huì)和感想一

積極配合、參與區(qū)和學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展和組織的各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)一支過(guò)硬的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，鍛煉他們的才干，成為少先隊(duì)、班隊(duì)工作的主力軍。鼓勵(lì)、引導(dǎo)全體隊(duì)員主動(dòng)、向上地發(fā)展，營(yíng)造良好的班風(fēng)、樹(shù)立班級(jí)、隊(duì)員個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，尤其是抓好班級(jí)中后進(jìn)生的教育工作，并以各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)隊(duì)員的組織、活動(dòng)等能力，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力，讓他們?cè)诹昙?jí)的第一學(xué)期能樹(shù)立自信心，朝著自己的目標(biāo)努力，為他們成為合格的小學(xué)畢業(yè)生打下良好的基礎(chǔ)。

工作目標(biāo)

1、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)、能力過(guò)硬的少先隊(duì)干部，盡量做到面廣、量多。

2、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，以師愛(ài)和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

3、以班級(jí)為單位積極參與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)和其他對(duì)課題研究，培養(yǎng)孩子的研究能力，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，讓他們主動(dòng)地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)、綜合競(jìng)賽中去，鍛煉隊(duì)員的各種綜合能力，并爭(zhēng)取的成績(jī)。

4、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂(lè)觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。

具體措施

一、讓每個(gè)孩子都能找準(zhǔn)自己的合理位置，使德育教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。

學(xué)生是班級(jí)的主體，任何優(yōu)秀班集體的發(fā)展都是搞幾次成功的活動(dòng)或是培養(yǎng)幾個(gè)能干的小干部就可以完成的。因此，在本學(xué)期的班隊(duì)工作中，我們將力爭(zhēng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能在集體中找到自己合理的位置，在此基礎(chǔ)上發(fā)揮傳統(tǒng)德育教育的作用，讓學(xué)校德育煥發(fā)出嶄新的活力。

1、營(yíng)造積極、樂(lè)觀的班級(jí)氛圍，鼓勵(lì)所有的孩子心往一處想、勁往一處使。由于處于高年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大，很容易造成班級(jí)比較散的現(xiàn)象，有的學(xué)生由于性格、能力的差異，不再愿意在班級(jí)中表現(xiàn)自己了，而我們要做的就是范圍地激發(fā)起學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理的興趣。本學(xué)期，將繼續(xù)改革了獎(jiǎng)牌制，把原先單調(diào)的獎(jiǎng)牌改換為生動(dòng)的卡通圖形，并逐一細(xì)化，把發(fā)放獎(jiǎng)牌的工作放手交給學(xué)生去做，鼓勵(lì)大家仔細(xì)觀察，留意到每個(gè)學(xué)生細(xì)微的變化，將他們的點(diǎn)滴改變加以擴(kuò)大，樹(shù)立孩子的自尊和自信心，引導(dǎo)每一個(gè)人在各個(gè)方面大膽地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，并且強(qiáng)調(diào)主動(dòng)關(guān)心、幫助班級(jí)、同學(xué)。

2、引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)自己合理的位置。每個(gè)人都需要一個(gè)合理的位置，本學(xué)期，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)性的同時(shí)我們還將引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)崗位上為大家服務(wù)。這個(gè)崗位應(yīng)是大家自己選的，真心想干的，找準(zhǔn)了位置再進(jìn)行教育、管理就回事半功倍。每隔一段時(shí)間我們將開(kāi)展評(píng)比，對(duì)那些表現(xiàn)突出的學(xué)生加以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、抓好德育教育的主題活動(dòng)。我們將積極參與和配合學(xué)校大隊(duì)部組織的各項(xiàng)德育活動(dòng)，以活動(dòng)為抓手，以開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程為載體，實(shí)施好德育教育。我們將在各項(xiàng)主題活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)造、創(chuàng)新的能力，在此過(guò)程中滲透責(zé)任感、小學(xué)生道德教育的相關(guān)內(nèi)容。平時(shí)還將以多樣、靈活、有趣味的小型活動(dòng)鍛煉班中學(xué)生的能力，尤其是那些平時(shí)比較膽小、不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生和成績(jī)不夠理想的孩子，我們將以參與活動(dòng)的方式激起他們的好勝心，逐步培養(yǎng)他們的膽量和綜合素質(zhì)。

二、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)教育長(zhǎng)抓不懈。

良好的班級(jí)常規(guī)是一個(gè)集體成長(zhǎng)、提高的必要因素。上個(gè)學(xué)期由于提高班上課在一定程度上影響了班級(jí)的正常常規(guī)管理，在這下半學(xué)期，我們將吸取以前的教訓(xùn)，把常規(guī)教育落實(shí)的學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、管理中長(zhǎng)抓不懈。

1、設(shè)計(jì)個(gè)人常規(guī)評(píng)分一覽表。我們將從學(xué)習(xí)、個(gè)人管理、參與班級(jí)管理、助人等方面來(lái)給學(xué)生一天在學(xué)校的表現(xiàn)給予打分。其中（1）學(xué)習(xí)一欄又包括平時(shí)上課的發(fā)言、筆頭作業(yè)完成情況、口頭作業(yè)完成情況、背誦、新聞的采集以及其他各項(xiàng)學(xué)科類(lèi)作業(yè)的完成情況，這里特別強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，和其他一些課程如美術(shù)、勞技、科學(xué)等學(xué)科作業(yè)的完成情況。（2）個(gè)人管理包括平時(shí)的課堂常規(guī)在課上有無(wú)自我控制、遵守課堂紀(jì)突發(fā)情況或是自己事先沒(méi)有設(shè)想到的情況的發(fā)生。主動(dòng)為班級(jí)的廣播可以加分，學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所加強(qiáng)也可以加分，每周的小結(jié)和每月的綜合評(píng)比揭曉以及獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)是我們對(duì)那些真正進(jìn)步和成長(zhǎng)的孩子的的鼓勵(lì)?？傊覀冋嫘南Ｍ麑W(xué)生能在更多的方面有所提高。

2、加強(qiáng)平時(shí)的常規(guī)檢查和突擊抽查。我們將采取平時(shí)學(xué)生自評(píng)、同桌監(jiān)督、值日班長(zhǎng)檢查和突擊抽查四種方法相結(jié)合的形式。首先充分相信學(xué)生的自我管理能力和同桌的督促作用，培養(yǎng)值日班長(zhǎng)代班主任制，再加上老師隨時(shí)的抽查就能逐漸形成班級(jí)中互相提醒、一起進(jìn)步的氛圍。

三、積極參與少先隊(duì)課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合研究能力。

學(xué)習(xí)再忙也不能影響了少先隊(duì)課題的研究，本學(xué)期我班將繼續(xù)參加本班學(xué)期少先隊(duì)課題的研究，進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究的能力。

1、采取學(xué)生自愿參加形式，讓大家看到課題研究對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、了解歷史的重大作用，主動(dòng)參與小課題的研究和探索。

2、采取多種方式進(jìn)行研究。我們將采取調(diào)查、參觀、訪問(wèn)、圖書(shū)查閱、上網(wǎng)等形式來(lái)搜集資料，進(jìn)行課題的集中研究。

3、積累資料，進(jìn)行課題小結(jié)。我們會(huì)及時(shí)收集課題資料，把握小課題的研究動(dòng)態(tài)，完成小課題的表格，進(jìn)行課題小結(jié)。

四、少先隊(duì)陣地建設(shè)不放松，讓陣地成為展示少先隊(duì)工作的舞臺(tái)。

做了少先隊(duì)的常規(guī)工作，我們還要把這些工作的成果展示各全體同學(xué)，這里最關(guān)鍵的就是少先隊(duì)的陣地建設(shè)。陣地建設(shè)的范圍和內(nèi)容都很廣。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。教育每位同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的安全習(xí)慣等等。本學(xué)期本班的口號(hào)是：學(xué)知識(shí)，學(xué)科學(xué)，學(xué)做人，學(xué)做事。讓學(xué)生學(xué)到真正的本領(lǐng)，讓家長(zhǎng)放心，得到家長(zhǎng)的信任。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展。因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好。興趣是的老師，學(xué)生有了興趣，有了良好的先天條件，還需要教師的點(diǎn)撥才能成才。

2、讓班級(jí)的每個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。我們常在班級(jí)中布置許多角落來(lái)美化室內(nèi)環(huán)境。其實(shí)，這些也是少先隊(duì)陣地建設(shè)的一個(gè)不可缺少的內(nèi)容。抓好室內(nèi)美化也可以起到德育教育、鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的作用。

（1）輪流出好班級(jí)黑板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。本學(xué)期將以小組為單位出好黑板報(bào)。我們會(huì)請(qǐng)班級(jí)的宣傳委員、組織委員和一些經(jīng)常出班級(jí)黑板報(bào)的同學(xué)做小老師輔導(dǎo)每個(gè)小組根據(jù)黑板報(bào)的主題來(lái)選取合適的內(nèi)容、設(shè)計(jì)好板報(bào)的樣式、寫(xiě)好每一個(gè)字、畫(huà)好每一幅畫(huà)，在鍛煉學(xué)生的同時(shí)來(lái)培養(yǎng)他們的能力。

（2）讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為大家學(xué)科進(jìn)步的舞臺(tái)。我們要讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為展示大家學(xué)科階段性進(jìn)步的舞臺(tái)。這里不但要展示那些優(yōu)秀的作業(yè)、成果，還要盡量發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有所進(jìn)步同學(xué)的作品，即使這些作品或者作品還有其可以挑剔的地方，但是掛上優(yōu)秀作業(yè)欄后會(huì)無(wú)形中增加大家對(duì)自己的信心

（3）讓兩面的墻來(lái)說(shuō)話。大家平時(shí)寫(xiě)了很多習(xí)作，還有很多攝影、美術(shù)、刻紙、鋼筆字等作品，讓孩子把它們挑選出來(lái)，布置在兩面的墻壁上每天看著，一種自信心和自豪感會(huì)油然而生，這要比我們說(shuō)多少遍努力、上進(jìn)都來(lái)得有用。

五、著力培養(yǎng)少先隊(duì)干部，加強(qiáng)少先隊(duì)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)。

1、本學(xué)期繼續(xù)抓好班級(jí)小干部的培養(yǎng)，定期召開(kāi)對(duì)干部會(huì)議，加強(qiáng)小干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

2、給更多的孩子提供當(dāng)少先隊(duì)干部的機(jī)會(huì)。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉小干部的組織、開(kāi)展活動(dòng)的能力。

總之，我們要以多種渠道、多種方式來(lái)開(kāi)展班隊(duì)工作，讓我班學(xué)生在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步！盡力做好學(xué)校安排的工作，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。牢記“校興我榮，校衰我恥”，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)和規(guī)范心得體會(huì)和感想二

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我?，F(xiàn)階段工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障工作落到實(shí)處

1.機(jī)構(gòu)健全，分工明確。

為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組，分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng)，姚建玲、馮群、賈陳誠(chéng)為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施；大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。

2、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作

安排一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃》開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查，注重過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式?，F(xiàn)共組織召開(kāi)了一次主題大隊(duì)會(huì)，五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，各年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)課，規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序，進(jìn)行各班指導(dǎo)。

3、建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍

建設(shè)一支酷愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)20xx年全國(guó)少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開(kāi)展，努力形成我?；顒?dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)多學(xué)多看多思考。

二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)

我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí)，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會(huì)整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則，低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得加入少先隊(duì)的意義，培養(yǎng)珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)等常規(guī)課程的開(kāi)展，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。

三、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容

我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)

各班特色，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用，各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。9月份開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)課，如五年級(jí)開(kāi)展夢(mèng)想教育主題、一年級(jí)好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動(dòng)，10月份各年級(jí)組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，活動(dòng)有報(bào)道，將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。

有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)和規(guī)范心得體會(huì)和感想三

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)第五次少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

(一)注重行為習(xí)慣，開(kāi)展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、在去年的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)、午會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“五星班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

(二)以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。

2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“虎小之星”評(píng)選活動(dòng);“禮儀之星”體驗(yàn)活動(dòng);“才藝之星”展示活動(dòng);“護(hù)校天使”實(shí)踐活動(dòng);“學(xué)生圖書(shū)管理員”實(shí)踐活動(dòng)等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。

1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

(1)健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

(2)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

(3)強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用。更好地發(fā)揮“護(hù)校天使”等組織的作用。

2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

(2)擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極吸納專(zhuān)職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

1、布置好少先隊(duì)隊(duì)室，定期打掃，使之真正成為少先隊(duì)之家。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力做一名學(xué)習(xí)型的輔導(dǎo)員，按學(xué)校要求，每月摘抄德育、班隊(duì)工作信息。

3、發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設(shè)計(jì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，充分地信任小干部，并給予必要的指導(dǎo)，使他們有較強(qiáng)的組織能力和全面的素質(zhì)。

4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善常規(guī)評(píng)比，對(duì)學(xué)生干部加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，力爭(zhēng)做到公正合理。

5、將少先隊(duì)工作與新課程實(shí)施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)觀念，立足學(xué)校、地方特色，因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。

有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)和規(guī)范心得體會(huì)和感想四

我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓?lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一、用愛(ài)心譜寫(xiě)教育的篇章。

一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。

再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展榜樣教育。

三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí)，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫(xiě)作，;喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊(duì)員的良師益友。

讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。

我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。

五、用心育桃李，傾心奉真情，無(wú)悔獻(xiàn)青春。

我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。

人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)!

有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)和規(guī)范心得體會(huì)和感想五

甲：如火如荼的嬌陽(yáng)，把豪放的熾熱揮灑藍(lán)天。

乙：如日中天的黨旗，把真摯的關(guān)愛(ài)散滿大地。

甲: 我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀金光。

乙：我們的隊(duì)鼓鏗鏘響亮，召喚者伙伴響徹四方。

甲：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，在這美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)第64個(gè)建隊(duì)節(jié)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日。

乙：老臺(tái)鄉(xiāng)小學(xué)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲，向今天來(lái)為我們慶祝節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)

表示歡迎。(請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾)

甲：第一項(xiàng)，出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，全體立正，出旗!少先隊(duì)員行

隊(duì)禮，其他同學(xué)行注目禮(播放出旗曲)禮畢。

乙：第二項(xiàng)，讓我們共同唱響《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，

甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)，多么響亮的名字。

乙：中國(guó)少年先峰隊(duì)，多么驕傲的名稱(chēng)。

甲：這里孕育了祖國(guó)的棟梁。

乙：這里蘊(yùn)藏著未來(lái)和希望。

甲：第三項(xiàng)，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，下面由我宣讀入隊(duì)名單。

乙：請(qǐng)高年級(jí)隊(duì)員為和新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)，

甲：請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮，退場(chǎng)。(全部退場(chǎng))

乙：此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，在隊(duì)旗下的誓言又在耳邊響起，新、

老隊(duì)員們，讓我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下，請(qǐng)新隊(duì)員宣誓，請(qǐng)老隊(duì)員重溫入

隊(duì)誓詞。下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓。

甲：全體立正，請(qǐng)舉起右拳。(附：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)誓詞》) 我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨

的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，

貢獻(xiàn)出一切力量!

宣誓人： 放下右手。(宣誓禮畢)

乙：此刻，佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，遵循隊(duì)章。戴上

紅領(lǐng)巾，就多了一份責(zé)任，就要為它增光添彩。

甲：大家說(shuō)，我們能不能做到啊? 眾：能

乙：下面請(qǐng)新同學(xué)代表剛剛?cè)腙?duì)的23名新隊(duì)員表表決心。

甲：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

甲：親愛(ài)的隊(duì)員們!我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們是新世紀(jì)的主人。

乙：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望，我相信只要我們努力，定會(huì)擁有美好的明天。

甲：第四項(xiàng)，大隊(duì)干部就職儀式 (宣布大隊(duì)委名單 請(qǐng)劉主任為他們授予大隊(duì)委標(biāo)牌。)

乙：聘任大中隊(duì)輔導(dǎo)員 (請(qǐng)書(shū)記宣讀聘任書(shū) )

甲：請(qǐng)大隊(duì)委的同學(xué)為輔導(dǎo)老師佩戴紅領(lǐng)巾。(請(qǐng)校長(zhǎng)為各位輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)及紀(jì)念品。)

乙：讓我們向所有的輔導(dǎo)員老師致以最熱烈的掌聲和祝賀。

甲：下面有劉力主任宣讀“四好少年”名單 并由書(shū)記頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

乙：同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧，按照四好少年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們的一言一行，從身邊的小事做起吧!

甲：拾起你眼中的每一片垃圾，見(jiàn)到師長(zhǎng)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，幫助有

困難的學(xué)生等等，這些我們認(rèn)為微不足道的小事，都是成為四好少年的必經(jīng)之路。

乙：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)爭(zhēng)做“四好少年”吧!

甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。

乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的希望。

甲：呼號(hào) 全體起立 立正 請(qǐng)舉起右拳 呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

乙：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的入隊(duì)儀式，我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了。

甲：愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

乙：第五項(xiàng)，退旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(退旗曲)

甲：現(xiàn)在我宣布，老臺(tái)鄉(xiāng)小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)節(jié)暨入隊(duì)儀式到此結(jié)束。{小學(xué)生入隊(duì)誓詞朗誦}.

甲：一張張可愛(ài)的笑臉，向往祖國(guó)母親，美好明天。

乙：一顆顆堅(jiān)定的決心，立志保家衛(wèi)國(guó)，勇往直前。

甲：鮮紅是你不盡的追求，

乙：金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。

合：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

甲：在黨的光輝照耀下，紅領(lǐng)巾，飄啊飄，隊(duì)旗飄飄放光彩。

乙：在黨的光輝照耀下，紅領(lǐng)巾，飄啊飄，星星火炬更燦爛。

合：*鄉(xiāng)小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：歌聲與微笑傾注在我們的臉上，

乙：陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著我們的心田，

甲：我們衷心的祝福，祖國(guó)前程似錦，

乙：我們真心的祝愿，學(xué)校燦爛輝煌!

合：**小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!

有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)和規(guī)范心得體會(huì)和感想六

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，按照＂一手抓活動(dòng)，一手抓建設(shè)＂的原則，組織開(kāi)展＂民族精神代代傳＂等形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī).一學(xué)期來(lái)，在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下，校少先隊(duì)被評(píng)為蘇州市少先隊(duì)宣傳工作先進(jìn)集體金獎(jiǎng).王音沁，張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫(huà)比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書(shū)館舉辦的＂我與圖書(shū)館＂征文演講比賽，其中金安琪獲得二等獎(jiǎng)，蔡穎秋獲得三等獎(jiǎng)，我校獲得組織獎(jiǎng)；鄒雨薇同學(xué)參加市少工委組織的＂節(jié)水＂征文比賽，獲得三等獎(jiǎng).六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的＂未成年人思想道德＂論文評(píng)比，其中徐依能獲得二等獎(jiǎng).下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)本學(xué)期少先隊(duì)工作開(kāi)展情況.

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè).我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平.

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校＂希望之星＂紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，努力做好反映校園生活，樹(shù)立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動(dòng)，喜歡的節(jié)目.每周五中午12：30-12：50播出.廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂的專(zhuān)題節(jié)目，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)的評(píng)比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì).充分發(fā)揮隊(duì)干部，鼓號(hào)隊(duì)，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大，中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比工作.鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì)議，活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備.

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流.我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會(huì)方案的評(píng)選活動(dòng).做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊(duì)小干部》，《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí).

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1、少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中.三月份開(kāi)展了＂學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)＂主題活動(dòng)；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份結(jié)合我市創(chuàng)建＂節(jié)水型城市＂開(kāi)展了少先隊(duì)節(jié)水專(zhuān)題活動(dòng)；六月份以隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了＂民族精神代代傳＂主題教育活動(dòng).培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向.

3、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育.繼續(xù)號(hào)召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了＂節(jié)水金點(diǎn)子＂，＂節(jié)水小報(bào)評(píng)比＂，＂節(jié)水征文比賽＂等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí).

三、以＂雛鷹行動(dòng)＂為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)

1、學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四，五年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展＂雛鷹假日小隊(duì)＂活動(dòng).利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問(wèn)采訪，參觀實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)，社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。

2、開(kāi)展以＂五自＂為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施＂安全章＂，＂說(shuō)話章＂，＂游戲章＂.二年級(jí)實(shí)施＂好朋友章＂，＂觀察章＂，＂孝敬章＂，三年級(jí)實(shí)施＂閱讀章＂，＂自鍛章＂，＂環(huán)保章＂，四年級(jí)實(shí)施了＂口語(yǔ)章＂，＂小實(shí)驗(yàn)章＂，＂服務(wù)章＂；五年級(jí)實(shí)施了＂健身章＂，＂公益章＂，＂友誼章＂；六年級(jí)實(shí)施了＂會(huì)話章＂，＂體鍛章＂，＂救護(hù)章＂，通過(guò)定章，爭(zhēng)章，考章，頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

3、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以＂民族精神代代傳＂為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng).以參加蘇州少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)為契機(jī)，在四（1）中隊(duì)開(kāi)展了＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂為主題的小隊(duì)課題研究活動(dòng).隊(duì)員以小隊(duì)為單位對(duì)昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查，以采訪，參觀，動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開(kāi)展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果.全校一至五年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了＂做了不起的中國(guó)人＂主題活動(dòng)，學(xué)生在收集資料，撰寫(xiě)串詞，表演節(jié)目中對(duì)中國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識(shí)，受到了深刻的教育.其中11個(gè)中隊(duì)參加了隊(duì)會(huì)評(píng)比。