關(guān)于防范宗教信仰心得體會(huì)和感想(五篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于防范宗教信仰心得體會(huì)和感想一

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織：

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施：

1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及經(jīng)過教師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改善工作方法。對(duì)在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天，職責(zé)重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)團(tuán)體財(cái)產(chǎn)的安全。

關(guān)于防范宗教信仰心得體會(huì)和感想二

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)” “誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。

增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全園的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

關(guān)于防范宗教信仰心得體會(huì)和感想三

摘要：本文從我們黨關(guān)于民族、宗教問題的基本觀點(diǎn)和基本政策出發(fā)，探討新形勢(shì)下高校民族宗教工作中出現(xiàn)的新問題、對(duì)策及意義。

關(guān)鍵詞：高校民族宗教工作；新問題；對(duì)策

中圖分類號(hào)：b911文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1008-6269(2011)04-0030-02

當(dāng)今世界，民族宗教問題已成為人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題之一。高校是散居少數(shù)民族人群相對(duì)集中的地方，民族宗教工作在這一區(qū)域顯得相對(duì)敏感。隨著高校國際化進(jìn)程的逐步加快，高校人員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，外籍教師和外國留學(xué)生人數(shù)逐年增加，高校的民族宗教工作已成為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重要組成部分。做好高校民族宗教工作，是維護(hù)高校穩(wěn)定和推進(jìn)高校改革發(fā)展的重要保證。

在全球化進(jìn)程中，民族宗教問題是當(dāng)今人類社會(huì)必須面臨的共同性問題之一。當(dāng)前國際形勢(shì)中重大的不穩(wěn)定因素諸如國際危機(jī)、地區(qū)沖突、民族紛爭等問題往往與民族宗教問題處理不當(dāng)和一些別有用心的國家挑唆指使密切相關(guān)。民族宗教問題所呈現(xiàn)的國際性、復(fù)雜性、普遍性、長期性等特點(diǎn)。對(duì)于多民族國家而言，處理好民族宗教問題事關(guān)國家安全，社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，以及國與國之間的關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)國家民族宗教問題的尖銳和突出，不僅使其自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定受到影響，還會(huì)影響到周邊國家乃至整個(gè)地區(qū)的穩(wěn)定。

目前，我國高校的民族宗教問題不僅涉及國內(nèi)各民族之間的關(guān)系，同時(shí)也摻雜著國際因素。特別是近幾年來，隨著大學(xué)擴(kuò)招和高校逐步與國際接軌，少數(shù)民族大學(xué)生和海外留學(xué)生人數(shù)不斷增加，高校的民族宗教問題已經(jīng)從國內(nèi)走向國際，高校的民族宗教問題必須引起高度關(guān)注和重視。要做好民族宗教工作，必須深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨對(duì)民族宗教問題的基本觀點(diǎn)和基本政策，只有這樣才能在處理民族宗教事務(wù)中不違背黨的原則，不傷害民族感情，不激化民族矛盾，做到游刃有余，恰到好處。

（一）高校海外留學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)逐年增加

海外留學(xué)生人數(shù)的增加，使信仰宗教的學(xué)生人數(shù)也隨之增加，特別是信仰伊斯蘭教、基督教、佛教等教派的學(xué)生人數(shù)顯著增多。海外留學(xué)生中信教學(xué)生的精神寄托和信仰追求，由于遠(yuǎn)離本土，在異國他鄉(xiāng)和語言不通等因素，他們不便去中國人的教堂或宗教場(chǎng)所做禮拜等，于是他們會(huì)在校園內(nèi)自發(fā)形成一些小團(tuán)體，定期或不定期地活動(dòng)，有時(shí)還會(huì)有信教的外籍教師參與其中。信教的留學(xué)生和外籍教師時(shí)常需要慶祝一些宗教節(jié)日，他們常常會(huì)有聚會(huì)的要求，這給學(xué)校的管理提出了新的考驗(yàn)。以前由于信教學(xué)生人數(shù)較少，即使有節(jié)日聚會(huì)，規(guī)模較小，影響面也較小，校方無需專門提供場(chǎng)所或配備管理人員。而現(xiàn)在由于信教學(xué)生人數(shù)增加，同一教派的人員既有中國的少數(shù)民族師生，又有外國的教師和留學(xué)生，需要參加宗教節(jié)日聚會(huì)活動(dòng)的人數(shù)增加了，影響范圍也擴(kuò)大了，如果不能正確的引導(dǎo)和監(jiān)管，放任自流，將會(huì)給校園穩(wěn)定帶來隱患。如果學(xué)校要出面監(jiān)管，投入的人力物力又難以承受。這就給高校的管理增加了難度。特別是在一些敏感和特殊時(shí)期，校方采取的辦法更多的是限制或禁止此類活動(dòng)，但宗教節(jié)日和信教學(xué)生的需求客觀存在。如何處理好這一問題，還有待進(jìn)一步探討。

（二）高校學(xué)生成為一些西方國家實(shí)施“和平演變”策略的重要對(duì)象

一些西方國家常利用民族宗教問題來干涉我國內(nèi)政，他們常常打著“民主”與“人權(quán)”的幌子，對(duì)我國實(shí)施“分化”和“西化”戰(zhàn)略，還企圖利用達(dá)賴把西藏問題“國際化”，或者利用東突分子等宗教極端勢(shì)力搞“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”煽動(dòng)民族分裂。在這樣的國際大氣候背景下，國際民族分裂主義勢(shì)力時(shí)常利用學(xué)生的單純和熱情制造事端，借此激化民族內(nèi)部矛盾，來達(dá)到擴(kuò)大影響、實(shí)現(xiàn)分裂的目的。這使得高校這一敏感的領(lǐng)域，民族宗教問題更加敏感。

某些境外宗教團(tuán)體和組織常以資助貧困地區(qū)的學(xué)生為名，專門提出要資助來自西藏和新疆等少數(shù)民族地區(qū)的貧困學(xué)生，而且承諾資助多年，其目的就是為了在少數(shù)民族學(xué)生中培養(yǎng)他們的親信；還有一些以各種名目和理由來資助學(xué)生社團(tuán)開展一些活動(dòng)，或者以資助出國留學(xué)或資助科研項(xiàng)目為名，對(duì)高校的師生進(jìn)行宗教和文化滲透。

（三）經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡使高校民族宗教工作的難度增加

經(jīng)濟(jì)全球化使民族宗教問題與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)連，民族之間的政治經(jīng)濟(jì)利益沖突，常常以宗教分歧和矛盾的形式來體現(xiàn)；而許多宗教沖突的發(fā)生，其深層原因往往在于其民族實(shí)際利益的不均衡。我國許多少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展相對(duì)緩慢，而來自這些民族地區(qū)的師生在高校中對(duì)這種差距感受十分深切，再加在高校受國外許多思潮和行為的影響較快，這給一些缺乏政治、文化辨別能力的少數(shù)民族學(xué)生在思想上帶來一些沖擊和不良影響。

每年高校招收的學(xué)生中有相當(dāng)一部分是來自少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生，他們不像城市其他散居少數(shù)民族那樣，離開家鄉(xiāng)久了，許多生活習(xí)慣、思維方式已大多被漢族同化；而這些學(xué)生他們是直接從民族地區(qū)來的，他們的家鄉(xiāng)和親人都還在少數(shù)民族自治區(qū)，每年的寒暑假也要回家鄉(xiāng)，他們與這些民族地區(qū)有著千絲萬縷的聯(lián)系。目前高校的國際化氛圍，使這些來自民族地區(qū)的學(xué)生突然從一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境進(jìn)入一個(gè)相對(duì)開放的世界，對(duì)于這些在思想上缺乏免疫力的少數(shù)民族學(xué)生來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有的還會(huì)對(duì)西方的一切都頂禮膜拜，如果遇到西方一些別有用心的人，利用他們從事分裂活動(dòng)，他們的鑒別能力也相對(duì)較弱。

此外，來自富裕地區(qū)的學(xué)生和來自貧困地區(qū)的學(xué)生在思想意識(shí)和對(duì)待問題的看法上差異較大。這樣一些很小的事情都容易引起紛爭，如果這些小的摩擦和紛爭不能及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)或被人利用，往往會(huì)演變出大的事件，這對(duì)和諧校園的建設(shè)是一大隱患。

（四）信息現(xiàn)代化和我國在思想文化建設(shè)方面的相對(duì)滯后使高校民族宗教問題顯得更加嚴(yán)重和迫切

隨著通訊及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，信息現(xiàn)代化時(shí)代已經(jīng)來臨，人們獲取信息的渠道、方式多元化且快捷方便。由于我國在思想文化領(lǐng)域的建設(shè)相對(duì)薄弱滯后，人們的精神生活相對(duì)空虛，宗教也就容易趁虛而入。某些宗教組織除了人對(duì)人的傳遞宗教信息外，還通過互聯(lián)網(wǎng)、短信等方式向人們灌輸宗教思想。這使得一些缺少精神寄托的人們更容易接受宗教宣傳。信教的人群開始向有文化有知識(shí)的青年人（包括大學(xué)生）擴(kuò)散，有些人把信教當(dāng)做一種文明、高雅的精神生活加以崇尚。一些邪教組織，利用了這一新現(xiàn)象，控制人們的思想，制造事端，破壞安定團(tuán)結(jié)。如何正確地用馬克思主義民族宗教觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論引導(dǎo)青年人尋找健康的精神家園成為高校思想文化建設(shè)的新課題。

（一）高校要從全局利益出發(fā)，正確理解和認(rèn)識(shí)民族宗教工作的重要性和特殊性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，保持憂患意識(shí)

高校相關(guān)職能部門的管理人員要努力提高政治敏銳性，把握處理事務(wù)的規(guī)律性，特別在國際國內(nèi)形勢(shì)敏感時(shí)期，要有對(duì)事態(tài)變化的預(yù)見能力，盡量爭取主動(dòng)，創(chuàng)新制度，完善機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)高校的民族宗教工作。

（二）建立高校民族宗教工作突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，積極應(yīng)對(duì)高校民族宗教方面出現(xiàn)的各種矛盾和糾紛

除了關(guān)注本國少數(shù)民族學(xué)生的突發(fā)事件外，還應(yīng)重視并關(guān)注在華海外留學(xué)生的突發(fā)事件，因其產(chǎn)生的影響范圍更廣，容易牽涉并引起國際糾紛。高校相關(guān)職能部門的管理人員要提高對(duì)民族宗教突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早控制、早匯報(bào)、早處理”，確保穩(wěn)定。

（三）建立學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部與市、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部以及市、區(qū)委民族宗教事務(wù)委員會(huì)之間的聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制

積極配合市、區(qū)相關(guān)部門開展民族宗教工作，保持信息渠道暢通，一旦有情況發(fā)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)民族宗教管理部門等相關(guān)部門報(bào)告情況，爭取上級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)，盡量把事情控制和處理在萌芽狀態(tài)，控制事態(tài)的發(fā)展。

（四）在高校教職工中積極培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部

要做好高校的民族宗教工作，必須要有一支德才兼?zhèn)涞纳贁?shù)民族干部隊(duì)伍。在少數(shù)民族干部問題上，要切實(shí)做到“大力培養(yǎng)，大膽提拔，充分信任，放手使用”。其次，在已成立少數(shù)民族聯(lián)誼會(huì)的高校，還應(yīng)充分發(fā)揮少數(shù)民族聯(lián)誼會(huì)的作用，使它成為團(tuán)結(jié)聯(lián)系少數(shù)民族師生的紐帶和橋梁，他們?cè)谠S多方面有著漢族干部難以替代的作用和影響，充分發(fā)揮他們的作用往往能起到事半功倍的效果。

（五）積極協(xié)調(diào)利用各級(jí)愛國宗教團(tuán)體力量

為了更好地引導(dǎo)信教青年學(xué)生正確對(duì)待宗教信仰等問題，高校還可以利用各級(jí)愛國宗教團(tuán)體的力量，共同為高校信教青年學(xué)生做好思想政治工作，為建設(shè)和諧校園保駕護(hù)航。

“民族宗教無小事”。面對(duì)當(dāng)今日趨復(fù)雜的民族宗教問題，我們既要更加注重提高新形勢(shì)下做好高校民族宗教工作的能力，善于利用宗教的積極因素，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做貢獻(xiàn)，又要善于在擴(kuò)大開放中抵御宗教滲透，準(zhǔn)確把握馬克思主義民族宗教觀的主要內(nèi)容，有效防范和處理與民族宗教因素相關(guān)的突發(fā)事件，科學(xué)地做好高校的民族宗教工作，為實(shí)現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)和中華民族的偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于防范宗教信仰心得體會(huì)和感想四

為深入貫徹黨中央關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的決策部署，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)切實(shí)當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”的意見》、市委、市政府《關(guān)于印發(fā)邯鄲市風(fēng)險(xiǎn)防控目標(biāo)措施責(zé)任清單的通知》、市衛(wèi)健委《關(guān)于進(jìn)一步做好重大風(fēng)險(xiǎn)防范化解工作的通知》，做好我區(qū)公共衛(wèi)生領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解工作，加強(qiáng)重大傳染病疫情防控、科學(xué)有效預(yù)防處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件、有力防控職業(yè)病危害事故、有效防范群體信訪事件、有序化解政府隱性債務(wù)，切實(shí)維護(hù)群眾生命健康安全和社會(huì)穩(wěn)定，特制訂本方案。

做好重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群、艾滋病、結(jié)核病等傳染病防控工作，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，保持全區(qū)傳染病疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好。做好人感染h7n9流感、人間鼠疫等突發(fā)急性傳染病防控工作；建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)機(jī)制，提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力；做好職業(yè)病風(fēng)險(xiǎn)防范化解，嚴(yán)防群發(fā)性職業(yè)病發(fā)生；防范化解醫(yī)療糾紛、自訴疫苗受害者群體和失獨(dú)家庭群體集聚上訪風(fēng)險(xiǎn)。????

（一）加強(qiáng)重大傳染病疫情防控

具體風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：重大傳染病疫情流行蔓延

任務(wù)目標(biāo)：加強(qiáng)傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告。強(qiáng)化艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防治。加強(qiáng)重大傳染病聯(lián)防聯(lián)控及重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群防控。

防控措施：一是保持傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，堅(jiān)持傳染病信息報(bào)告24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)法定傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告和分析研判，及時(shí)掌握傳染病疫情動(dòng)態(tài)。二是保持艾滋病疫情低流行態(tài)勢(shì)；推進(jìn)結(jié)核病防治結(jié)合，配合教育部門做好學(xué)校結(jié)核病防控工作。三是結(jié)合疫情形勢(shì)，利用各種媒體和傳播手段宣傳科普知識(shí)，提高群眾自我防病意識(shí)和能力。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：姜士興

責(zé)任科室及單位：局衛(wèi)防科、醫(yī)政科、法監(jiān)科、宣傳站、區(qū)疾控中心、區(qū)綜合監(jiān)督執(zhí)法所

（二）切實(shí)做好突發(fā)急性傳染病防控

具體風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：存在發(fā)生人間鼠疫、人感染h7n9禽流感等突發(fā)急性傳染病的風(fēng)險(xiǎn)

任務(wù)目標(biāo)：及時(shí)有效做好突發(fā)急性傳染病防控工作。

防控措施：一是加強(qiáng)人間鼠疫、人感染h7n9禽流感等疫情監(jiān)測(cè)和信息報(bào)告。二是加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)和演練，提高早診早治能力。三是開展面向大眾的衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。四是組織專題風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，開展群眾性滅鼠活動(dòng)，降低鼠密度。五是加強(qiáng)部門間聯(lián)防聯(lián)控，強(qiáng)化信息溝通，落實(shí)源頭管控措施。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：姜士興

責(zé)任科室及單位：局衛(wèi)防科（應(yīng)急辦）、區(qū)疾控中心

（三）及時(shí)控制職業(yè)病危害事故

具體風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：群發(fā)性職業(yè)病

任務(wù)目標(biāo)：嚴(yán)防群發(fā)性職業(yè)病發(fā)生，實(shí)現(xiàn)全區(qū)職業(yè)病防治形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

防控措施：一是統(tǒng)籌安排職業(yè)病防治工作。二是籌備2020年全區(qū)職業(yè)健康工作會(huì)議。三是繼續(xù)開展塵肺病防治攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)，確保完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。四是組織全區(qū)職業(yè)健康監(jiān)管人員進(jìn)行職業(yè)健康培訓(xùn)，不斷提高職業(yè)健康監(jiān)管工作水平。五是組織開展職業(yè)病防治法宣傳活動(dòng)，督促重點(diǎn)單位持續(xù)拓展職業(yè)健康宣傳教育的廣度和深度。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：姜士興

責(zé)任科室及單位：局職業(yè)健康科、區(qū)綜合監(jiān)督執(zhí)法所

（四）有效防范群體大規(guī)模集聚信訪風(fēng)險(xiǎn)

具體風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：群體大規(guī)模集聚上訪風(fēng)險(xiǎn)

任務(wù)目標(biāo)：防范化解醫(yī)療糾紛、自訴疫苗受害者群體和失獨(dú)家庭群體集聚上訪風(fēng)險(xiǎn)。

防控措施：一是積極穩(wěn)妥做好預(yù)防接種異常反應(yīng)處置。二是建立重點(diǎn)人員信息臺(tái)賬，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。三是推進(jìn)“平安醫(yī)院”建設(shè)，加強(qiáng)與政法、公安、信訪等部門協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)輿情網(wǎng)情監(jiān)測(cè)，及時(shí)處置網(wǎng)絡(luò)組織、串聯(lián)上訪等預(yù)防化解工作。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王?洋

責(zé)任科室及單位：局信訪科、醫(yī)政科、衛(wèi)防科、人口監(jiān)測(cè)與家庭發(fā)展科、區(qū)疾控中心、各醫(yī)療機(jī)構(gòu)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深謀遠(yuǎn)慮作出的重大決策部署。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的決策部署和省市工作要求，確保各項(xiàng)工作取得扎實(shí)成效。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作，定期研究、及時(shí)部署；主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，要站在防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作第一線，帶頭抓好各項(xiàng)工作；分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要具體指導(dǎo)和推動(dòng)分管領(lǐng)域各類風(fēng)險(xiǎn)的摸排、研判和處置工作。成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局衛(wèi)防科、辦公室、規(guī)財(cái)科、醫(yī)政科、法監(jiān)科、信訪科、宣傳站、區(qū)疾控中心、區(qū)綜合監(jiān)督執(zhí)法所、各醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)衛(wèi)健局衛(wèi)防科。

（二）壓實(shí)工作責(zé)任。各科室、單位要按照專項(xiàng)方案和任務(wù)清單，在全面認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化風(fēng)險(xiǎn)清單、目標(biāo)清單、措施清單和責(zé)任清單，實(shí)行項(xiàng)目化、臺(tái)賬式管理。風(fēng)險(xiǎn)清單要底數(shù)清楚，弄清搞透可能出現(xiàn)的直接風(fēng)險(xiǎn)、衍生風(fēng)險(xiǎn)。目標(biāo)清單要科學(xué)明晰，統(tǒng)籌好引領(lǐng)性和可行性。措施清單要具體明確，突出針對(duì)性和操作性。責(zé)任清單要責(zé)權(quán)清晰，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位、責(zé)任單位和具體責(zé)任人，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任鏈。

（三）強(qiáng)化調(diào)研指導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)健局要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重大傳染病疫情等重大風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查研究，深入基層、深入群眾，多渠道、多形式開展調(diào)研，掌握第一手資料。指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各單位突出問題導(dǎo)向，有針對(duì)性的采取防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)舉措，堅(jiān)持聚焦問題、突出重點(diǎn)，堅(jiān)持防化并舉、預(yù)防為主，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、源頭治理。通過綜合施策，最大程度消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患，有效處置各種突發(fā)事件，守住不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)的底線，確保全區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)穩(wěn)定。

關(guān)于防范宗教信仰心得體會(huì)和感想五

教育目的：使學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的一些實(shí)際方法。

課前準(zhǔn)備：安全知識(shí)有關(guān)資料并邀請(qǐng)部分家長參加。

教育過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天，

一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來重視安全， 珍愛生命。

二、教育

1、近來h1n1流感大面積爆發(fā)，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行防范呢?

我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

(1)避免接觸流行性感冒樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

(3)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

(4)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

(5)如果生病了，請(qǐng)留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。

(6)每天早晨進(jìn)入班級(jí)以后，要打開窗戶通風(fēng)透氣，保證教室空氣流通。

(7)每天給教室消毒，做好消毒工作。

2、在我們的日常生活中，還會(huì)存在哪些安全隱患?

(1)食物要在購物、清洗、食用方面要做的鮮、凈、放心食用。

(2)交通方面要做到一停二看三通過，讓學(xué)生懂的交通規(guī)則。

(3)自然災(zāi)害對(duì)人類的危害。地震，海嘯，臺(tái)風(fēng)。

(4)電是學(xué)生不可靠近的危險(xiǎn)隱患，平時(shí)手濕不能觸摸它。

(5)學(xué)校內(nèi)要注意的安全防范踢球、爬桿等。

3、面對(duì)這些隱患，我們應(yīng)該怎么學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，避免危險(xiǎn)的發(fā)生呢?

(1)食品安全需注意：識(shí)別食品標(biāo)簽

首先要查看標(biāo)簽的內(nèi)容是否齊全。食品標(biāo)簽必須標(biāo)示的內(nèi)容有：食品名稱、配料清單、凈含量和瀝干物、固形物、含量、制造者的名稱和地址、生產(chǎn)日期或包裝日期和保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。

(2)交通安全需注意：

在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

(3)學(xué)校安全需注意：

上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。一切聽從教師的安排。

三、總結(jié)

希望每一位同學(xué)都能以自己的安全為重，快快樂樂的在學(xué)校平安的學(xué)習(xí)和生活。