心愛的名字閱讀心得體會如何寫 心愛的名字童話讀后感怎么寫(5篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題心愛的名字閱讀心得體會如何寫一

“啊——都10點半了，媽媽怎么還不回來呢?”弟弟問。我說：“算了算了，我們先睡吧!”

半個小時過去了，我躺在床上呆呆地望著天花板，但是什么都看不清楚，似乎黑暗已經(jīng)吞噬了整個世界……以前看過的恐怖劇情連成一部古老的電影，在大腦中反復(fù)放映;那些從未害怕過的妖怪，此刻也變得恐怖起來，似乎能控制我的心。

咦?哦，原來是一場噩夢啊!可是惡魔仍然在我眼前忽隱忽現(xiàn)的，那猙獰的臉，好恐怖啊!聽到一陣奇怪的聲音，這可真是讓人有些忐忑不安……

我往左看，是小象呀，我把它放在枕頭旁。我摸摸它柔軟的身子，心里一點也不平靜……它動了一下，哦不，好像又沒有，又錯了，它真的動了!

“唉……不要害怕了啦!”小象開口說話了，聲音很輕，但是我聽得一清二楚!

“我給你講個故事吧!”它說。它乖巧的臉上邪邪一笑，眨了眨那黑色的眼睛。它的聲音像是催眠曲，把我?guī)нM幻想的王國，一個美麗的故事在眼中呈現(xiàn)——故事明亮而又甜蜜，沒有任何讓人害怕的東西。

這是夢嗎?還是現(xiàn)實呢?

如果是夢，那就永遠不要醒來了吧!

但是，不論是夢還是現(xiàn)實，小象從此住進了我心里。

主題心愛的名字閱讀心得體會如何寫二

這段時間學(xué)校在搞蓓蕾讀書工程，我也參與了其中，買了一本師生版的《愛的教育》，下面談?wù)勛约旱捏w會。

《愛的教育》這本書很值得一看，尤其是對于教育工作者來說，這本書更值得我們?nèi)プx，去學(xué)習(xí)?！稅鄣慕逃返淖髡呤且獯罄麃喢灼跛?，他創(chuàng)作了許多反映教育教學(xué)的作品。

在《愛的教育》這本書里，作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了生活中一些通俗易懂的小故事，將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導(dǎo)的愛的教育，包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。這些小故事，通過孩子敘事的形式表述出來，讓人感覺特別熟悉與親切感人，具有很強的藝術(shù)感染力。

這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間每天發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學(xué)習(xí)過程，教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西越是可以表達很多的內(nèi)涵。因為我們讀者看到小學(xué)生將他眼中的老師的教育方法，老師對學(xué)生的愛、關(guān)心，對學(xué)生的幫助，以及同學(xué)之間互幫互助，友愛的情感用一些記敘性的文章記錄下來，將一些簡單的情感表達其中，小學(xué)生雖小，但卻能深刻感受到老師“愛的教育”感受好與壞，感受愛與憎惡，這一切復(fù)雜的感受通過這一篇篇日記表達出來，傳達給我們讀者，引起我們讀者的一些思考，讓我們讀者能切身體會“愛的教育”，感受“童言無忌”。

我在閱讀這本書時，常常思考這樣一個問題：愛的教育并非易事，我們教師應(yīng)該怎樣去愛學(xué)生？怎樣充分運用愛的教育“法寶”？我認為：

因為我們的成績低下的學(xué)生，由于進入民辦院校，一些人瞧不起他們，更不用說關(guān)心愛護他們，理解尊重他們了。把他們當做自己的孩子，當作朋友。對成績低下學(xué)生的同情和理解，是愛他們的重要表現(xiàn)。我對那些因?qū)W習(xí)智力特別差的成績低下學(xué)生總是給于特別的關(guān)心愛護；對那些違犯紀律而抬不起頭、受到責(zé)罰而陷入孤立的學(xué)生給予同情；對那些因失敗產(chǎn)生心理挫折的學(xué)生給予同情；對那些因家庭經(jīng)濟困難而感到低人一等的學(xué)生給予同情。我們的教育學(xué)首先是人學(xué)；而教育者首先是一個人道主義者，對學(xué)生沒有同情心，決不是一個真正的教育者。所以，我認為，教師更應(yīng)該對成績低下學(xué)生富有同情心和愛心，這是教育的前提和基礎(chǔ)。

關(guān)懷學(xué)生是教師的教育素養(yǎng)和責(zé)任心的具體表現(xiàn)。我們要關(guān)懷我們的學(xué)生，這關(guān)懷不止局限于對學(xué)生物質(zhì)生活和身體健康的關(guān)心，更重要的是關(guān)懷學(xué)生的內(nèi)心世界和學(xué)生的未來。我們用要心靈來認識自己的學(xué)生，感受他們的需要、了解他們的動機、體會他們的歡樂和憂愁、理解他們的興趣和愛好。而《愛的教育》正是老師把對學(xué)生的愛與關(guān)心體現(xiàn)在教育教學(xué)中的點滴小事情上，才對學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響，起到了潛移默化的教育作用?？戳诉@本書，對我影響最大的就是：我能夠盡自己的最大努力在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心照顧每一個成績低下學(xué)生，讓他們從中感受到老師的關(guān)心與愛護，從而激起他們刻苦學(xué)習(xí)，自立自強的精神。在我曾經(jīng)執(zhí)教過學(xué)生里，有一個非常調(diào)皮的成績低下學(xué)生，父母對他的一切很淡漠，甚至不管不問的。

這個孩子從小仇視一切，無論是誰和他說話，他都不理睬。以前我對他的教育只是嚴厲的批評，他很少服從老師的教育。但是，我的一個很平常的愛的舉動卻改變了他。他上課不再故意搗亂，學(xué)習(xí)肯努力了，成績逐漸上升。這讓我深刻地感悟到：從前我的嚴厲批評，我的多次說服教育，都沒有改變他的行為，都沒有使他轉(zhuǎn)變，而僅僅是老師一次愛的行動，卻徹底地改變了一個學(xué)生，可見，教師在生活中實際的、真心的去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，卻讓一個差生迅速轉(zhuǎn)變?！稅鄣慕逃愤@本書，它對教育的影響很大，是改變教育方式的指南。

尊重學(xué)生是教師熱愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。尊重包括對學(xué)生人格的尊重和對學(xué)生自尊心的保護，二者是一致的。自尊心是學(xué)生心靈中最敏感的角落，是他們在學(xué)校中參加各項集體活動的重要內(nèi)驅(qū)力和主要的精神支柱。心理學(xué)研究認為自尊心是人的一種自我意識的表現(xiàn)，是人們對自己在集體中的地位和作用的一種認識和評價。因此，我們在對學(xué)生進行教育的時候必須不折不扣地做到尊重學(xué)生，特別是在對犯了錯誤的學(xué)生進行批評教育的時候，可以用嚴厲的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影響，但不能對學(xué)生諷刺、挖苦來傷害學(xué)生的自尊心、侮辱學(xué)生的人格。

回顧我的教學(xué)過程，有過多少次對學(xué)生的批評教育，那是數(shù)也數(shù)不清了，但有一點可以肯定的是每次我都十分注意自己的用詞并時刻提醒自己不要失言傷害了學(xué)生的自尊心，即使是批評也是在肯定學(xué)生優(yōu)點的前提下客觀地指出他的不足。《愛的教育》一書中，也有老師尊敬學(xué)生的事情，學(xué)生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。我在教育中，時刻注意告誡自己：不要以為成績低下學(xué)生智力低下，在某些人的眼里隨便諷刺挖苦他們；不要以為他們沒有自尊心而隨意地批評他們，而要時刻注意保護他們的自尊心，培養(yǎng)他們的自尊心，讓他們在一個和諧平等的教育氛圍中健康成長。

《愛的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強的作品，它用愛心為孩子創(chuàng)造了美好的世界，所以值得我們大家一看。更讓我欣喜的是：這本書在我們教育教學(xué)生涯中，起到了指導(dǎo)作用！

主題心愛的名字閱讀心得體會如何寫三

我有一個心愛之物，他就是我的小狗，它叫笨笨，它既老實又貪玩，可愛極了!

他的外貌非常帥氣，一身白白的毛，一雙晶瑩剔透的瞳孔，和那四條粗壯有力的小腿，顯得非常帥氣!

他之所以成為我的心愛之物，因為它來之不易，我一直都想要一只小狗，可是爸爸不讓我買，爸爸說如果期末考試的時候，我平均分能達到115分，就給我捉一只小狗?？斓狡谀┛荚嚵说臅r候我每天早上都起來讀書，就是為了想要一只小狗!我每天早上都刻苦學(xué)習(xí)到了期末考試我果然考出了理想的成績平均分達到了117分，爸爸非常高興他就給我逮了一只小狗，我我有一個心愛之物，他就是我的小狗，它叫笨笨，它既老實又貪玩，可愛極了!

他的外貌非常帥氣，一身白白的毛，一雙晶瑩剔透的瞳孔，和那四條粗壯有力的小腿，顯得非常帥氣!

他之所以成為我的心愛之物，因為它來之不易，我一直都想要一只小狗，可是爸爸不讓我買，爸爸說如果期末考試的時候，我平均分能達到115分，就給我捉一只小狗?？斓狡谀┛荚嚵说臅r候我每天早上都起來讀書，就是為了想要一只小狗!我每天早上都刻苦學(xué)習(xí)到了期末考試我果然考出了理想的成績平均分達到了117分，爸爸非常高興他就給我逮了一只小狗，我非常開心!

有一次，小狗吐出來了一條蟲子，我和爸爸都被嚇了一跳，爸爸看見后在網(wǎng)上搜了搜，才知道這種原來是一種叫蛔蟲的寄生蟲爸爸就帶著他泡到了大潘莊的寵物醫(yī)院給她打了一針，回來后他就又變得活蹦亂跳了!

我非常喜歡我的心愛之物!

非常開心!

主題心愛的名字閱讀心得體會如何寫四

每個人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。

我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下面，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？

是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個紙飛機？

是你養(yǎng)了_個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？

是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？

這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

主題心愛的名字閱讀心得體會如何寫五

我有一個巨大的寶箱，今天我又從里面翻出那個斷了箭頭的箭龍，它可是我最心愛的東西了。

金箭龍是一個因為要來縣城補習(xí)而寄住我家的哥哥送給我的。龍的前爪被做成了弓弦，一邊金黃一片銀白，箭體是龍的身體和龍頭，它們組合在一起簡直太霸氣了!可惜，現(xiàn)在它沒有了龍頭，只剩下空空的軀殼，但它原來可威武了，說起來金箭龍斷“頭”的事，我心里就特別難受。

那天我陪著哥哥去拿他爸媽寄來的快遞，他見我喜歡得不得了，就花五元錢幫我買了金箭龍。我高興極了，回家的路上，我騎著我的“小馬”(媽媽給我買的自行車)，心情很爽地往前沖，可能是我太高興，車子突然不受控制，“砰”的一聲摔下地。這一下可不得了，我的下巴和胳膊都擦破了皮，滴著血。哥哥連忙扶我起來，又買了一瓶紅藥水給我涂，并帶我回家。

之后兩周，我被宅在家里。雖然是暑假，可是不能出去玩讓我很傷心?？勺屛腋鼈牡氖?，補完一個月的課后，哥哥回了他自己家。他曾說他很痛恨補習(xí)班，除了想象什么也沒留下哥哥回家那天上午，我正好去上媽媽幫我報的興趣班了(其實一點興趣都沒有)，我趕不急回來送他，他就離開了。

又一個多月過去了，我臉上和身上的傷疤終于好了?？墒敲看挝易哌^那條曾經(jīng)摔跤的小路，都會想到我的金箭龍，我仔細地在地上尋找龍頭，可是再也找不著。

我以后要讓金箭龍陪我睡，陪我說話，我拿著它哭，也拿著它笑，我喜歡它，它就像是我的哥哥在陪我玩甩，跟我說他的心里話。

回憶讓金箭龍變完整了，這“完整”的一箭深深射在了我的心上，讓我永遠也忘不了它一面被我愛著，一面又因我而受到折磨。就像暑假里的哥哥和我，一半憂愁一半無奈。

個讓我難以忘懷的金箭龍，將一直是我的心愛之物。