體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

為政之要，貴在落實(shí)，落實(shí)之要，重在執(zhí)行，三分決策，七分執(zhí)行，任何一次工作能否推動(dòng)并順利，關(guān)鍵取決于執(zhí)行者的態(tài)度和力度，否則，那都將是一紙空文，在工作中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些政策方針執(zhí)行不到位，好的政策到了基層就變味的尷尬現(xiàn)象，執(zhí)行力是事業(yè)發(fā)展的生命力，也是黨員干部執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，而基層作為執(zhí)政之基，力量之源，其干部的執(zhí)行力直接反映了黨的執(zhí)政能力，基層干部執(zhí)行力強(qiáng)，國(guó)家的各項(xiàng)方針政策就容易落實(shí)到位，社會(huì)事業(yè)就更容易推進(jìn)，相反，基層干部執(zhí)行力差，社會(huì)矛盾多，執(zhí)政地位弱，很不得于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

關(guān)于執(zhí)行力，今天我講三個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題什么是執(zhí)行力。

美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)西班牙是法西斯統(tǒng)治，所以美國(guó)想跟西班牙的反政府武裝的首領(lǐng)加西亞結(jié)合，前后夾擊，打敗西班牙當(dāng)朝的法西斯統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)交通不便利，想找人去送信都很難，有人跟美國(guó)總統(tǒng)麥金萊推薦一個(gè)叫羅文的人具有不折不扣的執(zhí)行力，能夠把信送到。羅文中尉孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪兒，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。最后不辱使命把這封信送到加西亞手中，最后美國(guó)跟西班牙反政府武裝前后夾擊，終于把西班牙的法西斯統(tǒng)治推翻了。

人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)事件，把送給加西亞的這封信作為無(wú)與倫比的執(zhí)行力的代名詞。

所謂執(zhí)行力，就是按時(shí)、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，就是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家方針政策、戰(zhàn)略決策和工作部署，以及上級(jí)指示、決定、命令，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)的能力。具體來(lái)說(shuō)就是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，就是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力，就是化解矛盾、解決問(wèn)題的能力，就是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決完成任務(wù)的能力。我認(rèn)為作為新時(shí)代的黨員干部，執(zhí)行力就是在其位、謀其政、敬其業(yè)、竭其力即始終以崇高的使命感對(duì)待工作，以釘釘子的精神擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感成就事業(yè)，把全部心思凝聚到抓落實(shí)上，其次要敢于頂著壓力干，敢于迎著風(fēng)險(xiǎn)干，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作，以強(qiáng)烈的主人公意識(shí)率先垂范，用抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)影響身邊人，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成決事如流、應(yīng)物如響的良好氛圍。

總之，我們必須充分認(rèn)識(shí)到，再好的機(jī)遇、再好的思路、再好的措施、再好的政策、再鼓舞人心的目標(biāo),都要依靠執(zhí)行力來(lái)保證；

執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的速度和程度。改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾說(shuō)過(guò)“世界上的事都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”。我們每個(gè)人也都有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，都希望及時(shí)、順利、高效地推進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)工作，想到了不代表做到了，說(shuō)到了也不代表做到了，工作、事業(yè)的成果只有通過(guò)“執(zhí)行”才能獲得。

第二個(gè)問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力中存在的問(wèn)題

一是得過(guò)且過(guò)，蜻蜓點(diǎn)水──應(yīng)付執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)的決定或布置的工作，不去認(rèn)真執(zhí)行，不求實(shí)效，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，隨便對(duì)付走過(guò)場(chǎng)。

二是斷章取義，為我所用──選擇執(zhí)行。執(zhí)行上級(jí)指示拈輕怕重，有利則干，無(wú)利則推。甚至開(kāi)口講價(jià)錢(qián)，伸手要利益，稍有不滿意，工作擱淺。

三是上不推，下不動(dòng)──被動(dòng)執(zhí)行。工作缺乏主動(dòng)力，推一推，動(dòng)一動(dòng)，甚至是“鐵牛”的屁股推不動(dòng)。當(dāng)一項(xiàng)工作需要多方參與配合時(shí)，有的部門(mén)左推右擋，以沒(méi)人、沒(méi)錢(qián)、沒(méi)時(shí)間為借口，要么不愿參與，要么不負(fù)責(zé)任，要么出勤不出力。

四是照抄照搬，本本主義──機(jī)械執(zhí)行。缺乏創(chuàng)新意識(shí)，求穩(wěn)怕亂。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、化解矛盾的勇氣、攻堅(jiān)克難的志氣，遇到矛盾繞著走，致使一些疑難問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決。

五是令不行，禁不止──拒不執(zhí)行。對(duì)三令五申的事，充耳不聞，無(wú)動(dòng)于衷；

或陽(yáng)奉陰違，表里不一，當(dāng)面說(shuō)好、背后“放炮”；

或上有政策，下有對(duì)策，我行我素；

或用條條框框作擋箭牌，拖著不辦、頂著不辦、就是不辦。

這些不良現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)，每一個(gè)名干部都要懂得怕麻煩的，不抓事，最終誤了事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，群眾不滿，結(jié)果更麻煩；

怕碰釘子的，不攬事，結(jié)果是事事干不成，事事碰釘子；

怕吃虧的，不干事，結(jié)果是一事無(wú)成吃大虧；

怕得罪人的，討好少數(shù)人，結(jié)果是得罪了多數(shù)人；

怕丟帽子的，做一天和尚撞一天鐘，結(jié)果工作沒(méi)有成績(jī)，丟了位子。因此，干部必須以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，抓好工作落實(shí)，從根本上徹底解決政令不通、執(zhí)行不力的狀況。

第三個(gè)問(wèn)題

全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的方法

不斷提高干部執(zhí)行力，就是以想做的意識(shí)，能做的措施，善做的本領(lǐng)，真做的作風(fēng)，全面落實(shí)實(shí)干興邦。

一樹(shù)立牢固的執(zhí)行觀念。觀念決定思想,思想支配行為,行為決定結(jié)果。觀念是行動(dòng)的基礎(chǔ)與核心，有好的觀念才會(huì)有好的執(zhí)行。觀念不同于一般的方法，方法只能解決一招一式的具體問(wèn)題，但是觀念卻能從根本上改變一個(gè)人的素質(zhì)，改變一個(gè)人的行為方式。相同的客觀條件，由于人的觀念的差異，會(huì)有不同的主觀能動(dòng)性、不同的行為方式。所以說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部要有效執(zhí)行，要抓好執(zhí)行，首先就得從轉(zhuǎn)變觀念入手，樹(shù)立強(qiáng)烈的執(zhí)行觀念。作為一名基層干部，只有把思想擺正，意識(shí)擺對(duì)，才能正確看待事物，才能科學(xué)的為自己的行為導(dǎo)航，才能在主觀意愿上最大程度的提高執(zhí)行力。

首先要強(qiáng)化服務(wù)理念，毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要全心全意為人民服務(wù)，服務(wù)不僅是黨員干部的行為的根本宗旨，也是黨員干部工作的本質(zhì)體現(xiàn)，作為基層干部，直接服務(wù)于人民群眾，他們的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量是直接影響到人們對(duì)黨的工作的評(píng)價(jià)和看法，因此要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，牢固豎立服務(wù)宗旨，始終把人民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)。

其次要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，不患無(wú)策，只怕無(wú)心，責(zé)任心是黨的各項(xiàng)方針政策落實(shí)到位，做好群眾工作的重要保證，如果一名干部缺乏責(zé)任心，就算有再好的政策也只能是寫(xiě)在紙上，掛在嘴上，就算他有再?gòu)?qiáng)的能力，再高的水平，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心，而使工作難以深入進(jìn)行發(fā)展，甚至?xí)胪径鴱U，因此要進(jìn)一步深干部責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)干部責(zé)任感和使命感，認(rèn)真對(duì)待工作，切實(shí)履行職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，不講條件，實(shí)實(shí)在在的為人民服務(wù)。

二提高自身的執(zhí)行素質(zhì)。打鐵還需自身硬，提升干部執(zhí)行力，歸根結(jié)底不斷提升干部自身能力是關(guān)鍵，俗話說(shuō)，上山打虎要力量，下海擒蛟需技能，只有工作能力過(guò)硬，才能干勁用足，大有作為，才能抓出水平，干出成績(jī)。干部要提高自身的執(zhí)行素質(zhì)，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手

首先，要提高學(xué)習(xí)力。習(xí)近平總書(shū)記要求優(yōu)秀年青干部必須對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話，跟黨走，優(yōu)秀年青干部要有足夠的本領(lǐng)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，拜人民為師，要沉下心來(lái)干工作，心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，干一行，愛(ài)一行，精一行，要信念如磐，意志如鐵，通往直前，遇到挫折撐得住，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米。傅昧酥鼗睿虻昧擞舱?，?jīng)得起磨難，優(yōu)秀年青干部要把當(dāng)老實(shí)人，講才實(shí)話，做老實(shí)事作為人生信條。只有學(xué)習(xí)才是干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，從某種意義說(shuō)就是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)能又快又有效率地學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能贏得未來(lái)、贏得發(fā)展、贏得主動(dòng)，這就要求我們必須重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。美國(guó)新一代管理學(xué)大師彼得圣吉指出，“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，就是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快?！彼詫?duì)領(lǐng)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是工作，就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。

其次，要熱愛(ài)自己的職業(yè)和崗位。美國(guó)著名思想家巴士卡里雅說(shuō)過(guò)“你在哪個(gè)位置，就應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)位置，因?yàn)檫@里就是你發(fā)展的起點(diǎn)?！辈徽撃銖氖碌氖呛畏N工作，你都應(yīng)該全身心地?zé)釔?ài)，全身心地投入，對(duì)本職工作保持高度負(fù)責(zé)、盡心竭力的精神；

而不應(yīng)該以自己對(duì)本職工作沒(méi)興趣為借口，得過(guò)且過(guò)；

也不應(yīng)該以本職工作經(jīng)濟(jì)效益低為托詞，消極怠工。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不論在那個(gè)工作崗位，都必須有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，更不能把自己的工作和手中的權(quán)力，當(dāng)作一門(mén)謀生的職業(yè)，而要把它當(dāng)成為單位為職工謀利益的光榮職責(zé)，發(fā)憤圖強(qiáng)，只有干一行，愛(ài)一行，精一行，才能使自己的工作能力和水平不斷提高。

第三，應(yīng)具有創(chuàng)新的思維。創(chuàng)新是執(zhí)行力的動(dòng)力，創(chuàng)新是執(zhí)行力的源泉，創(chuàng)新是提高執(zhí)行力的法寶。善于創(chuàng)新,將能使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好?！耙粋€(gè)人的成功不在于經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而在于他的思維方式”這是哈佛校訓(xùn)。執(zhí)行也是如此，創(chuàng)新的執(zhí)行思維非常重要。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，善于創(chuàng)新觀念、思路、體制機(jī)制和方式方法。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，要不斷地追問(wèn)為什么，多思考幾個(gè)為什么，我們的思想就會(huì)逐漸變得深刻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未見(jiàn)事物，就可能打開(kāi)創(chuàng)新之門(mén)。也就是積極主動(dòng)地尋找解決問(wèn)題的辦法，找到了能解決問(wèn)題的辦法就是創(chuàng)新，解決問(wèn)題的能力強(qiáng)了，創(chuàng)新能力也就強(qiáng)了。要將政策的原則性與實(shí)際工作的靈活性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地解決當(dāng)前急需解決的問(wèn)題。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席的高明之處，就是比王明創(chuàng)造性地踐行了馬列主義。所以說(shuō)，創(chuàng)造性地落實(shí)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的精神，這就是執(zhí)行力的最高境界。沒(méi)有哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)喜歡一個(gè)只會(huì)做工，不會(huì)用腦的執(zhí)行機(jī)器。能夠把領(lǐng)導(dǎo)的決策本土化的人，才是執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)秀人才。要勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。

第四,應(yīng)打造團(tuán)隊(duì)精神。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。我們知道，大雁在飛行時(shí)總是喜歡排成“一”字或“人”字，為什么呢因?yàn)樵谶@種隊(duì)形中，每只大雁扇動(dòng)翅膀都會(huì)為緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，能比單飛增加70的飛行效率，從而減少體力消耗，這樣它們才能完成長(zhǎng)途遷徙。這就是著名的“雁行理論”。這個(gè)理論強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時(shí)也突出了每只雁的重要性，只有每只雁在自己的位置上認(rèn)真飛行，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。一個(gè)組織、一個(gè)班子、一個(gè)單位就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才有強(qiáng)大的執(zhí)行力。也只有執(zhí)行力得到不斷提升，才能打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

（三）應(yīng)掌握科學(xué)的執(zhí)行方法。曾經(jīng)有兩家日用品公司同時(shí)接到顧客的投訴，說(shuō)買(mǎi)的一盒肥皂里面是空的。于是兩家公司都要想辦法解決“空肥皂盒”問(wèn)題。第一家大公司接到顧客的投訴后，立刻通知生產(chǎn)線暫停生產(chǎn)，從包裝部門(mén)檢查到銷(xiāo)售部門(mén)，再請(qǐng)工程師設(shè)計(jì)了一個(gè)配備高分辨率監(jiān)視器的ｘ光設(shè)備，最終檢測(cè)出了問(wèn)題。另一家小型日用品公司沒(méi)有ｘ光監(jiān)視器，也沒(méi)有其他昂貴的設(shè)備，只是買(mǎi)了一個(gè)大功率的風(fēng)扇擺在生產(chǎn)線旁，當(dāng)裝肥皂的盒子逐一在風(fēng)扇前通過(guò)時(shí)，空盒便會(huì)被吹離生產(chǎn)線。

盡管兩家公司都將問(wèn)題解決了，但第一家公司花費(fèi)的成本和代價(jià)比第二家高昂得多。第一家公司是事倍功半，而第二家卻是事半功倍。其實(shí)做任何事情都有很多種方法，關(guān)鍵你怎樣去認(rèn)識(shí)，怎樣去選擇。貓的武功高強(qiáng)，我們只能防，怎么防給貓系鈴鐺。要達(dá)到事半功倍不妨在執(zhí)行前考慮清楚，有沒(méi)有更多的方法有沒(méi)有更好的方法我們不僅要敢干、堅(jiān)持干，還要學(xué)會(huì)巧干，這就是執(zhí)行的方法，這是需要智慧的。有時(shí)候選擇比努力更重要。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們?cè)S多同志都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，究竟選擇哪個(gè)辦法才最科學(xué)這需要我們積累知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，借鑒方法。相同的目的，不同的方法，執(zhí)行的效果卻大相徑庭。

所以說(shuō)，提高執(zhí)行力,關(guān)鍵要得法。執(zhí)行是方法的表現(xiàn),方法是執(zhí)行的載體和手段;執(zhí)行只有依靠方法才能實(shí)現(xiàn),方法只有通過(guò)執(zhí)行才起作用。因此,加大執(zhí)行力度,提高執(zhí)行效果,必須熟練掌握科學(xué)的執(zhí)行方法。

（四）確立“沒(méi)有任何借口”的執(zhí)行態(tài)度。管理學(xué)研究表明，影響工作進(jìn)行和工作結(jié)果的主要因素有三個(gè)，分別是知識(shí)、技能和態(tài)度，其中知識(shí)和技能是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。在客觀條件相同的情況下，勞動(dòng)質(zhì)量的優(yōu)劣、工作效率的高低，起決定作用的因素是執(zhí)行者的態(tài)度。“沒(méi)有任何借口”就是下級(jí)在執(zhí)行上級(jí)確定的正確決策、指令、部署時(shí)，要想盡一切辦法，不折不扣地完成任務(wù)，絕不能有半點(diǎn)的推卸和搪塞，是一種服從、誠(chéng)實(shí)的執(zhí)行態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的執(zhí)行精神，不執(zhí)行或執(zhí)行不力就意味著失職，沒(méi)有任何借口可講。

（五）建立科學(xué)的執(zhí)行制度?！安灰酪?guī)矩，不能成方圓?！币行У貓?zhí)行，還必須在組織內(nèi)部建立起有效保障執(zhí)行的制度和機(jī)制。合理的制度能提高執(zhí)行的力度?？梢酝ㄟ^(guò)健全制度來(lái)打破“人管人”的舊框架，實(shí)行“制度管人”的理想方式。我們要建立健全考核考評(píng)等各項(xiàng)制度，著力提高制度的執(zhí)行力，切實(shí)建立權(quán)責(zé)明確，執(zhí)行有力，獎(jiǎng)罰分明的長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)還要把制度從墻上請(qǐng)下來(lái)，改變“說(shuō)在上、印在紙上、掛在墻上、落實(shí)不上”的狀況。落實(shí)到具體工作和責(zé)任人。

鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)“制度好可使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵??！庇羞@樣一則故事，東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善最終導(dǎo)致破產(chǎn)，后來(lái)被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。正當(dāng)廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法時(shí)，出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級(jí)管理人員換成了日本人外其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變，人沒(méi)變，機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么就是無(wú)條件的執(zhí)行力，把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。這個(gè)故事充分說(shuō)明了制度執(zhí)行的威力和重要性。

俗話說(shuō)“喊破嗓子，不如做出樣子”，xxx的明天就由在座的各位執(zhí)行狀況來(lái)決定，執(zhí)行力的好壞將直接影響各項(xiàng)建設(shè)能否順利進(jìn)行，xxx事業(yè)能否有更大更長(zhǎng)足地發(fā)展。因此，作為實(shí)現(xiàn)稅收事業(yè)的具體組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，大家要以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念，高效的執(zhí)行力來(lái)為xxx的發(fā)展大局保駕護(hù)航。

今天的課就上到這里，下課

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

為推進(jìn)我村新農(nóng)村建設(shè)，建立農(nóng)村基層工作機(jī)制，提升我村黨員干部綜合素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本村實(shí)際，特制定推進(jìn)我村黨員干部素質(zhì)提升工程計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想__屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，以提升文化層次、創(chuàng)業(yè)技能和服務(wù)本領(lǐng)為重點(diǎn)，全面提升我村黨員干部素質(zhì)。

二、主要目標(biāo)：

以提高黨員干部能力為根本，著力解決我村黨員干部綜合能力和整體素質(zhì)偏低的問(wèn)題，培養(yǎng)一批有理想、有素質(zhì)、有知識(shí)、有能力的農(nóng)村黨員干部，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。通過(guò)實(shí)施該計(jì)劃，使全村95%以上黨員干部綜合素質(zhì)有較明顯提高。

三、計(jì)劃安排：

為“提升文化層次、提升創(chuàng)業(yè)技能、提升服務(wù)本領(lǐng)”為內(nèi)容的素質(zhì)提升工程，計(jì)劃在引導(dǎo)和支持村干部參加大中專(zhuān)學(xué)歷教育，深化農(nóng)村黨員“雙培雙帶”工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制、為民服務(wù)全程代理制、黨員議事會(huì)等方面為我村黨員干部發(fā)揮作用搭建平臺(tái)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，具體計(jì)劃內(nèi)容如下。

1、培育新型的村干部。(1)實(shí)行我村干部任職培訓(xùn);(2)開(kāi)展政策理論、業(yè)務(wù)和農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)培訓(xùn)：利用每年“主題教育”活動(dòng)集中開(kāi)展系列政策理論活動(dòng);每月培訓(xùn)農(nóng)技、計(jì)生、黨建等業(yè)務(wù)知識(shí)1次;實(shí)行每季度農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1-2次，除定期培訓(xùn)外，按遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)要求根據(jù)需要隨時(shí)開(kāi)展。

2、強(qiáng)化“雙培雙帶”工作。以推進(jìn)黨員“雙培雙帶”工程為著力點(diǎn)，做好新時(shí)期農(nóng)村黨員發(fā)展工作，切實(shí)解決農(nóng)村黨員能力不強(qiáng)、作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題，確保把思想好、年齡輕、有文化、懂技術(shù)、能力強(qiáng)、影響大的農(nóng)村致富能人大戶、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、大中專(zhuān)畢業(yè)生等優(yōu)秀人才和工作骨干發(fā)展成黨員;為把黨員干部培養(yǎng)成為致富能手，加大對(duì)農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，以農(nóng)業(yè)服務(wù)等技術(shù)職能為主，對(duì)黨員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。黨內(nèi)采取“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶，提高黨員和群眾學(xué)用科技、帶頭致富的能力，從而提升黨員群眾的整體素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型的農(nóng)民。

3、優(yōu)化無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)。為了充分發(fā)揮黨員作用，調(diào)動(dòng)黨員工作的積極性，根據(jù)無(wú)職黨員的素質(zhì)、特長(zhǎng)、意愿，以及村工作需要，按事定崗、定人上崗、以崗定責(zé)、責(zé)任到人，要求無(wú)職黨員自薦申報(bào)崗位，在黨員個(gè)人自選申報(bào)的基礎(chǔ)上，村黨總支應(yīng)本著尊重個(gè)人意見(jiàn)和因人制宜、總體平衡的原則，申報(bào)和選定無(wú)職黨村員政策法規(guī)宣傳、計(jì)劃生育服務(wù)、社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處等崗位。

四、加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理：

根據(jù)本地流動(dòng)黨員自身的實(shí)際情況，對(duì)在外地外出流動(dòng)的黨員實(shí)行黨員干部聯(lián)系制，建章立制，開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)流出黨員全部頒發(fā)《流動(dòng)黨員證》，積極鼓勵(lì)他們參加流入地黨組織生活，并認(rèn)真做好流動(dòng)黨員的信息更新和村信息庫(kù)建設(shè)，深入開(kāi)展流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”和“為加快家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)胤睒s當(dāng)先鋒”活動(dòng)。對(duì)流入黨員加強(qiáng)管理，掛靠所在地黨組織參加生活。

五、深化黨員承諾制：

為監(jiān)督黨員履行職責(zé)的能力，加強(qiáng)對(duì)黨員的管理，黨總支每年開(kāi)展一次黨員對(duì)群眾的承諾，將承諾內(nèi)容用書(shū)面表格形式填寫(xiě)在表格上，并在年中踐諾，在年底對(duì)照承諾事項(xiàng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收和集中評(píng)諾。推行黨員承諾制的公開(kāi)制度，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，通過(guò)承諾制的制定，使每個(gè)黨員都能發(fā)揮作用，為群眾辦些力所能及的實(shí)事。

六、健全為民服務(wù)全程代理制：

村設(shè)立“為民服務(wù)全程代理室”，要實(shí)行村干部輪流值班，統(tǒng)一受理、分類(lèi)辦理，專(zhuān)人承辦、限時(shí)辦結(jié)，確保為民辦事全程代理工作有序進(jìn)行。

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

為認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，把增強(qiáng)黨員隊(duì)伍創(chuàng)造力和凝聚力提升到更高水平，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘和模范帶頭作用，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生黨員本著學(xué)習(xí)黨風(fēng)，黨紀(jì)的，提高自身政治修養(yǎng)的宗旨，在我院領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求下，開(kāi)展了一次有重要教育意義的從嚴(yán)治黨活動(dòng)。活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、確定以第15周為黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)周，由各支部學(xué)生書(shū)記向?qū)W生黨員認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)省組織部關(guān)于從嚴(yán)治黨的文件精神。

2、通知學(xué)生黨員收集相關(guān)材料認(rèn)真學(xué)習(xí)，并提前觀看《信仰》等影片，抒寫(xiě)心得體會(huì)。

3、學(xué)生黨員代表通過(guò)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)關(guān)工委黨建特聘老黨員前會(huì)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記趙岳同志為我院學(xué)生黨員做專(zhuān)題講座。活動(dòng)內(nèi)容：

2014年6月11日晚上7：00，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生黨支部在北三-103召開(kāi)“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”主題會(huì)議，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院黨委副書(shū)記林可，前會(huì)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記趙岳及經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院輔導(dǎo)員老師出席了本次會(huì)議。

會(huì)議共分為五個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是林可書(shū)記致辭。林可首先鼓勵(lì)廣大學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)于律己，不斷提高自身綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，同時(shí)提倡我們學(xué)生黨員應(yīng)該要為學(xué)校或?qū)W院做點(diǎn)有意義的事情，為學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)，這樣將更好的體現(xiàn)黨員的作用。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是優(yōu)秀老黨員趙岳發(fā)表講話，他以自身經(jīng)歷為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“黨要管?chē)?yán)，從嚴(yán)治黨”的主題，從“為什么要從嚴(yán)治黨”、“從嚴(yán)治黨怎么做”等幾個(gè)方面發(fā)言，深入淺出，發(fā)人自省;在講座現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生黨員專(zhuān)心用心地聽(tīng)趙岳老師的精彩發(fā)言，并時(shí)不時(shí)的動(dòng)筆做筆記，思考趙岳老師發(fā)言內(nèi)容，反省自身作為學(xué)生黨員的各方面表現(xiàn)，是否堅(jiān)定著自己的理想信念，該如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性，做好黨員的優(yōu)良榜樣，給周?chē)娜藥?lái)正面的影響力。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是提問(wèn)環(huán)節(jié)，待趙岳老師的主題發(fā)言結(jié)束后，學(xué)生黨員還就自己對(duì)從嚴(yán)治黨的理解和疑問(wèn)，包括對(duì)黨從嚴(yán)治黨的舉措方式等的理解，積極舉手向趙岳老師請(qǐng)教，整個(gè)會(huì)議場(chǎng)面有序并熱烈的進(jìn)行著，黨員之間的交流互動(dòng)活躍積極，彼此之間受益匪淺;趙老師積極引導(dǎo)我們，讓我們感受到從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

到了第四個(gè)環(huán)節(jié)是觀看宣傳教育片，會(huì)議選取了《建黨偉業(yè)》這部電影，從影視角度幫助大家了解黨史，關(guān)注黨的發(fā)展。最后個(gè)環(huán)節(jié)是黨員心得體會(huì)交流，與會(huì)學(xué)生黨員結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)際感悟，進(jìn)一步挖掘宣傳教育片的中心思想，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與其他黨員共同交流與學(xué)習(xí)，加深了解黨史和黨章升華到熱愛(ài)我黨，擁護(hù)黨章，同時(shí)緊扣會(huì)議主題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨的重要性和必要性。

活動(dòng)成效：

教育課，更為大家提供了一個(gè)交流提升的平臺(tái)。

2、老一輩優(yōu)秀黨員和新一代學(xué)生黨員的交流，思想的碰撞，將讓我們深刻體會(huì)到老一輩精神的可貴，精辟理論水平讓我們正視自身理論修養(yǎng)的不足。

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師，站在教育行列的起點(diǎn)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。要與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。 以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。一般情況下，教師職業(yè)特殊素質(zhì)的培養(yǎng)練習(xí)大致從三個(gè)方面進(jìn)行：一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);二是教材教法的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn);三是從教育學(xué)、心理學(xué)角度了解教學(xué)對(duì)象學(xué)生。針對(duì)上述，我對(duì)自己的職業(yè)素養(yǎng)提升做出如下計(jì)劃：

1閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并把它們系統(tǒng)化

現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要求越來(lái)越高，專(zhuān)業(yè)化傾向越來(lái)越明顯，所以要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我充分利用圖書(shū)館和電子閱覽室閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和其它人文類(lèi)科學(xué)書(shū)籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)。

2發(fā)展興趣

興趣在人的意志中起著積極的促進(jìn)作用，由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳，特別是低年級(jí)的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地幫助學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)積極踴躍的參加學(xué)校的各種文化活動(dòng)，勇于參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱心公益活動(dòng)，參加科學(xué)研究，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好。

3要有一口流利的普通話

教師的普通話等級(jí)一般都要求二級(jí)甲等，要做教師，就要會(huì)講流利的普通話，我會(huì)每周朗讀名家名【第，聽(tīng)優(yōu)秀朗誦的錄音，積極參加朗誦類(lèi)的活動(dòng)。

4寫(xiě)一手好字和多練習(xí)畫(huà)畫(huà)

教師要有合格的三筆字(鋼筆、毛筆、粉筆)，這是作為老師應(yīng)有的能力，掌握常用字的筆畫(huà)筆順和字形結(jié)構(gòu)，自覺(jué)糾正錯(cuò)別字，容易寫(xiě)錯(cuò)讀錯(cuò)的字，每周都練習(xí)寫(xiě)小楷，每個(gè)月寫(xiě)一本小楷。利用課余時(shí)間以及學(xué)校已有的資源，在晚自習(xí)的時(shí)候，到教室的黑板上練習(xí)寫(xiě)粉筆字。

5培養(yǎng)說(shuō)話的技巧

教會(huì)別人的能力是教師職業(yè)特殊素質(zhì)中的核心成分。在生活中多和別人交流，試著引入話題，并發(fā)表自己的看法，平時(shí)與人交流時(shí)，注意打招呼的方式。試著幫同學(xué)解決一下學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，以練習(xí)自己的講題技巧，有機(jī)會(huì)的話，嘗試著去做家教。

6培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

團(tuán)結(jié)協(xié)作是二十一世紀(jì)的號(hào)召，隨著社會(huì)的分工越來(lái)越來(lái)細(xì)，團(tuán)結(jié)合作顯得越來(lái)越重要，懂得團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)懂得和人相處。積極參加班集體的活動(dòng)，響應(yīng)班委的號(hào)召，逐漸培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

7要有很強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心

有責(zé)任心和事業(yè)心是做好事情的必要條件，我們首現(xiàn)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，在校期間答應(yīng)的事就要記在心里，把它做好。逐漸培養(yǎng)事業(yè)責(zé)任心。

教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升是一個(gè)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思 循環(huán)提升過(guò)程 。第一 學(xué)習(xí)是提升教師素養(yǎng)的最有效途徑，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷更新和提升自己的知識(shí)和思想。第二實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的好辦法，把自己所具備的知識(shí)和理念，進(jìn)行大膽地創(chuàng)新和實(shí)踐，讓課堂變得既生動(dòng)又充實(shí)。第三要經(jīng)常進(jìn)行自我反思。俗話說(shuō)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，所以在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)常靜下心來(lái)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)成功之處以便繼續(xù)探索發(fā)揚(yáng)，看到不足之處能夠虛心學(xué)習(xí)提高，是教師健康成長(zhǎng)的必然之路，也是獲得較快進(jìn)步的必須經(jīng)歷

未經(jīng)設(shè)計(jì)的人生是打折的人生，未來(lái)也需要規(guī)劃，要盡早的確立自己的職業(yè)職業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)，盡早投身于職業(yè)準(zhǔn)備中，相信這是在將來(lái)獲得一份滿意職業(yè)的重中之重，大目標(biāo)是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)累加起來(lái)的，但是，任何事只說(shuō)只說(shuō)不做，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，而且現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，這就要求我們要有清醒的頭腦。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗，成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，要有戰(zhàn)勝失敗的勇氣，成功會(huì)屬于你的，每天對(duì)自己說(shuō)一遍我一定能成功，我一定能按照目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)行，堅(jiān)持到勝利的那一天。既然選擇了，認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

到這，我的職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)入尾聲，然而，我真正的行動(dòng)才要開(kāi)始，我會(huì)努力朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，直到取得最后的勝利。

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

隨著新一輪音樂(lè)課程改革的全面推進(jìn)，社會(huì)對(duì)音樂(lè)教師提出了更高的要求。音樂(lè)教師既要是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育知識(shí)的教育家，同時(shí)又是具有突出音樂(lè)能力的音樂(lè)家、具有豐富音樂(lè)知識(shí)音樂(lè)理論家和音樂(lè)教育家;擁有發(fā)展的意識(shí)和滿足課程改革的專(zhuān)業(yè)技能。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)一步發(fā)展。成為學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè)教師，依據(jù)個(gè)人實(shí)際制定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

(一)成長(zhǎng)總目標(biāo):成為擁有音樂(lè)藝術(shù)與教育藝術(shù)的教師，既具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又具有良好的音樂(lè)基本技能、豐富的音樂(lè)知識(shí)，在教學(xué)品格，教學(xué)技能、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨(dú)特的素質(zhì);成為政治素養(yǎng)過(guò)硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模，成為終身學(xué)習(xí)的典范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教有專(zhuān)長(zhǎng)，教育科研成果顯著;成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基石。

(二)個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標(biāo):1、發(fā)揮音樂(lè)教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的音樂(lè)形象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。2、提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終，提高學(xué)生的演唱能力，抓住音樂(lè)形象，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。3、提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂(lè)教育方面的書(shū)籍。

(三)近期發(fā)展目標(biāo):1、多與同事交流，讓自己盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境;多與學(xué)生交流，做到師生共同促進(jìn)。2、利用課余時(shí)間制作音樂(lè)課件，學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì)少批評(píng)，讓他們真正愛(ài)上音樂(lè)。3、利用課余時(shí)間提升自身專(zhuān)業(yè)水平。4、積極參與學(xué)校管理，運(yùn)用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

(四)成長(zhǎng)計(jì)劃

1、第一階段:努力成為一名學(xué)習(xí)型教師。

(1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者的信念。(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能正確理解和掌握音樂(lè)課標(biāo)。正確貫徹教學(xué)原則和良好的教學(xué)方法。(3)教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高，積極參加教科研工作。(4)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、第二階段:努力成為一名學(xué)校骨干教師

(1)教育思想端正，能承擔(dān)校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù)。(2)個(gè)人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，要完成從傳道者到研究者的轉(zhuǎn)變。(3)按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗(yàn)提升為理論。(4)努力提高自身教學(xué)水平，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

1、在培訓(xùn)中成長(zhǎng)在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運(yùn)用，關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂(lè)教師創(chuàng)造的靈感。知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書(shū)，讀好書(shū)，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

3、在反思中成長(zhǎng)沒(méi)有反思就不會(huì)有成長(zhǎng)，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂(lè)教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、在實(shí)踐中成長(zhǎng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，充分利用學(xué)校提供的機(jī)會(huì)上好公開(kāi)課，給自己展示的舞臺(tái)，為教學(xué)研究提供載體。

5、在總結(jié)中成長(zhǎng)爭(zhēng)取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失。

(一)更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師的觀念決定著教師的行動(dòng)方向。要努力提高自己的教學(xué)能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。

(二)把握課堂教學(xué)，提高組織能力。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地，要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)音樂(lè)課特點(diǎn)做到:1、備課:了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖，從音樂(lè)知識(shí)、基本技能和思想感情三方面確定教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析，小結(jié)得失，做好音樂(lè)課的技能準(zhǔn)備。2、上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn)，把握音樂(lè)藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。3、課外音樂(lè)活動(dòng)是學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分，活動(dòng)要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。多方面培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。

(三)積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展音樂(lè)教學(xué)渠道，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，多給學(xué)生一些音樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)。

(四)注重教學(xué)研究，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，彌補(bǔ)缺陷。

總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新課改，我時(shí)刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。一、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(一)學(xué)習(xí)、閱讀、活動(dòng)參與、專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)修規(guī)劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀念，用新的教育理念武裝自己的頭腦進(jìn)一步熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)“新形勢(shì)下學(xué)校和教師教育理念的更新與確立”，結(jié)合“三大”活動(dòng)，努力使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。

2、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。

3、個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步完善精湛。網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人生活、工作、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)的必需。絕大部分單位和個(gè)人都需要通過(guò)web瀏覽器“觸網(wǎng)”，瀏覽網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)是多媒體應(yīng)用的大舞臺(tái)，因此，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作和編程特別是web數(shù)據(jù)庫(kù)編程方面的專(zhuān)門(mén)人才是當(dāng)前以及今后相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)大量需要的it人才。信息技術(shù)課程越來(lái)越趨向于工具型課程，隨著課程整合越來(lái)越劇烈，信息技術(shù)必將更多的服務(wù)于其它課程，成為服務(wù)性的工具課程，要為其它課程服務(wù)必須了解這些課程的相關(guān)知識(shí)。能夠了解理科各科目的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠擁有獨(dú)立進(jìn)行拓展型課程和探究型課程教學(xué)的能力，并且具有一定的雙語(yǔ)課教學(xué)的能力。

4、閱讀以下著作:蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》、美國(guó)的莫里斯·比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》及教育局指定的六本研讀專(zhuān)著:(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條新建議》、(3)《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、(4)《新課程中教師行為的變化》、(5)《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、(6)《多元智能》。

(二)課堂教學(xué)改革規(guī)劃

1、在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展:提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況。

2、作為一線教師，更應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平“人師”。

3、每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量論文、寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書(shū)筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

經(jīng)過(guò)60多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，我越來(lái)越體會(huì)到一個(gè)人一生最重要的事情不在于身體有多健康，也不在于官職有多大，更不在于財(cái)富有多么多，人生最重要的事情是看一個(gè)人的文化素養(yǎng)有多高。

人是社會(huì)中的人，每個(gè)人的心中都有一桿秤，都會(huì)對(duì)他人有一個(gè)評(píng)價(jià)，這個(gè)評(píng)價(jià)就是對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)高低的評(píng)價(jià)。我知道許多人都喜歡給別人打分，滿分是100分，除了對(duì)容貌的打分外，主要是對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)打分。

所謂文化素養(yǎng)就是指一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，可以說(shuō)，凡是人的一切活動(dòng)都與文化素養(yǎng)息息相關(guān)，在思想道德、科學(xué)知識(shí)、情感生活等各個(gè)方面都體現(xiàn)出一個(gè)人的文化素養(yǎng)。

提升文化素養(yǎng)要一心一意重視。我認(rèn)為每個(gè)人都要從一小兒懂事時(shí)就開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)是提升文化素養(yǎng)的最有效措施。事實(shí)證明，凡是大有作為的人都是文化素質(zhì)高的人，都是在理論和實(shí)踐中一心一意肯于下功夫努力學(xué)習(xí)的人。

提升文化素養(yǎng)要一言一行謹(jǐn)慎。我覺(jué)得一個(gè)人的文化素養(yǎng)高低并看他在大會(huì)上做的報(bào)告怎樣動(dòng)聽(tīng)，也不是看他出版了什么名著，而在于他平時(shí)的一言一行給人們留下的是怎樣的印象。有的人口吐臟話、亂扔垃圾、紀(jì)律散漫、衣冠不整等，一看就知道這個(gè)人的文化素養(yǎng)太低。

提升文化素養(yǎng)要一點(diǎn)一滴做起。我堅(jiān)信一個(gè)人的文化素養(yǎng)高并不在于他做出了什么驚天動(dòng)地的大事，而是看他能不能像雷鋒那樣在很平凡的小事上做到為人民服務(wù)。提升文化素養(yǎng)是靠一點(diǎn)一滴積累而成的，并不是一朝一夕的事。

提升文化素養(yǎng)要一生一世不忘。我深知提升一個(gè)人的文化素養(yǎng)不可能一勞永逸，必須活到老，學(xué)到老，提升文化素養(yǎng)到老，否則就會(huì)老而不尊，成為落伍者。古希臘著名哲學(xué)家芝諾有一句經(jīng)典名言：“人的知識(shí)就好比一個(gè)圓圈，圓圈里面是已知的，圓圈外面是未知的。你知道得越多，圓圈也就越大，你不知道的也就越多。”越要努力學(xué)習(xí)。

把提升文化素養(yǎng)放在人生最重要的位置，這是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的。

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短七

省委教育實(shí)踐活動(dòng)第十五檢查組毛玉金組長(zhǎng)、同志們：

根據(jù)《關(guān)于對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位整改落實(shí)情況進(jìn)行檢查的通知》要求，現(xiàn)就省體育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們嚴(yán)格按照中央和省委部署要求，下真功、出實(shí)招，動(dòng)真格、求實(shí)效，從嚴(yán)從緊、從細(xì)從實(shí)，有效整治“四風(fēng)”問(wèn)題，有力推動(dòng)了體育事業(yè)的發(fā)展。

一、整改落實(shí)情況及主要成效

(一)堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推動(dòng)全面整改與專(zhuān)項(xiàng)整治雙管齊下

1.全面整改，務(wù)求實(shí)效。圍繞貫徹落實(shí)省委常委班子“兩方案一計(jì)劃”，我們于20xx年11月制定出臺(tái)了《青海省體育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》，明確了全面整改和專(zhuān)項(xiàng)整治的路線圖、任務(wù)書(shū)、時(shí)間表。尤其是新任局長(zhǎng)調(diào)整到位后，堅(jiān)持一把手掛帥，帶頭整改，主動(dòng)摸清家底、定制路數(shù)、精準(zhǔn)發(fā)力，以“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”的決心和力度，解決存在的矛盾和問(wèn)題。局班子成員積極帶頭，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、融進(jìn)去，緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不滿足于“過(guò)得去”，更強(qiáng)調(diào)“過(guò)的硬”，做到真轉(zhuǎn)、真改、徹底改。同時(shí)，強(qiáng)化黨委、支部的主體責(zé)任，把主體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)黨委、支部，層層傳導(dǎo)壓力，強(qiáng)化一把手作為第一責(zé)任人的職責(zé)定位，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，始終把活動(dòng)牢牢抓在手上，把責(zé)任扛在肩上，以身作則，靠前指揮，不搞“權(quán)利下放”，不當(dāng)“甩手掌柜”，做到在認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一招、剖析解決突出問(wèn)題高一籌，確保整改取得實(shí)效。以開(kāi)展黨員干部個(gè)人整改情況“向組織匯報(bào)、請(qǐng)群眾監(jiān)督”活動(dòng)為契機(jī)，列出整改落實(shí)清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)式管理。截止目前，局系統(tǒng)267名黨員干部向組織匯報(bào)了554條問(wèn)題的整改落實(shí)情況，其中，已整改331條，占59.75%;正在整改的223條，占40.25%。

2.專(zhuān)項(xiàng)整治，有的放矢。結(jié)合自身實(shí)際制定了《中共青海省體育局黨組關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，明確了專(zhuān)項(xiàng)整治重點(diǎn)任務(wù)，對(duì)文山會(huì)海、超標(biāo)配備公務(wù)車(chē)、多占辦公用房、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大等問(wèn)題亮劍。截止目前，局機(jī)關(guān)和局屬單位已開(kāi)展了多次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，共騰退超標(biāo)辦公用房17間240多平方米，局主要領(lǐng)導(dǎo)率先把自己的辦公室騰退一間作為其他辦公用房。制定了公務(wù)用車(chē)管理制度，對(duì)公務(wù)用車(chē)編制管理、公務(wù)用車(chē)管理、公務(wù)用車(chē)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理作了明確的規(guī)定。公務(wù)用車(chē)原則上不再固定，用車(chē)由辦公室統(tǒng)一派車(chē)，節(jié)假日統(tǒng)一封存，沒(méi)有出現(xiàn)公車(chē)私用的情況。相繼出臺(tái)《青海省體育局公文處理辦法》、《青海省體育局公文處理有關(guān)事宜的通知》等，對(duì)規(guī)范精簡(jiǎn)文件種類(lèi)、處理程序、強(qiáng)化公文審核把關(guān)等作出具體要求。開(kāi)短會(huì)、講短話、開(kāi)節(jié)儉的會(huì)、開(kāi)有效的會(huì)已經(jīng)成為常態(tài)。年初全省體育局長(zhǎng)會(huì)議會(huì)期由原來(lái)的3天壓縮為半天。省體育局黨風(fēng)廉政工作會(huì)與機(jī)關(guān)黨建工作會(huì)、精神文明建設(shè)會(huì)議套開(kāi)，也僅用半天時(shí)間，節(jié)約了時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。合理使用“三公經(jīng)費(fèi)”和嚴(yán)格控制因公出國(guó)(境)人員，與上年同期相比，“三公”經(jīng)費(fèi)減少50.28%。制定《青海省體育局轉(zhuǎn)變作風(fēng)搞好服務(wù)行為規(guī)范》、《深入開(kāi)展嚴(yán)肅工作紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》和《青海省體育局干部作風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》，開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)，進(jìn)行明察暗訪，重點(diǎn)治理“庸、懶、散”和“不作為”行為，并特別聘請(qǐng)了來(lái)自省人大、省政府、新聞媒體、體育協(xié)會(huì)、社會(huì)體育指導(dǎo)員等不同行業(yè)的6名同志，擔(dān)任省體育局黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。今年4月份以來(lái)，針對(duì)青海體育發(fā)展總公司企業(yè)性質(zhì)不明、“三定”不清、管理不當(dāng)?shù)葐?wèn)題進(jìn)行了整治，為其健康有序發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.建設(shè)廉潔體育。結(jié)合今年舉辦省運(yùn)會(huì)暨全民健身大會(huì)、環(huán)湖賽、國(guó)際徒步大會(huì)等諸多活動(dòng)以及參加國(guó)內(nèi)外競(jìng)技項(xiàng)目的比賽，集中開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，著力抓好賽風(fēng)賽紀(jì)和反興奮劑工作，堅(jiān)決反對(duì)和抵制“潛規(guī)則”、“暗箱操作”、“假年齡”、“假資格”、“打人情分”、“權(quán)錢(qián)交易”等腐敗現(xiàn)象和不良風(fēng)氣。今年我省將參加國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽76項(xiàng)，截至目前已完成23項(xiàng)，135人次參加，獲得第一名5個(gè)、第二名5個(gè)、第三名6個(gè)、第四名3個(gè)、第五名5個(gè)、第六名3個(gè)、第七名2個(gè)、第八名3個(gè)，體現(xiàn)了良好的競(jìng)技體育精神風(fēng)貌。同時(shí)，從嚴(yán)控制舉辦大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)賽會(huì)，突出規(guī)程，強(qiáng)化紀(jì)律，堅(jiān)持廉潔辦賽、節(jié)儉辦賽。

(二)堅(jiān)持用制度固化成果，推動(dòng)制度完善與強(qiáng)化制度執(zhí)行力有機(jī)結(jié)合

1.建章立制。依據(jù)《青海省體育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真做好制度的“廢、改、立”工作，截至目前，局系統(tǒng)制定、修訂《青海省體育局工作規(guī)則》、《青海省體育局黨組會(huì)議事規(guī)則》、《青海省體育局局長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》、《青海省體育局工作人員請(qǐng)假、休假管理辦法》、《青海省體育局轉(zhuǎn)變作風(fēng)搞好服務(wù)行為規(guī)范》等制度174項(xiàng)，保留《青海省體育局網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制度》、《青海省體育局計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)保密管理制度》、《財(cái)務(wù)檔案管理制度》等制度203項(xiàng)，正在制定完善《青海省體育局資產(chǎn)管理辦法》、《青海省體育局彩票公益金項(xiàng)目管理辦法》等制度71項(xiàng)，內(nèi)容涵蓋局系統(tǒng)人、財(cái)、物、事的科學(xué)規(guī)范和健康運(yùn)行，逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落實(shí)的制度體系。

2.強(qiáng)化執(zhí)行。制度貴在執(zhí)行、難在執(zhí)行、效在執(zhí)行。按照全省體育局長(zhǎng)會(huì)把今年確定為“制度執(zhí)行年”的要求，及時(shí)制定印發(fā)了《省體育局關(guān)于開(kāi)展“制度執(zhí)行年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，從著力提高認(rèn)識(shí)、著力完善制度、著力落實(shí)制度、著力推動(dòng)工作四方面進(jìn)行了具體安排，強(qiáng)調(diào)要在“愿不愿執(zhí)行”、“會(huì)不會(huì)執(zhí)行”、“執(zhí)行快不快”、“效果好不好”等環(huán)節(jié)認(rèn)真對(duì)照檢查存在的突出問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)以制度用好權(quán)、管好人、花好錢(qián)、干好事，以制度明確責(zé)任，以制度推進(jìn)工作，以制度固化作風(fēng)建設(shè)成果，確保各項(xiàng)工作在制度化規(guī)范化的軌道上運(yùn)行，強(qiáng)化各級(jí)干部的底線思維，形成有利于科學(xué)發(fā)展、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境。全局上下立足實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照檢查制度執(zhí)行中存在的問(wèn)題，堅(jiān)決糾正“邊走邊看，邊等邊拖”等問(wèn)題，堅(jiān)決摒棄松散疲沓、反應(yīng)遲緩、執(zhí)行不力等不良習(xí)氣。前不久，局主要領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)講黨課，對(duì)此進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)和重申。

(三)堅(jiān)持重心下移，推動(dòng)承諾踐諾與上下聯(lián)動(dòng)齊頭并進(jìn)

1.深入基層調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，擴(kuò)大開(kāi)放交流。教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)環(huán)節(jié)啟動(dòng)后，我們安排各班子成員深入基層、深入群眾進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研，全方位、多層次征求意見(jiàn)。局主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)了各市州體育局長(zhǎng)座談會(huì)、省級(jí)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人座談會(huì)、教練員運(yùn)動(dòng)員代表座談會(huì)、省垣宣傳和主流媒體負(fù)責(zé)人協(xié)商通氣會(huì)等，廣泛征求對(duì)省體育局教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)以及青海體育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)建議，共商青海體育發(fā)展舉措，不斷完善和改進(jìn)工作。與此同時(shí)，加強(qiáng)體育文化的對(duì)外交流，與德國(guó)、澳大利亞、日本、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的體育界進(jìn)行友好互訪，建立了合作機(jī)制。建立與高校、媒體、科研等專(zhuān)家的聯(lián)系機(jī)制，為體育發(fā)展建言獻(xiàn)策，提供智力支撐。重視和加強(qiáng)離退休老干部工作，以走訪、慰問(wèn)、組織文體活動(dòng)等形式，增強(qiáng)老同志們的集體歸屬感，近期還將制定出臺(tái)加強(qiáng)離退休老干部工作的實(shí)施辦法。發(fā)揮高原體育訓(xùn)練基地優(yōu)勢(shì)，先后接待國(guó)家運(yùn)動(dòng)隊(duì)、省外運(yùn)動(dòng)隊(duì)106人次開(kāi)展高原訓(xùn)練，多巴國(guó)家高原體育訓(xùn)練基地的知名度不斷提升。

2.做好兩個(gè)批次上下聯(lián)動(dòng)工作。第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們嚴(yán)格落實(shí)“機(jī)構(gòu)不撤、力量不減、人員不散”要求，按照“兩個(gè)批次上下聯(lián)動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的有關(guān)精神，把兩批活動(dòng)作為上下篇、接力賽，認(rèn)真部署，真抓實(shí)干，注重實(shí)效。局領(lǐng)導(dǎo)及教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室成員分片聯(lián)點(diǎn)8個(gè)市、州文體局。局長(zhǎng)、黨組書(shū)記張寧同志先后赴海東市、互助縣等聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的對(duì)接和調(diào)研，聽(tīng)取意見(jiàn)，把脈問(wèn)診，積極幫助基層解決存在的實(shí)際問(wèn)題和困難。針對(duì)互助縣東山鄉(xiāng)白牙河村體育建設(shè)健身器材短缺等情況，現(xiàn)場(chǎng)解決價(jià)值3萬(wàn)余元的體育健身器材。副局長(zhǎng)才讓太、楊培、局巡視員郭玉京也通過(guò)直接走訪、電話溝通、會(huì)議座談等形式掌握各自聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，有針對(duì)性的開(kāi)展指導(dǎo)，幫助解決困難和問(wèn)題。各市、州體育主管部門(mén)采取多種形式及時(shí)反饋本單位的活動(dòng)進(jìn)展情況以及需要解決的問(wèn)題，建立了良性互動(dòng)關(guān)系，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。以“一講三促”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)為載體，心貼心與群眾交朋友，實(shí)打?qū)崬槿罕娊怆y題，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切了干群關(guān)系。

3.按照“局地共建”的思路，推動(dòng)賽事共建、活動(dòng)共建、項(xiàng)目共建，積極探索局地合作辦賽、共同搞活動(dòng)的新形式。立足“中華水塔”的地域特點(diǎn)，圍繞“打造三區(qū)”的戰(zhàn)略任務(wù)，繼續(xù)辦好中國(guó)青海國(guó)際搶渡黃河極限挑戰(zhàn)賽、國(guó)際網(wǎng)球賽、國(guó)際攀巖賽等活動(dòng)，積極參與東部城市群建設(shè)。在成功舉辦金銀灘露營(yíng)大會(huì)、崗什卡登山滑雪交流大會(huì)等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，最近與海北州政府有關(guān)創(chuàng)建青藏高原山地戶外運(yùn)動(dòng)示范基地的體育合作框架已經(jīng)形成并簽訂合作協(xié)議。通過(guò)總結(jié)舉辦“激情穿越柴達(dá)木”徒步活動(dòng)、環(huán)青海湖(國(guó)際)電動(dòng)汽車(chē)挑戰(zhàn)賽、“激情哈拉湖”冰雪機(jī)車(chē)挑戰(zhàn)賽、“五彩神箭杯”中國(guó)青海國(guó)際民間射箭邀請(qǐng)賽等活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)體育活動(dòng)與“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”融合發(fā)展。

4.圍繞建設(shè)五級(jí)公共體育服務(wù)體系，加大對(duì)基層的投入力度。積極推進(jìn)體育資金、項(xiàng)目和器材進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)寺院、進(jìn)農(nóng)(牧)區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)，目前已落實(shí)黃南州、海南州、海北州、果洛州、興?？h、班瑪縣等16個(gè)市州、縣級(jí)民族體育場(chǎng)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、競(jìng)技體育、群眾體育及體育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，投入資金3.1億元，其中，青海體育中心營(yíng)運(yùn)費(fèi)用0.2億元;全省殘疾人體育設(shè)施建設(shè)0.05億元;海東市場(chǎng)館建設(shè)及賽事費(fèi)用0.03億元;海北州、海南州、玉樹(shù)州、果洛州體育設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助0.04億元;崗什卡滑雪營(yíng)地項(xiàng)目0.03億元;房車(chē)營(yíng)地項(xiàng)目0.05億元;為全省45個(gè)地區(qū)、單位配建健身路徑63套;為320個(gè)行政村配備價(jià)值近1000萬(wàn)元的體育健身器材，包括300個(gè)“黨政軍企共建示范村”。20xx年已向國(guó)家體育總局申報(bào)了83個(gè)項(xiàng)目，預(yù)算資金2.72億元，其中，涉及我省體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目資金1.69億元，競(jìng)技體育0.04億元，群眾體育0.99億元，并將為600個(gè)村、98個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文體活動(dòng)廣場(chǎng)配裝體育健身器材,參與推進(jìn)青?！懊利愢l(xiāng)村”、“美麗城鎮(zhèn)”建設(shè)。

5.以活動(dòng)為引領(lǐng)，激發(fā)群眾參與全民健身的熱情。充分利用全民健身大會(huì)、戶外拓展活動(dòng)和節(jié)假日、重大活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，形成“月月有賽事、周周有活動(dòng)、天天有健身、地地有品牌”的良好格局。調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)單項(xiàng)體協(xié)、行業(yè)體協(xié)、社會(huì)體育指導(dǎo)員廣泛開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。按照年初確定的今年全省各類(lèi)體育活動(dòng)不少于2萬(wàn)次的安排，截至目前已開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)6000余次，參與人數(shù)達(dá)百余萬(wàn)人次。今年首次將省直機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、殘疾人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目納入省運(yùn)會(huì)暨全民健身大會(huì)中，成為一大亮點(diǎn)。賽會(huì)讓“不動(dòng)族”動(dòng)起來(lái)了，讓閑的人忙起來(lái)了，讓殘疾人活躍快樂(lè)起來(lái)了。從耄耋老者到幾歲小孩，不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人成為“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的參與者、體驗(yàn)者和受益者。

借助品牌賽事的集聚效應(yīng)，以品牌帶品牌，以品牌推品牌。通過(guò)舉辦環(huán)湖賽、國(guó)際搶渡黃河極限挑戰(zhàn)賽、國(guó)際徒步大會(huì)等品牌賽事，發(fā)揮體育在宣傳展示青海、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高群眾健身意識(shí)等方面的特殊作用。

在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持兩手抓、兩推進(jìn)，一手抓工作，一手抓廉政;一手抓品牌，一手抓發(fā)展;一手抓制度，一手抓執(zhí)行。其特點(diǎn)表現(xiàn)在：改革創(chuàng)新的意愿越來(lái)越迫切;面向基層、面向群眾、面向?qū)嶋H的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，體育惠民的理念逐步得到落實(shí);抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變的力度越來(lái)越大，對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題盯住不放，一把手親自抓、領(lǐng)導(dǎo)班子合力抓的局面日益形成;合作辦賽、聯(lián)手活動(dòng)的氛圍越來(lái)越濃，主動(dòng)走出去，推動(dòng)體育與文化旅游科技宣傳的融合發(fā)展;對(duì)規(guī)劃先行、項(xiàng)目支撐的作用越來(lái)越重視，以項(xiàng)目助推規(guī)劃落地，發(fā)揮體育產(chǎn)業(yè)資金的引導(dǎo)和撬動(dòng)作用。

二、存在的問(wèn)題及整改思路

總體來(lái)看，我局的教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作有收獲、有成效、有進(jìn)展，但同時(shí)還存在一些問(wèn)題，主要是：有些同志紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)制度的剛性約束認(rèn)識(shí)不夠到位，執(zhí)行力、落實(shí)力不夠，“推一推、動(dòng)一動(dòng)，撥一撥、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”的現(xiàn)象依然存在;綜合素質(zhì)有待提高;“四風(fēng)”問(wèn)題還不同程度地存在;上下聯(lián)動(dòng)、共謀發(fā)展的力度還需要加強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題，在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要堅(jiān)決按照省委省政府關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，圍繞“堅(jiān)持正確方向，全面深化改革，奮力打造‘三區(qū)’，建設(shè)全面小康”的戰(zhàn)略任務(wù)，以推進(jìn)“制度執(zhí)行年”為契機(jī)，努力培育“謀事、盯事、成事”的工作作風(fēng)，積極營(yíng)造“能干事、干成事、不出事”的良好氛圍，著力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的體育隊(duì)伍。重點(diǎn)做好以下工作：一是正位。進(jìn)一步找準(zhǔn)機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)的定位，理清職責(zé)，做到管辦分離、事權(quán)明確。二是篤學(xué)。堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，以中心組學(xué)習(xí)為龍頭，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、黨員干部主動(dòng)學(xué)、職工群眾廣泛學(xué)的良好氛圍，提高干部職工的綜合素質(zhì)。三是勤勉。做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力做好群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)、品牌賽事、體育融合、體育保障等重點(diǎn)工作，不斷推進(jìn)體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)籌發(fā)展,更好的把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。四是團(tuán)結(jié)。始終致力營(yíng)造有集中有民主、有紀(jì)律有自由、有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的良好氛圍。引導(dǎo)干部職工做到對(duì)待組織，忠誠(chéng)履職，知恩圖報(bào);對(duì)待同志，和諧共事，知人所長(zhǎng);對(duì)待自己，平和致遠(yuǎn)，隨遇而安。五是守紀(jì)。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，做到心懷敬畏、心有所懼、令行禁止，不踩紅線，不碰帶電的“高壓線”,將“重程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”貫穿到各項(xiàng)工作之中，形成有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有章可循、有章必循、違章必究。

教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，貫徹群眾路線無(wú)休止，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我們要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從思想上、標(biāo)準(zhǔn)上、落實(shí)上嚴(yán)格要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，真查真改，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以?shí)際行動(dòng)不斷鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。

2022提升落實(shí)能力方面心得體會(huì)簡(jiǎn)短八

實(shí)施素質(zhì)教育是本世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律，是一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與發(fā)展主題。在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中，提高企業(yè)員工的素質(zhì)，不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高，更要重視員工職業(yè)道德的提高，為了能夠提升自身素質(zhì)，適應(yīng)蘭州石化不斷發(fā)展的需要，我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點(diǎn)特制定了20__年個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃。

員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以，我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定：

1、提升道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛(ài)崗，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神，我在今后的工作中必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中，使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和實(shí)際操作技能知識(shí)三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專(zhuān)長(zhǎng)，又要廣泛涉獵，既要精通一門(mén)崗位技能，又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識(shí)。在20__年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，并把工作實(shí)踐上升為理論，以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)，合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，跟上時(shí)代的步伐，我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并充分利用所學(xué)知識(shí)。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

3、掌握較強(qiáng)的能力素質(zhì)

石油企業(yè)員工的能力素質(zhì)，除了掌握一般實(shí)際操作能力，還要求具有開(kāi)拓能力，這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的：第一，具有解決問(wèn)題的能力。這就包括解決常規(guī)問(wèn)題的能力，還要有解決突發(fā)問(wèn)題的能力。第二，具有創(chuàng)造能力。第三，具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。面對(duì)一個(gè)高科技、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì)，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢(shì)，石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，我要做到：虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?？嗑毣竟?，多讀書(shū)，勤做筆記，長(zhǎng)期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)能力，并積極參加車(chē)間、班組組織的各種能力培訓(xùn)，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。

4、具有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對(duì)企業(yè)、對(duì)所從事的職業(yè)道德感。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

5、健康的身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì)，制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，努力提升自身的身體素質(zhì)。

做為一名石油企業(yè)員工，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。