提高老師教育意識(shí)心得體會(huì)精選 提高老師教育意識(shí)心得體會(huì)精選作文(五篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦提高老師教育意識(shí)心得體會(huì)精選一

2. 該生 熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗，充滿自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的榮辱觀。

3. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

4. 該生 是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友誼。思想開(kāi)放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。

5. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛(ài)美的事物，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。

6. 秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長(zhǎng)、尊重長(zhǎng)輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵(lì)該生。做事該生都會(huì)積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該生的性格比較開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。

7. 該生性格活潑，積極參加各種活動(dòng)，認(rèn)真參加集體活動(dòng)。師生關(guān)系和諧，同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級(jí)，學(xué)校舉行的各種組織活動(dòng)，擔(dān)任英語(yǔ)課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和組織能力，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門(mén)，重視實(shí)踐，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會(huì)感受，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

8. 該生 與同學(xué)之間和睦相處，樂(lè)于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會(huì)，品味生活的酸甜苦辣。性格開(kāi)朗是她優(yōu)點(diǎn)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問(wèn)題。在家尊老愛(ài)幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。

9. 該生主動(dòng)干值日，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。

10. 該生 在校尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強(qiáng)的交際能力和組織能力，積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌。

11. 該生 熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，該生會(huì)更加努力，不段完善自己，爭(zhēng)取做到更好。

12. 該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。

13. 該生 尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)幫助別人，性格活潑開(kāi)朗，對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己?！睙釔?ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛(ài)勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力。

14. 該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友，是父母的好兒子。該生關(guān)心集體，該生是班里的開(kāi)心豆，該生積極參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班里的優(yōu)秀班干部，喜歡尋找問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能迅速解決問(wèn)題，能從中尋找快樂(lè)!該生喜歡打籃球，有很好的身體素質(zhì)。

15. 該生熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，對(duì)老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，心理素質(zhì)很好。

16. 該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感。

17. 該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生品德兼優(yōu)，活潑開(kāi)朗，有幽默感，生活態(tài)度樂(lè)觀積極向上，有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友，努力好學(xué)，有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動(dòng)，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會(huì)閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識(shí)，思想也比以前有了很大的提高。

18. 該生是一名共青團(tuán)員，該生在校能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問(wèn)題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體，樂(lè)于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。

19. 該生性格活潑開(kāi)朗，內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)大方，樂(lè)于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，處理人際關(guān)系能力極強(qiáng)，處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重，對(duì)待生活的態(tài)度很樂(lè)觀，有崇高的理想和目標(biāo)，志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)。自覺(jué)嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，刻苦認(rèn)真，勤奮努力，有上進(jìn)心，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

20. 該生活潑可愛(ài),家庭雖不富裕，但該生心中充滿愛(ài)的幸福。該生非常勤奮而且對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，從不嬌慣自己，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力，隨著時(shí)間的推移，該生的潛力爆發(fā)出來(lái)，成績(jī)位居前十，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對(duì)該生來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè)，無(wú)論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的，該生會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待他們，該生能坦誠(chéng)待人。

21. 該生的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奮出快感。 他有著陽(yáng)光般的燦爛笑容和溫潤(rùn)如玉的心靈;該生總是以陽(yáng)光般的心情對(duì)待每一天，每一個(gè)人。該生人際關(guān)系好，同學(xué)愿意跟該生交朋友，在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學(xué)生，在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強(qiáng)，帶頭參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)祖國(guó)，該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對(duì)待問(wèn)題，心無(wú)旁騖，目標(biāo)明確，凡事自力自主。

22. 該生 不管做什么事情都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來(lái);他喜歡唱歌打羽毛球，讀書(shū)。他最擅長(zhǎng)的是唱歌，他對(duì)生活有積極樂(lè)觀的態(tài)度，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在學(xué)校的生活中該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)集體尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在同學(xué)們的眼中該生也是一個(gè)樂(lè)于助人做事認(rèn)真容易接觸的人。

23. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)們有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。

24. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，自覺(jué)參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)。平時(shí)就注意鍛煉身體，勞動(dòng)積極能干，經(jīng)常參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。該生品德兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，待人有禮貌，注意自己的儀表形象，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人和善，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)積極向上，雖然成績(jī)不是很理想但注重在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂(lè)觀的生活態(tài)度。

25. 該生 遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，禮貌待人，性格外向。她熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。

26. 該生 熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，對(duì)老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。該生是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動(dòng)，有很強(qiáng)的審美觀，能在實(shí)踐中發(fā)展自己。

27. 該生 在校遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排，該生熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，該生學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，重視團(tuán)隊(duì)力量，重視與同學(xué)間的合作和交流，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題。該生性格開(kāi)朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動(dòng)和學(xué)校班級(jí)的各種戶外活動(dòng)，愛(ài)笑，對(duì)事物的態(tài)度很樂(lè)觀，可以主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

28. 她性格活潑開(kāi)朗，思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求，并且有追逐夢(mèng)想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，該生勤奮刻苦，努力充實(shí)自己，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)，受到老師的肯定，樹(shù)立良好榜樣。該生從學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，提高了自身涵養(yǎng)。課余時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)。

29. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，該生關(guān)心集體，樂(lè)于助人，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生性格活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，有非常強(qiáng)的交際能力，該生還是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。贏得離團(tuán)里和同學(xué)的贊揚(yáng)。該生是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)們的好朋友。她在家里是個(gè)乖孩子。是家里的好孩子，是鄰居里孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。

30. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。心理素質(zhì)很好。

31. 該生 是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩;她樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，富有愛(ài)心和責(zé)任心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有很多愛(ài)好，唱歌書(shū)法繪畫(huà)該生都喜歡。該生是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，因?yàn)樵撋冀K相信‘沒(méi)有過(guò)不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做。熱愛(ài)班集體團(tuán)結(jié)同學(xué)。為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的力量是該生最大的快樂(lè)。該生對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，盡自己最大的努力去做學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素養(yǎng)。

32. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，不違反校規(guī)校紀(jì)。禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，喜歡籃球，乒乓球等運(yùn)動(dòng)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛(ài)美的事物。

33. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。

34. 該生 是一個(gè)性格開(kāi)朗，習(xí)慣用笑打動(dòng)所有“冬色”的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動(dòng)，重視每次鍛煉機(jī)會(huì)，有較高的組織能力和實(shí)踐能力。 面對(duì)生活的難題該生從來(lái)不畏縮，也從來(lái)不沮喪，因?yàn)樵撋嘈派畈⒉皇且怀刹蛔兊脑愀?，就像羅丹說(shuō)的：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

35. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。該生熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，對(duì)老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。

36. 該生 是一個(gè)朝氣蓬勃的陽(yáng)光青年。在家里聽(tīng)家長(zhǎng)的話做到了尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人，樂(lè)于助人。性格外向活潑善動(dòng)，開(kāi)朗大方。喜歡體育活動(dòng)，20xx年“天使杯”縣級(jí)足球聯(lián)賽。而且20xx年以隊(duì)長(zhǎng)身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德，喜歡學(xué)習(xí)并且很努力。在班級(jí)里會(huì)充分展現(xiàn)該生的組織能力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，組織和參加一些健康有益的課外活動(dòng)與同學(xué)們交流多，因此朋友眾多

37. 李紅是一個(gè)雙重性格女孩 ，比較內(nèi)向，有時(shí)也比較活潑開(kāi)朗，可愛(ài)是別人用來(lái)形容該生頻率最高的一個(gè)詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太優(yōu)秀，但該生遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力得好好學(xué)習(xí)，成績(jī)不好可能是方法不對(duì)的原因吧。該生有責(zé)任心，雖然特長(zhǎng)不突出，但是會(huì)積極參加學(xué)校的各種有益的活動(dòng)，努力做到最好為班級(jí)爭(zhēng)光。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì)，面對(duì)生活中的一些困難和磨難該生會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

推薦提高老師教育意識(shí)心得體會(huì)精選二

清河采油廠黨委在多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育的基礎(chǔ)上，深入扎實(shí)開(kāi)展“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”專(zhuān)題討論，通過(guò)轉(zhuǎn)觀念促進(jìn)洗腦換腦，通過(guò)勇?lián)?dāng)做到善謀實(shí)干，通過(guò)創(chuàng)效益努力降本減虧，推動(dòng)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展和黨建工作不斷取得新成效新進(jìn)展。

一是轉(zhuǎn)觀念要上接天線、下接地氣，把上級(jí)精神和本單位實(shí)際、把大道理和小道理結(jié)合起來(lái)講準(zhǔn)講透，讓大家知道轉(zhuǎn)什么、怎么轉(zhuǎn)。該廠提出要突出“三個(gè)圍繞”轉(zhuǎn)變觀念。一要圍繞油公司體制機(jī)制建設(shè)轉(zhuǎn)變觀念，一切與此不相符、不適應(yīng)、不對(duì)路的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)都要改、都要變;二要圍繞實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量有效益的發(fā)展轉(zhuǎn)變觀念，就是必須牢固樹(shù)立“長(zhǎng)期過(guò)緊日子”的思想，必須堅(jiān)決穩(wěn)住基礎(chǔ)產(chǎn)量、效益產(chǎn)量，必須大力降本節(jié)支增效;三要圍繞提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)變觀念，徹底摒棄“產(chǎn)品單位、施工單位吃的是市場(chǎng)飯，采油廠吃的是資源飯”的陳舊觀念，丟掉高油價(jià)幻想，強(qiáng)化低成本戰(zhàn)略，使大家真正認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)有再好的環(huán)境也會(huì)倒下去，有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)再困難的條件也能活下來(lái)。

二是轉(zhuǎn)觀念要抓住關(guān)鍵少數(shù)、引領(lǐng)絕大多數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)班子要先轉(zhuǎn)、黨員干部要先轉(zhuǎn)、機(jī)關(guān)和管理技術(shù)骨干要先轉(zhuǎn)，這樣才能轉(zhuǎn)得動(dòng)、轉(zhuǎn)得快。班子是核心、黨員是先鋒、干部是關(guān)鍵、機(jī)關(guān)是中樞、骨干是中堅(jiān)，改變別人先改變自己，教育別人自己先受教育，“關(guān)鍵的少數(shù)”要在轉(zhuǎn)變觀念上高人一籌、快人一步。要以各級(jí)班子和黨員干部轉(zhuǎn)觀念來(lái)引領(lǐng)職工群眾轉(zhuǎn)觀念，以機(jī)關(guān)和管理技術(shù)骨干轉(zhuǎn)觀念帶動(dòng)基層單位、崗位員工轉(zhuǎn)觀念。首先，講政治、抓學(xué)習(xí)，先抓班子，重點(diǎn)抓黨員干部，“只有落后的干部，沒(méi)有落后的群眾”，各級(jí)班子提高站位、認(rèn)識(shí)到位，局面才能打開(kāi)，黨員干部思想通了、觀念變了，工作才能推得動(dòng);其次，搞教育、搞討論，機(jī)關(guān)先搞，骨干重點(diǎn)搞，機(jī)關(guān)干部和骨干人員是明白人，才能教育引導(dǎo)、示范帶動(dòng)基層單位和員工群眾。

三是轉(zhuǎn)觀念不能只說(shuō)不做、只打雷不下雨，不能搞思想和行動(dòng)不對(duì)榫的空頭政治，要真正把轉(zhuǎn)觀念落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到成果上。當(dāng)前，對(duì)于采油廠來(lái)說(shuō)，正處于“戰(zhàn)寒冬、謀發(fā)展、求生存”關(guān)鍵期，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)壓力很大，改革攻堅(jiān)任務(wù)很重，如果轉(zhuǎn)觀念不落實(shí)到行動(dòng)上，還是穿新鞋走老路、換新瓶裝老酒，已經(jīng)是政治上政策上不允許、體制機(jī)制上不允許、自身的生存發(fā)展形勢(shì)也不允許。轉(zhuǎn)觀念，一要見(jiàn)之于新的工作思路和措施;二要落實(shí)到具體工作和日常管理行為中去;三要體現(xiàn)到改革發(fā)展穩(wěn)定的工作實(shí)際成效上去。去年以來(lái)，該廠繼“撤隊(duì)建區(qū)”組建采油管理區(qū)之后，又大范圍實(shí)施專(zhuān)業(yè)化重組，配合組建采服中心，采油廠近半數(shù)的基層單位和干部員工涉及到業(yè)務(wù)劃轉(zhuǎn)、關(guān)系劃轉(zhuǎn)，盡管難度很大，但推進(jìn)順利、運(yùn)行有序、隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作沒(méi)有受到任何影響。今年6月，我廠召開(kāi)第三次黨代會(huì)，提出了深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，引領(lǐng)和保障采油廠深化改革、效益發(fā)展的新思路新舉措。近期，該廠正在抓緊研究落實(shí)有關(guān)方案和具體措施，力爭(zhēng)兩年左右使采油廠在國(guó)際油價(jià)50—55美元條件下實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。

善謀、真做、敢干，就是善于擔(dān)當(dāng)、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)。該廠在“轉(zhuǎn)勇創(chuàng)”專(zhuān)題討論中，教育引導(dǎo)全廠黨員干部和崗位職工，一要強(qiáng)化“清河的事情清河辦、現(xiàn)在的事情現(xiàn)在做、難干的事情更要干”的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，二要強(qiáng)化“把該干的事情干到位、把想干的事情干成功、把難干的事情先干起來(lái)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和進(jìn)取精神。

今年以來(lái)，該廠在抓好日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全環(huán)保工作的同時(shí)，在深化改革、優(yōu)化調(diào)整方面著力推進(jìn)三項(xiàng)工作。

一是在北部油區(qū)開(kāi)展區(qū)塊承包經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)。通過(guò)探索實(shí)施開(kāi)發(fā)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理適度分離、采注輸操作業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)化管理的新模式新機(jī)制，為建設(shè)“管理+技術(shù)”的油公司先行先試。北部油區(qū)通過(guò)推行區(qū)塊承包經(jīng)營(yíng)和信息化提升，班組數(shù)由19個(gè)減至8個(gè)，職工數(shù)由326人減至269人，顯現(xiàn)出來(lái)的57名富余人員全部調(diào)出安排;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本比去年同期有明顯下降，黨的建設(shè)在改革中得到同步加強(qiáng)。下一步，該廠將加快在其他管理區(qū)推行和完善這種內(nèi)部經(jīng)營(yíng)承包和專(zhuān)業(yè)化管理的模式，以業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶動(dòng)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和隊(duì)伍管理方式的優(yōu)化調(diào)整助推油公司體制機(jī)制建設(shè)。

二是推進(jìn)實(shí)施清河油區(qū)生活后勤系統(tǒng)的改革調(diào)整。通過(guò)主動(dòng)溝通匯報(bào)，主動(dòng)爭(zhēng)取政策、爭(zhēng)取理解支持，將清河油區(qū)“四供一業(yè)”納入分離移交范圍，目前進(jìn)展較快。同時(shí)，針對(duì)多年形成的油區(qū)生產(chǎn)生活片區(qū)“散而亂、小而全”的情況，統(tǒng)籌考慮、整體調(diào)整生產(chǎn)生活片區(qū)的功能和布局，按照“生產(chǎn)靠前，生活集中”原則，全面實(shí)施生產(chǎn)生活區(qū)撤遷并合和統(tǒng)一優(yōu)化，將大的片區(qū)生產(chǎn)管理職能與生活服務(wù)職能分開(kāi)，職工宿舍由生活點(diǎn)向大片區(qū)集中，職工住房由各生活點(diǎn)、各片區(qū)向廠部小區(qū)集中，向羊口城鎮(zhèn)中心區(qū)遷移。清河油區(qū)生活后勤系統(tǒng)改革調(diào)整方案已經(jīng)過(guò)油田決策會(huì)議批準(zhǔn)并得到總部支持，今年即開(kāi)始實(shí)施，力爭(zhēng)通過(guò)兩年時(shí)間的改革調(diào)整，使油區(qū)生產(chǎn)生活的功能布局、環(huán)境條件和社會(huì)化服務(wù)有一個(gè)根本性的變化。

三是結(jié)束輪換、實(shí)行輪休，徹底改變隊(duì)伍管理體制和方式。今年6月份，該廠對(duì)部分要求回江漢的職工進(jìn)行了一次集中調(diào)整。至此，在會(huì)戰(zhàn)體制下形成并延續(xù)30多年的職工輪換制結(jié)束了。在今年最后一次職工集中調(diào)整工作中，該廠提出“不留人、不趕人、不上人”。不留人，對(duì)要求回江漢本士的無(wú)條件全部放行，對(duì)隊(duì)伍基本面的穩(wěn)定和骨干人員的穩(wěn)定有信心;不趕人，對(duì)愿意留在清河工作的不設(shè)條件全部留下，對(duì)自己的隊(duì)伍管理能力和思想政治工作有信心;不上人，對(duì)集中調(diào)整后形成的缺員不需要后方補(bǔ)充，對(duì)深化改革提效率增活力有信心。在整個(gè)集中調(diào)整、結(jié)束輪換工作中，清河的隊(duì)伍管理和生產(chǎn)運(yùn)行波瀾不驚。目前，針對(duì)由輪換變?yōu)檩喰莸木唧w情況，該廠正在相應(yīng)優(yōu)化調(diào)整生產(chǎn)組織方式和運(yùn)行方式，對(duì)內(nèi)部考核和分配將進(jìn)行制度和機(jī)制配套，努力使職工在清河干得更起勁、生活得更舒心。

一是教育引導(dǎo)全體干部職工強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)管理、效益來(lái)自管理的意識(shí)。無(wú)論是管理者還是操作者，都要緊緊圍繞降本增效、節(jié)約增效、挖潛增效、創(chuàng)收增效來(lái)抓工作、促改革、強(qiáng)管理，特別是要把嚴(yán)考核作為經(jīng)營(yíng)管理的重中之重來(lái)抓。今年上半年，該廠在月度生產(chǎn)流動(dòng)紅旗評(píng)比、季度經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核以及“三基”工作、“科技興油”等專(zhuān)項(xiàng)考核中，通過(guò)創(chuàng)新考核機(jī)制，突出效益指標(biāo)考核，基層單位之間、崗位員工之間的效益工資拉開(kāi)了一定差距，“多創(chuàng)效多貢獻(xiàn)者多得”得到了體現(xiàn)，調(diào)動(dòng)了全員創(chuàng)效的積極性、主動(dòng)性。

二是教育引導(dǎo)干部職工樹(shù)立創(chuàng)新才能創(chuàng)效、創(chuàng)新才能發(fā)展的意識(shí)。特別是近年來(lái)，該廠緊緊圍繞“在低油價(jià)下怎么干活”、“在新體制下怎么干事”，積極推進(jìn)管理革新、技術(shù)創(chuàng)新。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上，重點(diǎn)調(diào)整投資成本結(jié)構(gòu)、產(chǎn)量工作量結(jié)構(gòu);在深化改革上，配套調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍結(jié)構(gòu);在生產(chǎn)和地質(zhì)工藝技術(shù)上，著力抓好方案動(dòng)態(tài)優(yōu)化、管網(wǎng)和流程的改造優(yōu)化，均取得了比較好的效果。今年以來(lái)，噸油完全成本下降，老區(qū)自然遞減、折舊折耗、人工成本等指標(biāo)同比明顯下降，其他各項(xiàng)費(fèi)用的支出也得到有效控制;在油價(jià)低于預(yù)期的情況下，全廠1-8月份比預(yù)算成功減虧。

三是堅(jiān)持把嚴(yán)細(xì)實(shí)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程，做到嚴(yán)抓嚴(yán)管、真抓真干。該廠始終強(qiáng)調(diào)：從情感和責(zé)任上來(lái)講，要關(guān)心隊(duì)伍中的每一個(gè)人;從企業(yè)的制度和紀(jì)律來(lái)講，不能關(guān)照任何人。只有堅(jiān)持做到嚴(yán)細(xì)實(shí)，才能把精細(xì)管理抓上去、把改革攻堅(jiān)抓起來(lái)，把隊(duì)伍建設(shè)、黨的建設(shè)抓出好的成效。近年來(lái)，該廠在深化油公司體制機(jī)制建設(shè)過(guò)程中，在推進(jìn)從嚴(yán)管理、提升管理工作中，在推動(dòng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)任務(wù)中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從細(xì)處入手，向?qū)嵦幹Γ苿?dòng)“嚴(yán)”的精神、“細(xì)”的作風(fēng)、“實(shí)”的品格落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上，落實(shí)到具體事具體人上，落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)和崗位上，從而有效提升了“三基”工作，有力促進(jìn)了各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

推薦提高老師教育意識(shí)心得體會(huì)精選三

當(dāng)前，隨著新課標(biāo)、新教材的推行，教育教學(xué)改革出現(xiàn)了許多新的成果，語(yǔ)文教學(xué)改革也進(jìn)行得有聲有色，改革的范圍涉及到語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)方面，從課程設(shè)置，到教材教法，都有人探討，提出了一些新的理念、新的做法。其中“減負(fù)增效”成了當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)改革中最引人關(guān)注的問(wèn)題。那么，如何適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)，真正做到“減負(fù)增效”呢？我認(rèn)為提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是加強(qiáng)師生之間的合作教學(xué)，充分發(fā)揮好教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性作用，下邊就此問(wèn)題提出自己的一點(diǎn)看法，以求得大家的指正。

教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所謂師生合作教學(xué)，就是把整個(gè)教學(xué)過(guò)程建立在師生雙邊活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把教和學(xué)的活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí)，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，激起他們的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，師生在和諧愉快的氣氛中共同完成課堂教學(xué)的任務(wù)。從這一理念出發(fā)，在教學(xué)中要改變舊教學(xué)理念下的一些不合理做法。

合作教學(xué)中整個(gè)過(guò)程是在非常融洽的、和諧的、愉快的和饒有興趣的課堂氣氛中完成的；討論、啟發(fā)、交流是學(xué)習(xí)和教學(xué)的主要方法。這與傳統(tǒng)的強(qiáng)迫教育完全不同。傳統(tǒng)課堂教學(xué)中教師是知識(shí)的占有者、傳授者，是絕對(duì)的權(quán)威，處于完全主動(dòng)的地位，課堂教學(xué)的任務(wù)就是向?qū)W生灌輸知識(shí)、傳授技能、培養(yǎng)技巧，而學(xué)生則成了被動(dòng)接受知識(shí)的容器，處于完全被動(dòng)的地位。在強(qiáng)迫教育中，教學(xué)過(guò)程是一種單向傳輸，教師教什么，學(xué)生學(xué)什么；教師怎樣教，學(xué)生怎樣學(xué)。學(xué)生思維受約束，思想受壓抑，沒(méi)有也不需要應(yīng)變能力，課堂氣氛顯得死板、單調(diào)，激發(fā)不出學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)缺乏興趣，根本達(dá)不培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力的教學(xué)目的，課堂教學(xué)的效果非常差。

在合作教學(xué)中，教師作為教學(xué)的主導(dǎo)，學(xué)生作為教學(xué)的主體，兩者地位是平等的。教師必須通過(guò)一定的教學(xué)方法，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、掌握應(yīng)學(xué)知識(shí)、積極思維、提高能力。教師應(yīng)研究和發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的主體性規(guī)律，探討學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的主體性特點(diǎn)，揭示學(xué)生掌握知識(shí)的心理規(guī)律，研究學(xué)生心智發(fā)展的過(guò)程和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生則完全以積極主動(dòng)的心態(tài)參與學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)主動(dòng)探索，認(rèn)真思考，深刻鉆研，相互討論，主動(dòng)提問(wèn)，質(zhì)疑解疑，變過(guò)去的被動(dòng)聽(tīng)講為主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性、靈活性，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

合作教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是變思維信息的單向傳遞為思維信息的多邊交流，最大限度地提高思維信息的轉(zhuǎn)化率。語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)是多向立體結(jié)構(gòu)的，應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造同教材、課外閱讀、教師、同學(xué)之間進(jìn)行信息交流的平臺(tái)。在交流過(guò)程中，學(xué)生把從教師和教材中獲得的語(yǔ)文知識(shí)和文本信息進(jìn)行思維加工，把各種課堂教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)模式融為一體。學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師之間進(jìn)行的信息交流與學(xué)生獨(dú)立閱讀、聽(tīng)寫(xiě)、思考、討論、評(píng)價(jià)、思維等活動(dòng)的同步發(fā)展，使學(xué)生在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)處于主體地位，積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)生在這種課堂結(jié)構(gòu)中處于平等的地位，都可以在原有的基礎(chǔ)上得到提高；都可能在對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累上，對(duì)語(yǔ)言的理解感知水平的提高上產(chǎn)生飛躍。通過(guò)師生的合作教學(xué)，不但可以使學(xué)生高效地掌握所學(xué)知識(shí)，并且可以使學(xué)生養(yǎng)成思考提問(wèn)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生研究問(wèn)題的積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為今后乃至一生的發(fā)展打下很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

總之，要適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)改革的新形勢(shì)，提高教學(xué)課堂效率，必須采用現(xiàn)代教育教學(xué)模式，加強(qiáng)師生合作教學(xué)，變封閉的單向的單渠道的平面的教學(xué)為開(kāi)放的、雙向的、多渠道的、立體的信息傳遞和交換的過(guò)程。當(dāng)然，這也對(duì)教師提出了更高的要求，教師只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，摸索經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，真正發(fā)揮好教學(xué)主導(dǎo)作用，才能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)。，師生合作是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑

推薦提高老師教育意識(shí)心得體會(huì)精選四

一、 提高對(duì)待工作的責(zé)任心

1 守時(shí)

信守時(shí)間是職業(yè)人的基本常識(shí)，如果經(jīng)常遲到而不以為意，會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)和同事造成此人辦事不靠譜的第一印象，而嚴(yán)重的，會(huì)因?yàn)椴皇貢r(shí)而耽誤大事。

負(fù)責(zé)。

一旦進(jìn)入職場(chǎng)，你就得承擔(dān)對(duì)工作的責(zé)任。公司不比家庭和學(xué)校，在你隨心所欲后能為你擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和處理后續(xù)問(wèn)題，在這里，你只能自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己對(duì)自己該做的工作負(fù)責(zé)。責(zé)任乃一個(gè)人做人的根本，而一個(gè)成熟的職業(yè)人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感做支撐，對(duì)自己的決策和行為負(fù)責(zé)。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。一份工作剛做幾天就覺(jué)得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負(fù)責(zé)任的行為。

2 忠誠(chéng)。

忠誠(chéng)是指對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)以及對(duì)自己職業(yè)的忠誠(chéng)。當(dāng)你選擇了一個(gè)公司作為事業(yè)的起點(diǎn)那在這個(gè)組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價(jià)值。雖然忠誠(chéng)不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對(duì)企業(yè)保持忠誠(chéng)一天。

3 遵守規(guī)章制度。

任何企業(yè)都有它的一套切實(shí)可行的管理制度，不管你喜不喜歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應(yīng)該首先學(xué)習(xí)員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責(zé)，發(fā)揮所能，千萬(wàn)不可認(rèn)為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。

4 做好職業(yè)規(guī)劃和定位。

職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要考慮清楚，進(jìn)入企業(yè)以后，也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。新人入職，切記眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)從基層做起，再做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，是最有利于菜鳥(niǎo)成長(zhǎng)的。

5 虛心學(xué)習(xí)，尊重別人。

很多大學(xué)生剛畢業(yè)去企業(yè)，總覺(jué)得自己什么都懂，看公司這里不順眼，那里挑毛病，更有甚者會(huì)看不起自己的領(lǐng)導(dǎo)。這種心態(tài)，千萬(wàn)要杜絕。就算領(lǐng)導(dǎo)和同事有什么工作方法和自己不同，也需要虛心請(qǐng)教，了解差別的根本。領(lǐng)導(dǎo)和同事大多都經(jīng)驗(yàn)豐富，如何工作自有一定的道理，就算有一些錯(cuò)誤，你也得尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的做法，從而再提出疑問(wèn)。當(dāng)然，尊重不代表一味奉承。

6 要有積極的心態(tài)。

新人初入職場(chǎng)，總是會(huì)遇到很多問(wèn)題。問(wèn)題一多，難免會(huì)很沮喪，但是，千萬(wàn)不可氣餒。要堅(jiān)信自己能克服困難，勇往直前，工作會(huì)越做越好，越做越順手。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:

⑴積累知識(shí)

知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識(shí)的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識(shí)和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

⑵勤于實(shí)踐

實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間，我會(huì)主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng)，認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，熱心各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng)，參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班?利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習(xí)。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。不僅要對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對(duì)其他可以提升自我技能的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

⑷超越自我

作為一名大學(xué)生，我會(huì)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力，但任何優(yōu)勢(shì)能力是不夠的，所以我會(huì)對(duì)已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)需求的是全能型人才，我會(huì)在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

(5)學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會(huì)學(xué)習(xí)，善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)?不斷在各方面完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要拓展到人際交往等各方面去。

(6)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制，單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)地參與人際交往，做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人，尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要?，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒(méi)有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會(huì)耽誤自己的工作，還有可能對(duì)單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會(huì)被拒之門(mén)外。因此，我計(jì)劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì)。

1 健康的心理

健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識(shí)的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的和諧和對(duì)挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂(lè)觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化?心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來(lái)身體上的疾病。在大學(xué)期間，我會(huì)借閱與心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會(huì)向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助，解決困惑。并主動(dòng)為其他有心理障礙的同學(xué)解決問(wèn)題，疏導(dǎo)他們。

2正確認(rèn)識(shí)并悅納自己

良好的自我意識(shí)要求做到自知、自愛(ài)，其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強(qiáng)、自制。自信、自強(qiáng)的人對(duì)自己的動(dòng)機(jī)、目的行明確的了解，對(duì)自己的能力能做出比較客觀的估價(jià)。無(wú)論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期，我都要學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己的處境以及分析具體情況，做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)和工作。

3自覺(jué)控制和調(diào)節(jié)情緒

疾病都與情緒有關(guān)，長(zhǎng)期的思慮憂郁，過(guò)度的氣憤、苫悶，都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。所以我會(huì)經(jīng)常保持樂(lè)觀的情緒，如果因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問(wèn)題而產(chǎn)生不良情緒，我會(huì)用正確的方式及時(shí)化解，不讓消極的情緒控制自己。

4提高克服挫折的能力

面對(duì)挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。所以當(dāng)我遇到挫折?會(huì)冷靜分析原因，找出問(wèn)題的癥結(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過(guò)努力，也無(wú)法戰(zhàn)勝，就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時(shí)在此過(guò)程中不斷提升自己的抗挫能力，增強(qiáng)心理抗壓能力。

四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而道德是立身之本，很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會(huì)中活動(dòng)，一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì)影響他人對(duì)自己的看法，從某些層面上講它決定一個(gè)人的成敗。 所以在大學(xué)期間，我會(huì)多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。

五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開(kāi)闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會(huì)上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個(gè)人利益同國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識(shí)和才能充分發(fā)揮出來(lái)，從而創(chuàng)造出效益。 因此，我會(huì)通過(guò)大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任感以及樹(shù)立正確的職業(yè)觀價(jià)值觀，做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過(guò)，敢囑托的人。

六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來(lái)說(shuō)，就是熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)精益求精。不計(jì)較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新等，都是新時(shí)代對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。 首先，我會(huì)明確自己將來(lái)從事職業(yè)的要求，并以此為準(zhǔn)完成自己日常的工作，其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運(yùn)用到工作中，形成屬于自己的一套做人準(zhǔn)則。

七、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生，我要從平時(shí)小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

推薦提高老師教育意識(shí)心得體會(huì)精選五

我認(rèn)為自身素質(zhì)取決取成長(zhǎng)環(huán)境，取決于教育環(huán)境和受教育程度。一時(shí)的積極進(jìn)取，不會(huì)有素質(zhì)上的顯著提高，總之，自身素質(zhì)不是一蹴而就的，也不是表面現(xiàn)象。懷一顆善良之心，多行善良之舉，這是根本。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，用受(接受)人魚(yú)不如受(學(xué)習(xí))人之漁(捕魚(yú))的態(tài)度面對(duì)我們?cè)搶W(xué)的，要學(xué)的。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不該只局限于書(shū)本，而是德智體美全面學(xué)習(xí)。做的以下幾點(diǎn)：

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐性學(xué)習(xí)。多做事，做好事，這是一種學(xué)習(xí)。

2、聽(tīng)講與自學(xué)相結(jié)合。自主性學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。探究性學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。有學(xué)習(xí)才有思考，有思考才有問(wèn)題，有問(wèn)題才有探究，有探究才有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)才有進(jìn)步?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔(受蒙蔽)，思而不學(xué)則殆(疑惑不解)?！蔽覀兊慕虒W(xué)往往重學(xué)習(xí)輕思考、重灌輸輕探究、重知識(shí)輕方法。

4、提問(wèn)與請(qǐng)問(wèn)相結(jié)合。合作性學(xué)習(xí)。充分利用老師、同學(xué)、圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)。老師和同學(xué)在學(xué)校里多，圖書(shū)館在學(xué)校里用起來(lái)方便，網(wǎng)絡(luò)什么時(shí)候都可以用?，F(xiàn)在有的同學(xué)不住寢室到外面租房子住，這是得不償失的，因?yàn)樵趯嬍依镉泻芏嗪屯瑢W(xué)們交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這種交流非常重要。你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換一下，各自還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想，我有一種思想，交換一下，各自將有兩種思想。因此，人與人交流的結(jié)果，各自的思想將以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。

5、記錄與記憶相結(jié)合。理解性學(xué)習(xí)。

6、廣學(xué)與深學(xué)相結(jié)合。選擇性學(xué)習(xí)。要多讀書(shū)，讀好書(shū)。 在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。這就要求我們： 1、有個(gè)性。提倡有理性的個(gè)性，克服無(wú)理性的任性。要有個(gè)性，但不任性。要自信，不要自大。搞藝術(shù)的人個(gè)性太強(qiáng)就變成了任性，就不好了。 2、講誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信。這是一種美德、一種品質(zhì)。 3、學(xué)會(huì)交往。要懂得交往禮儀。 4、具有團(tuán)隊(duì)精神(群體意識(shí)、合作精神)。要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)共處。關(guān)心自己，關(guān)心他人，關(guān)心家庭，關(guān)心單位，關(guān)心集體，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界，關(guān)心發(fā)展，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自然等等。講團(tuán)結(jié)，不要搞窩里斗。競(jìng)爭(zhēng)不是窩里斗，我們要競(jìng)爭(zhēng)，不要窩里斗。講團(tuán)結(jié)不是不要批評(píng)，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，要講原則、講真理、講大局、講和諧。講團(tuán)結(jié)更不是拉幫結(jié)派，而是相互尊重，相互理解，相互關(guān)心，友好合作，和睦相處，建立一種良好的人際關(guān)系。 5、關(guān)心政治。人是理性的動(dòng)物。古希臘的亞里士多德說(shuō)，人是政治的動(dòng)物。政治與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)。就業(yè)政策的制定和執(zhí)行就是一個(gè)政治問(wèn)題，是不能被人們所忽視的。

機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高, 不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在整個(gè)大學(xué)期間，按高要求有針對(duì)性、分階段地不斷充實(shí)自己、完善自己，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，成為擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)手。

提高自身的個(gè)人素質(zhì)，并不是靠說(shuō)說(shuō)就可以做到的。它是需要我們?nèi)ヒ徊揭徊饺?shí)踐，是要我們用心去領(lǐng)悟的，在快要結(jié)束的大學(xué)生活里，讓我們一起來(lái)提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，提高自己的個(gè)人素質(zhì)，為了我們的未來(lái)，讓我們并肩一起努力。