學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫小學(xué)花樣跳繩培訓(xùn)心得體會一

作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

肖濼家長評語：

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠(yuǎn)是最強的力量。

高思琪家長評語：

新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。

龔致源家長評語：

本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

林涵菁家長評語：

你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。

徐芊歆家長評語：

五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

描寫小學(xué)花樣跳繩培訓(xùn)心得體會二

我按照學(xué)校師范生教師崗位頂崗實習(xí)要求，于20xx年2月7號抵達(dá)全南縣龍源壩中學(xué)小學(xué)進(jìn)行為期5個月的教師崗位頂崗支教實習(xí)活動。在這個教師崗位頂崗實習(xí)階段，我得到了龍源壩中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo)，較好地完成了頂崗實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間我各方面的工作做一個個人總結(jié)：

回顧這五個月的生活，雖然實習(xí)生活比讀書生活來得辛苦，但是這里經(jīng)驗豐富的老師，天真可愛也有點淘氣的學(xué)生，都讓我體會到了很多，成長了很多。五個月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前輩們學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)經(jīng)驗何班主任工作的管理藝術(shù)，也使我的實習(xí)工作取得比較完美的成功。

我在龍源壩中心小學(xué)主要的工作任務(wù)有：1.四一班的班主任工作及數(shù)學(xué)，副科音樂，美術(shù)，勞動這些課程的教學(xué)工作。

2.三四年級的寢室管理工作。在這實習(xí)的五個月中，我努力認(rèn)真地做著我的每一項工作。

回想剛開始的時候，帶著喜悅，帶著不安，還沒完成角色轉(zhuǎn)變的我第一次見到57名學(xué)生，海真有點受寵若驚，他們充滿了活力，充滿了生機(jī)，同時我也看到了他們的倔強，他們的傲氣，心中頓時感覺任務(wù)艱巨。因為步熟悉學(xué)生的心理，我的教學(xué)管理工作開展得并不是很順利，課堂亂哄哄，學(xué)生課間打架，學(xué)生知識點吸收不好，許許多多瑣碎的事情弄得我心力交瘁，但我告訴自己不能放棄，針對我所遇到的事情我請教了學(xué)校里的老師，并在自己的教學(xué)管理中得以應(yīng)用。

一.班主任工作

在擔(dān)任四一班的班主任期間，我的主要工作任務(wù)是：1.管理好班級的紀(jì)律，衛(wèi)生等各方面的問題。2.重視學(xué)生的安全教育。在工作期間，我開展了多次安全主題班會，還協(xié)助學(xué)校開展了一次消防安全演練和一次防震減災(zāi)的安全演練，在半期考結(jié)束后召開了一次家長會，加強了家長與學(xué)校，家長與家長直接的聯(lián)系，并在六一兒童節(jié)的時候組織了游園活動。

在擔(dān)任班主任期間，我有如下幾點的領(lǐng)悟與體會：

1.重視學(xué)生安全教育，安全最重要。

在小學(xué)階段，學(xué)生們的安全是班主任工作的重點，小學(xué)生的年齡比較小，心智未成熟，需要家長和老師共同監(jiān)督，為此，我們也召開了多次的安全主題班會，讓學(xué)生明白什么該做，什么是不可以做的，人的生命是最寶貴的。

2.明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

在小學(xué)，對學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，但是必須明確要求，對于表現(xiàn)好的要及時給予表揚，對于違反的也應(yīng)采取相應(yīng)的懲罰措施，讓小學(xué)生從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

3.賞罰分明，說到做到。

在小學(xué)，小孩的洞察力和記憶力都很強，教師必須以自身為榜樣，且賞罰分明，說到做到，讓學(xué)生清楚什么是對的，什么是錯的。

4.善于培養(yǎng)有能力的班干部。

我們班的學(xué)生較多，剛開始我一個人處理班級事務(wù)，總是容易遺忘，在學(xué)生心中產(chǎn)生不好的影響，后來我意識到班干部對班級工作的主要性，于是，我重點培養(yǎng)有能力的班干部，給班干部樹立威信，協(xié)助我的工作，這極大地減輕了我的工作量，也讓班級事務(wù)管理更加井然有序。

5.與家長的溝通很重要。

在小學(xué)階段，學(xué)生的教育主要是家庭教育和學(xué)校教育，所以加強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系顯得很重要，能夠讓家長了解小孩在校的一些情況，讓老師了解學(xué)生在家情況，以便更有針對性地進(jìn)行教育。

小學(xué)班主任工作，突發(fā)情況很多，事情也比較瑣碎，小問題很多，需要有計劃地完成，處理好每一個小問題，對于如何處理問題，我仍存在很多不足之處，需要以后在實踐中不斷去學(xué)習(xí)。

二.教學(xué)工作。

我主要負(fù)責(zé)四一班數(shù)學(xué)及副科音樂，美術(shù)，勞動這些課程的教學(xué)。我們班總共有57個學(xué)生，有10個左右的學(xué)生成績很不理想，有15個左右的學(xué)生成績達(dá)不到及格，15個左右的學(xué)生成績屬于中等，25個左右的學(xué)生成績能夠達(dá)到優(yōu)秀?？偟脕碚f我們班學(xué)生的成績有點兩極分化的現(xiàn)象，不怎么利于成績提升，感覺到工作的難度相對來說比較大的，但從剛開始的不懂到逐漸適應(yīng)，我也學(xué)到了很多，也有以下幾點的領(lǐng)悟與體會：

1.教學(xué)工作容不得馬虎。

開學(xué)初，因教學(xué)經(jīng)驗不足，容易出現(xiàn)口誤，筆誤現(xiàn)象，給學(xué)生留下了不好的印象，以致于課堂效率不高，我嚴(yán)重意識到教學(xué)是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎R虎不得，特別是數(shù)學(xué)教學(xué)，要求精確，嚴(yán)謹(jǐn)，因此，每一節(jié)課都必須嚴(yán)格對待。

2.善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)校。

教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格，獨到之處，所以應(yīng)多于其他老師交流，庭其他老師的課，從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)。善于學(xué)校，樂于學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步得更快。

3.吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作。

4.及時鞏固，查缺補漏。

數(shù)學(xué)知識點較多，且有的時候容易遺忘，所以應(yīng)該通過不斷做習(xí)題進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

從這五個月的頂崗支教實習(xí)中，我深深體會到教學(xué)是一個復(fù)雜的過程，是一個漫長的過程，同時也是一個終身學(xué)習(xí)的過程。有著太多的感悟，太多的體會，同時，也存在很多的不足，希望自己在未來的教學(xué)中能夠不斷進(jìn)步，不斷成長！

描寫小學(xué)花樣跳繩培訓(xùn)心得體會三

第一學(xué)期通知：

20xx年秋季學(xué)期20xx年x月x日(星期一)至20xx年x月x日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共19周零5天;

20xx年x月x日(星期六)至x月xx日(星期一)放寒假，共4周零3天。

第二學(xué)期：

20xx年春季學(xué)期20xx年x月xx日(星期二)開學(xué)至20xx年x月xx日(星期二)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零1天;

20xx年x月xx日(星期三)至x月xx日(星期三)放暑假，共7周零1天。

1、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)先動起來

休整了一個多月，眼看著新學(xué)期越來越近，不少學(xué)生開始出現(xiàn)情緒焦慮情緒。暑假最后兩周該讓孩子收收心，逐漸把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。應(yīng)該每天合理安排時間，把沒有做完的功課完成。同時，由于休息了一個暑假，孩子可能對上學(xué)期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下知識要點，“溫故而知新”。預(yù)習(xí)，不必去攻難題，可以選擇英語單詞、語文古文等偏記憶類的內(nèi)容。

2、別讓孩子玩過頭

不少學(xué)生在假期忙著參加父母為自己安排的各類培訓(xùn)班、補習(xí)班。到了最后兩星期，隨著各類培訓(xùn)班陸續(xù)結(jié)束，不少學(xué)生就會出現(xiàn)一種想法：暑假我都忙著上課了，最后兩個星期總得讓我輕松一下吧。于是往往會選擇瘋玩來“報復(fù)”，尤其是大齡孩子會長時間玩電腦游戲、上網(wǎng)等。家長對高年級的學(xué)生，家長可協(xié)助他們安排些豐富多彩的活動，比如同城訪友、帶他們買些心儀已久的生活和學(xué)習(xí)用品等，盡量把他們從電腦前拉走。

3、調(diào)整作息規(guī)律

學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確暑假過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，雖然可能許多心愿沒有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時暑假期間有可能通宵玩?；蚝芡硭X，這時很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，可先從作息上做些調(diào)整，。早晨八九點起床后，中小學(xué)生可安排一些學(xué)習(xí)活動，逐漸減少運動量，太多的運動會使體能消耗過大，影響學(xué)習(xí)注意力。

4、要確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)

父母應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況，及時溝通交流，確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計劃。進(jìn)入新學(xué)期，學(xué)生應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開學(xué)前好好計劃一下，例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。父母應(yīng)本著“追求細(xì)致”的原則，切忌好高騖遠(yuǎn)，無法落實。

5、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

在開學(xué)前兩周，父母應(yīng)盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動，讓孩子的心沉靜下來。父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕盐蘸鸵龑?dǎo)，在孩子有要求或有意愿的前提下，陪孩子去書店看一看，感受一下濃濃的書香味，買點對孩子有益的書，文學(xué)作品、學(xué)習(xí)參考書均可都可以。

6、做好孩子的心理調(diào)節(jié)

除以上幾點外，最重要的是讓孩子從心理上結(jié)束“假期”。告別假期返回學(xué)校，大多數(shù)孩子還是不大情愿的，這時家長要和孩子做好溝通，和孩子討論學(xué)校的人和事，激發(fā)起孩子對學(xué)校生活的興趣，讓孩子保持良好的心態(tài)迎接新學(xué)期新挑戰(zhàn)。

描寫小學(xué)花樣跳繩培訓(xùn)心得體會四

大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴(yán)肅對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，改掉不愛動腦筋的壞習(xí)慣，爭取獲得較好的成績。

父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。

父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。

你對同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ?，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。

你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴(yán)格要求，學(xué)會正確合理的使用時間，你會有進(jìn)步的，對自己多一些信心吧。

你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實，你一定會有進(jìn)步的。

你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠實，是同學(xué)們的好朋友。你愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進(jìn)步的。

你能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動。如果你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。

你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進(jìn)步。