電源設計與制作心得體會總結 電源設計與制作心得體會總結怎么寫(八篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫電源設計與制作心得體會總結一

（2）學習并掌握收音機的工作原理；

（3）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法。

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

（2）螺絲刀、鑷子等必備工具。

（3）松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

（4）兩節(jié)5號電池。

電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

頻率范圍：中波530～1605khz

中頻：465khz

靈敏度：小于lmv／m

選擇性：大于16db

輸出功率：56mw～140mw

zx-921型收音機電路原理圖

（一）調諧、變頻電路

（二）中頻放大電路

（三）檢波器及自動增益控制電路

檢波電路主要由檢波三極管bg4、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成。來自b5次級經中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和發(fā)射極，發(fā)射結相當于二極管，檢波后輸出信號的變化規(guī)律和高頻調幅波包絡線基本一致。收音機的檢波輸出音頻信號強度也能自動地在一定范圍內保持不變。

（四）低頻前置放大與功率放大電路

（一）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。

（二）發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件

老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調試元器件的好壞。

這一天的工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件。

這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數字、倍率和允許誤差?，F在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標注分為直接標注和色標法。通過學習，我明白了直接標注的電容是用數字直接表示電容量，不標單位。標注1～4位整數時，其單位是pf，標注為小數時，其單位是？f。也有用三位數字表示容量大小，默認單位是pf，前兩位是有效數字，第三位是有效倍率（10m），當第三位是9時，則對有效數字乘以0、1。而色標法則同電阻器的標注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉后返回，再將兩表筆調換一次測量，表針將再次偏轉并返回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好。現在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變容、和開關二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向導電性，正向導通反向截止，可以判斷管子的好壞。最后說明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時針依次為ebc極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時針依次為ebc極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，npn管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

（三）熟悉收音機的裝配圖

我們在寢室里認真熟悉收音機的電路板的裝配圖。

（四）焊接各種零件并交收音機

這一天，我們就真正進入到電子技術實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術，所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預熱，后上錫，以達到最佳焊接效果。

最終我們在這一天的實習中，焊接了十幾個元件，起初沒經驗，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經驗就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數多的一側和匝數少的一側。用萬用表測量匝數多的還是少的，電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上，繞組少的焊接在電路板上的cd點上。

焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置，用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置，揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接，使導線不容易扭曲干擾為佳。

接下來就是安裝電池，調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，調節(jié)雙聯電容，就可以調節(jié)出臺了，而且能調出四個電臺。調試基本成功。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務……我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。

描寫電源設計與制作心得體會總結二

初三電學在中考中所占的比例相當大(35%~45%)，如果沒有充分把握那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，二個規(guī)律，三串公式…，一條主線概括為“3721”，具體數字表示如下：

“3”指3個基本電學實驗儀器——電流表(安培表)、電壓表(伏特表)、滑動變阻器?！?”指7個電學物理量(初中)——電量、電流、電壓、電阻、電功、電功率、電熱。“2”指2個基本電路連接方式——串聯電路、并聯電路。“1”指1種最為典型的電學實驗方法——伏安法(測電阻、電功率等)。

二個規(guī)律指：歐姆定律、焦耳定律(內容、公式、適用范圍)。

三串公式指：基本公式(定義式)、導出式、比例式。

現在就各要點進行詳細說明：(一)對3個電學儀器要求掌握如下：電流表、電壓表(作用、電路符號、量程、最小刻度值、使用規(guī)則)，滑動變阻器(使用方法、電路中的作用)。電流表可用“二要二不”加以記憶，電壓表可用“二要一不”加以記憶，滑動變阻器可用“串聯接在電路中，接線一上加一下。ac、ad接線柱，p左r小反則大。bc、bd接線柱，p左r大反則小。ab接線阻值定，cd接線阻值無?！奔右杂洃?其中各符號如課本p88 圖7—11所表示)。(二)對7個物理量要求掌握定義(意義)、物理量符號、單位(國際、常用)、公式(導出式)、串并聯電路中的特點。

1、電量：(1)定義：物體含有電荷的多少叫電量，用符號“q”表示。(2)單位：庫侖(庫)，用符號“c”表示。(3)檢驗：驗電器(結構、原理、使用)。

2、電流： (1)定義：1秒鐘內通過導體橫截面的電量叫電流強度(電流)。用符號“i”表示。(2)公式：i=q/t (定義式)式中i表示電流強度(電流)，q表示通過導體橫截面的電量，t表示通電時間。

(3)單位：國際單位——安培(安)(a) 常用單位還有——毫安(ma)、微安(μa)。(4)測量：電流表。(5)電路特點: ?串聯電路中，電流處處相等，即: i1=i2=i3=…=in 并聯電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和，即 i總=i1+i2+…+in

3、電壓：(1)電壓的作用：電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。用符號“u”表示。

(2)電源的作用：電源的使導體的兩端產生電壓，是提供電壓的裝置，它把其它形式的能轉化成了電能，而在對外供電時，卻又把電能轉化為其它形式的能。(3)單位：國際單位——伏特(伏)(v)常用單位還有——千伏(kv)、毫伏(mv)、微伏(μv)。(4)幾種電壓值：一節(jié)干電池的電壓u=1.5伏 、對人體的安全電壓不高于36伏(u≤36伏)(5)測量：電壓表。(6)電路特點：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即u=u1+u2+…+un并聯電路里，各支路兩端的電壓均相等。即u=u1=u2=…=un

4、電阻： (1)定義：導體對電流的阻礙作用叫電阻。用符號“r”表示。(2)單位：國際單位——歐姆(歐)(ω)常用單位還有——千歐(kω)、兆歐(mω)。(3)決定電阻大小的因素：導體的電阻是本身的一種性質，它的大小決定于導體的長度、橫截面積和材料，導體的電阻還跟溫度有關。(4)測量：伏安法(電壓表和電流表)。(5)等效電阻： a.串聯電路的總電阻等于各串聯導體電阻之和。即r總=r1+r2+…+rn 若各電阻均為r，則r=nrb.并聯電路總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數之和。即1/r=1/r1+1/r2+…+1/rn若各并聯導體的電阻均為r，則1/r=n/r即得：r=r/n

5、電功：(1)定義：電流通過某段電路所做的功叫電功，用符號“w”表示。

(2)實質：電流做功的過程實質是電能轉化為其它形式的能的過程。電流做了多少功，就有多少電能轉化為其它形式的能，就消耗了多少電能。(3)單位：國際單位——焦耳(焦)(j)其它單位——千瓦時(kwh)，生活中也用“度”來表示。(4)公式：定義式——w=uit=pt 導出式——w=i2rt w=(u2/r)t w=uq (q在這指電量)(5)測量：用電能表(電度表)測量。應掌握它的讀數方法(最后一位是小數)。

電能表上銘牌上通常有以下內容： “220v”——表示電能表的額定電壓是220伏“5a”——表示這只電能表允許通過的最大電流是5安.“kwh”——表示電功的單位，即“度” “3000r/kwh”——表示每消耗1度電，電能表的轉盤就轉過3000轉。(6)電功特點：a.電功特點：串聯電路和并聯電路中，電流所做的總功等于各部分用電器電流所做功之和。即w總=w1+w2b.串聯電路中電功分配關系：串聯電路中，電流通過各電阻所做的功與其電阻成正比，即w1：w2=r1：r2c.并聯電路中電功分配關系：并聯電路中，電流通過各電阻所做的功與其電阻成反比，即w1：w2=r2：r1

6、電功率： ?(1)定義：電流在單位時間內所做的功叫電功率。用符號“p”表示。意義：它是表示電流做功快慢的物理量。(2)單位：國際單位——瓦特(瓦)(w) 常用的單位還有——千瓦(kw)

(3)公式：定義式——p=w/t 決定式—p=ui (因為w=uit=pt) 導出式——p=u2/r=i2r (因為p=ui、i=u/r、u=ir)(4)測量：伏安法(電壓表和電流表)另也可以用電能表和秒表測量。(5)額定功率和實際功率：用電器銘牌上標的通常為額定電壓和額定功率。如某燈上標有“pz220—60”、“220v 60w”等，要懂得從當中求出r(因為p=u2/r所以r=u2/p)，也可以從中求出該燈正常工作時的電流i(因為p=ui所以i=p/u)。燈的亮暗決定于它的實際功率。(6)電功率特點： a.電功率特點：串聯電路和并聯電路消耗的總功率都等于各用電器所消耗的功率之和。即p總=p1+p2b.串聯電路中電功率與電阻的關系：串聯電路中各用電器(電阻)所消耗的功率與它的電阻成正比。即p1/p2=r1/r2 c.并聯電路中電功率與電阻的關系：并聯電路中各用電器(電阻)所消耗的功率與它的電阻成反比。即p1/p2=r2/r1

7、電熱：(1)定義：電流通過導體時所產生的熱量叫電熱。即電流的熱效應。用符號“q”表示。

(2)單位：國際單位——焦耳(焦)(j)(3)公式：定義式——q=i2rt (焦耳定律) 導出式——q=w=uit q=(u2/r)t 這兩個導出式成立的前提是，電路為純電阻電路，也就是這時電流通過導體時，電能全部轉化為內能，而沒有同時轉化為其他形式的能量，也就是電流所做的功全部用來產生熱量。

(4)電熱器的發(fā)熱體——電阻率大、熔點高。 保險絲——電阻率較大、熔點較低的鉛銻合金絲。

(5)電熱特點：

a.電熱特點：不論是串聯電路還是并聯電路，電路中所產生的總熱量都等于各用電器產生的熱量的總和。即q總=q1+q2b.串聯電路中電熱與電阻的關系：串聯電路中各用電器(電阻)產生的電熱與其電阻成正比。即q1/q2=r1/r2c.并聯電路中電熱與電阻的關系：并聯電路中各用電器(電阻)產生的電熱與其電阻成反比。即q1/q2=r2/r1

(三)對2個基本電路聯接方式要求掌握典型電路圖的畫法、實物電路圖的連接、電流特點、電壓特點、等效電阻、電功特點、電功率特點、電熱特點。

(四)對1個重要電學實驗——伏安法，應掌握在測電阻和測電功率的具體實驗中的常規(guī)處理方法，包括它的實驗儀器、實驗原理，電路圖、操作方法等。

描寫電源設計與制作心得體會總結三

發(fā)包人（甲方）：

代表人：

設計人（乙方）：

設計證書等級：

根據民法典的規(guī)定，甲乙雙方就委托乙方為____________________工程做設計進行磋商，現就相關事宜達成一致意見，簽訂如下協(xié)議，供雙方遵照執(zhí)行。

一、工程概況

1、工程地點：

2、承包范圍：

3、承包方式：

4、工程工期：

計劃開工日期：______年______月______日，計劃竣工日期：______年______月______日，工期______天。

二、甲方工作

1、開工前______天，為乙方入場施工創(chuàng)造條件。

2、提供施工期間的水源、電源。

3、負責協(xié)調施工隊與鄰里之間的關系。

4、參與工程質量和施工進度的監(jiān)督，負責材料進場驗收及工程竣工驗收。

5、按照合同的規(guī)定，支付工程款。

三、乙方工作

1、施工中嚴格按照安全施工操作規(guī)范、防火規(guī)定、施工規(guī)范及質量標準，按期保質完成工程。

2、嚴格執(zhí)行有關施工現場管理的規(guī)定，不得擾民及污染環(huán)境。

3、保護好原建筑內的家居，保證樓層間上、下水管道的暢通。

4、保證施工現場的整潔，工程完工后負責清掃施工現場裝修垃圾。

5、工程完工當日向甲方發(fā)出驗收通知。

四、設計變更

工程項目或圖紙如需變更，雙方應進行協(xié)商，協(xié)商一致，簽訂書面變更協(xié)議，同時調整相關工程費用及工期。

五、材料供應

1、按合同約定由甲方提供的材料、設備，甲方應在材料到施工現場前通知乙方，雙方共同驗收并辦理交接手續(xù)；

2、按合同約定由乙方提供的材料應保證質量，主要工程材料到達施工現場前乙方應通知甲方，雙方共同驗收。

六、工期延誤

對以下原因造成竣工日期延誤，經甲方確認，工期相應順延：

1、工程量變化或設計變更；

2、不可抗力，致使施工不能；

3、甲方同意工期順延的其他情況；

4、因甲方未按合同約定完成其應負責的工作而影響工期的，工期順延；因甲方提供的材料、設備質量不合格而影響工程質量的，返工費用由甲方承擔，工期順延。

5、甲方未按期支付工程款，合同工期相應順延。

七、工程驗收和保修

1、本工程以施工圖紙和國家制訂的設計類施工及驗收規(guī)范為質量驗收標準。本工程質量應達到國家質量評定________________________標準。

2、乙方應在工程完工當日通知甲方參加驗收，階段驗收合格后填寫工程驗收單。

3、本工程自驗收合格雙方簽字之日起保修期為______年。驗收合格簽字并在乙方付清工程尾款后，填寫工程保修單。

八、工程款支付方式

1、合同生效后，甲方向乙方支付工程款的__________%作為定金。

2、乙方完成工程進度一半時，甲方支付工程款的__________%。

3、工程驗收合格后，乙方應向甲方提出工程結算，并將有關資料送交甲方。甲方接到資料后______日內如未有異議，即視為同意，甲方應按約定向乙方結清工程尾款。

九、保密

雙方均應保護對方的知識產權，未經對方同意，任何一方均不得對對方的資料及文件擅自修改、復制或向第三人轉讓或用于本合同項目外的項目。如發(fā)生以上情況，泄密方承擔一切由此引起的后果并承擔賠償責任。

十、違約責任

1、合同雙方當事人中的任一方因未履行合同的約定或違反國家法律、法規(guī)及有關政策規(guī)定，受到罰款或給對方造成經濟損失均由責任方承擔責任，并賠償給對方造成的經濟損失。

2、未辦理驗收手續(xù)，甲方提前使用或擅自動用工程成品而造成損失的，由甲方負責。

3、因一方原因，造成合同無法繼續(xù)履行時，該方應及時通知另一方，辦理合同終止手續(xù)，并由責任方賠償對方相應的經濟損失。

十一、合同爭議的解決方式

因履行本合同發(fā)生爭議，雙方應協(xié)商解決，協(xié)商不成時，按下列第______種方式解決：

1、向工程所在地仲裁委員會申請仲裁；2、向工程所在地人民法院提起訴訟。

十二、附則

1、本合同經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效，合同義務履行完畢后失效。

2、本合同簽訂后，乙方不得將工程轉包。

3、本合同一式______份，甲、乙方雙方各執(zhí)______份。

4、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方：

地址：

代表人：

聯系方式：

工程所在地：

簽訂時間：______年______月______日

乙方：

地址：

聯系方式：

工程所在地：

簽訂時間：______年______月______日

描寫電源設計與制作心得體會總結四

一、 實習目的

1、 目的和意義

對于機械專業(yè)的學生來說，電工電子是很重要的一門學科，在機械設計中往往離不開電子電工。本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調試。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，為以后的鞏固以前所學的電工電子知識，也為以后的學習打下堅實的基礎。

2、發(fā)展情況及實習要求

隨著科學技術的發(fā)展，電工電子的技術也不斷改進，越來越方便人們的工作、設計要求，。例如電路的組裝、焊接技術的改進，使得電工電子在生產生活等方面的作用越來越大，可以預見，未來其對社會建設必將貢獻更大的力量。

通過安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓練等實習，我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能，了解相關產品的生產和工藝過程，培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及嚴謹的工作作風。認真完成項目實習，為以后的電工電子技術進一步學習打好嚴實的基礎。

二、 實習內容

實習項目一：安全用電

在電子實驗中要用到電，甚至是高電壓，所以安全用電是每個技術人員首先必須充分了解和學習的。 觸電及其防護措施

1、觸電的種類分為電傷及電擊。 2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻等。

3、觸電原因分為直接觸電（單相觸電和兩相觸電）、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。

4、防止觸電的技術措施以及觸電急救。

安全用電以及設備安全用電必不可少，我們用嚴格按照操作要求，細心謹慎，確保人身安全，設備完整。

實習項目二：常用工具的使用

本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產品質量乃至保障人身安全。了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法。

萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點，是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻，還可以測二極管極性，這些都是很有用的。

使用萬用表時，我們要選好檔位，黑色筆頭接在“com”插口中，紅色筆頭根據不同的測量需求接到相應的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口，即可測量。

實習項目三：焊接訓練

電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45w 或功率更大的。在這個實習項目中，我們要熟悉電子焊接技術的基本知識，掌握手工焊接技術。

焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導線、焊盤）的表面內，并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。 1、印制電路板的焊接萬用板上可進行單股、多股導線以及單股和多股導線之間的焊接，首先我們要分析電路，將各個元器件固定在板上，然后把通路焊接起來，只要兩個發(fā)光二極管輪流發(fā)光，則表明電路焊接準確。在焊接過程中要注意避免虛焊，否者電路可能不通。

2、led燈的焊接

首先用萬用表檢測led等是否正常，led燈長得一端為“﹢”，如不發(fā)光，則更換led燈。檢查完畢后。在電路板上焊接led等，led燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中，“-”插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。

焊接完led燈后，焊接變壓電路版，最后組裝起來，插入燈座，接上220v電源，led燈發(fā)光。如果不發(fā)光，檢查led正負極有沒焊反、檢查led等有沒虛焊、檢查電路板上的導線有沒有焊接好。

實習項目四：照明電路的組裝

照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

組裝電路時，注意火線、零線、地線的區(qū)別，嚴禁混淆地線和零線，更不能將兩者接在一起，以免觸電。

1、注意事項

（1）實驗中嚴禁帶電操作，連接線路時務必切斷電源。

（2）安裝完畢后先自查，然后必須經教師檢查確認無誤后，才能接入電源。

（3）各部分和導線連接后，不允許有裸露的帶電金屬。

（4）火線、零線要分清，保持走線整齊。嚴禁火線與零線短接！

（5）實驗完畢，務必在切斷電源后，再拆除實驗連接線路，恢復原狀。

2、日光燈電路的組裝

按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線，電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個線圈，另一端兩根電線連接交流電源，具體要根據電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線。

3、雙控照明電路的組裝

（1）用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯開關和白熾燈。

（2）按雙控照明電路圖連線。需要注意的是，開關應接在火線上。

實習項目五：一般室內電氣線路的安裝

在家居用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項目的學習，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝方法。

（1）用電筆找出電源的火線（相線）和零線。

（2）電度表的安裝：單相電度表的四個接線柱：1、3是進線，2、4是出線。進線1接相線，3接零線；出線2是相線，4是零線。 （3）漏電斷路器的安裝：應注意的是漏電斷路器的進、出線必須按規(guī)定來接線，不能反接。如果接反，會導致電子式漏電保護器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電，以致長時間通電而燒毀。

（4）小型斷路器的安裝：本項目選用的是一位的空氣開關，故接在相線上。 （5）漏電斷路器在第一次通電時，應通過操作漏電斷路器上的“試驗按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常動作，在確認動作正常后，方可使用。 （6）將白熾燈的控制開關合上，白熾燈發(fā)光。 實習項目六：三相異步電動機的正反轉控制

本項目采用交流接觸器互鎖的方式來實現鼠籠式三相異步電動機的正反轉控制。電動機、交流接觸器的線路連接需經指導老師檢查后，方能通電操作。

實際生產中的進退刀、升降架等，都是靠電動機正、反轉兩個方向的運動實現的。改變通入電動機三相定子繞組中電流的相序，即可使電動機改變旋轉方向而反轉。

實習項目七：plc的基本應用

本項目主要學習通過plc控制電動機的延時轉動。

首先按電路圖正確連接電路，然后給plc編程。注意：在把程序輸入到plc時，要把plc打到”stop”檔，輸入程序時，如果卡住，要更改“com”。輸入完程序后，將plc打到“run”檔，然后就可以通過plc控制電動機的延時轉動了。

三、 實習總結或體會

實習收獲與體會

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實習，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓練，這些使我的基本焊接技術、調試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉，從而促進我對電工電子技術等課程的掌握有一個較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學習及畢業(yè)后的工作奠定基礎。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做led燈組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。 3、比較具體的收獲：

①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度。

②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關二極管、發(fā)光二極管；學會了怎

樣測量二極管及怎樣辨認二極管的正負極；測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔，紅表筆接正極，黑表筆接負極，測正向電壓，若顯示是0，表示短路；若顯示1，表示開路或反向。

③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣辨認三極管的“b”、“e”、“c”的三個管腳。

描寫電源設計與制作心得體會總結五

為及時有效地開展危險化學品事故救援工作，加強對危險化學品事故的有效控制，最大限度地減少事故造成的損失，根據《中華人民共和國安全生產法》、國務院《危險化學品安全管理條例》和國家安全生產監(jiān)督管理局《危險化學品事故應急救援預案編制預案》，結合本學校的實際情況，特制定本應急救援預案。

依據《重大危險源辨識》，對本學校目前使用的化學品、實驗耗材、儀器和防護設備進行了辨識并綜合分析其危害程度，確定了下列危險目標和危險種類。

1、危險目標：學校綜合樓一樓右側實驗儀器室。

2、危險種類：化學藥品泄漏，化學藥品火災，危險化學品中毒。

1、醫(yī)療急救電話：120。

2、本校安全事故應急小組

組長：

副組長：

成員：各班科學教師

危險化學品事故發(fā)生后，現場人員首先進行個人防護，然后按照事故不同類別分別采取相應的現場處置措施，并立即報告本學校安全事故應急小組組長及副組長，判斷事故等級和趨勢后采取相應的內部外部聯絡。

1、易燃、有毒氣體泄漏：現場人員首先從室外總閘切斷電源（避免斷電時電弧引起火災），然后迅速開門窗通風，并按照危險程度通知臨近實驗室或整座建筑人員撤離至上風區(qū)，在做好安全保障工作之后對泄漏源進行控制處理：用毛巾或抹布擦拭灑出的液體，并將液體擰到大的容器中，然后再倒入帶塞的玻璃瓶中。

2、易燃、腐蝕、有毒液體泄漏：現場人員首先從室外總閘切斷電源（避免斷電時電弧引起火災），避免中毒和受到灼傷，然后使用相應物資擦拭和吸收。大量泄漏時在實驗室門口設置堵截圍堰后撤離，等待應急救援人員處置。

3、化學廢液及廢舊試劑：學?；瘜W廢液種類主要為各種有機溶劑。教師應嚴格控制化學試劑簽發(fā)數量，督促實驗人員進行有機溶劑回收利用。確實無法回收利用的，按類別收集于專用容器中。廢液及廢舊試劑由學校責任部門定期統(tǒng)一處置。當化學廢液及廢舊試劑外泄時，知情者應立即通知本單位安全應急小組組長，立即采取措施追回外泄廢液。外泄廢液造成他人生命財產損害及環(huán)境破壞者，由相關部門按有關規(guī)定處置。知情不報者按失職論處。

4、化學品包裝物：劇毒化學品包裝物，必須交學校責任部門統(tǒng)一處置。普通化學試劑瓶子，集中裝于紙箱中，定期交給學校責任部門處理。

5、本單位所有實驗操作人員，要有高度的節(jié)能環(huán)保意識，實驗設計及實難過程中要充分體現綠色化學理念，以保護生態(tài)環(huán)境為己任。實驗工作中，要樹立高度的節(jié)能節(jié)水意識，全體教師都有杜絕一切浪費的責任。

實驗中一旦發(fā)生了火災切不可驚慌失措，應保持鎮(zhèn)靜。首先應立即切斷室內一切火源和電源。然后根據具體情況正確地進行搶救和滅火。常用方法如下：

1、可燃液體著火：立即拿開著火區(qū)域內的一切可燃物質，關閉通風設施，防止擴大燃燒。若著火面積較小，可用抹布、濕布、鐵片或沙土覆蓋，隔絕空氣使之熄滅。覆蓋時動作要輕，避免碰壞或打翻盛裝可燃溶劑的玻璃器皿，導致更多的溶劑流出而擴大著火面。

2、酒精及其它可溶于水的液體著火：可用水滅火。

3、汽油、乙醚、甲苯等有機溶劑著火：應用石棉布或砂土撲滅。絕對不能用水，否則會擴大燃燒面積。

4、金屬鈉著火：用砂土覆蓋滅火。

5、導線和電器外殼著火：不能用水及二氧化碳滅火器，應先切斷電源，再用干粉滅火器或覆蓋法滅火。

易燃、液化氣體類火災，首先切斷電源，開門窗通風，起火初期首先控制氣體泄漏，然后使用滅火毯遮蓋撲滅，如無法控制氣體泄漏，當容器內容物儲存量低于爆炸極限時，使用干粉滅火器撲救，火焰消失后使用滅火器對周邊環(huán)境降溫至室溫以免氣體重新燃燒或爆炸，否則必須保持穩(wěn)定燃燒，避免大量可燃氣體泄漏出來與空氣混合后發(fā)生爆炸。

混合性爆炸發(fā)生后，現場和周邊實驗室人員應開門窗通風，切斷電源，熄滅所有點火源，避免發(fā)生二次爆炸，盡快通知學校消防及單位安全應急小組進行撲救，必要時電話119報警。

按“火災控制與人員疏散應急預案”中的疏散、撤離程序執(zhí)行。

對受到化學傷害的人員進行急救時，按下列方法緊急處理：

1、置神志不清的傷員于側位，防止氣道梗阻，呼吸困難時給予氧氣吸入；呼吸停止時立即進行人工呼吸；心臟停止者立即進行胸外心臟擠壓。

2、皮膚污染時，脫去污染的衣服，用流動清水沖洗；頭面部灼傷時，要注意眼、耳、鼻、口腔的清洗。

3、眼睛污染時，立即提起眼臉，用大量流動清水徹底沖洗至少15分鐘。

4、發(fā)生燒傷時，應迅速將患者衣服脫去，用水沖洗降溫，用清潔布覆蓋創(chuàng)傷面，避免傷面污染；不要任意把水皰弄破?；颊呖诳蕰r，可適量飲水或含鹽飲料。

5、誤服化學試劑者，可根據物料性質，對癥處理；必要時進行洗胃。

描寫電源設計與制作心得體會總結六

甲方： (以下簡稱甲方)

身份證號碼：

乙方： (以下簡稱乙方)

身份證號碼：

根據《中華人民共和國合同法》及國家其他法律、法規(guī)，經過甲、乙雙方充分協(xié)商，本著平等、公正、自愿的原則，簽訂本協(xié)議，雙方共同遵守，嚴格履行。

一、工程名稱：曲江·觀山悅(二期)消防火災自動報警系統(tǒng)工程

二、工程地點： 西安市雁塔區(qū)雁塔南路

三、工程范圍及施工內容：消防弱電穿線、安裝、調試(不含配電室氣體滅火)。

四、計價方式：按安裝設備每個點 55 元計算。以上價格不含稅、不開發(fā)票。

五、施工工期：以主合同工期一致、滿足甲方進度要求，并不影響項目的進度計劃。

六、承包方式：人工費承包。

七、工程材料要求：

1、本工程材料由甲方提供，乙方對不符合要求的材料可提出異議，若甲方同意使用，由此造成的責任、損失，由甲方自行承擔。

2、甲方進場材料必須符合現行“施工驗收規(guī)范”規(guī)定，滿足設計要求。

3、甲方進場材料必須按規(guī)定及時送檢、提供合格證及檢驗報告等，需經監(jiān)理進場驗收合格后，乙方方可進行施工。

4、乙方應節(jié)約用水用電，對甲方的各種材料合理使用，不得浪費，做到工完場清。

八、結算方法及付款方式：

1、甲方在乙方進入施工現場預付開工費(20xx)元，其中1000元附材費，另外1000元作生活費使用。

2. 由于本工程分為前期穿線，中期安裝后期調試三個階段，穿線部分每點(35 )元，安裝部分每點(10)元，調試部分每點(10)元。

3.結算方式:按照實際點位計算，每(100)點位結算一次。

4.乙方按圖施工，若甲方要求變更或增加的施工項目，則費用另計。

九.違約責任：

1、甲方應按工程進度及時支付工程款，如因甲方工程款拖延造成的工期延長的經濟損失，由甲方承擔，乙方有權暫停施工，追討已施工完成部分工程款。直至甲方按約定付款時為止，所造成的一切責任損失均由甲方承擔。

2、甲方應及時提供材料，如材料原因造成的經濟損失，甲方應承擔責任。乙方應提前報送材料清單，以便甲方有足夠的時間采購。

3、甲方免費提供乙方水、電、施工條件，工具由乙方自理。

4、乙方在施工過程中，嚴格按照甲方所提供圖紙要求施工。

5、乙方在施工過程中，必須做到節(jié)約用料，若發(fā)現浪費材料現象，甲方有權給予處罰。

十、其他事項：

1、施工點數計算方式：(消火栓按鈕，感溫探測，防火閥，煙感探測，電話插孔，手動報警按鈕，火災發(fā)聲報警器，火災電鈴報警器，報警電話，消防端子箱，揚聲器，按鈕盒，多種電源配電箱，排風，排煙等)均按點位計算，其他點數以實際數量為準。

2、如出現預埋管道堵塞及漏埋不通等情況，乙方及時通知甲方，以便甲方處理。

十一、本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議效力同等，若發(fā)生糾紛，由施工當地勞動仲裁機構仲裁，仲裁未果，可向工程所在地人民法院起訴。

十二、在施工期間管路不通堵塞率超過百分之十，乙方終止合同離場，此合同立即失效。

十三、本合同經甲、乙雙方簽字或蓋章即產生法律效力。本合同一式三份，甲方一份，

乙方兩份，效力等同。

甲方： 乙方：

開戶行： 開戶行：

聯系電話： 聯系電話：

簽訂日期： 簽訂日期：

描寫電源設計與制作心得體會總結七

電爐絲

電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導線都不怎么熱，為什么?

答：因為銅導線和電爐絲串聯，根據q=i2rt，通過的電流是相等的，但銅導線電阻比電爐絲的電阻小得多，所以電爐絲熱得發(fā)紅，而銅導線卻不怎么熱。

上面對電爐絲物理試題的講解學習，希望同學們都能很好的掌握，相信同學們會學習的很好的。

中考試題練習之歐姆定律

下面是對中考歐姆定律的題目知識學習，同學們認真完成下面的題目練習哦。

歐姆定律

(，烏魯木齊)如圖2-2-46所示的電路中，當ab兩點間接入4ω的電阻時，其消耗的功率為16w。當ab兩點間接入9ω的電阻時，其消耗的功率仍為16w。求：

(1)ab兩點間接入4ω和9ω的電阻時，電路中的電流;

(2)電源的電壓。

上面對歐姆定律知識的題目練習學習，同學們都能很好的完成了吧，希望同學們在考試中取得很好的.成績哦，加油。

中考試題之歐姆定律下面是對中考歐姆定律的題目知識學習，同學們認真完成下面的題目練習哦。

歐姆定律

(2010，安徽)實際的電源都有一定的電阻，如干電池，我們需要用它的電壓u 和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中，可以把它看成是由一個電壓為u、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯而成，如圖2-2-45甲所示：

在圖2-2-45乙中r1= 14w ， r2= 9w。當只閉合s1時，電流表讀數i1=0.2a ;當只閉合s2時，電流表讀數i2=0.3a，把電源按圖甲中的等效方法處理。求電源的電壓u 和電阻r。

通過上面對物理中歐姆定律知識的題目練習學習，相信同學們已經能很好的完成了吧，希望同學們對上面涉及到的知識點都能很好的掌握。

歐姆定律計算題練習

關于物理中歐姆定律的知識點同學們還熟悉吧，下面我們來完成下面的題目知識。

歐姆定律

如圖2-2-43所示電路，電源電壓u0不變，初始時滑動變阻器的滑片p在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后滑片p向左滑過一段距離后電流表才有讀數。且電壓表讀數u與x、電流表讀數i與x的關系如圖2-2-44所示，則

(1)根據圖象可知：斷點位置在x等于 cm處，電源電壓u0等于 v;

(2)電阻r等于多少歐姆?

(3)從斷點處滑片p向左滑動的過程中，該滑動變阻器滑片p每滑動1cm的阻值變化為多少歐姆?該滑動變阻器電阻絲沒有斷路時的總電阻值是多少歐姆?

相信上面對歐姆定律題目的知識練習學習，同學們已經很好的掌握了吧，希望同學們很好的完成上面的知識點。

初中物理電學公式：并聯電路

對于物理中并聯電路知識的學習，我們做了下面的介紹，希望同學們認真學習。

并聯電路：

(1)、i=i1+i2

(2)、u=u1=u2

(3)、1/r=1/r1+1/r2 [ r=r1r2/(r1+r2)]

(4)、i1/i2=r2/r1(分流公式)

(5)、p1/p2=r2/r1

通過上面對物理中并聯電路公式知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成績哦，加油。

初中物理電學公式：串聯電路下面是對物理中串聯電路公式的內容講解，希望同學們很好的掌握下面的知識哦。

串聯電路：

(1)、i=i1=i2

(2)、u=u1+u2

(3)、r=r1+r2 (1)、w=uit=pt=uq (普適公式)

(2)、w=i2rt=u2t/r (純電阻公式)

(4)、u1/u2=r1/r2 (分壓公式)

(5)、p1/p2=r1/r2

描寫電源設計與制作心得體會總結八

1、電路:把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)

4、電流的方向:從電源正極流向負極。

5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

6、電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發(fā)電機則由機械能轉化為電能。

7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。

9、導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等。導體導電的原因:導體中有自由 移動的電荷;

10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,純油(自由電荷大部分被原子核束縛住了,所以才不導電的),純水等。 原因:缺少自由移動的電荷。