消除防疫認知誤區(qū)心得體會及收獲 防疫措施心得體會(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題消除防疫認知誤區(qū)心得體會及收獲一

一、總體原則

秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。

1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；

2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；

3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。

二、開學時間

1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執(zhí)行。

2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區(qū)教育局備案。

3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。

若國內、省內、市內疫情發(fā)生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區(qū)統(tǒng)一調度。

三、師生返川返校要求

1、總體要求

中高風險地區(qū)師生暫緩返川返校。低風險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測，向學校報告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。

2、川內師生員工返校要求

1)低風險地區(qū)的學校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風險地區(qū)。中小學幼兒園師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

2)近14天內有中高風險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。

3、川外師生員工返川返校及新生報到要求

1)在川外低風險地區(qū)的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區(qū)內居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。

2)在川外低風險地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學校規(guī)定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。

3)近14天內有中高風險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。

4)在中高風險地區(qū)所在地級市域內其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。

4、境外師生員工返川返校要求

境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規(guī)定，經批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

5、其他特殊情況返校要求

1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。

2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告，治愈后返校。

3)教育培訓類機構師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

四、開學前準備工作

1、健全機制

1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。

2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯系，落實“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協(xié)同聯動保障開學秩序。

2、健康監(jiān)測

1)學校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。

2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。

3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系，充分做好溝通和解釋工作。

3、疫苗接種

1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。

2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

4、門崗管理

1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。

2)高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。

5、物資準備

1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。

2)對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據學校規(guī)模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。

3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學?？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O施。

6、場所準備

1)統(tǒng)籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內設立醫(yī)務室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。

2)隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。

7、環(huán)境準備

1)開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除校內環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。

2)對校園內使用的空調系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進行預防性消毒。

3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。

8、應急演練

1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛(wèi)生健康部門加強溝通協(xié)調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。

2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發(fā)情況能及時有效處置。

3)科學制定突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。

9、開學核驗

1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區(qū)學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。

2)各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。

五、開學報到工作

1、途中防護

1)引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。

2)如來(返)校途中身體出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時將有關情況報告學校。

2、報到注冊

1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。

2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。

3)師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規(guī)定路線進入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。

4)不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。

六、開學后防控工作

1、疫苗接種

1)x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。

2)及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現應接盡接。

2、傳染病監(jiān)測

1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。

2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。

3、活動管理

1)合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。

2)根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。

4、校園管理

1)嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。

2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。

5、環(huán)境衛(wèi)生管理

1)堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。

2)加強室內場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。

3)做好校內垃圾的分類投放和處置。

6、食品安全管理

1)做好學校食堂從業(yè)人員健康管理。

2)嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。

3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。

4)引導師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。

七、應急處置工作

在報到注冊或行課期間，發(fā)現發(fā)熱或相關異常癥狀，按以下流程處置：

1、體溫≥37、3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37、3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37、3℃，立即送醫(yī)排查。

2、體溫≥37、3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

4、在送醫(yī)排查時，應及時報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導及時妥善處置。

報到注冊時發(fā)現健康碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監(jiān)測；核查有異常，立即報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按當前國內重點地區(qū)來(返)蓉人員健康管理規(guī)定進行健康管理。

八、工作要求

1、提高思想認識

各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發(fā)，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

2、壓實防控責任

嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學?！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑?。區(qū)衛(wèi)健局要落實衛(wèi)生副校長防控責任，加強學校疫情防控健康教育，指導學校開展應急演練，幫助學校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光，對開展工作不認真、不扎實導致同類問題反復發(fā)生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問責，既追究當事人直接責任，也追究相關人員領導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執(zhí)行防控措施的，依紀依規(guī)嚴肅追究責任。

3、加強宣傳引導

持續(xù)加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個人是自己健康第一責任人的意識，養(yǎng)成自我健康管理習慣，提高健康素養(yǎng)。引導家長、師生關注疫情形勢，加強對學生的健康監(jiān)測，強化家校協(xié)同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。

4、嚴格督導檢查

區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區(qū)內各級各類學校逐項進行檢查，及時發(fā)現問題并督促整改到位。各學校應對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。區(qū)級相關部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。

主題消除防疫認知誤區(qū)心得體會及收獲二

尊敬的市民朋友們：

保護生存環(huán)境，構建綠色家園是我們共同的心愿。生活在每一個人無不希望我們的城市更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，而日益增多的白色污染給古老美麗的齊國故都帶來了許多缺憾。拒絕白色污染，建設綠色城市是我區(qū)落實科學發(fā)展觀，建設環(huán)境友好型社會的切入點和著力點。為此，區(qū)政府號召全區(qū)人民，積極投身到消除白色污染活動中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。

近年來，各類塑料包裝物以其特有的性能被人們廣泛使用，據不完全統(tǒng)計，在我區(qū)每年就耗費塑料袋4600多萬個，且呈增長之勢。由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，破壞了市容市貌。白色污染對環(huán)境產生視覺危害，嚴重影響生活環(huán)境整體美感的同時，難以降解的廢塑料制品還帶來了長期的深層次環(huán)境問題：一是廢塑料制品在土壤中影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產;二是拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，誤作食物吞入，導致動物死亡。更為嚴重的是塑料制品嚴重危害著我們的健康。經專家研究發(fā)現，塑料制品在溫度超過65攝氏度時，能產生16種毒素，也就是說，當你用塑料袋去裝滾燙的湯水時，不經意間已把毒素融化在食物中了，人體吸收后，會對肝臟、腎臟以及生殖系統(tǒng)造成損害，嚴重的會導致癌變。對塑料制品進行燃燒處理時，也會產生大量強烈的致癌物質二惡英，危害人體健康。消除白色污染，已經刻不容緩。

國務院辦公廳日前下發(fā)《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，自20xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。區(qū)政府號召全區(qū)上下積極行動起來，向“白色污染”宣戰(zhàn)： 1、廣大群眾要自覺愛護環(huán)境，珍視健康，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復使用就重復使用，使用后歸類存放，集中回收。 2、廣大青少年是祖國的未來，在日常學習和生活中要帶頭拒絕塑料袋，積極加入到回收廢棄塑料袋、治理白色污染的隊伍中來。 3、各商場、經營業(yè)戶現在要盡量少提供或不提供塑料購物袋，各生產批發(fā)戶要逐步減少塑料購物袋的制造和銷售，盡到自己的社會義務。

市民朋友們，治理白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的城市更加清潔，為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代有一個干凈的地球，讓我們從現在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，攜手牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

主題消除防疫認知誤區(qū)心得體會及收獲三

我任校黨支部副書記已經_年了，多年來我積累了一定的工作經驗，提高了工作能力。幾年來，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導下，在學校的大力支持下，加強了學校黨支部建設，以黨的十九大精神為指針，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，開拓創(chuàng)新，銳意進取，積極履行黨支部的職能，充分調動和發(fā)揮了全體黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動了黨支部工作和人事人才的創(chuàng)新發(fā)展。大大促進了學校的教育教學工作。黨支部及我本人做了大量的工作。

(一)學校加強和完善了黨組織，成立了大力開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，在學校管理，教育教學中、教職工隊伍穩(wěn)定等方面都取得了一定的工作成績，提高了黨支部的工作質量，較好的完成了校黨委安排的各項作任務。

(二)正確把握引導黨員增強責任感

引導黨員樹立黨的觀念，正確認識黨員 個人同黨的關系，黨是由黨組織組成的，每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關聯。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。

根據黨風廉正建設的文件精神，黨支部研究分析學校黨風廉政建設工作情況，對學習貫徹落實教育局黨委提出的各項目標，進行了認真安排。通過黨風廉政建設教育的開展，學校黨支部對全體干部和共產黨員提出幾方面的要求：

1.團結是班子戰(zhàn)斗力的基石。成員之間要精誠團結，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結和整體效能的發(fā)揮。

2.要全心全意地把個人的聰明才智用在學校教學質量的提高上，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造學校更加輝煌的業(yè)績。

3. 在重大事項決策上，嚴格執(zhí)行公司的有關規(guī)定堅持重大問題集體研究，使決策更加科學化、民主化。

(一)指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，本著全面實施素質教育為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以提高教師的業(yè)務能力為重點，科學合理地對教師進行崗位培訓和新課程培訓。

(二)培訓內容

1、政治思想和時事教育

本學年度繼續(xù)以學習“三個代表”思想以及黨的十九大精神為重點，學好一些時事教育內容，深刻理解文件的的意義。

2、教師職業(yè)道德教育

本學期學習《公民道德實施綱要》、《__市中小學教師職業(yè)道德建設實施意見》和縣教育局《關于中小學教師“三亂”的規(guī)定》。

開展黨員結對幫扶活動，聯系聯系班主任與特困學生結成“一幫一”對子，捐款近千元，幫助特困學生解決經濟問題，使他們無后顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒，增強他們的自信心;還要激發(fā)他們的學習興趣，與家長聯系，組成學校、社會、家庭的全方位的教育網絡。促使青少年健康成長。

此外，做班主任的工作，召開“愛心教育研討會”，使班主任發(fā)揮他們無私奉獻的精神，特別是在新課改的理念下，“情感、態(tài)度、價值觀”的人文性評價的滲透對于教學是異常重要的。

我本人及黨組織積極參與教學管理，在各方面給予張校長的大力支持，并積極配合其他領導完成教學任務。在協(xié)調黨群關系，協(xié)調各部門之間的關系中，使黨組織發(fā)揮真正的作用，在學校有有困難時，號召全體黨員無私奉獻，搞好學校的教育教學工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使黨組織成為學校教學管理的不可或缺的力量。

我們全體黨員要加強政治思想方面的學習，不斷增強工作的使命感和責任感，樹立良好形象，發(fā)揚勤奮工作，甘于奉獻的精神，在工作中再接再厲，踏踏實實地做好工作。

主題消除防疫認知誤區(qū)心得體會及收獲四

為保證師生冬季取暖工作的順利進行，加強冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案：

組長：

副組長：

學校成立領導小組，對學校的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，無安全隱患。

組長：王振平（主要負責組織學校領導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防范點進行檢查、排查，對檢查出的問題及時督促后勤相關人員整改）

副組長：劉躍忠，王金磊（負責制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人）

監(jiān)督人員：王金磊

豐國順（負責在使用取暖設備之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現問題及時反饋學校并協(xié)同管理人員解決）

成員：各班班主任和值班人員（負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內用電安全情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內用電安全）

1、安全教育，常態(tài)有效。加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育經?；⒅贫然?。

2、全面排查，消除隱患。學校組織專門人員對各教室空調、電暖器以及用電線路進行全面排查，對發(fā)現的安全隱患，及時請專業(yè)維修人員對其檢修，消除了安全隱患。

3、專人負責，取暖科學。安排專人開關各教室空調，空調運行期間必須關閉門窗及燈棍，嚴禁開窗、開門、開燈使用空調。放學或教室及辦公室無人時，管理人、責任人應及時關閉空調，放學后由豐國順老師定期和不定期檢查空調關閉情況，如發(fā)現有未關閉的，應及時關閉并通知相關責任人，追查相關責任人的責任。做到科學取暖，安全與節(jié)約并重。

4、為保證用電安全，學校實施錯時供暖，先供低年級（認真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態(tài)。）

5、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過冬。

6、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發(fā)現問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全。

7、對教室及辦公室的門窗提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖。對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修，由安全工作相關領導劉躍忠主任親自到各個教室及辦公室進行檢查，一個一個過關?？慈∨O備工作狀態(tài)是否正常，看質量是否有保證，發(fā)現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點。

主題消除防疫認知誤區(qū)心得體會及收獲五

各位親愛的同學：

大家好!

一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰(zhàn)已經打響，它關乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努力。希望每一位學生和家長一起，用實際行動構筑抗擊疫情防線。

一、保護好自己。盡量少出門，不出門，出門戴口罩，在家常通風。每天測量體溫并記錄，發(fā)燒去醫(yī)院，多喝水、勤洗手，對自己和他人負責。

二、保護好他人。積極向父母、長輩宣傳防疫知識，少串門、不聚會，保護好自己最親的人。

三、當一回家庭勞動小能手。和父母一起做好家庭防疫衛(wèi)生，科學消除家庭衛(wèi)生死角。

四、文明就醫(yī)。如有不適，請及時就醫(yī)，聽從安排不浮躁，給醫(yī)務工作者最大的尊重和敬意。

五、自覺遵守學校和政府的各項防疫安排。該登記如實登記，該隔離自覺隔離。

六、不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌。恐慌比疫情本身對健康沖擊更大，要從情緒的安定中獲取身體最大的免疫。

七、合理安排假期生活。保持健康的生活規(guī)律，進行便于操作的室內體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣。合理制定學習計劃，積極參加線上學習，按時完成相應作業(yè)。

讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)。

倡議人：__

20__年__月__日

主題消除防疫認知誤區(qū)心得體會及收獲六

各旗縣市區(qū)衛(wèi)生健康委，市直有關醫(yī)療衛(wèi)生單位：

目前，我市企業(yè)復工復產正在陸續(xù)進行，全市各級衛(wèi)生健康行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構，要在鞏固前一階段疫情防控措施的基礎上，認真貫徹落實烏蘭察布市疫情防控工作指揮部《關于做好疫情防控期間全市工業(yè)企業(yè)復工復產相關工作的通知》精神，強化對企業(yè)復工復產中疫情防控工作指導，全力保障疫情防控期間企業(yè)復工復產人員的健康，確保不發(fā)生聚集性疫情。現將有關事項通知如下：

(一)各地衛(wèi)生健康部門要配合企業(yè)主管部門，指導相關企業(yè)認真履行疫情防控工作主體責任，做好疫情防控應急預案和具體實施安排，嚴格落實對復工復產人員的"行為管控，加強返企職工的疫情防控管理工作。

(二)廣泛開展健康教育。要結合實際，針對轄區(qū)企業(yè)的特點開展相關防控知識的宣傳教育及培訓，提高員工對預防和控制新冠肺炎重要意義的認識和防控意識，了解對新冠肺炎的預防措施，使復工人員切實掌握相關防護技能，自覺做好自身防護。教育引導員工注意個人衛(wèi)生，咳嗽、吐痰或者打噴嚏時用紙巾遮掩口鼻或采用肘護，在接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手，與人交流保持1米以上距離。一旦出現任何身體不適及時告知管理人員，積極配合相關部門的隔離治療和調查。

(三)指導轄區(qū)企業(yè)建立并認真落實晨檢、晚檢制度，完善員工日常體溫監(jiān)測、健康狀況登記。指導企業(yè)要指定專人每天負責測量復工人員體溫、詢問健康狀況，早晚各1次;指導企業(yè)完善缺勤登記制度，對因病缺勤的要詳細詢問癥狀，并做好相關記錄。如發(fā)現員工有異常情況，要及時撥打120送醫(yī)，并向防控指揮部及衛(wèi)生健康、疾控部門報告。

(四)建議企業(yè)盡可能實施封閉式管理。進一步加強門衛(wèi)值守，嚴格限制外來人員進出企業(yè)，確有需要的要做好測體溫、問詢及登記。

(五)指導企業(yè)推行分餐制或送餐制，杜絕集中就餐;盡量減少集體宿舍住宿人員數量，有條件的要實行單獨住宿。

(六)指導企業(yè)進行合理防護。用工場所主要在戶外或人員疏散的通風場所的，復工人員上崗期間無需佩戴口罩或佩戴一次性普通口罩;企業(yè)用工場所空間密閉、人員集中的，職工上崗必須佩戴一次性醫(yī)用口罩。

(七)指導企業(yè)落實24小時值班和巡視巡查制度，認真做好值班記錄，履行好值班交接手續(xù)。

(一)開展環(huán)境整治。配合企業(yè)主管部門指導企業(yè)在復工之前要落實環(huán)境整治，做好本單位的清潔和環(huán)境治理，消除鼠、蟑等病媒生物孽生環(huán)境。要動員企業(yè)職工加強企業(yè)環(huán)境清掃，做好個人衛(wèi)生清潔。工作場所、尤其是人員密集的工作場所、員工集體宿舍，保證自然對流通風，若自然通風不足，安裝足夠的機械通風裝置(排氣扇)，確保充分通風透氣。

(二)指導預防性消毒。做好消毒技術指導，企業(yè)要按照有關消毒規(guī)范，每日派專人對人員集聚和流動性大的公共區(qū)域(如衛(wèi)生間、盥洗池、樓道、電梯、食堂、垃圾收集點及其他封閉空間)進行一次集中預防性消毒。消毒工作應在無人條件下進行，噴灑或擦拭消毒劑后，場所密閉半小時，然后進行開窗通風，并認真做好相關消毒記錄。

(三)指導企業(yè)做好工作場所入口、出口管理。在出入口為職工配備消毒洗手液、酒精消毒液等個人防護用品。

各地衛(wèi)生健康主管部門及相關醫(yī)療衛(wèi)生機構，依據各自的職責，加強對屬地企業(yè)疫情防控工作的指導督查;疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構及其他醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生單位，要主動與轄區(qū)企業(yè)建立聯防聯控機制，加強對企業(yè)復工人員防控知識的培訓，強化對消毒、隔離、個人防護等工作的技術指導，可通過制作視頻、宣傳冊等方式進行廣泛宣傳，要充分發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生單位專業(yè)技術指導作用，確?？茖W規(guī)范做好復工企業(yè)疫情防控工作。