文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會范文(匯總12篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和生活過程中的一種重要沉淀。在寫心得體會時，要注重個人的感受和體驗，展示出真實的思想和情感。下面是一些愛情大師總結(jié)的戀愛經(jīng)驗，或許可以給我們一些關(guān)于愛情和婚姻的思考。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇一

出土文獻(xiàn)是指通過考古發(fā)現(xiàn)的古代文書、簡牘等書寫材料。這些出土文獻(xiàn)不僅具有重要的歷史文化價值，也對研究古代社會、經(jīng)濟(jì)和宗教等方面提供了珍貴的資料。此次選讀出土文獻(xiàn)，讓我受益匪淺，深刻領(lǐng)悟到了它們的獨特魅力和研究價值。

開篇：

出土文獻(xiàn)作為一種古代書寫材料，不僅內(nèi)容豐富多樣，還具有一定的文化特點。這些文獻(xiàn)凝聚了古代人民的智慧和心血，記錄了當(dāng)時的社會風(fēng)貌和思想觀念，對于我們了解古代社會、文化乃至人類文明的發(fā)展具有重要意義。而通過選讀出土文獻(xiàn)，我進(jìn)一步感受到了古人的智慧和對未來的思考。

第二段：

在出土文獻(xiàn)的選讀中，我深受一些經(jīng)典文獻(xiàn)的感染。例如《尚書》和《周禮》，這些經(jīng)典之作為我們了解西周時期的政治制度、禮儀制度提供了寶貴的參考。其中的禮制以及政治體制的描述，不僅有助于我們深入了解古代政治和社會制度的運行，也對我們理清現(xiàn)代社會的制度與禮儀體系有著積極的啟示和作用。通過選讀這些文獻(xiàn)，我不僅對古代社會有了更為深入的了解，同時也加深了對現(xiàn)代政治制度和文化體系的思考。

第三段：

與政治制度和社會制度相伴的是宗教信仰。在古代社會中，宗教起著重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。而通過選讀出土文獻(xiàn)，我更加了解了古代人們的宗教觀念和信仰行為。例如《周易》、《山海經(jīng)》等文獻(xiàn)的選讀，讓我對古代神話傳說、占卜文化和易經(jīng)哲學(xué)等方面有了更深入的了解。這些文獻(xiàn)中蘊含的智慧和深度思考，讓我不禁思考起當(dāng)代宗教的發(fā)展和人們信仰的現(xiàn)狀，以及宗教對人類社會的影響。

第四段：

除了政治制度和宗教信仰，出土文獻(xiàn)的選讀還帶給我一些關(guān)于古代文化的思考。例如《詩經(jīng)》和《楚辭》，這些文獻(xiàn)以其獨特的文學(xué)形式和深邃的情感表達(dá)給我留下了深刻的印象。通過選讀這些文獻(xiàn)，我深入體驗了古代人們對美好生活的向往和人情世故的反思，對人類文學(xué)的發(fā)展和傳承產(chǎn)生了更深刻的理解和思考。同時，這些文獻(xiàn)也引發(fā)了我對當(dāng)代文化的思考，包括文學(xué)的創(chuàng)造和推廣。

結(jié)語：

通過選讀出土文獻(xiàn)，我從中感受到了古人的智慧、對未來的思考，以及他們對政治制度、宗教信仰和文化習(xí)俗的重視。這些出土文獻(xiàn)不僅拓寬了我的知識面，更培養(yǎng)了我對古代社會和文化的興趣。同時，也通過對這些古代文獻(xiàn)的思考，我更加深刻地認(rèn)識到我們現(xiàn)代人需要對這些古代文獻(xiàn)進(jìn)行重視和研究，以便更好地理解我們自己的文化和發(fā)展。因此，選讀出土文獻(xiàn)對我來說不僅是一次知識的積累，更是一段對古代智慧的感悟和對自身成長的思考。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇二

近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們獲取信息的渠道日益豐富，閱讀和學(xué)習(xí)的方式也在不斷改變。作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法，研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)在學(xué)術(shù)界得到了廣泛的重視。通過閱讀大量的研究文獻(xiàn)，我們能夠了解前人的研究成果，拓寬自己的思路，提高學(xué)術(shù)研究的能力。在我進(jìn)行研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了它的重要性與價值。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享我在研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)中的心得體會。

第一段：引入研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的背景和現(xiàn)狀（200字）。

研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)是一種通過閱讀、分析和理解研究領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)來獲取知識和信息的方法。在當(dāng)今信息爆炸的時代，研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們可以隨時隨地獲取到各種各樣的文獻(xiàn)資料。然而，僅僅依靠閱讀文獻(xiàn)并不能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，更重要的是要通過對文獻(xiàn)的整理和分析，提煉出有意義的知識。只有這樣，我們才能真正將研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為提高學(xué)術(shù)研究能力的有力武器。

進(jìn)行研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)有著重要的意義和價值。首先，研究文獻(xiàn)是前人的智慧結(jié)晶，是經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)思考和實證研究的成果。通過閱讀研究文獻(xiàn)，我們能夠了解前人的研究進(jìn)展和思路，避免重復(fù)造輪子，從而提高研究的效率。其次，研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)可以拓寬我們的思維和視野。每一篇文獻(xiàn)都代表著一個特定的觀點和思路，通過不同文獻(xiàn)之間的對比和分析，我們能夠從多個角度思考問題，形成自己的獨特見解。最后，研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)有助于提高我們的學(xué)術(shù)研究能力。通過不斷閱讀并學(xué)習(xí)他人的研究方法和技巧，我們能夠更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，并將其運用于實際問題解決中。

在進(jìn)行研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)時，一些方法和技巧是我們需要注意和運用的。首先，我們可以使用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和搜索引擎來尋找我們感興趣的文獻(xiàn)。數(shù)據(jù)庫能夠幫助我們快速地找到大量的文獻(xiàn)資料，而搜索引擎則可以幫助我們找到一些未收錄在數(shù)據(jù)庫中的文獻(xiàn)。其次，我們需要學(xué)會如何篩選文獻(xiàn)。在進(jìn)行文獻(xiàn)篩選時，我們可以根據(jù)文獻(xiàn)的標(biāo)題和摘要來初步判斷其是否符合我們的研究目的，并進(jìn)一步進(jìn)行閱讀和分析。最后，我們需要學(xué)會如何整理和分析文獻(xiàn)?？梢酝ㄟ^摘要和筆記的方式來記錄文獻(xiàn)中的重要觀點和結(jié)論，并通過對不同文獻(xiàn)的對比和分析，形成自己的獨特見解。

在我進(jìn)行研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻感受到了它的重要性和價值。首先，閱讀大量的研究文獻(xiàn)使我對所研究的領(lǐng)域有了更深入的了解。通過對文獻(xiàn)的整理和分析，我能夠把握到該領(lǐng)域的研究熱點和前沿，從而為我的學(xué)術(shù)研究提供了有力支持。其次，研究文獻(xiàn)的閱讀和分析能夠激發(fā)我的思維，拓寬我的思路。通過對不同文獻(xiàn)之間的比較和對照，我能夠從不同的角度思考問題，形成自己的獨特觀點，進(jìn)一步提高我的學(xué)術(shù)水平。最后，研究文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)也是一個循序漸進(jìn)的過程。通過逐步閱讀和分析文獻(xiàn)，我能夠不斷積累和提煉有意義的知識，不斷提高自己的學(xué)術(shù)研究能力。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

總結(jié)起來，研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)術(shù)研究方法，通過閱讀大量的研究文獻(xiàn)，我們能夠了解前人的研究成果，拓寬自己的思路，提高學(xué)術(shù)研究的能力。在進(jìn)行研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)時，我們需要注意使用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和搜索引擎來尋找合適的文獻(xiàn)，學(xué)會篩選和整理文獻(xiàn)，并通過對不同文獻(xiàn)的對比和分析形成自己的獨特見解。通過一段時間的研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，我深刻體會到了它的重要性與價值，并在學(xué)術(shù)研究能力的提升上取得了可喜的進(jìn)展。展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究文獻(xiàn)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)研究能力，并將其轉(zhuǎn)化為實踐，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇三

歷史文獻(xiàn)學(xué)是研究歷史文獻(xiàn)的學(xué)科，它通過對歷史文獻(xiàn)的收集、整理、研究和解讀，揭示出發(fā)生在歷史上的重要事件和社會變遷。在學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)的過程中，我深感受益匪淺。下面，我將以五段式的形式來分享我的學(xué)習(xí)心得體會。

首先，學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)讓我明白了歷史是怎么樣被書寫的。歷史文獻(xiàn)是歷史的真實載體，是人們對歷史事件和社會現(xiàn)象的記錄和呈現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)，我知道了歷史文獻(xiàn)的分類和特點，并學(xué)會了如何通過歷史文獻(xiàn)來獲取歷史信息。在閱讀歷史文獻(xiàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中的寶藏，每一篇文獻(xiàn)都記錄著當(dāng)時的社會背景、人物命運以及思想意識，這讓我更加了解了歷史事件的真相和背后的原因，加深了對歷史的認(rèn)識。

其次，學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)讓我具備了批判性思維的能力。歷史文獻(xiàn)學(xué)并不是簡單地收集和記憶文獻(xiàn)，而是需要學(xué)者對文獻(xiàn)進(jìn)行分析和評價。在學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)的過程中，我學(xué)會了運用批判性思維來判斷文獻(xiàn)的可信度和價值，從而形成自己的獨立觀點。這種批判性思維讓我不再盲目接受歷史的傳統(tǒng)觀點，而是能夠理性地審視歷史文獻(xiàn)，從多個角度來思考問題，進(jìn)一步提升了我的思考能力和分析能力。

第三，學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)讓我體會到了歷史研究的深度和廣度。歷史文獻(xiàn)學(xué)不僅要求我們精通古代文字和典籍，還需要掌握相關(guān)歷史領(lǐng)域的知識。在歷史文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深入研究了各個歷史時期的文獻(xiàn)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展了對歷史事件的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)，我查閱了大量的史書、古籍和檔案，深入研究了中國古代歷史、歐洲歷史等多個領(lǐng)域的文獻(xiàn)，這拓寬了我的研究廣度，提高了我的學(xué)術(shù)水平。

第四，學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)讓我能夠運用學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐。歷史文獻(xiàn)學(xué)并不只是停留在理論層面，它也要求我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用到實際的歷史研究中。在學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)的過程中，我積極參與歷史文獻(xiàn)鑒定和整理的實踐活動，通過實踐來鞏固所學(xué)的知識，并將所學(xué)的方法和技巧運用到實際的歷史研究中。這種實踐讓我更加深入地了解了歷史文獻(xiàn)的本質(zhì)和特點，提高了我的研究能力和實踐能力。

最后，學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)讓我明白了歷史文獻(xiàn)的價值和意義。歷史文獻(xiàn)是研究歷史和了解歷史的重要途徑，沒有歷史文獻(xiàn)，歷史將一片空白。通過學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)，我深刻感受到歷史文獻(xiàn)的珍貴和特殊，它是歷史研究的基石，是歷史學(xué)術(shù)的重要依據(jù)。只有通過對歷史文獻(xiàn)的認(rèn)真研究和解讀，我們才能更深刻地理解歷史，更加準(zhǔn)確地把握歷史的發(fā)展規(guī)律。

綜上所述，學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)不僅讓我了解了歷史的書寫方式，培養(yǎng)了我批判性思維的能力，而且拓展了我的歷史知識廣度和深度，讓我能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，并認(rèn)識到了歷史文獻(xiàn)的價值和意義。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)學(xué)，不斷提升自己的研究能力，為歷史研究事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇四

通過本學(xué)期對科技文獻(xiàn)寫作這門課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好文獻(xiàn)綜述寫作，首先要搞清以下幾點：

第一：什么是文獻(xiàn)綜述;。

綜述就是作者在博覽群書的基礎(chǔ)上，綜合地介紹和評述某學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外研究成果和發(fā)展趨勢，并表明作者自己的觀點，對今后的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測，對有關(guān)問題提出中肯意見或建議的論文。所謂的文獻(xiàn)綜述即是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱，即在對某一方面的專題、資料全面搜集、閱讀大量與你所研究的課題有關(guān)的研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別，對你所研究的問題(比如說學(xué)科或者是專題)在一定時期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在的問題以及新的發(fā)展趨勢等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評論。它是一種學(xué)術(shù)論文，也是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議的。它往往能反映出有關(guān)問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等?？傊?文獻(xiàn)綜述就是對文獻(xiàn)的綜合與評述,是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評論的科學(xué)性論文。

第二:為什么要寫文獻(xiàn)綜述;。

因為文獻(xiàn)綜述在科技論文和畢業(yè)論文、碩士、博士論文的協(xié)作中也占據(jù)著重要地位，它是論文中的一個重要章節(jié)。寫文獻(xiàn)綜述對我們有什么好處：(1)有利于更新專業(yè)知識、擴(kuò)大了知識面。文獻(xiàn)綜述能夠反映當(dāng)前某一領(lǐng)域或某一專題的演變規(guī)律、最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和發(fā)展趨勢,它的主題新穎、資料全面、內(nèi)容豐富、信息濃縮。(2)有利于選擇科研方向。綜述通過對新成果、新方法、新技術(shù)、新觀點的綜合分析和評述,查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，能夠幫助科技人員發(fā)現(xiàn)和選取新的科研課題,避免重復(fù)。(3)有利于查閱相關(guān)資料。由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,每時每刻都有大量的文獻(xiàn)產(chǎn)生,要全部閱讀這些文獻(xiàn),時間和經(jīng)歷都是不夠的,通過閱讀綜述,可以在較短的時間內(nèi)了解有關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展情況、發(fā)展趨勢,節(jié)省大量的時間?？傊@三個就有利于提高你的獨立工作能力和科研能力。

我們要寫文獻(xiàn)綜述那么我們首先要準(zhǔn)備材料和選題準(zhǔn)備材料和選題材料的準(zhǔn)備收集的材料(主要是相關(guān)課題的最近3~5年的原始文獻(xiàn)和自己崗位工作上的研究成果)往往是寫好綜述的關(guān)鍵。材料收集越多越好越新越好,最好是有專業(yè)學(xué)者最近所寫的綜述性文獻(xiàn)。

注意事項：

1.搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

2.注意引用文獻(xiàn)的代表性、可讀性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻(xiàn)在可讀性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時應(yīng)注意選用代表性、可讀性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。

3.引用文獻(xiàn)要忠實文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。

4.參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料?？傊?，一篇好的文獻(xiàn)綜述，應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料，有評論分析，并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。第五：文獻(xiàn)綜述的格式和寫法;文獻(xiàn)綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。

一般認(rèn)為,綜述是專業(yè)人員寫給同專業(yè)和相關(guān)專業(yè)人員看的,要求系統(tǒng)、深入;“綜”是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述?？傊?，文獻(xiàn)綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評論的科學(xué)性論文。

關(guān)于教育研究方法教程的學(xué)習(xí)，尤其是對文獻(xiàn)綜述的了解和深入咀嚼，讓我懂得文獻(xiàn)綜述對于學(xué)習(xí)者研究文獻(xiàn)的重要性和必要性。文獻(xiàn)綜述是學(xué)習(xí)者研究文獻(xiàn)的一個必不可少的工具。非常有幸洪老師帶我們?nèi)腴T，讓我們在未來研究道路上更通暢。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇五

文獻(xiàn)檢索的全過程由文獻(xiàn)存儲與文獻(xiàn)檢索構(gòu)成。文獻(xiàn)存貯是文獻(xiàn)管理者把一定數(shù)量提示文獻(xiàn)特征的信息或從文獻(xiàn)中橋出的知識信息加以組織，編制成為檢索工具或組織成檢索系統(tǒng)，即編制檢索工具和建立檢索系統(tǒng)的`過程。存貯是進(jìn)行檢索的前提，也是檢索的基礎(chǔ)。

文獻(xiàn)檢索是檢索者根據(jù)需要，從某—檢索工具或檢索系統(tǒng)中把相關(guān)的文獻(xiàn)線索或知識信息查找出來。即利用檢索工具和檢索系統(tǒng)檢索所需文獻(xiàn)的過程。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇六

第一段：引言（100字）。

光輝文獻(xiàn)是一種發(fā)人深省的讀物，它們通過文詞精煉的語言和深邃的思想給讀者帶來了無盡的啟迪。作為讀者，我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)這些光輝文獻(xiàn)，并從中獲取寶貴的心得體會，來豐富自己的精神世界，提升自己的思考能力。

第二段：重要性和益處（250字）。

學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)，首先，它是一種對于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。光輝文獻(xiàn)承載了歷代先賢的智慧和思想，通過學(xué)習(xí)它們，我們能夠更好地了解和體驗傳統(tǒng)文化的底蘊，增強(qiáng)對中華文明的自豪感和認(rèn)同感。其次，學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)有助于我們提升自己的思考能力和創(chuàng)造力。這些文獻(xiàn)中的思想和觀點往往不拘一格，既有觸動人類智慧的深邃思考，也有悟出人生哲理的通透明亮。通過學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)，我們可以啟迪自己的思維，拓寬思考邊界，培養(yǎng)出新穎獨特的創(chuàng)造力。最后，學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)還有助于我們修身養(yǎng)性。這些文獻(xiàn)中蘊含著君子之道、人生哲理等等，通過學(xué)習(xí)這些行為準(zhǔn)則和修養(yǎng)之道，我們可以提升自己的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。

第三段：選擇適合自己的光輝文獻(xiàn)（250字）。

在學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的文獻(xiàn)。比如，對于想要提升思考能力和創(chuàng)造力的人來說，可以選擇一些思想深奧、觸動靈魂的經(jīng)典文獻(xiàn)，如《論語》、《荀子》等；對于追求修身養(yǎng)性、提高自己的道德修養(yǎng)的人來說，可以選擇一些具有哲理性質(zhì)的文獻(xiàn)，如《大學(xué)》、《中庸》等。通過選擇適合自己的光輝文獻(xiàn)，我們可以有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更好地發(fā)掘其中深刻的思想和智慧。

學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)需要一定的方法和技巧。首先，我們應(yīng)該讀原著。直接接觸原著，可以更好地感受和領(lǐng)會作者想要表達(dá)的思想和情感，避免信息的二次加工和失真。其次，我們可以借助注釋和譯文來理解文獻(xiàn)的內(nèi)容和意義。對于我們來說，古代文獻(xiàn)中的一些術(shù)語和概念可能較為陌生，因此，在讀原著的同時，有必要適當(dāng)查看注釋和輔助的譯文，以幫助我們更好地理解文獻(xiàn)的內(nèi)涵。此外，還可以通過與他人交流和討論，來拓寬自己的視野和思考角度。和他人交流，可以從他人的觀點中獲取啟示和靈感，進(jìn)一步挖掘和發(fā)掘文獻(xiàn)的意義。

第五段：總結(jié)心得（200字）。

學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)是一門終身的修行。通過學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)，我們可以啟迪自己的思維、提升自己的思考能力和創(chuàng)造力，使自己更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。同時，它也是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚，作為當(dāng)代人，我們有責(zé)任和義務(wù)去學(xué)習(xí)和傳承這些光輝文獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)不斷完善自己的方法和技巧，借助注釋和譯文，通過與他人的交流和討論，使學(xué)習(xí)更加高效和有效。最后，只有將學(xué)到的知識和思想付諸實踐，將光輝文獻(xiàn)的智慧融入到自己的行為和生活中，才能真正體會到其真正的意義和價值。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇七

我認(rèn)為文獻(xiàn)綜述的門檻不高，因為撰寫文章之前，必須大量閱讀。簡單的文獻(xiàn)綜述法只描述各家思想盡量少加入自己的觀點，我想這對于作者自身的學(xué)術(shù)水平的要求不會很高，但這也不是說可以讓對綜述領(lǐng)域毫無了解的人隨意閱讀幾篇一級文獻(xiàn)，簡單羅列文獻(xiàn)中的觀點;也不是說像介紹“研究進(jìn)展”一樣，只陳述科學(xué)的進(jìn)程即可。綜述的一個特點在于綜，這就要求我們在閱讀了解的基礎(chǔ)上歸納整理、綜合分析，寫出更有邏輯層次的文章;另一特點述，要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。我想要寫好綜述，其實是件很難的事情，在國外，宏觀的或者是比較系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述通常都是由一個領(lǐng)域里的泰斗來做的，但在沒有人生來就可以成為泰斗大家，在之前也需要不懈努力地朝那個方向奮斗。

依我看來，學(xué)習(xí)嘗試寫綜述不失為了解某一個領(lǐng)域的一條道路。在寫綜述文章之前，需要盡量全面了解某領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀、最新進(jìn)展及各家觀點。當(dāng)然在了解這些的同時，也熟悉了搜集專業(yè)文獻(xiàn)的方法和資料積累的方法。這可以說是我們圖書情報專業(yè)學(xué)生的看家本領(lǐng)。但是就我自己而言，在看家本領(lǐng)方面還存在很大的欠缺，本科時學(xué)的很雜很淺，希望能在慢慢學(xué)習(xí)中逐漸得到提升。在綜述的寫作過程中，需要對一級文獻(xiàn)中的各家觀點進(jìn)行分析、歸納、綜合，這也提升了我們在這些方面的能力，也在一定程度上培養(yǎng)了我們獨立思考能力和科研能力。

目前，由于各種各樣的原因，綜述文獻(xiàn)的數(shù)量越來越多，如果有志于發(fā)表綜述文獻(xiàn)，就應(yīng)該修煉好內(nèi)功。當(dāng)然在寫綜述文獻(xiàn)時，應(yīng)當(dāng)注意選題，選題應(yīng)該要做到三個字——“新、精、少”。“新”即選題反應(yīng)新思路、新技術(shù);“精”即關(guān)注國際國內(nèi)的前沿研究，權(quán)威刊物的優(yōu)秀論文;“少”就是有關(guān)領(lǐng)域綜述文章不多。至于修煉好內(nèi)功，我也在探索碰壁，希望早日找到出路!

下面是約翰w.克雷斯威爾(johnw.creswell)曾提出過文獻(xiàn)綜述必須具備的因素的模型。希望能在大家撰寫綜述時給以幫助。

克雷斯威爾認(rèn)為，文獻(xiàn)綜述應(yīng)由五部分組成：即序言、主題1(關(guān)于自變量的)、主題2(關(guān)于因變量的)、主題3(關(guān)于自變量和因變量兩方面闡述的研究)、總結(jié)。

1.序言告訴讀者文獻(xiàn)綜述所涉及的幾個部分，這一段是關(guān)于章節(jié)構(gòu)成的陳述。在我看也就相當(dāng)于文獻(xiàn)綜述的總述。

2.綜述主題1提出關(guān)于“自變量或多個自變量”的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。在幾個自變量中，只考慮幾個小部分或只關(guān)注幾個重要的單一變量。記住僅論述關(guān)于自變量的文獻(xiàn)。這種模式可以使關(guān)于自便量的文獻(xiàn)和因變量的文獻(xiàn)分開分別綜述，讀者讀起來清晰分明。

3.綜述主題2融合了與“因變量或多個因變量”的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，雖然有多種因變量，但是只寫每一個變量的小部分或僅關(guān)注單一的、重要的因變量。

4.綜述主題3包含了自變量與因變量的關(guān)系的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這是我們研究方案中最棘手的部分。這部分應(yīng)該相當(dāng)短小，并且包括了與計劃研究的主題最為接近的研究?；蛟S沒有關(guān)于研究主題的文獻(xiàn)，那就要盡可能找到與主題相近的部分，或者綜述在更廣泛的層面上提及的與主題相關(guān)的研究。

5.在綜述的最后提出一個總結(jié)，強(qiáng)調(diào)最重要的研究，抓住綜述中重要的主題，指出為什么我們要對這個主題做更多的研究。其實這里不僅是要對文獻(xiàn)綜述進(jìn)行總結(jié)，更重要的是找到你要從事的這個研究的基石(前人的肩膀)，也就是你的研究的出發(fā)點。

像我這樣幾年沒學(xué)數(shù)學(xué)的人已經(jīng)早已忘記自變量、因變量，而且我也有些被它們繞迷惑了，下面是我在理解上能稍微輕松的的綜述的部分：

1.前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

2.主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。

3.總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

4.參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復(fù)。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇八

[1]黃心榕治理汽車尾氣污染的可行性研究.汕頭科技,2010,(4)。

汽車尾氣是有毒有害氣體，對人類健康有很大的危害，隨著汽車的數(shù)量不斷增加，其危害也越趨嚴(yán)重，對其治理，卻比較困難，至今仍未找到有效的好辦法。本文從本地區(qū)引進(jìn)的黃心榕得到迅速推廣，觀察其特性和功能效用。聯(lián)系到一般榕樹的特點.特別是氣根的作用。研究黃心榕快速生長的茂密枝葉在吸收co2中的作用，研究榕樹旺盛氣根...

[2]基于可拓法的城市機(jī)動車尾氣污染綜合控制體系評價.環(huán)境科學(xué)與管理,2010,35(12)將可拓法應(yīng)用于城市機(jī)動車尾氣污染綜合控制體系評價。在分析北京市機(jī)動車尾氣污染控制體系評價指標(biāo)的基礎(chǔ)上,建立了評價的物元模型,該模型充分考慮北京市機(jī)動車和交通控制的綜合指標(biāo)。計算結(jié)果表明：北京市機(jī)動車尾氣污染綜合控制體系評價等級為iii級,機(jī)動車尾氣排放對城市環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.本法簡單易懂,能確切反映城市機(jī)動...

[3]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(6)。

概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn)要求。

[4]機(jī)動車尾氣污染控制的研究進(jìn)展及新技術(shù).陰山學(xué)刊：自然科學(xué)版,2010,(1)。

本文通過分析了機(jī)動車排放污染現(xiàn)狀和尾氣污染物的危害。指出控制機(jī)動車尾氣排放開發(fā)新型汽車的新技術(shù)。為我國的機(jī)動車尾氣控制和治理提供科學(xué)的依據(jù)。

[5]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。

本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。

[6]機(jī)動車尾氣污染控制技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展.中國材料進(jìn)展,2010,(8)。

[7]汽車排氣污染物的檢測與治理.中國道路運輸,2010,(10)。

隨著汽車保有量的增加，汽車排氣污染物造成的環(huán)境污染情況日趨嚴(yán)重。要做好汽車排氣污染物的監(jiān)控與防治，首先要確定汽車尾氣排放超標(biāo)的原因，有針對性地采取維修措施，做好定期檢測和強(qiáng)制維護(hù)工作，使車輛保持正常的技術(shù)狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮車輛自身的尾氣排放凈化能力。

[8]淺談汽車尾氣的污染與處理辦法.東京文學(xué),2010,(8)。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平日益提高，工作方法和時間效益要求日趨突出，機(jī)動車已經(jīng)成為人們工作、生活施工等所不能分離的工具，但與此同時，又一種嚴(yán)重危害人體健康和污染環(huán)境的物質(zhì)――汽車尾氣隨之而來。為了讓人們加強(qiáng)對汽車尾氣的了解，共同行動起來，預(yù)防和減少汽車尾氣對環(huán)境和人類造成危害，本文從汽車尾氣...

[9]淺談機(jī)動車尾氣污染物排放和控制.科技信息,2010,(23)。

隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,我國汽車保有量急劇增加,機(jī)動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機(jī)動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。解決汽車排氣污染成為亟待認(rèn)真研究的重要課題。本文主要針對機(jī)動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機(jī)動車排放物的措施和方法。

[10]淺析現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù).商場現(xiàn)代化,2010,(22)。

本文從降低燃油消耗和燃燒優(yōu)化、廢氣處理、排放監(jiān)測三個技術(shù)角度介紹現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù),同時簡要闡述了各排放控制技術(shù)的原理、特點及影響因素。最后總結(jié)出現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù)的`發(fā)展方向。

[11]汽車尾氣危害及控制對策探討.化學(xué)工程與裝備,2010,(7)。

本文分析汽車尾氣的主要污染物的成分和危害,提出從包括機(jī)內(nèi)凈化、機(jī)外凈化、能源使用等技術(shù)措施和法律、政策措施等兩方面防治的措施,以降低尾氣的排放。

[12]巧利凡?瑪汗.汽車尾氣污染的危害及防治對策探討――以烏魯木齊市為例.新疆環(huán)境保護(hù),2010,(2)。

隨著烏魯木齊市社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車保有量大幅增加,給人們生活帶來方便的同時,大量尾氣外排對城區(qū)大氣環(huán)境造成了污染。文章分析了汽車尾氣排放污染物的種類,以及對人體產(chǎn)生的危害。面對環(huán)境污染的嚴(yán)峻形勢,探討了開發(fā)清潔能源,發(fā)展低污染環(huán)保型交通工具的可行性。根據(jù)烏魯木齊城市特點,提出了預(yù)防或減輕汽車尾氣污染的方法和...

[13]何樹清.淺談機(jī)動車尾氣污染物排放和控制.黑龍江科技信息,2010,(20)。

機(jī)動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機(jī)動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。對機(jī)動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機(jī)動車排放物的措施和方法。

[14]郝艷召,于雷,王宏圖.機(jī)動車尾氣遙測技術(shù)發(fā)展歷程及應(yīng)用研究.安全與環(huán)境工程,2010,17(4)。

機(jī)動車尾氣遙測技術(shù)代表了車輛尾氣快速檢測的發(fā)展方向，具有快速高效、費用低和代表性好等諸多優(yōu)點。本文詳細(xì)介紹了尾氣遙測技術(shù)的原理和發(fā)展歷程，綜述了該技術(shù)在機(jī)動車排放規(guī)律分析、區(qū)域機(jī)動車污染評估、i/m制度實施效果評價以及路上實時檢測等領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀，并比較了該技術(shù)在我國和美國的應(yīng)用差距，提出了在我國充分利...

[15]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。

隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴(yán)重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進(jìn)行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細(xì)地探討了其尾氣排放控制措施.

[16]江浩.改善空氣質(zhì)量從治理汽車尾氣開始.科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2010,(21)。

汽車尾氣所引發(fā)的環(huán)境問題已成為困擾城市發(fā)展的大問題。目前,汽車尾氣控制和治理已成為世界環(huán)保的重要課題,本文主要探討了汽車尾氣的危害以及針對我國目前的國情汽車尾氣排放的整治措施。

[17]城市市區(qū)汽車運輸噪聲和尾氣污染及控制對策淺析.科技信息,2010,(17)。

進(jìn)入二十一世紀(jì),隨著汽車數(shù)量急劇上升,使用范圍越來越廣,城市市區(qū)道路中的汽車噪聲及尾氣是城市環(huán)境污染的重要來源,交通量是影響交通噪聲的首要因子。隨著車流量的增加、噪聲聲源的增多,交通運輸車輛噪聲聲級和累積百分統(tǒng)計聲級呈現(xiàn)上升趨勢;但到車流量增加到一定程度時,噪聲聲級基本保持不變,各統(tǒng)計評價參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)偏差變小,...

[18]盧桂軍.唐山市機(jī)動車尾氣排放控制對策.環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(4)。

綜述了唐山市機(jī)動車的發(fā)展與現(xiàn)狀,著重探討了唐山市機(jī)動車尾氣給人民生活帶來的危害和解決辦法,對未來唐山機(jī)動車尾氣治理提出建議。

[19]汽車尾氣污染治理對策綜述.天津市政工程,2010,(2)。

本文介紹了汽車尾氣的危害，并對當(dāng)前汽車尾氣治理主要技術(shù)對策進(jìn)行介紹。

[20]汽車排放污染控制.北方交通,2010,(5)。

詳細(xì)介紹了控制汽車污染排放的原理及方法。

(2)用檢索式f進(jìn)行檢索，命中84條結(jié)果，經(jīng)過篩選，選擇其中的20條：

[1]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(6)。

概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn)要求。

[2]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。

本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。

[3]貴研鉑業(yè)：汽車尾氣催化劑仍是業(yè)績增長主力.中國金屬通報,2010,(33)。

貴研鉑業(yè)股份有限公司二季度eps0.15元,和一季度基本持平,上半年業(yè)績同比大幅增長主要是由于公司產(chǎn)品銷量的增加。公司的四大業(yè)務(wù)中汽車尾氣凈化催化劑收入占比最高、利潤最豐厚,是公司的核心業(yè)務(wù)。目前公司催化劑產(chǎn)能150萬升,2009年產(chǎn)量僅為60萬升,市場占有率約為7%。主要是為長安、奇瑞和上汽通用五菱的微型車和皮卡車型供貨...

[4]汽車尾氣凈化器陶瓷載體浸涂貴金屬催化劑工藝.表面工程資訊,2010,10(4)。

0前言隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，國民經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達(dá)國家的一個重要標(biāo)志，汽車工業(yè)的大力發(fā)展已是世界各發(fā)達(dá)國家共有的現(xiàn)象。我國近年來汽車銷售量的飛速增長已是有目共睹的事實。然而汽車每年消耗了全世界的大部分汽油和柴油，而這些燃料又大都以二氧化碳形式大量排入大氣中，此外尚有大量的未燃燒盡的廢氣以一...

[5]汽車尾氣凈化催化劑.技術(shù)與市場,2010,(8)。

為了控制汽車尾氣排放給環(huán)境和人類帶來的危害,在汽車尾氣的排氣系統(tǒng)中安裝汽車尾氣催。

化器是對汽車尾氣進(jìn)行凈化的最重要手段之一,而催化器中與汽車尾氣直接化學(xué)反應(yīng)而轉(zhuǎn)化的部分是催化劑。

[6]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。

隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴(yán)重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進(jìn)行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細(xì)地探討了其尾氣排放控制措施.

[7]鈣鈦礦型稀土氧化物汽車尾氣凈化催化劑的研究進(jìn)展.濰坊學(xué)院學(xué)報,2010,10(4)。

鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑具有較好的催化活性,成本低廉,在替代傳統(tǒng)的貴金屬催化劑凈化汽車尾氣方面潛力巨大。本文綜述了鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、主要的催化機(jī)制和當(dāng)前的制備工藝,并對其發(fā)展前景進(jìn)行了展望。

[8]汽車尾氣排放與防治措施.科技信息,2010,(11)。

簡述了汽車尾氣排放污染對大氣的危害，以歐洲標(biāo)準(zhǔn)舉例說明汽車生產(chǎn)廠家如何在發(fā)動機(jī)上改進(jìn)技術(shù)，安裝防污染處理設(shè)備來有效控制有害氣體的排放。

[9]祝杰,劉艷春,曾令可.稀土鈣鈦礦型復(fù)合氧化物汽車尾氣處理催化劑研究現(xiàn)狀.工業(yè)催化,2010,(3)。

分析了近幾年研究較多的幾類稀土鈣鈦礦復(fù)合氧化物作為汽車尾氣催化劑的研究現(xiàn)狀、催化效果及優(yōu)缺點，并展望了該類型催化劑的應(yīng)用前景。

[10]錢伯章.汽車尾氣凈化減排技術(shù)進(jìn)展.中國環(huán)保產(chǎn)業(yè),2010,(3)。

評述了國內(nèi)外汽車尾氣凈化減排技術(shù)的新進(jìn)展及應(yīng)用情況。

[11]周超妍.汽車尾氣凈化裝置.少年發(fā)明與創(chuàng)造：小學(xué)版,2010,(3)。

[12]泰勝.本田奧德賽汽車尾氣排放超標(biāo)故障處理.汽車維修,2010,(2)。

故障現(xiàn)象：一輛2004年生產(chǎn)的廣州本田奧德賽汽車，裝備自動變速器，行駛里程27萬km。該車在檢測線上進(jìn)行年檢，發(fā)現(xiàn)中、高速時尾氣排放超標(biāo)。

[13]周逸瀟,許慶峰.汽車尾氣污染的凈化處理技術(shù).天津化工,2009,(6)。

本文綜述了汽車尾氣污染凈化處理技術(shù)，包括機(jī)內(nèi)凈化和機(jī)外凈化，介紹了三元催化技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)，并敘述了納米技術(shù)的應(yīng)用，最后對新的凈化技術(shù)提出展望。

[14]趙秋伶,徐小健,蔡秀琴.汽車尾氣凈化催化劑及載體的研究進(jìn)展.廣州化工,2009,37(8)汽車尾氣是大氣污染的主要來源之一，汽車尾氣凈化器催化是控制汽車污染的重要手段。因此本文綜述了汽車尾氣凈化催化劑及其載體的研究進(jìn)展，包括催化劑及其載體的分類及研究進(jìn)展。并對金屬型催化劑及稀土復(fù)合型催化劑進(jìn)行了優(yōu)缺點的比較，提出了汽車尾氣凈化催化劑的研究發(fā)展方向。

[15]高玉杰.非金屬礦物纖維制作汽車尾氣凈化器襯墊的研究.天津科技大學(xué)學(xué)報,2009,24(5)。

采用與傳統(tǒng)干法生產(chǎn)工藝不同的濕法造紙工藝，以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料配加玻璃纖維、陶瓷纖維、有機(jī)纖維生產(chǎn)凈化器襯墊.結(jié)果表明：以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料制作的凈化器襯墊具有較好的物理性能.

[16]陳永林,曹曉春.汽車尾氣排放量的計算方法.浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2009,10(3)汽車排放已成為我國大城市的主要污染源,若不采取措施降低汽車污染物的排放量,必將使城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量惡化,更多的城市將面臨光化學(xué)煙霧等機(jī)動車輛排放造成的威脅。浙江省各地區(qū)在2009-2020年間的汽車保有量將繼續(xù)攀升,隨之而來的是空氣中更多的co、nox、hc及pm的排放量。如不采取強(qiáng)硬措施,將導(dǎo)致環(huán)境污染惡化局面無法得到有效...

[17]姜東,廖秋玲,龔衛(wèi)星.我國失效汽車尾氣凈化器回收現(xiàn)狀及發(fā)展前景.中國資源綜合利用,2009,27(9)。

介紹了失效的汽車尾氣凈化催化劑回收狀況、回收方法。對目前國內(nèi)回收市場存在的問題及采取的措施和未來發(fā)展前景進(jìn)行分析展望。

[18]國內(nèi)外汽車尾氣凈化器生產(chǎn)廠家狀況.稀土信息,2009,(9)。

近年來，我國汽車產(chǎn)量及保有量一直里高速增長勢態(tài)，截至2009年6月底，中國機(jī)動車保有量為17655多萬輛，與2008年底相比，同比增長3.92%。其中，汽車6962多萬輛，摩托車9122多萬輛，分別增長7.66%、1.89%。汽車的大量使用，使我國許多城市產(chǎn)生了嚴(yán)重的大氣污染。20世紀(jì)90年代以來，治理汽車尾氣污染已成為許多城市、地方...

[19]張國勇.淺談汽車尾氣危害及控制措施.長江大學(xué)學(xué)報：理工卷,2009,(2)。

隨著汽車保有量的急劇增加，給人們的生產(chǎn)和生活帶來方便的同時，其排放污染物也對人類和環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。目前，已引起世界各國的高度重視。因此，如何控制和解決汽車尾氣排放污染已成為人們關(guān)心的主要問題。首先分析了汽車排放尾氣的有害成分及其危害，然后針對尾氣危害控制措施展開了討論。

[20]樊子民,王曉剛.新型汽車尾氣凈化器載體材料性能及凈化效果研究.環(huán)境污染與防治,2009,31(8)。

用三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的sic多孔陶瓷作為汽車尾氣凈化co和ch的載體材料，研究了sic多孔陶瓷的性能和氣體凈化效果。結(jié)果表明：(1)sic多孔陶瓷主孔道呈三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，主孔道孔徑為300-400μm;具有優(yōu)異的抗熱震性和電致發(fā)熱性能，是凈化汽車尾氣催化劑載體的理想材料。(2)sic多孔陶瓷加熱迅速、表面溫度高，可以顯著提高凈...

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文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇九

第一段：引言和背景介紹（200字）。

研究文獻(xiàn)學(xué)是大學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上的重要一課。對于掌握研究方法、開展科學(xué)研究以及提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)都起著關(guān)鍵作用。在我大學(xué)生涯中，我學(xué)習(xí)了研究文獻(xiàn)學(xué)，并深刻體會到其對我的學(xué)術(shù)構(gòu)建以及思維方式的影響。本文將分享我對研究文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)習(xí)心得體會。

第二段：文獻(xiàn)檢索技巧的重要性（250字）。

研究文獻(xiàn)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步就是掌握文獻(xiàn)檢索技巧。通過有效的文獻(xiàn)檢索，我們可以快速找到與研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)資源，進(jìn)而了解學(xué)術(shù)前沿和現(xiàn)有研究成果。而若沒有良好的文獻(xiàn)檢索技巧，可能會陷入信息過載的困境中，浪費大量時間和精力。在學(xué)習(xí)過程中，我不斷了解和掌握各種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的使用方法，學(xué)會了使用關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索、篩選有效文獻(xiàn)等技巧。這些技能在我的學(xué)術(shù)研究中起到了重要的支撐作用。

第三段：文獻(xiàn)閱讀與理解的重要性（250字）。

研究文獻(xiàn)學(xué)的第二個環(huán)節(jié)是文獻(xiàn)閱讀與理解。我們需要仔細(xì)閱讀文獻(xiàn)，并理解其中的觀點、方法和結(jié)果。通過對文獻(xiàn)內(nèi)容的深入理解，我們可以拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，掌握前人的研究方法和經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上開展自己的研究工作。我在這方面的體會是，文獻(xiàn)閱讀不僅需要關(guān)注作者的觀點，還要理解作者的論證過程和數(shù)據(jù)分析方法。只有站在作者的角度，才能真正理解文獻(xiàn)的內(nèi)涵，并為我自己的研究提供有力支撐。

第四段：文獻(xiàn)寫作技巧的重要性（250字）。

研究文獻(xiàn)學(xué)的最后一環(huán)節(jié)是文獻(xiàn)寫作。無論是寫科研論文、寫學(xué)術(shù)報告還是寫畢業(yè)論文，都需要掌握一定的文獻(xiàn)寫作技巧。在我學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸了解到如何引用他人的觀點、如何提出研究問題、如何使用參考文獻(xiàn)等等。我還學(xué)會了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，逐步建立自己的研究框架，并找到合適的寫作結(jié)構(gòu)。這些技巧對于提高學(xué)術(shù)寫作水平和撰寫高質(zhì)量的論文非常重要，是研究文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一環(huán)。

第五段：結(jié)語（250字）。

通過研究文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)習(xí)，我意識到它對我學(xué)術(shù)道路的重要性。它不僅僅是幫助我們找到相關(guān)文獻(xiàn)，更是提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和擴(kuò)展學(xué)術(shù)眼界的重要工具。通過掌握文獻(xiàn)檢索、閱讀和寫作技巧，我不斷提升了自己的學(xué)術(shù)能力，在研究領(lǐng)域中受益匪淺。因此，我深信，研究文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該作為大學(xué)生的必修課，它將成為我們在學(xué)術(shù)道路上不可或缺的一部分。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇十

出土文獻(xiàn)是研究古代歷史和文化的重要途徑，通過對出土文獻(xiàn)的選讀和研究，可以深入了解古代社會的風(fēng)貌和人們的思想觀念。近期我參與了一次關(guān)于出土文獻(xiàn)選讀的研討會，對出土文獻(xiàn)的意義和研究方法有了更加深入的認(rèn)識。在這次研討會中，我通過學(xué)習(xí)和交流，對出土文獻(xiàn)的價值、分類和研讀方法有了新的體會。

首先，出土文獻(xiàn)具有極高的歷史價值。出土文獻(xiàn)的研究歷來都是歷史學(xué)界的熱點，因為它們是古代社會的真實記錄。無論是青銅器銘文、竹簡、木牘，還是漢墓中的帛書等，都能夠反映當(dāng)時的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各個方面。其中最有名的莫過于秦始皇陵墓中的出土文獻(xiàn)，如《山海經(jīng)》、《步兵法》等，讓我們對秦代的統(tǒng)治和文化有了更加詳細(xì)的了解。因此，研究出土文獻(xiàn)有助于揭秘古代歷史，填補歷史空白。

其次，對出土文獻(xiàn)進(jìn)行分類是進(jìn)行研究的基礎(chǔ)。出土文獻(xiàn)的種類繁多，按照載體可以分為竹簡、木牘和帛書等；按照內(nèi)容可以分為歷史、哲學(xué)、文學(xué)等。在選讀出土文獻(xiàn)時，首先要了解其所屬的分類，這有助于更好地理解文獻(xiàn)的史料價值和研究方向。此外，不同類別的出土文獻(xiàn)在語言和文字上也存在差異，需要結(jié)合具體研究對象的特點，選擇合適的研讀方法。

第三，對于初次接觸出土文獻(xiàn)的學(xué)者來說，需要掌握一定的閱讀方法。出土文獻(xiàn)由于保存環(huán)境、時代差異等原因，往往存在著文字殘缺、語言難解等問題。因此，在選讀和研究出土文獻(xiàn)時，要善于把握文獻(xiàn)的上下文，通過比對各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)，盡量還原出文獻(xiàn)的原貌和含義。此外，還可以借助現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段，如光譜分析、紅外掃描等，對出土文獻(xiàn)進(jìn)行進(jìn)一步的輔助研究。

第四，選讀出土文獻(xiàn)需要注意文字與背景的協(xié)調(diào)。雖然出土文獻(xiàn)已經(jīng)是古代的文獻(xiàn)，但是我們所了解的背景常常是現(xiàn)代的，因此，在閱讀時要注意文字和背景的協(xié)調(diào)。比如，有些文獻(xiàn)中的詞語和習(xí)慣用法可能在現(xiàn)代已經(jīng)不再使用，需要通過對當(dāng)時社會風(fēng)貌和習(xí)俗的了解，來正確理解文獻(xiàn)的表達(dá)和含義。只有正確理解出土文獻(xiàn)的脈絡(luò)和內(nèi)涵，才能更好地進(jìn)行相關(guān)的研究和探討。

最后，研讀出土文獻(xiàn)也需要開展跨學(xué)科研究。出土文獻(xiàn)的研究不僅僅是歷史學(xué)的范疇，還涉及到哲學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)等多個學(xué)科的知識。因此，在進(jìn)行選讀和研究時，要注意借鑒其他學(xué)科的研究成果，進(jìn)行綜合分析和探討。只有通過跨學(xué)科的研究，才能夠更加全面地理解出土文獻(xiàn)的意義和價值，深入挖掘其所蘊含的歷史、文化和社會背景。

通過這次出土文獻(xiàn)選讀的研討會，我對出土文獻(xiàn)的意義和研讀方法有了更加深入的認(rèn)識。出土文獻(xiàn)不僅可以為我們了解古代歷史提供重要的線索和資料，還可以揭示古代社會的風(fēng)貌和人們的思想觀念。對于初次接觸出土文獻(xiàn)的學(xué)者來說，掌握研讀方法和注意事項是非常重要的，只有正確把握出土文獻(xiàn)的脈絡(luò)和背景，才能夠進(jìn)行深入的研究和探討。此外，跨學(xué)科的研究也是研讀出土文獻(xiàn)的重要途徑，通過與其他學(xué)科的交叉合作，可以為我們提供更全面的認(rèn)識和理解。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇十一

光輝文獻(xiàn)是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，它承載著人類智慧與成就。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，還應(yīng)該積極尋找和學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)的過程中，我深切體會到了它對于我們的啟迪與教育的重要性，它不僅能夠豐富我們的知識，還能夠培養(yǎng)我們的品格和思維能力。

光輝文獻(xiàn)是一種歷史的見證，它記錄了人類歷史上的重大事件和思想。通過學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)，我們可以深入了解歷史，了解不同文化的發(fā)展和變化。例如，中國的《禮記》和《左傳》等光輝文獻(xiàn)，不僅反映了古代中國的社會制度，還記錄了中國古代思想家們的智慧和見解。通過閱讀這些文獻(xiàn)，我們可以了解中國古代文化的精髓和獨特性。

光輝文獻(xiàn)具有深遠(yuǎn)的啟迪作用。它們不僅記錄了歷史事件，還孕育了先賢的智慧和見解。在我們閱讀光輝文獻(xiàn)的過程中，我們可以從中汲取智慧，學(xué)習(xí)到寶貴的人生經(jīng)驗。例如，中學(xué)語文教育中常講述的《論語》和《荀子》等光輝文獻(xiàn)，無論對于學(xué)生還是對于成年人，都有著重要的啟迪作用。通過閱讀這些文獻(xiàn)，我們可以了解到先賢們對于品德和為人處世的看法，幫助我們成長和進(jìn)步。

第四段：光輝文獻(xiàn)的價值觀影響。

光輝文獻(xiàn)不僅能夠啟迪我們的智慧，還能夠影響我們的價值觀。通過學(xué)習(xí)和研究光輝文獻(xiàn)，我們可以從中獲得健康、正確的價值觀念，培養(yǎng)我們的品格和道德修養(yǎng)。例如，讀到《論語》中孔子的言行，我們會受到他高尚品德的影響，從而追求仁義禮智的境界。讀到《圣經(jīng)》中的故事和教誨，我們會受到它強(qiáng)烈的善惡分明、愛與寬容的教導(dǎo)，塑造我們的人格。

第五段：結(jié)語。

學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)不僅能夠拓寬我們的知識，還能夠啟迪我們的思維和培養(yǎng)我們的品格。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該重視光輝文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和研究。只有通過學(xué)習(xí)光輝文獻(xiàn)，我們才能夠獲得真正的智慧和成長。因此，我們應(yīng)該努力去讀書，去研究光輝文獻(xiàn)，從中汲取智慧和人生經(jīng)驗，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。

文獻(xiàn)選讀學(xué)習(xí)心得體會篇十二

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門很特別而且很有用的學(xué)科，名字叫文獻(xiàn)檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對計算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機(jī)實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識，對于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。