老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫(匯總15篇)

寫心得體會可以激發(fā)我們的思考，反思自己的行為和做事方式，有助于個人成長。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，增加可讀性。小編精選了一些真實感人的心得體會范文，希望可以引起大家對于生活和人生的思考。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇一

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部思想作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、思想作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅定。

由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。

對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。

沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗思想作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。

在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。

堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。

對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。

沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強(qiáng)。

總是錯誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。

工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點(diǎn)工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。

要通過干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。

要以這次干部思想作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。

嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇二

一、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒有認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，作為“一把手”，自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí)，但實際工作中卻沒有組織好集中學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級交辦的多種任務(wù)，認(rèn)為農(nóng)村信用社的工作重點(diǎn)是存款、貸款和收息盤活，因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容，削減了學(xué)習(xí)計劃，使各項學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。

大家都知道，學(xué)習(xí)需要很多時間?？陀^上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費(fèi)許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒，在聯(lián)社主持全面工作幾年了，目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作，不愿意下苦功夫去學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個代表”重要思想。以及金融法律、法規(guī)，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學(xué)的思想，以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了對自身知識結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識;對政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標(biāo)準(zhǔn)有時模棱兩可，其原因是學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，淺嘗輒止;遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

由于理論功底不夠深，業(yè)力知識不夠?qū)W習(xí)全面，使本人、班子和員工學(xué)習(xí)教育失控，學(xué)習(xí)筆記、心得落空，人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，所以執(zhí)行上級指示，貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象，主觀隨意性較強(qiáng)，在政策許可的范圍盡量的放松，造成不好的影響。

二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營有所存在，尤其是在費(fèi)用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題，基層信用社財務(wù)開支自主權(quán)過大，部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報審批，私自化整為零，多頭貸款，壘大戶。雖經(jīng)審計部門和財務(wù)部門多次檢查，但對查出的問題往往是通報批評處罰了之，沒有考慮如何從根本上解決這類問題，所以導(dǎo)致有些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，有時發(fā)生，影響了信用社的改革和發(fā)展。

三、工作作風(fēng)有時不夠扎實，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上，態(tài)度不是十分堅決。如貸款期限過短，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng)，上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)等。

二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴(yán)，執(zhí)行時寬松;對人管理、批評的多，講道理的少，尤其是對自已要求不嚴(yán)，說話隨便，不注意小節(jié)。工作中滿足于開會發(fā)文件，督促檢查、指導(dǎo)落實不力，對上級行的重大決策和工作部署，缺乏主動性和創(chuàng)造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對基層和機(jī)關(guān)出現(xiàn)的問題，在處理時不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時，心慈手軟，沒硬起手腕。

三是工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定的不高，欠主動，缺乏新思路。沒有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點(diǎn)帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導(dǎo)工作缺乏針對性和力度。如對農(nóng)村信用社的信貸資金運(yùn)用的情況調(diào)查不透，研究的不夠，對怎樣運(yùn)用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面，缺乏思路，不能很好地適應(yīng)社會主義建設(shè)對農(nóng)村金融的要求。

四是作風(fēng)不夠深入。在機(jī)關(guān)多，下基層少;抓日常工作多，

深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多，接觸群眾少;即使下去了，往往是聽聽情況，坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中，聽他們的呼聲，征求他們的意見，掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題缺乏解決的辦法和力度。

存在的主要原因是：調(diào)查研究少，自以為是，懶散思想作怪，不愿做深入細(xì)致的調(diào)查研究，只滿足掌握一般情況，制度定了，標(biāo)準(zhǔn)也有，但執(zhí)行起來松，認(rèn)為“為一個人不容易，得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執(zhí)行不得力、不深入，使用些制度棚架起來，干部職工的主觀能動性并沒有完全調(diào)動起來，將勤罰懶的機(jī)制沒有完全運(yùn)作起來，根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。

四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多，放松了對自己的要求，說是講形象，實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀(jì)委的規(guī)定，尤其是超標(biāo)準(zhǔn)增大了單位的費(fèi)用開支，丟掉了勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，在社會上、群眾中造成了不好的影響，按照廉潔自律是不允許的，我作為聯(lián)社××，是決策者、領(lǐng)導(dǎo)者，不擔(dān)沒有制止、取消，反而支持和同意，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召，不善于做深入細(xì)致的思想政治工答，與職工交心時間少、次數(shù)少，加之批評多，態(tài)度過于嚴(yán)肅，職工一時難以接受，事后又沒有及時跟蹤、反饋信息，不掌握職工是否能接受和是否愿意接受，以便及時改進(jìn)工作方法。

追其原因：一是總感到?jīng)]有那么多的時間和精力，去逐個談心，做耐心細(xì)致工作;二是認(rèn)為在信用社工作條件好，工資高、福利好、工作輕松，哪有那么多思想問題。所以，與同志交心、談心，溝通不夠，態(tài)度嚴(yán)肅，說話生硬，溝通不到位，聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切，再加上對有些問題處理上，宣傳解釋不夠，只停留在表面和現(xiàn)象上，透明度不夠，造成部分職工對有些問題了解不全面、不準(zhǔn)確，時常發(fā)生信訪件問題也從一個側(cè)面說明思想政治工作不到位。

六、在干部選拔任用方面有疏漏現(xiàn)象，對干部職工關(guān)心不夠。首先是選人的視野不寬，用人的膽子不大。對干部深入了解不夠，對黨員干部隊伍思想狀況研究分析的不透，存在著重使用、輕培訓(xùn)教育的思想。在班子建設(shè)和干部的選拔任用上，注重在自己熟悉的干部中考慮的多，使一些政績和能力轉(zhuǎn)交為突出的年輕干部沒及時提拔任用;其次是信用社領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整中，考慮得不夠周密。少數(shù)信用社班子整體結(jié)構(gòu)不盡合理，整體功能難以充分發(fā)揮;第三是對干部疏于管理和教育，使一些干部犯了錯誤。對有些干部在考核中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，未能及時中懇地指出或進(jìn)行嚴(yán)肅地批評教育，使小缺點(diǎn)變成了大錯誤，最后受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分;第四是對基層干部職工關(guān)心體貼不夠，平常下去，與社主任接觸的多，與一般干部、黨員、業(yè)務(wù)骨干接觸的少。對他們的思想、工作、家庭、身體等情況了解更少。不能與廣大黨員、干部、業(yè)務(wù)骨干打成一片，廣交朋友。對他們只知道壓任務(wù)，缺乏政治上的關(guān)心，思想上的溝通，生活上的體貼。對個別家庭特別困難的干部照顧不夠，解決不力，一定程度上影響或挫傷了他們工作的積極性，甚至傷了一些干部的心;第五是對老干部關(guān)心體貼不夠。對老干部政治、生活落實情況過問的不多，平常登門看望少，主動聽取征求意見少，對老干部提出的一些問題，說明解釋少，幫助解決少。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇三

作風(fēng)思想是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械木耧L(fēng)貌和思維方式的總稱。作風(fēng)思想直接影響著個人的行為習(xí)慣和態(tài)度，同時也會對整個社會的氛圍產(chǎn)生重要的影響。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我不斷反思和總結(jié)，逐漸形成了自己的作風(fēng)思想，并從中得到了一些寶貴的體會。本文將從關(guān)注個人素質(zhì)和做事方法、培養(yǎng)積極的心態(tài)、倡導(dǎo)高效的工作方式、樹立正確的價值觀以及踐行誠信的角度來展開，分享我對作風(fēng)思想的思考和體會。

首先，一個人的作風(fēng)素質(zhì)和做事方法是體現(xiàn)個人價值的重要標(biāo)志。在學(xué)習(xí)和工作中，我深刻認(rèn)識到作風(fēng)的重要性，因為它不僅能夠體現(xiàn)一個人的職業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)，還能夠影響到他的工作成效。在過去的學(xué)習(xí)和工作中，我注重培養(yǎng)良好的作風(fēng)習(xí)慣，如做事有條不紊，善于溝通協(xié)調(diào)等。這些作風(fēng)的培養(yǎng)需要長期的積累和堅持，但是我相信只有通過這樣的修煉，才能真正成為一個優(yōu)秀的人。

其次，培養(yǎng)積極的心態(tài)對于作風(fēng)思想起著重要的作用。在面對生活和工作中的挑戰(zhàn)和困難時，保持積極的心態(tài)能夠讓人在壓力中保持冷靜和理智，在困境中尋找機(jī)遇和突破。說起來容易做起來難，在實際中我也曾遇到過挫折和艱難，但我相信只要以積極的態(tài)度去面對，樂觀地去思考和解決問題，最終我一定能夠克服困難，取得成功。因為積極的心態(tài)是猶如一把保護(hù)傘，可以幫助我們抵擋各種艱難險阻，助我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

第三，高效的工作方式是作風(fēng)思想的重要組成部分。在工作中，時間就是效益，高效的工作方式能夠提高工作效率，提升工作品質(zhì)。因此，在我工作中，我注重規(guī)劃工作流程，合理安排時間，避免拖延和浪費(fèi)。同時，我倡導(dǎo)有效溝通和協(xié)作的工作方式，通過信息的及時流動和合作的默契配合，能夠更好地完成工作任務(wù)。高效的工作方式不僅能夠提升個人的工作能力，還能夠推動團(tuán)隊的發(fā)展，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第四，正確的價值觀是作風(fēng)思想的重要組成部分。在社會的多元化背景下，正確的價值觀能夠幫助人們明確自己的追求和目標(biāo)，樹立正確的導(dǎo)向。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我堅持秉持真善美的價值觀，以正直、坦誠、公平為原則，努力為他人提供幫助和服務(wù)，傳播正能量。因為我相信只有以真善美為主導(dǎo)的價值觀，才能夠真正引導(dǎo)一個人為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，誠信是作風(fēng)思想的核心。誠信是社會交往和合作的基石，也是信任和尊重的重要體現(xiàn)。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我始終堅持誠實守信的原則，嚴(yán)格遵守法律和道德規(guī)范，誠實對待他人和自己。因為只有誠信，才能夠贏得他人的信任和尊重，才能夠建立良好的人際關(guān)系。誠信不僅需要體現(xiàn)在日常生活中，更需要體現(xiàn)在事業(yè)的每一個環(huán)節(jié)。誠實守信的作風(fēng)思想，最終將有助于我個人的發(fā)展，也能夠為整個社會營造出更加和諧寬厚的氛圍。

總之，作風(fēng)思想是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的重要標(biāo)志，它關(guān)乎著人的品行和人格。通過注重個人素質(zhì)和做事方法、培養(yǎng)積極的心態(tài)、倡導(dǎo)高效的工作方式、樹立正確的價值觀以及踐行誠信，我在實際的學(xué)習(xí)和工作中得到了一些寶貴的體會。我相信，只有不斷總結(jié)和提高自己的作風(fēng)思想，才能夠更好地適應(yīng)和超越社會的發(fā)展要求，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇四

作風(fēng)思想是指一個人在工作和生活中形成的一種固定的行為方式和思維方式。良好的作風(fēng)思想是個人成功與否的關(guān)鍵，也是集體進(jìn)步與發(fā)展的基石。通過個人的思考與實踐，我深刻地認(rèn)識到作風(fēng)思想對于我個人的發(fā)展與成長有著重要的影響，下面我將從三個方面分享我的心得體會。

首先，良好的作風(fēng)思想能夠提高自身的工作效率。在工作中，我始終堅持做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。我始終相信，“細(xì)節(jié)決定成敗”，只有在對待每一項工作都精益求精的態(tài)度下，才能保證工作的質(zhì)量與效率。例如，在處理工作中的文件時，我會認(rèn)真核對每一個細(xì)節(jié)，確保沒有遺漏和錯誤，保證工作的準(zhǔn)確性。同時，在處理與同事的溝通和協(xié)作中，我也非常講究細(xì)致入微。我會仔細(xì)傾聽對方的意見和建議，并及時給予回應(yīng)。這樣一來，不僅能夠提高自己的工作效率，也能夠讓同事感受到我的積極和真誠，進(jìn)而增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。

其次，良好的作風(fēng)思想能夠提高個人的職業(yè)形象。在職場中，形象是一個人立足于社會的基本要素，而良好的作風(fēng)思想在很大程度上決定了一個人的職業(yè)形象。通過積極主動地學(xué)習(xí)、不斷提升自己的專業(yè)能力，我能夠在工作中充分展現(xiàn)自己的能力和才華，贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時，我也注重言談舉止的禮儀，力求以禮待人，真誠熱情地對待每一個人。無論是與上級討論工作，還是與同事進(jìn)行合作，我都能以積極向上的態(tài)度和熱情周到的服務(wù)，為自己樹立了良好的職業(yè)形象。

最后，良好的作風(fēng)思想能夠塑造積極向上的人生態(tài)度。人生態(tài)度是一個人成功與否的關(guān)鍵之一。當(dāng)我面對工作中的困難和挫折時，我會調(diào)整自己的心態(tài)，始終保持積極樂觀的態(tài)度。我相信，“人只有活到最后一刻，才是贏家”。即使在最困難的時刻，我也會堅持不懈地努力，相信通過自己的努力，一定能夠克服困難，達(dá)到目標(biāo)。在工作和生活中，我也時刻保持著對他人的關(guān)懷和幫助。只有通過積極向上的人生態(tài)度，我才能夠更好地面對生活中的挑戰(zhàn)，并取得更好的成就。

總結(jié)起來，良好的作風(fēng)思想對于個人的發(fā)展與成長具有重要的作用。它能夠提高自身的工作效率，創(chuàng)造良好的職業(yè)形象，塑造積極向上的人生態(tài)度。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)堅持良好的作風(fēng)思想，不斷提升自我，為實現(xiàn)個人的價值做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠通過我的努力和表現(xiàn)，影響更多的人樹立良好的作風(fēng)思想，共同創(chuàng)造一個積極向上的工作和生活環(huán)境。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇五

當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風(fēng)建設(shè)好，對于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國家長治久安，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須抓住重點(diǎn)，才能有所作為。

思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實事求是、與時俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實質(zhì)就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進(jìn)。堅持解放思想，實事求是和與時俱進(jìn)，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實際出發(fā)，一個重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實際出發(fā)同一切為群眾著想結(jié)合起來，把真理觀和價值觀結(jié)合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結(jié)合起來。

改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅持狠抓落實與健全落實機(jī)制相結(jié)合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發(fā)展。要把抓落實作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng)，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機(jī)制。抓落實的關(guān)鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現(xiàn)出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要堅持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問題的實質(zhì)，是黨群干群關(guān)系問題。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實質(zhì)，面向?qū)嶋H，勇于實踐。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個“實”字。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)鍵要把握理論實質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復(fù)雜，互相交織，這就必須堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問題新矛盾你的好伙伴。

生活作風(fēng)建設(shè)要管住八小時以外。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時以外”的監(jiān)管，是對領(lǐng)導(dǎo)干部上的關(guān)心和愛護(hù)。雖說“八小時以外”是領(lǐng)導(dǎo)干部自由支配的業(yè)余時間，然而領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一定的權(quán)力，在“八小時以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時以外”的作為不加以監(jiān)督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹(jǐn)言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，確實是對領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù).

開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動以來，本人按照分局紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的總體部署，根據(jù)全市公安機(jī)關(guān)隊伍整頓電視電話會議和分局召開的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員會會議精神，本人對照自我，重點(diǎn)從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動教育材料，對深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，各方面有了很大的收獲和提高?？傮w來講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，能夠堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動上與分局黨委保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性;能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作;能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù);能夠牢記“兩個務(wù)必”，想方設(shè)法為群眾服務(wù)，積極為群眾排憂解難;能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。

一、存在的主要問題和不足。

系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認(rèn)真。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團(tuán)體利益的工具，時不時也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。

(三)工作作風(fēng)不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人以前往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想;埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。

二、存在問題的根源。

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：

一是學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實際學(xué)方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

三是創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、查看更多文章方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的公安工作方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到公安事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項任務(wù)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對新情況、新問題，抓住隊伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》為行動準(zhǔn)則，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

四是擺正位置，充分發(fā)揮指導(dǎo)員職責(zé)。嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律和要求。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補(bǔ)缺，及時補(bǔ)位，爭做一名優(yōu)秀的副隊長。

為了進(jìn)一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問題，按照縣委的統(tǒng)一安排，我局決定在全局干部中開展一次思想作風(fēng)集中整頓。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部思想作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會和認(rèn)識：

通過第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用局機(jī)關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，模范遵守局機(jī)關(guān)的各項規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為林業(yè)建設(shè)的發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我縣的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。

第三，對于本次思想作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進(jìn)一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問題，認(rèn)真做到：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。

二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

為了進(jìn)一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，鞏固近年來機(jī)關(guān)效能年，爭先創(chuàng)優(yōu)主題活動成果，我辦認(rèn)真貫徹落實省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》及《全省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》，通過文件學(xué)習(xí)、會議討論、自查自糾等形式開展了廣泛而深入的集中整治干部突出問題活動，通過此次整治活動，讓我在關(guān)于如何杜絕不正之風(fēng)，提高自身素質(zhì)和服務(wù)水平等問題上，有了更深刻的認(rèn)識。

作為民防行政執(zhí)法單位的一員，我們必須立足本職，相互監(jiān)督，上下聯(lián)動，在生活中不斷提高責(zé)任意識、法制意識、服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)自己處理各類復(fù)雜問題的本領(lǐng)。下面談幾點(diǎn)體會和認(rèn)識：

一、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要內(nèi)容。發(fā)展環(huán)境包含硬環(huán)境和軟環(huán)境兩個方面的內(nèi)容，干部作風(fēng)好不好，風(fēng)氣正不正，直接影響到我們在老百姓心目當(dāng)中的形象。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本要求。沒有良好的干部作風(fēng)，良好的發(fā)展環(huán)境就難以保持，已形成的發(fā)展勢頭也會喪失。不利于和諧社會的構(gòu)建。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是反腐敗的重要基礎(chǔ)。沒有好的干部作風(fēng)，黨的思想、路線和政策就難以有效的貫徹。黨為民、務(wù)實、清廉的工作作風(fēng)是拒腐防變的強(qiáng)大武器。

二、提高責(zé)任意識、法制意識和服務(wù)意識。

提高責(zé)任意識,就是要樹立對國家和人民高度負(fù)責(zé)的意識，我們工作人員手中有國家賦予的行政執(zhí)法權(quán),但同時也肩負(fù)著一種責(zé)任,就是要對法律負(fù)責(zé)、對項目開發(fā)人負(fù)責(zé)、對老百姓負(fù)責(zé)。我們運(yùn)用權(quán)力的過程也就是履行責(zé)任的過程。要勇于承擔(dān)責(zé)任,不上交矛盾,不推卸責(zé)任,一級對一級負(fù)責(zé)。

提高法制意識，一些干部思想上存在偏差，對依法行政的重要性認(rèn)識不夠，學(xué)習(xí)法律、政策的積極性不高，等到辦證審批的時候才發(fā)現(xiàn)為時已晚，造成了不必要的麻煩。

提高服務(wù)意識，近年來，我辦在優(yōu)化行政審批服務(wù)工作上成效明顯。一是服務(wù)理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。從單純的辦證服務(wù)拓展到日常節(jié)假日的宣傳活動。二是服務(wù)平臺進(jìn)一步拓寬。我辦在政府信息公開網(wǎng)站以及政府辦證大廳都設(shè)有專門人防窗口，更加規(guī)范服務(wù)平臺。

三、積極改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。

愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)。必須切實解決干部作風(fēng)的“庸、懶、散”問題，培養(yǎng)干部隊伍的敬業(yè)精神，使我們領(lǐng)導(dǎo)干部樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，守紀(jì)、守時、守序，自覺地把人防工作當(dāng)作自己的事業(yè)，把個人的價值融入民防事業(yè)之中，努力提高政策執(zhí)行水平，提高服務(wù)水平，自我鞭策，自我錘煉，自我提升，形成爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好風(fēng)氣。

務(wù)實創(chuàng)新、高質(zhì)高效。必須切實解決干部作風(fēng)的“假、浮、蠻”問題，不看說得怎么樣，就看做得怎么樣，堅定不移地把講實話、辦實事、求實效貫穿于工作的全過程。要強(qiáng)化時效觀念，說了就干、定了就辦，特事特辦、急事急辦，以“快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的作風(fēng)抓好工作落實。要善于創(chuàng)新，從工作大局中謀發(fā)展、看變化，用創(chuàng)新的觀念審時度勢，用創(chuàng)新的勇氣解決問題，創(chuàng)造性地做好工作。

廉潔從稅、勤儉節(jié)約。必須切實解決干部作風(fēng)的“私、奢、貪”等問題。要從培養(yǎng)干部的健康情趣著手，教育干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，正確選擇個人愛好，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要從小事做起，不以惡小而為之，不以善小而不為，杜絕向納稅人“吃、拿、卡、要、報”行為。要模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，時刻注意規(guī)矩工作圈、凈化生活圈、純潔社交圈，堅決拒腐防變。

四、增強(qiáng)自己處理各類復(fù)雜問題的本領(lǐng)。

首先,應(yīng)著力提升行政人員的綜合素質(zhì)。正確把握政策方向,科學(xué)決斷的本領(lǐng)。要加強(qiáng)自身的思想政治教育,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念,保持清醒頭腦,堅定不移地在思想上、政治上、行動上與上級部門保持高度一致。

其次,提高自身依法行政,維護(hù)行政執(zhí)法的本領(lǐng)。在當(dāng)前,必須著眼于新時期國稅部門肩負(fù)的使命,緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個中心抓素質(zhì)提高。一是要通過理論學(xué)習(xí)、知識培訓(xùn)，著力提高工作能力、解決問題分析問題的能力和組織協(xié)調(diào)能力。二是要做好在職學(xué)習(xí)和個人自學(xué),不斷豐富頭腦、改善知識結(jié)構(gòu)、提升學(xué)歷層次。三是培養(yǎng)執(zhí)法人員應(yīng)對復(fù)雜局面和突出事件,處理問題的本領(lǐng)。

通過此次整治活動，增強(qiáng)了我辦全體干部職工的責(zé)任感，使命感，進(jìn)一步提升了處理問題的能力，進(jìn)一步優(yōu)化了我辦的發(fā)展環(huán)境，機(jī)關(guān)干部作風(fēng)已有了一定的改變。雖然取得了一定的成績，但是離上級的要求和人民群眾的期望還有一定差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“改進(jìn)干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實”為契機(jī)，把深化干部作風(fēng)建設(shè)作為一項長遠(yuǎn)工作來抓緊抓實，不斷總結(jié)經(jīng)驗，自我反思，建立監(jiān)督考評長效機(jī)制，努力營造作風(fēng)優(yōu)良、風(fēng)清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的人防新形象。

一、全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是我們黨按照實事求是的科學(xué)求實精神提出的新要求。

我們黨一貫重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，改革開放以來，黨的十一屆五中全會、十二屆二中全會、十三屆六中全會、十四屆四中全會、十五屆六中全會、十六屆四中全會，都針對不同時期的不同情況專門對黨的作風(fēng)建設(shè)作出部署。黨的十七屆六中全會對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出了明確要求。

但是，在長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、黨員干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進(jìn)入改革與發(fā)展新階段的時候，我們黨清醒地認(rèn)識到黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢，清醒地看到在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的一些突出的作風(fēng)問題，清醒地意識到切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障。

二、全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。

科學(xué)發(fā)展觀必須靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)來貫徹落實。這就要求我們大興求真務(wù)實之風(fēng)，把積極進(jìn)取精神和科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效;大興調(diào)查研究之風(fēng)，就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調(diào)研，得出解決問題的可行辦法;提高科學(xué)判斷形勢的能力，善于分析錯綜復(fù)雜的新情況，正確把握時代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益關(guān)系的能力，既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，建立健全促進(jìn)持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

三、全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)構(gòu)建社會主義和諧社會事業(yè)的興衰成敗。

我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會。當(dāng)前，我國已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。在這樣的歷史條件下構(gòu)建社會主義和諧社會如果領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正、作風(fēng)不實，不但難以成為和諧社會建設(shè)的領(lǐng)頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關(guān)系，甚至激化社會矛盾。如果各級領(lǐng)導(dǎo)干部不能真正做到為民、務(wù)實、清廉，勢必影響和諧的干群關(guān)系，影響構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)。

四、全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的寶貴財富，也是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的骨干力量，能不能保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾去工作和奮斗，關(guān)系著一個單位、一個地區(qū)的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，對黨的事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。

領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)又是與領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德、理想信念、政治立場密切相關(guān)的，作風(fēng)好壞既是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是體現(xiàn)一個政黨是否先進(jìn)的顯著標(biāo)志。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到“慎微”，也就是防微杜漸，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，才能樹立正確的世界觀;只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于燈紅酒綠，流連于聲色犬馬，才能形成正確的人生觀;只有做到“慎交”，也就是擇善而交，和人民群眾交朋友，才能樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現(xiàn)，所以，黨的作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。這次紀(jì)律教育月通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志七一重要講話和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神，使我更好地體會黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

首先，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。

黨的作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)了，黨風(fēng)端正了，“三個代表”重要思想才能得到全面貫徹。而全黨實踐“三個代表”的自覺行動，正是建設(shè)有中國特色社會主義的強(qiáng)大動力。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。

四中全會公報指出，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大，一個重要的原因就是始終忠實地代表了人民的利益，得到了人民的擁護(hù)和支持。今天，我們黨仍要始終不渝地、忠誠地踐行為人民服務(wù)的宗旨，全心全意為群眾謀利益。否則，黨就會失去人民群眾的擁護(hù)和支持，喪失執(zhí)政的資格。一是要理直氣壯進(jìn)行理想信念教育。黨風(fēng)教育的核心，是要解決好世界觀、人生觀、價值觀問題。對廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須理直氣壯地進(jìn)行共產(chǎn)主義道德理想信念教育。這個問題解決好了，黨風(fēng)建設(shè)的許多問題都可以迎刃而解?，F(xiàn)在的突出問題是，要進(jìn)一步加大對黨員干部思想教育的力度，加大監(jiān)督、落實的力度，真正把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個新水平。黨中央明確提出，重點(diǎn)要抓五種作風(fēng)，特別是把干部的生活作風(fēng)與思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等并列看待，具有重要意義。干部生活作風(fēng)不是小節(jié)，干部的生活作風(fēng)與大節(jié)、甚至與黨的形象密切相關(guān)。中央提出的八個堅持、八個反對，是當(dāng)前我們進(jìn)行黨的作風(fēng)建設(shè)的具體要求，必須做嚴(yán)做實。二是規(guī)章制度不能形同虛設(shè)，對黨員干部的思想政治教育要擺上各級黨委的重要議事日程，要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作風(fēng)，反對說一套、做一套的壞作風(fēng)，不允許有置身黨的法規(guī)之外的特殊黨員。近幾年來，我們大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制訂了一系列的規(guī)章制度，建立健全紀(jì)檢監(jiān)察部門，配備了專門的紀(jì)檢監(jiān)察干部，充分發(fā)揮職能部門的作用。同時加大預(yù)防職務(wù)犯罪力度，始終把預(yù)防職務(wù)犯罪工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要工作來抓,做到預(yù)防職務(wù)犯罪工作與企業(yè)經(jīng)營管理工作一起部署、一起落實。三是要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，要汲取成功經(jīng)驗，近幾年來，我們積極慎重地精心培育和樹立一批具有時代特征的共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。

第三，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，一是要自覺地改造自己，樹立正確的人生觀、價值觀。在對待先富與后富問題上、在滿足大多數(shù)人利益與少數(shù)人利益問題上、在生活有了改變后，是繼續(xù)保持艱苦奮斗本色與奢侈浪費(fèi)問題上，要把自己定位在后富上、滿足大多數(shù)人利益上、繼續(xù)保持艱苦奮斗本色上;二是要自覺地警醒自己，要緊緊牢記陳毅同志所說的黨的監(jiān)督，眾目睽睽不可違這句話，自覺地接受各級監(jiān)督部門的監(jiān)督，嚴(yán)防職務(wù)犯罪;三是要自覺地充實自己，抵制西方社會意識形態(tài)、價值取向、生活方式等負(fù)面影響，保持心理平衡，盡自己的努力去服務(wù)別人。

總之，干部應(yīng)在作風(fēng)建設(shè)中起表率作用。要保持人民公仆本色，真正為人民群眾服務(wù)。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇六

當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風(fēng)建設(shè)好，對于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國家長治久安，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須抓住重點(diǎn)，才能有所作為。

思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實事求是、與時俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實質(zhì)就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進(jìn)。堅持解放思想，實事求是和與時俱進(jìn)，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實際出發(fā)，一個重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實際出發(fā)同一切為群眾著想結(jié)合起來，把真理觀和價值觀結(jié)合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結(jié)合起來。

改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅持狠抓落實與健全落實機(jī)制相結(jié)合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發(fā)展。要把抓落實作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義思想作風(fēng)，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機(jī)制。抓落實的關(guān)鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現(xiàn)出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作思想作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)思想作風(fēng)，要堅持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問題的實質(zhì)，是黨群干群關(guān)系問題。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實質(zhì)，面向?qū)嶋H，勇于實踐。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個“實”字。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)鍵要把握理論實質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復(fù)雜，互相交織，這就必須堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問題新矛盾。

生活思想作風(fēng)建設(shè)要管住八小時以外。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時以外”的監(jiān)管，是對領(lǐng)導(dǎo)干部上的關(guān)心和愛護(hù)。雖說“八小時以外”是領(lǐng)導(dǎo)干部自由支配的業(yè)余時間，然而領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一定的權(quán)力，在“八小時以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時以外”的作為不加以監(jiān)督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹(jǐn)言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，確實是對領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù)。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇七

敬愛的黨組織：

自從我市全面開展思想作風(fēng)集中整訓(xùn)活動以來，按照上級組織的要求，在搞好公司各項工作的同時，我組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委書記葉賢林及黃毅同志的重要講話報告《黨章》等讀本，并于4月17日召開了公司思想作風(fēng)整訓(xùn)動員大會，通過學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到一個企業(yè)，一個單位最根本的和關(guān)鍵性的因素是人。一支優(yōu)秀的職工隊伍，是支撐一個企業(yè)和單位不斷前進(jìn)的源動力，有了優(yōu)秀的隊伍，就不怕創(chuàng)造不出驕人的業(yè)績，始終保持隊伍的高素質(zhì)，必定能推動工作不斷進(jìn)步。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇八

第一段：

作為一名教師，我一直以來都認(rèn)為自己扮演著一個重要的角色，不僅僅是傳授知識的工作者，更是學(xué)生們的引路人和培育者。在我多年的教學(xué)經(jīng)驗中，我深刻地認(rèn)識到一個教師的思想對學(xué)生的影響力是無窮的。然而，僅僅有深刻的思想還不夠，我們作為老師還要努力將思想觸角延伸到教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生真正受益。

第二段：

在我的教學(xué)生涯中，我接觸過許多令人難以忘懷的學(xué)生。有一次，我在課堂上談到人生的意義和價值觀時，一位學(xué)生向我提問：“老師，您覺得我們的人生意義是什么？”這句簡單的問題觸動了我內(nèi)心深處的一根弦。我認(rèn)真思考了一會兒，給出了我的答案：“人生的意義在于追尋自己的夢想并為之奮斗，同時也要關(guān)愛他人，并為他人的夢想盡力助力。”這個簡短的回答打動了學(xué)生，并在他們心中播下了一顆種子：對于人生的探索與熱愛。

第三段：

為了培養(yǎng)學(xué)生的思想深度，我在課堂上經(jīng)常進(jìn)行一些啟發(fā)性的討論，鼓勵學(xué)生提出問題和思考。例如，我在歷史課上會引導(dǎo)學(xué)生思考“歷史對現(xiàn)在的影響”這個問題，并組織小組討論，讓學(xué)生們從不同的角度來闡述自己的觀點(diǎn)。這樣的討論不僅激發(fā)了學(xué)生們思考的熱情，也培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。

第四段：

除了課堂討論，我的思想也融入到課外活動中。我曾經(jīng)組織學(xué)生們參觀博物館，以開拓他們的視野和思想。在參觀過程中，我會引導(dǎo)學(xué)生們注意到藝術(shù)品背后的文化和歷史背景，讓他們通過欣賞和研究藝術(shù)來豐富自己的思想。此外，我還組織過學(xué)生們參與社區(qū)服務(wù)活動，讓他們親身感受到幫助他人的快樂和滿足感，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人的思想。

第五段：

思想深刻的老師是學(xué)生思想成長的引路人。我相信，通過培養(yǎng)學(xué)生的思想深度，他們將能夠更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難，并在未來的人生中取得成功。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該時刻保持對自身思想的更新和深化，努力將積極、正面的思想傳遞給學(xué)生，讓他們在思想上得到提升。只有這樣，我們才能真正塑造出一代又一代思想深刻的年輕人，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

思想深刻的老師在教學(xué)中起到了舉足輕重的作用，他們通過思想的引領(lǐng)和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們在掌握知識的同時，也學(xué)會了思考和發(fā)現(xiàn)問題的能力。作為一名教師，我們應(yīng)該意識到自身的價值和責(zé)任，在教學(xué)過程中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，并引導(dǎo)他們擁有積極向上的思想，為他們的人生道路鋪就堅實的基礎(chǔ)。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇九

第一段（導(dǎo)入）。

在人們的成長過程中，老師是最為重要的陪伴者之一。他們不僅傳授知識，更重要的是啟迪思想，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。在我多年的教育生涯中，我曾經(jīng)遇到過許多思想深刻的老師，他們的教誨給我的職業(yè)道路和生活帶來了重要影響。

第二段（觀點(diǎn)一：思考者）。

我曾經(jīng)有一位語文老師，他總是給學(xué)生提出一些深入的問題，激發(fā)我們思考。他告訴我們，“學(xué)習(xí)不只是死記硬背，更是明白其中的道理?！彼探o我們的不僅僅是文學(xué)知識，更是怎樣以一種深入的思維方式去理解和探索世界。通過他的教導(dǎo)，我逐漸培養(yǎng)出了獨(dú)立思考的能力，學(xué)會了質(zhì)疑和探索。

第三段（觀點(diǎn)二：激情者）。

另外一位思想深刻的老師是我的數(shù)學(xué)老師。他對于數(shù)學(xué)有著極度的熱愛和激情，教學(xué)方式新穎有趣。他總是致力于找到生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用，通過生動的例子將抽象的數(shù)學(xué)概念變得形象易懂。他常常告訴我們，“數(shù)學(xué)并不是一種枯燥的工具，而是一種方法論?！彼虝宋覀?nèi)绾芜\(yùn)用數(shù)學(xué)的邏輯思維和分析能力解決問題，這種思維方式也影響到了我的生活中。

第四段（觀點(diǎn)三：傾聽者）。

除了思考和激情，一位老師的傾聽也是十分重要的。在我讀高中的時候，有一位班主任老師總是很關(guān)心我們學(xué)生的思想和情感。他經(jīng)常和我們進(jìn)行談心，傾聽我們的困擾和煩惱，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議。他總是告訴我們，“一個好的老師不僅要教會學(xué)生知識，更要關(guān)心他們的內(nèi)心世界。”他的關(guān)心和傾聽讓我感受到了深深的溫暖和關(guān)懷。

第五段（總結(jié)）。

在我多年的教育生涯中，思想深刻的老師給我留下了深刻的印象。他們的教誨讓我懂得，一個好的教育者應(yīng)該是一個思考者、激情者和傾聽者。他們的教導(dǎo)不僅僅是傳授知識，更是影響我們的思想和人生觀。正是因為思想深刻的老師的存在，我才能夠不斷成長，不斷追求卓越。我相信，在未來的教育生涯中，我也會將這些寶貴的經(jīng)驗傳承下去，成為一位思想深刻的老師，為學(xué)生的成長和發(fā)展帶來積極的影響。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇十

第一段：

作為一名老師，多年來我一直致力于教育事業(yè)，從每個孩子中汲取智慧和啟迪他們的思想。在這個過程中，我不僅收獲了無盡的快樂，而且積累了豐富的思想心得。教育是一項神圣的事業(yè)，不僅需要我們傳授知識，還需要我們引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

第二段：

在我教書育人的過程中，我深深地理解到，教育是一個長期而艱巨的任務(wù)。學(xué)生不僅需求知識，更需要我們給予他們堅強(qiáng)的信心和無盡的鼓勵。教育是一種責(zé)任，是一種使命。每一次課堂上的教育都是一次思想的交流和思維的碰撞，我們需要用心靈去觸動學(xué)生的內(nèi)心，引導(dǎo)他們走向正確的道路。

第三段：

作為老師，我們應(yīng)該始終保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)。在教育過程中，我們不僅能教給學(xué)生知識，也能從他們身上學(xué)到許多東西。學(xué)生的每個問題和每個想法都是我們思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們要從學(xué)生身上尋找他們的閃光點(diǎn)，并幫助他們發(fā)掘和展示自己的特長。這不僅可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也能幫助他們樹立正確的自信心。

第四段：

教育是一項需要耐心和智慧的工作。我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個體差異，靈活調(diào)整教學(xué)方式和方法。我們要耐心地傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的需求，并根據(jù)實際情況調(diào)整自己的教學(xué)策略。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們不僅要幫助他們解決問題，更要引導(dǎo)他們學(xué)會自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。

第五段：

最重要的一點(diǎn)是，作為老師，我們要與學(xué)生建立起親密的關(guān)系。我們要成為他們思想上的良師益友，成為他們?nèi)松系囊啡?。與學(xué)生的交流和互動不僅僅發(fā)生在課堂上，更可以通過開展各種活動和開展一對一的溝通來促進(jìn)。只有與學(xué)生建立良好的關(guān)系，我們才能更好地了解他們的需求，更好地引導(dǎo)他們成長。

總結(jié)：

通過多年的教育工作，我深刻體會到教育不僅是一種技術(shù)活動，更是一種藝術(shù)。作為老師，我們要用心靈去教育學(xué)生，用真誠和愛心去影響他們。只有將心與心相通，才能成就真正的教育事業(yè)。努力成為一個有智慧、有激情、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，我深信我可以影響更多的學(xué)生，讓他們充滿自信和愛心地成長。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇十一

10月2日全局“解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、全面落實科學(xué)發(fā)展觀”教育活動學(xué)習(xí)動員會后，通過認(rèn)真領(lǐng)會張局長講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)局教育活動實施意見和局印發(fā)的教育活動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步增強(qiáng)了對這次教育活動重要性的認(rèn)識。我市組織開展的這次教育活動的目的，就是針對當(dāng)前干部隊伍中在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)中存在的突出問題，通過“破舊、克滿、戒躁、糾散、反奢、防片”，大力提高各級干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，促進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為在新起點(diǎn)上實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供組織保證。這次教育活動，非常及時、非常必要，一定能夠促進(jìn)全市各項工作的順利開展。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，應(yīng)積極參與這次教育活動，并通過教育活動進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

根據(jù)這次教育活動的安排和要求，結(jié)合公務(wù)員管理科的工作實際和自身實際，我清醒認(rèn)識到公務(wù)員管理科在人員現(xiàn)狀、思想觀念、思維方式、政策措施方面，與當(dāng)前形勢要求、工作需要還存在一定差距，我們科面臨解放思想的任務(wù)更重。公務(wù)員管理科目前是，人員新、法規(guī)新、任務(wù)新。人員新，是指我科三個人中有兩個新成員在科內(nèi)工作時間不足一年，其中蔣志明同志星期一剛剛到任，需要進(jìn)一步明確科室的職責(zé)任務(wù)，熟悉科室工作的程序，掌握科室工作的方法和要求；法規(guī)新，是指我科原來執(zhí)行的《國家公務(wù)員暫行條例》已經(jīng)廢止，公務(wù)員法已經(jīng)實施，同時《公務(wù)員職務(wù)級別管理規(guī)定》、《綜合管理類公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置辦法》《公務(wù)員考核規(guī)定》《參照管理單位審批辦法》等一些公務(wù)員管理配套法規(guī)相繼頒布，《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《十一五干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》也下發(fā)實施，隨著公務(wù)員法的實施，我們還要面臨著相當(dāng)多的新法規(guī)、新政策的落實；任務(wù)新，按照省部署今年除了全面完成公務(wù)員登記工作外，還要組織實施參照管理事業(yè)單位人員登記，按照市領(lǐng)導(dǎo)的安排除修訂完善人民滿意公務(wù)員評選辦法外，還要制定目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，除做好考試錄用工作外，還要建立全市公務(wù)員管理信息系統(tǒng)，這些工作都是全新的，需要我們進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性地開展工作。通過學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識是：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為解放思想打基礎(chǔ)。

解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，是我們黨的根本思想路線。面對公務(wù)員管理科全新的工作，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)對新法規(guī)、新政策的學(xué)習(xí)，才能更新觀念，破除舊思想、舊觀念、舊意識對公務(wù)員管理工作的束縛、影響和制約，才能正確領(lǐng)會把握上級的政策規(guī)定和要求，認(rèn)真加以貫徹落實，才能根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，有針對性的進(jìn)行思考，理清工作思路，制定相應(yīng)工作措施。公務(wù)員管理工作，要求在《公務(wù)員法》的框架內(nèi)，按照法定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解放思想、更新觀念的基礎(chǔ)，也是我科落實《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)和政策措施的基礎(chǔ)。要通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，優(yōu)化措施，促進(jìn)公務(wù)員法各項工作的落實。

二、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展。

與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在，也是人事工作不斷前進(jìn)的動力所在。近年來公務(wù)員管理科在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和各科室的協(xié)助下，實施了自選式培訓(xùn)、新錄用公務(wù)員基層鍛煉等創(chuàng)新性工作，但與其他先進(jìn)市相比還存在不小的差距，我們必須增強(qiáng)危機(jī)感、壓力感，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，圍繞提升公務(wù)員的“五種本領(lǐng)”，積極探索，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

三、熱情服務(wù)，爭做讓人民滿意的公務(wù)員。

“為人民服務(wù)，讓人民滿意”是公務(wù)員的行為準(zhǔn)則，也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為人民服務(wù)是全體公務(wù)員義不容辭的天職，選擇了公務(wù)員的崗位，就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無旁貸地做好人民的公仆，讓人民滿意。特別是作為公務(wù)員管理科的工作人員，要做熱情服務(wù)的表率，做“為人民服務(wù)”的模范。要模范踐行“八榮八恥”的榮辱觀，大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，不斷弘揚(yáng)公務(wù)員精神，同時我們要及時修訂完善我市《人民滿意公務(wù)員評選辦法》，引導(dǎo)全市公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、人民滿意的公務(wù)員隊伍。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提升科室的戰(zhàn)斗力。

團(tuán)結(jié)才能凝聚智慧，產(chǎn)生力量，才能糾散、防片，形成合力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把意志和力量都統(tǒng)一到局的總體要求和工作部署上來，戰(zhàn)勝各種困難，齊心協(xié)力搞好科室工作。公務(wù)員管理科工作頭緒多，臨時性工作任務(wù)重，要求我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，以大局為重，彼此相互尊重，工作中雖有分工，各司其職，但不能各自為政、各行其是，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，發(fā)揮所長，形成整體合力，提高戰(zhàn)斗力，全面完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

以上學(xué)習(xí)匯報，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正！

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇十二

3月，從鴨子港鄉(xiāng)人大主席崗位調(diào)入縣人大機(jī)關(guān)工作，同年4月在縣十四屆人大會第28次會議上被任命為縣人大聯(lián)工委副主任。雖然崗位換了，職責(zé)變了，環(huán)境改了，但總的看來，本人的精神風(fēng)貌更好了，工作熱情更高了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，律己要求更嚴(yán)了，自我感覺更爽了?，F(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、政治堅定?！辛己玫恼无固?。我是農(nóng)民的兒子，從小受到良好的家庭和社會教育，參加工作后，多年從事黨務(wù)工作，對黨有著深厚的感情，矢志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身?！凶约旱膬r值取向?！跋胱鍪?、愛做事、會做事”，這是我先后5次調(diào)動工作所到單位同志們對我的一致評價。我覺得人生就是要奮斗，要進(jìn)取，要為社會創(chuàng)造財富。我對“名”和“利”從來都看得非常淡泊，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，我注重以飽滿的熱情去認(rèn)真謀劃分管的工作，曾經(jīng)分管的財政、組織、宣傳、紀(jì)檢、經(jīng)管、計生、人大等工作都受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評，多次在全縣爭先，特別是先后在罐頭嘴、坡頭、鴨子港三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管計劃生育20xx年，有20xx年評為全縣先進(jìn)單位，而接手分管的上年都不是先進(jìn)。在年終干部考核時，我總是把優(yōu)崗評先資格主動推薦給我的副手或助手，從而最大限度地調(diào)動了身邊工作人員的積極性?！袆?chuàng)新的工作特色。

我堅持主動為組織分憂，積極幫同志解難，接受任務(wù)堅決，從不講價錢，完成任務(wù)徹底，從不打折扣。我不愿刻意地表現(xiàn)自己，在形式上總是默默無聞、廢寢忘食，在內(nèi)容上總是聯(lián)系群眾、腳踏實地，在效果上總是如質(zhì)如量、爭先創(chuàng)優(yōu)。組織給了我許多榮譽(yù)，多次被評為全縣計劃生育工作先進(jìn)個人、人大工作先進(jìn)個人、全市計劃生育協(xié)會工作先進(jìn)個人，20xx年2月縣委縣政府授予我“全縣計劃生育最佳分管領(lǐng)導(dǎo)”稱號，20xx年我代表縣人大會以新農(nóng)村建設(shè)工作組長的名義在太子廟片天星村辦點(diǎn)，取得實效，受到縣人民政府嘉獎。我們聯(lián)工委的工作在年終測評時位列機(jī)關(guān)委辦第一，也同樣凝聚了我的心血和汗水。

二、樂于奉獻(xiàn)?！矣诔钥嘣诳鞓返耐陼r代升溫。三歲四歲撿雞屎、收豬屎、學(xué)做飯，五歲六歲拾稻穗、遞禾把、捉棉蟲，七歲八歲插秧、割稻、摘棉花，九歲十歲撿田螺、抓黃鱔、捕魚蝦，十一、二歲成為半勞力，每天早晚及周末都要參加集體勞動，十三、四歲加入成人的行列開始繁重的體力勞動……作為農(nóng)家子弟，我飽嘗了其中的苦澀和酸楚，也享受到了無比的幸福和快樂，更激發(fā)和堅定了我發(fā)憤讀書，建設(shè)家鄉(xiāng)，改造家鄉(xiāng)的熱情和信心?！朴诔钥嘣趭^發(fā)的求學(xué)生涯升值。1978年高考失利，回家務(wù)農(nóng)。1979年春節(jié)后，得到了一份遲到的補(bǔ)習(xí)通知，前往縣一中插班就讀，平時測驗我成績穩(wěn)定，期中考試獲得了本班第一、全校第八的好成績。

然而命運(yùn)捉弄人，高考前半月，因驅(qū)蛔藥物中毒導(dǎo)致眼睛幾乎失明，直到高考仍模糊不清，嚴(yán)重影響了正常水平的發(fā)揮，雖然超過了本科錄取分?jǐn)?shù)線，但當(dāng)年農(nóng)、林、醫(yī)等冷門專業(yè)學(xué)校卻出奇地?zé)?，我選擇了湖南農(nóng)學(xué)院，得到的通知卻是常德分院，我無奈卻也欣慰地踏入了大學(xué)校門。大學(xué)三年是我勤奮學(xué)習(xí)的三年。學(xué)習(xí)成績由入校時的中游，發(fā)展到基礎(chǔ)課中上游、專業(yè)基礎(chǔ)課上游，專業(yè)課時已在年級名列前茅，是全校有參加研究生考試資格的5人之一。學(xué)習(xí)方法由原來的被動接受中學(xué)式的灌輸，發(fā)展到主動自學(xué)，提前預(yù)習(xí)，書中習(xí)題大多提前幾周就做完了，聽教師講課又是加深理解的機(jī)會。大學(xué)三年是我樂于助人的三年。我充當(dāng)了本寢室的衛(wèi)生保潔員，每天打掃，三年如一;我是同學(xué)們的放心服務(wù)員，哪個身體不適，我?guī)椭孙執(zhí)崴?、洗衣洗?我是本班勞動委員的替身，他的身體欠佳，班級勞動事宜全交我?guī)ш牪俎k，每次都出色完成;我還是后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，經(jīng)常開展探討和交流。

1982年3月，第一個“全民文明禮貌月”活動中，家中收到了分院黨委寄發(fā)的本班唯一一張“五講四美學(xué)雷鋒積極分子”的喜報。畢業(yè)前，因為品學(xué)兼優(yōu)，分院黨委找我談話，鼓勵我努力工作，報效祖國，并分別向市委組織部和市人事局推薦列為跟蹤培養(yǎng)對象和留在市區(qū)(當(dāng)時地區(qū)科協(xié))工作。命運(yùn)再一次捉弄，班主任熊老師反復(fù)做我去湘西的工作，并作為入黨(學(xué)習(xí)三年學(xué)校唯一一次發(fā)展黨員)的前提條件，原來是在采取不正當(dāng)手段進(jìn)行暗箱操作，移花接木。我沒有報名去人生地不熟的湘西，也未能留在市區(qū)工作，我受命學(xué)校以縣為單位給的一個小組長的頭銜，帶領(lǐng)分配到漢壽工作的同學(xué)回來了?！獦酚诔钥嘣谄椒驳墓ぷ鲘徫簧A。我于1982年7月分配到鴨子港鄉(xiāng)工作，先后做水產(chǎn)、審計、計生、人大、農(nóng)技、企業(yè)和財政工作，曾多次參加市、縣組織部門的座談?wù){(diào)研活動。1989年11月進(jìn)入黨委班子，先后任洲口鄉(xiāng)黨委組織委員、罐頭咀鄉(xiāng)黨委組織委員、坡頭鎮(zhèn)黨委宣傳委員、紀(jì)委書記、黨委副書記，20xx年3月，重返第二故鄉(xiāng)鴨子港任黨委副書記，同年9月擬任為鄉(xiāng)人大主席，并在換屆選舉時順利當(dāng)選。我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，無論是分管線的日常工作，還是所辦點(diǎn)的服務(wù)管理，都得到了組織的肯定、領(lǐng)導(dǎo)的好評和同行的贊賞，多次接待省、市計生領(lǐng)導(dǎo)和專家的調(diào)研考察。20xx年2月“兩會”期間，縣人大推薦在縣電視臺進(jìn)行了代表風(fēng)采報道，同年12月，縣計生領(lǐng)導(dǎo)小組推薦在市電視臺以“國策園里一勁松”為題，對我進(jìn)行了12分鐘的計劃生育分管領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)事跡的專題報道。

三、顧全大局?！獔猿终顣惩?。在基層，只要鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府一聲令下，我必定赴湯蹈火，越是艱苦的地方越?jīng)_在前。計劃生育是碗菱角飯，大家都不愿分管，然而,即使多次調(diào)動，面對組織信任，我從未退縮，并使后進(jìn)變先進(jìn)。班子弱的落后村，我義無反顧去整頓。防汛搶險，我總是堅守在最危險的堤段。其它中心工作或突發(fā)事件，我都主動出擊，積極幫助協(xié)調(diào)，是接待和處理群眾來信來訪最多的干部之一。在機(jī)關(guān)，我毫不猶豫地貫徹執(zhí)行人大會和人大黨組的決議決定。20xx年，領(lǐng)導(dǎo)考慮我農(nóng)村工作經(jīng)驗比較豐富，認(rèn)為我是去天星村新農(nóng)村建設(shè)辦點(diǎn)的最佳人選，我樂意地接受了，并取得明顯成效。聯(lián)工委的各項活動及工作任務(wù)，我都雷厲風(fēng)行，一項不落?！獔猿贮h性原則。我是縣人大代表，又是縣政府近年聘請的優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)督員，無論人大或政府組織的評議或測評大會，也無論對象是對單位或個人，我都服從安排，進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，提前撰寫評議材料，多次大會點(diǎn)評發(fā)言都力求精彩，獲得熱烈掌聲，受到廣泛好評。人耿直是我的個性，心坦蕩是我的情懷。對于同志存在的個別問題，我喜歡坐下來促膝談心，面對面交流。對于班子建設(shè)及制度管理等方面的問題，我利用生活會和工作會的機(jī)會，擺在桌面上談，既指出問題，又獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四、學(xué)習(xí)刻苦?！送校赜形?guī)?。無論縣、鄉(xiāng)，都是為人民服務(wù)的前沿，自己的一舉一動都受人民群眾所關(guān)注。服務(wù)的本領(lǐng)是在實踐和學(xué)習(xí)中來，我注重理論聯(lián)系實際，善于向有實踐經(jīng)驗的老同志取經(jīng)學(xué)習(xí);善于借鑒先進(jìn)單位和先進(jìn)個人好的作法，虛心向同行學(xué);經(jīng)常以走訪、座談的形式開展調(diào)研活動，不恥下問，向群眾討教學(xué)習(xí)?！c時俱進(jìn)，學(xué)無止境。我自覺堅持自學(xué)，通過書刊和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和法律法規(guī)等知識，善于把有用的東西記錄整理，保存起來。能正確運(yùn)用電腦實現(xiàn)辦公自動化，文檔編輯早已得心應(yīng)手，電子表格更是運(yùn)用自如，信息存取方便快捷。我親自設(shè)計的鄉(xiāng)村財務(wù)清理整頓電腦程序，實現(xiàn)了一個晚上的工作量相當(dāng)于5個財會人員2個月的工作成效，準(zhǔn)確無誤，并作為抽查村級清整效果和計算個別復(fù)雜帳戶本息的有用工具。通過學(xué)習(xí)和研究表格與文檔的轉(zhuǎn)換、花名冊與登記卡的引用，幫助組織、人事、財會等各類管理人員解決了建檔與報表問題。一個300戶的村農(nóng)民負(fù)擔(dān)或兩補(bǔ)資金，只要提供農(nóng)戶人口、勞力和承包面積等基本信息以及分配方案，我能按照公示表、合同書或通知書的式樣，在半天之內(nèi)打印到農(nóng)戶、匯總到村組、并張貼上墻。為了適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢，增強(qiáng)英語識讀能力，擴(kuò)大文史知識面，提高寫作水平，正報考電大漢語言文學(xué)專業(yè)。

五、嚴(yán)于律己?！獦酚谇遑?。我沒有第二職業(yè)，也從沒有過高檔生活的奢求，不管走到哪都不伸手，總是樂善好施，解囊相助，自己的積蓄大多用在鄉(xiāng)村站所運(yùn)轉(zhuǎn)、干部群眾生產(chǎn)生活上了。——無悔人生。我認(rèn)為：只要心情好，錢多錢少一個樣;只要心態(tài)好，官大官小一個樣;只要心靈好，人乖人丑一個樣。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇十三

作風(fēng)思想是黨的一項重要理論思想，是指黨員干部在工作和生活中表現(xiàn)出來的態(tài)度、風(fēng)格和風(fēng)貌。作風(fēng)是一個團(tuán)隊的風(fēng)范、一種風(fēng)格，是黨員干部品德表現(xiàn)的重要標(biāo)志。在長期的工作實踐中，我體會到了作風(fēng)思想的重要性與深刻意義，并從中汲取了一些寶貴的體會和教訓(xùn)。

首先，作風(fēng)思想是黨員干部行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。作為一名黨員干部，行為準(zhǔn)則是必須要恪守的規(guī)范。作風(fēng)優(yōu)良的干部以黨的紀(jì)律和規(guī)定為標(biāo)尺，遵循黨的路線方針政策，時刻以全局和大局為出發(fā)點(diǎn)，自覺維護(hù)黨和人民的利益。他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮進(jìn)取，言行舉止坦蕩正直，講究紀(jì)律和禮貌，堅決與形式主義、官僚主義等不良現(xiàn)象劃清界限。他們懂得與人為善，注重團(tuán)隊合作，注重傾聽他人的意見和建議。作風(fēng)思想的體現(xiàn)，不僅是對黨的要求的忠誠與踐行，也是給人們樹立榜樣的典范。

其次，作風(fēng)思想和素質(zhì)修養(yǎng)是相輔相成的。作風(fēng)是干部的外部表現(xiàn)，而思想則是內(nèi)在的靈魂，兩者相輔相成，相互關(guān)聯(lián)。一名黨員干部要有良好的作風(fēng)，首先要有高尚的思想品質(zhì)。要堅定正確的理想信念，既要有一顆為黨和人民事業(yè)奉獻(xiàn)一生的信念，也要不斷提升自己的思想境界和修養(yǎng)。只有具備了高尚的思想品質(zhì)，才能在工作和生活中做到真誠待人、嚴(yán)于律己、謙虛謹(jǐn)慎。我通過實際工作，認(rèn)識到為人處世要有寬容、隨和和靈活的態(tài)度，要有追求真理的胸懷，要時刻自我反省，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處。這樣才能夠始終保持良好的作風(fēng)和優(yōu)秀的工作能力。

再次，作風(fēng)思想是干部干事創(chuàng)業(yè)的重要保障。作風(fēng)優(yōu)良的干部敢于擔(dān)當(dāng)，善于創(chuàng)新，充滿工作激情，勇于把握機(jī)遇，努力向前。在實踐中，良好的作風(fēng)能夠為干部們提供一個鼓勵和支持自己前進(jìn)的動力。只有強(qiáng)調(diào)作風(fēng)，才能夠提高干部履職盡責(zé)的意識，提高工作效率和質(zhì)量，有效推進(jìn)工作的同時保持積極向上的心態(tài)。同時，作風(fēng)還能夠在干部們遇到困難和挫折的時候給予鼓勵和支持，增強(qiáng)干部們的信心和勇氣，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。

最后，我們要深刻認(rèn)識到，作風(fēng)思想的建設(shè)是一個長期的過程。沒有始終如一的工作作風(fēng)，就沒有切實有效的工作實績。建設(shè)好作風(fēng)思想，需要干部們時刻保持高度緊張的工作狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的工作能力和水平。要堅決克服個人主義和固步自封的思想和行為習(xí)慣，增強(qiáng)工作意識，加強(qiáng)自我約束。通過不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)，才能夠更好地踐行作風(fēng)思想，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，作風(fēng)思想是黨員干部必須要重視和努力培養(yǎng)的品質(zhì)。良好的作風(fēng)思想是黨員干部的一種優(yōu)勢和特長，是干部們提高工作能力和水平的重要保障。通過實際工作中的努力、學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到作風(fēng)思想的重要性，明白了黨要求我們強(qiáng)調(diào)作風(fēng)要求的深刻意義，真切地體會到作風(fēng)思想的作用和意義。今后，我將會更加注重作風(fēng)思想的培養(yǎng)和提高，努力做到為人民服務(wù)、為黨工作的模范，為黨的事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇十四

第一段：引言（背景介紹）。

老師作風(fēng)是指教師在教學(xué)工作中展現(xiàn)的教育態(tài)度、教學(xué)風(fēng)格以及處事方式。一個好的老師作風(fēng)可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。在我多年的教育工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷努力改進(jìn)自己的作風(fēng)。以下是我對于老師作風(fēng)的心得體會。

第二段：知識豐富和耐心為先。

作為一名老師，首先要有足夠的知識儲備。只有在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有扎實的知識基礎(chǔ)，才能教好學(xué)生，解答學(xué)生的問題。此外，耐心也是一名好老師應(yīng)該具備的品質(zhì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到困惑，而作為老師，應(yīng)該用耐心和關(guān)心的態(tài)度來指導(dǎo)他們，幫助他們克服困難。

第三段：獨(dú)立思考和鼓勵創(chuàng)新。

老師在教學(xué)中不僅要傳授知識，更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生思考問題的方法和解決問題的途徑，而不只是簡單地告訴他們答案。此外，在教學(xué)中，我們還應(yīng)該鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量，而學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。作為老師，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生勇于思考、勇于嘗試新事物，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

第四段：激發(fā)學(xué)生興趣和賞識進(jìn)步。

一名好的老師應(yīng)懂得激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每個學(xué)生都有自己的興趣愛好，而老師可以通過多樣化的教學(xué)方式和課程內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。此外，賞識進(jìn)步也是一種好的老師作風(fēng)。不同的學(xué)生有不同的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步空間，我們應(yīng)該用贊美和鼓勵的方式來激發(fā)他們更好的表現(xiàn)，讓他們感受到成長的快樂。

第五段：與學(xué)生和家長的良好溝通。

良好的溝通是老師作風(fēng)的重要組成部分。與學(xué)生和家長建立良好的溝通渠道，可以更好地了解學(xué)生的需求和家長的期望。在教學(xué)過程中，我們需要注重與學(xué)生的交流互動，尊重他們的意見和想法，關(guān)心他們的心理和成長。此外，與家長的溝通也是不可忽視的。只有與家長建立起良好的合作關(guān)系，才能更好地幫助學(xué)生，共同推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

結(jié)尾段：總結(jié)和展望。

好的老師作風(fēng)需要不斷地改進(jìn)和完善。通過培養(yǎng)自己的知識儲備、耐心細(xì)致地教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、激發(fā)學(xué)生興趣、與學(xué)生和家長保持良好溝通，我們可以成為一名受學(xué)生和家長尊重的教育者。希望未來的教育界能涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的老師，為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

老師思想作風(fēng)心得體會怎么寫篇十五

作為一名教師，多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我深深地體會到教育的重要性和影響力。在和學(xué)生相處的過程中，我不僅感受到自己對他們的引導(dǎo)和影響，也收獲了很多思想心得。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于教師思想心得體會，希望能啟發(fā)更多教育工作者。

第二段：教育之于學(xué)生的影響。

教育是一種對學(xué)生的影響，而這種影響遠(yuǎn)比知識的傳授更為重要。每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體，每一個學(xué)生都需要被理解、被尊重和被鼓勵。作為教師，我們不僅要教授知識，更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。通過與學(xué)生的互動，我們可以了解他們的個性、習(xí)慣和需求，從而更好地與他們溝通和引導(dǎo)。而這種影響并不僅僅停留在課堂上，還將伴隨他們一生。

第三段：教師自身的成長與反思。

教育工作是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。在與學(xué)生的相處中，我也在不斷反思和調(diào)整自己的行為和態(tài)度。教學(xué)需要耐心和智慧，教師必須時刻保持謙遜和敬畏之心。每個學(xué)生都是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，每次與學(xué)生互動都能讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過不斷的反思和修正，我提升了自己的教學(xué)水平和能力。同時，教育也讓我更加關(guān)注社會和世界，激發(fā)了我追求知識的欲望和對更美好未來的期望。

第四段：教師與家長的溝通與合作。

教育不僅僅是學(xué)校的事情，也需要教師和家長的共同努力與合作。和家長的溝通是教育中重要的一環(huán)。通過與家長的交流，我更好地了解了學(xué)生的背景、家庭環(huán)境和需求，從而更有針對性地進(jìn)行教學(xué)和引導(dǎo)。同時，也要與家長建立起良好的合作關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)情況。只有教師與家長齊心協(xié)力，才能真正實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長。

第五段：教師的社會責(zé)任感。

教育工作不僅是一份職業(yè)，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。我們要關(guān)注學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)他們的品德和社會責(zé)任感。我們要引導(dǎo)學(xué)生正確地看待自己、看待他人和看待世界，培養(yǎng)他們正確的價值觀和人生觀。我們要積極參與社會公益活動，通過自己的實踐去影響更多的人。只有在教育中發(fā)揮好我們的作用，才能為社會的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過多年教育工作的實踐，我深刻體會到教育的重要性和影響力。教育不僅僅是傳授知識，更是影響學(xué)生成長和塑造未來的力量。作為教師，我們需要關(guān)注學(xué)生的個性和需求，不斷反思和修正自己的行為和態(tài)度。同時，教師和家長的合作也是教育工作中不可或缺的一部分。通過建立良好的合作關(guān)系，我們能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長。最重要的是，教育工作者要秉持教育的社會責(zé)任感，以自己的行動影響更多的人，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。