班集體捐衣服心得體會(huì)和方法 班集體捐衣服心得體會(huì)和方法怎么寫(xiě)(3篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于班集體捐衣服心得體會(huì)和方法一

我們是人文社科學(xué)院xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(2)班的全體學(xué)生，秉著求學(xué)尚德，求實(shí)創(chuàng)新的教訓(xùn)，在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識(shí)的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過(guò)去的一年我們xx級(jí)漢語(yǔ)言文文學(xué)(2)班全體同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，思想也上進(jìn)，積極與黨組織靠攏，生活上團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請(qǐng)優(yōu)秀班集體這個(gè)稱號(hào)。

時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過(guò)了一年的時(shí)間。在大學(xué)校園走過(guò)的時(shí)間里我們xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(2)班做為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)組織一支積極進(jìn)取奮力拼搏爭(zhēng)取當(dāng)優(yōu)秀的班集體。

我們班，向來(lái)以出勤率高，遲到少，聽(tīng)課認(rèn)真而著稱。在去年出勤率評(píng)比中，我們班獲得可喜成績(jī)。在課堂上很少看見(jiàn)打瞌睡后不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。英語(yǔ)要考級(jí)了但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)。本著不拋棄不放棄的原則。從大一開(kāi)始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定幾點(diǎn)起床早讀但很多同學(xué)仍然早起，捧著英語(yǔ)書(shū)朗朗有聲。從大二開(kāi)始沒(méi)有規(guī)定上晚自習(xí)，但同學(xué)都背起書(shū)包其教室自習(xí)，誰(shuí)也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說(shuō)我們班的同學(xué)是各自為戰(zhàn)的比是一個(gè)方面而幫是另外一反面，臨近考試時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而至的選在一個(gè)地方一起自習(xí)，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步，這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)

我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)大家是有目共睹的，也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體，一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班集體，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們?cè)趷?ài)學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心思想上共同進(jìn)步，迄今為止，班級(jí)多人被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí)，團(tuán)體生活也是豐富多彩的，剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進(jìn)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；之后的團(tuán)組織生活又讓大家的友誼更進(jìn)一步，班上同學(xué)也更團(tuán)結(jié)一致。其中敬老愛(ài)幼的活動(dòng)讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感———良心，也使我們形成了積極上進(jìn)的精神品質(zhì)！有優(yōu)秀的成績(jī)做鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么？我們堅(jiān)信是的一定不是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有他堅(jiān)定不移的理念作為指南，為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進(jìn)取的源泉。從一開(kāi)始組建班集體這個(gè)理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終，奮斗永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)所以我們一直努力我們深知沒(méi)有最好只有更好，成功要靠自己把握夢(mèng)想要靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。

以下就是我們班最主要的榮譽(yù)：

在xx至xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎(jiǎng)；

在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；

我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金；

另外有數(shù)人在學(xué)生會(huì)工作并擔(dān)任一些職務(wù)；

在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；

在上學(xué)年的考試中我們班的合格率達(dá)到百分之九十以上；

部分科目達(dá)到百分之百；

在xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無(wú)論能否獲得優(yōu)秀班集體的稱號(hào)，我們都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我們班的理念，我們永遠(yuǎn)相信拼搏創(chuàng)造奇跡。

此致

敬禮！

申請(qǐng)班集：xx班

20xx年x月x日

對(duì)于班集體捐衣服心得體會(huì)和方法二

學(xué)院各系部、各學(xué)生班級(jí)和全體學(xué)生：

20xx/20xx學(xué)年，在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處、各系部、各班級(jí)認(rèn)真按照“依法辦學(xué)、以人為本、從嚴(yán)治校、精心育人”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞學(xué)院“一個(gè)機(jī)制、兩個(gè)體系”建設(shè)的總體思路，以培養(yǎng)“身心健康，作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)業(yè)有成，技能過(guò)硬，正直誠(chéng)信，勇于擔(dān)當(dāng)，全面發(fā)展”的高技能人才為目標(biāo)，認(rèn)真構(gòu)建素質(zhì)教育體系，努力加強(qiáng)學(xué)生思想教育和常規(guī)管理工作。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，立志成才，形成了“比、學(xué)、趕、幫”，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面，涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

為表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，按照20xx年版《學(xué)生手冊(cè)》中《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》的有關(guān)規(guī)定，由各班級(jí)評(píng)選、推薦，各系、教務(wù)處和學(xué)生處嚴(yán)格審核，現(xiàn)評(píng)選出：20xx(三專)金屬材料與熱處理技術(shù)1班等21個(gè)班為“先進(jìn)班集體”;徐鳳天等178名學(xué)生為“三好學(xué)生”;龍奕媚等297名學(xué)生為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;陳華睿等名128學(xué)生為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

希望受表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成績(jī)。希望全院同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極鍛煉，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高綜合素質(zhì)，為成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。

附件一：20xx/20xx學(xué)年先進(jìn)班集體名單

附件二：20xx/20xx學(xué)年先進(jìn)個(gè)人名單

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

年十一月二十二日

對(duì)于班集體捐衣服心得體會(huì)和方法三

中學(xué)級(jí)（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，一致受到社會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過(guò)申報(bào)，考評(píng)和學(xué)校的推薦評(píng)議，我班被評(píng)為校二0一一年度先進(jìn)班集體，并推薦參評(píng)市級(jí)"先進(jìn)班集體"。下面我就該班班級(jí)管理情況作一介紹。

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新班級(jí)，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗(yàn)，在我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)管理方面收益匪淺。因此，面對(duì)一個(gè)新的班級(jí)，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨(dú)立，實(shí)施師生全方位，全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

班級(jí)建立之初，班委成員全部實(shí)行自由競(jìng)選，因此，學(xué)生干部的積極性很高，但對(duì)班主任的依賴性很強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力不夠，某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒。于是我利用專門的時(shí)間，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時(shí)讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責(zé)，義務(wù)，調(diào)動(dòng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計(jì)劃，要有工作安排；第二，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問(wèn)題的能力；第三，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。

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"沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓"，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。班級(jí)不僅制定了班級(jí)管理制度和團(tuán)員公約，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時(shí)，結(jié)合我校，我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測(cè)評(píng)辦法，對(duì)學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了"表?yè)P(yáng)"加分部分，這對(duì)激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn)，形成你追我趕的班級(jí)氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會(huì)制度，每周班會(huì)課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級(jí)其他工作的開(kāi)展提供了先決條件。我班經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集體生活，在班級(jí)管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班，團(tuán)干部各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動(dòng)紅旗的評(píng)比，年年名列學(xué)校個(gè)年級(jí)前茅，班級(jí)管理工作得到了學(xué)校和上級(jí)部門的肯定。

需要特別說(shuō)明的是，綜合測(cè)評(píng)是班級(jí)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，課外文體活動(dòng)等各方面的參與和獲獎(jiǎng)情況，進(jìn)行量化評(píng)定，并以此作為學(xué)生的各類獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)依據(jù)。確實(shí)做到公平，公開(kāi)，公正，使班級(jí)建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化，也避免了以前由班主任一人說(shuō)了算的"專制""獨(dú)裁"，深受學(xué)生的歡迎。

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對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好"，我班將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹(shù)立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體為目的，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力

在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點(diǎn)：

1、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級(jí)凝聚力和向心力。

2、班里出現(xiàn)了比較典型的問(wèn)題，大都以主題班會(huì)的形式展開(kāi)討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評(píng)價(jià)。

3、有意識(shí)，有計(jì)劃，分層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。

作為一個(gè)班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 "班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績(jī)。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問(wèn)，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過(guò)一系列的探索和努力，已形成了"勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級(jí)三好學(xué)生，袁來(lái)，何柱修等同學(xué)獲得縣級(jí)三好學(xué)生，范運(yùn)翠，李孝飛等同學(xué)獲得縣，校級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"，塑造學(xué)生健康，和諧的人格。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué)，災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難，無(wú)錢就醫(yī)，我班老師，同學(xué)個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心，很快幫他解了燃眉之急。

中級(jí)（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足。"學(xué)無(wú)止境"，"進(jìn)步無(wú)止境"同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。