2023年幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用(實(shí)用9篇)

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式，通過(guò)寫(xiě)下來(lái)可以更好地回味和理解自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán)，它能夠提升我們的思考和覺(jué)察能力，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫(xiě)心得體會(huì)不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也有一定的幫助。心得體會(huì)是一種寶貴的資料和經(jīng)驗(yàn)，它可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情，也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。優(yōu)秀的心得體會(huì)應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)合理、觀(guān)點(diǎn)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇一

從前有一個(gè)懶惰的小熊，她很喜歡穿花襪子，但是她不喜歡洗襪子。

是因?yàn)樗X(jué)得洗襪子很麻煩，后來(lái)她想出了一個(gè)辦法：去市場(chǎng)買(mǎi)了很多襪子天天穿一雙襪子，襪子臟了就把襪子扔到床底下。等到?jīng)]有穿的了才去洗。

就這樣過(guò)了一天又一天，她的床底下，堆了一大堆的臟襪子。臟襪子好臭好臭，連她的小屋都變的臭烘烘。

有一天，她發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)襪子穿了，就從床下掏出一籮筐的襪子，要去河邊洗。

河邊的小花、小草說(shuō):“波波熊你以后不要一次洗這么多的襪子，臭死人了。”

河里的小魚(yú)，小蝦，小青蛙看見(jiàn)了說(shuō):”誰(shuí)洗的襪子，把河水都弄臭了。"小熊不好意思的把頭低下。

小熊洗啊洗啊，終于把襪子洗完了。

她把洗完的襪子從森林這一邊晾到那一邊。可是她太累了，躺在一棵樹(shù)下睡著了。

后來(lái)有許多小動(dòng)物從她晾襪子的地方經(jīng)過(guò)，都帶走了兩三雙。給她留下了很多東西，有甜餅，蘋(píng)果，胡蘿卜，還有一幅在樹(shù)下光腳丫睡著的小熊。

當(dāng)小熊懶懶地睜開(kāi)眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。

小熊發(fā)現(xiàn)自己只剩下兩雙襪子。以后都得穿一雙，洗一雙了。

后來(lái)，波波熊覺(jué)得每天洗襪子很開(kāi)心。小動(dòng)物也都喜歡去她家玩了，連小花、小草見(jiàn)了她也向她點(diǎn)頭問(wèn)好。

伙伴們都夸她是個(gè)勤勞的小熊。

故事中的小波波熊為了只穿襪子不洗襪子買(mǎi)了很多雙襪子。當(dāng)買(mǎi)的襪子全部穿臟了，小波波熊沒(méi)襪子穿了，她才到河邊洗襪子。她太累了，在河邊睡著了，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)襪子只有兩雙了，小波波熊只能每天洗襪子了。雖然失去襪子這對(duì)小波波熊來(lái)說(shuō)是一個(gè)損失，但是卻讓它養(yǎng)成了每天洗襪子的好習(xí)慣。小朋友們，也不能懶惰，要勤勞，做一個(gè)干凈，勤快的孩子哦!

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇二

十五年前，當(dāng)泰迪第一次走進(jìn)教室時(shí)，我對(duì)他臟兮兮的模樣和身上發(fā)出的味道感到很不舒服。

泰迪既不聰明，反應(yīng)也不靈敏。雖然我告訴學(xué)生們我對(duì)他們的愛(ài)一樣多，但我內(nèi)心十分清楚，我不喜歡泰迪。

一個(gè)好的老師，不但可以啟發(fā)聰明的學(xué)生，更能幫助普通的孩子進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想過(guò)幫助泰迪。

當(dāng)我在泰迪的考卷上用紅筆打上大叉叉，寫(xiě)上“0”分時(shí)，內(nèi)心總有一股說(shuō)不出的痛快。

當(dāng)我用疏離冷漠的態(tài)度對(duì)待泰迪，其他學(xué)生也用同樣的方式對(duì)待他。

沒(méi)多久，泰迪就成了班上最不受歡迎的學(xué)生。他知道我不喜歡他，但他不知道為什么。

我也不知道。

新學(xué)期開(kāi)始沒(méi)多久，我就明白以泰迪的成績(jī)絕對(duì)升不上六年級(jí)。為了證明自己的看法沒(méi)錯(cuò)，我到學(xué)校檔案室翻閱他的歷史資料，查看前任老師留下的評(píng)語(yǔ)。

一年級(jí)學(xué)生：泰迪。

教師評(píng)語(yǔ)：泰迪有學(xué)習(xí)潛力，態(tài)度也很好，不過(guò)家庭狀況不佳。

二年級(jí)學(xué)生：泰迪。

教師評(píng)語(yǔ)：泰迪可以更努力，但母親身體不佳，家里沒(méi)有人可以幫他。

三年級(jí)學(xué)生：泰迪。

教師評(píng)語(yǔ)：泰迪是個(gè)好孩子。喜歡助人，但學(xué)習(xí)緩慢。母親在去年年底過(guò)世。

四年級(jí)學(xué)生：泰迪。

教師評(píng)語(yǔ)：泰迪的學(xué)習(xí)有些遲緩，但有禮貌。父親似乎對(duì)他不聞不問(wèn)。

很明顯的，泰迪很勉強(qiáng)才升上五年級(jí);我相信，留級(jí)對(duì)泰迪來(lái)說(shuō)是最好的選擇。

圣誕節(jié)前夕，班上所有的學(xué)生都在忙著裝飾教室和圣誕樹(shù)。

放假前一天，學(xué)生們送禮物給我。我一一拆開(kāi)，大聲念出每張卡片上的內(nèi)容。學(xué)生們聽(tīng)了都很開(kāi)心，我也很高興地向他們說(shuō)“謝謝”。

后來(lái)我拿起一個(gè)用牛皮紙包起來(lái)的禮物，上面寫(xiě)著“送給湯普森老師——泰迪敬上”。

我打開(kāi)禮物，看到一條俗氣的假寶石手鏈，上面還掉了幾顆寶石，另外還有一瓶用了一半的香水。

我有點(diǎn)兒不知所措，只是抬頭看著泰迪，學(xué)生們也開(kāi)始七嘴八舌起來(lái)。

我勉強(qiáng)地說(shuō)：“真漂亮。泰迪，你可不可以幫我把手鏈戴起來(lái)?”

泰迪害羞地笑了笑，走過(guò)來(lái)幫我把手鏈戴上。接著我打開(kāi)香水瓶，在耳后各擦了一點(diǎn)。泰迪看到我這樣做，開(kāi)心地回到座位上。

放學(xué)時(shí)，學(xué)生們紛紛和我互道：“明年見(jiàn)!”

大家都離開(kāi)之后，泰迪走到我身邊說(shuō)：“老師戴著手鏈看起來(lái)好漂亮，香水聞起來(lái)好香，老師今天看起來(lái)就像我媽媽。”

我只是微笑不語(yǔ)。

我站在窗邊，看著泰迪開(kāi)心走回家的背影，忍不住哭了出來(lái)。在那一刻，我明白自己根本不是一個(gè)好老師。

新學(xué)期開(kāi)始后的每天下午，我都會(huì)把泰迪留下，進(jìn)行課后輔導(dǎo)。沒(méi)多久他就趕上了進(jìn)度，成績(jī)和其他同學(xué)一樣優(yōu)異。

后來(lái)泰迪跟著父親搬到另一個(gè)城市，但是我很清楚，不管到哪里，現(xiàn)在的他一定能夠好好學(xué)習(xí)。

直到七年之后，我才得到他的消息。他寄了一封信給我，上面寫(xiě)著：

親愛(ài)的湯普森老師：

我只是想讓您第一個(gè)知道，下個(gè)月我將以全班第二名的成績(jī)從高中畢業(yè)。

泰迪敬上。

我會(huì)送他一張卡片和一套文具作為小禮物，好奇著他是否會(huì)繼續(xù)升學(xué)。

四年之后，我又收到他寄來(lái)的一封信：

親愛(ài)的湯普森老師：

我想讓您第一個(gè)知道，我即將以全班第一名的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)。大學(xué)課程雖然不輕松，但是我樂(lè)在其中。

泰迪敬上。

這次，我回送他一張卡片和一副純銀袖扣。我為他感到驕傲，激動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。

四年之后，我又收到他寄來(lái)的一封信：

親愛(ài)的湯普森老師：

泰迪敬上。

我回信告訴泰迪：“恭喜你，你做到了!這一天是屬于你的，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加婚禮!”

在婚禮會(huì)場(chǎng)，我和多年不見(jiàn)的泰迪緊緊相擁。他說(shuō)：“謝謝你，老師。”

我微笑著回答：“我才要謝謝你，因?yàn)槟闶俏易铗湴恋膶W(xué)生?！?/p>

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇三

一只鷹，在低空不斷地盤(pán)旋，它那鋒利的目光，一直緊盯著地面上的一草一木，仔細(xì)地搜尋著隱蔽起來(lái)的小動(dòng)物。小動(dòng)物是鷹賴(lài)以生存的條件，它要以小動(dòng)物充饑果腹。

然而，“這只鷹今天的運(yùn)氣真是壞極了，從早晨到中午，一只小動(dòng)物也沒(méi)有找到，它又餓又累，只得氣急敗壞地停在一棵大樹(shù)上歇息，但是，眼睛卻仍在一眨不眨地，更加嚴(yán)密地搜尋著。

聰明的小猴子一直停在樹(shù)上觀(guān)察著鷹的行動(dòng)，從而產(chǎn)生了對(duì)鷹的深深的同情，也慶幸自己不以動(dòng)物為生。它想，還是吃植物方便，果實(shí)掛在樹(shù)上，想吃就摘，不需付出尋覓捕食的辛苦。它想勸鷹改變一下自己的食性。

小侯子左手拿著一個(gè)大桃，右手拿著一大把香蕉，來(lái)到鷹的面前，誠(chéng)懇地說(shuō)道：

“鷹大哥，你一定很餓了，先嘗嘗我這甘甜多汁的桃子和這滑軟可口的香蕉吧?！柄椛滦『飺踝∽约旱囊暰€(xiàn)，放走捕食的獵物，便一邊用眼睛盯著地面，一邊很不耐煩地說(shuō)：“拿走，拿走!都是些植物，有什么好吃的。”

“喲!”小猴子被鷹的態(tài)度惹怒了，它說(shuō)：“你可別小看了植物，你怎么不想想，離開(kāi)了植物，你能生存嗎?”

“我根本不靠植物生活，只要有兔子、松鼠、山雞等小動(dòng)物就足夠了。你看，我這不也生活的很好嗎!至少比你要肥壯得多!”鷹驕傲地抬眼望了望小猴，接著仍目不斜視地盯著地面。

“可是，你別忘了，兔子、山雞等小動(dòng)物是靠吃植物而生存的。沒(méi)有植物就沒(méi)有它們，沒(méi)有它們。你還靠什么生活呢?”小猴子自己也沒(méi)想到今天這話(huà)會(huì)說(shuō)得這么好。

“好了，好了!什么你們、我們、它們的?！柄棢┰甑貙⑿『锼偷窖矍暗拇筇液拖憬兜氖滞崎_(kāi)。

“嘿嘿!你還別不高興，我這是在給你講科學(xué)道理?！毙『锊⒉辉诤斛椀臒o(wú)禮，仍耐心地開(kāi)導(dǎo)鷹。

“在鷹還想分辯什么的時(shí)候，腳下的大樹(shù)卻搶先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小猴講的對(duì)呀。沒(méi)有吃的，你餓幾天還能撐得住。你盡可以拒絕吃桃，吃香蕉，但是。你敢拒絕氧氣嗎?要是沒(méi)有氧氣供你呼吸，你能活幾分鐘，這中間也包含極淺顯的科學(xué)道理呀!”

“怎么你也跟著猴子一塊起哄，鷹氣惱地說(shuō)，“現(xiàn)在說(shuō)的是植物，你又扯上氧氣干什么!我是離不開(kāi)氧氣;可是地球上有的是，我可以隨便吸，吸多少，有多少，不用你操心!”。

大樹(shù)耐著性子，慢慢地說(shuō)道?！澳氵@話(huà)就不對(duì)了。地球上的氧氣雖多，但光消耗而無(wú)新的供給，再多也只夠用500年的。多虧我們植物能制造氧氣，不斷為地球做補(bǔ)充?！?/p>

“你們植物?盡說(shuō)大話(huà)!”鷹不屑地說(shuō)。

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇四

從前有個(gè)人，他有三個(gè)兒子。他的全部財(cái)產(chǎn)是積攢了三百個(gè)列阿爾，他藏在盥洗間的地板底下。

有一次他病了，他想：我有三個(gè)兒子和老婆，他們都是我的繼承人，但這點(diǎn)錢(qián)太少了，我要分別對(duì)他們每一個(gè)人說(shuō)，這錢(qián)是留給他一個(gè)人的，但是不能讓他們知道事情的底細(xì)?！?/p>

他對(duì)妻子說(shuō)：

“我很快就要死了，我只有三百個(gè)列阿爾，而繼承人有你和三個(gè)兒子。

但他們現(xiàn)在不能拿這筆錢(qián)，他們要先到蘇丹穆里希那里去，得到他賞賜的財(cái)產(chǎn)，回來(lái)以后才能繼承我的遺產(chǎn)?！?/p>

他把大兒子叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：

“我的兒子，我感覺(jué)到我離死不遠(yuǎn)了，我想叫你知道，我有三百個(gè)列阿爾，藏在盥洗室里，這是給你的遺產(chǎn)，不要告訴你的兄弟。不過(guò)，你要先到蘇丹穆里希那里去，獲得了他賞賜給你的財(cái)產(chǎn)，才能回來(lái)拿這筆錢(qián)?！?/p>

隨后他把二兒子叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)的話(huà)同對(duì)大兒子說(shuō)的一樣。最后把小兒子叫來(lái)，把上面的話(huà)又重復(fù)一遍。這樣，使每個(gè)兒子都產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，父親愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)他的其他兒子，他的遺產(chǎn)只給他一個(gè)人。

父親死了，兒子們把他埋葬了。喪事辦完以后，大兒子晚上來(lái)到盥洗室，把他父親說(shuō)的錢(qián)挖出來(lái)拿走了。二兒子也來(lái)挖這些錢(qián)，但什么也沒(méi)有找到。

“父親欺騙了我，”他這么想就回家了。小兒子來(lái)挖錢(qián)，同樣什么也沒(méi)有找到，“難道父親騙我?”他想，“不，錢(qián)肯定在這里，但誰(shuí)把它拿走了?！?/p>

他也回去睡覺(jué)了。

早晨，他對(duì)他的兩個(gè)哥哥說(shuō)：

“父親說(shuō)了，在盥洗室藏了三百列阿爾，我去看了，可什么也沒(méi)找著?！?/p>

“我也一樣?！倍邕@樣說(shuō)。

“我也一樣?！贝蟾缫策@樣說(shuō)。

“但是父親說(shuō)了，”三弟繼續(xù)說(shuō)，“這些錢(qián)我們必須在得到蘇丹穆里希的賞賜之后才能拿的，拿了錢(qián)的人做得可不好，他違背了父親的遺囑?！?/p>

兄弟們約好到蘇丹穆里希那里去。他們帶著玉米烤面包和水，便上路了。

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇五

兔子鎮(zhèn)上來(lái)了一只熊，這只熊可不是一般的熊哦，他是一只會(huì)做面包的熊！

熊做的面包又香又軟，兔子鎮(zhèn)的兔子們都特別喜歡吃。

每當(dāng)面包要出爐的時(shí)候，兔子們聞到從那里飄出來(lái)的香甜味兒，都會(huì)停止玩耍，跑到熊的窗口下使勁吸鼻子，好像要把這些香味都吞到肚子里似的。

那些買(mǎi)到面包的幸運(yùn)兔子，都把面包珍愛(ài)地放在小籃子里，得意洋洋地往家走。因?yàn)樗麄冎?，身后一定?huì)有好多兔子在羨慕地看著自己。

然后，兔子們會(huì)圍在窗口大聲地問(wèn)：“還有面包嗎，還有面包嗎？”

兔子們也總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)熊說(shuō)這句話(huà)：“沒(méi)有了，沒(méi)有了，都沒(méi)有了！”

因?yàn)檠?，熊每天只做五個(gè)小面包，余下的時(shí)間，他就會(huì)悠閑地跑到河邊釣魚(yú)，去樹(shù)藤床上睡覺(jué)，躺在搖椅上看書(shū)。

為了每天都能搶到面包，兔子們要早早地來(lái)排隊(duì)，好辛苦啊！唉，每天五個(gè)面包，這哪夠兔子鎮(zhèn)的兔子們解饞??！

于是，兔子鎮(zhèn)的居民們派出黑兔子做代表，來(lái)找熊商量。

“熊，你好！我代表兔子鎮(zhèn)的居民，想和您談一下。您每天能不能多做一些面包哦，現(xiàn)在每天只做五個(gè)，根本不夠大家吃！”

“這個(gè)，”熊放下手里的書(shū)，說(shuō)，“你們覺(jué)得面包好吃嗎？”

“當(dāng)然好吃了，百吃不厭??！”

“以后我要是做了很多面包，大家就不會(huì)覺(jué)得面包好吃了！”熊笑了。

“不會(huì)的，不會(huì)的，大家都想天天吃面包，時(shí)時(shí)吃面包呢！”

熊想了好久，最后像下了很大的決心似的，點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，好吧！我可以答應(yīng)你們！”

從那以后，熊會(huì)在每天早上天一亮，就喊一聲：“新鮮的面包出爐嘍，快來(lái)買(mǎi)哦！”

瞧吧，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，兔子們會(huì)從四面八方趕過(guò)來(lái)，挎著小筐，排著長(zhǎng)隊(duì)，哈，現(xiàn)在不用爭(zhēng)，不用搶?zhuān)蠹叶加蟹萘恕?/p>

熊的面包真好吃啊！兔子鎮(zhèn)的居民們?cè)缟铣悦姘?，晚上吃面包；野餐吃面包，宴?huì)吃面包；飯前吃面包，飯后吃面包，呵呵，大家真是每時(shí)每刻都離不開(kāi)面包了！兔子們見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)一句：“你今天吃面包了嗎？”“呵呵，吃了，吃了，我吃的是藍(lán)莓果醬的！”“哈，我吃的是蘋(píng)果果醬的！”

就這樣，一天天過(guò)去了，慢慢地，熊發(fā)現(xiàn)早上排隊(duì)買(mǎi)面包的兔子少了！

“我就說(shuō)面包會(huì)吃夠的！”熊沒(méi)怎么在意。

又過(guò)了一陣子，熊發(fā)現(xiàn)，買(mǎi)面包的兔子更少了，每天就連一盤(pán)面包都賣(mài)不出去了。

終于有一天，熊的面包一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出去。

“呵呵，看樣子，我又要搬家了！”

熊把面包鋪里的物品收拾了一下，背起簡(jiǎn)單的行裝，帶上那些剩面包出發(fā)了。

“咦，好像熊搬走了！”過(guò)了很久以后，兔子們才發(fā)現(xiàn)熊走了。

可是大家都沒(méi)怎么在意，因?yàn)?，熊的面包大家都已?jīng)吃夠了，他在不在這個(gè)鎮(zhèn)上都沒(méi)什么關(guān)系了！

兔子鎮(zhèn)的居民們又過(guò)上了正常的生活。他們每天照樣去陽(yáng)光下玩耍，照樣吃著胡蘿卜餡餅，胡蘿卜罐頭，胡蘿卜條，胡蘿卜塊。

一年又一年過(guò)去了。

一個(gè)很平常的早晨，當(dāng)兔子們醒來(lái)時(shí)，一件很不平常的事發(fā)生了——哦，天呀，他們聞到了一股非常非常好聞的香味。

“這是什么味兒，為什么這么香？”兔子們努力地吸著空氣中的味道。

“我以前好像聞到過(guò)這個(gè)味道呢？”很老的老兔子，努力回憶著。

“應(yīng)該是一種好吃的食物吧！”

“快，我們快去看看！”兔子們都順著香味跑出門(mén)。

“哦，新出爐的面包哦，一天就五個(gè)，快來(lái)買(mǎi)哦！”這時(shí)，大家聽(tīng)到了一個(gè)響亮的聲音。

“啊，對(duì)了，是面包，是爺爺?shù)臓敔?，奶奶的奶奶講過(guò)的那種只賣(mài)五個(gè)的好吃的面包！”小兔子們一聽(tīng)，都樂(lè)得蹦起來(lái)。

當(dāng)兔子鎮(zhèn)的居民們吃到香香的面包時(shí)，他們感到好幸福，覺(jué)得世界上沒(méi)有比面包更美味的東西了！

“哦，買(mǎi)到面包了，買(mǎi)到面包了！”

看到那些買(mǎi)到面包的兔子滿(mǎn)臉帶著笑容，很珍愛(ài)地把面包放在精美的小籃子里，大家都好羨慕哦，都用目光送出去好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇六

河邊鵝卵石砌成的城堡里，住著小烏龜。小烏龜雖然生活得非常舒適，但是他還是想去上幼兒園，成為一個(gè)出色的孩子?？墒沁@一切似乎比他想象中困難多啦!

第一天上幼兒園，小烏龜特別開(kāi)心。太陽(yáng)剛剛升起，小烏龜就出發(fā)了。

走過(guò)綠色的草地，小烏龜向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

經(jīng)過(guò)熱鬧的集市，小烏龜看見(jiàn)許多動(dòng)物在忙來(lái)忙去，很有趣。

公共汽車(chē)馬上就要開(kāi)走的時(shí)候，小烏龜才急急忙忙地爬上去。

汽車(chē)到站了，小烏龜把腦袋、四肢和小尾巴縮進(jìn)殼里，骨碌骨碌向下滾，好快活!

小烏龜終于到了幼兒園，可是，幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。動(dòng)物寶寶們都在向大象老師說(shuō)“再見(jiàn)”，小烏龜?shù)男睦锖秒y受啊!

第二天，小烏龜又早早地出發(fā)了。

走過(guò)綠色的草地，小烏龜向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

兔子“嗖”地一下跳到小烏龜?shù)拿媲埃f(shuō)：“已經(jīng)不早了，小烏龜，你又要遲到啦!”

“哇——這可怎么辦啊!”小烏龜急得原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

兔子說(shuō)：“你走得太慢了，還是讓我?guī)е阋黄鹱甙?。?/p>

兔子背著小烏龜，一會(huì)兒就跑到了幼兒園。

大象老師獎(jiǎng)給小烏龜和兔子每人一顆五角星，小烏龜和兔子高興極了。

第三天，小烏龜起得更加早了。

當(dāng)他開(kāi)始爬山坡的時(shí)候，小馬在后面叫住了他：“小烏龜，今天我?guī)阋黄鹕蠈W(xué)吧。”

“噠噠噠噠……”小馬帶著小烏龜飛快地穿過(guò)了街市。

大象老師把小紅花遞給小馬，晃著長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“哦，今天是小馬第一名了?！?/p>

“還有我呢!”小烏龜從小馬的尾巴鬃毛里跳了出來(lái)。

第四天，大象老師戴起了眼鏡在路口望呀望呀，一邊咕噥著：“今天，會(huì)是誰(shuí)得第一呢?”

“是我們!”大象老師抬頭一看——小烏龜坐在老鷹的背上從大象老師的鼻子邊上飛過(guò)。

這一回，是小烏龜和老鷹并列第一名。

生來(lái)走路就慢騰騰的小烏龜，竟然能天天得到第一，這多讓大家高興啊!小烏龜自己呢，當(dāng)然就更高興了。

小朋友都知道烏龜是非常慢的，所以他上學(xué)也是非常困難的，從得了第一名的小烏龜再到天天都能得第一的小烏龜，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡般的變化。小朋友一定要和小烏龜學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難!

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇七

黑驢和金猴一塊到花狗家做客。黑驢暗想：上回去白羊家時(shí)迷了路，大家都說(shuō)我笨，這回，得好好記住花狗的家。到了花狗家門(mén)口，黑驢仔細(xì)看了看周?chē)洪T(mén)前有條小溪，小溪拐彎處有3棵柳樹(shù)，中間一棵柳樹(shù)上還拴著一匹棗紅馬——哼，記住了!

數(shù)月后的一天，黑驢有事要找花狗，出門(mén)時(shí)它想：這回我可記得清清楚楚，花狗家的門(mén)前有條溪，溪邊有3棵柳樹(shù)，中間一棵柳樹(shù)上拴著一匹棗紅馬!

于是，黑驢便仔細(xì)留意起來(lái)，可一條溪，彎彎曲曲看不到盡頭，幾乎每一個(gè)拐彎處都有3棵柳樹(shù)。

黑驢又想：對(duì)了，只要溪邊的柳樹(shù)上拴著棗紅馬，花狗的家便到了。

可是，知道天黑，黑驢也沒(méi)看到拴著棗紅馬的柳樹(shù)，只好拖著疲憊的身子回家了。

幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇八

春天到了，小河邊上的柳樹(shù)，已經(jīng)抽出了嫩綠的枝條，它們?cè)谳p風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。

小猴子、小白兔、大黑熊來(lái)到小河邊上春游。

“嫩嫩的小草，綠綠的柳樹(shù)，清清的河水……春天真是太美了!”小白兔快樂(lè)地說(shuō)。

小猴子最?lèi)?ài)吃菠蘿，小白兔最?lèi)?ài)吃巧克力，大黑熊最喜歡吃面包……它們看見(jiàn)旁邊沒(méi)有垃圾桶，便把剩下的包裝袋，全都扔進(jìn)了小河里。

“快來(lái)呀，快來(lái)呀，趕緊把這些白色垃圾運(yùn)到岸邊去吧。”小河中的那只紅鯉魚(yú)大聲呼喊著。

許多魚(yú)兒都從四面八方趕來(lái)了。它們用嘴頂著包裝袋，慢慢地朝岸邊游去。

“我們把岸邊包裝袋撿起來(lái)吧?！毙“淄谜f(shuō)。

我們真不應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)小河里?！毙『镒诱f(shuō)。

“我們應(yīng)該把這些垃圾帶走，扔進(jìn)垃圾桶里?！贝蠛谛苷f(shuō)。

父母互動(dòng)：小朋友郊游的時(shí)候，不要隨便亂扔垃圾。如果沒(méi)有看到垃圾桶，我們應(yīng)該把垃圾裝進(jìn)包裝袋里，帶到有垃圾桶的地方扔掉。

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幼兒睡前故事閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇九

天黑了，小兔子在森林里迷了路，找不到自己的家了。

森林里黑乎乎的，有許多奇怪的聲音從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)叢里傳出來(lái)，還有一些綠瑩瑩的眼睛閃來(lái)閃去。

小兔子害怕極了，它真想得到幫助，可是，有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助它呢?

“讓我來(lái)幫助你吧，小兔子。”一盞燈光說(shuō)。

燈光在森林里燃起一團(tuán)小小的火苗，照亮了周?chē)臉?shù)叢。樹(shù)叢里那些奇怪的聲音安靜下來(lái)了，那些綠瑩瑩的眼睛躲開(kāi)了。

小兔子和明亮的燈光在一起，不再害怕。

是大風(fēng)!大風(fēng)來(lái)了，大風(fēng)吹落樹(shù)葉，折斷樹(shù)枝，向燈光撲來(lái)了，燈光里的小火苗嚇壞了，一陣陣發(fā)抖。

小兔予想用自己的身子擋住大風(fēng)，護(hù)衛(wèi)小火苗，可小兔子那么小，大風(fēng)那么大，小兔子不是大風(fēng)的對(duì)手呀!

燈光害怕極了，它真想得到幫助，可是，有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助它呢?

“讓我來(lái)幫助你吧，燈光。”一座小屋說(shuō)。

小兔子和燈光躲進(jìn)了小屋。

小屋把門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大風(fēng)拼命鉆也鉆不進(jìn)去，它又把小屋搖得嘩嘩嘩響，小屋還是不放大風(fēng)進(jìn)來(lái)。

大風(fēng)生氣了，它吹呀吹呀吹呀，不好，小屋被大風(fēng)吹起來(lái)，掉進(jìn)大海里了。

嘩啦嘩啦，這是頑皮的海浪在跳躍。

一個(gè)又一個(gè)海浪躥上小屋，在屋頂上撞出千萬(wàn)朵白色浪花。

“讓我們來(lái)幫助你吧，小屋?！币蝗呼~(yú)兒說(shuō)。

魚(yú)兒把小屋托起，推向岸邊。剛剛醒來(lái)的海潮也來(lái)幫忙。

海潮是個(gè)急性子，它猛地使勁，把小屋推上了沙灘，也把魚(yú)群推上了沙灘。

魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)死的呀，怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫助魚(yú)幾?小屋急了，小兔子急了，魚(yú)兒急了。只有燈光不急，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是白天，燈光睡著了。

“讓我們來(lái)幫助你們吧，魚(yú)兒?！睆奶於档男∮?，最說(shuō)。

沙沙沙，沙沙沙，數(shù)也數(shù)不清的雨點(diǎn)、從天上跳下來(lái)，在沙灘下匯集成一股股水流，把魚(yú)兒們送回了大海。

太陽(yáng)從海面升起來(lái)。

太陽(yáng)看見(jiàn)，草尖上，樹(shù)葉間，有什么東西在向它亮小鏡子。

“那是云媽媽的小雨點(diǎn)呀，這些小家伙怎么跑到大地上來(lái)了?好吧，讓我來(lái)把它們送回家?！碧?yáng)說(shuō)。

太陽(yáng)公公向大地射來(lái)幾萬(wàn)道光芒。

小雨點(diǎn)們沿著那些神奇的’光芒，又回到了藍(lán)天里的家。