體育競訓培訓心得體會和方法 體育競賽心得體會(6篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦體育競訓培訓心得體會和方法一

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一、九月上旬：

做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

二、九月下旬十月初：

把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

三、十月下旬：

如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內(nèi)秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

四、十一月上旬：

“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、十一月下旬：

“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！

六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創(chuàng)新！

七、做到“計劃——工作——總結(jié)”方案：

通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。

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同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

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在進行各個工作前做好書面計劃，工作事后書面總結(jié)，使體育部工作資料化。

推薦體育競訓培訓心得體會和方法二

1、快樂伴左右，鍛煉享健康。

2、鍛煉享健康，快樂伴人生。

3、陽光運動在校園，健康成長你我他。

4、加強運動，增強體質(zhì)。

5、前進，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

6、熱愛運動，熱愛生命。

7、參加全民健身活動，營造和諧社會氛圍。

8、怒放青春，放聲歌唱。

9、生命無止境，運動無極限。

10、我運動，我健康。

11、更快，更棒，更團結(jié)，更好，更高，更自信。

12、辦好校運會，樹立新形象。

13、只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生。

14、發(fā)展陽光體育，推動全民健身。

15、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。

16、挑戰(zhàn)自我，突破極限。

17、陽光鍛煉，勇往直前。

18、拼搏努力，再創(chuàng)佳績，自強不息，所向披靡。

19、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

20、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

21、健康的體魄，永恒的追求。

22、外語到，彩旗飄，風雨同舟永不倒。

23、沐浴陽光，享受運動，收獲健康。

24、愛我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

25、體壇青春際會，校園運動樂章。

26、努力拼搏，永奪第一。

27、走向運動場，走進大自然，走到陽光下。

28、開拓學校體育文化，共建師生精神面貌。

29、陽光大課間，樂趣滿校園。

30、生命在于運動，運動需要毅力，毅力源于拼搏。

31、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機。

32、堅持到底，其實堅持就是勝利。

33、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿。

34、美麗陽光，多彩課間，和諧校園。

35、團結(jié)拼搏，拼搏前進。

36、我健康，我快樂；健康快樂一起來。

37、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。

38、奮力拼搏，賽出水平，比出風采，超越自我。

39、參加陽光體育鍛煉，共建美好和諧校園。

40、我運動，我快樂我鍛煉，我提高。

41、跑吧。讓我們的熱血沸騰起來。

42、多彩陽光運動，幸福校園生活。

43、締造陽光校園，促進和諧發(fā)展。

44、努力奮斗，勇敢爭先。

45、團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

46、體育放飛希望，健康伴隨成長。

47、比出風采，超越自我。

48、地到盡頭天為界，競技場上我為峰。

49、生命在于運動，成功在于拼搏。

50、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能。

推薦體育競訓培訓心得體會和方法三

一、本學期教研活動工作重點

1、繼續(xù)推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，以有效課堂教學為核心，努力提高教學質(zhì)量。

2、加強中小學教研組，備課組，規(guī)范性建設(shè)指導，促進教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。

3、以學區(qū)為單位開展校本教研聯(lián)盟活動，切實提高教研活動的實權(quán)性和實效性。

4、從實際出發(fā)因地利宜，利用開發(fā)課程資源，充分發(fā)揮教師個人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動，促使課堂教學“活”起來，讓學生積極主動地參加各項活動，確保學生每天1小時活動，促進學生身心健康。

二、教學調(diào)研的內(nèi)容和方法

通過教學調(diào)研推門聽課，研討課等教研形式，深入學校進行，交流、座談，聽取意見，幫助解決教師工作中遇到的實際問題。

三、學科教學研室的課題

中小學體育教師觀課、議課活動推進的實踐與研究

xx年下半年中小學體育教研活動表

周次

日 期

內(nèi) 容

預備

8.27～9.2

8月28日～31日（周二至五）教師集中，師德培訓

1

9.3～9.9

市教研員會議

2

9.10～9.16

1、教師節(jié)；2、中小學教務(wù)科研主任會議；3、幼兒園業(yè)務(wù)園長會議。

3

9.17～9.23

中小學體育中心組會議

4

9.24～9.30

第二屆全市精品校本課程評選

5

10.1～10.7

中秋節(jié)、國慶節(jié)（9月30日～10月7，放假調(diào)休）

6

10.8～10.14

1、普、職高教學集體調(diào)研；

7

10.15～10.21

1、小學教學集體調(diào)研；

8

10.22—10.28

1、初中教學集體調(diào)研；2、縣中小學生籃球賽

9

10.29～11.4

1、市高中新課標優(yōu)秀課例評比；2、縣中小學體育教師說課評比活動。

10

11.5～11.11

縣中小學體育教學研討會

11

11.12～11.18

1、期中考試；

12

11.19—11.25

市中職優(yōu)秀課例評比

13

11.26～12.2

縣第二十幾屆中小學生田徑杯賽

14

12.3～12.9

1、縣中學段課堂教學評比；

15

12.10～12.16

縣中小學生足球賽

16

12.17～12.23

縣高中體育課堂教學展示課

17

12.24～12.30

xx年市小學學業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測

18

12.31～1.6

元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假調(diào)休）

19

1.7~1.13

xx年市小學學業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測分析

20

1.14～1.20

21

1.21～1.27

期末考試（1月24日～26日）

22

1.28～2.3

學期結(jié)束工作

2月1日（農(nóng)歷十二月二十一日）寒假開始

推薦體育競訓培訓心得體會和方法四

一、指導思想：

秋風送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了xx年秋學期。本學期，我校體育工作將繼續(xù)以《學校體育工作條例》為指導、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學校體育工作規(guī)章制度，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和“冬季三項鍛煉活動”，切實推進學校群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評價學生全面發(fā)展的重要指標。

二、工作重點：

1、抓常規(guī)、促增效，提高課堂教學效率。

體育教學常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們深信“態(tài)度決定高度”這句名言。結(jié)合減負增效以及全市教學質(zhì)量效益推進，本學期要求所有體育教師認真執(zhí)行體育教學工作“六認真”，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作。教研組要形成良好的的教學氛圍，如通過集體備課等形式，取長補短，合理安排好教材，避免場地器材的沖突。體育教育教學中要轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育教學工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，充分做到以學生為主體，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣、競爭意識和合作精神，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展，全面提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學水平，力求在省、市級評優(yōu)課上取得好成績。

2、常反思、重積累，提高課堂教學能力。

教學流程中，反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié)。它要求我們教師要養(yǎng)成這個習慣，要善于在課后對教學過程中出現(xiàn)的問題或經(jīng)典的事例進行反思并找出原因，注重心得體會的積累。結(jié)合教學實踐，認真撰寫論文，力爭每人每學期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外，將本教研組的教研活動制度化、正?；?、實效化，真正將“教”和“研”緊密結(jié)合，做到常討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團結(jié)一心，將本校體育工作做好、做實，力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。

3、結(jié)合教學，繼續(xù)推進“體、藝2+1項目”實施。

“體育、藝術(shù)2+1項目”（以下簡稱“2+1項目”）是教育部為了落實《xx——xx年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進的一項重要工程項目。其含義是通過學校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，為學生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”項目的進程中責任尤其重大。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術(shù)2+1項目的推廣，讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好＂兩操＂和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，其目的是要促進學校的全民健身活動的開展。體育組嚴格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課，認真抓好廣播操和冬季三項鍛煉工作，積極實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。合理安排好學生的體育活動及全校全民健身活動，真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績。

由于學校領(lǐng)導的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績（田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名（男）、常州第四名（女）、金壇市第一名（男、女）。十月份，金壇市中小學生田徑運動會又將拉開序幕，我們將抓住這不到兩個月的時間認真訓練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭取得好的成績。另外，其它隊伍也盡快進行組隊和調(diào)整，早做安排。

6、重視體育課安全問題。

體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強學生身體素質(zhì)，又要確保學生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。其次，上課前應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全，消滅安全隱患；再次，在課堂中應(yīng)仔細觀察學生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；最后，在教學中應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

推薦體育競訓培訓心得體會和方法五

本節(jié)課的教學資料為：《籃球：行進間運球》，以教師為主導，學生為主體的主線進行教學，經(jīng)過運用多種形式的練習手段與方法，由易到難，從簡到繁，層層深入，以活動和游戲為載體，充分激發(fā)學生運動參與的興趣，使學生在活動過程中掌握行進間運球的知識和技能。同時培養(yǎng)了學生團體合作的精神，從整堂課來看，教材搭配合理，結(jié)構(gòu)清晰，重難點突出，基本到達了課前的預想效果。具體點評如下：

一、王xx教師從最開始提出關(guān)于籃球知識的問題由學生回答，引出籃球后，充分激發(fā)了學生的學習興趣，為完成接下來的教學任務(wù)開了好頭；緊之后是球性練習（自由玩球、兩人一組的奪球游戲），這個環(huán)節(jié)主要是一個熱身和入門的過程，兩個能夠說是練習也能夠說游戲的教學資料，原地運球和行進間的運球，運動量適中，很好地到達了熱身的效果。

二、激發(fā)興趣，提高教學效果。興趣是最好的教師，學生對學習的投入主要是根據(jù)興趣來定的，對于他們喜歡的課程他們會樂于學習。本節(jié)課王教師將游戲貫穿整堂課，經(jīng)過設(shè)計多樣的游戲，有目的地使學生在游戲練習中掌握運球的動作技術(shù)。學生還在游戲中經(jīng)過互相配合、幫忙，培養(yǎng)了合作、探究、團結(jié)、競爭的精神，既做到了以玩促學、以趣帶學，又讓學生在寬松的教學環(huán)境中真正的體驗到了運動的興趣，也到達了本課教學的目標。

三、注重即時性評價和發(fā)展性評價。體育課堂教學以學生為主體，倡導自主、合作、探究的學習方式。即時性評價是體育學習評價中最常用、最直接、最有效的評價方式。教學中對學生取得的點滴提高教師都能及時鼓勵表揚，保護學生的自尊心，經(jīng)過教師的各種激勵手段使他們產(chǎn)生一種愉快感和榮譽感。比如，有位學生在一次運球練習中表現(xiàn)不錯，教師就豎起大拇指表揚他說：你真是太棒了，教師為你感到驕傲！

四、充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的新課標理念。本課中，教師始終是以參與者的身份進入課堂，與學生共同參與到整堂課的各項練習、游戲活動中；師生間沒有隔閡，平等的對話呈現(xiàn)了一種民主氛圍，教師的主導、學生的主體地位均得到充分的體現(xiàn)。

當然，本課中也存在一些問題：

首先，由于男女生技能差異與興趣愛好不一，造成學習進度不一樣。男生靈敏素質(zhì)較好，好奇心強，喜歡籃球；而女生柔韌素質(zhì)較好，但膽量小，不太喜歡體育運動，同時害羞，學習籃球運球技術(shù)動作理解本事相對較弱。所以在以后上課要多研究男、女生愛好和差異，進行分層教學，這樣才能使每個學生都能學有所得。

其次，體育教學，教師的'語言表達、語氣語調(diào)的變化，都需要教師平時教學的積累和平時文化學習的積淀。本課中方教師在語調(diào)語氣語言方面把控還需要加強，還要不斷地學習，提高自身的本事。

這堂課中，教師采用多種教法和手段，營造寬松的教學氛圍，激活學生的學習興趣，更多的重視學生在學習過程中是否學會探究與分析，教師在教學中應(yīng)想方設(shè)法為學生供給自主學習的機會，但也不能忽視學生的需要和情感的體驗，使學生在教師的引導下潛移默化培養(yǎng)自主學習的本事。使學生們的身心得到全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

推薦體育競訓培訓心得體會和方法六

下午好！20xx年高考已過，成績喜人，這是我校師生共同努力的成果，同時證明了我們只有愿意付出堅持的代價，才有機會享受到成功的甘甜。20xx屆也是我第一次帶領(lǐng)體育高考隊順利結(jié)束的考試。本次體育高考能順利、按計劃如期完成，離不開學校領(lǐng)導胡金榮校長對體藝特色發(fā)展的大力支持和幫助、同時亦得到高三級落級管委會的領(lǐng)導和高三級全體教師、體育科組各位老師、以及班主任的大力幫助和配合下得已完成。下面就我體育備考的各項工作總結(jié)如下，希望學校領(lǐng)導檢查指正，給我提出寶貴意見，我一定虛心接受，以使我在今后的工作中注意方法和方式，使自己能力得以提高，更好地服務(wù)于學校，訓練出更多、更優(yōu)秀的學生，使我校的體藝特色發(fā)揚光大。

一、抓好思想教育，督促體育訓練和文化學習齊頭并進。

體育訓練和文化學習，是體育訓練中不可忽視的一個矛盾。在解決這個問題的時候，我特別強調(diào)了訓練的科學性，要求學生必須按照規(guī)定的時間，規(guī)定的方法進行訓練。只有兩個方面都抓緊，才不至于造成兩頭不到岸的情況發(fā)生。僅僅是一個方面優(yōu)秀，另一個方面不達標，是達不到要求的，也是要被淘汰的，同時還要爭取優(yōu)異的成績，才能保證錄取的時候比較穩(wěn)妥。在保證了訓練質(zhì)量的時候，又要督促學生積極投入到文化課學習上，通過不定時去課室檢查學生是否有遲到、開小差、睡覺等現(xiàn)象，便于開展思想教育。同時加強與兩位班主任聯(lián)系，及時了解情況使體育訓練和文化學習兩不誤，達到有人監(jiān)督管理。經(jīng)過多次的教育和個別說教，使學生都能自覺養(yǎng)成“我要練”和“我要學”的良好習慣。

二、制定好訓練計劃，定期舉行模擬測試。

1、計劃是訓練的根本保證。

沒有計劃，訓練就顯得非常的混亂，學生也易盲目，而失去訓練的熱情，從而整個訓練就顯得稀稀落落。通過制定每個月、每周，每天的訓練計劃，使學生有明確的目標去訓練。每周我們都召開一次隊內(nèi)會議，總結(jié)本周的訓練得失，需要加強的地方。從而制定出下周的訓練內(nèi)容。這樣，通過不斷的總結(jié)按部就班的練習，學生訓練做到心里有底，老師也就避免了臨時安排亂指揮。

2、定期舉行模擬測試，設(shè)置獎勵機制，激發(fā)學生的上進心

常言道“重獎之下，必有勇夫”。我非常認同這個觀點，對于學生來說，適當?shù)莫剟?，我認為是有必要的。畢竟教師所取得的榮譽和成績是學生用辛勤的汗水拼搏回來的。所以，在每次體育模擬測試和文化科的月測前，我都根據(jù)學生各人的實際情況，制定各人不同的奮斗目標，凡達到目標者，給予適當?shù)莫剟?。通過這種方法的實施，我覺得大大地提高學生的訓練積極性，激發(fā)了學生學習文化科的熱情，達到了預期效果。其中，余錦永、陳均亮同學在體育模擬測試中獲得獎勵的次數(shù)是最多的，而文化科的月測獲得獎勵最多的是譚家鴻同學。

定期舉行模擬測試主要培養(yǎng)學生在考試時如何提前合理、有效地做好準備運動和臨場應(yīng)試能力，為今后體育高考打下奠定的基礎(chǔ)。我個人認為模擬測試的形式要多樣化，這樣才能激發(fā)學生的熱情，提高學生的應(yīng)變能力。方法有：

（1）在天氣好，并且容易出好成績和天氣惡劣容易發(fā)揮失常的情況下也要進行模擬測試，主要培養(yǎng)學生提前適應(yīng)不同天氣的應(yīng)試能力。

（2）在不同的時間段，都要進行高考項目的輪換模擬測試，培養(yǎng)人體的生物鐘。因為體育高考項目的考試時間是隨機抽定的，沒有提前指定的。

（3）立定三級跳和實心球只允許每人二次機會的模擬測試，目的提高成功率。

（4）變換不同的場地和變形的實心球進行測試。目的提高學生的適應(yīng)能力。

（5）每次月測排球?qū)ｍ?，都邀請不同的班和女生特別多的班到場向體育生施加壓力進行模擬測試。另外，利用教師例會邀請高三級的全體教師到場進行模擬測試，主要目的是提高學生的心理素質(zhì)。通過模擬測試加強了學生的應(yīng)試能力，使學生在測試中得到緞練。同時測試的數(shù)據(jù)可以檢查本階段的訓練狀況。每次都公開考試成績，點評學生的長處和需要加強的地方，今后應(yīng)該如何訓練，從而使每個學生都知道自己的長短處，在訓練中能及時得到解決。

三、做好運動損傷預防工作，防范意外事件發(fā)生。

體育訓練是室外運動的，而室外運動都有安全的隱患，很有可能受這樣或那樣的損傷，在這一點上，搞運動的人都經(jīng)歷過。為了預防運動損傷，從訓練的強度和訓練的安排著手，我認真細致地檢查器材和做好訓練的布置。比如練杠鈴的時候，教師必須要專門保護，防止受傷，提高安全的意識。同時選擇練習器材的時候，要使用好的，安全的；練習強度的時候，過重的不宜多練等等。在練習危險項目時，教師一定要強調(diào)安全。比如練實心球，在練習中，球沒扔完，不得進入場地內(nèi)撿球，必須等球都扔完了才可以進到，進去的時候要喊一下，要看一下，只有細致的布置，才能避免意外發(fā)生。在整個訓練中，學生都比較順利的完成訓練，沒有任何的意外事件、傷害事故發(fā)生等。

四、及時了解體育高考信息，提前做好體育術(shù)科高考的準備。

因為每年的體育高考時間都在提前，很多的考試資訊如果了解得不及時，就有可能在訓練和高考前得不到及時的調(diào)整，特別是今年體育高考術(shù)科提前到二月份考試，那么教師應(yīng)提前把住宿的工作做好。特別要開好考前會，準備好考試物品（衣服、釘鞋）和常規(guī)藥品，學生的準考證、身份證教師要提前收好，保管好，不要讓考生自己帶，避免產(chǎn)生遺失；同時二月的天氣，氣候多變，要帶防寒的衣服，而毛巾是用來下雨時擦實心球用。另外，一般提前二天到達考點，第一要熟悉好場地，其二要休息好，休息不能局限于到旅館睡覺，而是讓考生積極性的調(diào)整，聽聽音樂，談?wù)勌鞖猓M量少談術(shù)課考試的一些事，讓考生在心理上減少負擔。在考試中，我親自在場外給學生鼓勁，使學生明白到老師是真的關(guān)心愛護他們，鼓勵他們努力考取好成績。正所謂“細節(jié)決定成敗”而一系列的工作安排，都是全部為考試做好充足準備的。

五、體育術(shù)科高考結(jié)束后，作為體育教師也要參與文化科的備考中去。

體育術(shù)科高考結(jié)束后，是緊張的文化學習。也就是高三最后的沖刺階段，學生的心理壓力是很大。對于文化成績好的學生，我們當然要關(guān)注，還要適時地和他們閑聊，或鼓勵或開導減壓。對于成績落后的學生，我們也要關(guān)心，持不放棄的態(tài)度，只要有機會都要盡量表揚或鼓勵他們，讓他們不至于產(chǎn)生放棄的念頭，這對于體育生的學習積極性是非常有幫助的。因為每年體育術(shù)科成績好的學生，都是由于文化成績太差而上不到大學的。這段時間，我與班主任密切關(guān)注，及時了解學生的學習情況，采用不定時檢查學生的早提和晚提是否有遲到、缺席的現(xiàn)象，避免學生放松學習要求。在每次進行“江門一?！薄ⅰ敖T二?！薄ⅰ皬V州一?！?、“廣州二?！睖y試之后，我都利用互聯(lián)網(wǎng)的qq功能，與番禺、韶關(guān)、惠州、茂名、開平、深圳、新會等地區(qū)的個別體育教師互相交流、互相學習并了解和分析各地區(qū)目前體育生文化成績的情況，同時預測今年體育術(shù)科高考上線的分數(shù)線，做到心中有底。便于有針對性地向體育生傳達數(shù)據(jù)和信息，使學生更積極地復習文化科，爭取好成績，考上理想的大學。

六、今后努力方向。

在成績面前，我用冷靜的頭腦分析備考的得失，其實有許多地方還可以做得更好。例如：在參加20xx年體育術(shù)科考試11人中，有10個達到體育術(shù)科?？埔陨系馁Y格線，其中有2個上重點線、有7個上本科線、有1人上?？凭€，上線率達到90.9%。但到最后真正文化成績和術(shù)科成績雙線上線的只有6個，分別是4個本科、2個專科，上線率才是54.5%。而體育術(shù)科成績名列新會區(qū)第一的余錦永同學以及余順康、張榮炬、張福橋等四位同學，競?cè)贿B三b?？凭€都達不到。值得反思！也就是我今后要想辦法解決體育生術(shù)科成績和文化成績雙線上線的重要課題。