2023年職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲(精選11篇)

通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己和提升自己。需要具備良好的寫作技巧，如有條理地組織論述、運用生動的語言表達(dá)等。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達(dá)能力。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇一

素養(yǎng)是個廣泛的概念，它與一個人的品德、修養(yǎng)、文化素養(yǎng)以及人際交往等密切相關(guān)。在如今這個快節(jié)奏、信息爆炸的時代，我們更需要提升自己的素養(yǎng)水平，以更好地適應(yīng)環(huán)境變化，締造更好的未來。下文將對提升素養(yǎng)的感悟做出探討。

第二段：認(rèn)知力的提升。

提升素養(yǎng)的首要任務(wù)是提升個人的認(rèn)知力，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中不斷探索、發(fā)現(xiàn)并熟練掌握新知識和技能。這不僅需要不懈的努力和自我學(xué)習(xí)，還需要發(fā)現(xiàn)自己擅長的方向和獨特之處，以便最大化優(yōu)勢，做到精益求精。只有不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐，我們才能在復(fù)雜變幻的情況下保持清醒，洞察社會現(xiàn)象，擁有正確的判斷力和分析能力。

第三段：情感力的提升。

除了認(rèn)知力外，提升個人情感力也是素養(yǎng)改進(jìn)的重中之重。情感力代表著我們在同伴、家庭、教育和工作中與人溝通協(xié)議、維持關(guān)系、感同身受的能力。一個人的情感力不光可以溫暖自己，還能夠啟示身邊的人。而該如何提升自己的情感力呢？個人認(rèn)為，要從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，將自己的個性融入生活中并理解他人的想法，樂于跟人共事，積極參與團(tuán)隊活動。不管是處于那種環(huán)境，保持心態(tài)的平和沉穩(wěn)都是非常重要的。同時，還需要注意細(xì)節(jié)，重視他人的感受同時，也會散發(fā)出贏得別人尊重的魅力。

第四段：道德力的提升。

提升素養(yǎng)還意味著要提升道德力。每個人都要養(yǎng)成遵守社會法律和道德基本問題的好習(xí)慣，誠實守信、公正無私、有愛心、心懷善意等等都是越來越珍貴的素養(yǎng)品德。在細(xì)節(jié)表現(xiàn)上，我們可以堅持不撒謊、不偷東西等基本法律意識，同時，還可以注重多充實自己的精神生活。在社會上，我們需要遵循公平、公正的原則，不首肯欺騙、暴力和欺壓；在人際交往中，咀嚼他人的美善好心并給予謳歌，展現(xiàn)自己的誠心和善意，與他人建立互相尊重的友誼。

在經(jīng)歷了一段時間的提升素養(yǎng)的實踐，我漸漸了解到，素養(yǎng)的提升不是短期內(nèi)就能完成的，它是一個長時期、持久的過程。在這個過程中，我明白到自己對待事物和人的態(tài)度，對于提升素養(yǎng)來說非常關(guān)鍵。我認(rèn)為我需要有一顆持續(xù)不斷的心，它不僅指的是要持之以恒地提升自己的素養(yǎng)，也需要持續(xù)不斷地關(guān)注他人，關(guān)注事物，尋找到自己所渴望的方向和目標(biāo)。只有如此，我們才能夠積極樂觀、擁有廣泛的社會視野、通達(dá)千里、超越自我，推動自己的素養(yǎng)體會和產(chǎn)生更多的體會。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇二

20xx前，我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會，培訓(xùn)的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識。

一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個合格的“天力人”。

所謂執(zhí)行力，簡單地說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的，必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒有接口；絕對服從，永不言敗。

誠實守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

我們在面對上級布置的任務(wù)時，適時的布置時間計劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結(jié)果。同時，還要通過各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí)；應(yīng)該養(yǎng)成計劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事；責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失；責(zé)任是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅守責(zé)任時，我們就是在堅守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機(jī)會。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機(jī)會。當(dāng)一個人能夠意識到自的責(zé)任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責(zé)任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。

態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂于助人的等等，這些構(gòu)成了一個有感染力的環(huán)境，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá)，要有樂觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！

忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。

細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待每個細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇三

第一節(jié)職業(yè)道德概述及范疇（道德準(zhǔn)則、道德情操、道德品質(zhì)）。

第二節(jié)職業(yè)道德行為規(guī)范。

第三節(jié)職業(yè)道德修養(yǎng)（愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)。

社會）。

第二章職業(yè)意識。

第一節(jié)創(chuàng)新意識（動力意識、質(zhì)疑意識、超越意識、風(fēng)險意識、協(xié)作意識）。

第二節(jié)競爭意識（溝通、應(yīng)變能力、心態(tài)）。

第三節(jié)團(tuán)隊意識（人際交往能力、團(tuán)隊評價能力、團(tuán)隊協(xié)助能力、團(tuán)隊激勵能力、問題界定能力、項目分工能力）。

第四節(jié)服務(wù)意識（規(guī)范、誠信）。

第五節(jié)責(zé)任意識（個人價值、社會價值）。

第三章職業(yè)精神。

第一節(jié)敬業(yè)精神（鞏固的專業(yè)思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、勤勉的工作態(tài)度、旺。

盛的進(jìn)取意識、無私的奉獻(xiàn)精神）。

第二節(jié)勤業(yè)精神（勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于研究、勤于創(chuàng)造）。

第三節(jié)創(chuàng)業(yè)精神（自信、自強(qiáng)、自主、自立）。

第四節(jié)立業(yè)精神（路線、方向、目標(biāo)）。

第四章職業(yè)技能。

第一節(jié)專業(yè)技能（知識、學(xué)習(xí)、實踐操作、開拓創(chuàng)新）。

第二節(jié)自我管理技能（表達(dá)、交往、行為規(guī)范、職業(yè)規(guī)劃、習(xí)慣、態(tài)度）。

第三節(jié)遷移技能（通用技能）。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇四

作為職場中的一員，我們時刻都應(yīng)該重視和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，這不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，也能夠提高我們的職場競爭力。經(jīng)過一段時間的職業(yè)生涯，我深切體會到了職業(yè)素養(yǎng)對于個人成長的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在職業(yè)素養(yǎng)提升方面的感悟和心得體會。

首先，一個良好的職業(yè)素養(yǎng)包括很多方面，其中最重要的一點是專業(yè)能力。在現(xiàn)代社會，無論從事什么職業(yè)，專業(yè)能力都是必不可少的。一個人的專業(yè)能力決定了他或她能在工作中發(fā)揮的作用和影響力。因此，我們應(yīng)該持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，以滿足職業(yè)要求和不斷適應(yīng)行業(yè)變革。同時，我們還需要注重實踐，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中，提高自己的操作能力和解決問題的能力。

除了專業(yè)能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)還包括良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。在工作中，我們需要與同事、上級和客戶進(jìn)行有效的溝通，以確保順利完成工作任務(wù)。而良好的溝通能力不僅包括語言表達(dá)能力，還包括傾聽和理解他人的能力。只有通過有效的溝通，我們才能更好地協(xié)調(diào)工作和解決問題。此外，團(tuán)隊合作精神也是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。在團(tuán)隊中，我們要學(xué)會與他人合作，相互支持和相互信任，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。

另外，職業(yè)素養(yǎng)提升還需要培養(yǎng)自己的自我管理能力。自我管理能力是一個人能否有效地處理好工作和個人生活的關(guān)鍵。在職業(yè)生涯中，我們會面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，只有通過良好的自我管理，我們才能夠更好地平衡工作和生活，保持身心健康。自我管理還包括時間管理和情緒管理。合理安排時間，高效地完成工作任務(wù)，對于職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。而情緒管理則是保持積極心態(tài)，應(yīng)對挫折和困難的關(guān)鍵。只有通過良好的情緒管理，我們才能夠更加樂觀地面對工作和生活中的各種問題。

最后，職業(yè)素養(yǎng)的提升還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和反思。通過不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和競爭力。而通過反思自己的工作表現(xiàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極改進(jìn)。反思還可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展計劃。同時，我們還要注重網(wǎng)絡(luò)和社交平臺的學(xué)習(xí)和交流，通過與其他職場人士的互動，我們可以獲取更廣泛的職業(yè)知識和經(jīng)驗。

總結(jié)起來，職業(yè)素養(yǎng)的提升對于個人職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。通過提高專業(yè)能力、培養(yǎng)溝通能力和團(tuán)隊合作精神、自我管理和不斷學(xué)習(xí)和反思，我們可以更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求，提高自己在職場的競爭力。悟得職業(yè)素養(yǎng)的重要性后，我將會繼續(xù)加強(qiáng)對自己的要求，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)。這樣，我相信在未來的職業(yè)生涯中，我將能取得更大的進(jìn)步和成就。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇五

加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)。

大學(xué)生首先要重視理論方面的學(xué)習(xí)，因為，只有用理論的武器武裝頭腦，才能夠形成科學(xué)的方法，指導(dǎo)實踐，讓我們的事業(yè)更加順利，工作更加得心應(yīng)手，也更加接地氣。

積極參加社會實踐活動。

對于大學(xué)生來說，如果想要更多的了解社會，必須要積極參與社會實踐，通過到具體的工作崗位上，我們應(yīng)該多做一些具體的事情，不要總是感覺高高在上，從基層做起，了解群眾呼聲。

向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。

無論在學(xué)校還是在單位，都有一些先進(jìn)人物，這些典型人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而這些先進(jìn)典型的事跡，必定有其閃光點，所以，要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的長處，讓自己品行更加完善。

做到理論聯(lián)系實際。

我們在具體工作中，一定要做好既要學(xué)習(xí)理論，又要有實際操作能力，而理論聯(lián)系實際的能力，是非常重要的，要做到工作扎實務(wù)實，勤奮創(chuàng)新，將理論和實踐完美結(jié)合。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇六

職業(yè)素養(yǎng)是指在工作中所必需的文化修養(yǎng)、道德品行和職業(yè)道德。作為職場人士，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅能夠提高自身的職業(yè)能力，還能獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在過去的一段時間內(nèi)，我深刻認(rèn)識到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：積極的溝通與合作是職業(yè)成功的關(guān)鍵。

在工作中，良好的溝通和合作能力是取得職業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的積極溝通，我們能夠更好地理解彼此的需要和期望，從而更好地完成工作任務(wù)。在我過去的工作經(jīng)歷中，我意識到及時反饋和共享信息的重要性，并努力跟團(tuán)隊保持良好的溝通。此外，更有效的合作也是取得成功的關(guān)鍵。學(xué)會傾聽他人的意見和建議，并提供幫助和支持給團(tuán)隊成員，能夠建立良好的職業(yè)關(guān)系，取得更好的工作效果。

第三段：遵守職業(yè)道德，保持誠信與責(zé)任感。

職業(yè)道德是從事職業(yè)所應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一名職業(yè)人士，我們應(yīng)秉持誠信和責(zé)任感，保持對工作的敬業(yè)精神。我深刻體會到，只有恪守職業(yè)道德，才能贏得他人的信任和尊重。在工作中，我始終遵守承諾，并保持高度的工作責(zé)任心。無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會全力以赴，對待工作積極投入，以此來保持良好的職業(yè)聲譽。

第四段：注重自我提升與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

職業(yè)素養(yǎng)也包括個人的學(xué)習(xí)和自我提升。作為一名職場人士，我們應(yīng)不斷發(fā)展和提升自己的專業(yè)知識和技能，以適應(yīng)日益發(fā)展的工作環(huán)境。我在過去一段時間內(nèi)的工作中，深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。通過積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，我不僅提高了自己的技能水平，還拓寬了自己的工作視野。此外，建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要一環(huán)。制定清晰的目標(biāo)和計劃，不斷挑戰(zhàn)自我，努力向上，是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

通過一段時間的工作經(jīng)歷，我對職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識和體會。良好的溝通與合作、遵守職業(yè)道德、注重自我提升和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這些方面都對一個職場人士非常重要。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自己的溝通與合作能力，保持誠信和責(zé)任感，并制定明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力在職業(yè)道路上取得更大的成功。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇七

2010年12月25日在總經(jīng)理辦公室聽了齊連生老師給我們上的職業(yè)素養(yǎng)課，讓我更深層次的認(rèn)識到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

其實我們每個人都渴望成功，而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐。每個人都在改變，“適者生存”這個道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。當(dāng)我們坐在這里的時候，我們要深刻的認(rèn)識到這是在為自己而學(xué)不是在為公司也不是在為父母為朋友而學(xué)，無論什么時候什么場合都應(yīng)如此。一個人的思想決定了一個人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確，這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要。

而在態(tài)度之外更重要的一點是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒有正確的人生導(dǎo)向，那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標(biāo)，不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車，上了車司機(jī)問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo)，你就要學(xué)會承擔(dān)?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：要夢想，就得承擔(dān)；既選擇，就得承擔(dān)；一旦決定，就得承擔(dān)。包括學(xué)會承擔(dān)委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單，任何時候，學(xué)會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標(biāo)志。懂得知福和珍惜并不是每個人都能體會并做得到的。但是我們一定要謹(jǐn)記一點：你所得到的一切都是你付出的積累，但并不是所有的付出都有回報。所以，沒有回報，叫正常；得到回報，就叫福氣。這就如人的生死，人生來就一無所有，那么后面所得到的一切都是回報，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少？所以，我們要懂得真正的付出：力求回報的不叫付出；期待回報的也不叫付出。

如果懂得知福和珍惜，那么相應(yīng)的，我們絕對不會忘記感恩與回饋。永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)作一名弱者，不能成為別人憐惜的對象。去年的汶川大地震后，全國各地捐款捐物，在這些捐贈的隊伍中，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個靠乞討或者拾破爛為生的群體，但是我們對他們肅然起敬，他們讓我們懂得，感恩與回饋是不分群體的。

有這樣一個故事：一個小朋友手中握著一只小鳥問智者，他手中的小鳥是活的還是死的。這是一個典型的兩難命題，如果智者說是活的，小朋友就會無情地捏死這只小鳥；而一旦智者說它是死的，小朋友就會松開他的手。這個故事在這里并不是要給我們分析邏輯學(xué)的兩難命題問題，而是教育我們要學(xué)會掌握自己，活在當(dāng)下。可以時時提醒自己，我不可能樣樣順利，但是我至少可以事事盡力。這樣就不會對結(jié)果抱有巨大的希望而在它達(dá)不到時會產(chǎn)生相應(yīng)的絕望了。

進(jìn)了社會，我們時時刻刻面臨著很多選擇，與選擇相伴相生的就是責(zé)任。無論什么時候，我們都要忠實于自己的選擇，無論它是什么，也無論是選擇拿起還是放下！這，就是責(zé)任！一旦決定，你就得義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)！在公司里，我們經(jīng)常要思考這么兩個問題：第一、公司為什么一定要有你？（其實也許你現(xiàn)在的工作換成另外任何一個大學(xué)生也能做，甚至可能比你做得更好）。

二、公司有了你以后，將會有何種變化？你的價值在哪里？如何體現(xiàn)出來？這個目前我還很難回答，但是《職業(yè)素養(yǎng)》里告訴我們這樣一個答案：員工職責(zé)是，改變企業(yè)的現(xiàn)狀，讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展！

以前一直聽周圍的人說社會有多復(fù)雜，人心有多難測。這就導(dǎo)致一批批大學(xué)生懷著惴惴不安的復(fù)雜心情踏入這片神秘的領(lǐng)域。但是，我想說我是，真正有遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉目標(biāo)的人是不會在這些方面去蠅營狗茍的。我們來看《論語》中的這樣一段對白：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人?！弊迂暤倪@個問題夠絕對了吧，要有一條規(guī)則而能一生受用，看起來似乎根本不可能，但是孔老夫子仍然給出了答案，那就是“恕”。恕，我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。

以上就是我的心得體會，也許很多言論不夠成熟，不切合實際，但是我相信只要擁有一個永遠(yuǎn)積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著感恩，努力回饋，忠實于自己的選擇，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會尊重與理解，沒有什么事情是辦不到的。未來的結(jié)果，取決于今天的行為；今天的行為，取決于我們的思想；我們的思想，取決于我們的信念；我們的信念，來自于我們的眼光；我們的眼光，來自于我們的態(tài)度！

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇八

周日，有幸參加了以“落實雙減提升賦能”為主題的職業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)，夏永立老師先進(jìn)的教育理念、對教材的深入理解、課的構(gòu)思和設(shè)計、課堂的把握與調(diào)控能力都讓我受益匪淺。

作業(yè)是學(xué)校教育日常管理中的重要環(huán)節(jié)。上午活動的第二項，夏老師給我們帶來的是“學(xué)校要給作業(yè)‘賦能’”這一學(xué)術(shù)報告，提出優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、加強(qiáng)作業(yè)督導(dǎo)、實施作業(yè)評價是學(xué)校常規(guī)管理中的重要抓手。我們要高度重視這些問題，切實減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，真正實現(xiàn)減負(fù)增效。學(xué)校要給作業(yè)“賦能”，尋找新的作業(yè)改革出路。

總之，學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)的研究和管理，不斷提高教師作業(yè)的設(shè)計和實施能力，真正優(yōu)化作業(yè)功能。切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，不斷提高學(xué)校教學(xué)水平。

當(dāng)許多老師還在關(guān)注將知識更加有趣、更加巧妙地傳授給學(xué)生時，夏永立老師已經(jīng)將課堂變成了學(xué)生思維能力提升和綜合素養(yǎng)形成的演練場。下午活動的第一節(jié)是夏老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)》一課。上課的時候，學(xué)生們興致勃勃，踴躍發(fā)言。老師們獲益良多，感觸深刻。開篇，夏老師就提出了三個問題。

（1）我真的會了嗎？

（2）我是怎么學(xué)會的？

（3）我還想學(xué)會什么？

在上課前提出了這三個問題，讓夏老師掌握了學(xué)情。課堂上我們看到了夏老師不滿足于學(xué)生只會列豎式計算，這樣只能將學(xué)生培養(yǎng)成刷題的機(jī)器。隨著時代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，能夠計算出結(jié)果早就變得非常容易了。在高科技如此發(fā)達(dá)的新時代，我們的計算課應(yīng)該有新的價值追求。我們看到了：計算課上，夏老師更關(guān)注的是學(xué)生視野的開闊、數(shù)學(xué)思想與方法的培養(yǎng)、思維能力的提升以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我真的會了嗎？這是對自己學(xué)習(xí)結(jié)果的反思；我是怎么學(xué)會的？這是對學(xué)習(xí)過程的反思；我還想學(xué)會什么？這是對知識遷移的思考。每一個問題，無不嵌入了夏老師對數(shù)學(xué)教學(xué)的深刻思考，真正實現(xiàn)“為學(xué)生的深度理解而教”。

下午活動第二項是由夏永立老師帶來的專題講座《向深度教學(xué)研究更“深”處漫溯》。分別闡述了自己的觀點和教學(xué)建議。同時，夏老師結(jié)合自己的課例和教學(xué)實踐，向老師們介紹了如何把教學(xué)研究做得更深入，讓老師們受益匪淺。

夏老師一直致力于“深度課堂”的教學(xué)研究，并不斷地進(jìn)行有效的探索，提出了“簡約而不簡單，深刻而不深奧”的教學(xué)主張。值得致敬的是，他從《周易》的哲學(xué)思想中得到啟發(fā)，在數(shù)學(xué)課堂中融合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓數(shù)學(xué)課因哲學(xué)思辨而靈動。這無疑是為數(shù)學(xué)這門課的教育研究打開了新的“天窗”。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇九

前段時間，我參加了公司組織的由××師范大學(xué)××教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，×教授的講課非常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識。

先做人，后做事，一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以， 職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡單而言，職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn)，一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具備十點基本的職業(yè)素養(yǎng)，下面我將從這十個方面談?wù)勱P(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。

一、誠實守信；

誠實守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

二、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)；

我們應(yīng)該像海綿一樣，通過各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí)；同時應(yīng)該養(yǎng)成計劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。

三、不斷創(chuàng)新，力量的源泉；

一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優(yōu)勢與市場份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實現(xiàn)。一個員工要想實現(xiàn)價值增值，最關(guān)鍵的一點就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。

四、高度的責(zé)任心；

什么是責(zé)任？責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事；責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失；責(zé)任是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅守責(zé)任時，我們就是在堅守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機(jī)會。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機(jī)會。當(dāng)一個人能夠意識到自己的責(zé)任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責(zé)任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。

五、高度執(zhí)行力；

所謂執(zhí)行力，簡單地說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的，必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。

六、優(yōu)雅文明的舉止禮儀；

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中，為了互相尊重，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達(dá)禮儀，比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

七、態(tài)度決定一切；

態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等，這些構(gòu)成了一個有感染力的環(huán)境，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的.方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá)，要有樂觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！

八、忠誠度；

忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。

九、注重細(xì)節(jié)；

細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待每個細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。

十、敬業(yè)

什么是敬業(yè)？敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個人，如果沒有基本的敬業(yè)精神，就無法成為一個優(yōu)秀的人，更難以擔(dān)當(dāng)大任。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)，責(zé)無旁貸地去做好每一項工作，我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。

最近讀了一篇文章《珍惜這樣的員工，培養(yǎng)他成為高管！》,立刻被它吸引住了：沒有枯澀難懂的理論，有的是作者對提高員工素養(yǎng)的獨特見解。同樣，作為一個教師，我們應(yīng)該以書為友，閱讀多方面的書籍和文章，促進(jìn)自己的專業(yè)成長，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。書中的以下幾點內(nèi)容令我印象很深，受益匪淺。

負(fù)責(zé)——絕對沒有借口，保證完成任務(wù)。教師也是一樣，每當(dāng)在工作中感覺辛苦、疲憊的時候，支撐著我們繼續(xù)工作的動力就是責(zé)任心，有的人把教書當(dāng)作一種職業(yè)或者一種謀生的手段，但我卻認(rèn)為，人是要有所追求的，教師更是一份值得畢生追求的事業(yè)，我們甘愿做學(xué)生的鋪路石。無論何時我們不應(yīng)該放棄對教育事業(yè)的熱愛，放棄對學(xué)生的關(guān)懷和對學(xué)生那份沉甸甸的責(zé)任。學(xué)生都具有向師性，因此我們在課堂上的一言一行，一舉一動，都有可能對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，責(zé)任心驅(qū)使我們不斷努力，讓我們在學(xué)生面前展現(xiàn)出我們最大的愛心和責(zé)任心。

保定市高新區(qū)小學(xué)

的發(fā)言，我很佩服李老師和學(xué)生，和家長的溝通，因此，我在平時應(yīng)該多看書，多和經(jīng)驗豐富的老師交流學(xué)習(xí)。

積極進(jìn)取——永遠(yuǎn)跟上時代的步伐。“活到老，學(xué)到老”， 一旦教師停止了學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運作，在機(jī)械枯燥的活動中教師會喪失人的本質(zhì)，會覺得生活毫無意義，會沮喪而沒有活力。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非學(xué)校教育，繼續(xù)教育才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。

教師要把愛灑向每一個學(xué)生，幫助學(xué)生克服自卑，樹立自信，用責(zé)任和愛感化每個學(xué)生。教師要學(xué)會良好的溝通，成為同事、學(xué)生和家長的好朋友。教師要終身學(xué)習(xí)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力是促使我們成長的必要條件。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中我定會我會從一點一滴做起，更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

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職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇十

現(xiàn)代社會中，“素養(yǎng)”一詞被廣泛提及，而提升素養(yǎng)就成為人們關(guān)注的話題。對于提升素養(yǎng)，我有著深刻的感悟和領(lǐng)悟，下面是我的心得體會。

第一段：明確素養(yǎng)概念。

提高素養(yǎng)前必須先了解素養(yǎng)的概念。素養(yǎng)是指一個人全面而綜合的素質(zhì)，既包括文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)，還包括科技素養(yǎng)、生命素養(yǎng)等多方面的素質(zhì)。素養(yǎng)的提升是個系統(tǒng)工程而不是單項提升，需要綜合多方面因素，不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思和提升。

第二段：培養(yǎng)文化素養(yǎng)。

提升文化素養(yǎng)是整個素養(yǎng)提升過程的首要任務(wù)。文化素養(yǎng)包括語文、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面，是一個人看待世界、理解生命的基礎(chǔ)。我們可以通過閱讀、旅游、交流等多種方式不斷地開闊視野，增長見識，還要養(yǎng)成批判性思維，不斷思考、反思，進(jìn)一步提升自己的文化素養(yǎng)。

第三段：注重道德素養(yǎng)。

道德素養(yǎng)是重要的素養(yǎng)方面之一。道德是人們?nèi)粘Ｐ袨橹械幕緶?zhǔn)則和規(guī)范，注重道德素養(yǎng)可以使我們樹立正確的信仰和行為準(zhǔn)則，更好地為社會和他人做出貢獻(xiàn)。在提升道德素養(yǎng)的過程中，我們需要注重道德實踐，注重自我反省，更要以身作則，積極引領(lǐng)周圍人走向正確的道德追求。

第四段：重視科技素養(yǎng)。

科技素養(yǎng)是在當(dāng)今高科技時代中不可忽視的素養(yǎng)方面?？萍紝τ谏鐣陌l(fā)展和人類的生活方式產(chǎn)生了深刻影響，應(yīng)急管理、自然災(zāi)害、智慧城市等各個領(lǐng)域都需要科技的參與。因此，我們需要注意學(xué)習(xí)科技知識，不斷提高科技水平，嘗試采用科技手段解決實際問題。

第五段：關(guān)注生命素養(yǎng)。

生命素養(yǎng)是當(dāng)今亟需提高的素養(yǎng)之一，有利于我們形成正面、健康的生命觀，增強(qiáng)生命自覺性和保護(hù)意識。保持良好的健康體魄、關(guān)注心理健康、積極參與體育鍛煉、保持良好的生活習(xí)慣等措施都有助于發(fā)展生命素養(yǎng)。

提升素養(yǎng)是一個長期而復(fù)雜的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思和提升。在提升素養(yǎng)的過程中，我們要注重全面提高，提高文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、科技素養(yǎng)和生命素養(yǎng)等多個方面的素質(zhì)，同時堅持積極主動，不斷追求進(jìn)步，永不止步。

職業(yè)素養(yǎng)提升感悟心得體會及收獲篇十一

20__年8月18日至8月28日，為期11天的小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)提升班開班了。這是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織的，針對廣大小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)，我有幸成為這一期的學(xué)員。為了讓我安心地參加這次培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持。

11月9日上午，張東興老師幽默，課堂極具趣味性，從他的言說之中，我們懂得了老師要具備深厚的文學(xué)功底、高超的教學(xué)能力以及非凡的人格魅力是如何修煉而成的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)??！如果說張老師帶給我的是感嘆，那么宋云霞的講座帶給我的就是震撼。他把工作之余的時間全部用在了學(xué)習(xí)和研究上，從他給我們開的書單上就能窺見一斑，他看的那些書，我們一般的老師能看到十分之一就很不錯了。聽完他的講座，我就到新華書店買了幾本書，準(zhǔn)備充充電。

最讓我難忘的是李懷源老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。她給我們作了《1+x課程》的講座。他語言樸實，卻字字精當(dāng)，句句中肯，鮮活生動的課例展示。為我打開了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。他把既折磨人又枯燥無味的作文教學(xué)變成了賞心悅目的活動教學(xué)。更讓我倍感耳目一新的.是：原來教學(xué)是一門相當(dāng)“活”的學(xué)問，教學(xué)是真真切切的藝術(shù)，是扎扎實實的藝術(shù)。

這些講座從語文教師專業(yè)素養(yǎng)的不同方面給我們以啟迪。專家們深入淺出，列舉一個個生動的案例進(jìn)行分析，老師們頻頻點頭，心領(lǐng)神會。

培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。通過培訓(xùn)我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優(yōu)秀的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。我相信通過自己的不斷努力，會有所收獲有所感悟的。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我也為自己確定了今后在教學(xué)中的努力方向：

1、必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里？這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充電。新課程實施后對老師的要求越來越高，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練，特別是語文教師要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些都離不開學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)新課程理論，要走理論加實踐的道路，要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實踐中去，做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴(kuò)大自己的知識面，開闊自己的視野就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。

2、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實的實踐者?，F(xiàn)在需要我們轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，我們要樹立新的評價觀促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。

11天的培訓(xùn)帶給我很多的思考。專家們只是拋磚引玉，更多的是要我們?nèi)绾卧诮虒W(xué)實踐中運用和創(chuàng)新。雖然我們離專家相距甚遠(yuǎn)，但至少讓我們有了更明確的努力方向。