校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟 大學(xué)生制作微視頻心得體會(huì)(七篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟一

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，是誰(shuí)在那個(gè)夏季撫平了我的憂傷，是誰(shuí)在那個(gè)青春雨季溫暖了我的心房？

夏末毫無(wú)預(yù)料地下了一場(chǎng)大雨，路面沖刷得如新一般，空氣中彌漫著小草和泥土的混合氣味，讓人神清氣爽。黃昏時(shí)分，校園一片匆忙景象，人們爭(zhēng)先恐后地往食堂跑，我提著暖瓶去打水，打完水，我提著沉甸甸的暖瓶，往回走。風(fēng)吹起了我濕漉漉的劉海，吹過(guò)我的臉頰，讓我不禁打了一哆嗦。當(dāng)我回到宿舍的時(shí)候，暖瓶還沒(méi)來(lái)得及放好。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，危險(xiǎn)就這么降臨在我的身上，舍友看著我，愣住了，但又馬上將注視變成了行動(dòng)。

“快點(diǎn)坐下”娜著急大喊，我慌忙坐下，她幫我把鞋脫了，然后端來(lái)一盆冷水，把我的腳浸泡在冷水里，頓時(shí)我熱淚盈眶，不知道是腳上的疼痛讓我哭泣，還是內(nèi)心的感動(dòng)，要知道這是我認(rèn)識(shí)她們的第一天。

瀟跑去找老師，娜將我的腳輕輕抬起，看著我通紅的腳。她的眼神中流露出了無(wú)限的憐愛(ài)。我是受傷的心靈頓時(shí)得到了安撫。燦給我的腳抹上了牙膏。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，老師將我腳上的牙膏，輕輕擦去，給我抹上了新的藥膏。老師說(shuō)：“你今天還能上晚自習(xí)嗎，不然就在宿舍休息吧?！蔽壹泵Υ鸬溃骸拔铱梢缘模@點(diǎn)小傷算不了什么?！睜N說(shuō)：“老師，我可以背她去上晚自習(xí)?！蔽壹泵φf(shuō)道：“不用的，不用的，我可以走到那里的?！笨墒悄纫舱f(shuō)：“還是我們背著你吧。”為了顯示我可以自己去上晚自習(xí)，不用她們背。于是我深吸一口氣，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，但接著又摔倒在地。我以為我的行動(dòng)可以讓她們認(rèn)為我可以自己去上晚自習(xí)，卻不料引來(lái)一陣大笑。燦笑笑說(shuō)：“還是我們背著你吧”最終我拗不過(guò)她們，她們還是背著我去上晚自習(xí)。這一瞬間，有幾分甜蜜涌上心頭，讓我感受到了久違的溫暖。

就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，他們給我補(bǔ)習(xí)，給我講題。在考試的時(shí)候拿到了好成績(jī)，我們都開(kāi)心地笑了。

校園是一個(gè)充滿愛(ài)的地方，老師教給我們知識(shí)，讓我們慢慢成長(zhǎng)，同學(xué)之間充滿愛(ài)心，互相幫助，師生之間充滿樂(lè)趣。帶給我幸?？鞓?lè)美好的校園，我的幸?？鞓?lè)逗留在這里，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的校園！

推薦校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟二

1、誠(chéng)以勵(lì)志，信以做人，誠(chéng)信你我，立身校園。

2、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

3、愛(ài)心助學(xué)，學(xué)子圓夢(mèng)，誠(chéng)信你我，感恩社會(huì)。

4、心系師生干實(shí)事，一身正氣贏民心。

5、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。

7、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。

8、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

9、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

10、安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。

11、信誠(chéng)，心誠(chéng)，事事成;授心，守信，人人信。

12、平安灌云人民建，實(shí)現(xiàn)平安為人民。

13、身安不如心安，屋寬不如心寬。

14、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。

15、誠(chéng)信金石，信似輕松，你我踐行，風(fēng)氣合盛。

16、誠(chéng)信在心中，人人有誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信。

17、欲惠己時(shí)先澤人，欲教人時(shí)先律己。

18、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。

19、啊不離口，規(guī)章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。

20、一言一語(yǔ)誠(chéng)字在聽(tīng)，萬(wàn)人萬(wàn)事信字在看。

21、打造誠(chéng)實(shí)守信環(huán)境，營(yíng)造和諧幸福生活。

22、誠(chéng)如甘泉，信如雨露。灑滿校園，滋潤(rùn)你我。

23、鮮花為誠(chéng)信而綻放，掌聲為誠(chéng)信而鼓響。

24、自私自利人人憎，大公無(wú)私人人敬。

25、倡廉戒奢擔(dān)道義，愛(ài)生敬業(yè)獻(xiàn)丹心。

26、我們之間相互講誠(chéng)信，生活方便快樂(lè)你我他。

27、做學(xué)問(wèn)謙虛謹(jǐn)慎，當(dāng)事者昂首挺胸。

28、平安校園我愛(ài)它，人人安全靠大家。

29、大家自覺(jué)提高安全防范，享受社會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)。

30、教書(shū)貴在業(yè)精，育人貴在德正。

31、花開(kāi)遍地香，誠(chéng)信樹(shù)心房，美麗校園暖春光。

32、毛毛細(xì)雨濕衣裳，點(diǎn)點(diǎn)私心毀名節(jié)。

33、勤學(xué)勤思多反省，守章守法嚴(yán)自律。

34、樹(shù)文明和諧風(fēng)尚，做可愛(ài)灌云人。

35、遇到情況待在原地，張開(kāi)雙臂不讓人過(guò)去。

36、誠(chéng)信猶如一股清泉，滋潤(rùn)著你我的心靈。

37、讓文明成為校園的風(fēng)暴，要和諧成為時(shí)代的主流。

38、積極推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款持續(xù)、健康發(fā)展。

39、安全不是空喊口號(hào)，要實(shí)際去注意起來(lái)。

40、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，誠(chéng)信校園，激人奮進(jìn)，贏和諧人生。

41、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

42、貪者膽戰(zhàn)心驚，惡犬護(hù)宅食無(wú)味。

43、誠(chéng)信，一朵心靈之花，綻放出精彩人生。

44、知政必須知廉，性廉才能身正。

45、學(xué)伴誠(chéng)信乃錦上添花，行伴誠(chéng)信可走遍天下。

46、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

47、誠(chéng)信是人性美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

48、優(yōu)美環(huán)境需要美好的心靈呵護(hù)。

49、清廉做官方敢怒，公正辦事才敢言。

50、走進(jìn)灌云是主人，維護(hù)平安有責(zé)任。

推薦校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟三

老師們，同學(xué)們：

你們好！今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行師生集會(huì)，主要是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)，樹(shù)立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡(jiǎn)要發(fā)言。

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自上一次加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，他們把我們?cè)跁?huì)上公布的鐘正超，楊蓉，楊黎，王思聰，陳鵬等26名學(xué)生當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的榜樣，在紀(jì)律上是嚴(yán)格要求自己，做到有錯(cuò)就改，在學(xué)習(xí)上是更加認(rèn)真，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，他們不怕寒冷，總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步。但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面

1、有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平，出手打人（前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改，、有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事，還不知悔改，（例、更有人不知過(guò)錯(cuò)，添油加醋，致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生，已具備一定的知識(shí)和能力，對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

2、有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。（各班要建立健全請(qǐng)假制度、學(xué)生請(qǐng)假必須寫好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證，不許學(xué)生請(qǐng)”假病假“，在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準(zhǔn)假條（班主任和科任老師共同同意、，誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請(qǐng)假，請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行。

3、有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4、有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。

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為了加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，我們學(xué)校根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，做了大量工作。本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識(shí)和進(jìn)行安全方面的教育。開(kāi)好一月一次的學(xué)生集會(huì)，對(duì)學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一月一次安全檢查，及時(shí)排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把安全責(zé)任落到實(shí)處等工作。今天，我們又請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校主講安全，已把安全知識(shí)深入人心。在此，我就不再重復(fù)。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個(gè)方面：

1、食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進(jìn)餐，凡在校外進(jìn)餐出現(xiàn)意外事故的，學(xué)校概不承擔(dān)責(zé)任。不買過(guò)期的變質(zhì)食品，不買無(wú)包裝的食品，不買”三無(wú)產(chǎn)品“，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生；有病要及時(shí)報(bào)告老師，請(qǐng)老師幫助，及時(shí)送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴(yán)禁私自到個(gè)體醫(yī)生處診治。

2、交通、上下樓梯安全：我們無(wú)論乘車，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動(dòng)班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動(dòng)預(yù)案進(jìn)行。特別是要過(guò)河的同學(xué)，嚴(yán)禁在河邊擁擠，更不許站在危險(xiǎn)的邊緣。

3、用火，用電安全：學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對(duì)插座，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況，即時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。冬季停電時(shí)較多，特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒，以利于我們學(xué)習(xí)和生活，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T，以免引起火災(zāi)。

4、住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息，按時(shí)就寢，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結(jié)派，打架斗毆，不許請(qǐng)外校人員解決校內(nèi)糾紛。

5、不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進(jìn)入校園：我們?nèi)熒π袆?dòng)起來(lái)，以安全管理?xiàng)l例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個(gè)平安校園。

三、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們作為一名學(xué)生，應(yīng)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料，不買劣質(zhì)食品。

我們?cè)诟愫脗€(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時(shí)間我們有的班級(jí)打掃得較好，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾，保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來(lái)，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

同學(xué)們，我們?nèi)熒餐Γ餐瑺I(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請(qǐng)記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。

謝謝大家！

推薦校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟四

九月的校園

秋色漸濃

清晨，飄落的秋葉

與學(xué)生的掃帚共舞

叢開(kāi)的野菊

平凡而又美麗

不經(jīng)意地擦邊而過(guò)

那疲憊的身心

倏然間便蕩然無(wú)存

九月的校園

是又一段新的開(kāi)始

我撿起地上的一片落葉

凝視著，任秋裙在秋風(fēng)中舞動(dòng)

我的步伐

踏著晨曦堅(jiān)定

在秋天的歌聲里

仍有夢(mèng)的音符跳躍

推薦校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟五

31、一步一行用心看，安全出行靠大家。

32、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。

33、火不單行，防患未燃。

34、安全伴我行，生活甜如蜜。

35、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，安全給力，平安天天在。

36、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。

37、文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。

38、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。

39、規(guī)則伴我心，安全伴我行。

40、眼觀六路，耳聽(tīng)八方，續(xù)美好人生。

41、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。

42、健康的生活為我們?cè)鎏碜瞬剩踩囊庾R(shí)為我們保駕護(hù)航。

43、出門多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。

44、協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進(jìn)打造平安校園。

45、人生起落，安全保障。

46、路旁風(fēng)景學(xué)校給，路上安全大家給。

47、碧波邊：進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。

48、維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

49、以我安全之心，換我校園和諧。

50、與平安作伴，與幸福共存。

51、安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。

52、文明禮讓，安全共創(chuàng)。

53、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。

54、微笑遼闊無(wú)界，安全超于一切。

55、今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。

56、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。

57、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。

58、校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享。

59、大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。

60、萬(wàn)眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛(ài)同筑和諧海經(jīng)。

推薦校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的內(nèi)容是：如何處理校園暴力傷害。

現(xiàn)在，我再說(shuō)說(shuō)幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理，同學(xué)們可以做以下參考。

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什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為，當(dāng)我們?cè)庥銮迷p、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜，盡量說(shuō)好話，穩(wěn)住對(duì)方，說(shuō)明自己沒(méi)帶錢，避免正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無(wú)理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方，會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰，也會(huì)為你招來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的糾纏。如果無(wú)法脫身，可以借口身上沒(méi)錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師。

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如果遇到搶劫、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識(shí)。

②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí)，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。

⑤設(shè)法脫身。實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

⑥麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。

⑦及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。

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綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到：

1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng)，并說(shuō)明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。

2、如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開(kāi)學(xué)?；蚣抑袝r(shí)，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。

當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦？

如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持，不要過(guò)分掙扎，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征、

②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽(tīng)到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機(jī)會(huì)，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。

在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，平安上學(xué)來(lái)，平安回家去，遇到暴力問(wèn)題時(shí)不要回避自己的心理問(wèn)題，不要膽小怕事，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。

我的演講就到這里，謝謝大家！

推薦校園拍攝微視頻心得體會(huì)及感悟七

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕，作背景音樂(lè)何：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了.沈：山朗潤(rùn)起來(lái)了，周：水漲起來(lái)了，江：太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.何：看啊，小草偷偷地從地里

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕，作背景音樂(lè)

何：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了.

沈：山朗潤(rùn)起來(lái)了，

周：水漲起來(lái)了，

江：太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.

何：看啊，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了.

合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，在這首動(dòng)聽(tīng)的《春之聲圓舞曲》中，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了.本次紅領(lǐng)巾廣播是由我們501班主播的

何;我是主持人

沈：我是主持人

周：我是主持人

江：我是主持人

本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個(gè)版塊：

校園萬(wàn)花筒，書(shū)香校園，名曲欣賞，開(kāi)心一刻，有獎(jiǎng)競(jìng)猜.

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主持人甲：時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了.

乙：是呀，剛還曾背著書(shū)包第一天來(lái)上學(xué)的我們，不知不覺(jué)已在校園學(xué)習(xí)了一周.

甲：在這一周里學(xué)?？砂l(fā)生了許多事，讓我們一起重新回顧.

乙：上周是開(kāi)學(xué)第一周，可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個(gè)整潔，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，早在8月19日就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的前期準(zhǔn)備工作，他們忙著布置教室，打掃衛(wèi)生，忙著家訪，學(xué)習(xí)，正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來(lái)了我們今天新的校園，新的教室，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝.

甲：是呀，有了老師們的辛勤工作，才有了我們舒適，整潔，洋溢著書(shū)香的校園，開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們背著書(shū)包，穿著新衣，歡天喜地進(jìn)入校園，身邊多了許多新伙伴，有剛進(jìn)入一年級(jí)的小弟弟，小妹妹，還有剛插班的新同學(xué).

乙：對(duì)了，還有我們學(xué)校的新老師呢!開(kāi)學(xué)典禮上，新老師們或親切幽默，或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象，吳老師更是通過(guò)三個(gè)小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望，相信有這樣舒適的校園環(huán)境，充滿愛(ài)心的老師，明確的學(xué)期目標(biāo)，新學(xué)期大家定會(huì)有新的收獲.

甲：那是當(dāng)然了，這不開(kāi)學(xué)才一周，校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮.

乙：先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新入學(xué)的小伙伴們吧，他們雖然人小，卻人人都有一雙勤勞的手，自己能做的事自己做，穿衣系鞋帶，端菜掃地，削筆整書(shū)包，他們不愿做溫室中的弱苗，從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)習(xí)自理，小雛鷹刻苦磨練，長(zhǎng)大才能展翅藍(lán)天.

h：是啊，中秋佳節(jié)馬上要到了

g：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟.

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b：蘇軾的《題西林壁》一詩(shī)中有這樣的名句：停頓)知道我要說(shuō)什么嗎

d：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同.

h：看來(lái)古詩(shī)學(xué)的還不錯(cuò)

g：那是當(dāng)然.賣啥關(guān)子呢

b：知道這句古詩(shī)有什么含義嗎

d：請(qǐng)說(shuō)

h：原本同樣的事物或問(wèn)題，只要選擇不同的角度去觀察分析，就能夠得出大相徑庭的結(jié)果.

g：哦，是這樣的嗎

b：跟你講個(gè)故事吧：

一位老母親養(yǎng)育了兩個(gè)可愛(ài)的女兒.婚后，大女兒做雨傘生意，二女兒經(jīng)營(yíng)鞋店，兩家的日子過(guò)得相當(dāng)幸福.可作母親的總盼望著孩子們能夠過(guò)得更好，她既希望大女兒的雨傘生意好，也不愿意看到二女兒的布鞋生差.于是，每遇陰雨連綿，老人家就擔(dān)心二女兒的布鞋生意，每逢晴空萬(wàn)里，她又發(fā)愁大女兒的雨傘生意.真是可憐天下父母心，老母親因?yàn)檫^(guò)度的憂慮而染疾在床，雖然女兒多方求醫(yī)問(wèn)藥，可最終仍不見(jiàn)病情有所好轉(zhuǎn).一位智者聽(tīng)說(shuō)此事，登門給了這位老母親幾句忠告.幾天后，老人家竟然容光煥發(fā)，全然一個(gè)健康無(wú)恙的完人.

d：智者說(shuō)了些什么啊

b：智者只是讓老母親學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度思考問(wèn)題，把原來(lái)的擔(dān)憂反過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)化成晴天二女兒布鞋生意好，雨天大女兒雨傘生意好，如此以來(lái)，無(wú)論晴天或雨天，老母親的心中總是慶幸和歡慰.

d：在生活中，有很多事情都需要轉(zhuǎn)換一個(gè)角度去重新審視和思考.

h：是啊，遇到困難，逢上苦悶，也不要唉聲嘆氣，蹉跎不前，或許這正是磨練我們心志的難得機(jī)會(huì).一種角度就會(huì)有一種截然不同的結(jié)果，總有一種是我們最終期待的……

三，名曲欣賞

g：傳說(shuō)先秦的琴師伯牙，一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪的：巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水伯牙驚曰：善哉，子之心而于吾心同子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操.故有高山流水之曲.

b：請(qǐng)欣賞《高山流水》

四，開(kāi)心一刻

d：說(shuō)得真好，你能說(shuō)幾個(gè)關(guān)于笑的詞語(yǔ)嗎

h：當(dāng)然可以，聽(tīng)好了，笑吟吟，笑嘻嘻，笑呵呵，笑咪咪，笑盈盈，笑逐顏開(kāi)，眉開(kāi)眼笑，笑容可掬，啞然失笑，破啼為笑，皮笑肉不笑，笑里藏刀，獰笑，諂笑，奸笑，干笑，傻笑，哭笑不得，莞爾一笑，嫣然一笑，回眸一笑，淺笑，苦笑，冷笑，陪笑，貽笑，憨笑，會(huì)心一笑，相視而笑，付之一笑，笑泯恩仇，笑看風(fēng)云，仰天長(zhǎng)笑，捧腹大笑，笑掉大牙，哈哈大笑，笑彎了腰

g：停止，那接下來(lái)就請(qǐng)你捧腹大笑笑掉大牙哈哈大笑笑彎了腰

b：哦，我明白了，原來(lái)又到了我們的開(kāi)心一刻的時(shí)間了，快說(shuō)吧

g：抗揍霜

明明放學(xué)后，來(lái)到一家商店，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：阿姨，我買一瓶抗揍(皺)霜.阿姨好奇地問(wèn)：小朋友，你小小年紀(jì)買抗揍霜干什么明明說(shuō)：今天考試，我沒(méi)考及格，回家怕爸爸揍我.

(笑)

g：通知書(shū)

兒子在里屋好半天也沒(méi)動(dòng)靜.爸爸覺(jué)得奇怪，就喊道：你貓?jiān)谖堇锢习胩觳怀鰜?lái)，在干什么爸爸進(jìn)了里屋，見(jiàn)兒子正在看一份通知書(shū)，就一把奪過(guò)來(lái)，看了起來(lái)，上面有老師寫的批語(yǔ)：在課堂上玩彈弓，往同學(xué)衣兜里裝蟲(chóng)子……請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談一談.

父親向兒子猛吼起來(lái)：你在學(xué)校干了這么多討厭的事，長(zhǎng)大會(huì)成個(gè)什么人哪兒子向爸爸解釋說(shuō)：爸爸，這不是我的通知書(shū)，是從你的舊書(shū)箱里找到的

怎么老是你

英語(yǔ)老師問(wèn)一同學(xué)：how are you是什么意思

學(xué)生想how是怎么，you是你，于是回答：怎么是你

老師生氣了，又問(wèn)另一個(gè)學(xué)生：how old are you是什么意思

這個(gè)同學(xué)想了想說(shuō)：怎么老是你

五，有獎(jiǎng)競(jìng)猜

b：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，又到了我們的有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目了，請(qǐng)聽(tīng)好問(wèn)題：

h：?jiǎn)栴}一：今天的書(shū)香校園欄目與大家一同欣賞的古詩(shī)名句是出自著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的哪兩句

問(wèn)題二：名曲欣賞中介紹的曲目是什么你可以把答案在今天放學(xué)前交到502班的處，我們將抽出3名幸運(yùn)小聽(tīng)眾，獻(xiàn)上一份小小的驚喜哦!

音樂(lè)起《秋日私語(yǔ)》

(漸輕)

g本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了.這次的紅領(lǐng)巾廣播是由502中隊(duì)為大家?guī)?lái)的，謝謝收聽(tīng)哦! (齊) byebye

音樂(lè)起《秋日私語(yǔ)》