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規(guī)范殯葬司儀行為心得體會范本 殯葬禮儀注意細節(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 22:39:16 頁碼:13
規(guī)范殯葬司儀行為心得體會范本 殯葬禮儀注意細節(jié)(三篇)
2022-12-24 22:39:16    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

描寫規(guī)范殯葬司儀行為心得體會范本一

第一條 為了引導(dǎo)企業(yè)加強對合同的內(nèi)部控制,避免或減少因合同管理不當造成經(jīng)濟損失或不良社會影響,維護企業(yè)合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國》等和《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范——基本規(guī)范》,制定本規(guī)范。

第二條 本規(guī)范所稱合同是指平等主體的自然人、法人及其他組織設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。

第三條 企業(yè)在建立并實施合同內(nèi)部控制制度中,至少應(yīng)當強化對以下關(guān)鍵方面或者關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風險控制,并采取相應(yīng)的控制措施:

(一)權(quán)責分配和職責分工應(yīng)當明確,合同應(yīng)當實行分級和歸口管理;

(二)合同談判應(yīng)當保證雙方權(quán)利義務(wù)對等,合同雙方簽約人的合法身份和法律資格應(yīng)當審查,合同起草應(yīng)當規(guī)范;

(三)合同審核應(yīng)當建立不同部門會同審核制度,財會部門、內(nèi)部審計部門和合同歸口管理部門應(yīng)對合同出具審核意見;

(四)合同訂立程序應(yīng)當合法合規(guī),合同專用章應(yīng)當及時收回并妥善保管,合同訂立形式應(yīng)當規(guī)范;

(五)合同履行應(yīng)有監(jiān)控,合同變更或解除應(yīng)當履行必要的程序,合同違約與糾紛審批程序和處理流程應(yīng)有明確規(guī)定。

第二章崗位分工與授權(quán)審批

第四條 企業(yè)應(yīng)當建立合同管理崗位責任制。

不相容崗位(或職責)應(yīng)包括:

(一)合同的談判與審批;

(二)合同的審批與執(zhí)行。

第五條 企業(yè)應(yīng)當建立合同授權(quán)委托制度,明確企業(yè)內(nèi)部各單位、各部門授權(quán)范圍、授權(quán)期間和被授權(quán)人條件等。

企業(yè)對外簽訂合同應(yīng)當由董事長(或者法定代表人、代表企業(yè)行使職權(quán)的主要負責人,以下簡稱董事長)簽章或者授權(quán)委托他人代理簽章。

授權(quán)代理簽章的,企業(yè)董事長應(yīng)當簽署授權(quán)。

具有民事行為能力的代理人應(yīng)當在授權(quán)委托的范圍內(nèi)簽訂合同,不得轉(zhuǎn)委托。

第六條 企業(yè)應(yīng)當根據(jù)本單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)、組織機構(gòu)設(shè)置和管理層級安排,建立合同分級管理制度。

屬于上一級合同管理單位權(quán)限的合同,下一級單位不得簽訂。

如下一級單位認為確有需要簽訂超越權(quán)限的合同,應(yīng)當提出申請,經(jīng)上級合同管理單位批準后,依授權(quán)或委托簽訂。

第七條 企業(yè)應(yīng)當實行合同歸口管理制度。

企業(yè)可以根據(jù)合同管理需要,指定合同歸口管理部門,負責對本級及下級合同管理單位的合同管理工作進 行規(guī)范。

歸口管理部門一般應(yīng)當設(shè)立法律事務(wù)崗位,由具有法律專業(yè)資格的人員擔任。

第三章 合同草案編制控制

第八條 企業(yè)應(yīng)當明確合同簽訂范圍,對符合規(guī)定條件的業(yè)務(wù)(如單價或總價在一定限額以上),應(yīng)當簽訂合同。

第九條 企業(yè)應(yīng)當制定相應(yīng)的規(guī)章制度,規(guī)范合同正式訂立前的談判、資格審查與草擬等流程,確保合同的簽訂符合國家及行業(yè)有關(guān)規(guī)定和企業(yè)自身利益,防范合同簽訂過程中的舞弊、欺詐等風險。

第十條 企業(yè)應(yīng)當根據(jù)合同內(nèi)容對標的物的生產(chǎn)商、價格及變化趨勢、質(zhì)量、供貨期和市場分布等方面進行綜合分析論證,掌握市場情況,合理選擇合同對方。

第十一條 企業(yè)應(yīng)當加強對合同談判的管理,確保雙方權(quán)利義務(wù)公平對等。

重大合同或法律關(guān)系復(fù)雜的合同應(yīng)當指定法律、技術(shù)、財會、審計等專業(yè)人員參加談判,必要時可以聘請外部專家參與。

對于談判過程中的重要事項應(yīng)當予以記錄。

第十二條 企業(yè)應(yīng)當對擬簽約對象的民事主體資格、注冊資本、資金運營、技術(shù)和質(zhì)量指標保證能力、市場信譽、產(chǎn)品質(zhì)量等方面進行資格審查,以確定其是否具有對合同的履約能力和獨立承擔的能力,并查證對方簽約人的合法身份和法律資格。

第十三條 企業(yè)應(yīng)當指定專人負責草擬合同。

合同原則上由承辦部門起草,重大合同或特殊合同可以由企業(yè)法律顧問或聘請外部專家起草。

如由對方起草合同,企業(yè)應(yīng)當認真審查并提出意見。

國家或行業(yè)有示范合同文本的,企業(yè)可以優(yōu)先選用,但在選用時,對涉及權(quán)利義務(wù)關(guān)系的條款應(yīng)當加以審查,必要時可以進行修改。

第四章 合同審核控制

第十四條 企業(yè)應(yīng)當建立合同會同審核制度。

合同承辦部門在正式訂立合同前,應(yīng)當將合同草案送有關(guān)部門會同審核。

第十五條 企業(yè)財會部門應(yīng)當對合同中涉及資金收付、資產(chǎn)轉(zhuǎn)移等與財務(wù)會計密切相關(guān)的內(nèi)容進行審核,重點應(yīng)關(guān)注以下事項:

(一)經(jīng)濟性:符合企業(yè)的經(jīng)濟活動范疇;

符合企業(yè)的經(jīng)濟利益。

(二)可行性:資信可靠,資金充裕;

具有在額定權(quán)限內(nèi)訂立合同的能力;

擔保方式切實、可靠。

(三)嚴密性:數(shù)量、價款、金額等標示準確;

計算方式正確;

財務(wù)等有關(guān)附件齊備。

(四)合法性:資金來源合法;

資金使用合法;

結(jié)算方式合法。

第十六條 企業(yè)內(nèi)部審計部門應(yīng)當對合同中涉及資金、資產(chǎn)的來源和使用程序進行抽查審核,重點應(yīng)關(guān)注以下事項:

(一)資金來源合法,資產(chǎn)的所有權(quán)明確、合法;

(二)資金使用和資產(chǎn)動用的審批手續(xù)合法;

(三)資金、資產(chǎn)的用途及使用方式合法;

(四)價款、酬金的確定正確、合理、合法,資金結(jié)算、酬金的支付方式明確、具體、合法。

第十七條 企業(yè)歸口管理部門負責對合同整體進行審核,重點關(guān)注以下事項:

(一)合法性:包括主體合法、內(nèi)容合法和形式合法。

主體合法是指簽約各方具有簽約的權(quán)利能力和行為能力;

內(nèi)容合法是指簽約各方意思表示真實、有效,無悖法律、法規(guī)、政策,無顯失公平的內(nèi)容。

(二)嚴密性:條款齊備、完整;

文字表述準確;

權(quán)利、義務(wù)具體明確;

手續(xù)完備;

附加條件適當、合法。

(三)可行性:資信可靠,有履約能力;

擔保方式切實、可靠。

(四)程序性:符合合同訂立的一般程序;

相關(guān)合同審核部門審核意見齊全。

第十八條 合同審核部門對合同進行審核后,應(yīng)當提出書面審核意見,并由審核人和審核部門負責人簽字。

審核意見應(yīng)當明確、具體,避免使用模糊性語言。

第十九條 企業(yè)應(yīng)當建立合同退改重審制度。

對審核中發(fā)現(xiàn)的重大錯誤、遺漏和不妥之處,審核部門應(yīng)當予以明確并提出修改意見。

合同承辦人修改之后,應(yīng)當重新提交審核。

第五章 合同訂立控制

第二十條 經(jīng)審核同意簽訂的合同,應(yīng)當由合同歸口管理部門進行編號并報企業(yè)董事長或授權(quán)代理人簽字,同時加蓋單位印章或合同專用章。

第二十一條 企業(yè)應(yīng)當建立合同專用章專人保管和收回制度。

印章管理部門(或崗位)不得對未經(jīng)編號或缺少合同審核、報簽文件以及代簽而缺少授權(quán)委托書的合同用印。

合同用印后,應(yīng)當及時收回合同專用章并妥善保管。

描寫規(guī)范殯葬司儀行為心得體會范本二

我中心根據(jù)局《關(guān)于全面開展安全生產(chǎn)大檢查行動認真做好節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的通知》,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的綜治安全工作方針,不斷深化內(nèi)部管理,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)匯報。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任

中心非常重視安全生產(chǎn)工作,成立了以中心主任為負責人,中心全體人員參與排查治理的具體實施。由中心主任具體負責,提出檢查治理要求,明確工作目標,強化安全防范教育意識。制定了中心安全隱患檢查治理工作計劃和工作目標。安全檢查治理工作做到時時、處處、事事有人監(jiān)督負責。中心堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育的原則,通過安全教育,增強職工的安全意識與自我保護能力,通過齊抓共管,營造全中心職工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而確保中心財產(chǎn)和人員的安全,維護了正常的工作和生活秩序。

二、完善規(guī)范安全規(guī)章制度,強化安全管理

1、制定了《安全工作制度》,《門衛(wèi)制度》,《綜合治理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,并確保制度的具體落實。

2、定期反饋各階段的中心安全工作,及時查找問題排除隱患,并且經(jīng)常開展安全工作自查,力求做到有安全隱患及時排除,安全工作及早布置,安全措施及早落實。

三、加強安全宣傳與教育

為了把安全教育工作真正落實到位,為實現(xiàn)中心范圍“無安全隱患,無安全事故,無違法犯罪”的要求,中心將安全工作作為中心重點工作來抓,形成“人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過安全教育極大的提高了全體職工的安全意識,安全防范能力和自我保護意識,具體做法如下:

1、加強各項安全制度的落實,做到安全工作天天講,日日抓。利用各方力量支援協(xié)助搞好安全工作,經(jīng)常開展安全學習教育,使安全問題深入人心,以此帶動提高職工的安全意識。

2、開展安全消防教育活動。單位組織學習消防安全的法規(guī)和政策,并進行了消防器材的使用演練。

3、加強對職工的交通安全教育。經(jīng)常對職工進行交通法規(guī)的宣傳教育,并要求遵守執(zhí)行。

四、加強管理,確保安全

中心將安全保衛(wèi)工作納入常規(guī)工作,落實到人,責任到人。中心成立的突發(fā)事件應(yīng)急小組負責監(jiān)督各項安全制度和措施的落實,布置安排安全教育活動。并對各租賃、合作單位進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改意見,并對整改情況進行復(fù)查。具體做法如下:

1、加強門衛(wèi)值班制度。門衛(wèi)人員24小時在崗,制定《門衛(wèi)制度》并執(zhí)法制度上墻,從而規(guī)范了門衛(wèi)管理,門衛(wèi)值班室內(nèi)配備了必要的安全消防器材,定期檢查以保證使用情況良好。

2、加強對各租賃、合作單位的安全監(jiān)督。定期對各租賃、合作單位進行安全檢查,有關(guān)安全方面的文件及時通知落實,發(fā)現(xiàn)問題要求整改,確保安全無任何隱患。

3、加強安全消防檢查。重視安全消防的檢查,加強對木質(zhì)建筑,用電線路等重點部位的檢查。按照消防規(guī)定配備了消防器材。

4、加強對中心食堂食品衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。嚴格按照國家《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定和要求進行監(jiān)督管理,確保食品衛(wèi)生安全,防止中毒及疾病傳播等事故發(fā)生。

五、存在的問題

我中心在安全治理工作方面做了大量工作,安全保衛(wèi)工作也得到加強,特別在局社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,通過集中整治,安全問題得到極大的改善。但是由于我中心有多個租賃和合作單位,且有些單位人員眾多,素質(zhì)各異,管理上還存在一些不足,我提出中心已對其提出整改意見和要求。在今后的工作中,我們將嚴格按照局社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求,堅持重視和做好安全隱患排查治理工作,進一步完善安全制度和措施,加強對職工的安全教育,以及對各租賃、合作單位的監(jiān)督檢查,全力做到無安全漏洞和事故,積極營造安全的工作生活環(huán)境,共度和諧美好的節(jié)日佳節(jié)。

描寫規(guī)范殯葬司儀行為心得體會范本三

為了認真落實省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學思想,規(guī)范辦學行為規(guī)定,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,為了認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于貫徹義務(wù)教育法進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學行為的若干意見》和《山東省教育廳關(guān)于認真做好減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》,保障學生身心健康成長,不斷提高我校辦學水平,現(xiàn)就進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學校的辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔,我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。

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學校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,小學不得超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,學校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間,安排學生集體補課或上新課。學校無寄宿生,不開設(shè)早自習、晚自習;班主任教育學生注意休息,要保證學生每天不少于9小時的睡眠時間。教師作息時間,原則上與社會工作時間同步。

學校安排教師,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

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1、嚴格控制作業(yè)時間。一、二年級一律不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時;雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時,如超過規(guī)定的時間,可允許學生不完成。

2、切實提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵各個年級分層布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。

3、嚴格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改,有批改必講評、有講評必反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要熱情幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

4、規(guī)范作業(yè)管理。加強了對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置對作業(yè)。

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學校嚴格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的考試要求,不準隨意增加考試次數(shù)。

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學校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學校和任何教師不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

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不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等,更不得以舉辦這類班為名進行招生和升學考試。每學期在期末進行一次學科考試。不按考試成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制,不按考試成績或升學率給班級、教師和學生排列名次,學生考試成績單獨通知學生和家長,不以任何形式張榜公布。

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未經(jīng)教育行政部門批準,學校不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。停止所有學科類奧林匹克競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校不隨意停課放假,不組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

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1、明確了責任。校長作為“減負”工作的第一責任人,認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間,減輕小學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務(wù)教育法》要求,遵循教育規(guī)律,促進行風建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容,建立領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。學校和教師簽訂了“減負”責任書。校長承諾書要在校務(wù)公開欄中張榜公布,接受監(jiān)督。

2、加強了宣傳。學校通過家長學校、專題講座、家長會等形式,大力宣傳了有關(guān)“減負”的規(guī)定,指導(dǎo)家庭教育,幫助廣大學生家長了解“減負”的內(nèi)容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生和諧健康發(fā)展。

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堅持義務(wù)教育階段公辦學校實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、相對就近入學的招生原則,確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學接受義務(wù)教育,不組織升學考試,不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過45人。學校不拒絕接受教育行政部門審核認定的外來投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學。

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通過宣傳、學習,教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極開展研究性學習、合作學習、創(chuàng)新教育等實驗研究,運用現(xiàn)代教育思想和教學方法,提高自身教學水平,激發(fā)學生的學習興趣,建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,承認學生能力的差異,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,因材施教,發(fā)展特長;做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學,關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,培養(yǎng)學生收集處理和利用信息的能力、自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校實際,深入推廣先進學校經(jīng)驗,切實體現(xiàn)學生的主體地位,將教師在課堂上講的時間壓下來,把學生疑惑的問題解決在課堂上,把更多的課外時間留給學生,為促進學生的全面發(fā)展提供條件。

在學校嚴格的管理下,嚴格按照課程標準開課,無一起違規(guī)辦學行為發(fā)生。

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