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參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟 游覽公園心得體會(huì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 22:01:31 頁碼:14
參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟 游覽公園心得體會(huì)(9篇)
2022-12-24 22:01:31    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟一

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此次培訓(xùn)考察分為開會(huì)研討交流和實(shí)地考察兩個(gè)階段,時(shí)間緊、任務(wù)重。但我感覺整個(gè)培訓(xùn)考察行程安排科學(xué)、內(nèi)容設(shè)置豐富、理論結(jié)合實(shí)際、針對(duì)性較強(qiáng),雖然只有短短幾天,但收獲頗豐。這些南方一線城市先進(jìn)可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、各具風(fēng)格特點(diǎn)的管理理念和方式、活力無限的教師與學(xué)生,都給我留下了深深的印象。

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先進(jìn)可行的發(fā)展理念。在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)校的交流中,副校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源和特色,提到了“校企合作”是伴隨學(xué)校與專業(yè)發(fā)展而自然產(chǎn)生與發(fā)展的,學(xué)校的優(yōu)勢(shì)不但在于有政府的投資力量,更有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的一只師資隊(duì)伍,他向我們介紹了新入職教師要接受的一系列入職培訓(xùn)計(jì)劃和模式。學(xué)校也非常重視國家精品課程建設(shè),每3年就會(huì)有1個(gè)課程建設(shè)指導(dǎo)文件出臺(tái)。在學(xué)校文化建設(shè)主要通過五個(gè)方面:

1是人才培養(yǎng)方面;

2是文化傳承與建設(shè);

3是送文化進(jìn)社區(qū);

4是校園文化;

5是校園環(huán)境的建設(shè)等

學(xué)校還大力在加強(qiáng)學(xué)校的管理體系,強(qiáng)調(diào)職業(yè)人的素養(yǎng),突出以德樹人,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生和城市特點(diǎn),充分發(fā)揮共青團(tuán)的力量,專門成立“文化育人研究中心”等專業(yè)的思政課教育系統(tǒng)。我們?cè)谏钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院參觀了各實(shí)訓(xùn)基地與教室,整個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,展現(xiàn)出了一座融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與發(fā)展的面貌。

“六民教育”。在惠州商校,我們有幸見到并聆聽了全國職教專家鄧慶寧向我們介紹他們學(xué)校的辦學(xué)育人特點(diǎn)和模式?;葜萆绦閷W(xué)生打造了“陽光1000”成長(zhǎng)計(jì)劃——中職學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃的教育模式,是塑造學(xué)生“職業(yè)人格”的主要方向。以塑造“職業(yè)人格”為主線,接受到六個(gè)維度的教育和實(shí)踐,“十德”養(yǎng)成教育、職業(yè)生涯教育、學(xué)長(zhǎng)啟導(dǎo)自我教育、師生主體團(tuán)隊(duì)教育、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐教育、工學(xué)結(jié)合四環(huán)一體教育等。培養(yǎng)學(xué)生完善的人格和人文精神,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)由自然人格向職業(yè)人格的上升,由學(xué)校人逐步向職業(yè)人、社會(huì)人的轉(zhuǎn)變?;葜萆绦?chuàng)造性地實(shí)施“職業(yè)人格”教育模式,使學(xué)生具有健全的現(xiàn)代人格,掌握現(xiàn)代職業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)和社會(huì)能力。據(jù)此而施行的“主體團(tuán)隊(duì)”育導(dǎo)模式、學(xué)生自主選擇授課教師的教學(xué)模式、“中?!髮!币惑w連讀的教學(xué)模式、雙專業(yè)同時(shí)修讀的“三個(gè)平臺(tái)”教學(xué)模式、“首席教師”模式、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)模式、“專業(yè)+企業(yè)+職業(yè)”的教學(xué)創(chuàng)新模式,充分體現(xiàn)了惠州商校全新的教育價(jià)值理念。他們將人文教育的精神和環(huán)境育人的思想融入校園文化活動(dòng)之中。豐富多彩、形式多樣的學(xué)校文化活動(dòng)已成為學(xué)校為提高學(xué)生整體素質(zhì)而實(shí)施的重要教育內(nèi)容,惠州商校有全省首屈一指的校園文化和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),每年一大盛事,就是舉辦職業(yè)技能競(jìng)賽周。學(xué)校還在學(xué)生中開展十項(xiàng)目標(biāo)教育活動(dòng),即該學(xué)生本學(xué)期必須完成的十項(xiàng)目標(biāo)。該活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自主教育的目標(biāo)教育模式。

培育特色,打造品牌。在廣東技術(shù)師范學(xué)院里,我們與廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任汪永智老師一起座談,他向我們介紹了廣東中職德育研究與學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和探索,也使我們受益匪淺。

這次參觀學(xué)習(xí),大家互比互學(xué),通過學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,也感受到沿海地區(qū)和學(xué)校的巨大變化,感受到職教發(fā)展的濃厚氛圍。不僅讓我們感受到他們的熱情,看到發(fā)展的巨大成果,更重要的是我們汲取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟二

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,離開我們xx多年了,以毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),也在神州大地持續(xù)了xx多年,xx年來共和國發(fā)生了巨大的變化,有前進(jìn)也有曲折,有失誤也有探索,有挫折更有無比輝煌的成就。在共和國前進(jìn)的歷程上,雷鋒始終活在人們心中,雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符。學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)始終伴隨著歷史的車輪,滾滾向前、永不停息。

當(dāng)和煦的春風(fēng)再次吹綠軍營之時(shí),我局全體官兵來到撫順雷鋒紀(jì)念館,緬懷學(xué)習(xí)在人們心中打下深深烙印的雷鋒同志。凝視著墻上一張張老照片,讀著一段段激人奮進(jìn)的文字,伴隨著講解員的解說,我仿佛回到了那個(gè)年代,仿佛就在雷鋒的身邊,至今震撼未了……這次參觀,使我深深地感受到,雷鋒成為人們學(xué)習(xí)的榜樣,就是因?yàn)樗冀K把個(gè)人的全部實(shí)踐緊密地同祖國的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起,全心全意為人民服務(wù),甘愿為祖國的繁榮和軍隊(duì)的強(qiáng)大做出自我犧牲。他的先進(jìn)事跡,充分體現(xiàn)了廣大官兵應(yīng)該具備的政治覺悟、思想品德和人生追求,是愛國奉獻(xiàn)的生動(dòng)教材。在新的形勢(shì)下,作為一名黨員,一名軍人,就要像雷鋒那樣,時(shí)刻把祖國和人民的利益放在首位,忠心耿耿,赤誠奉獻(xiàn),自覺地安心服役,不怕吃苦,不怕吃虧,在平凡的崗位上,為軍隊(duì)建設(shè)和保衛(wèi)國家安全而努力工作,履行好黨和人民賦予我們的神圣使命。

一、學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的政治立場(chǎng)

雷鋒的童年是很苦的,飽嘗了階級(jí)壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會(huì)的對(duì)比,他懂得了應(yīng)該愛誰恨誰,深切感到黨的偉大和社會(huì)主義好。他在日記中寫到:“黨像慈母一樣,哺育我長(zhǎng)大成人,是黨給了我生命,是黨給了我幸福,是黨給了我前進(jìn)的力量,是黨給了我一切”;“為了黨,我愿灑盡鮮血,永不變心”;“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼,我一心向著黨,向著社主義,向著共產(chǎn)主義,堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”。這是他從內(nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊,這字里行間充滿了對(duì)黨、對(duì)社會(huì)的無限深情,表明了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是體現(xiàn)在堅(jiān)決聽黨的話,照黨的指示辦事,為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動(dòng)上。黨號(hào)召大辦農(nóng)業(yè),雷鋒就主動(dòng)申請(qǐng)從縣委機(jī)關(guān)下到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,當(dāng)一名新式農(nóng)民;黨需要工業(yè)建設(shè),他就離開可愛的家鄉(xiāng),從南方來到北方當(dāng)一名好工人;黨號(hào)召青年應(yīng)征服役,他又經(jīng)過多次懇求,參軍到部隊(duì)。平時(shí),他嚴(yán)守黨的紀(jì)律,忠實(shí)執(zhí)行黨的路線,方針、政策,自覺遵守部隊(duì)的規(guī)章制度。黨要他干啥就干啥,干啥就一定干好啥,正如他在日記中講的:革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。

二、學(xué)習(xí)他崇高的思想境界

雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民,以對(duì)人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng),譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù),是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內(nèi)容,它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格,又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。雷鋒在日記中寫道:“我覺得要使自己活著,就是為了使別人生活的更美好?!薄岸鄮椭嗣褡鳇c(diǎn)好事,就是我最大的快東和幸福。”“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?!边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語,道出了雷鋒人生的真諦,他不僅這樣說,也是這樣做的。雷鋒做好事,沒有領(lǐng)導(dǎo)看到,更沒有報(bào)酬,也不是為了個(gè)人臉上貼金,也不是撈取什么實(shí)惠,而是要“永遠(yuǎn)愉快地幫助別人,毫不計(jì)較個(gè)人得失”,雷鋒出差一千里,好事做了一火車,一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機(jī)關(guān),從工廠到部隊(duì),在他走過的地方,凡是對(duì)國家、對(duì)集體、對(duì)人民有利的事情,他都自覺地積極去做。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng),而是堅(jiān)持不懈,始終如一。全心全意為人民服務(wù),是我黨我軍的宗旨,也是人民的希望,時(shí)代的需要。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣,自覺地在平凡的崗位上,在平凡的小事中,努力實(shí)踐這一根本宗旨,真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事,真正用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的誓言,履行好保衛(wèi)祖國的使命。

三、學(xué)習(xí)他無私的敬業(yè)態(tài)度

雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說過:“我要積極肯干,做到說干就干,干就干好,腳踏實(shí)地干,實(shí)事求是地干,千方百計(jì)地干,事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí),從不偷懶?;?。正像他日記中寫的:“決心做一個(gè)又紅又專的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開拖拉機(jī),他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),僅一個(gè)星期,就可以單獨(dú)試車,成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手;在鞍鋼,他堅(jiān)持早來晚走,努力精通本職工作,曾3次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,18次被評(píng)為標(biāo)兵,5次被評(píng)為紅旗手,榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱號(hào);到部隊(duì)后,他又是愛軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來對(duì)待自己的工作,在平凡的崗位上為國家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

四、學(xué)習(xí)他刻苦的釘子精神

雷鋒參加革命后,很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤”。他說:“人不吃飯不行,開車沒有方向盤不行,干革命不學(xué)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,善于擠和鉆。

五、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)

雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說:“現(xiàn)在,我們國家處于困難時(shí)期。我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想,事事要精打細(xì)算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng),自力更生,克服當(dāng)前存在的暫時(shí)困難,堅(jiān)決反對(duì)大吃大喝,力戒浪費(fèi)。”雷鋒無論當(dāng)公務(wù)員、通信員、工人、解放軍戰(zhàn)士,都始終保持著我黨我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一向以艱苦奮斗為榮。他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層,穿了多年舍不得丟掉。部隊(duì)發(fā)給每人兩套夏裝,他只領(lǐng)一套。他當(dāng)兵幾年,連香皂都沒用過,洗手洗臉都用肥皂。他有一個(gè)“節(jié)約箱”,平時(shí)揀到一顆釘子、一個(gè)牙膏皮都收集起來。每月6元錢津貼費(fèi),除了留下交團(tuán)費(fèi)、黨費(fèi)、買書及必要的生活用品外,其余的全部存到儲(chǔ)蓄所。雷鋒生活儉樸,把攢下的錢儲(chǔ)蓄起來,并不是為了個(gè)人將來做什么用,而是用在支援國家建設(shè)和幫助有困難的同志和人民。為了慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立,他送去200元;遼陽地區(qū)遭受洪水之災(zāi),他又寄去100元;戰(zhàn)友小周的父親病重,他寄去10元。雷鋒一方面把點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)省下來的錢支援國家建設(shè),幫助他人解決困難,另一方面又在工作上以不怕困難,奮發(fā)努力的精神,自覺為國家建設(shè)多作貢獻(xiàn)。雷鋒常用毛澤東的話告誡自己:“要使全體青年懂得,我們的國家現(xiàn)在還是一個(gè)很窮的國家,并且不可能在短時(shí)間內(nèi)根本改變這種狀態(tài),全靠青年和全體人民在幾十年時(shí)間內(nèi),團(tuán)結(jié)奮斗,用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)富強(qiáng)的國家?!闭窃谶@種認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,雷鋒非常注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己,以苦為樂,以苦為榮。

艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,自覺為國分憂,為軍隊(duì)分憂。

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟三

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1、 理論和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)。

2、初步了解火力發(fā)電廠生產(chǎn)的過程。

3、深刻了解火力發(fā)電廠主要設(shè)備;包括送風(fēng)系統(tǒng),送煤系統(tǒng),點(diǎn)火系統(tǒng)構(gòu)造特點(diǎn)、及作用,對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

4、熟悉該電廠運(yùn)行特點(diǎn);鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

5、了解發(fā)電廠動(dòng)力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù),對(duì)電廠生產(chǎn)有完整的概念。

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1、做為一名熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的學(xué)生,我們有必要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),虛心求教,不斷提高工作職業(yè)技能,在今年的十一月初我們有幸參觀xx電廠,在實(shí)習(xí)過程中我們虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)習(xí),積極提高自己操作技能。

2、火力發(fā)電廠的運(yùn)行經(jīng)濟(jì)指標(biāo),主要包括:熱效率、煤耗率、汽耗率、熱耗率、廠用電率、裝機(jī)容量年運(yùn)行小時(shí)數(shù)以及成本等。它是衡量發(fā)電廠技術(shù)裝備及管理水平的標(biāo)準(zhǔn)。

3、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

4、火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

5、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

6、煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。

7、經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

8、經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠

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認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí),第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。我覺得在這些日子里過得充實(shí),學(xué)到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進(jìn)廠時(shí)既興奮又害怕,實(shí)習(xí)結(jié)束后使我對(duì)電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個(gè)驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟四

10月24日午后,我隊(duì)20多名黨員干部來到位于三天門的湖州監(jiān)獄反腐倡廉警示教育基地參觀學(xué)習(xí)。為的是在當(dāng)前國家反腐倡廉力度空前的形勢(shì)下,圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反“四風(fēng)”精神,加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴,使我們廣大黨員干部時(shí)刻繃緊反腐倡廉這根弦,真正受到教育,在思想上、心靈上引起震動(dòng),筑牢防腐拒變的防線,促進(jìn)我隊(duì)健康和諧發(fā)展。

在基地展廳大門外的墻上赫然刻著四個(gè)大字“警鐘長(zhǎng)鳴”,告訴我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,始終做到廉潔自律。

我們?cè)诮庹f員的帶領(lǐng)下,看到了黨的五代領(lǐng)導(dǎo)核心在反腐倡廉方面的重要論述,教育各級(jí)黨組織和黨員干部要加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),始終做到廉潔從政、從業(yè);在警示教育廳,看到全國和本地查處的黨員干部違紀(jì)違法的典型案例,通過圖片、實(shí)物和多媒體展示,讓我們吸取前車之鑒,做到警鐘長(zhǎng)鳴;在勤廉風(fēng)范廳,看到生動(dòng)詳實(shí)的文字資料和珍貴的歷史照片,展示了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家以及全國、本地先進(jìn)典型的勤廉風(fēng)采;在影視報(bào)告廳,集中觀看了警示教育片;在勤廉文化園,蓮花造型的小水池、廉政題材的大型浮雕,寓意黨員干部要像蓮花一樣高潔純樸、正直淡泊。

在警示教育廳里參觀了中國共產(chǎn)黨歷史上的以及近些年查處的黨員干部違法違紀(jì)典型案例,他們也曾有過天真無邪的少年,也曾躊躇滿志,有的曾是勤勤懇懇、充滿希望的年輕干部,有的曾是業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識(shí)淵博的專家骨干,有的曾是位高權(quán)重、受人敬仰的領(lǐng)導(dǎo)干部,然而,由于他們不能抑制自己的貪欲,或?yàn)殄X所誘,或?yàn)闄?quán)所迷,最終身陷囹圄,走上了一條可悲路。他們所犯的罪行不只是給黨抹了黑,給國家造成了損失,也給朝夕相處的家人帶來了沉重的打擊和無盡的憂傷。一個(gè)個(gè)例子告訴我們,“物必自腐,而后蟲生”。他們要么是信念動(dòng)搖迷了方向,放松了思想政治學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義滋長(zhǎng),世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲;要么是心理失衡釀成苦果,在看到社會(huì)上的一些人先富起來,就覺得自己的辛苦付出吃虧了,總想著攀比仿效,總想著為自己、為子女留條后路,在心理上形成了“盲目攀比---心態(tài)失衡---產(chǎn)生落差---渴求補(bǔ)償”的不平衡心態(tài),其結(jié)果就會(huì)放縱自己,走上犯罪的道路。

在模擬囚室里犯人鮮靈的生活寫照,狹小的空間里一人在數(shù)著重獲自由的日子,一人在給思念的親人寫著家書,還有那女兒探視父親時(shí)那凄厲的叫喊“爸爸,你出來呀,為什么不出來?”,深深地震撼著我的心靈??芍^“一失足成千古恨”,不僅自身失去了自由毀了前程,而且讓家庭失去了溫暖成了傷害。

這些生動(dòng)的案例和展示告訴我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念,要對(duì)名利保持正確的認(rèn)識(shí)和良好的心態(tài),切實(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)和自覺接受監(jiān)督意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸。否則必定會(huì)身敗名裂。

我們單位在廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控方面有以下特點(diǎn):一是工程項(xiàng)目點(diǎn)多,戰(zhàn)線長(zhǎng),往往是僅派幾個(gè)管理人員和幾個(gè)骨干,員工大多是外聘,工作程序和個(gè)人自由裁量空間過大,存在過程難以緊密控制,個(gè)人難以密集影響的困難。二是市場(chǎng)化使得單位工作人員面對(duì)市場(chǎng)上的一些“潛規(guī)則”,由于“潛規(guī)則”的影響,增加立場(chǎng)不堅(jiān)定干部思想上出偏差的可能性。三是難以有效監(jiān)督。

我們單位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控難點(diǎn):一是地質(zhì)單位強(qiáng)烈的生存發(fā)展需求與市場(chǎng)上的“潛規(guī)則”的矛盾;二是獨(dú)立經(jīng)營、自負(fù)盈虧的模式與黨建工作的弱化、制度效應(yīng)的弱化,易使一些精兵強(qiáng)將,變成藐視制度的“驕兵悍將”;三是工程項(xiàng)目點(diǎn)多面廣,鞭長(zhǎng)莫及。

因此,我們要從以下幾方面做好提升學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),真正做到明是非、辨美丑、知榮辱,時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢拒腐防變的思想道德防線,為我隊(duì)的全面建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量:

一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。向焦裕祿等同志學(xué)習(xí),做到“三嚴(yán)三實(shí)”,糾正“四風(fēng)”問題,經(jīng)受深刻的思想政治洗禮。

二、要算好人生七筆賬:一是算好政治賬,志高方能致遠(yuǎn),否則自毀前程;二是算好經(jīng)濟(jì)賬,勤耕才能富足,否則傾家蕩產(chǎn);三是算好名譽(yù)賬,清廉方能揚(yáng)名,否則身敗名裂;四是算好家庭賬,守身方能家圓,否則妻離子散;五是算好朋友賬,品高才能會(huì)友,否則眾叛親離;六是算好自由賬,自律方能無拘,否則身陷牢籠;七是算好健康賬,心良方能體壯,否則心力憔悴。

三、要做到自重、自尊、自省、自勵(lì)。常提自己的位置責(zé)任,如果你不能履行職能,遲早會(huì)把你清出去的,這位置不多,占了不辦好事,一定會(huì)遭人恨的。

四、要以平和之心對(duì)待名。這名是好,太看重了成負(fù)擔(dān);不擇手段去爭(zhēng)名,自傷不說,輕則會(huì)遭來忌恨,重則會(huì)遭來棒頭。正當(dāng)所得也要平和待之。以淡泊之心對(duì)待位。位高視線要比低的寬,看得要遠(yuǎn),還受人仰視,感覺不錯(cuò)。若得位不正則可能遭人忌恨,還可能跌倒下來,別以為仰視皆以崇敬之心。以知足之心對(duì)待利,當(dāng)今場(chǎng)上為官已不愀利少,環(huán)視左右、基層,已足優(yōu)越,終了時(shí)又帶不去,沒必要還生出貪念。其實(shí)超出自己需要的都是多余的。為了那點(diǎn)刺激滿足而去冒折大本、冒自由、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)太不值得,生活的趣味有很多種方式可以滿足的。以敬畏之心對(duì)待權(quán)。權(quán)是把雙刃劍,舞弄它要有章法,沒了章法很可能傷到自身;傷到別人時(shí),還有可能招來棒頭。

五、要強(qiáng)化三種意識(shí):一是自我約束意識(shí),要守規(guī),得該得的,不該得的堅(jiān)決不碰。二是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),廉政是領(lǐng)導(dǎo)必盡之職,違反必究。三是為民意識(shí),為民辦實(shí)事、創(chuàng)效益的領(lǐng)導(dǎo)才是好領(lǐng)導(dǎo)。

六、要“律己以廉,撫民以誠,存心以公,蒞事以勤”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。只有保持自身廉潔,才能做到無私無畏,才能帶出本單位的好作風(fēng)。

出了展廳,心靈經(jīng)歷了一次洗禮,暖暖的太陽照在身上,心中升起一股暖意,感覺無比的舒暢。最后借教育廳里一句話和大家共勉:

“聰明的人善于從別人身上吸取教訓(xùn),而不是拿自己的教訓(xùn)去警醒別人?!?

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟五

工業(yè)設(shè)計(jì)是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì),其理念是“在符合各方面需求的基礎(chǔ)上兼具特色”。工業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì),本為一體,是從現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的延伸和發(fā)展。工業(yè)設(shè)計(jì),需要的是靈感的迸發(fā),創(chuàng)意的集結(jié),智慧的結(jié)晶,而得到這些是離不開對(duì)生活的觀察和體會(huì)的,我們跟隨老師來到xx參觀實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí),將我們的專業(yè)知識(shí)跟實(shí)際情況相結(jié)合,鞏固、充實(shí)和拓展了專業(yè)知識(shí),為今后的專業(yè)課程及產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

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xx市。

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在實(shí)習(xí)期間,通過實(shí)習(xí)參觀,認(rèn)識(shí)和分析,以及對(duì)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中的細(xì)化觀察,把理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合。

通過實(shí)習(xí),廣泛的接觸工業(yè)設(shè)計(jì)類專業(yè)人士的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)他們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),使自身得到更好的提升和鍛煉,也更加深刻地鞏固了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容。

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20xx年xx月xx日至xx月xx日,我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下,來到了美麗的海濱城市xx,進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)課程。實(shí)習(xí)期間,我們參觀了xx博物館、xx集團(tuán)、xx集團(tuán)等的企事業(yè)單位、紀(jì)念館、博物館、創(chuàng)意工業(yè)園等。同時(shí)也瀏覽了xx一些的風(fēng)景旅游區(qū)。從這些實(shí)習(xí)的過程中感受到了xx市帶給人們的那種外在美的魅力、張力和吸引力,更從其中透著藝術(shù)靈感、創(chuàng)意思維的工業(yè)設(shè)計(jì)作品中讀出屬于xx獨(dú)特的藝術(shù)文化內(nèi)涵。

xx月xx日下午在老師帶領(lǐng)下我們參觀了xx集團(tuán)。xx是全球第一白色家電品牌。

到達(dá)xx后,xx集團(tuán)的接待員先帶領(lǐng)我們參觀了xx大學(xué)。在xx大學(xué)里我們看到了不一樣的管理。xx大學(xué)是xx集團(tuán)培養(yǎng)中高級(jí)管理人才的地方。是在xx集團(tuán)提出的以市場(chǎng)鏈為紐帶的業(yè)務(wù)流程再造背景下,在信息化時(shí)代新經(jīng)濟(jì)的浪潮中為滿足xx集團(tuán)國際化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移而成立的,是xx集團(tuán)培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。

參觀xx集團(tuán)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品給我的感受很深,他們的成功不是偶然,創(chuàng)新意識(shí)與生活的結(jié)合讓他們的產(chǎn)品一直處于地位。從海爾設(shè)計(jì)的產(chǎn)品上我體會(huì)到要以人為本,一切產(chǎn)品的設(shè)計(jì)均是從人們的生活實(shí)際出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。

在xx月xx日上午,我們參觀了xx集團(tuán)舉辦的“海洋主題展”。

xx集團(tuán)是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司,成立于19xx年。

在走近大廈的瞬間,它那莊嚴(yán)大氣的風(fēng)范讓我心折。走進(jìn)展廳,仿佛置身在藍(lán)色海洋間,各類液晶互聯(lián)網(wǎng)電視布滿整個(gè)房間,這些是現(xiàn)階段xx集團(tuán)所出產(chǎn)的自己旗下的各類電子產(chǎn)品。

參觀xx大廈的產(chǎn)品設(shè)計(jì),讓我明白了,設(shè)計(jì)并不要多么超前,多么時(shí)尚,要切和人們的實(shí)際生活才行。

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最后一天參觀完xx消費(fèi)電子博覽會(huì),我們結(jié)束了為期xx天的xx實(shí)習(xí)。在這xx天里,我看到了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì),也看到了很多優(yōu)美的風(fēng)景。本次參觀實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更重要的是如何去運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

通過實(shí)習(xí)時(shí)的所見所聞更加完善了自己對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,這樣也為大四的專業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí),圓滿結(jié)束。

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟六

本次參觀學(xué)習(xí)的xxx小學(xué),校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟。盡管學(xué)校占地面積不大,但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自己的板塊,其設(shè)計(jì)別具一格,凸現(xiàn)了本班特色。

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反思我們目前的學(xué)校現(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的,教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀,學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同,學(xué)習(xí)氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方,而今我們書山題海,教室上大課,辦公室開小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評(píng)價(jià)制度,又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn),實(shí)在是一種悲哀。

我想,對(duì)于我們學(xué)校,今后必須要精心打造好學(xué)校文化,要用健康、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。

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與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揚(yáng)民主,重新審查各項(xiàng)制度及要求,如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等,引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率,向團(tuán)結(jié)、人心、信心要質(zhì)量,辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。xxx小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象,在那樣的環(huán)境之下,教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng),因此,我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式,真正做到資源的合理配置。

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就我們所參觀的學(xué)校而言,在上海市算不上名校,但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究,看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動(dòng),老師無力從事課題研究。我覺得,學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致,工作落實(shí)到人頭,有布署有總結(jié),分階段進(jìn)行,穩(wěn)步開展教科研活動(dòng)。

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在xxx小學(xué)聽了兩節(jié)課,他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校,20xx年下半年,在上級(jí)教育主管部門的支持下,已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室,這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。

但由于能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少,教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難,本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,但因?yàn)闂l件有限,也只好作罷。因此,教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺(tái)電腦,教室也要有相應(yīng)設(shè)施,并且聯(lián)網(wǎng),這樣,教師就會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來進(jìn)行教學(xué),節(jié)省很多時(shí)間,更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

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教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障,而根據(jù)美國管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵(lì)工作的同時(shí),做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的工作環(huán)境,是提高教師積極性的一個(gè)重大舉措。

目前,由于學(xué)校規(guī)模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業(yè)帶來很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,存在很多安全隱患。同時(shí),辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學(xué)校一共六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)或三個(gè)平行班。教師所帶班級(jí)的人數(shù)有多有少,工作量很不均衡。因此,學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況,為順利開展教學(xué)工作提供便利條件。

我認(rèn)為,學(xué)??梢詮臄U(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手,盡快加蓋樓層,實(shí)行真正的四軌制、小班教學(xué)模式。至于辦公條件,可以考慮同年級(jí)一起辦公,也可以分學(xué)科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程,給我留下難以磨滅的記憶!

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟七

今年五一,我和幺幺到上??萍拣^去玩。

我們來到科技廣場(chǎng)。啊,科技廣場(chǎng)真美啊。到處都是草坪,草坪上盛開著五顏六色的鮮花,好看極了!走進(jìn)科技館里面,可以看到一個(gè)方形水池,水池中間有一堵一米多高的墻,墻上有水流下來??萍拣^周圍是一個(gè)圓形大水池,中間有一條走廊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館真像一個(gè)球體漂浮在波光粼粼的水面上,美麗極了!

走進(jìn)科技館內(nèi)部,上二樓,是一個(gè)大廳,大廳兩側(cè)分別有兩個(gè)小場(chǎng)所:“生物萬象”、“地殼探險(xiǎn)”。我們先進(jìn)“地殼探險(xiǎn)”里面,只見里面有一個(gè)地球的模型,左邊是一個(gè)電梯,這個(gè)電梯可以到“地底下”去。我們走進(jìn)電梯,里面有一個(gè)屏幕,屏幕上正在播放幾億年前恐龍時(shí)代發(fā)生的事。

過了一會(huì)兒,電梯門開了,我一看,展現(xiàn)在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下,只見在一個(gè)地方放著一臺(tái)電腦,電腦里正在播放地底下的知識(shí)。

出了“地殼探險(xiǎn)”,我們?cè)诖髲d里休息了一會(huì)兒,再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊,走廊上有個(gè)頂兒,走廊旁邊有一個(gè)牌子,標(biāo)明走廊名為“天旋地轉(zhuǎn)”。我拉著幺幺進(jìn)了走廊,不一會(huì)兒就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺,呵,難怪它取了這樣一個(gè)名字?。?/p>

接著我們還走進(jìn)了一個(gè)小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢?原來,這里面的東西好像都有魔力一般:地板很滑,又是斜的.,里面有個(gè)活動(dòng)的小跑道,跑道上有一個(gè)球,我把跑道向下傾斜,球卻不往下滾……

科技館里還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方,小朋友們盡情地玩耍著,同時(shí)領(lǐng)略著現(xiàn)代科技的神奇。

我多么希望能早日插上知識(shí)的翅膀,揭示科技的奧秘,在浩翰的宇宙中遨游探索……

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我們誠摯的邀請(qǐng)貴單位出席在x公司參觀考察活動(dòng)。

一、此交流活動(dòng)行程目的:利用我公司已建成便利條件為貴公司提供建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,要按照有關(guān)規(guī)定要求,充分結(jié)合貴公司實(shí)際情況,為貴公司系統(tǒng)建設(shè)共同商討出謀劃策,加快推進(jìn)貴公司系統(tǒng)建設(shè)完善工作。

二、會(huì)議主題為:聯(lián)誼、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系統(tǒng),共同打造有效保護(hù)廣大根本利益的“生命工程”。

三、期望參會(huì)人員:貴公司集團(tuán)系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)人,系統(tǒng)建設(shè)主要負(fù)責(zé)人,有關(guān)設(shè)備負(fù)責(zé)人、有關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人。

四、時(shí)間安排:由貴公司協(xié)調(diào)相關(guān)參會(huì)人員提前通知我方并安排考察交流具體行程。

五、地點(diǎn)安排:

1、考察地點(diǎn):x公司,安排與x公司方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行技術(shù)交流,并安排貴公司領(lǐng)導(dǎo)考察。

2、考察期間會(huì)議住宿由我公司統(tǒng)一安排。x年xx月xx日

有關(guān)參觀獨(dú)秀公園心得體會(huì)及感悟九

尊敬的_展會(huì)負(fù)責(zé)人_:

我們誠意邀請(qǐng)您參觀將于____年____月____日在____交易會(huì)____展館________________館隆重舉行的____________市場(chǎng)展覽會(huì),預(yù)計(jì)展覽規(guī)模將達(dá)到50000平方米,成為汽車后市場(chǎng)相關(guān)企業(yè)樹立品牌,相互交流,開拓海內(nèi)外市場(chǎng)的重要平臺(tái)。

備受矚目的20xx年中國最大汽車后市場(chǎng)展覽會(huì)將比上一屆屆展覽會(huì)規(guī)模更大,專業(yè)性、國際性更強(qiáng),亮點(diǎn)更多,活動(dòng)更為精彩紛呈,為您提供更多學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)和無限商機(jī)。

方便專業(yè)買家,劃分五大展區(qū):

1. _______________________________________。

2._______________________________________。

3._______________________________________。

4._______________________________________。

5._______________________________________。

組織單位:_______________________________________。

相信20xx年中國最大汽車后市場(chǎng)及零部件展覽會(huì)一定會(huì)讓您滿載而歸,切勿錯(cuò)過世界汽車后市場(chǎng)工行業(yè)人士20xx年在廣州的這一盛大聚會(huì)!

客服專員:________________

工作手機(jī):________________

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