觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié) 觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(xiě)(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)一

記錄人：李君

姓名：包立

性別：男

時(shí)間：12、2

地點(diǎn)：自然角

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種植園和自然角中的大蒜剪掉后又長(zhǎng)出來(lái)了，這天孩子們圍在自然角觀察討論，包立說(shuō)：“我覺(jué)得自然角中的大蒜長(zhǎng)的比種植園的快?！逼渌⒆蛹娂姳硎举澇砂⒌囊庖?jiàn)。

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我看到孩子們圍在自然角觀察，就走過(guò)去看看，包立一看到我走過(guò)去，就立刻向我提問(wèn)：“李教師，我們發(fā)現(xiàn)大蒜剪過(guò)后又長(zhǎng)出來(lái)了，可是自然角的長(zhǎng)的比較快，種植園的卻長(zhǎng)的很慢，這是為什么呢？”聽(tīng)了他的話，我仔細(xì)觀察了一下，的確，班內(nèi)自然角的大蒜又長(zhǎng)高了很多，可是種植園的大蒜卻只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我借機(jī)對(duì)孩子們提問(wèn)：“包立觀察的真仔細(xì)，他發(fā)現(xiàn)了自然角中的大蒜長(zhǎng)的比種植園的快，你們明白這是為什么嗎？”孩子們七嘴八舌的討論開(kāi)了，葉天陽(yáng)說(shuō)：“我明白，種植園的大蒜沒(méi)有天天澆水，自然角的大蒜我們天天澆水的?！笔Y銥寧說(shuō)：“不對(duì)，是因?yàn)樘鞖饫淞?，外面比較冷，所以大蒜長(zhǎng)的慢，室內(nèi)比較熱，所以大蒜長(zhǎng)的快。”我及時(shí)肯定了蔣銥寧的說(shuō)法。孩子們都明白了自然角中的大蒜長(zhǎng)的比種植園的快的原因。

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孩子們對(duì)于植物的觀察認(rèn)真而又仔細(xì)，總是不斷的發(fā)現(xiàn)著各種現(xiàn)象。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自我不明白的地方時(shí)就會(huì)向教師尋求正確的答案。其實(shí)一些孩子對(duì)這些問(wèn)題會(huì)有必須的了解和認(rèn)識(shí)，我們要及時(shí)的讓孩子們自我發(fā)現(xiàn)交流，自我解決問(wèn)題，這樣孩子的本事才能不斷的提高。

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)二

2021年10月1日

今天的天氣十分炎熱、干燥，我的小小綠豆種子們也是非常的酷熱難耐，所以它們今天要準(zhǔn)備結(jié)伴兒去游泳館晨游泳、跳水。

我的“膠囊”游泳館中來(lái)了許許多多的綠豆小朋友。我是“膠囊”游泳館里的老板，一定要好好的、熱情地招待我店中的每一位顧客。一個(gè)個(gè)“小朋友”們做好準(zhǔn)備，口哨聲后一個(gè)接著一個(gè)地跳下游泳池中：“撲通、撲通！”過(guò)來(lái)這游一游，過(guò)來(lái)那游一游，歡快極了！

過(guò)了一會(huì)兒，綠豆“小朋友”們都脫下了碧綠色的大衣，露出了潔白的小肚子，可愛(ài)極了！真期待它們長(zhǎng)大的模樣！

2021年10月2日

今天的天氣明顯比昨天涼快了許多，秋意漸濃了。到了秋天各種各樣的動(dòng)物都要準(zhǔn)備開(kāi)始冬眠了。

玩了一整天的游戲，小綠豆朋友們也要回家休息了。它排好隊(duì)伍一個(gè)連著一個(gè)有順序的回到各自的屋子內(nèi)。我讓泥土先濕潤(rùn)一下后；放進(jìn)清理干凈好的花盆中；再將綠豆“小朋友”小心翼翼地放進(jìn)泥土中；最后在豆豆上鋪一層“棕色棉被”并灑上一些水。

希望它們可以努力生長(zhǎng)，有難處不害怕！

2021年10月3日

今天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，太陽(yáng)光照在身體上暖洋洋，金燦燦的太陽(yáng)光就像一把把鋒利的金劍射到花盆上。

小綠豆朋友們?cè)谔?yáng)公公溫暖的環(huán)抱下緩緩地蘇醒過(guò)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒它們覺(jué)得身體舒服了許多，便伸了伸懶腰?！把剑≌媸窃S多營(yíng)養(yǎng)的土壤??！"其中的一粒綠豆說(shuō)?！笆值氖孢m也很暖和呢！”又在半睡半醒中的那一粒綠豆說(shuō)。小伙伴們議論紛紛！

有的是露出小小的嫩芽，米白米白的就像白玉翡翠一般；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，還含苞欲放呢，還有的長(zhǎng)出了碧綠色的葉子，好似一把小剪刀。

加油！繼續(xù)生長(zhǎng)吧！小綠豆芽們。

2021年10月4日

今天天空十分的明朗，我的小小綠豆芽們又長(zhǎng)大了一些兒?？匆?jiàn)它們一天天漸漸地長(zhǎng)大，我的心中充滿了喜悅之情！

在2厘米深的土壤下，舒舒服服休息著的是綠豆小朋友們，但是因?yàn)樯眢w變的膨脹起來(lái)后，“小房子”顯然不夠它們居住了；然后它們便十分努力的生長(zhǎng)著，沖破困境、沖破土壤。

漸漸地它們長(zhǎng)已經(jīng)有1、2厘米高了，小小的嫩芽上長(zhǎng)了兩片薄薄的碧綠色的葉片，上面還有淡綠色的紋路呢！微風(fēng)吹出來(lái)時(shí)，一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。

2021年10月5日

今天是我擔(dān)任小主人的5天了，我的小豆芽們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中成長(zhǎng)著。

上午的小豆芽們才2、3厘米高，小的兩片嫩葉也才寬0。5厘米、長(zhǎng)1厘米長(zhǎng)。

但是到了下午我在去看望它們的時(shí)候，我驚訝極了！因?yàn)樗鼈冇械拈L(zhǎng)成3厘米，有的長(zhǎng)成4厘米，還有的甚至長(zhǎng)成了5、6厘米高。它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，猶如一位美麗的芭蕾舞蹈家在眾目瞪睽睽下表演著優(yōu)美的動(dòng)作。

大自然真是大奇妙了！

2021年10月6日

今天我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾天的觀察后。小綠豆芽們的生命力是十分強(qiáng)大的。

只要你仔細(xì)去觀察就一定有發(fā)現(xiàn)的。讓我來(lái)分享一下我的發(fā)現(xiàn)吧！

首先是它的莖，莖上有許多小小的和軟軟的絨毛，那短短的絨毛在陽(yáng)光的照射下十分的潔白；然后是它的葉子，葉子上有許多不規(guī)則的紋路，燈光投射下葉子就像一塊綠色的和田玉翡翠。

這一些是我觀察到的，你們呢？

2021年10月7日

今天我回憶起過(guò)去幾天小豆豆們成長(zhǎng)經(jīng)歷。它們從小綠豆朋友們成長(zhǎng)為小綠豆芽們。

現(xiàn)在我的小豆芽們已經(jīng)長(zhǎng)的很高了。5、6厘米的，7、8厘米的，全部都有！它們的葉子有的和吃的葵花子一樣大，顏色有深有淺的，有的是淺綠色，有的是翠綠色，還有的是深綠色。它們一個(gè)緊緊接著一個(gè)，花盆就像一個(gè)小村子似的。

我喜愛(ài)我的小豆芽們，它們讓我體會(huì)到大自然生命力的偉大啊！

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)三

觀察時(shí)間：20xx.3.2

觀察地點(diǎn)：教室

觀察幼兒：張妍

觀察目的：讓幼兒明白小便要告訴老師不能小在身上

觀察資料：

這天戶外活動(dòng)的時(shí)候，由于孩子們玩的都很興奮.老師讓小便的時(shí)候，只有幾個(gè)小朋友去.過(guò)了一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)張妍的褲子濕了，我想肯定是尿褲子了.我去問(wèn)他：“你褲子怎樣了？””出汗的”他說(shuō)，我也沒(méi)有再說(shuō)什么，之后回班換褲子的時(shí)候，問(wèn)他是不是尿濕的，他說(shuō)是的，我告訴他以后想小便必須要先跟老師說(shuō).

觀察分析：

由于孩子戶外時(shí)，玩的很投入，有的孩子意識(shí)控制不住，尿褲子了，這些是有情可原的.孩子不愿意承認(rèn)，原因有二：一是因?yàn)閻?ài)怕老師批評(píng)；二是因?yàn)樽宰鹦牡脑?，不愿意讓其他小朋友笑話?

策略及措施：

1、老師在分析了原因之后，就應(yīng)在維護(hù)孩子的那幼小的“自尊心”的前提下，讓他認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并能讓他減少同樣事件的發(fā)生

2、教師應(yīng)及時(shí)的和家長(zhǎng)交流與溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，家園合作來(lái)幫孩子消除一些不良的習(xí)慣.

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)四

9月20日星期一晴天

中午，我吃過(guò)飯后，開(kāi)始給家里的植物澆水，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)空花盆，里面一粒種子都沒(méi)有?？盏南褚粋€(gè)沒(méi)人用的房子。對(duì)了！我可以種東西?。〖依镉卸棺?，所以我向奶奶討來(lái)豆袋子，挑出幾十個(gè)飽滿的豆子放進(jìn)了一個(gè)水瓶里，加入沒(méi)過(guò)豆子的水就ok了。好期待呀！

9月21日星期二晴天

今天，豆子漲得大大的，外面一件件外衣在水上漂浮著，看到豆子沒(méi)有太大變化的豆子，我有些沮喪，我本以為豆子第二天就能發(fā)芽呢！奶奶看到我，跟我說(shuō)：“明天把豆子移到花盆里吧！它會(huì)發(fā)芽的?！碑?dāng)看到奶奶自信的笑臉，我只能半信半疑。

9月22日星期三晴天

晚上，我聽(tīng)了奶奶的話，把豆子移到了盆里，滿懷希望的看著這些“小皮球”。移完這些綠綠的，圓滾滾的“小皮球”后，我給它們澆了些水，我想：也行它會(huì)發(fā)芽。

9月25日星期六陰天

前幾天都沒(méi)有時(shí)間看豆子，也沒(méi)有時(shí)間澆水，不知道豆子怎么樣了。一個(gè)個(gè)綠色的小芽早就鉆出土來(lái)做游戲了，只不過(guò)一個(gè)個(gè)低著頭，哦！它們需要澆水，嘩嘩——嘩嘩，一場(chǎng)大雨落到它們頭上，它們緩緩抬起腦袋，不一會(huì)兒便直起腰，快樂(lè)的在雨中唱歌，跳舞。

9月27日星期一晴轉(zhuǎn)多云

一個(gè)個(gè)“小士兵”排成整齊的方隊(duì)，向我們招手，哇！小小的豆芽都成熟了。原來(lái)豆子都是綠色的，現(xiàn)在都成黃色的了。

9月28日星期二多云

自己親手種的豆子就是好吃。豆子很香，很脆，還很有滋味。反正美味極了。除此之外，我還感受到了觀察的樂(lè)趣。

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)五

觀察要點(diǎn)：入睡情景及情緒反應(yīng)

幼兒行為實(shí)錄：

實(shí)錄一：今日一早，詩(shī)彥奶奶牽著詩(shī)彥走到門(mén)口，奶奶懇求教師："教師，今日詩(shī)彥睡覺(jué)就別讓她睡了，她說(shuō)睡不著。”只見(jiàn)詩(shī)彥眼睛已經(jīng)濕漉漉了，奶奶輕輕告訴我："她大概不睡覺(jué)，被教師批評(píng)過(guò)，今日就不肯來(lái)幼兒園了”教師聽(tīng)后感到莫名其妙，"我們沒(méi)有批評(píng)她，怎樣回事”我去問(wèn)搭班教師，她也說(shuō)沒(méi)有批評(píng)過(guò)她。實(shí)錄二：中午，孩子們?cè)谌崦赖囊魳?lè)聲中，邊脫衣服邊睡下了，此時(shí)詩(shī)彥看看教師，又看看同伴，也開(kāi)始脫衣服，可是眼眶里又有眼淚了。"詩(shī)彥，怎樣了，是不是不想睡覺(jué)呀”詩(shī)彥點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服?！?是嗎哪里不舒服”她一會(huì)說(shuō)腳不舒服，一會(huì)兒又說(shuō)頭上的辮子扎著睡不舒服。"那教師幫你揉揉腳吧!把你的辮子也解開(kāi)來(lái)?！边@時(shí)她繼續(xù)尋找著更多的理由，"教師，奶奶跟你說(shuō)過(guò)的，我能夠不睡覺(jué)的?！?今日教師陪在你身邊，你必須能睡著的?！痹?shī)彥將信將疑，就躺下了，在教師的安撫聲中她漸漸地睡著了。

教師反思：

詩(shī)彥一向是我班表現(xiàn)好的乖乖女，可是近來(lái)發(fā)現(xiàn)她總和奶奶粘在一齊，早上不許奶奶離開(kāi)幼兒園，經(jīng)常在教師的勸說(shuō)中，奶奶才離開(kāi)。我覺(jué)得原因一是奶奶對(duì)隔代異常寵愛(ài)所導(dǎo)致的。其二，孩子的心理承受本事很弱，經(jīng)不起挫折，在表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，往往聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)。其三，教師在細(xì)節(jié)方面處理過(guò)于草率，可能孩子在睡覺(jué)時(shí)以往有這樣那樣擾亂睡眠的因素，教師對(duì)不睡覺(jué)的幼兒只是命令的口氣，沒(méi)有分析原因，使孩子對(duì)睡覺(jué)產(chǎn)生厭惡甚至驚慌。

改善措施：

1、利用電話或應(yīng)對(duì)面的形式，了解孩子在家睡覺(jué)的習(xí)慣，并取得與家長(zhǎng)意見(jiàn)的一致。

2、多和孩子談心，運(yùn)用正面引導(dǎo)的方法，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

3、教師在幼兒入睡后多關(guān)注孩子午睡的情緒反應(yīng)，如有反常就要耐心詢問(wèn)，消除孩子的心理恐懼和不適。

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)六

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今天老師給我們留了一項(xiàng)有趣兒的作業(yè)。一到家，我就迫不及待地開(kāi)始了這項(xiàng)活動(dòng)。首先，我拿出幾瓣蒜，泡在水里，兩三個(gè)小時(shí)后，我才把它們?nèi)〕鰜?lái)，并種在土里。我開(kāi)始期待，這些小家伙能早早冒出頭來(lái)。

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晚上，我又一次跑到了蒜苗前。這次，可和前兩天不一樣了。蒜頭上，竟然出現(xiàn)了一條條小縫。當(dāng)時(shí)，我嚇壞了，趕忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，這是正常現(xiàn)象，再過(guò)一兩天，就會(huì)冒出綠芽了。”“哦，原來(lái)是這樣！”我又開(kāi)始了新的期待。

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我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽把我叫到了陽(yáng)臺(tái)前，說(shuō)：“你看，蒜苗們都發(fā)芽了，多綠呀！”我湊過(guò)去一看，還真是。嫩綠的細(xì)芽，好似翡翠雕成的一般，實(shí)在惹人喜愛(ài)。

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我無(wú)意間看到了陽(yáng)臺(tái)上的蒜苗，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，也越發(fā)翠綠了。走近一看，芽尖上還有一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，感覺(jué)更有活力了。我開(kāi)心極了，趕快把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也開(kāi)心極了。然后我們把它們剪了下來(lái)，媽媽大展廚藝，給我們做了一盤(pán)“蒜苗炒雞蛋”，好吃極了。

后記：我非常喜歡這次的觀察活動(dòng)，小蒜苗從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地努力往外長(zhǎng)，從破土而出到長(zhǎng)高長(zhǎng)綠，我感受到了小蒜苗的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)七

觀察對(duì)象：?

鏡頭一

你拉著晨晨的小手，來(lái)到了美工區(qū)，小臉面帶笑容地說(shuō)：“今天，我們就用紙筒和扭扭繩來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧!”你來(lái)到玩具柜旁，輕輕端起小盒子，又拿來(lái)了三個(gè)絲瓜瓤和兩個(gè)紙筒，欣欣然地對(duì)晨晨說(shuō)：“我們今天來(lái)比賽，比比誰(shuí)玩得又快又好?！蹦阋贿呣D(zhuǎn)著扭扭繩，一邊說(shuō)道：“我先來(lái)做一個(gè)‘人’吧”。你用藍(lán)色的扭扭繩放到了紙筒的最上面，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這是小娃娃的頭發(fā),我再來(lái)做一個(gè)娃娃的手和腳吧。”一旁的晨晨開(kāi)始不停地嘆氣：“唉，這個(gè)怎么弄哦!”你轉(zhuǎn)過(guò)頭去望了一眼，說(shuō)道：“晨晨，你有點(diǎn)兒耐心吧?！笨沙砍客耆珱](méi)有抬頭，也沒(méi)有說(shuō)出自己的想法。你自顧自地念叨：“慢慢來(lái)吧。”接著，你拍著小手說(shuō)道：“我的‘娃娃’腳應(yīng)該做什么顏色的呢?就用個(gè)淡藍(lán)吧?！弊鐾辍巴尥蕖钡哪阌肿匝宰哉Z(yǔ)著：“或許我該給他做個(gè)椅子和桌子?！闭f(shuō)著，你又忙活起來(lái)了。

鏡頭二

你做好了“娃娃”、“桌子”、“椅子”，盯著自己的娃娃說(shuō)：“如果你餓了、渴了該怎么辦呢?哦，我來(lái)給他做點(diǎn)兒‘燒烤’吧?！蹦隳弥z瓜瓤和扭扭繩，穿過(guò)來(lái)，穿過(guò)去，不一會(huì)兒，你的“燒烤、飲料”就完成了。你一只手扶著“娃娃”坐在“小椅子”上，一只小手接過(guò)“燒烤”，咧著嘴開(kāi)心地笑著：“乖，你吃點(diǎn)兒‘燒烤’，渴嗎?我再給你拿點(diǎn)兒‘飲料’吧。”說(shuō)著，你又拿起“飲料”，將吸管送到“娃娃”的嘴巴里。

孩子，你學(xué)會(huì)了……

孩子，你語(yǔ)言表達(dá)能力實(shí)在是太出色了。你能準(zhǔn)確表達(dá)自己的愿望與想法，與此同時(shí)，你還能夠適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)自己的小伙伴，鼓勵(lì)晨晨與你一起進(jìn)行游戲創(chuàng)作活動(dòng)。

其次，你想象力豐富，總有著與眾不同的想法。能夠用最簡(jiǎn)單的材料：扭扭繩、紙筒、絲瓜瓤等，開(kāi)展了一系列的游戲。

再者，老師也發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有耐心，愿意幫助別人的孩子。

孩子，我能為你做……

在游戲區(qū)域里多提供一些游戲材料，游戲點(diǎn)評(píng)時(shí)鼓勵(lì)你向同伴表達(dá)自己的想法，介紹自己的作品。

閱讀活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)你講述故事，大膽發(fā)揮自己的想象力。

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)八

10月26日

今天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,布置一項(xiàng)特殊的作業(yè):讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆，把它放進(jìn)杯子里，加一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。再過(guò)一會(huì)兒，一些黃豆變大了一點(diǎn)，還有一些黃豆的`皮起了皺折。

我今天就觀察到這里，這黃豆真好玩!

10月27日

今天繼續(xù)觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)有一些豆子炸開(kāi)了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

這黃豆真有趣，還會(huì)變大變小。

10月28日

今天，我再次觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著，沒(méi)有新鮮空氣，所以沒(méi)有發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒(méi)有水分，也沒(méi)有發(fā)芽，但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，因此有一些發(fā)芽了，那芽可愛(ài)極了：淡黃色的芽從黃豆里探出了頭，就像黃豆長(zhǎng)牙齒了，芽有一點(diǎn)彎，真可愛(ài)!可惜有幾顆芽被壓斷了，媽媽說(shuō)黃豆不能這樣壓，要攤開(kāi)才能讓它們都長(zhǎng)芽，于是，我們幫黃豆搬家，把它們從杯子里挪到盆里面，把它們均勻地?cái)偲健?/p>

我想：這樣，明天應(yīng)該會(huì)有更多的芽了吧!

10月29日

今天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長(zhǎng)越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧!

10月30日

今天，我看見(jiàn)豆寶寶的芽更長(zhǎng)了，那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。

10月31日

今天，我一掀開(kāi)蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來(lái)，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢?媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來(lái)有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是被長(zhǎng)出的芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎么回事呢?我去查資料，才知道：黃豆發(fā)芽時(shí)是子葉提供養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見(jiàn)到陽(yáng)光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的 ，這樣，豆芽就可以通過(guò)光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會(huì)變綠。

關(guān)于觀察記錄分析心得體會(huì)總結(jié)九

長(zhǎng)假歸來(lái)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，觀察某樣?xùn)|西，并用日記的方式記錄下來(lái)。我選擇觀察紅豆，于是找來(lái)一個(gè)白色小餐盤(pán)，墊上紗布，又挑了一些紅豆放在紗布上，再裝上六分之一的水。準(zhǔn)備工作做好了，我看著放在水里的小豆子，它們顯得很可愛(ài)。一個(gè)個(gè)鼓鼓的，小小的，就像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小錢包，在水里微微漂動(dòng)著。

明天，小紅豆會(huì)變成什么樣呢?好期待呀!

10月14日多云

今天早上，我看到紅豆已經(jīng)漲得大大的，由深紅色變成了淺紅色，它還發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽，很快就要發(fā)芽了，我好期待呀!

10月15日小雨

今天早上，我看到紅豆的小芽已經(jīng)長(zhǎng)了約3毫米呢!紅豆用它的胖肚子把外套擠掉了，露出了白色的小肚皮!放學(xué)回家后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)紅豆的芽竟然長(zhǎng)到了5毫米，我興奮地拿起噴壺給紅豆噴水，希望明天能長(zhǎng)到1厘米!

10月16日中雨

今天放學(xué)回到家，紅豆又有了新變化，有個(gè)別紅豆已經(jīng)把外套擠掉了，露出了乳白色的小肚皮，紅豆的小芽也長(zhǎng)了不少，有一條“小尾巴”的紅豆，看著可真像一只小蝌蚪呀!明天，紅豆又會(huì)有什么樣的變化呢!

10月17日多云

今天放學(xué)回家，我迫不及待地去看紅豆寶寶。長(zhǎng)得快的紅豆已經(jīng)把外衣擠掉了，好像在說(shuō)：“你已經(jīng)不適合我了，我要找一件新衣服!”脫掉了衣服的紅豆已經(jīng)把一整個(gè)身子都露出來(lái)了，是奶白色的呢!長(zhǎng)得慢的紅豆也把頭露出來(lái)了，好像在大口大口呼吸新鮮空氣嘞!明天，紅豆又會(huì)有什么新變化呢?

10月18日陰

今早，紅豆又帶來(lái)了驚喜，變化越來(lái)越大了!我拿尺子測(cè)了一下，長(zhǎng)得最高的紅豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米左右了，長(zhǎng)得最矮的紅豆芽卻只有5毫米!我心里暗暗的有些著急了，可是紅豆卻表現(xiàn)出一副不慌不忙的樣子，好像在說(shuō)：“我只是長(zhǎng)得比較慢一些呀”!

我上網(wǎng)查了資料，了解到紅豆10天就會(huì)長(zhǎng)出葉子。真期待啊!

10月19日多云

今天，紅豆已經(jīng)發(fā)芽了，小芽?jī)盒纬闪艘粋€(gè)剪刀的樣子，周圍伸出了一些“白頭發(fā)”，這些“頭發(fā)”短短的，可發(fā)揮了大作用，幫助紅豆吸收水分，真有趣!

我看著茁壯成長(zhǎng)的豆芽，發(fā)現(xiàn)認(rèn)真仔細(xì)地觀察一件事物也是一件興奮的事。