研究試題的心得體會(huì)及收獲 數(shù)學(xué)試題研究心得體會(huì)(2篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題研究試題的心得體會(huì)及收獲一

都說(shuō)“性格決定命運(yùn)”，所以，我想從我的突出的性格特征出發(fā)，談?wù)勎以谒枷胝?、道德風(fēng)尚、學(xué)習(xí)健康等方面的表現(xiàn)。我是一個(gè)非常認(rèn)真的人，一旦確立了目標(biāo)，我就會(huì)沿著實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的方向不斷努力。

我是一個(gè)傳統(tǒng)的人，我習(xí)慣傳統(tǒng)的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。我尊重品行優(yōu)良的人，崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

我熱愛(ài)我的專業(yè)，希望能夠成為一名出色的城市規(guī)劃師。為了能更加有效地學(xué)習(xí)，從本科時(shí)起，我就制定了嚴(yán)格的時(shí)刻表。我如海綿般學(xué)習(xí)各類規(guī)劃方面的知識(shí);并在課外副修經(jīng)濟(jì)學(xué)，以擴(kuò)大作為一名規(guī)劃師的知識(shí)面;我經(jīng)常關(guān)心政治時(shí)事，期望能提高自己的政治敏感性，增加自己作為規(guī)劃師的社會(huì)責(zé)任感;我珍惜每一次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，獲得去德國(guó)包豪斯交流的機(jī)會(huì)，我知道作為一個(gè)規(guī)劃師需要接觸的項(xiàng)目類型和具體情況實(shí)在是太多太多;我認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)工作，積極地參加各類學(xué)術(shù)講座，向?qū)熂皩W(xué)長(zhǎng)求教不明白的地方，博采眾花釀佳蜜。

我喜歡獨(dú)立思考問(wèn)題，并且有著超強(qiáng)地耐心和毅力。我全面地搜集并閱讀了有關(guān)自己論文的文獻(xiàn)，周密地安排了兩次調(diào)研，獲得了論文實(shí)證研究的初步數(shù)據(jù)，暑假期間我足不出戶地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，盡可能高效地完成了定量分析。在論文寫作過(guò)程中，鍛煉了我分析問(wèn)題的能力、更加鍛煉了我綜合統(tǒng)籌的能力。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，也許是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我的體育一直非常優(yōu)秀。我熱愛(ài)健身，尤其是游泳和跑步，并且經(jīng)常和同學(xué)朋友打羽毛球和網(wǎng)球。在運(yùn)動(dòng)中不但可以放松自己，而且與朋友一起游戲、團(tuán)隊(duì)協(xié)作非?？鞓?lè)。

“認(rèn)真”本來(lái)是個(gè)褒義詞，不過(guò)對(duì)于我而言，也有過(guò)猶不及的時(shí)候。因?yàn)樘^(guò)認(rèn)真，而使自己變得執(zhí)著;因?yàn)樘^(guò)認(rèn)真，而使自己針對(duì)性太強(qiáng)，忽略了周圍情況;因?yàn)樘^(guò)認(rèn)真，而使自己拘泥于細(xì)節(jié)，而忘卻了更加重要的初衷——一言以蔽之，漸漸走入追求完美的死胡同——可是，世事并無(wú)完美，人生追求的是一路的風(fēng)景，是那沒(méi)有遺憾的完整。詩(shī)經(jīng)有云：“樂(lè)而不yin，哀而不傷”。

最近常常見(jiàn)社會(huì)嘆息80后的不成熟、自私自利等等若干80前沒(méi)有的成人臉兒童心的幼稚。瑾以此自鑒書，代表我不斷督促自己做一個(gè)正直有追求，富于社會(huì)責(zé)任感的人。

主題研究試題的心得體會(huì)及收獲二

一、題目：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在中學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究

二、課題研究任務(wù)的目標(biāo)和意義

1、增強(qiáng)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的意識(shí)；2、提高課件制作水平；3、提高駕馭多媒體課堂教學(xué)及整體應(yīng)用的本事；4、提高課題研究本事；5、提高歸納、總結(jié)、提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的本事。

三、課題研究方法

課堂實(shí)踐法

四、前期工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)開題會(huì)議文件及學(xué)習(xí)資料，明確總課題目標(biāo)和要求。

2、尋找并學(xué)習(xí)下列資料：

①學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)的相關(guān)理論及文章。

②認(rèn)真賞識(shí)與本專業(yè)相關(guān)的：a、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一節(jié)；b、示范課的課堂實(shí)錄一節(jié)；c、優(yōu)秀文章一篇。

3、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷(視需要而定)

五、研究工作實(shí)施規(guī)劃表(附件一)

六、保障措施

將研究工作實(shí)施規(guī)劃表和執(zhí)行計(jì)劃表提交給學(xué)校相關(guān)部門，要求學(xué)校支持協(xié)調(diào)相關(guān)工作：相關(guān)設(shè)備設(shè)施優(yōu)先使用；解決必要的課程調(diào)整問(wèn)題；協(xié)助和幫忙完成需要協(xié)作完成的其他工作任務(wù)。

七、實(shí)踐與反思(收集評(píng)價(jià)意見(jiàn))

八、課題總結(jié)及成果上送