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學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 政府采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 09:32:50 頁(yè)碼:13
學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 政府采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)(9篇)
2022-12-24 09:32:50    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告一

活動(dòng)一:在十一期間,全校師生要在家中觀看愛國(guó)主義影片,以及盛大的國(guó)慶晚會(huì),接受愛國(guó)主義情感的熏陶和民族精神的教育。

活動(dòng)二:辦一期以“祖國(guó)在我心中”為主題的手抄報(bào)。為了提高我校隊(duì)員組織排版、設(shè)計(jì)內(nèi)容、美化版塊的能力,要求3——5年級(jí)每名隊(duì)員利用假期辦一期“國(guó)慶版”的手抄報(bào),用激揚(yáng)的文字和七彩的畫筆贊頌祖國(guó)61年的輝煌成就,要求版面設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容新穎,高年級(jí)要有自己創(chuàng)作的部分,或者寫一篇文章,開學(xué)后將以中隊(duì)為單位組織一次展評(píng)。

活動(dòng)三: 結(jié)合我校的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),在國(guó)慶期間,誦讀相關(guān)“紅色經(jīng)典”書籍,了解祖國(guó)的歷史,了解祖國(guó)的日新月異,了解祖國(guó)改革開放取得的輝煌成就,通過閱讀,激發(fā)隊(duì)員們的愛國(guó)情感,提高隊(duì)員們的民族自豪感和責(zé)任心。

活動(dòng)四:教師在假期中,繼續(xù)開展好“讀教育名著”活動(dòng),在假期中,教師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育方面的理論知識(shí),讀一篇教育方面的文章,并寫好教育讀書筆記。

活動(dòng)五:國(guó)慶長(zhǎng)假恰逢中秋佳節(jié),為配合我?!案卸骰顒?dòng)”的開展,教育隊(duì)員樹立感恩意識(shí),大隊(duì)部決定在隊(duì)員中間開展“感恩孝親”主題活動(dòng),要求隊(duì)員中秋佳節(jié)說一句感恩父母的話,做一件讓父母感動(dòng)的事,

讓團(tuán)圓之夜更和諧,更動(dòng)人。

總之,希望全體師生在國(guó)慶節(jié)期間,認(rèn)真參與執(zhí)行本計(jì)劃,通過對(duì)活動(dòng)的親身參與,獲得豐富的情感體驗(yàn),從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義熱情,深化學(xué)生愛國(guó)主義情感。

【學(xué)校國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃四】

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告二

實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長(zhǎng)為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對(duì)實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢(mèng)寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對(duì)我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù),不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)?!傲⒌聵淙恕钡男S?xùn)!

20**年*月*日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校——xx縣中心中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí),開展我的教學(xué)工作。面對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無比激動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識(shí)追尋理想的我們;面對(duì)我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對(duì)我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個(gè)朦朧無知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái).....

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我體會(huì)到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì)到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開展實(shí)習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

一、 實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)對(duì)于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會(huì),還為我們提供了一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺(tái)。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材,總結(jié)學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過程中及時(shí)準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,通過實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西,在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活,讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān),體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中,我對(duì)比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著我們與**0后學(xué)生的差別,**0后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對(duì)新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代,這對(duì)我們師范生提出了越來越高的知識(shí)要求、教學(xué)技能和豐富的知識(shí)蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。

二、 實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)介

xx縣xx鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱xx縣xx鎮(zhèn)第七中學(xué),是一所位于xx縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚河,是我縣師資相對(duì)較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該?,F(xiàn)有三十余個(gè)教學(xué)班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個(gè),一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)聽課見習(xí)

20**年**月1日,實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開展學(xué)前教育,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳老師的安排下,我參加了初二11**班的學(xué)前教育,學(xué)生報(bào)到后,11**班班主任舒老師在班上開展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,內(nèi)容如下:

1、新學(xué)期開始,應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);

2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級(jí),必須糾正初一年級(jí)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;

3、樹班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開始前,先要樹立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)間的和諧,同學(xué)間的和睦,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

4、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)理想。

**月2日我在初三110班開始了我的聽課見習(xí),陳老師上的第一堂課是《課外古詩(shī)詞背誦》本屆設(shè)計(jì)十首古詩(shī)詞,陳老師采取的是以講授法為主,陳老師詳細(xì)的講解了詩(shī)詞中的前五首,后五首由學(xué)生自己講解學(xué)習(xí),講解過程中允許學(xué)生自由答辯,最后由陳老師指出學(xué)生講解過程中的不足以及不恰切的地方。我聽的第二堂課是陳老師在初二11**班講授的《課外古詩(shī)詞背誦》,教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽課見習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),體會(huì)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識(shí)的效率,課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,給出中肯的評(píng)價(jià),并在評(píng)價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過程中處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。在實(shí)習(xí)過程中,不但學(xué)會(huì)了如何向?qū)W生傳授自己擁有的知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何處理師生關(guān)系,更重要的是在聽課見習(xí)中體會(huì)到校訓(xùn)“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者,必先立于人也?!?/p>

(二)備課

在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,我仔細(xì)研讀教材,耐心分析學(xué)生個(gè)體情況,參考教輔資料,認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計(jì)教學(xué)思路,編寫教案。在設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路,做到讀寫練有機(jī)的結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開始的備課中遇到種種問題,例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié),教學(xué)時(shí)間安排欠妥等,但在陳老師耐心的指導(dǎo)下,我在最短時(shí)間內(nèi)糾正了備課見習(xí)中出現(xiàn)的種種問題。

(三)專業(yè)技能教學(xué)

20**年**月在聽了陳老師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后,我開始了我的第一堂實(shí)習(xí)教學(xué),我教習(xí)的課文時(shí)毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽(yáng)》,這是一篇實(shí)用性文體,是同學(xué)們第一次接觸消息,在開講前我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了陳老師在講解第一則新聞是給同學(xué)們介紹的新聞五要素(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)等),其次要求學(xué)生自由找出文中五要素,并理解全文。第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束,在教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下:

1、教學(xué)中語(yǔ)速稍快,偶有方言音出現(xiàn);

2、剛走上講臺(tái)時(shí),略顯緊張,但能在很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);

3、教學(xué)中過于相信學(xué)生的自制力,忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象;

4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接基本合理,在預(yù)設(shè)時(shí)間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。

在接下的教學(xué)實(shí)習(xí)中,涉及到的課文分別有江河的朦朧詩(shī)歌《星星變奏曲》和兩位外國(guó)詩(shī)人的詩(shī)《蟈蟈與蛐蛐》、葉塞林的《夜》,在結(jié)束三首詩(shī)歌的教習(xí)后,我用了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間(110分鐘)在110班上了一堂現(xiàn)代詩(shī)歌的習(xí)作課,在本堂課的教學(xué)中,我給同學(xué)們45分鐘的時(shí)間創(chuàng)作自己的詩(shī)歌,余下時(shí)間作為學(xué)生展示自己的舞臺(tái),在此過程中學(xué)生們積極配合我的教學(xué)工作,每一位學(xué)生都踴躍的參與此次教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。本堂課我采用的是以學(xué)生自評(píng)為主,以學(xué)生自主探索為主,以學(xué)生互評(píng)相長(zhǎng)為主,以教師的引導(dǎo)為輔,以教師的歸納講解為輔,以教師的點(diǎn)評(píng)為輔。在本堂課的教學(xué)中,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具和輔助資料,在教學(xué)中讓學(xué)生在相互的點(diǎn)評(píng)中學(xué)會(huì)欣賞其他同學(xué)寫作中的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽,同時(shí)在點(diǎn)評(píng)的過程中反省自己寫作中存在的問題,糾正寫作中的不足和缺點(diǎn)。

教學(xué)實(shí)習(xí)中,所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論文等,在各種文體的教學(xué)中我采用的教學(xué)方法普片為講授法和議論法,做到師生互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在互動(dòng)的過程中更好更熟練的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習(xí)中鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),達(dá)到學(xué)以致用的目的。

(四)班主任工作實(shí)習(xí)

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我在我?guī)У膬蓚€(gè)班級(jí)進(jìn)行了班主任實(shí)習(xí)工作,工作如下:

1、例行檢查早操、課間操兩操出勤率;

2、每早帶正課前20分鐘的自習(xí);

3、組織班委開展班級(jí)活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習(xí);

4、每天組織班委開班級(jí)常務(wù)會(huì)議;

5、處理班級(jí)突發(fā)事件。

在班主任工作實(shí)習(xí)期間,各班委積極組織班級(jí)活動(dòng),協(xié)助我管理班集體,使班級(jí)秩序穩(wěn)定發(fā)展,班級(jí)間相處融洽,同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下,我所實(shí)習(xí)的班級(jí),班風(fēng)儼然,學(xué)風(fēng)和諧。

(五)教學(xué)研討

在課余時(shí)間常與語(yǔ)文教研組的老師研討當(dāng)今教育改革問題,與實(shí)習(xí)學(xué)校老教師、骨干教師請(qǐng)教教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容如下:

1、與語(yǔ)文教研組老師討論中學(xué)語(yǔ)文教材變革問題;

2、與指導(dǎo)老師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問題;

3、與物理組骨干教師鐘xx老師討論目前**0后學(xué)生身上的種種問題,及作為一名教師如何引導(dǎo)學(xué)生改正種種弊端的策略;

4、與實(shí)習(xí)學(xué)校教務(wù)主任王老師討論實(shí)習(xí)學(xué)校眼下問題。

在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后,自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設(shè)施滯后,教育硬件跟不上,教育方法相對(duì)落后,師資力量參差不齊,以及教育資源應(yīng)用不合理等等一系列問題。

四、實(shí)習(xí)效果和評(píng)價(jià)

在實(shí)習(xí)的過程中,由于有過硬的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo),加上自己認(rèn)真的分析學(xué)情和設(shè)計(jì)教學(xué)思路,從而使自己的每一堂教學(xué)都能按時(shí)按質(zhì)的完成,并且得到實(shí)習(xí)學(xué)生,指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。

在自己的努力,學(xué)生的配合,指導(dǎo)老師的引導(dǎo),實(shí)習(xí)學(xué)校的支持下,我在**月30日為自己的實(shí)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),這是我走上教學(xué)生涯的開始,是我檢驗(yàn)自己所學(xué)的舞臺(tái)!

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,受到學(xué)生、老師、實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和好評(píng),但我自己認(rèn)為在實(shí)習(xí)的過程中仍然存在很多問題,而自己在教學(xué)的舞臺(tái)上還不能很好的展示自己,鑒于此我還得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的糾正自己的不足。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

還回味在實(shí)習(xí)的喜悅中,結(jié)束的鐘聲早已敲響,一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了,來不及跟自己實(shí)習(xí)的學(xué)生說一聲再見。在這一個(gè)月里,有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語(yǔ)......在這段實(shí)習(xí)生活中讓我真正的體會(huì)到了作為一名老師的不易和做老師的生活,其次我也體會(huì)到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實(shí)習(xí)中我有過抱怨、有過反感、有過不滿,但真的我嘗到了初為老師的快樂和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識(shí),還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操,而作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)還得學(xué)習(xí)做人的道理!

實(shí)習(xí)雖是短暫的,但它給我們留下了很多的回憶,也讓我們明白了很多學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)習(xí)期間不僅增強(qiáng)我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念,還磨練了我的耐心、愛心和恒心,還增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心,盡管在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長(zhǎng)的一段距離,但我相信“有心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”,經(jīng)過自己不斷的總結(jié)探索和努力,終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告三

甲方名稱:?__________________(以下簡(jiǎn)稱甲方)

地?址:__________________

聯(lián)系電話:__________________

法定代表人或負(fù)責(zé)人:__________________

乙方名稱:?__________________(以下簡(jiǎn)稱乙方)

供貨地址:__________________

聯(lián)系電話:___________________

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食品采購(gòu)行為,確保食品采購(gòu)做到公平、公正、公開和采購(gòu)食品質(zhì)量衛(wèi)生安全,價(jià)格合理,根據(jù)平等自愿和誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商簽訂豬肉購(gòu)銷合同,供甲、乙雙方共同遵守。

第一條?供貨數(shù)量與時(shí)間

供貨數(shù)量視甲方每月就餐學(xué)生人數(shù)的加工、烹飪需求而定,寒暑假除外。如有變化,甲方提前1—2天通知乙方。乙方如不能及時(shí)供貨,須提前1天告知甲方。

第二條?供貨價(jià)格

1、乙方所供豬肉價(jià)格根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格分浮動(dòng)情況,在上漲或下降一月內(nèi),可作相應(yīng)的提高或降低,但不得高其他學(xué)校豬肉供應(yīng)價(jià)格和市場(chǎng)價(jià)格。

2、價(jià)格需要變動(dòng)時(shí)。甲、乙雙方方應(yīng)于前一周報(bào)價(jià)。

第三條?供貨質(zhì)量與數(shù)量保證

1、乙方所供豬肉必須經(jīng)檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)、檢疫報(bào)告,不得給食堂提供質(zhì)量差,不合格的產(chǎn)品。

2、乙方向甲方承諾所供豬肉不摻假、不過期、不變質(zhì)、不變味、無毒無害,符合國(guó)家食品衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定。否則,由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān),并負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3、乙方供豬肉,甲、乙雙方過枰,凈重?cái)?shù)量誤差上限不得超過5‰。

第四條?供貨交付與驗(yàn)收

1、供貨時(shí)間:乙方按甲方指定時(shí)間送貨,每次供肉?斤。

2、交貨地點(diǎn):乙方將供貨送至學(xué)校食堂并作相應(yīng)的處理(剔骨、解肉等)。

3、供貨驗(yàn)收:(1)如發(fā)現(xiàn)有不足秤的(偏差5‰視為正常誤差)

(2)如有摻假、變質(zhì),乙方自行收回。

(3)甲方驗(yàn)收后,乙方必須在進(jìn)貨清單上簽字并留下電話號(hào)碼。

第五條?款結(jié)算支付

乙方供貨送交甲方食堂,經(jīng)驗(yàn)貨人對(duì)數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收后,按次進(jìn)行現(xiàn)金結(jié)算。

第六條?相關(guān)責(zé)任賠償

1、甲方就餐師生如因食用乙方所豬肉導(dǎo)致發(fā)生食物中毒,經(jīng)有關(guān)單位鑒定原因?qū)賹?shí)后,乙方除承擔(dān)全部醫(yī)藥費(fèi)、賠償費(fèi)用,同時(shí)承擔(dān)全部法律責(zé)任,并放棄先訴抗辯權(quán)。

2、乙方如應(yīng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任,不受本合同期限制約。

七.合同生效與終止

1、本合同一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自甲、乙雙方簽字或簽章之日起生效。

2、本合同至20__年2月22日止。

3、如乙方送貨不符合質(zhì)量要求或三次不按時(shí)送貨,雙方合同自然解除。

甲方(公章):_________?乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________?法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日?_________年____月____日

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告四

一、活動(dòng)目的:

1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。

3、上交時(shí)間:5月5日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

四、活動(dòng)要求

1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng),每個(gè)班上交5件作品,學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。

2、3—6年級(jí)學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告五

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“學(xué)校安全無小事”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,不斷完善安全工作應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全管理,明確安全責(zé)任,努力保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,創(chuàng)建“平安校園”。

二、工作目標(biāo)

通過安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起“安全第一”觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全管理意識(shí),增強(qiáng)全體師生安全防范意識(shí)和能力,消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

四、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

1.建立健全學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)薛廣敬擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由具體負(fù)責(zé)安全工作的組織與管理工作,由大隊(duì)輔導(dǎo)

員負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和管理,各班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作管理。

2.根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人),建立校長(zhǎng)、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系,使學(xué)校工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織完善,職責(zé)明確。并在開學(xué)初對(duì)校舍、線路等進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改。開學(xué)初每班上一節(jié)以安全教育為主題的專項(xiàng)教育課,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.安全教育周周講、時(shí)時(shí)講,要求班主任時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4.層層簽好責(zé)任狀,其中包括班主任安全責(zé)任狀、各專用教室安全責(zé)任狀、各部門安全責(zé)任狀等,并具體規(guī)定具體負(fù)責(zé)的安全工作內(nèi)容,形成齊抓共管的工作態(tài)勢(shì),為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

(二)完善制度,嚴(yán)格管理

1.學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,做到有制度、有落實(shí)、有檢查。使安全工作落到實(shí)處。安排各部門各專用室各教室每周進(jìn)行一次安全檢查,并做好記錄。

2.學(xué)校實(shí)施師生出游和校外集體活動(dòng)申報(bào)制度,活動(dòng)前要認(rèn)真開展師生安全防范教育,確?;顒?dòng)安全順利開展。

3.完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,繼續(xù)完善《安全工作應(yīng)急預(yù)案》,進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的實(shí)效性和針對(duì)性,防患于未然。

4.嚴(yán)格門衛(wèi)保安制度,門衛(wèi)值班人員要嚴(yán)格遵照《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》和《校外人員來校制度》、《學(xué)生離校制度》,實(shí)行24小時(shí)在校值班,不得擅自離崗。

5.實(shí)行《教師值班制度》,安排值班教師每天對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全巡查。

(三)強(qiáng)化衛(wèi)生管理,重視疾病預(yù)防

1.教育學(xué)生注意衛(wèi)生及飲食安全,不吃變質(zhì)及過期的食品。

2.加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約教育。各班主任要采取有效教育方法,控制學(xué)生購(gòu)買零食吃。

3.加強(qiáng)疾病預(yù)防宣傳教育,特別是傳染病的預(yù)防,抓好晨檢和排查工作,協(xié)助衛(wèi)生部門做好學(xué)生的健康體檢工作。繼續(xù)執(zhí)行晨檢消毒與零報(bào)告制度,落實(shí)好人員,定時(shí)上報(bào)中心校。

(四)做好節(jié)假日值班及學(xué)生的安全教育工作

雙休日、中秋節(jié)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,寒假等節(jié)假日,要做好師生節(jié)假日安全教育工作,同時(shí)學(xué)校要安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的安全防范。認(rèn)真做好值班登記制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

(五)拓寬思路,開展安全教育活動(dòng)

1.學(xué)校要通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動(dòng)。利用廣播站廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、舉行講座、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉行安全教育周活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。開展地震、消防等應(yīng)急逃生演練活動(dòng)每月一次。

2.請(qǐng)安全法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全專題講座,以提高學(xué)生的安全法制意識(shí)。

3.把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中,全面培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

4.開學(xué)第一周進(jìn)行全面的安全教育,重點(diǎn)進(jìn)行交通安全方面的教育。

5.為提高全體師生的防震、防火意識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)能力,本學(xué)期開展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng),并做好活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

6.學(xué)校調(diào)整作息時(shí)間及節(jié)假日,都要及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)一封信,提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生的假期安全工作,掌握學(xué)生的離校時(shí)間,確保學(xué)生的人身安全。

(六)注重自查及整改,消除隱患

1.要對(duì)校舍進(jìn)行經(jīng)常性檢查,加強(qiáng)狹窄的樓道、不結(jié)實(shí)的樓梯扶手和欄桿等的整改與管理,一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時(shí)上報(bào)及處理,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,定期對(duì)校園外小攤點(diǎn)進(jìn)行排查,時(shí)刻關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)有影響學(xué)生安全因素,及時(shí)向有關(guān)部門反映,妥善解決。

五、主要活動(dòng)安排

九月份:開學(xué)進(jìn)行安全教育,校舍大檢查并開展治隱患保安全活動(dòng);與班主任、各室管理員、各處室、任課教師簽訂安全責(zé)任書;調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

十月份:開展秋季安全集中教育活動(dòng);開展地震科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);開展治隱患、保安全活動(dòng)。

十一月份:校園安全綜合大檢查;周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

十二月份:進(jìn)行冬季安全教育、進(jìn)行地震消防逃生演練。

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦信!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xxx。

該生是一個(gè)熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛興趣愛好的人,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

學(xué)海無涯,學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間又很寶貴,因而他一絲不茍地對(duì)待基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的理論水平,在專業(yè)成績(jī)上一直都得到肯定,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試已達(dá)學(xué)校及本專業(yè)所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并且具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力。而在學(xué)好理論課的同時(shí),也注重綜合素質(zhì)的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動(dòng),如演講比賽、詩(shī)詞朗誦賽、辯論賽、設(shè)計(jì)比賽等,并多次為學(xué)校報(bào)刊投稿。這些均得到了老師和同學(xué)的肯定。該生相信“是金子無論在哪里都會(huì)發(fā)光”。從踏入學(xué)校開始他就加入了學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán),并積極認(rèn)真地完成交給自己的任務(wù)。

該生的性格看似柔弱實(shí)際卻很堅(jiān)毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。他有能力為了公司的佳績(jī)而不斷努力!請(qǐng)給他展示的舞臺(tái),他會(huì)為公司贏得最多的掌聲!他會(huì)用成績(jī)證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告七

xxx:您好!

首先,感謝您這半年來對(duì)我的關(guān)照和支持,我將銘記在心。

在學(xué)生會(huì)工作,是我大學(xué)生活最精彩的一面,也是我的幸運(yùn),一直以來我也非常珍惜這份工作,這半年多來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不荊在學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間里,我學(xué)到很多東西,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),但同時(shí),我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足,為了不影響學(xué)生會(huì)工作的開展,所以我決定辭職。

請(qǐng)諒解我做出的決定。我將做到元旦結(jié)束后離開學(xué)生會(huì),以便完成工作交接。

我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我衷心祝愿學(xué)生會(huì)的業(yè)績(jī)一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

辭職人:xx

x年x月x日

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告八

甲方代表人:

乙方代表人:

根據(jù)有關(guān)法律的規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同,共同信守,嚴(yán)格履行。甲、乙雙方在平等、自愿、合作、互助、互利的原則的原則下,經(jīng)充分協(xié)商,甲乙雙方特簽訂如下協(xié)議:

一、甲方定點(diǎn)向乙方購(gòu)買學(xué)校幼兒所需的食品。

二、乙方提供的食品必須符合國(guó)家及地方政府相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),具有相關(guān)部門的質(zhì)檢報(bào)告,貨品包裝完整,標(biāo)識(shí)清楚,不得摻假。甲方有權(quán)向乙方索要當(dāng)日的登記報(bào)告。乙方向甲方所售食品保證質(zhì)量達(dá)標(biāo),并在該食品規(guī)定的條件和期限內(nèi)不發(fā)生食品質(zhì)量變異;否則,賠償乙方的全部損失,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

三、若出現(xiàn)因乙方供應(yīng)的食品引起的中毒事件,所有后果(受害者的經(jīng)濟(jì)賠償、相關(guān)部門罰款和法律責(zé)任)全部又乙方負(fù)責(zé)承擔(dān),并且甲方有權(quán)從貨款中扣除相應(yīng)金額作為甲方的損失補(bǔ)償。

四、乙方必須遵守甲方食品衛(wèi)生管理制度,為甲方提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。確保幼兒的身體健康,每次所購(gòu)食品的安全衛(wèi)生、保質(zhì)保量,堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品和未經(jīng)檢驗(yàn)、腐爛變質(zhì)的食品進(jìn)入幼兒園。

五、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,兩份具有同等效力。

六、本合同期為一年,自甲乙雙方簽字之日起開始生效。

本合同一經(jīng)簽字,既具有法律約束力,雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),不得單方任意變更或解除,若遇不可抗力,不能履行合同時(shí),應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方,以書面形式變更或解除合同。

甲方(公章):_________

乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________

法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

最新學(xué)校采購(gòu)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告九

各位同學(xué):

根據(jù)x年x月x日學(xué)?!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生公寓收費(fèi)管理工作意見》的精神,從xx年x月x日起,全校學(xué)生公寓住宿費(fèi)由學(xué)校后勤集團(tuán)財(cái)務(wù)部統(tǒng)一收取。

一、日程安排:

二、注意事項(xiàng):

1、收費(fèi)時(shí)間為上述日期的下午:1:30- 4:30 (周六、日除外)

2、在上述收費(fèi)時(shí)間,星期六、星期日的收費(fèi)時(shí)間為:上午:8:30-12:00、下午:2:30- 5:00

3、地點(diǎn)為每棟公寓樓門衛(wèi)處。

4、繳費(fèi)時(shí)間截至為x月x日。

5、要求用現(xiàn)金支付住宿費(fèi)。

6、因各種原因在x月x日至x月x 日,未在后勤集團(tuán)財(cái)務(wù)部集中收費(fèi)時(shí)間交費(fèi)的同學(xué),可以在x月x日至x月x日補(bǔ)交,補(bǔ)交的住宿費(fèi)由各樓生活指導(dǎo)老師收取。

7、希望同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)按時(shí)交費(fèi)。

三、相關(guān)措施:

1、截至x月x日未交住宿費(fèi),由后勤集團(tuán)在各樓公示催繳。

2、截至x月x日未交住宿費(fèi)的同學(xué),有后勤集團(tuán)將名單報(bào)各

二級(jí)學(xué)院,取消參加本學(xué)期各科考試資格。

3、畢業(yè)生不交費(fèi)者,教務(wù)處不予發(fā)放畢業(yè)證。

4、貸款的同學(xué)須持相關(guān)手續(xù)按時(shí)到本樓交費(fèi)處辦理登記。

5、xx年x月以前欠住宿費(fèi)的同學(xué),到學(xué)校財(cái)務(wù)處交費(fèi),時(shí)間同上。逾期不交者,懲處措施同相關(guān)措施的第二、三條。

6、減免緩交的同學(xué),須持有學(xué)生原戶籍地縣級(jí)(含縣級(jí))以上政府部門出具的證明,減免緩條件參照學(xué)校學(xué)費(fèi)收取減免緩條件辦理。

xx大學(xué)后勤處

x年x月x日

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