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2023年關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 20:19:39 頁碼:9
2023年關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 20:19:39    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例,具體描述自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀以下的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會(huì)。

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇一

自從去年爆發(fā)的新冠疫情以來,我們的生活發(fā)生了巨大的變化。作為五年級(jí)的學(xué)生,我在這次疫情中得到了很多的感悟和體會(huì)。下面我將從堅(jiān)持學(xué)習(xí)跟上進(jìn)度、關(guān)心他人、學(xué)會(huì)適應(yīng)變化、珍惜時(shí)間、提升自己五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,疫情讓我更加堅(jiān)持學(xué)習(xí),跟上進(jìn)度。在疫情期間,學(xué)校停課了,我們只能在家上網(wǎng)課。雖然課堂在家,但我的學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有減輕。我明白,只有不停地學(xué)習(xí),才能跟上進(jìn)度,不落下其他同學(xué)。于是,我堅(jiān)持每天按時(shí)上課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了更加簡(jiǎn)單高效地學(xué)習(xí),掌握了自主學(xué)習(xí)的能力。

其次,疫情讓我關(guān)心他人。我看到了很多人因?yàn)橐咔槎艿嚼_,我意識(shí)到關(guān)心他人的重要性。在這次疫情中,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起關(guān)注疫情的最新情況,了解其他國家和地區(qū)的疫情,希望能提供幫助。我也關(guān)心我的同學(xué),經(jīng)常和他們通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,詢問他們的情況。我懂得了在困難時(shí)刻,關(guān)心他人是體現(xiàn)人性美的一種表現(xiàn)。

第三,疫情讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)變化。疫情期間,我們不能外出,不能聚集,生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。我不能去見到我的好朋友,不能去喜歡的課外活動(dòng)班。但是,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心情,適應(yīng)這種變化的生活方式。我養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,也嘗試在家做一些手工藝品或烹飪,這些都讓我更有趣地度過了這段時(shí)間。

第四,疫情讓我珍惜時(shí)間。在平時(shí)的生活中,我們常常抱怨時(shí)間不夠用,總是感覺有很多事情需要做但是沒有時(shí)間。然而,在這次疫情中,我發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)校的日子過得真的很快。我明白了每一天的時(shí)間是寶貴的,我們要合理利用時(shí)間,不要浪費(fèi)。我把課內(nèi)外的學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)整得更合理,多讀書,多鍛煉身體,多思考問題。時(shí)間的重要性告訴我,我們要好好珍惜每一天。

最后,疫情讓我不斷提升自己。在家上課的時(shí)候,我注意到自己的一些不足之處,比如注意力不集中、自制力不夠強(qiáng)。于是我開始有意識(shí)地加強(qiáng)自己的鍛煉,控制自己的時(shí)間,提高自己的注意力和學(xué)習(xí)能力。我還堅(jiān)持讀一些勵(lì)志的書籍,通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,讓自己不斷進(jìn)步。

通過這次疫情的感悟和體會(huì),我變得更加堅(jiān)持學(xué)習(xí)、關(guān)心他人、學(xué)會(huì)適應(yīng)變化、珍惜時(shí)間、提升自己。這次疫情讓我成長(zhǎng)了許多,我相信我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇二

當(dāng)我讀了《的聽眾》以后,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。

老太太是音樂學(xué)院最有聲望的教授,也曾是樂團(tuán)的首席小提琴手。這位老太太為什么要對(duì)“我”撒謊呢?因?yàn)樗幌氚盐业淖孕判慕o打破,在旁邊甘愿做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,默默地為我喝彩,加油,打著節(jié)拍。

在我的身上也發(fā)生過類似的故事。

我的美術(shù)成績(jī)一直都不是很好,媽媽有時(shí)也教我畫畫。剛開始時(shí),媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫一個(gè)大致的樣子,等我畫好后她總會(huì)幫我修改。

不管我畫得好不好,她總是鼓勵(lì)我:“你的畫,真是越來越好了。”所以每次我都認(rèn)真地在畫,即使畫得并不好。但我相信,我的美術(shù)成績(jī)會(huì)越來越好的。

那的聽眾,不僅給了我“勇氣”,更給了我成功的信心,其實(shí)每一個(gè)人都有天賦,在通向成功的道路上,不是每一個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順,但是只要有堅(jiān)定不動(dòng)搖的心,就一定會(huì)成功的。

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇三

2020年新冠疫情的爆發(fā),在全球范圍內(nèi)引起了極大的關(guān)注和恐慌。作為一名五年級(jí)學(xué)生,我們也積極參與了疫情防控工作,了解了防疫知識(shí),勤洗手、戴口罩、做好衛(wèi)生等等。在這段經(jīng)歷中,我們收獲了很多,也感受到了許多。

第二段:防疫知識(shí)的提高。

防疫知識(shí)是我們必須要學(xué)會(huì)的東西,我們需了解病毒的傳播途徑、衛(wèi)生習(xí)慣及注意事項(xiàng)等。在疫情期間,學(xué)校也在組織老師和專家為我們進(jìn)行了一些防疫知識(shí)的宣傳培訓(xùn),在課堂上也逐步引入許多關(guān)于衛(wèi)生防疫、健康保健的知識(shí),使我們學(xué)生形成了一定的防疫意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

第三段:勤洗手和戴口罩。

勤洗手、戴口罩是我們防范疫情的重要措施,這幾個(gè)月以來,我們班級(jí)都養(yǎng)成了習(xí)慣,每天上午、下午各洗一次手,在食堂用餐時(shí),也都是戴著口罩的。在我們的保護(hù)措施下,我們班和學(xué)校內(nèi)都沒有出現(xiàn)過疫情,這說明我們的防控措施是有效的。

第四段:文明行為,共同抵抗。

在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們不僅需要自我保護(hù),更需要關(guān)愛他人。面對(duì)疑似病例,我們不會(huì)恐慌,而是靜靜等待排查,以避免造成更大的傳染風(fēng)險(xiǎn)。在與人接觸時(shí),我們依然保持文明的行為,不握手、不擁抱、與人保持適當(dāng)?shù)木嚯x等。我們也看到在這次疫情中,有很多志愿者、醫(yī)護(hù)人員,就是用自己的行動(dòng),為我們打響了抗“疫”的第一戰(zhàn)。

第五段:結(jié)尾。

這次疫情雖然牽動(dòng)了全國的心,但是也讓我們懂得了做人、生活和學(xué)習(xí)的更多規(guī)律,讓我們感受到了“眾志成城”的力量。我們也看到了祖國的強(qiáng)大,看到了我們黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員、各個(gè)行業(yè)的工作者為疫情防控默默奉獻(xiàn)、勇往直前的精神。我們將會(huì)把這次抗“疫”精神深深銘刻在心中,做好自我防護(hù),為實(shí)現(xiàn)中華民族“偉大復(fù)興”的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇四

五年級(jí)是小學(xué)生涯中的重要一年,不僅是過渡期,也是學(xué)生開始認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)的時(shí)候。在五年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們不僅積累了大量知識(shí),還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中,我將分享我在五年級(jí)中所體會(huì)到的一些重要的方面,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

首先,我深刻理解到了學(xué)習(xí)的重要性。五年級(jí)的課程相對(duì)于以前更加難度大,學(xué)科種類也更加選擇豐富。學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞,決非是動(dòng)動(dòng)嘴巴就可以輕易得到的。只有經(jīng)過不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí),才能真正取得進(jìn)步。我曾經(jīng)在語文和數(shù)學(xué)上遇到了一些困難,但通過不斷的復(fù)習(xí)和練習(xí),我慢慢地克服了這些困難,并獲得了較好的成績(jī)。我相信,只要我們付出努力,沒有什么是難以克服的。

其次,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在五年級(jí)中,老師經(jīng)常給我們分組完成一些小組活動(dòng),這要求我們相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了聆聽和尊重他人的意見。在小組活動(dòng)中,我也經(jīng)常擔(dān)任組長(zhǎng)的角色,我學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作可以幫助我們更好地完成任務(wù),也可以讓我們從中學(xué)習(xí)到很多東西。

第三,我體會(huì)到了積極向上的態(tài)度的重要性。五年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)任務(wù)沉重,各種考試和測(cè)驗(yàn)常常接踵而至。有時(shí)候,我會(huì)感到壓力很大,但我逐漸明白,積極向上的態(tài)度是我戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我盡量保持樂觀的心態(tài),相信自己的能力,不怕失敗,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。正是積極向上的態(tài)度,使我在學(xué)習(xí)和生活中都能充滿動(dòng)力和激情。

第四,我也深刻認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。五年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。在這一年里,我學(xué)會(huì)了自覺完成作業(yè),按時(shí)復(fù)習(xí)功課,合理安排時(shí)間。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。只有我們把時(shí)間合理分配,并養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活的良好習(xí)慣,才能充分利用自己的時(shí)間,達(dá)到真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

最后,我還明白了身心健康的重要性。在五年級(jí),學(xué)習(xí)緊張而繁忙,我們也要注意保持良好的身心健康。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我保持良好的飲食習(xí)慣,每天有足夠的睡眠,并保持適度的運(yùn)動(dòng),我能更加集中精力投入到學(xué)習(xí)中去。身心健康不僅對(duì)學(xué)習(xí)有益,也對(duì)我們的整個(gè)人生有積極的影響。

總之,五年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,我從中學(xué)到了許多有用的東西。通過努力學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作,積極向上的態(tài)度,良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及身心健康的保持,我相信我們都能取得更大的進(jìn)步,并變得更加優(yōu)秀。希望我能在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持這些值得珍惜的心得體會(huì)和感悟。

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇五

《駱駝祥子》一書中連姓名也未有的祥子,是舊北京人力車夫最真實(shí)的寫照。三次得到,三次失去。還記得祥子“從風(fēng)雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車”。初流落到京城時(shí),他本是那般質(zhì)樸、勤勞、堅(jiān)韌。他等了三年,顧不上吃喝,連生了病也熬到不得不治了才買點(diǎn)藥湊合。他原以為,得到了自己的車,便是得到了光。

可那時(shí)很黑。自己的車接二連三地離去,祥子卻無能為力,甚至開始懷疑自己一直堅(jiān)持的人生道路。直到得知小福子自殺的事實(shí),祥子的精神徹底垮了,最終淪落為沒有靈魂的行尸走肉般的無業(yè)游民。這是祥子的悲劇,也是整個(gè)車夫階層的悲劇。

誰都笑祥子,可誰都是祥子。

步入社會(huì),有人在摸爬滾打中闖出了一片天地。如今,人人都知馬云的阿里巴巴集團(tuán),有人羨慕,有人嫉妒——不就是運(yùn)氣好了點(diǎn)嗎。似乎沒有人問過,他這一路,是怎么撐過來的。馬云的成績(jī)并不很好,第一次參加高考,數(shù)學(xué)僅得了1分。這對(duì)馬云是個(gè)沉重的打擊。他不甘心,決定再戰(zhàn)高考。第二次,他的數(shù)學(xué)提高至19分。但這成績(jī)?nèi)允遣焕硐耄踔吝B他的父母也對(duì)他不抱希望。由于父母不支持,馬云只能邊打工邊學(xué)習(xí)。最終,20歲的他數(shù)學(xué)竟是得了79分,被杭州師范學(xué)院錄取。

在那之前,包括其父母,所有人都認(rèn)為馬云不適合讀書,但他硬是在夜霧中,燃起了孤燈。夜霧中,看不見周圍的事物,所以那燈雖然昏暗,卻并不顯得多余,至少,它照亮了前方的一段路。我們同樣需要這樣的一盞燈??v使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,只要心中的燈不滅,眼中的世界便不會(huì)暗。

夜霧黑且濁,孑然一身行于其中,即便是內(nèi)心再強(qiáng)大的人,也很難不迷失方向。孤燈是心靈的寄托,亦是希望。不論旅途的終點(diǎn)在何方,不論路途的曲折與漫長(zhǎng),孤燈終能為前方的未知燃起或多或少的一方光亮。

若夜霧已降,方可燃起孤燈。但凡孤燈不滅,定能披荊斬棘,載月而歸。

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇六

疫情肆虐,讓我們更加意識(shí)到了疫情防控的重要性。五年級(jí)是一個(gè)懵懂無知、處于成長(zhǎng)和發(fā)展的年齡階段,然而,在這個(gè)體制初步建立的階段,學(xué)生們同樣展現(xiàn)出了很好的自我保護(hù)能力,更好的遵守紀(jì)律和規(guī)定,相信在未來的防疫工作中,他們會(huì)發(fā)揮更大的作用。

我們的班主任引導(dǎo)我們自覺量體溫、洗手、戴口罩,做到室內(nèi)就座,不亂跑動(dòng),盡量避免傳染病的傳播。這些舉措讓我們五年級(jí)的學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了體育課改革的重要性,明確了有規(guī)則有紀(jì)律的重要性,懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)所在。并且,我們也認(rèn)識(shí)到了不斷堅(jiān)持個(gè)人防疫的重要性,不僅僅關(guān)乎自己的健康和安全,也關(guān)系著我們家人、老師、同學(xué)的健康安全。

第三段:學(xué)校防疫措施。

學(xué)校的疫情防控做得非常充分,安裝消毒機(jī)、測(cè)溫儀、安排專人噴灑消毒劑。學(xué)校還積極組織師生進(jìn)行了防疫知識(shí)的宣傳教育,每天發(fā)布疫情通報(bào)和貼心提醒,保障了師生的安全和健康。每一個(gè)健康工作人員的辛苦付出,同樣值得我們敬重和感謝。

第四段:家庭防疫感受。

家庭是我們的避風(fēng)港,是我們成長(zhǎng)的港灣,在疫情中,我們的家庭也需要防疫措施。家人幫助我們定期測(cè)量體溫、洗手、戴口罩,不外出聚會(huì),做好了自我保護(hù)。家人的愛、家庭的溫暖,也為我們更好地堅(jiān)持防疫提供了穩(wěn)固的后盾。

第五段:思考總結(jié)。

在疫情的影響下,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)和社會(huì)責(zé)任感的重要性,同時(shí)也不斷提升自我防范能力,遵照紀(jì)律,避免傳染、保障健康。相信隨著時(shí)間的消磨,疫情會(huì)漸漸退去。但我們?cè)谶@場(chǎng)疫情中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),將對(duì)我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,為我們走向更加充實(shí)美好的未來提供了必要的支撐。

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇七

在混亂中,有一個(gè)聲音保留了下來——安妮。她講述了她所經(jīng)歷的一切事情。

猶太人為國做了許多好事,卻被一句謊話變成了“千古罪犯”。而命運(yùn)卻像開玩笑似的,把安妮誕生在猶太人族里。安妮原本平淡的生活毀滅了。但是安妮爸爸好心的同事幫他們安了家,于是安妮一家和范達(dá)恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德國軍隊(duì)的追擊,經(jīng)歷了許多事情。在這些事中,安妮和雙胞胎姐姐瑪格特的感情好了起來,且被嘲笑不懂事的安妮越來越顯得比同齡人要成熟得多。并且喜歡上了知心人彼得。

他們8人生活了25個(gè)月左右。他們?cè)缟喜荒苡袆?dòng)靜,包括洗澡上則所;連晚上都不能開燈。

但好運(yùn)不長(zhǎng),安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月,安妮,瑪格特和范達(dá)恩太太被送往貝爾森集中營(yíng)。而被留下來的弗蘭克太太絕食死了。最后,俄軍救了弗蘭克先生,使他活了下來,但瑪格特和安妮——兩位花季少女先后死于疾病。那時(shí)的安妮還不到16歲。

安妮是多有個(gè)性的一個(gè)人啊!被祖國拋棄了,卻仍然愛著荷蘭,愛著祖國的語言;就算到了秘密后屋,也把看書當(dāng)成一種娛樂,一種放松身心的游戲;當(dāng)別人再三嘲笑她的不足時(shí),她只是忍氣吞聲,盡量改正;她還把自己的感情和事情毫不留情的,毫無虛假的寫在了筆記本上。

“我希望即便自己死后仍然繼續(xù)活著?!卑材菀淹瓿闪怂男脑浮N艺J(rèn)為《安妮日記》會(huì)流傳下去。而安妮也會(huì)留在我們心中。

關(guān)于五年兵心得體會(huì)及感悟篇八

疫情期間,我們經(jīng)歷了一段特殊而不平凡的時(shí)光。面對(duì)這場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疾病,我們向國家醫(yī)務(wù)人員表達(dá)感謝,向堅(jiān)守崗位的抗疫英雄致敬。在這五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我從疫情中汲取了許多寶貴的心得和體會(huì)。今天,我想與大家分享一下我在疫情中的感悟。

在疫情面前,我們學(xué)會(huì)了珍惜生活。在這段時(shí)間內(nèi),我們不能出門,不能外出聚會(huì),不能上學(xué),只能待在家里。突如其來的改變讓我們明白了生活的可貴。我們開始珍惜每一天:早晨的陽光,家人的關(guān)愛,原本普通的一餐飯都變得更加珍貴。我們也學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)了把握時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

疫情中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。疫情是一場(chǎng)全民戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人都是戰(zhàn)士。國家組織了各種防控措施,全國上下都團(tuán)結(jié)一致抵抗疾病。即使我們是孩子,我們也能做自己的一份力量。我們應(yīng)該遵守家庭的防疫規(guī)定,出門戴口罩,勤洗手,不亂扔垃圾。只有大家齊心協(xié)力,才能消滅病毒,保護(hù)自己和他人的安全。

在疫情的時(shí)刻,我們更加明白了健康的重要性。疫情來臨,我們意識(shí)到只有健康的身體才是最重要的。如果我們的身體保持得很健康,免疫力強(qiáng)大,就能更好地抵御疾病的侵襲。所以,我們要多鍛煉身體,提高免疫力。多吃蔬菜水果,多喝水,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不吃垃圾食品。只有擁有健康的身體,我們才能更好地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

在疫情期間,我們也要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難。疫情給我們帶來了很多不便,但生活還要繼續(xù)。我們不能逃避,要積極面對(duì)。比如,在疫情期間,我們停課了,不能到學(xué)校里上課,但是我們要繼續(xù)學(xué)習(xí),老師們用線上課堂和我們保持聯(lián)系。父母也是我們的老師,我們可以和父母一起學(xué)習(xí),互相幫助。我們要用積極的心態(tài)面對(duì)困難,相信困難終會(huì)過去,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠笑到最后。

在疫情之中,我們的成長(zhǎng)也隨之而來。通過這段特殊的經(jīng)歷,我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們學(xué)會(huì)了自律和自我管理,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我們更理解了父母的辛勞,懂得了感恩的心。在這個(gè)特殊的日子里,我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能,培養(yǎng)自己的愛好。疫情讓我們認(rèn)識(shí)到,只有不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn),才能更好地展示自己的實(shí)力。

疫情讓我們明白了許多道理,也讓我們有了更多的體驗(yàn)和感觸。就像一朵盛開的花兒,我們?cè)谝咔橹凶聣殉砷L(zhǎng),更加絢麗多彩。面對(duì)未來,我相信我們能夠更加勤奮努力,追求卓越。讓我們一起以堅(jiān)定的信心和積極的態(tài)度,迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們共同鑄造美好的明天!

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