信息采集實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用 信息采集工作體會(huì)(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于信息采集實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用一

一、研修目標(biāo)

1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的思想政治素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6、提高自己的政治教學(xué)教研能力。

二、研修內(nèi)容

本次個(gè)人研修，我將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)，由“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

1、師德研修。要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意;愛(ài)學(xué)生，就是要做到牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù);愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì)的表率。

2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，通識(shí)研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。并使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。

3、教育教學(xué)能力研修。以教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，通用基本___科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，使自己掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，樹(shù)立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí)，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高自己運(yùn)用和處理信息的能力。

5、教育科研能力研修，要樹(shù)立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中。

三、具體措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師請(qǐng)教，對(duì)照先進(jìn)教師找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率，儀表端莊，舉止大方，禮貌待人，為人師表，不穿奇裝異服。

3、認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端;

4、認(rèn)真按照培訓(xùn)進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)多種途徑和形式(如：坊主引領(lǐng)、同伴互助、自主學(xué)習(xí))接受學(xué)時(shí)培訓(xùn)，使自身師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到顯著提高，不斷適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的需要。

5、積極參加上級(jí)學(xué)校及教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、保證時(shí)間。

6、堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合，短期面授和長(zhǎng)期跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合，傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合等模式，不斷提高網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性.

7、保證學(xué)時(shí)，利用晚上79點(diǎn)的時(shí)間集中學(xué)習(xí)。縱身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的__教師。

對(duì)于信息采集實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用二

1.網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行，管理和維護(hù)工作，任何用戶未經(jīng)同意不得擅自變動(dòng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的各種設(shè)備和線路。

2.任何用戶不得利用聯(lián)網(wǎng)設(shè)備從事危害網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上用戶的任何行為，不得危害或侵入未經(jīng)授權(quán)的所有網(wǎng)上設(shè)備。

3.任何用戶不得利用各種軟硬件技術(shù)從事網(wǎng)上偵聽(tīng)，盜用等活動(dòng);

4.任何用戶未經(jīng)允許，不能對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)，處理或傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除，修改或增加。

5.任何用戶不得故意制作，傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序，不能使用來(lái)歷不明的軟件。

6.禁止非工作人員操作服務(wù)器，不使用服務(wù)器時(shí)，應(yīng)注意鎖屏;

7.每周檢查主機(jī)登錄日志，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不合法的登錄情況。

8.網(wǎng)絡(luò)管理員，系統(tǒng)管理員和系統(tǒng)操作員所用的密碼每15天更換一次，口令要無(wú)規(guī)則，重要口令要多于八位。

9.管理員密碼只被系統(tǒng)管理員掌握，盡量不直接使用管理員密碼登錄服務(wù)器。

10，涉密信息不得進(jìn)入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)傳輸或存儲(chǔ)，處理涉密信息的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)也不得接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，必須采取與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)完全隔離的保密措施。

對(duì)于信息采集實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用三

信息化管理處信息安全責(zé)任書(shū)(系統(tǒng)管理員)

為了保證信息系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)、硬件設(shè)備的正常運(yùn)行，切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)管理的嚴(yán)密性與保密性，促進(jìn)系統(tǒng)設(shè)備管理的有效性，特下達(dá)本責(zé)任書(shū)：

第一條：簽訂對(duì)象：信息化管理處網(wǎng)絡(luò)管理員。

第二條：責(zé)任期限：系統(tǒng)管理員任職期間。

第三條：在責(zé)任期內(nèi)，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責(zé)任事故。具體必須做好以下工作：

一、遵守《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國(guó)電信條例》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)技術(shù)措施》、《福建農(nóng)林大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定》、《福建農(nóng)林大學(xué)校園網(wǎng)安全保護(hù)管理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，管理機(jī)房?jī)?nèi)系統(tǒng)設(shè)施。

二、應(yīng)有維護(hù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全運(yùn)行的足夠能力，設(shè)置安全可靠的防火墻，安裝防病毒軟件，定期進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)分析與系統(tǒng)漏洞測(cè)試，適時(shí)對(duì)軟硬件進(jìn)行升級(jí)，具有防止病毒入侵以及電腦黑客攻擊的能力，確保系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定地運(yùn)行。

三、定期查看設(shè)備的外觀狀態(tài)、power狀態(tài)、cpu利用率、硬盤空間、進(jìn)程狀態(tài)日志檢查、網(wǎng)絡(luò)接口狀態(tài)、安全狀態(tài)，確保設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

四、根據(jù)設(shè)備的服務(wù)功能，負(fù)責(zé)整機(jī)的系統(tǒng)管理、主要服務(wù)進(jìn)程的健康性檢查以及日常的物理維護(hù);

五、所有設(shè)備的超級(jí)用戶口令需提交給安全管理員掌握，每次修改均需重新提交。

六、為每臺(tái)設(shè)備建立“運(yùn)行登記簿”，記錄所有與該機(jī)器有關(guān)的信息。

七、有權(quán)在所管轄的機(jī)器上增減用戶賬號(hào)(除超級(jí)用戶賬號(hào))，但要在確保不影響系統(tǒng)安全的前提下進(jìn)行。

八、設(shè)備配置或賬號(hào)要寫明用途或身份。

九、負(fù)責(zé)設(shè)備軟件包的管理和維護(hù);應(yīng)對(duì)本機(jī)所安裝的軟件有詳細(xì)的清單，包括系統(tǒng)軟件的名稱、版本，所裝應(yīng)用軟件的名稱、版本、功能及安裝時(shí)間

十、系統(tǒng)管理員在服務(wù)器上增減軟件，需要做好記錄。

十一、email/dns服務(wù)器/其他應(yīng)用服務(wù)器：每天做一次增量備份;每周做一次全備份。備份數(shù)據(jù)保存6個(gè)月以上。

十二、用戶密碼的制定和維護(hù)規(guī)則：

(一)任何賬號(hào)生成后，禁止使用缺省密碼作為密碼使用;

(二)長(zhǎng)度應(yīng)大于6位，且應(yīng)是字母(大小寫)﹑符號(hào)﹑數(shù)字混合使用;

(三)避免使用自己(或親屬﹑朋友)的姓名﹑生日等易被人猜到的信息作為密碼;避免使用與自己的用戶名相關(guān)的信息作為密碼;

(四)用戶要妥善管理自己的賬號(hào)/密碼，用戶的密碼嚴(yán)禁被他人使用(若有需求，可以在“設(shè)備管理員”的同意下開(kāi)臨時(shí)賬號(hào))。

(五)由于設(shè)備用戶自己的賬號(hào)/密碼管理不善，造成系統(tǒng)安全性問(wèn)題(如，口令過(guò)于簡(jiǎn)單，被黑客猜到，進(jìn)入系統(tǒng))，由該密碼的所有者負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。

(六)當(dāng)用戶登錄設(shè)備(輸入密碼)的時(shí)候，應(yīng)讓他人回避，以避免密碼泄露。

(七)設(shè)備用戶最少每月修改一次自己的密碼;超級(jí)用戶口令最少每月檢查一次，最少2個(gè)月修改一次;

第四條：本責(zé)任書(shū)自簽訂之日生效

責(zé)任單位(蓋章)：

責(zé)任人(簽字/蓋章)： 簽訂日期：

對(duì)于信息采集實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用四

管理信息咨詢協(xié)議

管理信息咨詢協(xié)議

甲方：_________________有限公司

乙方：________先生（或女士，下同）

_______有限公司（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）與________先生（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎(chǔ)上，雙方達(dá)成以下合作協(xié)議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就企業(yè)管理咨詢業(yè)務(wù)合作等問(wèn)題，自愿結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，乙方為甲方提供業(yè)務(wù)資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務(wù)與業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方為甲方提供業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格保守甲方與客戶方的商業(yè)秘密，不得因己方原因泄露甲方或客戶方商業(yè)秘密而使甲方商業(yè)信譽(yù)受到損害。

三、甲方在接受乙方提供的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身實(shí)力量力而行，確實(shí)無(wú)法實(shí)施或難度較大、難以把握時(shí)應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相告并求得乙方的諒解或協(xié)助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關(guān)系受到損害。

四、乙方為甲方提供企業(yè)管理咨詢業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)并協(xié)助達(dá)成的，甲方應(yīng)支付相應(yīng)的信息資源費(fèi)用。費(fèi)用支付的額度視乙方在業(yè)務(wù)達(dá)成及實(shí)施過(guò)程中所起的作用而定，原則上按實(shí)際收費(fèi)金額的一定百分比執(zhí)行，按實(shí)際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個(gè)工作日內(nèi)支付。

五、違約責(zé)任

1.合作雙方在業(yè)務(wù)實(shí)施過(guò)程中，如因己方原因造成合作方、客戶方商業(yè)信譽(yù)或客戶關(guān)系受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關(guān)系外，還可提出一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)賠償要求。同時(shí)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)尚未結(jié)束的業(yè)務(wù)中應(yīng)該支付的相關(guān)費(fèi)用，受損方可不再支付，致?lián)p方則還應(yīng)繼續(xù)履行支付義務(wù)。

2.甲方在支付信息資源費(fèi)用時(shí)，如未按約定支付乙方款項(xiàng)的，每延遲一天增加應(yīng)付金額的____%，直至該筆金額的全額為止。

六、爭(zhēng)議處理：如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向杭州市仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁處理。

七、本協(xié)議有效期暫定____年，自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計(jì)算，即從________年____月____日至_____年____月____日止。本協(xié)議到期后，甲方應(yīng)付未付的信息資源費(fèi)用，應(yīng)繼續(xù)按本協(xié)議支付。

八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長(zhǎng)一年。????????

九、本協(xié)議在執(zhí)行過(guò)程中，雙方認(rèn)為需要補(bǔ)充、變更的，可訂立補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議具有同等法律效力。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

十、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：（公章）______________

乙方簽字：__________________

簽約地點(diǎn)：__________________

代表簽字：__________________

簽約日期：__________________

管理信息咨詢協(xié)議

管理信息咨詢協(xié)議

對(duì)于信息采集實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用五

隨著課程改革的深入，對(duì)我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，首先要腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手， 以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

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1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù)，會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

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(一)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛(ài)心與教育》、《電腦報(bào)》等。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè);音頻視頻處理軟件的使用編輯;計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維修等。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人師德的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的事跡

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1、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

2、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。

3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

4、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。

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時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容

20xx.9 閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教育新理念》《電腦報(bào)》

20xx.10 photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

20xx.11 photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

20xx.12 音頻視頻處理軟件的使用編輯

20xx.3 《愛(ài)心與教育》、flash動(dòng)畫(huà)的制作

20xx.4 flash動(dòng)畫(huà)的制作

20xx.5 學(xué)習(xí)用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)

20xx.6 計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維護(hù)