冬天訓練游泳心得體會總結 學游泳的心得體會(7篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦冬天訓練游泳心得體會總結一

街道上，地上全是白色的雪，行人走過的時候，都是縮著脖子，雙手抱著肩、裹著圍巾，匆匆而過，雪地上就留下了一個個腳印。如果是動物走過，小貓的腳印就是梅花，小馬的腳印就是月亮，小青蛙的腳印就是手掌，小鴨的腳印就是樹枝......各種各樣的腳印，構成了一幅栩栩如生的畫。

樹木上，都堆積了很多雪，沒有一片樹葉，空空的，只留下幾根干枯的樹枝，就像給樹木穿上了一件白雪衣。樹木比小草晚一點，它冬天要休息了，因為樹木為了春天、夏天、秋天的變化所變得美麗、綠樹成陰，花了多少的生命力，樹木把自己的生命力交給了冬姑娘，等春天來到的時候，再還給春姑娘，讓春姑娘把它變得更碧綠，更青翠。

房子上，雪花落下來，融化成雪，把房頂鋪得那么均勻。雪融化成水了，就從房檐邊流下來，一滴一滴落下來，是那調皮又透明的水珠溶進了水滴里，所以才很晶瑩透亮。

別看冬天沒有什么美麗，其實，它用肉眼都看不出來，需要新鮮的空氣，她才會出現(xiàn)，她就是心底溫暖的冬姑娘。她為了給冬天增加暖和，也在忙碌著。

冬姑娘雙手挺直，打開手掌，踮著腳尖，慢慢地旋轉著，又跨了一步，旋轉著，最后，雙手打開大大的，腳直直的抬著，這個動作是天鵝飛。所以，冬姑娘被稱為“芭蕾天鵝”。

冬天的美多么溫暖、漂亮。這四個季節(jié)都很美，你喜歡哪個？

推薦冬天訓練游泳心得體會總結二

1、快半夜的時候，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無動靜。他在寒冷的北風中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了。

2、天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖時卸下來的，一直在廂屋里放著?，F(xiàn)在，搬出來，刷洗干凈了，換了新的粉連紙，雪白的紙。上了槅子，顯得嚴緊，安適，好像生活中多了一層保護。家人閑坐，燈火可親。床上拆了帳子，鋪了稻草。洗帳子要撿一個晴朗的好天，當天就曬干。夏布的帳子，晾在院子里，夏天離得遠了。稻草裝在一個布套里，粗布的，和床一般大。鋪了稻草，暄騰騰的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。不過也還是冷的。南方的冬天比北方難受，屋里不升火。晚上脫了棉衣，鉆進冰涼的被窩里，早起，穿上冰涼的棉襖棉褲，真冷。

3、經(jīng)過了嚴冬，我們都以為寒冷已經(jīng)過去，誰想春天也會特別冷，甚至比冬天還冷，風吹過，寒氣直侵入骨頭，然后慢慢地在身體內擴散，好象馬上整個人都成了冰塊，冷侵如心脾，我的天，血液也凝固了。

4、當黎明的曙色尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。剛燒開的水，一落地就結冰了。

5、我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿，鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火（我們那里燒蘆葦，叫做“蘆柴”）的紅灰蓋在上面。粗糠引著了，冒一陣煙，不一會，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒，可以經(jīng)很久。老太太們離不開它。閑來無事，抹抹紙牌，每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐里粗糠太實了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句，可以作一首詩：“冬天，腳爐焦糠的香。”手爐較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。爐蓋不是一個一個圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的，中置炭墼（煤炭研為細末，略加蜜，筑成餅狀），以紙煤頭引著。一個炭墼能經(jīng)一天。

6、在冬天寒風的吹襲下，草兒全部枯黃，有些樹枝上僅剩的黃葉，也都飄落了，余下光禿禿的樹枝，在北風中戰(zhàn)栗。這時，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。

7、冬天吃的菜，有烏青菜、凍豆腐、咸菜湯。烏青菜塌棵，平貼地面，江南謂之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后園辟小片地，種烏青菜，經(jīng)霜，菜葉邊緣作紫紅色，味道苦中泛甜。烏青菜與“蟹油”同煮，滋味難比?！靶酚汀笔且源篌π分笫焯奕猓迂i油“煉”成的，放在大海碗里，凝成蟹凍，久貯不壞，可吃一冬。豆腐凍后，不知道為什么是蜂窩狀?；_，切小塊，與鮮肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，無不佳。凍豆腐宜放辣椒、青蒜。我們那里過去沒有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是從山東運來的，美其名曰“黃芽菜”，很貴?！扒嗖恕彼朴筒硕?，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。陰天下雪，喝咸菜湯。

8、南方的冬天很少下雪，即使下雪也只是薄薄的一層。既不能堆雪人，也無法打雪仗。而且冬天很冷，衣也穿得多，活動不便，就只好坐在火爐邊呼呼大睡了。因此，在我的印象中，冬天便比較的乏味。

9、天氣越來越冷了，天上開始下起冰塊來。許多東西都被凍住了：人們想要點火，可是火已經(jīng)成了冰柱；人們想要寫字，字變成了巨大的冰；天上的云變成了冰塊，地底的地核變成了冰塊，就連本來已經(jīng)很凍的雪都變成了冰塊。好冷啊！

10、冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內在的秀巧。它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過嚴峻的考驗，才會獲得最美好的東西。

11、小城的冬天的不下雪的，有的只是呼嘯的寒冷，那寒風把人凍得冰冷冰冷的，似乎要把人們凍僵了才甘心。所以，人們不得不穿的厚厚實實的，走在街上，就像一只只企鵝行走在路上。

12、窗外，黑色的風凌厲地刮著枝頭的枯葉。它們當中有的耐不住冷，一溜煙也不留地被卷走了；剩下的，都緊緊地抓住干枯的樹枝，像是要死死地抓住空中最后一抹崢嶸的歲月，高處不勝寒吧！

13、大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么有燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

14、我高高興興的去上學。剛一出門，一陣冷風和我來了個緊密擁抱。這一擁抱讓我直起雞皮疙瘩。我立刻回家換上了厚衣服。走在大街上，雖然已經(jīng)是全副武裝了，可一股股寒氣還是無聲無息的竄進了我的衣服，好冷哦！我聳著肩膀，竭力讓自己更暖和。街道口的下水道流出的水已經(jīng)凍成了冰，教室里的玻璃也結上了一層白茫茫霧蒙蒙的霜。

15、可天意不如人意，老天把所有的冷氣毫不吝嗇地送給了我們，凍得要死人。無論我怎樣縮手縮腳，冷氣的勢頭根本沒有減弱的意思。再看看其他人，要不就是和孫杰一樣的“金剛身”，要不就是把自己裹的和大面包似的，只有我，在這種死冷的天不穿大衣，純粹找凍。

16、這是個嚴冬的早晨，玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，剛潑出去的洗臉水，一眨眼功夫就凍得像石塊那么堅硬。屋外，房上、樹上、地上，都被白雪覆蓋著，刺骨的北風不停地刮著，發(fā)出尖厲的呼叫聲。啊，這真是一個滴水成冰的冬晨。

17、不知怎的，這個冬季好冷好冷，街上的行人寥寥無幾，他們一定都在熱烘烘的爐子旁，和家人一起吃午飯吧。想到這里，冰凝不禁加快了腳步，想在那個冰冷到了極點的家找到一絲余熱，哪怕只有一點火光也足以慰藉她受傷的心。

18、看，現(xiàn)在的冬天，干巴巴的冷，風和雪卻沒有了規(guī)律。雪不知道到哪里開小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣，棉褲，羽絨服，帽子，圍脖，包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋本來就不冷還不讓寒冷靠近。

19、寒風呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出來了；寒風吹在我的手上，吹第一次的時候，我的手沒有木，可是寒風卷土重來，把我的手吹木了；寒風吹在我的腳上，吹到第五次，我的腳凍僵了，于是我使勁的跺腳。

20、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

21、你看啊，瑟瑟的寒風在大瀝步行街上呼呼地刮過，吹起了地上的落葉，各家的窗戶緊緊實實地關著，似乎人們都不迎接這位“威風凜凜”的寒風。街上空無一人，只有寒風在街上徘徊。我想：“這鬼天氣真冷！”

22、樹上都是雪，就像樹上有一串串棉花糖；山上也有雪，就像山穿了一件皮大衣；馬路上也是雪，我們一踩，“嘎吱、嘎吱”的；房沿上結了厚厚的冰；房頂上的雪連成一片，像白色的海洋。路上的行人有的把手放進口袋；有的把手放在袖子里；還有的人不停的打哆嗦，不知如何是好。我穿的厚厚的，像一個北極熊。

23、剛打開家門又是猛風陰云不散般的向我撲來，我再一次打起寒噤來。一路上我縮著身子迎風而上，剛走出巷口，走在別人家的楊桃樹下我頓時感覺到陰風陣陣，冷得顫斗起來，但看到楊桃樹葉隨風飄落，黃色的、綠色的，好像彩蝶紛飛；這時我忘記了寒冷，只是沉醉于一番落葉紛飛的“仙境”中，突然陷入了童年的歡樂記憶中，幸福不斷……

24、今天早晨剛剛醒來，我就聞到了一股寒冷的氣味。轉身望望外面的景象，??！居然下雪了！再看看溫度計，溫度已經(jīng)下滑到了-100°。無疑，這個冬天異常冷。我裹著全部的衣服，坐在椅子上，一股寒意突然襲來，我立馬起身，發(fā)現(xiàn)椅子上已經(jīng)結了冰。溫度還在下滑當中，慢慢地落下萬丈深淵……

25、“哎呦，什么時候太陽變成冰棍了！”當人們觸摸到什么東西時，總會發(fā)出這樣的感慨。冬天，雪花姐姐熱情地撫摸著世界上的萬物，好像好久不見的兄弟再次重逢。當我想踏過小河時，已經(jīng)沒有夏天那么容易了，因為小河結成了冰，走路時一腳一滑，哎，這個淘氣的小冰塊！夏天，如果把腳伸進河水里，你就感覺到它的清涼，而河里的小魚好像一點也不怕人，當你的腳剛伸到河水里時，小魚還會跟著你走呢！現(xiàn)在，河面結了冰，小魚也不知躲到哪里去睡大覺了。

26、早晨起來，冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊：那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹：垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離恍惚置身于童話世界中。

27、寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我們逼近，這使我們不得不加厚了衣服，更注意保暖了。雖然天非常冷，北風呼嘯，寒風刺骨，但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的心情。

28、人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進心里，感覺特別的冷。此時此刻，才感覺到冬天來臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。

29、冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風。夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨特向人們展示了它的風姿

30、人們打一個噴嚏，“啊欠！”的聲音就被凍結了；小貓抖抖自己的毛，抖毛的動作就被凍結了；跑接力賽的人們掉棒了，掉棒的那一瞬間就被凍結了；人們每看一樣東西，看東西的目光就被凍結了；燈火漸漸亮了起來，可剛一開燈，光線就被凍結了；晚上，月亮出來了，可是比起前幾天的月亮，這次的月亮還是沒有變化，科學家研究了很久，發(fā)現(xiàn)月亮變化的過程已經(jīng)被凍結了……

推薦冬天訓練游泳心得體會總結三

大多數(shù)時間，天空是晦暗的，就像一個人，他沒有生機，沒有憤怒，只是陰沉著臉，給人一種不舒服的感覺。至少，我是這么認為的。

漫步在街上，迎面而來的冷空氣似乎也要結起厚厚的冰碴子，凍住人的呼吸，讓人雙手僵硬。

時而蒼白冰冷，殘酷無情，這是冬季；時而陽光明媚，晴空萬里，這是冬季；時而驀然多變，令人捉摸不透，這也是冬季。

當樹枝越發(fā)干枯，那凌冽的寒風吹遍大地，東便來臨了。八角金盤挺立在路旁，蒼翠的葉子益發(fā)青黑，那縱橫葉上的葉脈像是一條條深深的皺紋，促使人們們不禁聯(lián)想起年邁的老人臉上去，他們的皺紋是多么的相似?。?/p>

在這冷的異常季節(jié)，大概只有臘梅和水仙才耐得住著嚴寒了吧。然而在這兩者之間，我比較偏愛水仙，這也只是一位古代詩人對水仙“凌波仙子步微月”的由衷贊美吧。

水仙嫩白的花瓣，金黃的花蕊，沒有撲鼻的濃香，卻有著一種清麗脫俗。繁榮秀麗的氣質，如九天的下凡仙子，總是讓人眼前一亮。

冬天最亮麗的風景，卻不是花，是難得一見的雪。晶瑩剔透，潔白無瑕，它本身就是一件極為完美的藝術品。試問，若白茫茫的雪鋪滿大地，還有什么比這更讓人陶醉呢？

雪往往踏著輕盈的腳步闖入人們的視線，邁著貓的小碎步，顯得優(yōu)雅而高貴。單純的如初生嬰兒，冰清如婷婷的少女，無論何時都牢牢吸引住人們的視線。你可以不愛雪，但你卻無法忽略它。

冬天的美，沒在一份光潔，一份孤傲，不在意俗世繁華。它從不在意或牽掛什么，它的心智，單純如一汪清泉，令人不忍打擾，更不忍觸碰，以免一不小心，便將它玷污了。

這便是冬天，寂靜而美麗的冬天。

推薦冬天訓練游泳心得體會總結四

1.一陣風吹來，銀亮亮的雪沫如雨一般從天灑落，俏皮的鉆進人們的脖子里，粘在人們的頭發(fā)絲上，有誰會惱呢?這可愛的精靈!每個人都露出興奮地笑容，仿佛來到一個美麗新世界……

2.一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

3.這漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。讓人看著就喜歡。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們是那么靜，靜得悄然無聲。每一片雪花都是一首宛轉、悠揚、清新的樂曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩。讓你的心也陶醉其中。

4.霧籠罩著大地，萬物像披著紗布一樣，白茫茫的。遠處的小山看不見頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。我被它團團包圍，仿佛成了西游記中的孫悟空，有一種騰云駕霧的感覺，過了許久，濃霧漸漸地變薄了，我能模糊地看清遠處的樓房和樹木，草地上像下了雨般濕漉漉的，我只需呼一口氣就會有一團白色氣體從我嘴中噴出來，有趣極了。

5.太陽出來了，房屋，樹上都鋪上了一層白雪。雪花兒閃著銀光，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后就留下了一串清晰的腳印。風一吹，樹上美麗的銀條和雪珠就簌簌的往下落，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，五光十色。此時，小朋友們開始堆雪人，丟雪球。

6.校園中，傳來了銀鈴般地聲音，同學們在這雪白的世界中嬉戲玩耍。小池塘里的水凍實了。幾個膽大的男生在上面溜冰，我們還把雪擰成團來打雪仗，天空上的雪球交織成一片，歡聲笑語回蕩在校園中。

7.黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……

8.遠處，森林變的美不勝收，以往翠綠的樹木此時變成了玉樹瓊枝。走在森林里，十分幽靜，沒有了小鳥的歡叫聲，也沒有了穿過森林的小河嘩啦啦的流水聲，只有腳步踩在積雪上的吱吱聲，時間仿佛都凍結了。

9.走出戶外，天地間“上下一白”，好一座粉妝玉砌的“冰雪城堡”。地面被鋪上了一層薄薄的“真絲銀紗”，樹木上掛著銀色的絲帶，隨風搖曳著，就好像是一位穿著綾羅綢緞的害羞而嫵媚的少女隨著微風翩翩起舞。屋頂也白了，風吹來，這些躺在屋頂休息的雪娃娃一個接一個的飛落下來。我連忙伸出手接住了幾片雪花，這些調皮的孩子不耐煩的化成水從我的手掌中逃開了，又回到了它們母親的懷抱。描寫冬天景色的好句優(yōu)美段落

10.當鵝毛大的雪花紛紛揚揚地飄灑下來，整個天空被一片銀白的無一絲雜質的晶瑩的物體覆蓋。那光明的色彩觸動了人們最最原始最最純真的視覺體驗：十月懷胎在媽媽的腹中那飽含著濃濃愛的黑暗，再至生命呱呱落地那蘊藏著新生的希望的白色的光明——這是多么的神奇啊!

推薦冬天訓練游泳心得體會總結五

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1.知識與能力：學生能正確讀寫濟南、鑲上、寬敞、澄清等詞語，準確、流利、有感情地朗讀課文。

2.過程與方法：學生小組合作探究，品讀文章運用比喻、擬人等修辭方法在寫景中的作用，提高語言運用的能力。

3.情感態(tài)度與價值觀：體會作者對濟南的熱愛和贊美之情，激發(fā)自身對祖國自然景色的熱愛之情。

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教學重點：有感情地朗讀課文，整體感知課文內容，品味揣摩語句。

教學難點：品讀文章運用比喻、擬人等修辭方法在寫景中的作用，提高語言運用的能力，激發(fā)自身對祖國自然景色的熱愛之情。

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朗讀法、活動教學法、媒體教學法、小組合作探究法

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(一)新課導入

導語：老舍在《濟南的秋天》里說：“上帝把夏天的藝術賜給瑞士，把春天賜給了西湖，秋和冬全給了濟南?！庇绕涫潜敝袊暮?，腦海中浮現(xiàn)的多是朔風怒號、冰封雪飄、天寒地凍的畫面。(多媒體出示畫面)今天，我們就來學習他的《濟南的冬天》，看大自然賜給了濟南什么樣絕美的景致，竟那樣令作者心醉神迷，寫出這樣的評價。

課件展示圖片和板書標題、作者。

(二)整體感知

教師播放背景音樂讀書，并設計相關問題：

1.師生同讀：解決課文中的生字詞、多音字、形似字。

教師出示整理好的本課生字詞和易讀錯的詞語。

2.生生自讀討論：作者如何概括贊譽濟南的，濟南冬天的總特征是什么?

3.分組討論：圍繞著總特點是如何安排文章結構的?

教師引導學生：說清楚文章結構脈絡。

贊譽了“濟南真得算個寶地”;最能概括濟南冬天的氣候特點的詞語是“溫晴”。

第一部分(1段)總寫濟南冬天的天氣特點。

第二部分(2～6段)具體描繪濟南冬天的美景。

(三)深入研讀

1.第一環(huán)節(jié) 小組合作探究方式進行，教師出示設計好的問題，引導小組內、班級內討論。

(1)文章開頭，作者采用什么方法來突出濟南冬天溫晴的特點?

(2)感知作者的情感，互相交流預習中查找到的資料。

(3)第二部分具體抓住了濟南冬天的哪些自然景象來描寫，各突出了什么特點。

師生共同總結如下：

(1)把濟南和北平、倫敦、熱帶地方進行了對比的方法：北平的寒，濟南的暖;倫敦的暗，濟南的明;熱帶的熱，濟南的溫;抒發(fā)了作者對濟南冬天的喜愛之情。

(2)教師點撥：老舍(1899-1966)，現(xiàn)代小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。譽為人民藝術家。著有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》《茶館》等，其中話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。作者之所以用北平、倫敦、熱帶地方來對比，與他的生活經(jīng)歷有密切關系。老舍25歲以前生活在北京，1924年去英國，生活了6年，回國途中在新加坡生活了半年，所以領教過北京風、倫敦霧、熱帶毒日頭的厲害，一回國便到山東齊魯大學任教，定居濟南。在濟南溫晴宜人的冬季里，老舍感到驚異陶醉，不僅發(fā)自肺腑的抒情道：“濟南真得算個寶地?！睆闹形覀兛梢陨钌畹伢w會到：作文時一定要寫自己感受最深的東西，要有真情實感，這樣才能感染人。

(3)全文抓住了濟南冬天“響晴”的特點，描寫了濟南的山、水、城、雪等景物。

文章從自己感受的角度總寫“響晴”特點，然后具體描繪了濟南暖冬的幾個畫面：陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山，城外遠山，濟南冬天的水。

2.第二環(huán)節(jié) 語言品讀

語言是情感思想的載體。細細地品味語言，才能更好領會文章的內容。要善于抓住關鍵句子，再細細體會句中詞語的意味。

(1)文中描繪了山、水、城、雪等多幅畫圖，你最喜歡哪一幅?為什么?

(2)我認為 是最精彩傳神的詞語或句子，它妙在 。

教師在全班討論的基礎上總結。

(1)語言運用了比喻、擬人等修辭方法，生動貼切。

舉例：這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！边@個句子用了比喻和擬人的修辭，形象地寫出了濟南四面環(huán)山的地形特點，同時，將小山寫得像慈母般溫存、可愛、慈善，生動而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點;“這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚?！币詣訉戩o，寫出動人的形態(tài);“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！卑驯⊙┍扔鞒珊π叩纳倥?，寫出雪的情態(tài)。

重點分析：被風兒吹動;害了羞。

(四)拓展延伸

教師布置圍繞下列問題展開活動。(根據(jù)課堂實際選擇合適的活動)

1.選擇自己喜歡的景物，仿照自己喜歡的語句或段落，進行仿寫。

2.說說自己家鄉(xiāng)冬天的特征，恰當?shù)剡\用各種修辭方法。

3.《濟南的冬天》在寫法上與朱自清先生的《春》有些什么相同的地方?你更喜歡哪一篇?說出理由。

(五)小結作業(yè)

1.摘錄比喻、擬人句，體會表達效果。

2.小寫作《校園的冬天》，400字左右，恰當?shù)厥褂眯揶o方法。

五、板書設計

推薦冬天訓練游泳心得體會總結六

如果說春天是柔美俊俏的;夏天是嫵媚嬌艷的;秋天是燦爛豐碩的;那么太平鎮(zhèn)的冬天則是潔白無瑕的!

一陣北風吹過，冬天悄悄地來了。

似乎秋天還沒離開，冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降，沒留神就已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣夾克。這才意識到，冬天來了。

冬天的家鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶爾有梅花，也只是星星點點。冬天的家鄉(xiāng)，沒有那閩粵之地如春般的溫暖氣候，也沒有齊魯大地那般溫晴的天氣。但是，家鄉(xiāng)的冬天，是粉雕玉砌的，是喜氣洋洋的。家鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的生機，卻又白雪的裝點?？窗?，那潔白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來到人間，追逐打鬧。落到人家的屋頂上，成為白玉所砌的瓦;落到僅?？葜Φ臉渖?，成了白色的花;落到黃土地上，成了厚厚的白色毛毯。家鄉(xiāng)的雪，那么美，那么媚。

家鄉(xiāng)的雪，是調皮的娃娃，來得時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了冬天的第一場雪;有時候卻遲遲未見她的身影。等到春姑娘到來的時候，她才想到自己還未見識人間的繁榮，急急忙忙和人們打個照面便又悄悄地隱去了蹤影。不過，她還是十分喜愛這世界的，因為無論早也好，晚也罷，每年她都會來人間見識這匆匆世界的美好。

家鄉(xiāng)的雪也是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”，每年嚴冬到來，雪兒都會牢記著“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的諺語，她為麥苗蓋上厚厚的被子，以保證來年的豐收。這樣可愛而美麗的雪娃娃，有誰不愛呢?

這就是冬天的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的冬天是如此的美好，曼妙的身姿總讓一年年的期盼著她的到來。

推薦冬天訓練游泳心得體會總結七

陰云遮了整片天空，雪也洋洋灑灑的飄散，又是一年冬。可太陽總會劃破陰霾，綻放出迷人的光彩。

連續(xù)的壞天氣，心情也愈加灰暗，生活無趣，也懶于運動。渾渾噩噩的上學，歸家。這種消極的心態(tài)一直持續(xù)到姥姥的高調到來。

急匆匆的腳步，風風火火的光臨。她一如那驕陽，東升西落，永不停歇。我卻與她相反，一副杞人憂天的樣子。我懶洋洋的倚在沙發(fā)上，看她從屋子這頭走到那頭，每個地方都留下她火紅的身影。外衣罩在她微微浮腫的身子，褲子抖動，彎腰，右手掃帚左手打節(jié)拍，嘴里哼著小調，融進自己的世界里。我終是愧于讓她勞累，與她一起打掃。發(fā)現(xiàn)勞動并非我所想的那樣無聊，許是她流露出的溫暖，同陽光般使一切都榮光溢彩。

勞作使她神清氣爽，拉著百般求饒的我出門，說是鍛煉身體。

途經(jīng)廣場，正歌舞生平。她拽我擠到最前方，盈盈的期待與熱望直奔臺上的演出。我卻不以為然，冬天也不嫌冷，緊緊衣領坐下。

她朝我笑笑，猶如四，五歲般上躥下跳，拍手吶喊，好不快活。興許周圍的人都注意到這個六十多歲的老太太不在家待著出來做什么?紛紛圍觀。她也興奮的舞弄拳腳，右手背后左手在頭頂一扭，右腳勾起，金雞獨立。哄笑聲四起，她也樂得其中，又向我看來。

我慌忙避開那似乎熱的可以灼傷人的靈魂的眼神，飽含對生活的熱情。我不禁感到一絲慚愧。我，一個正值青春年華的少年都比不過遲暮年華的她。生活一定會是我眼中消極的樣子嗎?不一定，它只取決于我們的想法。

一直以來我躲在心靈的傘下，無論陰晴，用堅硬的外殼守護脆弱的內心。是她撤下那把傘，讓耀眼的陽光傾瀉。我沐浴其中，也沉浸在她的呵護與溫暖之下。

我釋然，走到她身旁，遞給她一瓶水，她不客氣的接下，笑出滿臉皺紋，與兒時無異。那一刻，祖輩永無隔閡，幸福互相流傳，陽光肆意縈繞。

也或許已深，但屬于我的冬日暖陽，才剛剛升起。