心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
對于科技強(qiáng)國青年心得體會和方法一
轉(zhuǎn)讓方(甲方):
受讓方(乙方):
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,就甲方持有的
___________
有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方持有的相關(guān)事宜,達(dá)成如下股東股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書,以資遵守:
1、轉(zhuǎn)讓方(甲方)轉(zhuǎn)讓給受讓方(乙方)_________________有限公司的%的股權(quán),受讓方同意接受。
2、由甲方在本協(xié)議簽署前辦理或提供本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓所需的原公司股東同意本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓的決議等文件;
3、轉(zhuǎn)讓價(jià)格及支付方式、支付期限;
4、本協(xié)議生效且乙方按照本協(xié)議約定支付股權(quán)轉(zhuǎn)讓對價(jià)后即可獲得股東身份;
5、乙方按照本協(xié)議約定支付股權(quán)轉(zhuǎn)讓對價(jià)后立即依法辦理公司股東、股權(quán)、章程修改等相關(guān)變更登記手續(xù),甲方應(yīng)給與積極協(xié)助或配合,變更登記所需費(fèi)用由乙方承擔(dān);
6、受讓方受讓上述股權(quán)后,由新股東會對原公司成立時(shí)訂立的公司章如果協(xié)議等有關(guān)文件進(jìn)行相應(yīng)修改和完善,并辦理變更登記手續(xù);
7、股權(quán)轉(zhuǎn)讓前及轉(zhuǎn)讓后公司的債權(quán)債務(wù)由公司依法承擔(dān),如果依法需要追及股東承擔(dān)賠償責(zé)任謹(jǐn)連帶責(zé)任的,新股東按持股比例承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。轉(zhuǎn)讓方的個(gè)人債權(quán)債務(wù)仍由其享有或承擔(dān);
8、股權(quán)轉(zhuǎn)讓后,受讓方按其在公司股權(quán)比例享受股東權(quán)益并承擔(dān)股東義務(wù);轉(zhuǎn)讓方的股東身份及股東權(quán)益喪失;
9、違約責(zé)任:如因乙?講話雌?、覞迟Zц豆扇ǘ約郟賈鹿扇ㄗ貌荒蓯迪只虺傺穎涓模?
_____________________________,如因甲方不配合辦理變更登記手續(xù),導(dǎo)致無法使新股東享受股東權(quán)益,則______________________________________
10、本協(xié)議變更或解除:_____________________________.
11、爭議的解決:___________________________________________________________
12、本協(xié)議正本一式四份,股權(quán)轉(zhuǎn)讓雙方各執(zhí)一份,公司存檔一份,報(bào)工商局備案登記一份。
13、本股東股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書自雙方簽字之日起生效。
14、其他事宜由雙方另行協(xié)商解決。
轉(zhuǎn)讓方:
受讓方: 年 月 日 年 月 日
對于科技強(qiáng)國青年心得體會和方法二
各位老師,各位同學(xué):
早上好!利用國旗下講話這一個(gè)機(jī)會,就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,我在此作一個(gè)簡短的說明和動員。
“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學(xué)子。
有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,20xx年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機(jī),充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!
本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體,進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育,結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念,以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以人文的關(guān)懷塑造精神家園,以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時(shí)也是屬于大家的希望的明天。
本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個(gè)人器樂比賽、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽。目前,部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來,為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。
同學(xué)們,美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”,認(rèn)為:每一個(gè)人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項(xiàng)智能。根據(jù)這個(gè)理論,可以認(rèn)為,一個(gè)人之所以碌碌無為,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學(xué)們,拿出勇氣來,到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!
謝謝大家!
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