父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)19篇)

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受的整理，可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我反思的能力。怎樣使心得體會(huì)的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性？通過自主閱讀，我深入了解了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)，豐富了自己的思想。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

公益父母課堂是一個(gè)非常特殊的教育機(jī)構(gòu)。它致力于為父母?jìng)兲峁┲R(shí)和技能，幫助他們更好地了解和教育自己的孩子。我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加公益父母課堂，觀看了一些精彩的演講和分享。這篇文章將分享我在公益父母課堂觀看課程期間的心得體會(huì)。

公益父母課堂的重要性在于：它為父母?jìng)兲峁┝艘粋€(gè)短暫的，容易學(xué)習(xí)的方式來(lái)提高自己的教育技能。這對(duì)于那些沒有接受過教育或缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的父母來(lái)說特別重要，因?yàn)樗麄円部梢宰屪约旱暮⒆訐碛谐晒Φ奈磥?lái)。在現(xiàn)代社會(huì)，父母必須面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)是空前的，而這些經(jīng)歷可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。

公益父母課堂的主題非常全面。教育不僅包括知識(shí)，還包括德育，習(xí)慣養(yǎng)成和各種必要的技能。例如，公益父母課堂會(huì)教授父母如何與孩子溝通，如何向孩子建立信心和愿望，以及如何幫助孩子樹立好的習(xí)慣。這些主題的重要性在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中都非常明顯。

第四段：我的經(jīng)歷。

我能夠親身感受到公益父母課堂的重要性。我曾參加過一個(gè)關(guān)于如何與孩子進(jìn)行有效溝通的課堂，這個(gè)課堂讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)聽取孩子的意見，如何傾聽孩子的抱怨，以及如何給孩子建議，而不是僅僅命令或斥責(zé)。這個(gè)經(jīng)歷讓我覺得我在人際交往方面有了顯著的提高，并對(duì)我?guī)椭⒆映砷L(zhǎng)有了很大的啟發(fā)。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，參加公益父母課堂是一種非常有益的方式來(lái)改善自己和孩子之間的溝通，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和掌握各種技能和知識(shí)，父母可以更好地了解自己的孩子，更好地了解如何幫助他們塑造良好的態(tài)度和價(jià)值觀。我鼓勵(lì)更多的人參加公益父母課堂，學(xué)會(huì)如何成為更好的父母，創(chuàng)建更好的家庭和創(chuàng)造更好的世界。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

公益卡，是一種以捐贈(zèng)為前提，將捐贈(zèng)者積累的善款重新發(fā)揮并進(jìn)行代金券的形式回饋給消費(fèi)者。通過公益卡的使用，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)慈善捐贈(zèng)的心愿，同時(shí)也可以享受到商家提供的優(yōu)惠和折扣。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始接觸和使用公益卡，并從中獲得了許多與眾不同的心得和體會(huì)。

第一段：公益卡對(duì)于慈善捐贈(zèng)的啟示。

公益卡的本質(zhì)是通過消費(fèi)者的消費(fèi)所形成的積分或折扣等優(yōu)惠的形式，通過捐贈(zèng)的方式，將積分或折扣等現(xiàn)金價(jià)值回饋社會(huì)。因此，使用公益卡實(shí)際上也是一種慈善捐贈(zèng)的方式。通過公益卡的使用，我們深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的意義，不僅僅是金錢上的貢獻(xiàn)，更是一種精神上的投入和回饋。我們還應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

第二段：公益卡對(duì)于消費(fèi)方式的啟示。

公益卡的推廣也是在一定程度上革新了消費(fèi)方式。我們不僅可以享受到商家的優(yōu)惠和折扣，還可以通過購(gòu)物消費(fèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)公益事業(yè)的支持和貢獻(xiàn)。在消費(fèi)過程中，我們不應(yīng)該僅僅將注意力放在商品本身，更應(yīng)該關(guān)注自己的消費(fèi)行為所帶來(lái)的意義和影響。同時(shí)，商家也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和對(duì)公益事業(yè)的支持，實(shí)現(xiàn)商業(yè)和社會(huì)的雙贏和可持續(xù)發(fā)展。

第三段：公益卡對(duì)于道德觀念的啟示。

公益卡的使用也讓我們重新審視和回歸到道德概念之中。在進(jìn)行消費(fèi)的時(shí)候，我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信和公平交換為原則，不得為了獲得更多的積分或折扣而采取不正當(dāng)?shù)氖侄位驌p害他人的利益。同時(shí)，商家也應(yīng)該恪守商業(yè)道德和公正原則，提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，不得以損害消費(fèi)者權(quán)益為代價(jià)。

第四段：公益卡對(duì)于消費(fèi)者權(quán)益的維護(hù)。

公益卡的推廣也是對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的有效保障。在使用公益卡的過程中，我們可以通過合理消費(fèi)和分享消費(fèi)的方式來(lái)獲得優(yōu)惠和折扣等權(quán)益，同時(shí)也可以會(huì)員積分等形式獲得更多的回饋和關(guān)注。同時(shí)，與其他消費(fèi)形式相比，公益卡所提供的消費(fèi)權(quán)益也更加透明明確，消費(fèi)者享有更多的自主選擇和權(quán)利。

公益卡的推廣和使用也是社會(huì)發(fā)展的重要推手之一。通過對(duì)公益事業(yè)的支持和貢獻(xiàn)，公益卡的功能被進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的雙贏和可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，公益卡還可以激活市場(chǎng)流動(dòng)性和消費(fèi)活力，促進(jìn)消費(fèi)者的合理消費(fèi)和商家的服務(wù)提升，實(shí)現(xiàn)良性的市場(chǎng)環(huán)境和消費(fèi)生態(tài)。

總之，公益卡的使用不僅帶來(lái)了實(shí)際的利益和優(yōu)惠，同時(shí)也提高了人們對(duì)慈善事業(yè)和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解，在消費(fèi)方式、道德觀念、消費(fèi)者權(quán)益和社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極的作用。相信在未來(lái)的日子里，公益卡將成為更多人的選擇和倡導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

公益崗位是指為社會(huì)公益事業(yè)而從事的工作崗位。在我做公益崗的這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從個(gè)人發(fā)展、社會(huì)意義、團(tuán)隊(duì)合作、自我認(rèn)知和未來(lái)展望這五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第一段：個(gè)人發(fā)展。

在公益崗位上，我得到了很多個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先，我鍛煉了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。在組織公益活動(dòng)的過程中，我需要合理安排時(shí)間，使得工作和學(xué)習(xí)兩不誤。其次，我提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。為了使公益活動(dòng)得到有效的開展，我需要與各種人群進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，并取得他們的支持和認(rèn)可。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)和組織方面的潛能，也更加明確了自己的職業(yè)方向。

第二段：社會(huì)意義。

公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)的意義是巨大的。通過開展公益活動(dòng)，可以解決社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題，減少社會(huì)的不公平現(xiàn)象。比如，我參與了一次幫助貧困學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的公益活動(dòng)，這讓我看到了教育資源不均衡的問題，也幫助了一些貧困學(xué)生走出了困境。同時(shí)，公益活動(dòng)也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與團(tuán)結(jié)。通過公益活動(dòng)，我和一些志同道合的朋友建立了深厚的友誼，在共同努力中形成了良好的群體氛圍。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

公益活動(dòng)往往需要團(tuán)隊(duì)的合作來(lái)完成。在公益崗位上，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在公益活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過合理分工和協(xié)作，可以最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能感受到自己的價(jià)值和成就，也能夠相互支持和鼓勵(lì)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了公益活動(dòng)的效率和質(zhì)量，也給參與者帶來(lái)了快樂和滿足感。

第四段：自我認(rèn)知。

通過公益活動(dòng)，我也更加深入地認(rèn)識(shí)了自己。首先，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)。在公益活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要進(jìn)一步提高，比如溝通能力和組織能力。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面表現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)，比如解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這使我看到了自己的潛力和發(fā)展空間。其次，我明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。通過參與公益活動(dòng)，我更加明白自己希望通過自己的努力來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓更多的人受益。

第五段：未來(lái)展望。

在公益崗位的體驗(yàn)讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。首先，我希望將公益事業(yè)融入到我的職業(yè)生涯中。無(wú)論我選擇什么樣的工作，我都希望能夠關(guān)注社會(huì)問題，并通過自己的努力來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。其次，我希望能夠繼續(xù)參與公益活動(dòng)，成為公益事業(yè)的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。我想通過自己的行動(dòng)鼓勵(lì)更多的人參與到公益事業(yè)中，共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和和諧而努力。

總結(jié)起來(lái)，通過公益崗位的體驗(yàn)，我不僅個(gè)人發(fā)展得到了提升，也深入地認(rèn)識(shí)了社會(huì)的重要性和自己的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自我認(rèn)知的重要性也讓我受益匪淺。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，也希望能夠鼓勵(lì)更多的人加入到公益活動(dòng)中，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

公益父母課堂是一項(xiàng)針對(duì)家長(zhǎng)的公益性課程活動(dòng)。其主要目的是幫助家長(zhǎng)了解如何更好地帶孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)。通過這項(xiàng)課程，家長(zhǎng)們可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的教育技巧，了解孩子的心理健康需求，并與其他家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

我參加了公益父母課堂的一場(chǎng)觀看活動(dòng)，總體感受非常好。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的育兒技巧，例如如何正確教育孩子、如何與孩子溝通、如何塑造孩子的性格等等。這些技巧不僅讓我感到身為家長(zhǎng)的責(zé)任與重要性，更讓我對(duì)育兒這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

此外，觀看公益父母課堂也讓我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的家長(zhǎng)，我們互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)，交流彼此的困惑，相互幫助。相信在這種互相協(xié)助、共同成長(zhǎng)的氛圍下，我們會(huì)讓自己的育兒之路走得更加寬廣，更加美好。

公益父母課堂不僅僅是一場(chǎng)課堂，它還體現(xiàn)了一種社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。通過公益父母課堂，越來(lái)越多的父母家庭能夠獲得更為優(yōu)質(zhì)的育兒教育資源，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將產(chǎn)生積極的影響。

此外，公益父母課堂也有助于家長(zhǎng)們更好地了解孩子的成長(zhǎng)軌跡與需求，使家庭教育更能夠傾聽孩子的真實(shí)感受，做到因材施教，因人而異。

最后，公益父母課堂還能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供更為全面的保障。對(duì)孩子而言，家庭是最為溫暖的港灣，能夠與父母建立良好的關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要影響。

在我看來(lái)，推廣公益父母課堂對(duì)于社會(huì)而言是非常有必要的。因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的國(guó)家，離不開家庭的穩(wěn)定與健康。同時(shí)，家庭的穩(wěn)定與健康，又離不開新一代父母對(duì)于育兒的認(rèn)知與技能。

因此，我建議可以通過向?qū)I(yè)教育機(jī)構(gòu)申領(lǐng)公益課程，建立公益父母課堂的常態(tài)化推廣方式。同時(shí)，還應(yīng)該加大對(duì)于公益父母課堂的宣傳力度，讓更多的人們了解到這樣一種有益的育兒方式。

在我看來(lái)，公益父母課堂不僅僅是一種集體觀看課堂，也是家庭育兒教育的一種有效形式。通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以更好地了解孩子的內(nèi)心需求，進(jìn)而幫助他們成長(zhǎng)。

最后，我希望所有的家長(zhǎng)都能夠參加這樣一種有益的課堂，讓自己在育兒道路上更加鐵腕有力，讓孩子的成長(zhǎng)得到更好的推動(dòng)。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

第一段：引言（200字）。

公益事業(yè)是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分，它旨在解決社會(huì)問題，關(guān)注弱勢(shì)群體，提升社會(huì)福利。我曾參與公益活動(dòng)，深深體會(huì)到了公益的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)公益事業(yè)的心得和體會(huì)。

第二段：意識(shí)覺醒（200字）。

參與公益活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)問題并非遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，而是身邊的現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)城市角落都存在著貧困、環(huán)境污染、孤寡老人等問題。這些問題不能僅依靠政府和組織的力量解決，每個(gè)人都應(yīng)積極參與。我開始關(guān)注社會(huì)問題，從身邊的小事做起，如垃圾分類、環(huán)保節(jié)約等，逐漸培養(yǎng)起了我的公益意識(shí)。

第三段：責(zé)任與奉獻(xiàn)（200字）。

我深信每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而公益就是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)責(zé)任的方式之一。在參與公益活動(dòng)中，我付出過時(shí)間、精力和金錢，與志同道合的志愿者一起，為弱勢(shì)群體提供援助與幫助。這樣的奉獻(xiàn)和付出讓我感到無(wú)比充實(shí)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，只有通過自己的努力和行動(dòng)，才能真正改變社會(huì)現(xiàn)狀。

第四段：成長(zhǎng)與收獲（200字）。

參與公益活動(dòng)不僅讓我獲得了滿足感和成就感，更讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺。我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的需求，學(xué)會(huì)了與不同背景的人合作。在處理問題的過程中，我培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。公益活動(dòng)讓我更加樂觀積極，對(duì)待生活中的困難和挑戰(zhàn)有了更好的心態(tài)。

第五段：呼吁與展望（200字）。

在分享我對(duì)公益事業(yè)的心得和體會(huì)的同時(shí)，我也希望能夠呼吁更多人積極參與到公益活動(dòng)中。無(wú)論是從事公益工作、捐款、或者關(guān)注并推動(dòng)相關(guān)政策改變，每個(gè)人都可以用自己的方式為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我希望未來(lái)的社會(huì)能夠更加公平和美好，通過公益事業(yè)的發(fā)展，我們可以共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

總結(jié)：

通過參與公益活動(dòng)，我深刻感受到了公益事業(yè)的重要性和意義。公益讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)的過程中，我不僅成長(zhǎng)了許多，也獲得了滿足感和成就感。我希望能夠呼吁更多人積極參與到公益活動(dòng)中，共同為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。通過大家的努力，我們可以建立一個(gè)更加美好和公平的社會(huì)。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

在當(dāng)今社會(huì)，公益事業(yè)變得越來(lái)越重要，成為了社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的必須要素。而公益走心，作為公益事業(yè)中的一個(gè)重要方面，有著不可忽視的影響。在這些年的參與和實(shí)踐中，我有了一些體會(huì)和感悟，也希望可以通過這篇文章與大家分享。

公益走心是一種對(duì)公益事業(yè)的熱情，一種將自己的內(nèi)心與公益事業(yè)聯(lián)系在一起的態(tài)度。當(dāng)我們關(guān)注公益事業(yè)、積極參與其中的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在捐款、義務(wù)參與還是推廣宣傳，如果心中真正有一份赤誠(chéng)的熱情和責(zé)任感，都可以成為公益走心的表現(xiàn)。這不是表面的，而是在內(nèi)心深處，體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)的關(guān)注和回饋。

公益走心的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在對(duì)于公益事業(yè)的幫助和貢獻(xiàn)，更體現(xiàn)在人們的性格、思想和行為上。像積極參與志愿者活動(dòng)，捐助的物資以及獻(xiàn)血等等，這些都是一種內(nèi)在的責(zé)任和熱愛的體現(xiàn)。它能夠提高我們?nèi)诵缘淖饑?yán)和自信，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自身的存在價(jià)值和意義。

雖然公益走心有其積極的價(jià)值和意義，但是在實(shí)踐的過程中，卻遇到了許多困難。比如說，公益事業(yè)的參與者較少，活動(dòng)模式和流程不是很完善，推廣宣傳不足等等問題都成為了公益走心的絆腳石。這時(shí)，我們需要在不斷的實(shí)踐中、積極的思維角度中，去解決和克服這些困難。

第四段：科技與公益的結(jié)合。

科技的不斷發(fā)展為公益事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和條件。通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)端的技術(shù)手段，可以進(jìn)行線上的募捐和公益活動(dòng)，同時(shí)還可以較好的宣傳和推廣公益事業(yè)，實(shí)現(xiàn)大眾參與和傳播。因此，我們需要發(fā)揮科技在公益事業(yè)中的作用，將公益走心與之結(jié)合在一起，以幫助更多人參與和關(guān)注。

公益走心的實(shí)踐和推廣仍需長(zhǎng)期地扎實(shí)和持續(xù)。需要我們一起加入并熱情呼吁，共同合作，加速公益營(yíng)造走心、有責(zé)任、合理組織的社會(huì)氛圍，使公益事業(yè)更加精彩紛呈。最后，期待未來(lái)有越來(lái)越多的人參與到公益走心的行列中，將公益事業(yè)拓寬到更大范圍，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步發(fā)揮出更大的作用。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

公益部是大學(xué)校園里一個(gè)非常重要的部門，作為學(xué)生組織之一，它不僅能夠讓學(xué)生更好地參與社會(huì)公益活動(dòng)，更能夠提高學(xué)生們的公益意識(shí)和服務(wù)能力。作為公益部的一員，我深深感受到這個(gè)部門對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著不可替代的作用。今天，我想分享一下我在公益部的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)公益事業(yè)的理解。

公益是一種為社會(huì)福利和公共利益而開展的各類志愿者活動(dòng)。在公益部工作期間，我深切體會(huì)到公益事業(yè)是一個(gè)需要長(zhǎng)期耕耘的工作，需要堅(jiān)定的信仰，需要不斷的努力與堅(jiān)持。我們的公益活動(dòng)包括慈善義賣，環(huán)保宣傳和義工活動(dòng)等。這些活動(dòng)通常會(huì)有一些意想不到的困難，但是和其他志愿者一起解決它們給我留下了非常深刻的印象。我認(rèn)為，參與公益事業(yè)不僅有利于增強(qiáng)個(gè)人服務(wù)能力，更是一個(gè)鍛煉意志的過程。

參與公益部的服務(wù)活動(dòng)，是一個(gè)收獲體驗(yàn)的過程。在公益部工作的過程中，我們不僅自己能夠?qū)W到各種技能和知識(shí)，同時(shí)也能通過各種渠道幫助到更多的人。對(duì)于我來(lái)說，最難忘的經(jīng)歷之一就是參加家園建設(shè)志愿者隊(duì)伍。在那里，我見到了許多生活在困難中的人們，了解到了他們的生活和艱辛，也更能夠理解了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)生活和未來(lái)的方向有了更多的認(rèn)識(shí)。

第四段：公益帶來(lái)的變化。

加入公益部這些年，讓我從一個(gè)一無(wú)所有、渾渾噩噩的學(xué)生，變成一個(gè)積極向上、有愛心、會(huì)關(guān)心他人的人。加入公益部讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更能夠感受到生活中樂于助人的美好。公益部的工作雖然有時(shí)較為瑣碎，但卻充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在公益部，我學(xué)到了許多溝通、管理、組織和服務(wù)的技能，并在實(shí)踐中不斷提高，這些技能在我今后的人生經(jīng)歷中都將會(huì)大有作用。

第五段：結(jié)論。

回顧公益部的工作歷程，我深深感受到了公益事業(yè)的意義。通過加入公益部，我學(xué)會(huì)了為他人著想，為公益事業(yè)奉獻(xiàn)自己。在與志愿者團(tuán)隊(duì)和學(xué)生們的互動(dòng)中，我收獲了很多，也成為了更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕ＯＭ覀兩鐣?huì)的每一個(gè)人都能夠加入這個(gè)行列，發(fā)揮更大的力量去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

第一段：引言（150字左右）。

水公益是一項(xiàng)旨在強(qiáng)化公民意識(shí)，增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí)，提高民眾健康安全意識(shí)的活動(dòng)。我曾通過參加這樣的公益活動(dòng)，真切地感受到了水資源的重要性，并認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù)。此篇文章將分享我的心得體會(huì)及對(duì)未來(lái)的思考。

第二段：經(jīng)歷（250字左右）。

那是一個(gè)周末的早上，我和一群志愿者來(lái)到了城市的一條小溪，這里的水清澈而快速。我們拿起抹布、垃圾袋和手套，開始撿拾溪流周圍的垃圾。在清理的過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多人在河岸旁游玩，但卻沒有人注意到這些可愛的群體生活在嘈雜的垃圾之中。此時(shí)，我充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類的生存有著極大的影響，并且這種影響是深遠(yuǎn)而持久的。

第三段：收獲（250字左右）。

水公益活動(dòng)的收獲遠(yuǎn)不止對(duì)環(huán)境的改善，更重要的是對(duì)人們意識(shí)的教育。在活動(dòng)中，我不僅了解了水資源保護(hù)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自身的義務(wù)和責(zé)任。增強(qiáng)了對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我從心底感知到自身對(duì)世界的影響。此外，這些活動(dòng)也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的人，學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，一起創(chuàng)造更美好的環(huán)境和社會(huì)。

第四段：思考（250字左右）。

經(jīng)歷水公益活動(dòng)，讓我深感到我們不能在保護(hù)環(huán)境上再等待，每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起自己的職責(zé)，切實(shí)采取必要的行動(dòng)。水公益活動(dòng)不只是一次臨時(shí)性的行動(dòng)，它是一種用行動(dòng)強(qiáng)化環(huán)境和社會(huì)意識(shí)的活動(dòng)。我們需要在短期內(nèi)，普及更多的保護(hù)環(huán)境知識(shí)，也需要在長(zhǎng)期內(nèi)，讓環(huán)境保護(hù)意識(shí)深植人心。

第五段：結(jié)論（250字左右）。

參加水公益活動(dòng)，豐富了我的社會(huì)閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)，也讓我創(chuàng)造出了更多的機(jī)會(huì)結(jié)交志同道合的人。通過實(shí)際參與和深入思考，我意識(shí)到了環(huán)保問題的緊迫性，也更加清晰地看到了個(gè)人在環(huán)保方面的責(zé)任和義務(wù)。希望我們每個(gè)人都能夠關(guān)注環(huán)保問題，尤其是水資源保護(hù)，為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而努力。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

公益日是一項(xiàng)非常值得支持和參與的活動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里，人們不僅可以展現(xiàn)自己的公益心，更可以感受到去幫助他人的快樂和獲得成就感。在這次公益日的活動(dòng)中，我也有幸參與了其中，獲得了很多的體會(huì)和感悟，這里就讓我來(lái)分享一下我的心得。

第一段：公益的意義。

公益日不僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)傳遞公益、宣揚(yáng)愛心的機(jī)會(huì)。公益是為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一種方式，是為了提高社會(huì)整體福利與幸福感的一種行為。在這個(gè)大的社會(huì)中，每個(gè)個(gè)體都需要貢獻(xiàn)自己的一份力量，為更多的人們創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。而公益日的出現(xiàn)，可以讓我們每個(gè)人都能夠參與到這個(gè)過程中來(lái)，從而帶動(dòng)更多人的加入。

第二段：公益的過程。

公益并不是單純地善意援助，更是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。我們需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、研究，才能更好地了解公益的意義，這樣才能夠更好地去幫助他人。公益的過程中，我們需要克服很多困難，例如人力、物力的不足，技能的匱乏，甚至有人的質(zhì)疑和嘲笑，但只要我們堅(jiān)信公益的價(jià)值，就一定會(huì)獲得更多的力量和支持。在這個(gè)過程中，我們也可以結(jié)識(shí)很多朋友，交流公益經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。

第三段：公益的效果。

通過公益行動(dòng)，我們不僅能提高自己的社會(huì)影響力，更能創(chuàng)造很多利益價(jià)值。有的是通過捐助，支援受災(zāi)人員，讓他們重獲溫暖和堅(jiān)定的信念；有的是通過志愿者服務(wù)，探望慈善機(jī)構(gòu)的老人和兒童，給他們帶去微笑和關(guān)愛；還有的是通過關(guān)注環(huán)保、社會(huì)公益問題，呼吁更多人共同參與到環(huán)保和公益事業(yè)中來(lái)。無(wú)論是哪種方式，公益所帶來(lái)的效果都是不可估量的，它將會(huì)持續(xù)的發(fā)酵、生長(zhǎng)并延續(xù)。

第四段：公益的啟示。

公益行動(dòng)不僅是一種理想，更是對(duì)我們?nèi)诵缘臅r(shí)代呼喚。在這里，我們了解到公益的意義和價(jià)值，感受到了公益帶給我們的親近、接納和感悅。當(dāng)我們了解到自己與世相連，由內(nèi)而外，就能更好地體現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。我們與他人可以有所不同，但不應(yīng)該相互孤立。當(dāng)我們用自己的言行去散播公益這個(gè)精神，就能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量，成就自己。

第五段：公益的未來(lái)。

公益的未來(lái)，必將更加廣闊而光明，它是我們最美的期望和最大的希望。作為一種方法和策略，公益不僅關(guān)注當(dāng)下，更需要關(guān)注未來(lái)。在未來(lái)，我們還將面臨更多的社會(huì)問題和環(huán)境難題，我們需要共同去關(guān)注，去改變，去解決，一以貫之，繼續(xù)前行。我們應(yīng)該把公益融入到自己的生命當(dāng)中，通過自己的努力去鋪平一條新的道路，讓公益的路上充滿希望。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

公益片是近年來(lái)被廣泛關(guān)注和推廣的電影類型，傳遞了一種社會(huì)責(zé)任和關(guān)愛的精神，深刻地影響著現(xiàn)代社會(huì)的文化和價(jià)值觀。筆者在觀看公益片后對(duì)其內(nèi)涵和意義有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且深深地感受到了它所傳達(dá)的人性的溫暖和社會(huì)的大愛。在這篇文章中，筆者將從個(gè)人、家庭、社會(huì)等層面談一下個(gè)人的心得和體會(huì)，希望給讀者帶來(lái)一些新的思考和啟示。

第一段，個(gè)人層面。公益片源于人的內(nèi)心情感和價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，是讓觀眾知道自己身處在社會(huì)中，擁有一定的權(quán)利和義務(wù)。觀看公益片不僅可以照戲看，更能引起我深深的共鳴和思考，因?yàn)楣嫫闹黝}很多，有愛心、關(guān)愛、信任、責(zé)任、勇氣等等不同的元素，這些元素自然而然地就會(huì)涉及到我自己的生活和面對(duì)的問題，讓我能夠更深刻地認(rèn)識(shí)自己，感受自己的情感。

第二段，家庭層面。公益片強(qiáng)調(diào)的是生命的重要性以及家庭對(duì)一個(gè)人起到的重要作用。在我這個(gè)家庭中，父母常常挑選一些家庭題材的紀(jì)錄片和電影來(lái)觀看，它們能夠幫助我們更好地理解家庭的力量和作用，同時(shí)也能讓我們更加珍惜家庭的親情和溫暖。家庭是孩子們活力的來(lái)源，任何時(shí)候，每個(gè)人都需要一個(gè)溫馨的家庭來(lái)支持和陪伴，這是公益片能夠教給我們最珍貴的東西之一，因?yàn)樗軌蜃屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)家庭的意義和價(jià)值。

第三段，社會(huì)層面。公益片難以離開社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與問題，它關(guān)注當(dāng)前的社會(huì)問題，例如貧困、病痛、霸熱、全球性的問題等等，希望人們對(duì)這些問題保持關(guān)注和行動(dòng)。公益片能夠幫我們更好的認(rèn)識(shí)自己，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。不管是有意無(wú)意地，我們都會(huì)因?yàn)橐徊抗嫫淖冏约旱男袨椋リP(guān)心社會(huì)的問題，并做出自己能做到的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，擁有為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任，而這也是公益片所強(qiáng)調(diào)的。

第四段，教育層面。公益片作為一種新的文化表現(xiàn)形式，不僅在觀眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的觸動(dòng)和感動(dòng)，更在教育方面有了越來(lái)越多的應(yīng)用。公益片能夠幫助人們更好地了解自己，讓我們學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這些都是整個(gè)教育體系所需要強(qiáng)調(diào)和倡導(dǎo)的價(jià)值觀。一位英國(guó)的教育家曾經(jīng)說過：“教育不只是讓人們擁有一張美麗的畢業(yè)證書，并能找到一份好工作。更重要的是幫助人們認(rèn)識(shí)自己，解決自己的心理問題，發(fā)現(xiàn)自己并體現(xiàn)自己的價(jià)值?！惫嫫谶@方面也起到了一定的教育作用。

第五段，改變和啟示。公益片一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，通過電影和各種活動(dòng)吸引著萬(wàn)千觀眾，啟發(fā)更多人對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和了解。我也是在公益片中了解到很多新鮮和有趣的事情，它們不僅讓我感受到各種不同的情感，更讓我在思考的過程中獲得了很多關(guān)于生命、家庭與社會(huì)的啟示和感悟。公益片可以洞察時(shí)代的潮流，了解世界的發(fā)展，更能讓我們看到社會(huì)的未來(lái)和自己的機(jī)遇。

結(jié)語(yǔ)。公益片深刻地傳達(dá)著人性的溫暖和社會(huì)的大愛，從個(gè)人、家庭和社會(huì)等多維度來(lái)體現(xiàn)其獨(dú)特的價(jià)值和意義。筆者在觀看公益片后，從憂傷到感動(dòng)、從思考到啟示，獲得了很多跨越千年的內(nèi)心體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。今后，希望公益片能夠繼續(xù)在社會(huì)內(nèi)部廣泛傳揚(yáng)，在這個(gè)多元化的世界中賦予更多的勇氣和信心。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

公益父母課堂是一種父母教育的形式，能夠幫助父母更好地了解如何教育孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展、管理家庭。最近，我參加了一個(gè)公益父母課堂，觀看了幾個(gè)優(yōu)秀的公共教育資源翻譯的英文電影，對(duì)此我有了深刻的感受和體會(huì)。

第二段：課堂內(nèi)容。

在這個(gè)公益父母課堂里，老師分享了電影資源“Wonder”和“InsideOut”的故事情節(jié)和教育意義。其中，“Wonder”展示了一個(gè)不一樣的少年August在學(xué)校和家庭遇到的困難和成長(zhǎng)經(jīng)歷，教育父母和孩子應(yīng)該如何面對(duì)差異、寬容、理解和包容。而”InsideOut”則通過人類情感的塑造，讓我們明白孩子的情緒及情緒管理對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭的幸福意義。

第三段：個(gè)人感受。

在觀看電影過程中給我?guī)?lái)了不同的感觸。首先讓我感到驚奇的是，在兩部電影中，故事人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷都非常真實(shí)。這讓我意識(shí)到我們實(shí)際上可以從電影中學(xué)到很多解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。同時(shí)，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是不同的，我們需要以寬容的心態(tài)來(lái)接受不同的個(gè)性和文化背景。

第四段：對(duì)教育的啟示。

這次公益課堂的觀看，使我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育的重要性。孩子教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還包括如何通過情感的溝通和互信來(lái)建立起強(qiáng)大和健康的親子關(guān)系。同時(shí)，我們還可以從電影中汲取靈感，不同的類型和文化背景的影片，都有無(wú)數(shù)值得借鑒的教育觀念和方法。在教育孩子的過程中，我們也需要結(jié)合孩子的興趣和需求來(lái)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提供適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。

第五段：結(jié)論。

公益父母課堂為我們提供了寶貴的教育資源，讓我們學(xué)到了如何更好地教育孩子。觀看電影，我們要以寬容、理解、愿意學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)接受不同的文化，然后用心去體會(huì)電影中的教育啟示。最重要的是，在日后的教育中，我們需要把所學(xué)到的知識(shí)和方法發(fā)揮出來(lái)，平衡全面教育的發(fā)展要求和孩子的興趣和需求。只有讓孩子在良好的教育環(huán)境中、和父母的關(guān)愛和指引下，才能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

近年來(lái)，社會(huì)上對(duì)于家庭教養(yǎng)方式的關(guān)注度逐漸提升，越來(lái)越多的父母開始重視培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣。為了幫助父母?jìng)兏玫亟逃⒆樱鐣?huì)組織紛紛籌辦公益父母課堂活動(dòng)。最近，我有幸參加了一次公益父母課堂，并從中受益匪淺。以下是我此次參與活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，公益父母課堂讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。在課堂上，專業(yè)的老師們講述了各種家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。他們通過講解心理學(xué)理論、分享親身教育經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。在以往的日常生活中，我常常只是單純地按照自己的方式進(jìn)行教育，而沒有深入思考和了解背后的原因。這次課堂讓我重新思考了自己的行為對(duì)孩子的影響，切實(shí)認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子的家庭教育必須慎重周到。

其次，公益父母課堂給予我了許多實(shí)踐建議。通過專業(yè)老師們的講解，我學(xué)到了一些培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法。例如，為了讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，老師們告訴我們可以通過榜樣引導(dǎo)、游戲教育等方式，從小培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生意識(shí)。他們還強(qiáng)調(diào)要用正確的方式表?yè)P(yáng)孩子，讓他們明白自己的努力和付出會(huì)得到贊賞和認(rèn)可。這些實(shí)際的建議給了我很多啟示，深入理解了家庭教育工作的重要性，并使我更有信心更好地教育孩子。

再次，公益父母課堂讓我領(lǐng)悟到了教育的藝術(shù)之處。在課堂上，老師們強(qiáng)調(diào)了教育的方式和方式對(duì)孩子的影響。他們告訴我們，關(guān)愛與引導(dǎo)是培養(yǎng)孩子良好品德的核心。作為父母，我們要耐心地傾聽孩子的心聲，給予他們關(guān)心和支持，而不是過分的指責(zé)。此外，老師們還指導(dǎo)我們要通過故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。這種溫和的方式不僅能夠避免給孩子帶來(lái)壓力，還能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

最后，公益父母課堂讓我意識(shí)到了家庭教育是一個(gè)終身的過程。在課堂上，老師們特別強(qiáng)調(diào)了家庭教育的長(zhǎng)期性。他們提醒我們要耐心地引導(dǎo)孩子，因?yàn)橛绊懞⒆拥牟粌H僅是我們的言傳身教，還有周圍社會(huì)和環(huán)境的影響。這讓我明白，教育并不是一勞永逸的，而是需要不斷調(diào)整和適應(yīng)的過程。我們父母要不斷學(xué)習(xí)和反思，與時(shí)俱進(jìn)，為孩子提供一個(gè)合適的教育環(huán)境，幫助他們良好成長(zhǎng)。

通過參加公益父母課堂，我意識(shí)到了家庭教育的重要性，并獲取了許多實(shí)踐建議。我領(lǐng)悟到了教育的藝術(shù)之處，明白了家庭教育是一個(gè)終身的過程。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注公益活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以為孩子的成長(zhǎng)提供更好的條件和指引。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

作為現(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)，我們面臨著許多教育子女的問題。為了提高父母?jìng)兊挠齼核?，社?huì)出現(xiàn)了許多公益父母課堂。近期，我參加了一次關(guān)于育兒的公益父母課堂，深感受益匪淺，對(duì)于如何更好地教育子女有了新的認(rèn)識(shí)。

第二段：展開。

課堂上，老師首先分享了關(guān)于家庭教育的重要性。他強(qiáng)調(diào)家庭教育才是孩子最早最重要的教育環(huán)境，父母的行為與言辭往往深深影響到孩子的成長(zhǎng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，父母應(yīng)該隨時(shí)注意自己的行為舉止，以及在孩子面前說話的方式。通過這堂課，我也明白了孩子不僅僅是看到父母的外在形象的，更是在潛移默化中受到父母的影響。

第三段：深入。

另外，在課堂上我還學(xué)會(huì)了如何與孩子有效溝通。老師告訴我們，與孩子進(jìn)行有效溝通，首先要給予孩子充足的傾聽時(shí)間，讓孩子感到被尊重和理解。而在溝通中，父母要以身作則，用最好的榜樣教育孩子，而不是通過嚴(yán)厲的指責(zé)來(lái)教訓(xùn)他們。這個(gè)觀點(diǎn)給了我很大的啟示，我意識(shí)到在與孩子交談時(shí)，應(yīng)該更多地傾聽他們的想法，并用溫和的語(yǔ)言和示范給予引導(dǎo)。

第四段：展望。

通過這堂課，我也意識(shí)到育兒不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更重要的是要培養(yǎng)他們的品德和人格。而要做到這一點(diǎn)，父母首先要以身作則，樹立正確的道德觀念。此外，父母還要多花時(shí)間陪伴孩子，培養(yǎng)他們與人相處的能力。我決心在以后的日子里，多陪伴孩子，多傾聽他們的內(nèi)心世界，并用自己的言行引導(dǎo)他們正確價(jià)值觀念的形成。

第五段：總結(jié)。

通過參加這次公益父母課堂，我意識(shí)到家庭教育的重要性，學(xué)會(huì)了與孩子有效溝通的方法，并對(duì)育兒有了更深入的了解。我相信，只有父母?jìng)儾粩嗵嵘约旱挠齼核?，才能更好地教育下一代，為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)將這次課堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，努力做一個(gè)更好的父母，給予孩子更好的教育。同時(shí)，我也希望有更多的父母能夠參加這樣的公益課堂，共同為孩子的成長(zhǎng)努力奮斗。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

段一：引言（200字）。

公益是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，它涉及到為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，關(guān)注弱勢(shì)群體，幫助那些處于困境中的人們。作為一個(gè)參與公益活動(dòng)的人，我深深認(rèn)識(shí)到公益之道并非易事，但其中蘊(yùn)含著巨大的快樂和收獲。在過去的一段時(shí)間里，我積極參與了各種公益活動(dòng)并與眾多優(yōu)秀的公益人士交流，帶給我無(wú)窮的啟示和感悟。從這些經(jīng)歷中，我得出了一些重要的體會(huì)，并找到了自己更加深入?yún)⑴c和推動(dòng)公益事業(yè)的動(dòng)力。

段二：責(zé)任與使命（200字）。

成為一名公益人并非一時(shí)沖動(dòng)，而是一種責(zé)任與使命。在接觸到弱勢(shì)群體的困境后，我的內(nèi)心不斷地呼喚著我做出改變。無(wú)論是看到流浪兒童的悲慘處境，還是接觸到貧困家庭無(wú)法支付醫(yī)療費(fèi)用的痛苦，這些都讓我深刻地體會(huì)到，作為一個(gè)有著相對(duì)優(yōu)越條件的人，我有責(zé)任為這個(gè)社會(huì)負(fù)起更多的義務(wù)。公益并非僅僅是心靈的溫暖，更是行動(dòng)的指引。正是因?yàn)檫@份責(zé)任感和使命感，我才能投身于公益事業(yè)并樂此不疲。

段三：共情與理解（200字）。

在公益的道路上，我深感共情與理解的重要性。在與受助者接觸的過程中，我努力站在他們的角度去感受他們的痛苦和困惑。通過傾聽他們的故事，我更加理解他們所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。對(duì)于公益人而言，關(guān)注弱勢(shì)群體并非僅僅為了替他們解決問題，更重要的是要真正了解他們的內(nèi)心需求和夢(mèng)想。只有通過共情與理解，我們才能與受助者真正建立起信任和親近，從而真正地幫助他們。

段四：激勵(lì)與影響（200字）。

作為一名公益人，我深知自己的力量并不足以改變整個(gè)社會(huì)，但我深信每一個(gè)人都可以通過自己的努力去影響他人。我的所作所為或許只是一滴水，但是卻可以在匯入大海的過程中掀起波浪。參與公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在行動(dòng)中帶動(dòng)了他人，也被他人的付出所感染。正是這樣的激勵(lì)與影響，我們才能營(yíng)造起一個(gè)更加和善、溫暖的社會(huì)環(huán)境，將愛心傳遞下去。

段五：成長(zhǎng)與收獲（200字）。

參與公益活動(dòng)讓我在成長(zhǎng)的道路上獲得了巨大的收獲。公益讓我更加懂得關(guān)愛他人，也更加珍惜自己擁有的。通過參與公益活動(dòng)，我鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。而最重要的是，在面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，并不輕易放棄。這些成長(zhǎng)和收獲讓我堅(jiān)定了繼續(xù)參與公益事業(yè)的信心和決心，我相信通過我們的努力，世界會(huì)變得更加美好。

總結(jié)：（200字）。

在公益活動(dòng)的實(shí)踐中，我體會(huì)到公益之路的艱辛和重要性。責(zé)任與使命、共情與理解、激勵(lì)與影響，以及成長(zhǎng)與收獲，這些都是我參與公益所獲得的深刻體會(huì)。作為一名公益人，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)公益精神，用自己的努力去改善社會(huì)，為弱勢(shì)群體帶來(lái)希望和溫暖。我相信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，助力公益事業(yè)，我們的社會(huì)將因此變得更加美好。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注公益事業(yè)，參與各種公益活動(dòng)。而作為一個(gè)年輕人，我也積極參與公益事業(yè)，深入了解了這項(xiàng)事業(yè)的意義與重要性，并由此獲得了很多心得與體會(huì)。

二、參與公益活動(dòng)的意義。

參與公益活動(dòng)，最直接的意義就在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在一些貧困地區(qū)開展教育、醫(yī)療、扶貧等公益活動(dòng)，能夠幫助受助人群提高生活水平，改善社區(qū)環(huán)境。同時(shí)，在參與這些活動(dòng)的過程中，我們也能夠了解到社會(huì)上存在的種種問題，提升我們對(duì)社會(huì)、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度。

參與公益活動(dòng)，讓我最深刻的體會(huì)就是：感恩。作為生活在富裕城市的年輕人，我們常常忘記了生活在社會(huì)上有很多的勞動(dòng)者，他們?cè)谝恍┴毨У牡貐^(qū)，辛勤地耕耘，為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在公益活動(dòng)中，看到那些來(lái)自貧困地區(qū)的孩子，他們沒有我們享有的優(yōu)秀教育資源，甚至沒有干凈的飲用水，我深深地意識(shí)到了對(duì)于現(xiàn)有生活條件的感恩之情。

四、參與公益活動(dòng)的感悟。

在公益活動(dòng)的過程中，我也得到了一些寶貴的感悟-第一，每個(gè)人都有公益的責(zé)任。公益事業(yè)不僅僅需要那些有力量和資源的人支持，我們每個(gè)人都可以從自身做起，如捐贈(zèng)物資、做義工等。第二，公益活動(dòng)增進(jìn)了人與人之間的互動(dòng)和溝通。在公益活動(dòng)中，我們可以遇見很多志同道合的人，并與他們分享我們的各種想法和體會(huì)，從而汲取他們的優(yōu)點(diǎn)和精神力量，使我們?cè)诠娴缆飞喜粩嗲靶?。最后，公益活?dòng)帶給我們的是精神層面的提高-在這個(gè)求快節(jié)奏生活的社會(huì)里，很多人關(guān)注的是怎么樣創(chuàng)造出一個(gè)自己所謂的“時(shí)髦”的生活，這個(gè)生活中可能會(huì)存在一些缺失，但在公益活動(dòng)中，我們不僅能夠了解到生命與人類存在的種種重要意義，也能夠通過自己的努力，服務(wù)于更多需要幫助的人群，從而得到心靈的滿足。

五、結(jié)語(yǔ)。

總之，參與公益事業(yè)，不僅可以為貧困地區(qū)的人們提供實(shí)際幫助，還可以培養(yǎng)我們更廣闊的社會(huì)視野和更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任心。作為一名有意識(shí)的年輕人，我相信，通過參與公益事業(yè)，不僅僅使我們的個(gè)人價(jià)值得以提升，也為社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的社會(huì)更加美好。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

段1：引言（介紹公益的意義和重要性）。

公益是一種奉獻(xiàn)和幫助他人的行為，無(wú)論是通過時(shí)間、金錢或精力，都是為了造福社會(huì)和他人。作為一個(gè)公益人，我從參與公益活動(dòng)中得到了很多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于公益的理解和體驗(yàn)，探討公益對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。

段2：個(gè)人成長(zhǎng)與自我意識(shí)的提升。

公益活動(dòng)的參與幫助我成長(zhǎng)和提升自我意識(shí)。通過與不同背景和需求的人們接觸，我學(xué)會(huì)了感同身受和換位思考。我能夠理解那些需要幫助的人所面臨的挑戰(zhàn)和困難，并努力去滿足他們的需求。此外，公益活動(dòng)也鼓勵(lì)和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過與其他志愿者一起工作，我學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

段3：影響他人與社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。

公益活動(dòng)的參與不僅對(duì)我個(gè)人有益，還鼓勵(lì)和影響其他人參與公益事業(yè)。當(dāng)我倡導(dǎo)公益價(jià)值和志愿服務(wù)時(shí)，我看到了身邊人的積極變化。我身邊的朋友和家人開始關(guān)注和關(guān)心社會(huì)上的問題，并主動(dòng)參與公益活動(dòng)。我也鼓勵(lì)他們?cè)谧约旱娜粘Ｉ钪嘘P(guān)注綠色環(huán)保、資源節(jié)約和社會(huì)公正等議題，以推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

段4：教育意義與社會(huì)進(jìn)步。

公益活動(dòng)在教育和社會(huì)進(jìn)步方面扮演重要角色。通過參與公益活動(dòng)，我們可以教育他人關(guān)于社會(huì)問題和理念，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和意識(shí)。在公益活動(dòng)中，我遇到了很多年輕人，他們積極參與公益項(xiàng)目，并成為社會(huì)變革的推動(dòng)者和倡導(dǎo)者。他們是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過公益活動(dòng)的參與可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力，使他們成為能夠解決社會(huì)問題的積極力量。

段5：鼓勵(lì)與改變的力量。

公益活動(dòng)不僅僅是幫助他人，它還具有鼓勵(lì)和改變的力量。當(dāng)我們看到我們的幫助和付出對(duì)他人產(chǎn)生積極影響時(shí)，我們會(huì)被激勵(lì)繼續(xù)參與公益活動(dòng)。通過改善他人的生活質(zhì)量，我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成就感。公益活動(dòng)可以改變我們對(duì)生活的看法，讓我們更加關(guān)心他人，體驗(yàn)到幫助他人的喜悅和滿足感。

總結(jié)：

公益活動(dòng)是一種深入社會(huì)、關(guān)心他人的行為，通過參與公益活動(dòng)，個(gè)人可以獲得成長(zhǎng)和提升自我意識(shí)，同時(shí)也可以影響他人和社會(huì)進(jìn)步。公益活動(dòng)具有教育意義，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和積極推動(dòng)社會(huì)的力量。公益活動(dòng)的力量可以鼓勵(lì)和改變我們自己，為我們帶來(lái)成就感和滿足感。因此，公益活動(dòng)是一個(gè)有益于個(gè)人和社會(huì)的重要行為，值得我們每個(gè)人的參與和投入。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

作為一名父母，我們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體健康，更需要培養(yǎng)他們的良好品德和正確的價(jià)值觀。為了更好地理解和指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，我參加了一次公益父母課堂活動(dòng)。通過這次課堂的學(xué)習(xí)，我獲得了許多有益的啟示和體會(huì)。

首先，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)中最重要的。在公益父母課堂中，我看到了許多家長(zhǎng)為了參加這次課堂活動(dòng)而特地請(qǐng)假或調(diào)休。他們不惜耽誤工作時(shí)間，只為了能夠親自陪伴孩子參與課堂。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論忙碌與否，父母始終是孩子成長(zhǎng)中最重要的人。我們需要主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，積極參與他們的成長(zhǎng)過程，為他們提供支持和鼓勵(lì)。只有在與孩子共同度過的時(shí)光中，才能真正了解他們的需求和困惑，給予正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

其次，公益父母課堂教給了我如何與孩子進(jìn)行有效的溝通。作為家長(zhǎng)，我們常常會(huì)忽略與孩子的交流，只關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)。然而，這種單向的溝通方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。在公益父母課堂上，老師教給了我們一些與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧。例如，我們需要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的想法和感受；同時(shí)，我們也需要尊重孩子的獨(dú)立性和選擇權(quán)，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳑Q策權(quán)。通過這種平等和尊重的溝通方式，我們可以更好地了解孩子的需求和困惑，以便給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和支持。

第三，公益父母課堂教會(huì)了我如何正確引導(dǎo)孩子的行為和價(jià)值觀。社會(huì)的進(jìn)步和變革使得孩子面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，我們作為父母需要引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和積極的價(jià)值觀。在課堂中，我們通過角色扮演和互動(dòng)游戲的方式學(xué)習(xí)了如何與孩子討論和解決真實(shí)的問題，例如如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌、如何正確使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等。通過這些實(shí)踐，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

第四，公益父母課堂讓我認(rèn)識(shí)到了親子關(guān)系的重要性。在日常生活中，我們常常會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫秃⒆咏逃龁栴}而產(chǎn)生矛盾和摩擦。然而，在公益父母課堂中，我看到了一些專家和家長(zhǎng)分享了他們的家庭經(jīng)驗(yàn)和親子教育方法，他們通過和孩子一起參與各種活動(dòng)，建立了良好的親子關(guān)系。他們告訴我們，只有在和孩子建立良好的信任和理解基礎(chǔ)上，才能有效地教育和引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。親子關(guān)系的良好建立，不僅可以增加家庭的和諧與幸福，還可以使孩子更加自信和獨(dú)立。

最后，公益父母課堂讓我明白了父母教育的目的是培養(yǎng)孩子的自主發(fā)展能力。在課堂中，我們學(xué)習(xí)了許多啟發(fā)式的教育方法和培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的方式。這些方法旨在激發(fā)孩子的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們不應(yīng)該只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和考試成績(jī)，而是要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自主思考能力，讓他們擁有面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的能力和勇氣。

通過參加公益父母課堂，我收獲了許多關(guān)于親子教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。我明白了父母的陪伴、有效溝通、正確引導(dǎo)、良好親子關(guān)系和培養(yǎng)孩子的自主發(fā)展能力是親子教育中最關(guān)鍵的因素。作為一名父母，我將用這些經(jīng)驗(yàn)和啟示來(lái)更好地教育和引導(dǎo)孩子，為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十八

隨著社會(huì)的發(fā)展，公益片越來(lái)越受到了人們的關(guān)注，有更多的人開始意識(shí)到公益片的重要性。通過觀看公益片，我們能夠了解更多社會(huì)問題和現(xiàn)實(shí)情況，并且也能夠幫助我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的公益片心得體會(huì)，分享我對(duì)公益片的認(rèn)識(shí)和啟示。

第一段：關(guān)于公益片的定義和重要性。

公益片是用來(lái)傳達(dá)社會(huì)意義、教育觀眾和呼喚社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的影片。與其它影片相比，公益片具有更高的社會(huì)價(jià)值，它們不僅僅是為了娛樂觀眾，還能夠激發(fā)我們的情感和思考。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，公益片的重要性不止于此，它們還可以通過傳遞正面價(jià)值觀來(lái)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步。

第二段：觀看公益片的收獲。

觀看公益片可以幫助我們了解社會(huì)問題，例如環(huán)境污染、貧困和歧視等。通過觀看這樣的影片，我們可以開闊我們的視野，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性并思考如何解決問題。此外，公益片還能夠激發(fā)我們內(nèi)心的情感和感情，促使我們思考自己的生活方式和行為，反省我們可能存在的缺陷和提高我們的品德修養(yǎng)。

第三段：公益片的影響力。

公益片的影響力無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外都非常大。無(wú)論是通過傳統(tǒng)的電影院還是通過互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體的傳播方式，公益片都可以觸及到大量的人群，并且能夠引起公眾的關(guān)注。公益片的影響力可以通過數(shù)據(jù)來(lái)證明，例如目前全球打贏瘧疾戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)正在采用公益片的方式，引起全球范圍內(nèi)對(duì)該問題的重視和關(guān)注。

觀看公益片可以激發(fā)我們的愿望和行動(dòng)，從而改變我們的生活方式和行為。海洋公益片、環(huán)境公益片等可以激勵(lì)我們保護(hù)環(huán)境和資源，保護(hù)海洋和地球生命的生存。對(duì)于弱勢(shì)群體的公益片，也可以激發(fā)我們對(duì)貧困、疾病、歧視和壓迫的想象和認(rèn)識(shí)，幫助他們獲得公平的機(jī)會(huì)和更好的生活。

第五段：個(gè)人公益行動(dòng)的意義。

觀看公益片，雖然很重要，但不足以激發(fā)人們的真正行動(dòng)。我們需要從小做起，每個(gè)人的力量都可以改變世界。無(wú)論是從自我保護(hù)的角度出發(fā)還是從改變社會(huì)的角度出發(fā)，我們都需要付出自己的時(shí)間和精力來(lái)為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。從小事做起，例如環(huán)保、公益慈善、關(guān)愛弱勢(shì)群體和社區(qū)服務(wù)等，我們可以通過這些行動(dòng)幫助我們更好的理解社會(huì)和自己的價(jià)值。

總而言之，公益片是一種重要的傳媒方式，對(duì)于社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人成長(zhǎng)都具有很大的意義。觀看公益片能夠讓我們對(duì)社會(huì)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并激發(fā)我們的行動(dòng)，讓我們可以更加關(guān)注社會(huì)問題并幫助那些需要幫助的人群。希望我們每個(gè)人都能夠通過觀看公益片來(lái)更好的了解世界，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。

父母公益課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十九

寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。

在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來(lái)，一家一家的拜年過來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過個(gè)開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！

這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛，我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

xx年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通過這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。

都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng)；當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。

我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。

故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。

于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋?lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。

這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家。回家以后吃完飯，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。

在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù)；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。

我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下：

三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書的態(tài)度；

四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。

到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。

實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾！

xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過，通過這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。

五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來(lái)說，他們會(huì)覺得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì)，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用自己的專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長(zhǎng)，也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。