2023年培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用(精選19篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧，指導(dǎo)未來的行動(dòng)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重邏輯性，結(jié)構(gòu)上要有序，內(nèi)容上要條理清晰。10.這里收集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇一

作為一名大學(xué)生，寫作在我的學(xué)習(xí)和生活中起著重要的作用。為了提高自己的寫作水平，我報(bào)名參加了一期實(shí)用寫作培訓(xùn)班。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了實(shí)用寫作的重要性和技巧。在這里，我將分享我在培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會(huì)，并總結(jié)出了以下五個(gè)方面的收獲。

首先，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)。之前，我常常遇到的一個(gè)問題就是明明有很多想法，但在表達(dá)時(shí)卻總會(huì)生拉硬拗，不知道如何將觀點(diǎn)準(zhǔn)確地闡述出來。通過老師的指導(dǎo)和課堂實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的觀點(diǎn)簡明扼要地呈現(xiàn)出來。例如，在寫一篇文章時(shí)，老師教我們首先明確主題句，然后圍繞主題句逐步展開，以此來保持思路的清晰和邏輯的連貫。這個(gè)技巧在我后來的寫作中發(fā)揮了巨大的作用，也讓我在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更加自信和流暢。

其次，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程讓我學(xué)會(huì)了如何撰寫生動(dòng)有趣的文章。在這個(gè)信息泛濫的社會(huì)，人們對(duì)于冗長和枯燥的文字已經(jīng)感到厭倦，因此，一篇生動(dòng)有趣的文章往往能夠吸引更多的讀者。在課程中，老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫來提高文章的質(zhì)量。例如，在寫一篇旅游攻略時(shí)，我可以使用形象生動(dòng)的語言來描繪景點(diǎn)，讓讀者仿佛身臨其境；或者使用幽默的描寫來引起讀者的共鳴和笑聲。這些技巧的應(yīng)用，使我的文章生動(dòng)有趣，提高了讀者的閱讀興趣和體驗(yàn)。

第三，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程培養(yǎng)了我扎實(shí)的寫作功底。在課程中，老師要求我們每天堅(jiān)持寫作練習(xí)，逐步提升自己的寫作能力。這種堅(jiān)持與持之以恒的訓(xùn)練，讓我養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣，并且不斷地提高了我的寫作水平。通過每天的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何加強(qiáng)段落間的過渡，以及如何排除掉表達(dá)上的冗余和拖沓。這些細(xì)致的積累和訓(xùn)練，使我在寫作中更加得心應(yīng)手，并且寫作速度和質(zhì)量得到了顯著提升。

第四，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程增強(qiáng)了我的思考能力。寫作并不僅僅是紙上談兵，更是需要深入思考和分析的過程。在培訓(xùn)班中，老師要求我們?cè)趯懽髦俺浞炙伎?，在寫作過程中不斷反思和調(diào)整。通過這樣的訓(xùn)練，我逐步培養(yǎng)了自己的邏輯思維和分析能力，能夠更好地思考問題和給出合理的解決方案。這種思維能力的提升也使得我的寫作更具說服力和條理性，使觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確和有力。

最后，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛。之前，寫作對(duì)我來說只是一種任務(wù)和工具，沒有太多的熱情和興趣。但是在課程中，老師的激情和專業(yè)的教學(xué)方法讓我重新認(rèn)識(shí)到寫作的樂趣和價(jià)值。通過閱讀優(yōu)秀的范文、參與寫作討論和經(jīng)驗(yàn)交流，我開始享受寫作的過程，并且漸漸的形成了自己的寫作風(fēng)格和個(gè)性。寫作不再是一項(xiàng)苦差事，而是我與自己溝通、表達(dá)思想和情感的一種方式。因此，我決定將來繼續(xù)深耕寫作，不斷提高自己的寫作水平。

總結(jié)起來，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程使我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)、撰寫生動(dòng)有趣的文章、培養(yǎng)扎實(shí)的寫作功底、增強(qiáng)思考能力，并且激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛。這些收獲將伴隨我一生，并在我的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過實(shí)用寫作培訓(xùn)，我相信自己以后的寫作能力將會(huì)得到長足的發(fā)展，幫助我更好地與他人溝通，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇二

20_年8月24日，我們?cè)赺二中三樓會(huì)議室聆聽了x老師和_老師有關(guān)班主任工作方面的講座。二位老師在耕耘教育實(shí)驗(yàn)田的基礎(chǔ)上，善于思考、勤于探索實(shí)踐、不斷歸納總結(jié)。她們?cè)谌绾未蛟旖】蛋嗉?jí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績以及班級(jí)精神文化建設(shè)等很多方面講得聲情并茂，有理有據(jù)，使我受到了很大的啟發(fā)，也給我們每一位教育人傳遞了正能量。

一、你是快樂的，我是幸福的。

"班主任是最小的主任，卻擔(dān)負(fù)著最大的責(zé)任"，張利娜老師不無感慨地講道，在她教過的文科班里，曾經(jīng)出現(xiàn)過一個(gè)因精神壓力大而抑郁的女孩。家長的無奈、無助，孩子的苦悶，醫(yī)生的藥方都無法讓這個(gè)花樣年華的女孩邁過"壓力山大"的門檻。

可是，_老師不拋棄、不放棄，始終如一地支持她。張老師的藥方就是"陽光、運(yùn)動(dòng)"，不管境遇如何，笑容、自信，是最偉大的精神財(cái)富。

她在講座中為我們展示了這個(gè)女孩在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告中制作的"民俗文化"卡片，喜慶的鞭炮聲，大大的福字，都在彰顯著集體對(duì)這個(gè)孩子的呵護(hù)和愛。

"功夫不負(fù)有心人"，在高考中，她雖然沒有考上本科，但她按部就班地完成了高中學(xué)業(yè)，順利地考上了師專。走進(jìn)大學(xué)的她漸漸緩沖了高考的壓力，帶著老師給予她的自信，考取了專升本，還考上了研究生。愛的陽光照進(jìn)了她的心里，她和其他孩子一樣綻放出燦爛的微笑。這就是愛的教育："你是快樂的，我是幸福的。"。

二、態(tài)度決定一切，特色就是卓越。

"態(tài)度決定一切"，不僅是生活的定律，更是教育的定律。_老師為我們講述了朱永新教授的九大教育規(guī)律：

(一)態(tài)度決定一切(二)說你行你就行(三)體罰近乎無能(四)讀書改變?nèi)松?五)課堂屬于學(xué)生(六)性格主宰命運(yùn)(七)特色就是卓越(八)理想創(chuàng)造輝煌(九)愛心產(chǎn)生奇跡。

在二位老師精彩的講座中，我感覺她們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中都遵循了這些規(guī)律，并在探索中不斷提升。比如：_老師一方面用激勵(lì)法告誡學(xué)生："生活無比美好，拼搏多么值得"，另一方面她利用"元宵節(jié)""中秋節(jié)""成人禮"等節(jié)日適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，教給孩子們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛自己、愛別人、愛自然，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。張利娜老師也同樣是利用"母親節(jié)""民風(fēng)民俗"社會(huì)實(shí)踐調(diào)查、"60年校慶"等活動(dòng)提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、交流溝通等綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

給我留下深刻印象的是一中_老師還利用在北京考察大學(xué)的機(jī)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生參加"北京香山行"等遠(yuǎn)足活動(dòng)，這些活動(dòng)增進(jìn)了師生情感，鍛煉了學(xué)生的意志毅力，也成為學(xué)生前進(jìn)路上的永遠(yuǎn)的財(cái)富。

二中_老師還和學(xué)生一起用獨(dú)特的創(chuàng)意"放飛白鴿、擁抱藍(lán)天"，為_二中60年校慶增光添色，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的激情，也為學(xué)生的人生留下了金子般美好的記憶。

三、嚴(yán)加管理、因材施教。

邢臺(tái)一中_老師在班級(jí)管理中本著"制度面前、人人平等"的原則，對(duì)每一位學(xué)生嚴(yán)加管理。比如：她在教一屆普通班時(shí)，面對(duì)參差不齊的生源，各種刺頭的學(xué)生，沒有向困難低頭。她直面挫折，從班級(jí)小事抓起，面對(duì)屢次遲到的連校長都頭疼的任性男生，她嚴(yán)格班級(jí)制度，把學(xué)生親自送回家，向家長說明情況，給予遲到學(xué)生應(yīng)有的處理。

這一行動(dòng)在學(xué)生中樹立了老師的權(quán)威性，從此班級(jí)紀(jì)律逐漸走向了正軌。"加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無不勝"，在組織紀(jì)律嚴(yán)明的前提下，_老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)之路上循序漸進(jìn)，步步登攀，終于在高考之時(shí)，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)超越同一平臺(tái)的班級(jí)。

_二中_老師在管理學(xué)生方面采取"因材施教"的方法。她根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，曉之以理，動(dòng)之以情。"談心法"，是她在管理學(xué)生中所用的方法之一，比如："個(gè)別談""結(jié)對(duì)談""小組談""宿舍談"，對(duì)于進(jìn)步大的學(xué)生，她還用獎(jiǎng)勵(lì)性的"吃飯談"，極大地激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在一次次的談話中，_老師與學(xué)生增進(jìn)了交流，加深了情感，使孩子們?cè)诎嗉w中感受到了家庭的溫暖，在學(xué)習(xí)上也有了巨大的動(dòng)力。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，本次培訓(xùn)，我最大的收獲就是汲取了二位老師"善于思考、勤于探索、勇于實(shí)踐"的教育理念，我們每一位教育人都將以她們?yōu)榘駱樱⒆惚韭?，不斷提升，追求卓越，做一個(gè)胸懷教育、腳踏實(shí)地、不斷前進(jìn)的耕耘者。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇三

第一段：介紹實(shí)用寫作培訓(xùn)的背景和目的（120字）。

實(shí)用寫作是我們?nèi)粘Ｉ詈吐殘?chǎng)中不可或缺的技能。為了提高自己的寫作能力，我參加了一次實(shí)用寫作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們掌握基本的寫作技巧，提高寫作效率和質(zhì)量。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多實(shí)用的寫作技巧，讓我深感受益匪淺。

第二段：培訓(xùn)過程中的亮點(diǎn)（240字）。

在實(shí)用寫作培訓(xùn)中，有幾個(gè)亮點(diǎn)深深地吸引了我。首先是教師的個(gè)性化指導(dǎo)。每人都有機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行一對(duì)一的交流和指導(dǎo)，老師能根據(jù)我的寫作風(fēng)格和需求，針對(duì)性地給出建議和指導(dǎo)，幫助我解決寫作中的問題。其次是實(shí)際案例的應(yīng)用。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了很多實(shí)際的寫作案例，老師會(huì)詳細(xì)分析案例中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給出改進(jìn)意見。通過學(xué)習(xí)這些案例，我更好地理解了實(shí)用寫作的核心要點(diǎn)和技巧。最后是寫作練習(xí)的環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中，我們會(huì)進(jìn)行大量的寫作練習(xí)，這些練習(xí)既有課堂上的小作業(yè)，也有針對(duì)實(shí)際情況和場(chǎng)景的練習(xí)。通過不斷地寫作練習(xí)，我逐漸提高了寫作的速度和質(zhì)量。

第三段：在培訓(xùn)中學(xué)到的實(shí)用寫作技巧（360字）。

在實(shí)用寫作培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技巧。首先是明確目標(biāo)和觀點(diǎn)。在寫作之前，我會(huì)先確定好自己的寫作目標(biāo)和觀點(diǎn)，將思路整理清楚，這樣可以使自己的寫作更加有針對(duì)性和邏輯性。其次是靈活運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)。寫作中合理的段落結(jié)構(gòu)可以使文章更加清晰易懂，我學(xué)會(huì)了合理安排段落的順序和長度，使文章的結(jié)構(gòu)更加完整。還有就是注意語言風(fēng)格的統(tǒng)一。學(xué)會(huì)在文章中統(tǒng)一使用一種語言風(fēng)格，可以使文章更加連貫和易讀。此外，我還學(xué)會(huì)了關(guān)注寫作細(xì)節(jié)，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用、語法錯(cuò)誤的修正等，這些細(xì)節(jié)對(duì)于提高寫作質(zhì)量非常重要。

第四段：對(duì)個(gè)人寫作能力的提升和應(yīng)用（240字）。

通過這次實(shí)用寫作培訓(xùn)，我個(gè)人的寫作能力得到了很大的提升。我寫文章的速度更快了，而且寫作質(zhì)量也有明顯的提高。在工作中，我經(jīng)常需要撰寫報(bào)告、郵件和申請(qǐng)信等文案，以前寫這些東西時(shí)總感覺力不從心，現(xiàn)在有了實(shí)用寫作的指導(dǎo)，我能更好地組織思路，行文更加清晰流暢，寫出的文案也更加高效和精準(zhǔn)。在生活中，我也開始寫一些個(gè)人的心得和感悟，通過寫作將自己的思考和表達(dá)能力提升到了新的高度。

第五段：總結(jié)感受和展望未來（240字）。

這次實(shí)用寫作培訓(xùn)使我受益匪淺。通過掌握實(shí)用寫作技巧，我能更好地向別人展示自己的想法和觀點(diǎn)，有效地解決問題和溝通表達(dá)。通過寫作，我也增加了自己的思考深度和廣度，對(duì)自己和周圍的世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。未來，我將繼續(xù)不斷提升自己的寫作能力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的寫作技巧，通過寫作讓自己變得更加出色。最后，我也希望更多的人能參加實(shí)用寫作培訓(xùn)，提升自己的寫作能力，從而在各個(gè)領(lǐng)域獲得更大的成功。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇四

近年來，中國社會(huì)的民族宗教多元化發(fā)展迅猛，對(duì)于保障公民宗教信仰自由、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和諧具有重要意義。為了更好地增進(jìn)了解和交流，我參加了一次民族宗教培訓(xùn)，這是一次獨(dú)特而有益的經(jīng)歷。以下是我從培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。

首先，民族宗教培訓(xùn)讓我對(duì)多元文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過培訓(xùn)課程，我了解到中國是一個(gè)多民族國家，擁有豐富多彩的宗教文化。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同民族的宗教信仰，如佛教、道教、伊斯蘭教和基督教等。這些不同的宗教信仰相互交融，共同構(gòu)成了中國宗教文化的瑰寶。了解這些宗教文化，讓我更加尊重和理解各個(gè)民族的信仰，同時(shí)也增加了我對(duì)中國文化的自豪感。

其次，民族宗教培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何尊重宗教信仰自由。在我以前的觀念中，宗教信仰似乎是一個(gè)神秘的領(lǐng)域，與我個(gè)人的生活無關(guān)。然而，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到宗教信仰是每個(gè)人的基本權(quán)利，也是中國憲法賦予公民的權(quán)利。我明白了要尊重他人的宗教信仰，不去質(zhì)疑或嘲笑他人的信仰，而是要以包容的心態(tài)來接納不同的宗教信仰。只有這樣，我們才能營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)環(huán)境。

第三，民族宗教培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。中國是一個(gè)多民族的國家，不同民族的文化要實(shí)現(xiàn)交流和融合，就需要建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)。而宗教信仰正是民族團(tuán)結(jié)的一份子。通過培訓(xùn)，我深入了解了各民族的信仰習(xí)俗，發(fā)現(xiàn)了它們之間的聯(lián)系和相似之處。這讓我認(rèn)識(shí)到，無論我們的宗教信仰如何不同，我們的內(nèi)心都追求著相同的道德價(jià)值觀。通過尊重和理解，我們可以強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建一個(gè)更加和諧與平等的社會(huì)。

第四，民族宗教培訓(xùn)拓寬了我的國際視野。培訓(xùn)中，我們不僅了解到了中國的宗教發(fā)展情況，還學(xué)習(xí)了國際上的宗教文化。我發(fā)現(xiàn)，世界各地的宗教信仰都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，但又有著相似之處。通過了解和比較，我拓展了對(duì)宗教文化的認(rèn)識(shí)，也更加明確了宗教在不同國家和地區(qū)的社會(huì)作用。這讓我明白，只有與世界建立聯(lián)系和交流，才能更好地發(fā)展自己的宗教文化。

最后，民族宗教培訓(xùn)讓我對(duì)自己的信仰有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了宗教信仰深入的討論，我發(fā)現(xiàn)，與他人分享自己對(duì)宗教的理解和信仰，有助于進(jìn)一步加深對(duì)自己宗教的認(rèn)識(shí)。通過與他人交流，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己信仰的根源和意義，也能更好地將宗教信仰融入自己的日常生活中。培訓(xùn)使我更加堅(jiān)定了自己對(duì)信仰的認(rèn)同，并激勵(lì)我將宗教信仰轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，參加民族宗教培訓(xùn)是一次豁然開朗的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我對(duì)多元文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了尊重宗教信仰自由，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，拓寬了國際視野，并對(duì)自己的信仰有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，這次培訓(xùn)將會(huì)對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，我將始終懷著感激的心態(tài)，牢記培訓(xùn)帶給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇五

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)是一種提升社區(qū)居民技能和知識(shí)水平的重要方式，通過培訓(xùn)，居民可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能，并應(yīng)用于日常生活中。我最近參加了一次社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，對(duì)社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的意義和價(jià)值也有了更深入的理解。

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)對(duì)居民來說具有很高的實(shí)用價(jià)值。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了社區(qū)急救知識(shí)、金融理財(cái)?shù)葘?shí)用技能。這些知識(shí)和技能在生活中隨處可見，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高生活質(zhì)量。特別是在急救知識(shí)方面，這是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能，可以在緊急情況下拯救他人生命。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)通過提供這些課程，幫助居民們時(shí)刻保持警惕和自救能力，進(jìn)一步提高居民安全感。

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展壯大。目前，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的種類還相對(duì)較少，覆蓋面也不是很廣泛。應(yīng)該通過多樣化培訓(xùn)課程，滿足居民的不同需求。比如，可以增設(shè)家政服務(wù)、修理工具和家電等課程，幫助居民提高日常生活自理能力，減少因小問題而求助于他人的次數(shù)。此外，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)還可以開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等課程，幫助居民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，提高整個(gè)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況。

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的影響力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出社區(qū)范圍。通過社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，居民們擁有了更廣泛的技能和知識(shí)。他們可以將學(xué)到的技能應(yīng)用于家庭生活和工作中，提高自身能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，他們還可以將自己所學(xué)分享給他人，幫助其他社區(qū)提升整體素質(zhì)。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)不僅僅是一種技能培訓(xùn)，更是培養(yǎng)居民社會(huì)責(zé)任感和互助精神的一個(gè)平臺(tái)。

第五段：自身感悟。

通過參加社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，我對(duì)社區(qū)的價(jià)值和意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)不僅僅是簡單的培訓(xùn)課程，更是社區(qū)建設(shè)和居民共同成長的載體。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助。這種社區(qū)精神和凝聚力是金錢無法換取的。我想繼續(xù)參與社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，將所學(xué)傳遞給更多的人，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)：

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性不容忽視，在提高居民技能的同時(shí)，也促進(jìn)社區(qū)凝聚力和發(fā)展。通過豐富的培訓(xùn)課程和多方合作，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的未來發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｎ覀儜?yīng)該積極參與其中，并將所學(xué)應(yīng)用于生活，為社區(qū)的繁榮做出貢獻(xiàn)。在社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)中，不僅僅是我們?cè)趯W(xué)習(xí)，更是社區(qū)共同進(jìn)步的重要一環(huán)。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇六

在當(dāng)今社會(huì)，民族宗教問題愈發(fā)引人關(guān)注。為了加強(qiáng)對(duì)民族宗教事務(wù)的管理能力提升，我參加了一次民宗培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了民族宗教工作的重要性，也明白了自己在這一領(lǐng)域中的責(zé)任和使命。下面我將簡要總結(jié)這次培訓(xùn)所得，分享給大家。

培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了民族宗教政策法規(guī)、民族宗教事務(wù)管理、宗教知識(shí)與傳統(tǒng)文化等方面。在民族宗教政策法規(guī)方面，我們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國宗教事務(wù)條例》、《國家宗教事務(wù)局關(guān)于辦理宗教活動(dòng)場(chǎng)所登記的若干意見》等法律法規(guī)，深入了解了國家對(duì)宗教事務(wù)的管理規(guī)定。在民族宗教事務(wù)管理方面，我們學(xué)習(xí)了民族宗教管理體制、宗教組織管理和活動(dòng)場(chǎng)所管理等具體內(nèi)容，了解了政府的職責(zé)和宗教組織的功能。此外，培訓(xùn)還包括了對(duì)各個(gè)宗教的基本知識(shí)和一些傳統(tǒng)文化的介紹，幫助我們更好地了解和理解各個(gè)宗教信仰。

第三段：培訓(xùn)收獲。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)民族宗教政策法規(guī)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了國家對(duì)宗教事務(wù)的管理是為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家安全，保護(hù)公民的宗教信仰自由。作為宗教工作的從業(yè)人員，我們應(yīng)該積極宣傳、貫徹國家的宗教政策，主動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。同時(shí)，我也了解到政府對(duì)宗教組織的管理要求和對(duì)宗教活動(dòng)場(chǎng)所的登記辦理流程，對(duì)我日后的工作提供了很好的指引。此外，通過學(xué)習(xí)宗教知識(shí)和傳統(tǒng)文化，我對(duì)各個(gè)宗教信仰有了更加全面的了解，增進(jìn)了我與不同宗教群體的溝通和交流能力。

這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了宗教工作的責(zé)任和使命。作為宗教工作的從業(yè)人員，我們不僅要增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，還要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與宗教界保持良好的合作關(guān)系、如何宣傳和推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，這些都對(duì)我們的工作提出了新的要求。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地履行自己在民族宗教事務(wù)中的使命。

第五段：總結(jié)。

通過這次民宗培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了民族宗教工作的重要性。宗教事務(wù)涉及到廣大民眾的信仰，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和國家安全，我們作為宗教工作的從業(yè)人員有著重要的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)和知識(shí)，我們不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，還提升了與不同宗教群體進(jìn)行溝通和交流的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地履行自己的使命，推動(dòng)民族宗教事務(wù)的健康發(fā)展。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇七

消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該重視的問題。為了提高員工的消防意識(shí)和能力，我所在的單位組織了一次消防實(shí)用培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我有幸獲得了豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)消防安全有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識(shí)，包括火災(zāi)的成因、火勢(shì)的蔓延規(guī)律、火災(zāi)的預(yù)防與逃生等內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí)的方式，我對(duì)火災(zāi)的危害有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明白了火災(zāi)對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)的巨大威脅。同時(shí)，我們還進(jìn)行了防火器材的使用演示，學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器、滅火器的類型和使用場(chǎng)所。這些知識(shí)對(duì)我提高自己的消防意識(shí)和能力有著重要的意義。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。

通過培訓(xùn)，我還參與了實(shí)際的滅火演練。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們實(shí)踐了正確使用滅火器的步驟和方法。我親身體驗(yàn)了滅火器施放時(shí)所產(chǎn)生的冷霧，及其對(duì)火源的滅火效果。通過這次實(shí)踐，我深刻感受到了正確使用滅火器的重要性，也增強(qiáng)了自己在實(shí)際滅火中的信心。在滅火演練中，我還了解到了如何正確呼叫火災(zāi)報(bào)警，與消防隊(duì)員的配合等方面的知識(shí)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享讓我更加明確了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何正確應(yīng)對(duì)。

第四段：提高意識(shí)和責(zé)任感。

消防實(shí)用培訓(xùn)不僅僅是為了提高我們的技能水平，更是為了培養(yǎng)我們的消防意識(shí)和責(zé)任感。培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于消防知識(shí)的規(guī)章制度，明確了單位內(nèi)部消防工作的責(zé)任與義務(wù)。我們要建立消防安全的思想，自覺遵守消防安全規(guī)定，關(guān)注消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，以便在危急時(shí)刻能夠有效地保護(hù)自己和他人的安全。通過這次培訓(xùn)，我的消防責(zé)任感得到了明顯提升，我愿意將所學(xué)所得傳遞給身邊的人，共同促進(jìn)單位消防安全工作的開展。

第五段：總結(jié)。

通過這次消防實(shí)用培訓(xùn)，我對(duì)消防安全有了全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在面臨火災(zāi)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，提高了保護(hù)自己和單位人員安全的能力。同時(shí)，在消防意識(shí)和責(zé)任感方面，我也收獲了很多。我相信通過今后的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)更加具備消防技能和意識(shí)的人，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)消防安全做出自己的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇八

寫作是一門重要的技能，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，都能體現(xiàn)出其價(jià)值。參加實(shí)用寫作培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)主要有兩個(gè)方面：一方面，我希望能提升自己的寫作能力，以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)；另一方面，我相信通過培訓(xùn)可以學(xué)到一些實(shí)用的寫作技巧和方法，能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際寫作任務(wù)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)收獲。

實(shí)用寫作培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，包括寫作技巧、文體特點(diǎn)、語言運(yùn)用等方面。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多好的寫作習(xí)慣和方法，比如合理安排寫作時(shí)間，構(gòu)思清晰的寫作大綱，選擇準(zhǔn)確的詞匯和語句，以及修改和潤色文章等。這些方法不僅使我的寫作變得更加自然流暢，也讓文章更具說服力和權(quán)威性。

第三段：實(shí)踐與鞏固。

培訓(xùn)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練。通過多次寫作練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了自己的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn)。同時(shí)，老師和同學(xué)們的反饋也讓我意識(shí)到了自己寫作中存在的不足，比如邏輯結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、語言表達(dá)不夠精準(zhǔn)等。通過反復(fù)修改和改進(jìn)，我的寫作能力得到了一個(gè)大幅度的提升。

第四段：應(yīng)用與成果。

實(shí)用寫作培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技巧在實(shí)際應(yīng)用中起到了很大的作用。在工作中，我經(jīng)常需要寫一些報(bào)告和郵件，通過運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的寫作方法，我能夠更加清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中，我將這些技巧應(yīng)用到了論文寫作中，不僅加快了寫作進(jìn)度，也獲得了更好的成績。在日常生活中，我也能更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的需求和想法，與他人進(jìn)行更有效的溝通。

第五段：總結(jié)與展望。

通過實(shí)用寫作培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到寫作對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，并且獲得了一些實(shí)用的寫作技巧和方法。然而，我也意識(shí)到寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，只有通過不斷練習(xí)和實(shí)踐，才能真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中并且取得更好的效果。未來，我將繼續(xù)保持對(duì)寫作的熱愛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的寫作能力，并將其運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域和場(chǎng)景中。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇九

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)是指針對(duì)社區(qū)居民的日常生活需求和實(shí)際問題，提供實(shí)用培訓(xùn)課程的一種教育形式。通過這種方式，社區(qū)居民可以學(xué)習(xí)到解決生活中各種難題的技能和知識(shí)，提高自身素質(zhì)和能力。在參與社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的過程中，我深深體會(huì)到了其所帶來的益處和價(jià)值。

首先，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)為居民提供了解決實(shí)際問題的渠道。在日常的生活中，我們常常會(huì)遇到各種問題，無論是家庭、工作、教育還是健康等方面的困擾。通過參加社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，我們可以了解到專業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)解決問題的方法和途徑。比如，我曾參加過社區(qū)舉辦的親子教育講座，學(xué)到了如何與孩子建立良好的溝通和教育方式，解決了我與孩子之間的矛盾和隔閡。這樣的實(shí)用培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我在解決問題時(shí)更加得心應(yīng)手。

其次，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)增強(qiáng)了居民的職業(yè)競爭力。在現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)發(fā)展對(duì)每個(gè)人來說都至關(guān)重要。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)提供了豐富多樣的培訓(xùn)課程，涵蓋了職業(yè)技能、就業(yè)規(guī)范、創(chuàng)業(yè)管理等方面的知識(shí)。通過參加這些培訓(xùn)，我們可以進(jìn)一步提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，增強(qiáng)自己在職場(chǎng)上的競爭力。我曾參加過社區(qū)組織的一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)到了很多關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品創(chuàng)新、管理經(jīng)驗(yàn)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)幫助我更好地理解了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和要點(diǎn)，為我未來的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)還加強(qiáng)了居民之間的互動(dòng)和交流。在社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)中，我們不僅可以與專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行面對(duì)面的交流，還可以與其他居民進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和合作。通過這種互動(dòng)與交流，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和合作氛圍。我曾參加過社區(qū)組織的一次健康養(yǎng)生課程，在其中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們一起交流養(yǎng)生方法和經(jīng)驗(yàn)，一起組織健身活動(dòng)，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。這樣的互動(dòng)和交流不僅使我學(xué)到了更多的知識(shí)，還豐富了我的社交圈子，增加了我的生活樂趣。

最后，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)有助于提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)。在社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)中，我們不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個(gè)人能力。比如，我們可以通過參加社區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營學(xué)習(xí)到創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過參加社區(qū)組織的法制講座學(xué)習(xí)到法律意識(shí)和法律知識(shí)。這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)不僅有助于我們更好地解決實(shí)際問題，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)和競爭力。通過社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的目標(biāo)和方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也更加自信和積極地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

總而言之，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)給予了居民們很多實(shí)際的幫助和支持。通過社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，居民們可以學(xué)到解決生活中各種難題的技能和知識(shí)，提高自身素質(zhì)和能力。同時(shí)，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)也加強(qiáng)了居民之間的互動(dòng)和交流，提升了居民的職業(yè)競爭力，增強(qiáng)了居民的綜合素質(zhì)。因此，我認(rèn)為社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的作用和意義。希望社區(qū)能夠繼續(xù)開展豐富多樣的培訓(xùn)課程，進(jìn)一步促進(jìn)居民的全面發(fā)展和幸福生活。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十

第一段：引言（100字）。

近年來，隨著城市建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，火災(zāi)事故在日常生活中時(shí)有發(fā)生。為了提高大眾的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，消防實(shí)用培訓(xùn)成為了當(dāng)下的熱門話題。我近期有幸參加了一次消防實(shí)用培訓(xùn)課程，在學(xué)習(xí)過程中我深刻體會(huì)到消防安全的重要性以及自己在日常生活中防火意識(shí)的匱乏，從而對(duì)以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）。

在消防實(shí)用培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的分類以及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本知識(shí)。除了學(xué)習(xí)火災(zāi)的知識(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、應(yīng)急疏散的方法和逃生自救技巧等。通過這些理論學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及在火災(zāi)中應(yīng)該如何做出正確的反應(yīng)。特別是對(duì)于火災(zāi)中如何正確使用滅火器的技巧，讓我們學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)。

第三段：實(shí)踐演練（300字）。

消防實(shí)用培訓(xùn)的實(shí)踐演練環(huán)節(jié)是整個(gè)培訓(xùn)過程中最為精彩的部分。我們穿戴上消防裝備，在專業(yè)的教官的指導(dǎo)下，進(jìn)行了逃生和滅火的模擬訓(xùn)練。逃生訓(xùn)練中，我們掌握了如何應(yīng)對(duì)煙霧、火焰的技巧，學(xué)會(huì)了正確使用避煙面罩和疏散繩，培養(yǎng)了安全逃生的主動(dòng)意識(shí)。滅火訓(xùn)練中，我們?cè)谥笇?dǎo)下親自體驗(yàn)了使用滅火器撲滅火焰，學(xué)會(huì)了控制滅火器的力度和角度，讓我們對(duì)自己能夠在緊急情況下掌握滅火技巧有了更大的自信。

第四段：知識(shí)運(yùn)用（300字）。

消防實(shí)用培訓(xùn)課程不僅僅是為了了解火災(zāi)的知識(shí)和技巧，更重要的是將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。在課程結(jié)束后，我開始在自己的家庭和工作中進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)危險(xiǎn)品存放、電路使用、防火設(shè)施等進(jìn)行了規(guī)范和整理。同時(shí)，我也將所學(xué)的防火技巧和安全知識(shí)分享給家人和朋友，提醒他們注意火災(zāi)防范。盡管知識(shí)運(yùn)用的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，都得以順利解決，并取得了一些進(jìn)展。

第五段：心得總結(jié)（250字）。

通過參加消防實(shí)用培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并以此作為自己今后生活中重要的一部分。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)的預(yù)防意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，同時(shí)也提高了自我保護(hù)和自救的能力。這種消防實(shí)用培訓(xùn)課程不僅僅是為了應(yīng)對(duì)火災(zāi)，更是為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蛑鲃?dòng)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全事故。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防安全知識(shí)，參與相關(guān)的培訓(xùn)和活動(dòng)，為自己的生活和他人的安全做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過消防實(shí)用培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能，更重要的是增強(qiáng)了安全意識(shí)，培養(yǎng)了自我保護(hù)和自救的能力。消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的重要問題，只有掌握了相關(guān)知識(shí)和技能，才能在火災(zāi)來臨時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。通過不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)實(shí)踐，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，為我們的生活和社會(huì)的安全保駕護(hù)航。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十一

近日，我在縣委黨校參加了統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的全縣統(tǒng)戰(zhàn)干部及統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但意義重大。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)員各有收獲，雖然每個(gè)學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的統(tǒng)戰(zhàn)政策理論，也提高了思想政治素質(zhì)，同時(shí)也讓我掌握了做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的方式方法，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。在黨校兩天的培訓(xùn)時(shí)間里，每一節(jié)課、每一位老師的講解，都讓我感動(dòng)不已，頗豐的收獲難于言表，現(xiàn)將這次黨校培訓(xùn)的心得體會(huì)歸納如下：一、對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

第1頁/共12頁作用。

二、實(shí)踐，在工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

實(shí)踐是培養(yǎng)自己能力的重要途徑。在練好理論基本功，熟悉各項(xiàng)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化寫作能力，講話能力和處理業(yè)務(wù)的能力，立足本職，踏實(shí)工作。必須靠實(shí)干，才能取得相應(yīng)成績，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。在今后的工作中，我將會(huì)多想多思，多寫多練，勤勉敬業(yè)，做到腦勤、口勤、腿勤、手勤，進(jìn)一步在實(shí)踐中扎根，在工作中成長。

三、圍繞中心，服務(wù)大局，要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的有為有位。統(tǒng)一戰(zhàn)線如何在服務(wù)發(fā)展中發(fā)揮更大作用，要突出抓住三個(gè)著力點(diǎn)：一是積極搭建平臺(tái)。深化和拓展非公經(jīng)濟(jì)人士、海外人士、黨外知識(shí)分子和統(tǒng)一戰(zhàn)線成員為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策、投身參與的載體，加大商會(huì)的建設(shè)力度，鼓勵(lì)、支持非公企業(yè)做好、做大、做強(qiáng)，提高非公經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)力，深入開展“民企聯(lián)村、共同發(fā)展”活動(dòng)，積極引導(dǎo)非公企業(yè)參與新農(nóng)村建設(shè)。二是積極參與招商引資。發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線接觸對(duì)象多、社會(huì)聯(lián)系廣、人緣關(guān)系好、各方信息靈的優(yōu)勢(shì)，利用工商聯(lián)、商會(huì)、臺(tái)辦等平臺(tái)，打好親情牌、老鄉(xiāng)牌、朋友牌，廣泛聯(lián)系、以商招商、以友招商、上門招商。三是積極為非公企業(yè)搞好服務(wù)。發(fā)揮工商聯(lián)、總商會(huì)的作用，為非公企業(yè)開展融資、培訓(xùn)、法律、維權(quán)服務(wù)，營造非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好環(huán)境，大力推進(jìn)光彩事業(yè)，建立非公經(jīng)濟(jì)人士評(píng)價(jià)體系，開展中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者評(píng)選表彰，引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)人士致富思源、富而思進(jìn)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線“空前的廣泛性、巨大的包容性、鮮明的多樣性、顯著的社會(huì)性”使得它無論在廣度和深度上都得到了前所未有的發(fā)展，已從政治建設(shè)領(lǐng)域擴(kuò)展到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域，從大中城市擴(kuò)展到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從上層擴(kuò)展到基層，從大陸、港澳臺(tái)擴(kuò)展到海外、國外，其地位更加突出，使命更加重大、任務(wù)更加艱巨。如何鞏固地位、發(fā)揮作用、完成使命？首先，必須以改革的精神，創(chuàng)新的思路，搞好黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的具體承擔(dān)者——統(tǒng)戰(zhàn)部門的自身建設(shè)。

些由同級(jí)黨委常委擔(dān)任統(tǒng)戰(zhàn)部長的地方，比較順當(dāng)?shù)貙ⅰ靶〗y(tǒng)戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠼y(tǒng)戰(zhàn)”，本著精干、統(tǒng)一、高效的原則，干部實(shí)行交叉任職，從整體上優(yōu)化班子；人員實(shí)行合署辦公，幾塊牌子一套人馬，較好地發(fā)揮了統(tǒng)戰(zhàn)部總攬全局，協(xié)調(diào)各方的作用。但是，由于這種牽頭協(xié)調(diào)的體制和相應(yīng)的工作機(jī)制沒有從上到下地貫穿，一些應(yīng)該歸口的單位沒有真正歸到位，使得各個(gè)部門、各個(gè)方面、各個(gè)層次的互相溝通，互相協(xié)調(diào)，互相配合受到影響，統(tǒng)一戰(zhàn)線的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用難以得到充分有效地發(fā)揮。

在全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上，胡錦濤同志明確指出：“統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，說到底是做人的工作，特別是做黨外人士的工作，必須堅(jiān)持以人為本，按照尊重人、理解人、幫助人、團(tuán)結(jié)人的要求，做好聚人心、暖人心、穩(wěn)人心、得人心的工作。

一要把握思想建設(shè)這個(gè)根本，進(jìn)一步提高對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作重要性，艱巨性、長期性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的緊迫感、責(zé)任感、自豪感，不斷打牢“家”的基礎(chǔ)。

二要把握能力建設(shè)這個(gè)根本，進(jìn)一步認(rèn)清統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質(zhì)和特點(diǎn)，準(zhǔn)確地找到工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，在創(chuàng)新載體，打造平臺(tái)、尋求抓手上求建樹，在冷事熱做、虛功實(shí)做上求突破，不斷提高“家”的本領(lǐng)。三要把握作風(fēng)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)一步加快工作節(jié)奏，降低工作能耗，提高工作效率，優(yōu)化工作質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和鍛煉，不斷提升“家”的形象。

四要把握從嚴(yán)治部這個(gè)環(huán)節(jié)，健全工作制度，嚴(yán)格工作紀(jì)律，努力營造能者上，平者讓，庸者下的選人用人環(huán)境，用心拓展干部培養(yǎng)、交流、使用的渠道，使他們各顯其能，各得其所，不斷規(guī)范“家”的管理。

第5頁/共12頁展工作難度大，且不能單純憑籍行政的途徑，必須更多地采取平等相待、協(xié)商辦事的方法，為此，周恩來、鄧小平、江澤民等歷代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都為統(tǒng)戰(zhàn)干部規(guī)定了基本守則。這次會(huì)議上，錦濤同志也對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)干部提出了“勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的要求，這其實(shí)是對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)干部精神品質(zhì)的要求，我們一定要身體力行。同時(shí)，要大力弘揚(yáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)踐中形成的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)——爭取精神。

隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，統(tǒng)戰(zhàn)工作開創(chuàng)新局面有了較之以往更好的氣候和條件，但這并不能替代統(tǒng)戰(zhàn)部門和統(tǒng)戰(zhàn)干部自身的努力和爭取。敢爭取、會(huì)爭取、是一種工作的藝術(shù)，更是一種獨(dú)特的精神品質(zhì)。爭取的過程也是宣傳自己，獲得支持的過程，尤其是在統(tǒng)戰(zhàn)工作還不被普遍重視，工作重點(diǎn)多、熱點(diǎn)多、難點(diǎn)多的情況下，發(fā)揚(yáng)爭取精神顯得尤為重要。

第6頁/共12頁觀規(guī)律，要在腳踏實(shí)地深入調(diào)研、實(shí)事求是科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上，敢于大膽設(shè)想，小心求證，打破慣例，求新思變，把革命的膽識(shí)與科學(xué)的精神結(jié)合起來。對(duì)于看準(zhǔn)了的，不惜“踏遍千山萬水、說上千言萬語，想過千方百計(jì)，吃盡千辛萬苦”，不達(dá)目的誓不罷休。三是要有經(jīng)久不衰的激情。

尊敬的賀天潤部長、全體學(xué)員，各位同仁、兄弟姊妹們：

很榮幸，今天能受我們?nèi)M全體學(xué)員的委托，向領(lǐng)導(dǎo)和全班學(xué)員匯報(bào)我們組參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)。先做一下自我介紹，我叫邱茂才，在民盟工作。93年參加工作，做過幾年老師，04年由__宣傳部進(jìn)入民盟機(jī)關(guān)，現(xiàn)在民盟宣傳部工作。

根據(jù)市委統(tǒng)戰(zhàn)部的統(tǒng)一安排，2007年4月4日至4月6日，我們參加了由2004年后進(jìn)入統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和工商聯(lián)機(jī)關(guān)的干部組成的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。市委統(tǒng)戰(zhàn)部對(duì)這次培訓(xùn)十分重視，干部處張明璞處長出席開班式并講話，對(duì)舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義和培訓(xùn)班的第7頁/共12頁教學(xué)、學(xué)習(xí)提出了明確要求；統(tǒng)戰(zhàn)部黨委書記、副部長賀天潤同志和劉新田部長親自在班上授課，使我們深受感動(dòng)。我們看到，這次培訓(xùn)班，統(tǒng)戰(zhàn)部科學(xué)設(shè)置課程、精心安排內(nèi)容、合理組織教學(xué)、創(chuàng)新授課方式，不僅請(qǐng)了有豐富統(tǒng)戰(zhàn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“專家型”領(lǐng)導(dǎo)、富有教學(xué)和黨派機(jī)關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)講課，而且還從中共__市委有關(guān)處室請(qǐng)來了“專家型”老師授課，我們組還在民建王君亮同志的積極協(xié)調(diào)下，到團(tuán)島某部隊(duì)進(jìn)行了實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)，學(xué)教結(jié)合，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

第8頁/共12頁戰(zhàn)線取得的新成績新經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，動(dòng)員全黨同志為開創(chuàng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作新局面而努力奮斗，這對(duì)于鞏固壯大最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)黨和國家事業(yè)的發(fā)展都具有十分重要的意義。

第9頁/共12頁直觀地理解，賀部長在報(bào)告中列舉了很多具體數(shù)字，如江澤民總書記提出的三個(gè)絕不能、胡錦濤主席提出的三個(gè)法寶和四個(gè)必然要求、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的四性、統(tǒng)戰(zhàn)工作要突出的四個(gè)服務(wù)、統(tǒng)戰(zhàn)發(fā)展目標(biāo)的五個(gè)更加、統(tǒng)戰(zhàn)工作的八大原則、現(xiàn)代化建設(shè)的四位一體、黨外干部的四種能力、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中的四個(gè)帶頭六個(gè)納入、政治關(guān)系中的五大關(guān)系、政黨關(guān)系中的一個(gè)根本一個(gè)關(guān)鍵四個(gè)方面、宗教關(guān)系中的四個(gè)全面認(rèn)識(shí)等等等等，這使我們進(jìn)一步加深了對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策和全國第二十次統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議的準(zhǔn)確理解和把握。

歷史和實(shí)踐證明，統(tǒng)一戰(zhàn)線越鞏固發(fā)展，統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)作用越充分發(fā)揮，我們的力量就越強(qiáng)大，我們的事業(yè)就越發(fā)達(dá)。當(dāng)前，我國正意氣風(fēng)發(fā)奮進(jìn)在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程上，以胡錦濤同志為總書記的黨中央站在時(shí)代潮頭，縱觀世界大勢(shì)，把握發(fā)展規(guī)律，高瞻遠(yuǎn)矚地提出了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等一系列治國理政的重大戰(zhàn)略思想，這就需要我們進(jìn)一步鞏固和壯大統(tǒng)一戰(zhàn)線，最廣泛最充分地凝聚和調(diào)動(dòng)各方面的智慧力量，齊心協(xié)力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，團(tuán)結(jié)合作共建和諧社會(huì)，群策群力維護(hù)穩(wěn)定大局，攜手同心推進(jìn)統(tǒng)一-大業(yè)，進(jìn)一步鞏固發(fā)展團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、開拓、活躍的良好局面，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)提供有力支持。

二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的理解。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政的多黨。

第10頁/共12頁合作的政治格局，體現(xiàn)了我國社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求，是我國社會(huì)主義制度的一個(gè)政治優(yōu)勢(shì)。鞏固和發(fā)展我國社會(huì)主義政黨關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我國政黨關(guān)系長期和諧，根本在于堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，關(guān)鍵在于堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。

劉新田部長在4月4日上午所作的關(guān)于多黨合作理論的講座，從政黨和政黨制度的一般觀點(diǎn)講起，講到我國政治制度的起源、形成、確立和發(fā)展，最后重點(diǎn)講述了多黨合作的幾個(gè)重要的基本問題。通過學(xué)習(xí)，讓我們從宏觀上對(duì)古今中外的政黨、政黨制度和政黨格局有了全面、系統(tǒng)的把握，對(duì)我國政治制度的形成、演變的淵源以及民主黨派的產(chǎn)生背景有了更深入的了解，對(duì)多黨合作的基本特征、民主黨派的性質(zhì)、多黨合作的基本內(nèi)容和關(guān)于民主黨派的組織發(fā)展問題等有了清晰的認(rèn)識(shí)。

在討論中，我們組的學(xué)員認(rèn)識(shí)到，在新世紀(jì)新階段，我們既要始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，又要促進(jìn)多黨派團(tuán)結(jié)合作；既要提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，又要發(fā)揮民主黨派參政議政的作用；既要重視做好民主黨派的思想引導(dǎo)工作，又要真誠接受各黨派的民主監(jiān)督；既要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，又要積極支持民主黨派加強(qiáng)自身建設(shè)，使執(zhí)政黨建設(shè)與參政黨建設(shè)相互促進(jìn)，更好地統(tǒng)一于多黨合作、共創(chuàng)偉業(yè)的歷史進(jìn)程中，進(jìn)而團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，為促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定和祖國和平統(tǒng)一服務(wù)，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展服務(wù)。

第12頁/共12頁。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十二

第一段：介紹民宗培訓(xùn)的背景及目的（150字）。

作為一個(gè)關(guān)心少數(shù)民族事務(wù)的志愿者，我參加了一次民族宗教培訓(xùn)課程，其主要目的是為了提高志愿者的專業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族宗教文化的理解和尊重。在這次培訓(xùn)中，我們深入了解了少數(shù)民族的宗教信仰、傳統(tǒng)文化，并從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：對(duì)民宗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行概述（250字）。

培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了少數(shù)民族的宗教信仰、文化習(xí)俗以及民宗工作中的具體實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)了各個(gè)少數(shù)民族的宗教信仰，包括信仰的起源、發(fā)展歷程以及宗教典籍等。我們還參觀了一些重要的宗教場(chǎng)所，親身感受了民族宗教文化的魅力。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何在實(shí)踐中與少數(shù)民族進(jìn)行有效的溝通和交流，如何保護(hù)和傳承民族宗教文化等方面的知識(shí)和技能。

第三段：對(duì)民宗培訓(xùn)的互動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)行描述（300字）。

在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了許多互動(dòng)式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等。通過這些互動(dòng)學(xué)習(xí)，我們不僅加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。在小組討論中，我們通過交流自己的想法和觀點(diǎn)，不僅可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，還能夠思考問題更加全面。而角色扮演則使我們能夠身臨其境地理解不同宗教信仰者的心理和需求，從而更好地為他們提供服務(wù)和幫助。

通過這次民宗培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我深深意識(shí)到了宗教信仰是每個(gè)人的個(gè)人選擇和權(quán)利，作為志愿者，我們應(yīng)該尊重和理解每個(gè)人的信仰。其次，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的溝通和交流，這對(duì)于與少數(shù)民族進(jìn)行工作和合作至關(guān)重要。此外，我還明白了少數(shù)民族的宗教文化是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該積極保護(hù)并傳承下去。最后，我也意識(shí)到了自己在工作中的不足之處，以及未來還需要努力提升的方面。

第五段：展望未來的發(fā)展和應(yīng)用（200字）。

在接下來的工作中，我將更加注重與少數(shù)民族進(jìn)行密切的互動(dòng)和交流，深入了解他們的需求，并為他們提供更好的服務(wù)和幫助。同時(shí)，我還計(jì)劃在社區(qū)中開展一些關(guān)于少數(shù)民族宗教文化的宣傳活動(dòng)，增加大眾對(duì)民宗的了解和認(rèn)同。我相信，在持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀、更專業(yè)的民族志愿者。

通過這次民宗培訓(xùn)，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是拓寬了思維和視野，增強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族宗教文化的理解和尊重。我相信，在未來的工作中，這些學(xué)習(xí)和體會(huì)會(huì)對(duì)我起到積極的推動(dòng)作用，使我能夠更好地為少數(shù)民族群體服務(wù)，為國家民族事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十三

我縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，為謀劃新形勢(shì)下師宗教育的發(fā)展，譜寫師宗教育未來的燦爛篇章，做到了長遠(yuǎn)規(guī)劃、高屋建瓴，引領(lǐng)深化師宗教育改革，不斷拓新領(lǐng)導(dǎo)模式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)和管理機(jī)制。不僅采取城鄉(xiāng)互派掛職副校長（校長助理），整合全縣教育資源，加強(qiáng)了交流與合作，儲(chǔ)備了一批優(yōu)秀的教育后備干部，讓一些德才兼?zhèn)涞娜嗣摲f而出，充實(shí)和優(yōu)化了師宗教育管理隊(duì)伍，更連續(xù)三年組織了全縣性的學(xué)校教育干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效的提升了我縣學(xué)校在職領(lǐng)導(dǎo)干部（中層以上）的管理理念，提高了管理水平，為師宗的教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為丹鳳一中的一名普通的中層領(lǐng)導(dǎo)，有幸參加了歷次培訓(xùn)活動(dòng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心感悟領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，真是受益匪淺，感慨良多！

在學(xué)校教育工作中，無論你是何種職務(wù)，首先必須是一個(gè)合格的教育者。教育是我們的核心任務(wù)，教書育人是我們的天職。必須永遠(yuǎn)銘記“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”，并要終生努力實(shí)踐和探索，用靈活多變、恰當(dāng)適用的方法去對(duì)待和教育好一批批不同的學(xué)生，這應(yīng)該成為每位教師畢生追求的目標(biāo)。

作為一名普通的中層領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)歷了二十多年的教學(xué)實(shí)踐和探索。通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)悟了各位領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)學(xué)校的成功與發(fā)展固然有諸多因素，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的個(gè)人素養(yǎng)和管理水平無疑起著舉足輕重的、甚至是決定性的作用。然而，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的形成，真正考驗(yàn)的是一位校長的道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)水平、辦學(xué)理念以及管理能力。有人說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。這話有道理！本人不揣冒昧，對(duì)在新形勢(shì)下如何當(dāng)好校長，成為一個(gè)真正的教育者、管理者，略抒淺見。

一個(gè)“校長”，首先應(yīng)是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。校長作為一個(gè)思想者是非常重要的。學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、發(fā)展方向和發(fā)展速度無一不受到校長思想水平的制約。站得高則看得遠(yuǎn)，校長只有具備了高屋建瓴的認(rèn)識(shí)水平，才有可能提出宏偉遠(yuǎn)大的發(fā)展構(gòu)想，提出切實(shí)可行的發(fā)展思路，制定科學(xué)有效的發(fā)展規(guī)劃，一步步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的分期發(fā)展目標(biāo)。

一、知人善任、寬厚體貼的校長，必將贏得學(xué)校中層及全校教職工的尊敬和熱愛，管理得到支持而不是被動(dòng)執(zhí)行，制度得到落實(shí)而不是敷衍塞責(zé)。如果校長以官員自居，高高在上，目中無人，只說不做或是亂說亂做，不懂得尊重和寬容，不懂得關(guān)心和幫助，不懂得交流和融洽，滿嘴污言，滿腹娼盜，滿身粗俗，滿眼功利，戴著有色眼鏡看人，懷著偏見和自私整人，喜怒無常，急功近利。。。那么，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)怎樣看，怎樣做？將會(huì)形成一個(gè)什么樣的班子呢？又怎能帶領(lǐng)教職工干好工作，搞好教育呢？其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。中層領(lǐng)導(dǎo)與校長接觸多，交流多，了解多，校長的德行直接影響到班子的整體素養(yǎng)和制度的執(zhí)行力。校長打造不出一支具有高尚的奉獻(xiàn)精神，高度的凝聚力和向心力的班子隊(duì)伍，一切口號(hào)終將只能是一句空話。

學(xué)校管理要堅(jiān)持德法兼治的原則，營造學(xué)校良好的氛圍。無德治，就沒有崇高的思想境界，沒有積極向上的良好風(fēng)氣，就不可能使全體成員形成合力，各項(xiàng)工作就會(huì)一盤散沙。無法治，則不會(huì)有條理，無規(guī)矩不成方圓。沒有健全完善的規(guī)章制度，學(xué)校的各項(xiàng)工作就失去了順利實(shí)施的有力保障。

另外，校長要牢固樹立并倡導(dǎo)“人本管理”思想。新形勢(shì)下，作為校長，是否成功，其中一個(gè)很重要的方面是看其治校理念中能否牢固樹立“以人為本”的思想。以教職工為本，以學(xué)生為本。既然教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)，老師和學(xué)生就不是可以隨意擺弄的零部件，他們是有血有肉有靈魂、有個(gè)性的活生生的人。他們有自己生命發(fā)展的規(guī)律，需要天空、大地、陽光、雨露、空氣等工作和成長環(huán)境。既要加強(qiáng)管理，更要突出服務(wù)，堅(jiān)持“人本管理”的思想，始終把教師的需求、學(xué)生的需要放在學(xué)校教育和管理的首位，校長的成功和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將指日可待！

認(rèn)識(shí)淺陋，誠請(qǐng)斧正。

2012年7月26日。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十四

在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、奮力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵階段，《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》（以下簡稱《條例》）正式頒布，這是統(tǒng)戰(zhàn)工作制度化、規(guī)范化、程序化的重要標(biāo)志，是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)發(fā)展史上的一座里程碑，是新形勢(shì)下工商聯(lián)找準(zhǔn)目標(biāo)定位、發(fā)揮職能作用的根本遵循。認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》及中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，對(duì)開展好非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作，意義重大。

一、統(tǒng)一戰(zhàn)線對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。

《條例》作為中國共產(chǎn)黨關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的第一部法規(guī)，全面貫徹中共十八大以來以習(xí)近平同志為總書記的中共中央關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的新思想新要求，明確了一系列重要理論觀點(diǎn)和政策規(guī)定，全面規(guī)范了各領(lǐng)域各方面統(tǒng)戰(zhàn)工作，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)一戰(zhàn)線工作作出全面部署，是服務(wù)好兩個(gè)健康的重要指南。

和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的極端重要性，著眼全區(qū)工作大局，立足不斷變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步思考新常態(tài)下如何發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要法寶作用，團(tuán)結(jié)社會(huì)各階層人士、匯聚最優(yōu)秀資源、凝聚最廣泛力量，為我區(qū)“四個(gè)**”建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力。

二是工作范圍更加廣泛?！稐l例》將“私營企業(yè)、外資企業(yè)的管理人員和技術(shù)人員”、“中介組織從業(yè)人員”、“自由職業(yè)人員”合并為“新的社會(huì)階層人士”，還包括“新媒體從業(yè)人員”及今后可能出現(xiàn)的新群體。這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的決心和信心，是統(tǒng)戰(zhàn)工作最大限度凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量的具體體現(xiàn)。這也給我們以啟迪，當(dāng)前隨著科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新勢(shì)頭不斷高漲，各類新的經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)和行業(yè)不斷涌現(xiàn)，我們工作的范圍要擴(kuò)大，眼界要放寬，努力將新社會(huì)階層中的非公有制經(jīng)濟(jì)人士納入我們的引導(dǎo)、服務(wù)范圍，最大限度地把人才匯聚到黨的領(lǐng)導(dǎo)下。

四是對(duì)工商聯(lián)委以特殊重要任務(wù)。中共中央辦公廳、國。

務(wù)院辦公廳近日印發(fā)的《行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤總體方案》明確要求推進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤，但工商聯(lián)任務(wù)特殊，工商聯(lián)所屬商會(huì)是工商聯(lián)的基層組織和工作依托。中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，工商聯(lián)同基層商會(huì)不能切斷工作渠道，要發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)、服務(wù)職能，推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作向商會(huì)組織有效覆蓋。這是黨中央從政治和戰(zhàn)略高度考慮作出的重要決定，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作有效覆蓋就是新形勢(shì)下工商聯(lián)所屬商會(huì)的“特殊職能”。我們要緊緊抓住商協(xié)會(huì)改革有利時(shí)機(jī)，切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)和服務(wù)職能，推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作向商協(xié)會(huì)組織有效覆蓋，把統(tǒng)戰(zhàn)工作貫穿于商協(xié)會(huì)組建和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保商協(xié)會(huì)發(fā)展的正確方向。

二、抓好新形勢(shì)下非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作。

士持續(xù)發(fā)展的活力。建立激勵(lì)機(jī)制，最大限度地把非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士自身企業(yè)的發(fā)展與國家的發(fā)展結(jié)合起來，把個(gè)人富裕與全體人民的共同富裕結(jié)合起來，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)參政議政建言獻(xiàn)策，搭建非公有制經(jīng)濟(jì)人士建言獻(xiàn)策、參政議政的平臺(tái)，建立意見直通車，讓非公有制經(jīng)濟(jì)人士的意見和想法能夠通過便捷高效渠道直達(dá)黨委政府。

二要扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)。行業(yè)商協(xié)會(huì)是社會(huì)性中介組織和自律性行業(yè)組織,是聯(lián)系政府、企業(yè)和消費(fèi)者的橋梁和紐帶，全區(qū)現(xiàn)有商協(xié)會(huì)170個(gè)，其中，直屬商協(xié)會(huì)50個(gè)，涉及五金、機(jī)電、化工、建筑、房地產(chǎn)、交通等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，在提供服務(wù)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、規(guī)范行為等方面起著十分重要和不可替代的作用。強(qiáng)化對(duì)商協(xié)會(huì)組織的指導(dǎo)、引導(dǎo)和服務(wù)，才能保證基層商會(huì)發(fā)展的正確方向，最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚新時(shí)期的正能量。一是重視加強(qiáng)商協(xié)會(huì)組建工作。重點(diǎn)培育壯大一批運(yùn)作規(guī)范、服務(wù)能力強(qiáng)、社會(huì)影響好、行業(yè)帶動(dòng)大的行業(yè)商協(xié)會(huì)，特別是要加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)和行業(yè)商協(xié)會(huì)組建力度，延伸工作鏈。二是規(guī)范指導(dǎo)商協(xié)會(huì)發(fā)揮作用。認(rèn)真履行業(yè)務(wù)主管單位職責(zé)，指導(dǎo)有關(guān)商協(xié)會(huì)完善內(nèi)部管理、依法治企，充分發(fā)揮宣傳政策、提供服務(wù)、反映訴求、維護(hù)權(quán)益、加強(qiáng)自律的作用。三是更加注重會(huì)員發(fā)展。強(qiáng)化陣地意識(shí)，抓住商協(xié)會(huì)與政府部門脫鉤的時(shí)機(jī)，超前謀劃，主動(dòng)工作，積極接納，提高團(tuán)體會(huì)員和企業(yè)會(huì)員增長比例，在保證質(zhì)量的前提下，積極發(fā)展大型骨干企業(yè)會(huì)員，注重吸收新興業(yè)態(tài)企業(yè)和中小微企業(yè)入會(huì)，擴(kuò)大會(huì)員覆蓋面。

三要切實(shí)加強(qiáng)黨建工作。要重視和加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建和商協(xié)會(huì)黨建，探索創(chuàng)新，加強(qiáng)指導(dǎo)，不斷提升非公有制企業(yè)黨建工作規(guī)范化水平。結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，積極探索非公有制企業(yè)黨組織發(fā)揮作用的有效途徑和黨員教育、管理、服務(wù)機(jī)制，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。注重引導(dǎo)和加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，培育塑造積極向上的企業(yè)精神，形成符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、健康向上的先進(jìn)企業(yè)文化。

非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要組成部分，我們將緊緊圍繞**中心工作，牢牢把握“兩個(gè)健康”工作主題，堅(jiān)定信心，奮勇拼搏，努力推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺(tái)階，為建設(shè)開放富裕和諧美麗**作出更大貢獻(xiàn)！

尊敬的賀天潤部長、全體學(xué)員，各位同仁、兄弟姊妹們：很榮幸，今天能受我們?nèi)M全體學(xué)員的委托，向領(lǐng)導(dǎo)和全班學(xué)員匯報(bào)我們組參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)。先做一下自我介紹，我叫邱茂才，在民盟工作。93年參加工作，做過幾年老師，04年由__宣傳部進(jìn)入民盟機(jī)關(guān)，現(xiàn)在民盟宣傳部工作。根據(jù)市委統(tǒng)戰(zhàn)部的統(tǒng)一安排，2007年4月4日至4月6日，我們參加了由2004年后進(jìn)入統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和工商聯(lián)機(jī)關(guān)的干部組成的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。市委統(tǒng)戰(zhàn)部對(duì)這次培訓(xùn)十分重視，干部處張明璞處長出席開班式并講話，對(duì)舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義和培訓(xùn)班的教學(xué)、學(xué)習(xí)提出了明確要求；統(tǒng)戰(zhàn)部黨委書記、副部長賀天潤同志和劉新田部長親自在班上授課，使我們深受感動(dòng)。我們看到，這次培訓(xùn)班，統(tǒng)戰(zhàn)部科學(xué)設(shè)置課程、精心安排內(nèi)容、合理組織教學(xué)、創(chuàng)新授課方式，不僅請(qǐng)了有豐富統(tǒng)戰(zhàn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“專家型”領(lǐng)導(dǎo)、富有教學(xué)和黨派機(jī)關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)講課，而且還從中共__市委有關(guān)處室請(qǐng)來了“專家型”老師授課，我們組還在民建王君亮同志的積極協(xié)調(diào)下，到團(tuán)島某部隊(duì)進(jìn)行了實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)，學(xué)教結(jié)合，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。此次培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下五個(gè)方面的內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)了關(guān)于堅(jiān)持走中國特色的政治發(fā)展道路、進(jìn)一步加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度等一系列重要理論；二是學(xué)習(xí)了關(guān)于民主黨派機(jī)關(guān)建設(shè)的理論和實(shí)踐；三是學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)公文種類和公文處理的程序和規(guī)則；四是學(xué)習(xí)了統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策尤其是全國第二十次統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議的有關(guān)精神；五是學(xué)習(xí)了解了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就和存在的問題。期間，我們組還在周三下午就相關(guān)問題進(jìn)行了認(rèn)真討論。通過學(xué)習(xí)和討論，我們達(dá)到了學(xué)習(xí)理論、拓寬思路、豐富知識(shí)、提高水平的目的，不僅更加堅(jiān)定了堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走有中國特色社會(huì)主義道路的信念，而且加深了對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線一系列重要論述的理解和認(rèn)識(shí)。下面，簡要匯報(bào)一下我們組參加這次學(xué)習(xí)班上的心得體會(huì)。一、進(jìn)一步加深了對(duì)第二十次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議重要意義的認(rèn)識(shí)剛剛結(jié)束的全國第二十次統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議是中國共產(chǎn)黨凝聚各方力量、共圖全面建設(shè)小康社會(huì)偉業(yè)的一次盛會(huì)，也是統(tǒng)一戰(zhàn)線立足新起點(diǎn)、謀劃新發(fā)展的一次盛會(huì)。會(huì)議認(rèn)真總結(jié)了改革開放特別是新世紀(jì)以來統(tǒng)一戰(zhàn)線取得的新成績新經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，動(dòng)員全黨同志為開創(chuàng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作新局面而努力奮斗，這對(duì)于鞏固壯大最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)黨和國家事業(yè)的發(fā)展都具有十分重要的意義。賀部長在4月5日下午做的關(guān)于全國第二十次統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神解讀的報(bào)告，高屋建瓴，立意深遠(yuǎn)，有理論，有實(shí)踐，有理有據(jù)，娓娓道來，我們感覺受益匪淺。賀部長在近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，從三個(gè)方面祥致地對(duì)二十次統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神進(jìn)行了解讀：一是立足新形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義；二是根據(jù)新變化，深刻理解把握全國第二十次統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議的新觀點(diǎn)、新動(dòng)向；三是充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)一戰(zhàn)線在協(xié)調(diào)重大政治關(guān)系中的作用。賀部長作為理論專家，在會(huì)議精神的解讀過程中，引經(jīng)據(jù)典，縱橫中外，把很多理論精華深深地刻在了我們心中，我認(rèn)為不僅僅對(duì)于做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，甚至對(duì)于我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人都會(huì)終生受益，如：“干工作，交朋友”、“把擁護(hù)我們的人搞的多多的，把反對(duì)我們的人搞得少少的”、“韜光養(yǎng)晦，有所作為”、“政權(quán)在握不等于人心在握”，包括以前我們?cè)谫R部長的講座中聽到的“人生之路很漫長，但緊要處只有幾步，特別是年輕的時(shí)候”、“心氣不能浮躁，步子不能亂套”、“身處順境，頭腦不發(fā)熱；身處逆境，意志不消沉”、“只為成功找辦法，不為失敗找理由”、“謹(jǐn)防朝氣變暮氣”、“心要熱，頭要冷”、“你簡單整個(gè)世界就簡單”等等，都讓我們受益匪淺。（說實(shí)話，我是把近三年來聽到的賀部長的這些話作為名人名言認(rèn)真地抄寫在筆記本上，心境迷茫的時(shí)候掏出來看一看，馬上就能茅塞頓開，柳暗花明。

統(tǒng)戰(zhàn)工作是黨和國家工作全局中一個(gè)極為重要的方面，范圍廣、領(lǐng)域?qū)挕?duì)象多，政治性、政策性強(qiáng)，策略性、藝術(shù)性要求高。做好新形勢(shì)下的統(tǒng)戰(zhàn)工作，需要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極探索運(yùn)用適應(yīng)時(shí)代要求的科學(xué)工作方法。對(duì)于基層統(tǒng)戰(zhàn)部門而言，以科學(xué)方法推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作，需要把握以下幾個(gè)方面。

一、圍繞中心，強(qiáng)調(diào)結(jié)合服從服務(wù)大局、廣泛凝聚力量，為黨和國家中心工作凝心聚力，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力支持，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的職責(zé)所在。因此，如何處理好統(tǒng)戰(zhàn)工作與中心工作的關(guān)系，是縣（市、區(qū)）統(tǒng)戰(zhàn)部門需要解決的普遍性問題。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)牢固樹立統(tǒng)戰(zhàn)工作為中心工作服務(wù)的思想，把統(tǒng)戰(zhàn)工作與黨和政府的中心工作有機(jī)結(jié)合起來，積極參與黨委、政府的中心工作，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，化消極因素為積極因素，努力為中心工作服務(wù)。

二、突出重點(diǎn)，兼顧一般。

縣（市、區(qū)）統(tǒng)戰(zhàn)部門工作內(nèi)容繁多、涉及面廣，但編制有限、人手較少，這就決定了在工作中必須處理好重點(diǎn)工作與一般工作的關(guān)系。如果不分輕重緩急，“眉毛胡子一把抓”，就有可能“揀了芝麻丟了西瓜”，導(dǎo)致事倍功半甚至勞而無功。突出重點(diǎn)，關(guān)鍵是要根據(jù)自身實(shí)際選擇好重點(diǎn)。由于各縣（市、區(qū)）的歷史條件、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度等不同，統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的構(gòu)成和工作重點(diǎn)也有所不同。比如，有的地方建有民主黨派基層組織，有的地方是著名僑鄉(xiāng)，有的地方非公有制經(jīng)濟(jì)比重較大。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，選擇對(duì)全局影響最大的問題作為工作重點(diǎn)。當(dāng)然，突出重點(diǎn)工作，決不能忽視一般工作，甚至用重點(diǎn)工作代替一般工作，而應(yīng)當(dāng)在抓好重點(diǎn)工作的同時(shí)兼顧一般工作，用重點(diǎn)工作帶動(dòng)一般工作。

三、建立機(jī)制，形成合力建立統(tǒng)一、精干、高效的統(tǒng)戰(zhàn)工作機(jī)制，有利于加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，有利于及時(shí)妥善處理統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重大問題。為此，應(yīng)建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調(diào)、各有關(guān)部門和人民團(tuán)體各負(fù)其責(zé)的工作體制。其中，統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調(diào)，是對(duì)多年來各地統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是縣（市、區(qū)）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的一種重要方法。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)積極探索牽頭協(xié)調(diào)的新模式，協(xié)調(diào)開展統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重大活動(dòng)，協(xié)調(diào)處理統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重大問題，不斷激發(fā)各方參與的積極性，形成工作合力。

四、創(chuàng)新載體，促進(jìn)工作。

縣（市、區(qū)）統(tǒng)戰(zhàn)部門人少事多，要做好工作，就必須創(chuàng)新工作載體，通過豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，使工作更富有成效。當(dāng)前，一些縣（市、區(qū)）結(jié)合自身實(shí)際，成立各種各樣的社會(huì)團(tuán)體，如鄉(xiāng)土人才聯(lián)誼會(huì)、知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)、“三胞”聯(lián)誼會(huì)、海外聯(lián)誼會(huì)等。這些組織涉及社會(huì)眾多群體和領(lǐng)域，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要對(duì)象和載體。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)加強(qiáng)和它們的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)更多人士為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

廣交朋友，多辦實(shí)事。廣交、深交朋友，是做好黨外代表人士工作的關(guān)鍵。一般來說，黨外代表人士知識(shí)文化層次比較高、思想敏銳、喜歡獨(dú)立思考，在與他們交往時(shí)不宜采取簡單灌輸或說教方式。只有在堅(jiān)持原則的前提下，做到以誠相見、平等待人、結(jié)成朋友，才能更好地宣傳黨的路線方針政策，使黨外代表人士自覺接受黨的正確主張。同時(shí)，還應(yīng)從具體情況出發(fā)，為他們多辦實(shí)事、排憂解難。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十五

隨著社區(qū)的不斷發(fā)展和人們對(duì)提升自身技能的需求，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)變得越來越重要。我最近參加了一次關(guān)于社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的課程，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性，了解到了許多實(shí)用的技巧和知識(shí)。以下是我本次社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的心得和體會(huì)。

首先，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性不可忽視。社區(qū)作為一個(gè)小型社會(huì)的代表，承載著居民的諸多需求。然而，由于大部分居民并沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)，很多需求無法得到滿足。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的目的就是為了提升社區(qū)居民的技能水平，使他們能夠更好地解決自身的問題。通過培訓(xùn)，社區(qū)居民能夠?qū)W習(xí)到實(shí)用的技能，比如家政服務(wù)、應(yīng)急救援、養(yǎng)老護(hù)理等，提高了自己的生活質(zhì)量。

其次，我在這次實(shí)用培訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)。比如，在家政服務(wù)方面，我學(xué)會(huì)了如何正確地打掃房間、做飯、洗衣等；在應(yīng)急救援方面，我學(xué)會(huì)了急救基本技能、逃生自救的方法；在養(yǎng)老護(hù)理方面，我學(xué)會(huì)了如何給老年人做好飲食和保健。這些技巧和知識(shí)不僅可以幫助我更好地照顧自己和家人，也可以幫助我?guī)椭?，為社區(qū)做出一些貢獻(xiàn)。

此外，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)還有助于增強(qiáng)社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng)。在我參加的培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了許多來自不同背景的人。大家通過學(xué)習(xí)和討論，互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，促進(jìn)了相互之間的了解和溝通。有時(shí)，我們還會(huì)組織一些小組活動(dòng)，通過合作完成任務(wù)，加深彼此之間的友誼。這種交流和互動(dòng)不僅有助于增加居民之間的凝聚力，也有助于社區(qū)更好地解決問題和發(fā)展。

最后，通過社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，居民們可以更好地融入社區(qū)生活，提高歸屬感和幸福感。在過去，由于技能水平的不足，許多居民在社區(qū)生活中感到無助和不滿意。通過實(shí)用培訓(xùn)，居民們能夠解決自身的一些問題，提升自我價(jià)值感。在我參加的培訓(xùn)班上，我看到許多學(xué)員在學(xué)習(xí)后充滿了信心，積極地投身到社區(qū)活動(dòng)中去。他們參加了志愿者活動(dòng)、社區(qū)合唱團(tuán)等，積極貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也收獲了快樂和滿足感。

總結(jié)起來，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性不容忽視。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和知識(shí)，增強(qiáng)了自己的能力。同時(shí)，我也體會(huì)到了社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)帶來的交流和互動(dòng)的好處，以及融入社區(qū)生活的愉悅。我相信，通過社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的不斷推進(jìn)，社區(qū)居民的生活質(zhì)量將得到更大的提升，社區(qū)也將成為一個(gè)更加和諧和進(jìn)步的地方。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十六

幾天的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，使我更深刻的體會(huì)到：師愛是師德的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心，即師魂。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)親其師，從而信其道，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。

師德是教師職業(yè)理想的翅膀。師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神來要求自己。對(duì)教師來說，最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。在我看來，一日為師，終身為父是告誡教師：一是即使只當(dāng)了一天的教師，對(duì)學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。既然為父，就要遵循子不教，父之過的古訓(xùn)。二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候，不要借父名抬高自己或去借學(xué)生的光。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰之責(zé)任。做到了這三條，才是理解了一日為師終身為父的真正的含義。

怎樣做一名讓人民滿意的好老師？

教師的職業(yè)勞動(dòng)不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，而且具有以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂的特點(diǎn)。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生的愛的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學(xué)生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對(duì)教師的親近感、信賴感，學(xué)生只有體會(huì)到這種感情，才會(huì)親其師，從而信其道，進(jìn)而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人和成才。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。在教學(xué)過程中，我利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競爭，增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、達(dá)到自我補(bǔ)充、自我完善、自我提高的目的，讓學(xué)生覺得，我是他們心目中可以信賴的好老師。

教學(xué)以教師為中心，教師以傳授知識(shí)、技能為主要任務(wù)，學(xué)生以掌握知識(shí)、技能為主要目的，以成人的眼光看待學(xué)生，有時(shí)不鼓勵(lì)學(xué)生有自己的思想與見解，有時(shí)覺得學(xué)生是異想天開、不切實(shí)際。我覺得作為一名一線教師，再也不能重蹈事例里發(fā)生的情況：因?yàn)榻處焸€(gè)人的素質(zhì)和自我要求跟不上時(shí)代需要而禁錮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，要做到重視學(xué)生個(gè)人生命價(jià)值與需要，強(qiáng)調(diào)師生的合作關(guān)系，重視教師促進(jìn)學(xué)生成長的專業(yè)意識(shí)，發(fā)展教與學(xué)的創(chuàng)造性，做一個(gè)新時(shí)代、新的討論大潮中另家長和社會(huì)滿意的好老師。

在學(xué)習(xí)知道方面發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)每個(gè)學(xué)生要公平，不厚此薄彼，形成生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)緊張的課堂氣氛，讓學(xué)生覺得你是一個(gè)與眾不同的好老師。作為教師，我們知道，對(duì)學(xué)生的教育不是一個(gè)人的教育，需要各方面的共同影響，在學(xué)校里，就需要和其他老師的溝通和共同努力，這就需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這一方面，我積極配合其他學(xué)科的教師，落實(shí)好每一個(gè)教育環(huán)節(jié)。正因?yàn)檫@些努力，以及學(xué)校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。這對(duì)我來說有很大的鼓舞，當(dāng)然，金無足赤，人無完人。我知道，我自己也存在著許多缺陷。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭取做一個(gè)合格的人民教師，在合格的基礎(chǔ)上不斷完善自己，充實(shí)自己，武裝自己，做一個(gè)學(xué)校滿意，學(xué)生愛戴，家長放心的好老師。

總之，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)師德師風(fēng)的了解更深刻：今后在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來，不帶半根草去。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十七

一、在今后的民族宗教工作中，要深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)牢牢把握”的總體思路：（一)在民族工作中，要牢牢把握“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，進(jìn)一步明確促進(jìn)民族工作的工作思路，切實(shí)服務(wù)科學(xué)發(fā)展;在宗教工作中，要牢牢把握把堅(jiān)持黨的宗教工作基本方針，保障公民宗教信仰自由和依法管理宗教事務(wù)結(jié)合起來，把發(fā)揮宗教在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用和抵御境外利用宗教進(jìn)行滲透結(jié)合起來。(二)在民族工作中要牢牢把握推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)這一根本，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系;在宗教工作中，要加強(qiáng)對(duì)宗教界人士和信教群眾的教育引導(dǎo)，發(fā)揮宗教界在構(gòu)建社會(huì)和-諧方面的積極作用，從而自覺維護(hù)社會(huì)和-諧，切實(shí)促進(jìn)社會(huì)和-諧，確保民族宗教領(lǐng)域穩(wěn)定。(三)牢牢把握履行職責(zé)、轉(zhuǎn)變職能這一重點(diǎn)，強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，切實(shí)服務(wù)廣大少數(shù)民族群眾和信教群眾。(四)牢牢把握“弘揚(yáng)正氣、樹立新風(fēng)”這一關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)講黨性、重品行、作表率。

二、民族宗教工作如何更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀：

(一)要始終高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟。在民族工作中，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，就是要堅(jiān)持中國特色解決民族問題的正確道路，堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義民族理論體系，以及*以來黨的民族理論的最新成果為指導(dǎo)，不斷研究新情況，解決新問題，積累新經(jīng)驗(yàn)，為開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面、發(fā)展中國特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。同時(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是宗教工作服務(wù)大局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然要求，要提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的認(rèn)識(shí)和理解，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀審視宗教問題，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的宗教工作。

(二)要牢牢把握“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題?！皟蓚€(gè)共同”主題的實(shí)踐要求，就是民族工作必須是發(fā)展和團(tuán)結(jié)兩手抓。必須始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹民族平等政策，始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹民族團(tuán)結(jié)政策，始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策，始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹加強(qiáng)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè)的政策。在宗教方面，科學(xué)發(fā)展觀是創(chuàng)新宗教工作體制機(jī)制、解決當(dāng)前宗教方面存在突出問題的指導(dǎo)思想，通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，宗教工作干部隊(duì)伍和宗教界愛國隊(duì)伍素質(zhì)要有新的增強(qiáng)，工作水平要有新的提高，依法管理要有新的加強(qiáng)，機(jī)制建設(shè)要有新的進(jìn)展。

三、

按照統(tǒng)籌兼顧，兩不誤、兩促進(jìn)的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步明確把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步作為民族工作的根本任務(wù)，探索建立健全維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的長效機(jī)制;積極發(fā)揮職能作用，大力推動(dòng)全面落實(shí)和認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的系列民族政策。結(jié)合宗教工作的實(shí)際，組織開展好解放思想和愛國愛教大討論，繼續(xù)推進(jìn)“探索和-諧宗教理論，創(chuàng)建和-諧寺觀教堂”載體活動(dòng)，積極研究開展“創(chuàng)建和-諧寺觀教堂”的工作意見，切實(shí)把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好日常工作緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)“兩不誤，兩促進(jìn)”。

7月3日，在教育局黨委的安排下，教育系統(tǒng)再次掀起了政策法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在這次的學(xué)教活動(dòng)中，我們和廣大教職工一起學(xué)習(xí)了《黨的十八大報(bào)告關(guān)于民族宗教政策工作的論述》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》以及《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事務(wù)條例》等一系列政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，再一次認(rèn)識(shí)到，作為民族地區(qū)民族學(xué)校的校長，做好民族宗教工作是做好學(xué)校整體工作的首要任務(wù)。下面就這次學(xué)教活動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)理解和今后工作的一些啟發(fā)進(jìn)行一下淺談：

一、對(duì)民族宗教政策地認(rèn)識(shí)與理解。

法治國家，宗教不能凌駕于國家法律之上，離開法律講“宗教自由”，是違反人民利益的，也是與歷史發(fā)展規(guī)律相悖的。發(fā)生在我縣的7.15事件，就是一起性質(zhì)非常惡劣的事件。他們披著宗教的外衣，踐踏共和國的法律，實(shí)施暴力恐怖。這是任何一個(gè)國家，任何一個(gè)民族都絕不答應(yīng)的事，尤其令人更加痛心的是實(shí)施暴力者居然是未成年人。這更加警醒我們每一個(gè)教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任和今后工作要把握的重點(diǎn)。

二、今后工作要把握的重點(diǎn)。

1、做好黨的民族宗教的宣傳工作：

報(bào)宣傳、校園廣播等也絕不放松。真正的讓黨的民族宗教政策入腦入心，不能有任何含糊。

2、幫助教職工和學(xué)生解釋和理解重難點(diǎn)問題，幫助教職工和學(xué)生反復(fù)思考幾個(gè)問題，如：國家干部和共產(chǎn)黨員為什么不能信仰宗教？人民教師和青少年學(xué)生為什么不能參加宗教活動(dòng)？宗教和風(fēng)俗的區(qū)別；正常宗教與非法宗教的具體界定等等，把這一系列容易踩的雷區(qū)讓教職工和學(xué)生在思想深處想通，想明白，使教職工和學(xué)生自覺做到不參加宗教活動(dòng)。杜絕了宗教向?qū)W校滲透。3、豐富師生的精神世界，用積極向上的生活態(tài)度和世界觀來充實(shí)廣大師生的精神領(lǐng)域。

首先要加大職業(yè)技術(shù)學(xué)校的宣傳力度，不斷擴(kuò)大招生，鼓勵(lì)青少年學(xué)生來我校學(xué)一門技術(shù)，解決就業(yè)問題，或快速致富奔小康。讓科學(xué)技術(shù)與宗教進(jìn)行比較，是什么才能讓口袋鼓起來，日子富起來。其次不斷提高辦學(xué)能力，加大教職工的培訓(xùn)力度和專業(yè)學(xué)習(xí)力度，提高專業(yè)教學(xué)水平，打造一支技術(shù)真正過的硬的職業(yè)技術(shù)教師隊(duì)伍。

第三，在校園生活中，要經(jīng)常舉辦辦一些師生喜聞樂見愿意積極參加的文體活動(dòng)，豐富師生的課余生活，充實(shí)廣大師生的精神世界。4、關(guān)心愛護(hù)廣大師生員工。

我們黨是走基層路線的黨，是關(guān)心愛護(hù)群眾的黨，是關(guān)注民生的黨。我作為職業(yè)高中領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，我要做到關(guān)心愛護(hù)廣大師生員工，關(guān)心他們的生活，幫助解決他們?cè)谏钪杏龅降母鞣N難題，尤其是離退休人員，他們?yōu)辄h工作了一輩子，勞苦功高，如今個(gè)個(gè)年歲已大，我們更應(yīng)該關(guān)注他們的疾苦，送去我們黨的溫暖。也督促他們雖退了休但永不退的是國家干部的本色。

以上是這次學(xué)教活動(dòng)的一點(diǎn)心得?？傊?，在今后的工作中，要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地摸索。

總結(jié)。

工作經(jīng)驗(yàn)，做好黨交給我的各項(xiàng)工作。

向黨交一份滿意的答卷。

正確認(rèn)識(shí)把握方向做好工作。

杜絕宗教向?qū)W校滲透。

楊四遠(yuǎn)。

2013年7月。

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排我我學(xué)習(xí)了黨的民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)之后，感到受益匪淺，感觸很深。

通過學(xué)習(xí)我明確了堅(jiān)持宗教信仰自由政策，并不代表共產(chǎn)黨員可以信教。我們黨宣布和實(shí)行宗教信仰自由的政策，這當(dāng)然不是說共產(chǎn)黨員可以自由信奉宗教。黨的宗教信仰自由的政策，是對(duì)我國公民來說的，并不適用于共產(chǎn)黨員。一個(gè)共產(chǎn)黨員，不同于一般公民，而是馬克思主義政黨的成員，毫無疑問地應(yīng)當(dāng)是無神論者，而不應(yīng)當(dāng)是有神論者。

通過學(xué)習(xí)我加深了對(duì)宗教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段、人類思維能力發(fā)展到一定水平以后產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象。是一種意識(shí)形態(tài)，也是一種文化現(xiàn)象，在歷史上曾對(duì)社會(huì)的文化、文明和社會(huì)進(jìn)步做出過重大貢獻(xiàn)。宗教具有長期性，群眾性，民族性，國際性，復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí)我加深了對(duì)黨的宗教信仰自由的認(rèn)識(shí)。宗教信仰自由政策是我們必須堅(jiān)持的觀點(diǎn)。尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是黨對(duì)宗教問題的基本政策。這是一項(xiàng)長期政策。我想，我們黨之所以制定了宗教信仰自由政策，就是基于對(duì)宗教本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)。因?yàn)樽诮淌且庾R(shí)形態(tài)范疇，是長期存在的，而且不可能通過行政手段消除，宗教還將在一定范圍內(nèi)長期存在，并發(fā)揮重要影響。

通過學(xué)習(xí)我更加清醒地、深刻地認(rèn)識(shí)到非法宗教活動(dòng)的危害。在新疆，非法宗教活動(dòng)總是披著宗教的外衣，干著不恥的勾當(dāng)。有的干預(yù)教育、婚姻、計(jì)劃生育，強(qiáng)迫青少年和學(xué)生信教，教唆學(xué)生非法學(xué)經(jīng)，甚至和民族分裂聯(lián)系在一起，利用部分群眾的無知，歪曲宗教教義，煽動(dòng)宗教狂熱，蓄意制造民族矛盾，打擊和迫害愛國宗教人士和干部群眾，成為影響新疆的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)。在新疆，清醒地認(rèn)識(shí)到影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)來自民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決打擊一切形式的非法宗教活動(dòng)，就是講政治的具體體現(xiàn)。

和掌握這些知識(shí)，和依法運(yùn)用政策解決民族宗教問題的能力。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十八

通過二天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言盡。在將來的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧！我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標(biāo)。

在每年暑假期間我都會(huì)參加一些教學(xué)培訓(xùn)，作為教師的我，在暑假期間沒有事情可做。這時(shí)候參加到教學(xué)培訓(xùn)中，可以講自己的教學(xué)水平提一個(gè)檔次，也可以打發(fā)一下沒有工作的時(shí)間，這是我每年都要做的事情。今年我的培訓(xùn)科目是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。這對(duì)我來說是一個(gè)比較新的課題，雖然我也經(jīng)常上網(wǎng)可是用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)確實(shí)沒有過。通過兩個(gè)周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽取了各位專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與省內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充分的交流，收獲很大，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。這次培訓(xùn)來的很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作。

1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

二、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處。

努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)。

三、自覺采用新的教學(xué)模式。

作為老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。多年來，老師教，學(xué)生學(xué)，老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式；這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的.學(xué)習(xí)空間？為課堂注入了新的生機(jī)與活力？體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，教學(xué)民主，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

四、立足課堂。

在實(shí)踐中提升自身價(jià)值課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式？更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。通過這次的培訓(xùn)使我深刻意識(shí)到自己的知識(shí)、能力還有一定差距，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。兩周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，可以說，每一次培訓(xùn)我都會(huì)成長很多，這是我每年都要參加教學(xué)培訓(xùn)的第一目的，時(shí)刻提高自己的教學(xué)能力，才是一名教師應(yīng)該做的事情。我就是在不斷的培訓(xùn)中成為一名高級(jí)教師的，其中的很重要的一部分都是我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)得到的今后我還是會(huì)選擇繼續(xù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)心得體會(huì)民宗實(shí)用篇十九

這次師德培訓(xùn)的教師有凱里師專的曹書記、謝所長、張老師和民中吳校長等等，他們的講課都十分精彩，使我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我有如下的三點(diǎn)體會(huì)：

教師必須有良好的是師德。教師所從事的職業(yè)是教育人，塑造人的事業(yè)，自己的思想、品格、言行將直接影響下一代的成長。教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)尤為重要。教師在履行職責(zé)的過程中，必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己，并自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。只有具有良好師德、高尚人格魅力的教師，才能真正贏得學(xué)生和社會(huì)的尊敬和熱愛，才能引導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人格，才能窮盡畢生的精力，希望使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的教育專家。

教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。州教科所謝所長給我們深入淺出地講述教師職業(yè)規(guī)范六個(gè)方面的內(nèi)容。即“依法執(zhí)教是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)；愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)；關(guān)愛學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂；教育人書是師德的核心；為人師表是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵；終身學(xué)習(xí)是師德的時(shí)代要求?！逼渲小敖K身學(xué)習(xí)”讓我印象最深。我國己經(jīng)進(jìn)入了發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今天的知識(shí)就是明天的經(jīng)濟(jì)。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求，教育注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)以及以人為本的理念等等，無疑都挑戰(zhàn)著我們這些中年的教師，使我更清楚認(rèn)識(shí)到自身不足，明白了終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求和必由之路的道理?！耙o學(xué)生一杯水，教師自己先要有一桶水”的時(shí)代早已過去，要成為一名合格的教師，就得不斷地學(xué)習(xí)，改變觀念，合格的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。同時(shí)，教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到“知得深”外，還要對(duì)其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)“知得廣”。因?yàn)?1世紀(jì)的教育，提倡“和諧、互動(dòng)、探索、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式，教給學(xué)生科學(xué)的思考方法將比簡單的傳授知識(shí)更重要，方法將使學(xué)生受用終身。和諧、民主的師生關(guān)系，教師將更多的在思維方式與知識(shí)的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點(diǎn)。教育不能再象以往那樣，而是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育，教師再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而是師生相長，所以這更要求教師必須形成終身教育的觀念，勤于讀書，樂于反思，積極實(shí)踐，必須不斷給自己增添燃料，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生。

教師要樹立正確的“人才觀”。教師要改變以往單純的升學(xué)觀，分?jǐn)?shù)觀，給每一個(gè)孩子以充分發(fā)展的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)，每一個(gè)學(xué)生都是未來各行各業(yè)的人才，鼓勵(lì)人人成才?！疤焐也谋赜杏谩?，用鼓勵(lì)的目光，賞識(shí)的目光看待學(xué)生每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，尊重、保護(hù)孩子的自信與努力。陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@句話對(duì)做教師的我一直是極其深刻的警示，要善待學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。千萬別因?yàn)樽约旱氖韬龆鴼缫粋€(gè)天才學(xué)生，教室里未來的瓦特、牛頓、愛迪生需要我們尊重和愛護(hù)，但是，教室里未來的無名的勞動(dòng)者同樣需要我們愛護(hù)。因?yàn)?，哪怕教室里的學(xué)生將來都成不了大器，他們也是一條有足夠權(quán)利得到我們尊重的生命！他們的健康成長才是至關(guān)重要的。教師的理想是用自己的智慧給予人“溫柔的征服”；讓一粒粒石子“生出鉆石的心”，讓一株株幼苗成為棟梁之材。

總之，通過這次師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)，我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，爭當(dāng)新時(shí)期合格教師，更好為家鄉(xiāng)教育事業(yè)服務(wù)。