最新建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)(精選15篇)

通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也看到了自己的優(yōu)勢(shì)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)用性，將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)與讀者的實(shí)際需求相結(jié)合。2.寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改善不足、提高自己。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇一

xxxx年x月x號(hào)，工程測(cè)量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個(gè)小組x院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項(xiàng)。

為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的`平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí)，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時(shí)詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實(shí)習(xí)提高了我們的測(cè)繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測(cè)站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。

通過此次課堂實(shí)習(xí)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實(shí)習(xí)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇二

兩周的實(shí)訓(xùn)課很快就結(jié)束了，但我卻受害匪淺。實(shí)訓(xùn)老師豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，為我們講述了現(xiàn)實(shí)生活中，電氣知識(shí)的運(yùn)用，帶領(lǐng)我們完成了一項(xiàng)“工廠供配電工程”。實(shí)訓(xùn)的東西，使我從書本上學(xué)到的知識(shí)由實(shí)際變?yōu)閷?shí)踐，也讓我的能力取得升華。

本次實(shí)訓(xùn)，講解了

1.了解了少油斷路器拆裝后的結(jié)構(gòu)和各元件的作用。

2.掌握少油斷路器的原理及檢修工藝。

3.加深了對(duì)少油斷路器的用法、作用、動(dòng)作流程及原理的了解。

4.學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇搶救，為以后發(fā)生突發(fā)情況時(shí)可以正確的對(duì)患者進(jìn)行搶救。

5.對(duì)開關(guān)柜進(jìn)行錯(cuò)誤檢修，學(xué)會(huì)看二次安裝圖。

6.并且還學(xué)會(huì)了實(shí)訓(xùn)后需要總結(jié)歸納我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中所犯的錯(cuò)誤，確保下次不再犯。 通過這次實(shí)訓(xùn)課，使我學(xué)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的原理知識(shí)及在理論中無法學(xué)到的實(shí)習(xí)知識(shí)。了解到了工廠供配電系統(tǒng)，了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，對(duì)小區(qū)、學(xué)校用電網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)。在供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，要滿足安全，可靠，經(jīng)濟(jì)的原則。通過參觀學(xué)校中心變電所，親臨現(xiàn)場(chǎng)使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面、了解了電學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，為學(xué)好專業(yè)課增添了必要的感性知識(shí)，為我們以后在知識(shí)的運(yùn)用上奠定了有力的基礎(chǔ)。還通過實(shí)例體會(huì)到了要嚴(yán)格地遵守電工安全操作規(guī)程、要膽大心細(xì)、要不斷提高自己的技能水平，才能在工作中掌握主動(dòng)權(quán)。這些，是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期就必須慢慢學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的良好品質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中，也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，很多電工應(yīng)該知道的常識(shí)問題，卻模棱兩可，沒有扎實(shí)的掌握所學(xué)知識(shí)。許多自己了解的知識(shí)，也不能熟練運(yùn)用舉一反三。在以后的學(xué)習(xí)生活中，要扎實(shí)的掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己勇于創(chuàng)新、不斷追求的品質(zhì)，鍛煉自己臨危不懼、沉著應(yīng)對(duì)的精神，面對(duì)電、電氣事故等更應(yīng)如此。

實(shí)訓(xùn)要求我們提高觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和掌握實(shí)際工作的方法，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神、獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，要培養(yǎng)我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇三

作為一門深入人心的藝術(shù)學(xué)科，建筑學(xué)在入門時(shí)需要掌握大量基礎(chǔ)知識(shí)和技能。例如，學(xué)生需要掌握建筑設(shè)計(jì)的立體幾何學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握建筑屋頂、墻體等構(gòu)造的技術(shù)細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)視覺語言和色彩等美學(xué)概念和設(shè)計(jì)元素。在瑣碎的初學(xué)階段，通過反復(fù)練習(xí)和認(rèn)真掌握基本技能，才能夠逐漸掌握真正的建筑設(shè)計(jì)。

二、“練好基本功”

對(duì)于建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，“練好基本功”是非常重要的。無論是對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)想，還是對(duì)于復(fù)雜建筑施工過程的管理，都需要學(xué)生在熟練掌握和使用基本技能上下足功夫。舉例來說，學(xué)生需要了解常用材料的特性，以科學(xué)的方法確定不同材料在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上適用性，并方便老師在論點(diǎn)上給予支持。所以，學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常跟著老師上課進(jìn)行手動(dòng)操作，注重教授建筑模型界面、施工仿真等實(shí)際應(yīng)用操作。

三、重在實(shí)踐，大量動(dòng)手。

在建筑學(xué)專業(yè)中，實(shí)踐是非常重要的。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)時(shí)，他們不應(yīng)只是閱讀手冊(cè)，而應(yīng)該積極參與工作實(shí)踐。例如，學(xué)生可以逐漸精通一些常用建筑軟件，如AUTOCAD、Sketchup和Photoshop等。他們還可以通過學(xué)習(xí)建筑模型、施工實(shí)踐等實(shí)際操作，不斷提高自己的技能水平。只有通過大量的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)際操作，才能獲取更多建筑知識(shí)和技能。

四、解放思想，創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

在建筑設(shè)計(jì)中，要求大膽創(chuàng)新和創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。同時(shí)，學(xué)生也需要在掌握基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，逐漸培養(yǎng)自己的建筑設(shè)計(jì)思維，不斷創(chuàng)新設(shè)計(jì)。例如，學(xué)生可以學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)理念，學(xué)習(xí)使用數(shù)字設(shè)計(jì)技術(shù)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)建筑、城市的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

學(xué)生也要對(duì)建筑學(xué)專業(yè)有著高度的熱情和持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。因?yàn)榻ㄖW(xué)專業(yè)涉及到多個(gè)學(xué)科，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)和提高來應(yīng)對(duì)此類問題。因此，學(xué)生需要堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)和總結(jié)，探索新技術(shù)，勇于面對(duì)和解決問題，才能真正成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。

總體而言，建筑學(xué)專業(yè)需要大量的實(shí)踐與動(dòng)手實(shí)際操作，并重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，良好的熱情和創(chuàng)造力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這門學(xué)科，可以不斷掌握新技能，開拓自己的設(shè)計(jì)思路，從而做出更符合人類利益和發(fā)展的建筑設(shè)計(jì)。如果你想要追求自己的建筑夢(mèng)想，來學(xué)習(xí)建筑學(xué)吧！

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇四

建筑專業(yè)是一門結(jié)合了藝術(shù)、工程和科技的學(xué)科，其涵蓋了設(shè)計(jì)、施工、結(jié)構(gòu)等多方面的內(nèi)容，深受廣大學(xué)子的喜愛。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也選擇了建筑專業(yè)，并且在這里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在本篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討建筑專業(yè)的優(yōu)勢(shì)以及學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的重要性。

建筑專業(yè)是一門非常實(shí)用的學(xué)科，其涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括設(shè)計(jì)、施工、材料、結(jié)構(gòu)等等。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，還可以了解到建筑的施工過程以及各種建筑材料的使用。這些知識(shí)可以幫助我們更好地理解建筑，并提高我們的實(shí)踐能力。此外，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以更好地學(xué)會(huì)如何與人溝通、協(xié)商，并找到解決問題的方法。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義，并且在未來的職場(chǎng)中發(fā)揮著重要的作用。建筑是我們生活中非常重要的一部分，無論是生產(chǎn)活動(dòng)還是人們的娛樂生活，建筑都扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)、施工、管理等職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以為我們將來成為一名優(yōu)秀的建筑師鋪平道路。

盡管學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但是也存在著諸多挑戰(zhàn)。建筑設(shè)計(jì)需要我們有創(chuàng)造力和藝術(shù)感，結(jié)構(gòu)計(jì)算需要我們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算能力，材料的選擇需要我們有清晰的了解和判斷能力。這些挑戰(zhàn)是我們需要面對(duì)和克服的。然而，挑戰(zhàn)也意味著機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們可以不斷提升自己的能力和水平，成為優(yōu)秀的建筑師。

在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，實(shí)踐是非常重要的一部分。實(shí)踐課程可以讓我們更好地學(xué)習(xí)到建筑學(xué)科的理論和實(shí)踐，同樣也可以為我們?cè)诼殘?chǎng)中的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。在我所學(xué)的專業(yè)中，我們參觀了許多著名的建筑，與建筑師們交流，了解他們的設(shè)計(jì)理念和施工方案。這些實(shí)踐活動(dòng)非常有益，不僅可以加深我們的理解，同時(shí)也可以刺激我們的靈感和創(chuàng)造力。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科，同時(shí)具有非常重要的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握建筑學(xué)科的理論知識(shí)，同時(shí)也需要通過實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的實(shí)踐能力。我深信，通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的建筑師，為人們創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇五

近年來，建筑專業(yè)的實(shí)踐教育越來越受到重視，通過實(shí)踐教育讓學(xué)生更好地將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，為將來從事建筑行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。在此，我想分享一下我在建筑專業(yè)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先，專業(yè)性與實(shí)踐相結(jié)合，是成功的關(guān)鍵。毫無疑問，建筑實(shí)踐是一門需要很強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和技能的工作。在實(shí)踐中，我們不僅需要掌握建筑設(shè)計(jì)、施工技術(shù)等基本知識(shí)，還要了解并運(yùn)用相關(guān)的軟件和設(shè)備。而且，我們還要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作，與客戶溝通，與上下游產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同作業(yè)。只有專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)際操作結(jié)合，我們才能勝任建筑專業(yè)的工作。因此，在實(shí)踐中，我注重學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，不斷提高自己的技能水平，真正做到學(xué)以致用。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是建筑實(shí)踐中不可或缺的一部分。建筑項(xiàng)目往往需要不同部門的人員緊密配合，才能順利進(jìn)行。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，我們需要相互合作、相互配合，才能使項(xiàng)目高效地完成。通過與隊(duì)友們的交流與協(xié)作，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也提高了解決問題的能力。在建筑實(shí)踐中，只有真正形成團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。

然而，要想在建筑實(shí)踐中獲得成功，持之以恒的精神也是必不可少的。建筑項(xiàng)目往往是長(zhǎng)周期且復(fù)雜的，需要我們耐心和毅力去應(yīng)對(duì)各種問題和困難。在實(shí)踐中，我曾經(jīng)遇到過許多的挫折和困惑，有時(shí)候會(huì)讓我感到沮喪和無助。但是，我選擇堅(jiān)持下去，不輕言放棄。通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我逐漸越來越能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。因此，我相信只要我們保持堅(jiān)持，就能夠在建筑實(shí)踐中取得成功。

最后，交流與分享能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在建筑實(shí)踐中，與他人的交流和分享能夠使我們拓寬視野，學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過與同學(xué)們的交流，我不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。同時(shí)，我也積極參加各種學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，與行業(yè)內(nèi)的專家和從業(yè)者交流，了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。通過不斷地交流與分享，我讓自己在建筑實(shí)踐中不斷進(jìn)步，取得了更好的成果。

總之，建筑專業(yè)實(shí)踐是非常重要的一部分，只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解并應(yīng)用我們學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了專業(yè)性與實(shí)踐相結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作、持之以恒的精神和交流與分享的重要性，這些都是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。通過實(shí)踐的過程，我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為將來的建筑專業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇六

作為一名學(xué)習(xí)力學(xué)建筑的學(xué)生，我深深地感受到這門課的重要性和實(shí)用性。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)和力學(xué)原理的知識(shí)，更加深入地認(rèn)識(shí)到了建筑學(xué)科在實(shí)踐中的應(yīng)用。在這篇文章中，我想要分享我的力學(xué)建筑心得體會(huì)，談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)過程中最大的收獲與體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)力學(xué)建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的掌握很重要，但更重要的是將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。比如，在課堂上我們經(jīng)常會(huì)通過分析某些案例，來推斷建筑結(jié)構(gòu)中的失效原因。這些案例讓我更加深入地理解了結(jié)構(gòu)背后的力學(xué)原理。此外，我還注意到，建筑中的每個(gè)元素都需要經(jīng)過細(xì)致的計(jì)算和分析，以確保其安全性和經(jīng)濟(jì)效益。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅幫助我更好地掌握理論知識(shí)，也提升了我的實(shí)際運(yùn)用能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

力學(xué)建筑的學(xué)習(xí)不僅需要個(gè)人努力，更需要團(tuán)隊(duì)合作。在項(xiàng)目中，我們需要協(xié)同工作，共同解決一些復(fù)雜的問題。這樣的協(xié)同工作不僅需要學(xué)科知識(shí)，也需要團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在我們的小組項(xiàng)目中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，通過合作解決了許多難題。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們也彼此更加了解，更加互相信任和尊重。

第四段：獨(dú)立思考和創(chuàng)新。

在學(xué)習(xí)力學(xué)建筑的過程中，獨(dú)立思考和創(chuàng)新也是非常重要的。我們不能僅僅停留在書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是需要不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域和方向。在我眼中，建筑行業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的領(lǐng)域。因此，我們需要有一顆開放的心態(tài)和創(chuàng)新精神，不斷創(chuàng)造出更好的建筑設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，我們也要持續(xù)地學(xué)習(xí)和掌握最新的技術(shù)，以更好地應(yīng)對(duì)行業(yè)變化和需求。

第五段：總結(jié)。

在我學(xué)習(xí)力學(xué)建筑的過程中，我獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的體驗(yàn)。我們的學(xué)習(xí)不僅局限于課本知識(shí)，更需要在實(shí)踐中探索和應(yīng)用。團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考和創(chuàng)新也是我們必不可少的品質(zhì)和能力。我相信這門課程讓我更加了解了建筑結(jié)構(gòu)和力學(xué)原理，也為我以后的職業(yè)生涯和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇七

在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的位置?；A(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

初次踏入工地對(duì)一切的東西都覺得很新鮮，結(jié)構(gòu)課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋，那些地方要加密等等，終于我們現(xiàn)場(chǎng)看到了鋼筋的布置與安扎，給我們留下了深刻的印象，尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里，我們?cè)陧攲涌吹搅虽摻钆c鋼筋之間是如何連接的，而我們所看的是閃光對(duì)焊，還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關(guān)資料：

混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

在工地里的我們所看到的模板都是膠合板，而且有些是再次利用的，這也是為了節(jié)約造價(jià)，我們?cè)谟^察時(shí)對(duì)現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問，對(duì)于他們的施工操作提出了自己的疑問，因?yàn)樵谛逼吕铮械幕炷習(xí)禄?，造成難以平均屋頂?shù)暮穸?，有一定的施工難度，工地的師傅給我們解釋了這一問題，他說澆注時(shí)，混凝土是從下往上澆注的，可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板，還看到了傳說中的施工縫，就是在非頂層澆注時(shí)，要給上一層澆注3個(gè)梯段，以減少剪力的作用。

由于時(shí)間短暫，在那兩個(gè)月里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

本次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。

通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，了自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇八

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過測(cè)量、裝飾工程等實(shí)習(xí)工作，但這次實(shí)習(xí)與以往都不盡相同。由于是長(zhǎng)達(dá)6周的全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著長(zhǎng)安大學(xué)的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來說，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí)，對(duì)配筋圖有了一定的了解。

過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行6層施工的12#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱鼓芰Φ男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。

其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了七層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內(nèi)放、彈室內(nèi)填充墻的定位線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作智慧城1、2#地下車庫(kù)和西安科技廣場(chǎng)的投標(biāo)書，我參加了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專業(yè)知識(shí)，預(yù)算員建議我回校后參加預(yù)算員培訓(xùn)，以后就可以熟練地從事相關(guān)工作了。所以我打算等開學(xué)了去參加施工員培訓(xùn)，現(xiàn)在就開始為明天做準(zhǔn)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為項(xiàng)目管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開始的新鮮激動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在豐景佳園我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí)，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場(chǎng)親密的零距離接觸，使我對(duì)建筑施工行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了施工管理工作中理論與時(shí)間的差距，明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性，才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書，而去參加施工方向的工作。我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作，才能更快更全面地成長(zhǎng)為一名合格的工程項(xiàng)目管理人員，這正是我以后努力的方向。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。在此特別感謝西安同力建筑工程有限公司豐景佳園項(xiàng)目部的夏主任給我了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及現(xiàn)場(chǎng)施工辦公室的技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和資料員等人對(duì)我在實(shí)習(xí)中的不倦的指導(dǎo)和溫馨的幫助。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的趙老師、寧老師、程老師、來老師、陸老師、薛老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)不斷提高自己，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇九

由于自身的需要，前段時(shí)間剛剛參加完__考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會(huì)上學(xué)，但四個(gè)月的假期自己還是不能閑著，實(shí)習(xí)對(duì)我來說還是必要的，因?yàn)閷?shí)習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡(jiǎn)單的造價(jià)，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)行手工算量，我的第一份圖紙是__市__辦公樓，一個(gè)2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。

因?yàn)樽约翰]有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以只能在文字上對(duì)各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對(duì)于承重墻體不能改動(dòng)，而框架結(jié)構(gòu)則對(duì)墻體大部可以改動(dòng)。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。相信自己：我能行，同時(shí)也相信火紅的太陽(yáng)下總有屬于我的那一縷金色陽(yáng)光。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇十

一個(gè)人不能忘記你來自何處，你的出生地和那些屬于你自己別人沒有的東西。

初涉建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入課堂時(shí)總是懷著一種既崇敬又覺得神奇的心態(tài)。我們總是認(rèn)為只要夢(mèng)想到的土地，無論其多遠(yuǎn)，每個(gè)人都能成為他自己的建筑師。建筑學(xué)生應(yīng)該多外出旅行以增加閱歷，應(yīng)該多接觸建筑實(shí)際建造和材料使用以克服當(dāng)今信息時(shí)代與物質(zhì)時(shí)空的疏離?，F(xiàn)在的信息社會(huì)，我們知道的越多，理解的越少。這個(gè)過程使我們逐漸地遠(yuǎn)離生命的真相，卻活在一個(gè)圖像的世界里。我們?cè)趺磁c我們的夢(mèng)想互動(dòng)，賦予夢(mèng)想豐富的背景，引導(dǎo)夢(mèng)想的前進(jìn)并將其闡述清楚？--旅游、閱讀、理論分析、繪圖、思考、交流、設(shè)計(jì)、感受自然還有生活。

關(guān)于藝術(shù)我們知道的很少，但是我們至少應(yīng)該知道我們喜歡什么。建筑師的個(gè)性，建立在他的專業(yè)知識(shí)與對(duì)人世的深切關(guān)懷上。藝術(shù)不應(yīng)是外在的癲狂，而是思想的張揚(yáng)。藝術(shù)家和科學(xué)家的區(qū)別在于藝術(shù)家用支離破碎的思想來表達(dá)那些持續(xù)連貫的事情而科學(xué)家是用持續(xù)并且連貫的假設(shè)去研究那些支離破碎的事物。當(dāng)攝影師將現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想的同時(shí)，建筑師正在將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。從這個(gè)角度看建筑在本質(zhì)上其實(shí)是個(gè)樂觀的職業(yè)。我們塑造了建筑物，然后建筑物塑造了我們。

人類最原始的需求是建造能夠遮風(fēng)擋雨的棲息之所，房屋是人生存斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。最初的最初，建筑只是人類安身立命的偏安一隅，還是心靈棲息的美好家園？延續(xù)是人類的最高意愿，它孕育了生命超越的動(dòng)力，具有自在的傳承性，表現(xiàn)為時(shí)代精神的交替，負(fù)載著某些記憶和美好的夢(mèng)想。然后建筑開始慢慢發(fā)展演變，被賦予了更多的內(nèi)涵和外延：建筑既是一種文化，又是容納其他文化的場(chǎng)所。表達(dá)自身的文化形態(tài)的同時(shí)又較完整地映射出人類文化史。建筑作為文化，它對(duì)人的心理作用表現(xiàn)在：

1人和社會(huì)的崇高性（善）；

2科學(xué)和文明的召喚性（真）；

3美和藝術(shù)的陶冶性和自我完善性（美）。

建筑是一種科學(xué)，一種藝術(shù)，但它更是生活的容器。建筑是社會(huì)活動(dòng)的舞臺(tái)，是社會(huì)文化外顯的形態(tài)。欣賞一種建筑，要自欣賞一個(gè)社會(huì)及其文化開始才成。建筑的外延是什么？有人說建筑是從雕塑到構(gòu)筑物（水塔、煙囪、聚氣塔等）之間的一切，就是把建筑作了一個(gè)有關(guān)應(yīng)用性和藝術(shù)性之間的截取。然而我們似乎應(yīng)該從更多的角度來認(rèn)識(shí)建筑。建筑作為：

場(chǎng)所--與生活契合。

事件--反映時(shí)代、精神（理念）。

語言--形式、材料。

藝術(shù)--空間感。

建筑是尊重現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐，是充滿詩(shī)意的敘事。一些建筑物是沉默的，沒有什么可說，沒有聲音--僅僅是一個(gè)物體，另一些就太吵了，還有一些可能會(huì)講述一個(gè)包含驕傲和炫耀的愚蠢的故事。建筑物應(yīng)該能代言它所處的時(shí)代和地域，卻又渴望永恒。建筑中的人性美就是當(dāng)人們沉溺在建筑技術(shù)、形態(tài)美學(xué)、陷入哲學(xué)思辨的同時(shí)，還能意識(shí)到自身在社會(huì)中所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

真正的建筑藝術(shù)形式是以建筑的美為目的。所謂美，就是使人引起審美心理上的愉悅，它并不為了其他的目的或者功利。可是對(duì)于一個(gè)具體的建筑來說，總有它的具體的用途，因此建筑藝術(shù)不是一種純藝術(shù)，建筑必然有非藝術(shù)的目的。建筑不僅僅是表達(dá)，它不是藝術(shù)，藝術(shù)能抒發(fā)或者激蕩人的理想，而建筑則可實(shí)現(xiàn)很多人的理想。

真實(shí)是建筑的上帝。建筑的真實(shí)一定是向你展現(xiàn)易于記憶的空間，或是從未有過的體驗(yàn)。建筑被視為人類搭建的情感容器，它在承載生命的同時(shí)，也被賦予了生命。真正優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)并不會(huì)局限于建筑的自身形態(tài)和美學(xué)功能，它還會(huì)建立在社會(huì)學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為學(xué)、生態(tài)學(xué)等諸多學(xué)科的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)新技術(shù)、新材料和新的結(jié)構(gòu)形式的靈活嘗試，也突出了對(duì)最新的建筑研究成果的關(guān)注和驗(yàn)證。建筑中的社會(huì)價(jià)值沒有其藝術(shù)價(jià)值和文化價(jià)值那么容易體會(huì)，它所能解決的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題也沒有現(xiàn)行制度來得直接。然而我們無法忽視它潛在的、深遠(yuǎn)的影響。在寬泛的空間概念中，相對(duì)獨(dú)立的存在應(yīng)該融合建筑的技術(shù)性，服務(wù)于建筑、景觀環(huán)境和城市空間的細(xì)節(jié)表達(dá)，并關(guān)注建筑與其所處的環(huán)境或者社會(huì)性文脈之間的關(guān)系。時(shí)間是衡量?jī)r(jià)值的最好標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實(shí)的建筑中，已經(jīng)很難聞到精神的味道了。有價(jià)值的藝術(shù)品在傳達(dá)出那種感性或可知覺的因素之后也會(huì)同樣被外界識(shí)別。建筑的存在行為能否實(shí)現(xiàn)人類預(yù)想的價(jià)值和意義，取決于建筑和城市存在的最終狀態(tài)，而設(shè)計(jì)或者竣工本身不代表建筑的真正存在，當(dāng)建筑處于存在的界限之中，符合倫理秩序的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人類的幸福愿望，才是存在的真正價(jià)值所在。

許多人樂于設(shè)計(jì)方案并構(gòu)想建造方式。我們喜歡做夢(mèng)，幻想設(shè)計(jì)和制造物品。我們喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)，做藝術(shù)家，把復(fù)雜的組織積聚在一起。人們對(duì)建筑藝術(shù)有一種好奇心理，渴望親自體驗(yàn)建筑藝術(shù)，期望建筑是異乎尋常的，把它當(dāng)做一件藝術(shù)品來理解，將其視為一個(gè)故事牢記在心，感受建筑與自己的生命融為一體的那種激動(dòng)。這是一種從無到有的創(chuàng)造方法，一種以令人滿意的方式使事物規(guī)范有序的方法，這種方法能夠幫助人們改善生活方式，它是一種回報(bào)你和社會(huì)的藝術(shù)。然而，真正幽微動(dòng)人的互動(dòng)，必須用沉靜的心才能感知，因?yàn)榻ㄖ暮暧^之美，人人皆能輕易感受，而微觀之美，卻只有柔軟的心才有福氣觀察到。它應(yīng)該能夠啟發(fā)我們的思想，開拓我們的情感領(lǐng)域，鼓舞我們的創(chuàng)造力……我相信真正有價(jià)值的作品，一定會(huì)有一種大家可以領(lǐng)會(huì)的語言，以便達(dá)到它激發(fā)我們情緒與思想的目的。然而所有的建筑都必須由建筑師來建造嗎？事實(shí)上全部建筑中只有5%來自建筑師的設(shè)計(jì)，我們因曾經(jīng)認(rèn)為的美輪美奐的5%的建筑而致力于建筑師這個(gè)職業(yè)，但是我們沒有接觸到事實(shí)上正在設(shè)計(jì)那95%的建筑物的人，他們?cè)谏鐣?huì)的各行各業(yè)，為人們簡(jiǎn)單地建造他們所需要的設(shè)施。

建筑的市場(chǎng)很大，不同的定位，不同的方法，做的事情不一樣。但是我們依然要明白，現(xiàn)實(shí)的建筑行業(yè)里，一個(gè)建筑師做事的方式是私人的，可是他做出來的作品可以屬于每個(gè)人。一個(gè)設(shè)計(jì)師的價(jià)值不僅在于他的作品，還在于他用自己的與客戶、受眾進(jìn)行的溝通。設(shè)計(jì)師要有情感，但是這種情感更應(yīng)該建立在理性基礎(chǔ)上。建筑師不僅要考慮功能、形式、空間的東西，還要考慮法律的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任。我們不應(yīng)該在遭受創(chuàng)傷的土地上抹抹藥膏，而是使土地的肌膚更加光滑。自然不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的從來都只是我們自己而已。

房子越蓋越好，城市也是越變?cè)狡?，但只是漂亮，卻越來越不真實(shí)。市民文化，老百姓的價(jià)值在社會(huì)中變得越來越渺小，而真正的社會(huì)價(jià)值往往是在利益方面的價(jià)值取向，大量的城市更新帶來了一個(gè)英雄式的時(shí)代，塑造這一時(shí)代形象的，不是老百姓的生活迫切需要的，而是大量的地標(biāo)建筑，是大劇院，體育中心。也許我們更應(yīng)該關(guān)心的是缺少好的建筑，而不是缺少偉大的建筑。人類發(fā)展至今，在建筑上取得的成績(jī)是有目共睹的，但是如果在社會(huì)的價(jià)值觀和思想上沒有清醒的認(rèn)識(shí)，永遠(yuǎn)用這種強(qiáng)勢(shì)的力量來推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，潛在很大的危險(xiǎn)。建筑從來不是由一個(gè)單獨(dú)的事件觸發(fā)的，也不是由一個(gè)人的計(jì)劃和設(shè)想的直接實(shí)現(xiàn)。建筑是對(duì)社會(huì)流動(dòng)中各種相互矛盾力量不斷進(jìn)行調(diào)整適應(yīng)的結(jié)果。為人類環(huán)境建立秩序和關(guān)系，這就是我們建筑師的任務(wù)。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇十一

建筑專業(yè)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，通過實(shí)踐才能真正理解建筑的本質(zhì)。在我學(xué)習(xí)建筑專業(yè)過程中的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和價(jià)值。在不同的實(shí)踐過程中，我不斷鍛煉自己的能力和技能，培養(yǎng)了成功的心態(tài)，并體會(huì)到了建筑的奇妙之處。下面我將分享我在建筑專業(yè)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段：理論與實(shí)踐的融合。

建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)既需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)。只有將理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，才能夠真正理解建筑的本質(zhì)。在我參與實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有對(duì)理論知識(shí)有著深刻理解的同學(xué)，才能夠熟練地運(yùn)用到實(shí)踐中。而僅從書本上學(xué)到的知識(shí)并不足以應(yīng)對(duì)實(shí)際的建筑問題。因此，理論知識(shí)與實(shí)踐的融合是建筑專業(yè)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在建筑實(shí)踐中，合作是非常重要的。建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要多個(gè)專業(yè)的人才共同協(xié)作。在實(shí)踐過程中，我參與了多次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，明白了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)成員的分工與合作中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成項(xiàng)目。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中相互支持和協(xié)作，并有效地解決問題。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的影響。

第四段：實(shí)踐帶來的成就感。

在建筑實(shí)踐中，我親身參與了很多項(xiàng)目，并取得了一定的成就。每當(dāng)看到自己參與設(shè)計(jì)的建筑物在實(shí)踐中得以落地并得到認(rèn)可，我都會(huì)感到非常的自豪和滿足。這種由實(shí)踐帶來的成就感是學(xué)習(xí)書本知識(shí)所無法比擬的。通過實(shí)踐，我也通過自己的努力獲得了對(duì)建筑設(shè)計(jì)的更深入的理解和認(rèn)識(shí)，這也是我在實(shí)踐過程中一直追求的目標(biāo)。

第五段：不斷學(xué)習(xí)與完善。

盡管有著一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我深知自己在建筑專業(yè)的道路上還有很多需要學(xué)習(xí)和完善的地方。建筑領(lǐng)域的知識(shí)與技能變化很快，需要我們不斷去學(xué)習(xí)和研究。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)不斷完善自己，成為一名優(yōu)秀的建筑專業(yè)人才。

總結(jié)：

建筑專業(yè)實(shí)踐是學(xué)生在建筑學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考察。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值，明白了理論與實(shí)踐的融合、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及實(shí)踐帶來的成就感。雖然我在實(shí)踐中取得了一些成績(jī)，但我也認(rèn)識(shí)到建筑領(lǐng)域的知識(shí)與技能是無止境的，需要不斷學(xué)習(xí)與完善。未來，我將不斷努力，提升自己，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇十二

建筑作為一門綜合性的學(xué)科，涉及到的知識(shí)面極其廣泛。其中力學(xué)是建筑中最基本的一部分，它主要研究物體受力的情況。在我學(xué)習(xí)建筑過程中，力學(xué)建筑是其中重要的一環(huán)，我也深深地體會(huì)到了它的重要性。在這篇文章中，我想分享我對(duì)力學(xué)建筑的體驗(yàn)和感悟。

第二段：理論學(xué)習(xí)。

在力學(xué)建筑的學(xué)習(xí)中，最開始的部分是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了牛頓的運(yùn)動(dòng)定律、萬有引力定律以及牛頓第二定律等重要概念。這些知識(shí)對(duì)我們理解建筑的結(jié)構(gòu)和受力情況有著深刻影響。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，例如矢量、向量等。力學(xué)建筑的理論學(xué)習(xí)為我們后續(xù)的課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)踐操作。

在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，接下來就是實(shí)際操作的部分。在力學(xué)建筑的實(shí)踐操作中，我們主要進(jìn)行的是物體靜力學(xué)、力的分析以及結(jié)構(gòu)的分析等操作。通過實(shí)際操作，我們不僅理論知識(shí)更加深入，更能夠?qū)W以致用，將所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為真正的實(shí)踐技能。另外，實(shí)際操作也讓我更加深刻地了解建筑中存在著多種結(jié)構(gòu)和受力情況，不同結(jié)構(gòu)和受力方式需要不同的解決方案。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

在實(shí)踐操作過程中，我也深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在力學(xué)建筑的實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有各自的分工和任務(wù)，正是這些任務(wù)的有效分配和各自的貢獻(xiàn)，才有可能完成整個(gè)實(shí)踐操作。另外，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)同過程中，每個(gè)人還能從中互相學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，在實(shí)踐操作的過程中，我們也學(xué)會(huì)了如何與別人合作、如何與組員溝通，這些都是我們工作中極其重要的技能。

第五段：總結(jié)。

總的來說，學(xué)習(xí)力學(xué)建筑對(duì)我們的建筑學(xué)習(xí)有著重要的作用。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的實(shí)踐，我更深地了解了建筑中存在的多種結(jié)構(gòu)和受力情況，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。而通過團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)同過程，我也能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題，增強(qiáng)了自己的工作技能。最后，我相信，在未來的實(shí)踐工作中，通過力學(xué)建筑的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我也一定能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇十三

建筑是一門需要細(xì)心和耐心的藝術(shù)，是科技和藝術(shù)的完美結(jié)合。從實(shí)踐到理論，從設(shè)計(jì)到施工，我探索了建筑行業(yè)的各個(gè)方面，這使我深刻認(rèn)識(shí)到建筑是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。在此，我將分享我的建筑專業(yè)心得體會(huì)。

第一段：實(shí)踐是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

在整個(gè)建筑學(xué)習(xí)過程中，在課堂上學(xué)到的理論和知識(shí)無法取代實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何測(cè)量，畫圖，模型制作和施工，更容易理解建筑的本質(zhì)。這需要我們多花費(fèi)時(shí)間融入到實(shí)際的建設(shè)項(xiàng)目中，親身體驗(yàn)建筑帶給我們的魅力，也學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行合理管理，快速協(xié)調(diào)和高效實(shí)施的技巧。隨著實(shí)踐能力的提高，我們的知識(shí)和理解也會(huì)更加深刻和透徹。

第二段：設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新和平衡。

在設(shè)計(jì)過程中，一個(gè)令人興奮和富有想象力的工作，既考慮到設(shè)計(jì)美感和人文的需求，也需要考慮到安全性的問題。因?yàn)樵趯?shí)施中，舒適性、空氣流通，采光和通風(fēng)等設(shè)計(jì)，必須為人們?cè)诮ㄖ惺褂锰峁┍憷捅Ｕ?。但是，在保障安全的前提下，我們也需要為建筑增加一些?dú)特的創(chuàng)新元素，以在周圍的環(huán)境中脫穎而出，產(chǎn)生獨(dú)特的視覺效果。因此，設(shè)計(jì)需要綜合平衡和創(chuàng)新，考慮到美觀和功能的共存。

第三段：施工需要協(xié)調(diào)溝通。

建筑的施工需要高度的協(xié)作能力和管理技能。這需要人們之間高度的溝通和協(xié)調(diào)，確保工程能夠順利完成。在施工過程中，每個(gè)部分的進(jìn)行需要高度的協(xié)同。需要判斷施工進(jìn)度、在適當(dāng)時(shí)間調(diào)整項(xiàng)目的優(yōu)先級(jí)、分配任務(wù)，解決可能出現(xiàn)的問題，并定期進(jìn)行一些檢查和調(diào)整。只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力和高效管理，才能確保建筑工程的順利完成，滿足客戶的要求。

第四段：品質(zhì)至上。

品質(zhì)始終是與建筑行業(yè)密不可分的關(guān)鍵點(diǎn)。從材料的選擇到工藝的把控，都需要高水平的操作技能和精細(xì)的品質(zhì)管理。因?yàn)榻ㄖ钠焚|(zhì)關(guān)系到人們的生命和安全。所以，需要高度的檢查和質(zhì)量管控，確保建筑的質(zhì)量，滿足客戶或用戶的合理要求。在這方面，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及高強(qiáng)度的監(jiān)管來保證建筑品質(zhì)的優(yōu)化和升級(jí)。

第五段：人文與科技。

技術(shù)和人文始終是建筑學(xué)的雙主題。在人類的歷史長(zhǎng)河中，建筑總是可以反映出人類思想、文化和社會(huì)的發(fā)展方向。因此，在建筑學(xué)習(xí)中，我們需要兼顧科技的發(fā)展和人類文化的傳承。新技術(shù)的引入和使用，可以極大地增加建筑的易用性和美感。通過合理的設(shè)計(jì)和技術(shù)應(yīng)用，我們可以在建筑中融入人文氣息，使它呈現(xiàn)出更高的藝術(shù)品質(zhì)。因此，在建筑學(xué)習(xí)中，我們要不斷注重專業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開拓視野，在建筑行業(yè)上創(chuàng)造獨(dú)特亮點(diǎn)。

總之，在建筑專業(yè)學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多專業(yè)技能和知識(shí)，這些都為我之后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，建筑學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我更加清晰的思維、協(xié)同合作、有效溝通和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這些將幫助我在職場(chǎng)取得更好的發(fā)展。因此，我將一直繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索和發(fā)展，并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和技能，成為一名更出色的建筑專業(yè)人士。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇十四

建筑專業(yè)是一個(gè)比較高門檻的學(xué)科，要求學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)等方面的素養(yǎng)，才能夠順利進(jìn)入這個(gè)專業(yè)。在學(xué)習(xí)中，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但更為重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。建筑專業(yè)是一個(gè)需要不斷動(dòng)手實(shí)踐的專業(yè)，只有沉浸其中，不斷摸索和實(shí)驗(yàn)，才能夠真正成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師。

第二段：設(shè)計(jì)過程的挑戰(zhàn)和樂趣。

在建筑專業(yè)學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)過程對(duì)于學(xué)生來說是最大的挑戰(zhàn)之一。設(shè)計(jì)過程需要將多方面的知識(shí)和技能融合，包括建筑結(jié)構(gòu)、材料選擇、概念構(gòu)想、空間構(gòu)成等。設(shè)計(jì)師需要面對(duì)不同的設(shè)計(jì)問題，其中包括環(huán)境、功能、人文、歷史等多方面的考量因素。但是，當(dāng)一件設(shè)計(jì)作品成功完成、從紙上完成躍然于現(xiàn)實(shí)之中的時(shí)候，那種成就感和滿足感是無法用語言形容的，這也是設(shè)計(jì)過程中的最大樂趣之一。

第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是要付出各種實(shí)踐努力的，其中一個(gè)重要的方面是實(shí)踐課程。在實(shí)踐課程中，學(xué)生需要通過實(shí)際工作參與到建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目中去，這些工作包括場(chǎng)地考察、方案策劃、施工跟蹤、工程量清單等等。實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好的了解建筑過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，提高建筑專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用層次，同時(shí)也增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)理論落地于實(shí)際建造之中的重要性。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的需求。

建筑專業(yè)最重要的一個(gè)方面就是協(xié)作。建筑設(shè)計(jì)是多專業(yè)、多領(lǐng)域的合作，無論是建筑師、結(jié)構(gòu)師還是管理人員都需要密切合作。在建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，學(xué)生需要通過小組合作完成一些任務(wù)，同期學(xué)生之間需要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相協(xié)助，貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和才能來完成一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠鍛煉學(xué)生的人際交往能力，增強(qiáng)溝通和合作的技能，同時(shí)也可以提高自身的綜合素質(zhì)。

建筑專業(yè)的未來前景廣闊，最為明顯的表現(xiàn)是現(xiàn)代化城市建設(shè)的快速發(fā)展，建筑行業(yè)成為國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí)，如今市場(chǎng)上對(duì)于建筑全局設(shè)計(jì)和深化設(shè)計(jì)的需求越來越大，對(duì)于綠色建筑、智能建筑等領(lǐng)域的人才需求也在逐年增加。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)既可以開拓自我視野，又可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。

總之，建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)需要廣泛涉獵多方面的知識(shí)和技能，不斷努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，要不斷拓展自己的視野，積極樂觀面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。相信在自己的不斷努力下，一定能夠成為一個(gè)出色的建筑師。

建筑力學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇十五

針對(duì)以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。

施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對(duì)安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對(duì)大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，專職安全員對(duì)部位負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)，班組安全和施工技術(shù)員對(duì)各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對(duì)自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。

加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個(gè)項(xiàng)目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對(duì)分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對(duì)存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險(xiǎn)作業(yè)，長(zhǎng)期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。

讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場(chǎng);2、對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn);4、對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;5、對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。

工程中標(biāo)后，要編制有針對(duì)性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長(zhǎng)、班組安全員對(duì)當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會(huì)議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。

企業(yè)應(yīng)加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理力度，對(duì)違章指揮、操作，冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對(duì)人員的傷害，加大對(duì)安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對(duì)危險(xiǎn)性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。

施工企業(yè)安全管理，是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識(shí)，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實(shí)做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。