當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲一
當(dāng)年我5歲,去姥姥家度暑假,聽他們說,坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔,逍遙的很。于是,我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī),(其實(shí)是想給朋友們炫耀,小孩子也有虛榮心的!)
一天,我閑的無聊便坐在陽臺上看書,看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了,便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發(fā)“牢騷”。
忽然,一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個(gè)三長兩短,那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧,只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀,便安全著陸了。我驚呆了,愣了一會,便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳:“雞飛了,飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后,我知道了飛機(jī)的意思,每次大人們問我我便不以為然的說:“不就是雞會飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。
一天下午,正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里,忽然看見一只威武的大公雞,嗯,就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了,一個(gè)勁的亂竄,我好不容易抓住了它往它身上一坐,剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動不動了。姥姥聽見了立馬趕回來,問我發(fā)生了什麼事,我邊哭邊鬧說:“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣,隨后哈哈大笑起來。
我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?
自評:語句同順語言生活化來自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,題材獨(dú)特。但缺少心理描寫。
他評:自己坐飛機(jī)時(shí)沒有詳寫,缺少心理描寫,語句通順。
家長評:語言生動,選材獨(dú)特,很有幽默感總的來說寫的比較生動。
教師評語:語句同順語言生活化來自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,題材獨(dú)特。
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲二
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?,殘酷的事情太多了?!钡牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?!?/p>
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲三
童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真無邪的童年,無羈無忌的童年,發(fā)出耀眼的光彩,讓我回味至今。
那時(shí)的我,有一天突發(fā)奇想,用肥皂在鏡子上劃著玩,卻突然發(fā)現(xiàn),用削了的肥皂?xiàng)l,可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗(yàn)二下,逗一逗爸爸媽媽,我把這個(gè)計(jì)劃告訴了表姐,馬上得到了表姐的贊同。
我拿了一塊肥皂,表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽臺上干活,房間里沒人,我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面,看著鏡子里我壞壞的表情,忍不住笑了。我伸手一畫,兩條又細(xì)又長的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色,想拍手標(biāo)贊,我馬上示意她別讓奶奶聽見,地吐了吐舌頭,語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒發(fā)生似地繼續(xù)看電視。
媽媽回來了,我立刻擺出一副著急的樣子說:“媽媽,房間里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間,一看就沖我嚷起來“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。
“剛進(jìn)門就跟孩子吵什么?”在陽臺上的奶奶開口了。
“我根本不知道,剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的?!蔽覐?qiáng)忍住笑,極力辯解著。媽媽又盤問表姐,聽到的自然是同樣的回答。
“這么說,是鏡子自己把自己打破了?”媽媽更生氣了。
“大概是的?!蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋?。
這時(shí),爸爸下班回來了。他仔細(xì)看著鏡子,一會兒上前,一會兒后退,然后哈哈大笑。
“您笑什么?”表姐問。
“你們兩個(gè)小淘氣,鬼點(diǎn)子還不少,媽媽被你們騙了。”
我們把“真相”說了出來。大家哈哈大笑。
啊,童年,你就像一個(gè)小搖車,搖出千千萬萬人的歡聲笑語,搖出千千萬萬人的童年瑣憶,搖出千千萬萬人的美好未來!
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲四
豐富多彩的童年生活,給我留下了許多美好記憶。特別是“活動報(bào)名單”一事,我想起來就不由自主地笑。
我五歲那年,暑假前,老師對我們說:“我買了些糖果給你們吃,五天后還要發(fā)報(bào)名單?!甭犝f有吃的,我們都非常高興,真想和爸爸媽媽一起分享。
在路上,我邊走邊思考:糖很好吃,那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧!于是,報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象:像蛋糕一樣好吃的東西,應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。
接下來日子里,我總要給家人說:“我們要發(fā)報(bào)名單!”那股高興勁就別提了。
盼呀盼呀!時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”,恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去??僧?dāng)看到其他同學(xué)都沒帶小碗時(shí),就把小碗放到了背后。
老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說:“同學(xué)們,回家去吧!”
“老師,您還沒給我們發(fā)報(bào)名單呢?”我終于忍不住問了起來。
“那不是嗎?”老師指指我手里的紙,“你以為報(bào)名單是什么啊?”
“我以為是蛋糕一樣好吃的東西?!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,我恍然大悟,也跟著笑了起來。
幼兒園啊!我童年生活的樂園,你將成為我記憶長河中最耀眼的星星。
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲五
童年宛如一條五彩的彩帶,上面記載著許多童年的事。
那是一個(gè)暑假,我和媽媽去買菜,突然看見一群五彩繽紛的小雞,就吵著媽媽要買,媽媽無奈只好買了一只給我。
回到家,我趕忙去向爸爸討材料,又趕忙跑去給小雞搭窩。我再去拿了點(diǎn)米給小雞吃。
下午,我來找小雞玩,我把小雞放在地上,靈機(jī)一動:小雞和小鴨這么像,小鴨會游泳小雞應(yīng)該也會吧。我小心翼翼地端來一盆水,準(zhǔn)備教小雞游泳,我笨手笨腳的將小雞抓進(jìn)水里,想教它蛙泳,可小雞怎么也不聽話,弄得我滿身是水。對了,游泳前應(yīng)該先熱身吧,我拿來一條短短的牛皮筋,讓它“跳繩”,大概活動了十分鐘,我又把它抓到水里,教它蛙泳,大約10分鐘,我把它抓出來,放在地上看它直哆嗦,就急忙拿來毛巾,把它擦干凈,免得它著涼。最后,把它放回窩。
第二天,我去看小雞,它一動不動地躺在窩里,我趕緊跑去問媽媽,媽媽走過來,連忙問我:“你對小雞做了什么事?”
我說:“我給小雞喂了些米,還教它一會兒游泳。”
“什么,你教它游泳?”
“就一會兒”
“看來,小雞是死于非命了。”
童年的一件傻事,想起來都好笑,不過,笑的同時(shí)也為小雞的死感到悲傷。
雩林學(xué)校三年級:許旺馨
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲六
憶起幼時(shí),我和姐姐每天必因遙控器大戰(zhàn)五百回合。
中午,我總是被媽媽先接回家,而她上初中,自己騎車回家,每次我都比她早十幾分鐘回家,我早在媽媽還沒做完飯的時(shí)候就美滋滋地看了起來。
姐姐到家后,我總是擠眉弄眼的拿著遙控器,朝她吐兩下舌頭。
這時(shí),媽媽喊我們吃飯。我去拿飯碗,剛轉(zhuǎn)身,遙控器在小桌子上,被姐姐一把抓走,我取來飯時(shí),她還晃晃手里的遙控器,炫耀的向我示威。
唉!都怪我太年輕,這老油條,太狡猾了,蒼天?。〈蟮匕。∩n松?。〈髽浒。∩n蠅?。〈笙蟀?!為我主持公道啊!
“把遙控器給我。”我只好硬著頭皮去要。
“我拿到了就是我的,你拿到后不要了,放這兒了,怎么?怪我??!”姐姐望著我叫道。
這一連串話,使我無法再對下一句話,我只好跑到書房,把wifi拔了,不一會兒,電視進(jìn)入了緩慢的加載中,兩分鐘后,姐姐帶著遙控器去打開wifi。我又去關(guān)……反復(fù)幾次下來,誰也奈何不了誰,簽訂了條約,一人看一集。
本是我先到家,我能先得到遙控器的……仔細(xì)一想,越來越著急,像熱鍋中的螞蟻一般,不行!我要有個(gè)應(yīng)對的法子。
在她去拿飯碗時(shí),我趁機(jī)奪走遙控器,向快進(jìn)一大截,她拿東西時(shí),再快再快。
時(shí)間久了,她也發(fā)現(xiàn)了異常,但沒辦法,她又沒有證據(jù)。她想后退時(shí),我拿起條約……可現(xiàn)在,她上了高中,我上了初中,我多么希望她回來……
我們再也不會為了一個(gè)電視遙控器而爭的面紅耳赤了,那些爭執(zhí)中有甜蜜,甜蜜中有惆悵的往事,和我的童年一樣——風(fēng)一吹,就不見了……
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲七
每一個(gè)人都有自己的童年趣事,我也是一樣的。今天我來給你們講講我的童年趣事。
我現(xiàn)在是4年級的大姐姐了!就在我3年級下冊的時(shí)候,發(fā)生了一件童年趣事。這件是呢,說來話長,都是呢,我就和大家長話短說吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我早就和同學(xué)約在義烏了!我到了義烏全部約好的同學(xué)都已經(jīng)來到了義烏大門。然后我們又一起去到地鐵---雙龍站,涼爽的風(fēng)吹拂在我的臉蛋上,炎熱的陽光照耀在我的身上。那種美景想想都會讓人迷惑,難道不是嗎?接著,我們一起買了票,一起乘坐那長長的,像龍一樣長的地鐵去了龍城廣場呢!
可是呢,我們下了地鐵,但卻不知道下了地鐵到底該怎么走,才能走到龍城廣場。于是,我們還是一直向前走,走啊走啊,我們都沒有力氣了!因?yàn)檫@樣,所以我們在半路休息了一會兒。接著我們又走啊走啊,突然看到了一個(gè)游樂場,所以我們就進(jìn)去這個(gè)游樂場玩啦!我們玩得可開心了呢!
我們進(jìn)去那個(gè)游樂場,嚇得驚呆!因?yàn)槟抢锏慕ㄖ锖枚嗄?,夠我們在那里玩了呢!我們進(jìn)了那個(gè)游樂場,我們玩了蹦蹦床、打地鼠、旋轉(zhuǎn)木馬……我們在那里玩累了的時(shí)候,已經(jīng)是中午時(shí)分了。我們一起拿出自己帶的東西出來吃,每個(gè)人都帶了好多好多東西過來吃呢!我們都一起分享呢!
吃完了午餐,我們一起又玩了起來,玩著玩著,到了下午時(shí)分了,已經(jīng)是14點(diǎn)多了!我們在那時(shí)一起手牽手一起回去了地鐵,回去了義烏。到了義烏,我們又一起在義烏里面逛了逛,買了一些“小東西”。我們買完你東西,各自回了家。我回家后還是那么的高興呢!
這就是我的童年趣事!
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲八
童年是每個(gè)人必經(jīng)的階段,對不同的人來說,意義可能是不同的。有的人童年是快樂的,有的是痛苦的,有平凡的,也有浪漫的······談到我的童年,那過去的一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前······
一
小時(shí)候我生活在老家,日出而作,日落而息,日子過得美滿充足。記得在我3歲的時(shí)候,外婆養(yǎng)了一群小雞崽。黃色的絨毛,圓圓的腦袋和身子,嘴巴和腳丫略顯紅色,走路時(shí)身子向前歪著,或側(cè)斜著,憨然可愛。我那時(shí)候特別愛看雞,看著它們搖搖擺擺的走路姿勢,有時(shí)還笑出了聲。但更多時(shí)候是索性跟在它們后面學(xué)起那姿態(tài),外婆看見了,還罵我“不正經(jīng)”,我倒不管,仍然這么學(xué)。鄰居們也都來看我表演,我不但沒感到害羞,反倒跳得更歡了。外婆紅著臉把我拉到屋內(nèi),刮了一下我的鼻頭,說:“你這小鬼,還真不知道害臊!”我吐了幾個(gè)舌頭,以后還是一樣地模仿著跳。
外婆說:“小雞們長大后更可愛?!蔽揖腿账家瓜?,盼望著小雞們長大。每天我都看著外婆給雞喂食,總嫌她喂得太少,這樣它們怎么能迅速長大呢?就一直催外婆:“多喂點(diǎn)兒,多喂點(diǎn)兒!它們吃不飽哩!”后來就直接接過了喂食這一“難活”,每天背著外婆給它們吃幾大盆玉米粒,看著它們狼吞虎咽的樣子,我也格外開心。有幾次被外婆發(fā)現(xiàn)了,她就氣急敗壞地說:“你可別把它們撐死了啊!”我做了個(gè)鬼臉,又跑開了。雞逐漸長大了,我又有了新式玩法。我和小伙伴捧著一手的小石子,追著雞丟石子。雞跑得夠快,我們窮追不舍,卻也沒扔中幾次。
有一次,雞撲騰一下飛入空中,我眼疾手快,精準(zhǔn)地計(jì)算好了它落下的位置,拿起一個(gè)石子用力一丟。??!丟中了!我高興地跳了起來,伙伴們也為我歡呼。只見那只雞停頓了一下,便又搖搖晃晃地緩緩向前走去。走近仔細(xì)一看,這只雞瘸了。我們哭笑不得,認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,便飛速跑到后山的田地里了。聽見隱隱約約有幾聲外婆的叫罵,今晚怎么過呀······
二
大概還只有三四歲時(shí),我喜愛和朋友們一起買“烤串兒”。所謂“烤串兒”,才不是那些燒烤小吃呢。說出來大家可能會覺得好笑。那是我們是摘了一大堆葉子,找來一大把竹簽。然后一片一片地將葉子串上去便成了“烤串兒”。葉子我們愛挑大片的樟樹葉,用來作“烤串兒”的原料,通常是有青綠色的和一些有點(diǎn)兒泛紅了的葉片。把它們串在一起,再放入溪水中浸泡清洗,最后是曬干。這些現(xiàn)在認(rèn)為是玩過家家的游戲,在當(dāng)時(shí)可是備受歡迎的。
當(dāng)時(shí)我們都是極其誠懇地去做這些事的,做好一大筐后,我們就來到集市上賣。也不知道害羞,便大聲叫賣起來。很快便圍過來一大群人,多是老人和小孩。他們卻都只是看看,不買??磯蛄耍藗兙投甲吖饬?,還有人在捂嘴偷笑呢。冷清了,我卻不放棄,仍然放聲喊:“‘葉香烤串’,一元一串!”
這時(shí)鄰居的叔叔阿姨都出來了,各買了幾串,還夸我們能干。我聽了這話心里美滋滋的,勁頭更大了······
轉(zhuǎn)眼間,俏皮而歡樂的童年隨時(shí)間而逝去,但其中蘊(yùn)含的情愫將伴我一直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······
關(guān)于童年的價(jià)值心得體會及收獲九
印象中,童年是美妙的、快樂的、幸福的,是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘。
讀完后,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因?yàn)樵偃跣〉娜?,?dāng)他受到侮辱也會奮起報(bào)復(fù)的。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
童年教會了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境,始終要保持一顆善良正直的心,也不要放棄對生活的追求與向往。
第三軍團(tuán)是由五個(gè)英勇的少年——駱強(qiáng)、劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟組成的。他們善惡分明、助人為樂、團(tuán)結(jié)一致、英勇無畏,學(xué)校中又是老師的好幫手,好學(xué)生。他們一直默默地幫助需要幫助的人們,并且做好事不留名??墒?,因?yàn)閷W(xué)校一直不知道什么是第三軍團(tuán),誤解了第三軍團(tuán),教育部還發(fā)出警告,誤認(rèn)為第三軍團(tuán)是做壞事的一個(gè)組織,因而引起了一場追尋第三軍團(tuán)的狂熱的風(fēng)波。但是最后,教育部認(rèn)清了第三軍團(tuán)的真面目,認(rèn)識了第三軍團(tuán)。
而最讓我感動的故事是“趙子龍孤身救少主”,當(dāng)時(shí)趙云只身一人在長板坡上,面對曹操的八十萬大軍也要保護(hù)好少主,多么勇敢哪!多么忠誠呀!這樣的故事讓人們久久不能忘懷。除此以外我還喜歡皇叔劉備,奸雄曹操等英雄豪。
童年第三章主要寫了因?yàn)槁斆鳈C(jī)靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事。“小茨岡”爭強(qiáng)好勝、喜歡逞能,為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場的原因。
“小茨岡”善良、樂觀、富有同情心,和阿列克謝成為了好朋友,經(jīng)常替阿列克謝挨打,還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣?!靶〈膶鄙辖植少彆r(shí)經(jīng)常偷東西,兩個(gè)舅舅還不停慫恿他,這使他的“聰明機(jī)靈”用錯(cuò)了地方并且不停發(fā)展,就像書上說的“他被壓扁了,扭曲了,埋沒了。作者通過這一藝術(shù)形象,向舊社會提出了沉痛而有力的控訴?!?/p>
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