整理GMP文件心得體會(huì)及收獲 gmp培訓(xùn)后的收獲和感想(8篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲一

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。

二、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

2、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

3、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。

5、組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績(jī)。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。

四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的

溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。

4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。

5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

20xx、7、9

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲二

忙碌的時(shí)候，總是會(huì)感慨時(shí)間過得太快。借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會(huì)，總是想說聲謝謝，給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過我的朋友。來(lái)到大二中的12年，一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年，更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同志的理解與寬容；同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。

回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。下面我就把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況向大家做以匯報(bào)。

一、思想上不斷成熟，提升對(duì)教育事業(yè)的工作熱情。

1、在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中，更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高，注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流，注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟，注重對(duì)過程性資料的積累、規(guī)范和完善。

2、在校委會(huì)成員及年長(zhǎng)教師的指引幫助和對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下，看問題站的位置更高了，做事情能習(xí)慣以大局為重了，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命，能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。

3、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì)，總是很知足地感覺“忙是忙，但心里舒服”。如今，成為校委會(huì)的一員，更希望通過校委會(huì)的努力，能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的教師，體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。

4、在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔(dān)任兩班英語(yǔ)課，由于今年是從教12年來(lái)第一次教八年級(jí)，備課上課每天都得3、4節(jié)時(shí)間，再加上所教學(xué)科的特殊性，每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改單元過關(guān)卷，還要盡可能主動(dòng)地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作，中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作，總覺得時(shí)間不夠用。一學(xué)期下來(lái)，僅請(qǐng)假3節(jié)、其他所有時(shí)間都在學(xué)校，堅(jiān)持坐在教務(wù)處集體辦公，中午來(lái)到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點(diǎn)甚至7、8點(diǎn)幾乎沒有沒有按時(shí)吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持，使我無(wú)后顧之憂，能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力，一路小跑一路歌。

二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)，豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。

本期主要做了以下幾方面的工作：

（一）教務(wù)方面

1、從假期返校日、九年級(jí)開始補(bǔ)課起，就天天堅(jiān)持到校，在補(bǔ)課之余，總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際，從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等，保障了開學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。

2、開學(xué)初，制定教導(dǎo)處工作行政歷，工作有的放矢。

3、新學(xué)期，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，豐富我校《人生第一課》學(xué)習(xí)內(nèi)容，我針對(duì)三個(gè)年級(jí)段特點(diǎn)，分別寫了《新的起點(diǎn)，新的征途》、《在我心中，有一個(gè)夢(mèng)》、《奔三了》教育文章，在預(yù)備周里，印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí)。

4、為迎接學(xué)?！皟蓵?huì)”的召開，負(fù)責(zé)學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作，并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡(jiǎn)史》。

5、因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施，教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語(yǔ)教師之一，能以學(xué)校大局為重，克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理，把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的時(shí)間，除了給語(yǔ)文一早上之外，其它全部給了英語(yǔ)。很感動(dòng)英語(yǔ)組教師顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)，都能堅(jiān)持到位輔導(dǎo)，保障了各年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的優(yōu)秀。

6、負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作，和教導(dǎo)員一起，堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄、錯(cuò)題收集本檢查，一月一次評(píng)教活動(dòng)；舉行兩次骨干教師示范課、一次青年教師匯報(bào)課、一人一節(jié)公開課活動(dòng)；組織了全校學(xué)生兩次月考、一次期中考試、一次九年級(jí)三校聯(lián)考，事無(wú)巨細(xì)，每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在，所以在教辦檢查和千分考核活動(dòng)中，我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。

7、連續(xù)兩個(gè)月，在我校舉辦東區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽，都得持續(xù)將近兩周時(shí)間，從提前電話聯(lián)系、細(xì)致安排，到聽課評(píng)課、再到每次都需兩天的招待，耗時(shí)耗力，但值得欣喜的是，優(yōu)質(zhì)課在我校舉行，給我校教師提供了很多講課的天時(shí)地利和聽課的機(jī)會(huì)，也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課提供了更大可能性。

8、為防控h1n1，堅(jiān)持一天三次體溫檢查工作；為了規(guī)范學(xué)生活動(dòng)課秩序、保障學(xué)生安全，召開各級(jí)專題會(huì)議，提出具體輔導(dǎo)要求；為激發(fā)九年級(jí)實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)和學(xué)生的積極性，分別召開了一次九五、九六家長(zhǎng)會(huì)和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會(huì)；為加強(qiáng)家校聯(lián)系，堅(jiān)持每次月考、期中考試后，利用校訊通對(duì)全校18個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)發(fā)學(xué)生各科成績(jī)并進(jìn)行學(xué)法、思想指導(dǎo)。

（二）教學(xué)教研方面

1、本期我擔(dān)任兩班英語(yǔ)課，工作量大，但我始終認(rèn)為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學(xué)生們?cè)谝黄穑铱偰艹錆M激情、充滿真誠(chéng)，并和普通教師一樣，堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，成績(jī)鎮(zhèn)排第一；并在在多次學(xué)生評(píng)教中，獲得滿分20分的評(píng)價(jià)。

2、在早自習(xí)取消后，在取得家長(zhǎng)理解和支持的前提下，堅(jiān)持每周五及時(shí)給八三、八四家長(zhǎng)發(fā)短信，告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過關(guān)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)周末協(xié)助檢查，以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線。

3、本期帶頭講了兩次示范課，并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持使用多媒體；參加了英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課講課、說課比賽，取得東片第一、鞏義市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，出色的課件也受到聽課評(píng)委的大加贊賞，被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外，又參與了鞏義市中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語(yǔ)送課活動(dòng)，都受到好評(píng)。

4、在鞏義市名師送課聽課活動(dòng)中，因?yàn)橹v的是閱讀公開課，難得一遇，我積極動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語(yǔ)教師赴市直三初聽課，此舉受到會(huì)上周老師大加贊賞，老師們也感覺收獲很大?；貋?lái)后，我用心學(xué)習(xí)，先后做了兩次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、任務(wù)型教學(xué)”英語(yǔ)公開交流課，與組內(nèi)教師共同探討課程改革。

5、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逼著自己進(jìn)步，在建立英語(yǔ)教師群去交流的基礎(chǔ)上，本期我建立了自己的163教育博客，分設(shè)學(xué)校新聞、教務(wù)教學(xué)、材料薈萃、邊走邊悟、寫給學(xué)生、英語(yǔ)題庫(kù)、流水賬等專欄，堅(jiān)持寫教育日志，希望自己能與時(shí)俱進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平，幾個(gè)月時(shí)間，博客訪問量早已突破萬(wàn)人。

6、本期教研工作主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)組教研。我堅(jiān)持做到“共享、分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁”。

（1）共享：為了促進(jìn)英語(yǔ)教師整體上臺(tái)階，我多次動(dòng)員英語(yǔ)教師買電腦、把電腦搬到學(xué)校來(lái)，并在學(xué)期初，就把我多年來(lái)制作和積攢的七八九各年級(jí)各單元的課件、圖片、聽力拷貝到她們的電腦上，方便各年級(jí)使用；

為了大力支持九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，尤其是減少艷娜、春霞沒有教過九年級(jí)教材的后顧之憂，我把我?guī)啄陙?lái)全部的英語(yǔ)課時(shí)教案、單元過關(guān)卷、書本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜，并經(jīng)常熱心過問進(jìn)度、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等。

（2）分擔(dān)：一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量，也一直認(rèn)為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的盡心盡力，將會(huì)是對(duì)團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)員的最大安慰。所以，對(duì)于年級(jí)組教師應(yīng)該做的知識(shí)點(diǎn)匯總、卷子刻印等工作，我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù)，并對(duì)同頭學(xué)科教師愛麗、新培，還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時(shí)刻心存感激。

（3）引領(lǐng)和橋梁：這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任，我希望通過我的努力可以把英語(yǔ)組帶成是“教法獨(dú)特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團(tuán)結(jié)上進(jìn)”的先進(jìn)集體，使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步、教師之間直言無(wú)諱、互通有無(wú)。所以，每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭(zhēng)論不休，連一次來(lái)找愛花玩的老師聽了我們的教研會(huì)，都吃驚地說“會(huì)上如此投入地都談教研，在她們學(xué)校是根本沒有過的事”。

三、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強(qiáng)，作為學(xué)校主抓教學(xué)的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

改進(jìn)措施：

多讀書，了解教育科研動(dòng)態(tài)，提升自己的教科研能力，同時(shí)自己也撰稿投稿。

多聽課，通過聽課了解教師一線的情況，幫助教師成長(zhǎng)。

多交流，多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流，多與一線教師交流。

多整理，積累好的經(jīng)驗(yàn)做法，開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度，形成自己的特色，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。

多考察，多到學(xué)生中教師中家長(zhǎng)中考察，了解學(xué)校教育最需要什么，并為之而努力。

奮斗目標(biāo)：

在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者；在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者；在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長(zhǎng)們信賴的老師！

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲三

【必備】游故宮作文5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的游故宮作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我跟媽媽參觀了故宮。在我小的時(shí)候，我的記憶中恍惚有一些記憶好像我去過似的，但是那時(shí)候還不懂事，只是覺得單純的好看，被家人背了一圈后就出來(lái)了。現(xiàn)在我大了一些，明白事理了，終于可以更深刻的理解“故宮”的含義了。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮，中國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

聽導(dǎo)游說：“故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米為一長(zhǎng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。建筑氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華?！?/p>

一進(jìn)故宮有四個(gè)大門，正門名為午門。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門，西門名西華門，北門名神武門。

我買了故一張故宮的全景圖，十元錢，不過是手繪的，這樣還有點(diǎn)意義，所以我認(rèn)為這十元錢的地圖也不是白買了。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。

我又來(lái)到了御花園細(xì)致的觀察了一下，根據(jù)字面理解御花園應(yīng)該是皇上觀賞用的花園，果然是這樣。一進(jìn)去就看到一株老樹，我猜這株樹應(yīng)該活了一百年多了，此外，還有一些其他的樹，就是不見花。我想可能是季節(jié)的.原因，所以這個(gè)季節(jié)沒有花吧。

今天，我參觀了故宮。我了解了祖國(guó)的文化，了解了歷史。今后我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國(guó)，長(zhǎng)大為我的祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)！

在中國(guó)，有兩座建于古代帝王宮殿中著名博物館：一座在北京紫禁城里，另一座就是作落在沈陽(yáng)故宮。

來(lái)到沈陽(yáng)明清古城，我和媽媽看到了一處金瓦紅墻交相輝映，宮殿樓閣高低錯(cuò)落古代建筑群。

她至今已經(jīng)經(jīng)歷了300多年滄桑歲月。

沈陽(yáng)故宮建筑群可以分成東，中，西三路。

我和媽媽也是按這樣路線游覽。

東路是努爾哈赤時(shí)期大政殿和十王亭。

中路是皇太極時(shí)期崇政殿，鳳凰樓，御花園……。

西路是乾隆時(shí)期文溯閣……。

一路游覽下來(lái)，最感興趣是鳳凰樓！因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)最高建筑物，皇帝可以在此看日出，宴請(qǐng)大臣！它24節(jié)臺(tái)階代表24個(gè)節(jié)氣！

還喜歡大政殿和十王亭！導(dǎo)游阿姨說大政殿會(huì)集了滿，蒙，漢建筑風(fēng)格。盤龍柱是漢族風(fēng)格，臺(tái)階是滿族風(fēng)格，八角亭上方龍頭有彩色大力士是蒙古族風(fēng)格！八根柱子表示四面八方都平安無(wú)事！

媽媽告訴我是正藍(lán)旗，我在十王亭中找到了正藍(lán)旗亭子。媽媽還給我講了為什么滿族人不吃狗肉和把烏鴉視為神鵲故事。

今天我可長(zhǎng)了許多知識(shí)??！下次我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游了！哈哈！

親愛的旅客朋友們，你們好!我是這次旅程的導(dǎo)游，我姓張，你們可以叫我張導(dǎo)，今天我們要去的地方是北京故宮。

故宮的面積大約是天安門廣場(chǎng)的兩倍，比凡樂賽宮殿還大，是日本平安神宮的十倍左右。再告訴你們，故宮的歷史開始于570年前，請(qǐng)大家把思緒拉回到570年前來(lái)瀏覽故宮吧!

再看這邊，這個(gè)建筑是故宮朝南的正門，叫作午門。午門是正晌午時(shí)的午，是位于正中的意思。午門的下面，有五個(gè)拱門，正中間的門只有皇帝才能出入，即使地位很高的大臣，也只能使用兩側(cè)的門;地方上的諸候只能使用最兩端的小門。這些都是根據(jù)身份、等級(jí)來(lái)嚴(yán)格規(guī)定的。

過去，只有皇后在結(jié)婚的時(shí)候，才能從午門進(jìn)入一次，其它女性一律禁止出入午門。當(dāng)然現(xiàn)在是誰(shuí)都可以進(jìn)啦。過去對(duì)皇帝的心腹都是這樣嚴(yán)厲，一般百姓就更不用提啦。邊靠近故宮都不行，所以這個(gè)故宮又被稱作紫禁城。紫是紫色的紫，過去有天帝之子，老子住的地方當(dāng)然也得是紫色的宮殿才中!于是，用了個(gè)紫字。

禁，就是禁止入內(nèi)的禁字，也就是禁止隨便進(jìn)放的意思。

好了，現(xiàn)在開始五分鐘后在xx的地方集合。

這座宮殿，距今已有580多年的歷史了，明清先后24位皇帝在這里統(tǒng)治了中國(guó)約5個(gè)世紀(jì)，是世界皇宮之牛耳。對(duì)，這就是舉世聞名的紫禁城！我懷著仰慕激動(dòng)的心情，和家人一起游覽了這座金碧輝煌的宮殿。

過了午門，穿過故宮城門，就來(lái)到了太和殿。我順著兩旁的漢白玉臺(tái)階，一階一階的向上走去?？粗A梯中間那精雕細(xì)刻的云龍石雕，我情不自禁的驚嘆那時(shí)的人們是怎么制作出這巧奪天工的云龍石雕的。

離開了太和殿，經(jīng)過乾清宮時(shí)導(dǎo)游耳機(jī)上傳出聲音：“乾清宮是清康熙前的皇帝在此居住和處理政務(wù)之處，清雍正后皇帝移居養(yǎng)心殿，但仍在此處理政務(wù)?！迸叮植坏迷陔娨曋薪?jīng)?？吹胶芏嗲鍖m的特寫，原來(lái)它是一處這么重要的地方呀。路過交泰殿時(shí)又聽到：“交泰殿位于乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意。”我不由得感慨："原來(lái)古人連起個(gè)房子名都有這么多的含義??！”

最后我們來(lái)到了坤寧宮，看著那古色古香的大床，我不由想起：當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁匆瞄L(zhǎng)方形的枕頭呢？這使我非常不解。一扭頭，就看到了古代時(shí)用的夜壺，這時(shí)我想起曾經(jīng)看過的一個(gè)古裝劇：慈禧太后在宮殿里建造了現(xiàn)代的廁所，慈禧太后身邊的太監(jiān)上前請(qǐng)湊使用廁所，太后允許。他進(jìn)去了好大一會(huì)，一出來(lái)全部的人都笑了，滿臉黃色的東西。太監(jiān)不解的說：“這廁所是怎么用的啊？我拉完，就去拉上面的繩子，結(jié)果半天也不出水沖，后來(lái)我就爬到那看，結(jié)果水一下子沖我一臉，哎呀，惡心死了。”聽完太后就哈哈大笑起來(lái)。我想著想著便咯咯地笑出聲來(lái)。爸爸老媽問我笑什么，我便把這個(gè)故事告訴了他們，他們聽完也不由得笑了起來(lái)。

我游覽過蘇州園林和麗江古城的庭院，我欣賞過古村鎮(zhèn)四合院里典雅古樸的擺設(shè)，卻從來(lái)沒有見過像故宮那樣陳設(shè)地精美別致，美奐美輪，栩栩如生。我不由得對(duì)我國(guó)古代工匠巧奪天工的手藝驚嘆不已，在這里，我感受到了中華民族五千年文化的博大精深，作為一名中國(guó)人，我為此感到驕傲與自豪！

各位游客你們好!歡迎來(lái)到北京故宮觀光旅游，希望大家通過我的介紹，對(duì)北京故宮留下美好的印象，謝謝!

現(xiàn)在展示在你們面前的就是氣勢(shì)雄偉的故宮。故宮位于北京中心，又稱“紫禁城”，這里曾居住過24位皇帝，是明清兩代的皇宮，北京故宮是我國(guó)現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群，總面積在12萬(wàn)多平方米，有殿宇宮室9999間半，其中最有名的是三大殿和天安門，宮殿四周圍著高10米、長(zhǎng)340米的宮墻，墻外引人注目的護(hù)城河有52米寬。

三大殿中的太和殿是最富麗堂皇的建筑，也稱“金鑾殿”。是皇帝舉行大典的地方，殿高28米，東西63米，南北35米，有直徑達(dá)1米的大柱92根，御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺(tái)上，后面有精雕細(xì)刻的圍屏，整個(gè)大殿金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗。

今天的觀光旅游將結(jié)束，美麗的故宮歡迎您下次光臨，謝謝!

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲四

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自八年級(jí)(13)班的楊浩慶，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，幼苗長(zhǎng)成參天大樹需要雨露的滋潤(rùn)，雛鳥長(zhǎng)成雄鷹需要老鳥的哺育，人生不易，一人獨(dú)走，老師作為我們的第二父母伴我們左右，在教導(dǎo)我們時(shí)他們付出了不為人知的艱辛，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——柴丹老師。

升入八年級(jí)之后，她一直作為我們的語(yǔ)文老師陪伴在我們身邊，我們班因?yàn)橛兴?，語(yǔ)文課總是最活躍、氣氛最熱烈。即使她總對(duì)我們要求很嚴(yán)格接近苛刻，她不準(zhǔn)許我們壞毛病在我們身上蔓延，作業(yè)、紀(jì)律上明文給出規(guī)定，有時(shí)有人上課遲到時(shí)，她會(huì)收起寬容，刨根問底，絕不沉默了事，老師會(huì)使用她笑稱為的“柴氏3把火”武功秘籍，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮危屛覀儗?duì)她既愛又“恨”啊。我們一直保持著我們的語(yǔ)文第一名的獨(dú)屬稱號(hào)，絲毫不敢退步，因?yàn)楹ε驴吹剿y過的表情。課堂上，她用幽默風(fēng)趣感染著我們每一個(gè)人，使我們從緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲知識(shí)的同時(shí)，也收獲了快樂。

生活中，她更像我們的班主任。記得有次我們班主任臨時(shí)有事外出，我們班郭崗申胃疼的直不起腰，有人向她說過之后，她二話沒說把他送到醫(yī)院，幫他墊付了醫(yī)藥費(fèi)，跑前跑后，如果不是同學(xué)事后偶然說起，我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓(xùn)練，陪我們跑操，告訴我們團(tuán)隊(duì)的力量，為我們班級(jí)整理文化，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨，為我們?nèi)〉贸煽?jī)鼓掌，為我們的失意落淚，為基礎(chǔ)差的同學(xué)主動(dòng)補(bǔ)課，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的柴老師，或者說我們的柴姐姐，她私下努力付出了多少我們無(wú)從知道，有時(shí)上課惹她生氣，她也從不和我們計(jì)較，她的謙和大度，使我們從她身上得到知識(shí)，也感受到她的人格魅力。

課下，因?yàn)槟挲g相仿，她老自稱自己剛剛過完16的生日，最討厭我班男生追著她問年齡。我們喜歡和她聊喜歡的新鮮事物、明星成功背后的故事，我們知道她喜歡林俊杰，喜歡了有十一年之久;我們知道她喜歡旅游，去過很多地方;我們知道她喜歡書法，看到好看的字就愛不釋手……

青春似火的她沒有年輕人的惰性，在工作時(shí)更是一絲不茍，前段時(shí)間，學(xué)校推出了“三說”比賽這個(gè)平臺(tái)，她也去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了比賽她不分晝夜的忙活，但白天還有我們的課，她不僅要備課還要修稿子，那段時(shí)間，黑色的月牙在她的眼角從未褪去。為了我們的課不落下，她絲毫都不敢松懈，直到從學(xué)校展板上看到她獲獎(jiǎng)的身影，我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已。先是參加比賽，后是公開課。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè)，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了腦袋，總能看到她坐在那里認(rèn)真的備課的身影，在這里我多想對(duì)努力的您說，老師，您辛苦了。

日新月異，日子一天天過去，教過我的老師很多很多，柴老師卻讓我最舍不得離開。她教會(huì)我們很多，付出也很多，我們無(wú)以為報(bào)，我們?cè)诓窭蠋熤g寫下了太多的不等號(hào)，有時(shí)老師也會(huì)笑著說我們是群“小沒良心”的。的確，我們?cè)敢馀Γ炎陨淼男袆?dòng)化作橡皮擦，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁，和您在一起!柴老師，您在三尺講臺(tái)上給予我們關(guān)注的目光，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識(shí)寶藏，正因?yàn)槟臒o(wú)私付出，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能展翅翱翔!我代表十三班的同學(xué)對(duì)您說聲——謝謝您!

謝謝各位評(píng)委老師，我的演講完畢。

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲五

貴委《關(guān)于縣順河堰水利工程項(xiàng)目的整改意見》收悉，我縣高度重視，庚即責(zé)成縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣水務(wù)局、順河堰水利工程有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱：順河堰公司）進(jìn)行專題研究，逐條梳理，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人，嚴(yán)格按照整改意見及時(shí)整改。現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

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一是針對(duì)部分合同簽訂不規(guī)范，部分合同簽字蓋章不全的問題。順河堰公司對(duì)合同進(jìn)行了再次清理，并嚴(yán)格按照《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》、《水利水電工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程》等章程規(guī)定，將不規(guī)范和多余資料清理出卷，待簽字蓋章符合規(guī)范后再整理裝卷。

二是針對(duì)部分合同未用原件歸檔，環(huán)評(píng)咨詢服務(wù)合同用復(fù)印件歸檔的問題。順河堰公司已將該合同的原件歸檔入卷。

三是針對(duì)監(jiān)理單位現(xiàn)場(chǎng)派駐人員到位差，未按照投標(biāo)文件承諾派駐監(jiān)理人員的問題。順河堰公司及時(shí)與項(xiàng)目監(jiān)理單位（江河工程建設(shè)監(jiān)理有限公司）取得聯(lián)系，并于4月28日下發(fā)了《關(guān)于要求縣順河堰水利工程監(jiān)理單位人員到崗的緊急通知》，要求其在5月4日前按照“投標(biāo)文件承諾”派駐8名監(jiān)理人員到位。目前監(jiān)理單位已調(diào)配監(jiān)理人員到崗。

同時(shí)，經(jīng)順河堰水利工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和順河堰公司研究同意，已聘請(qǐng)專業(yè)的資料員對(duì)工程檔案資料進(jìn)行全面清理和歸卷，確保工程檔案規(guī)范完整，達(dá)到驗(yàn)收要求。

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針對(duì)建設(shè)管理方面的問題，順河堰公司及時(shí)召集項(xiàng)目監(jiān)理、施工、設(shè)計(jì)、檢測(cè)單位進(jìn)行研究，要求各責(zé)任單位立即進(jìn)行自檢、復(fù)檢，并按照水利工程相關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行整改。

（一）監(jiān)理單位整改情況。一是監(jiān)理項(xiàng)目部全面規(guī)范相關(guān)監(jiān)理程序和管理工作，并對(duì)前期工程監(jiān)管不到位的地方進(jìn)行及時(shí)整改，加強(qiáng)監(jiān)管力度，確保不再出現(xiàn)類似問題。二是監(jiān)理單位及時(shí)派駐1名專業(yè)監(jiān)理人員到崗，并積極協(xié)調(diào)總公司調(diào)配專業(yè)監(jiān)理人員，確保8名監(jiān)理人員全部到位，涉及人員變更的及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，確保監(jiān)理工作有序開展。三是順河堰公司安排現(xiàn)場(chǎng)代表對(duì)監(jiān)理人員到崗情況及旁站監(jiān)理到位情況進(jìn)行全程監(jiān)督，并將不定時(shí)對(duì)其監(jiān)理工作開展情況進(jìn)行抽查。

（二）右干渠a標(biāo)段施工單位整改情況。施工單位已按照《稽察和質(zhì)量監(jiān)督檢查結(jié)果通知書》的要求進(jìn)行整改。一是針對(duì)溝渠內(nèi)部砼擋墻存在的貫通性橫向裂紋的問題，采用環(huán)氧砂漿表面涂抹，對(duì)開裂較為嚴(yán)重的裂縫進(jìn)行鑿槽嵌補(bǔ)。二是采用瀝青木板對(duì)溝渠伸縮縫進(jìn)行嵌補(bǔ)，收縮縫面在溝渠抹面時(shí)以同標(biāo)號(hào)砂漿抹平。三是在具備機(jī)具施工條件的地點(diǎn)采用機(jī)械工具施工，不具備機(jī)具施工條件的地點(diǎn)，采取“混凝土澆筑過程中加強(qiáng)拌合機(jī)振搗”的方式，確保完成的混凝土工程達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。四是在每個(gè)混凝土砂石料場(chǎng)堆方場(chǎng)及混凝土拌合處設(shè)置混凝土配合比標(biāo)牌，并嚴(yán)格按照配合比標(biāo)牌進(jìn)行拌合。五是對(duì)第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)出的工程質(zhì)量達(dá)不到要求的部位，進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)及加強(qiáng)后期養(yǎng)護(hù)處理，確保溝渠質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度要求。六是按照“單元?jiǎng)澐旨百|(zhì)量評(píng)定表格”相關(guān)要求，抓緊開展內(nèi)業(yè)資料完善工作。

（三)右干渠b標(biāo)段施工單位整改情況。右干渠b標(biāo)段工程進(jìn)度滯后，主要原因是該段發(fā)生了設(shè)計(jì)變更，按照設(shè)計(jì)變更的相關(guān)規(guī)程，需逐級(jí)上報(bào)至原審批單位(即省水利廳）批復(fù)。省水利廳雖經(jīng)過專家組審查后要求對(duì)設(shè)計(jì)變更資料進(jìn)行了多次修改，但長(zhǎng)時(shí)間未明確是否同意變更申請(qǐng)。經(jīng)多次銜接，20xx年4月初，省水利廳才同意按變更資料進(jìn)行施工，致使該合同段工程進(jìn)度滯后。目前，設(shè)計(jì)部門正抓緊按照專家組的意見開展變更技施設(shè)計(jì)，并已向b標(biāo)提供部分圖紙資料，b標(biāo)段已完成部分變更后倒虹管的鎮(zhèn)墩、支墩基礎(chǔ)開挖，并已訂購(gòu)部分主要管材，待施工方案明確后庚即進(jìn)行施工建設(shè)。

同時(shí)，針對(duì)第三方質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)出“右干渠部分伸縮縫施工未達(dá)到設(shè)計(jì)要求”的問題，b標(biāo)段施工單位正通過“縫間采用焦油塑料膠泥填縫、縫口采用瀝青水泥砂漿勾縫”、“將裂縫位置整體拆除，用高一級(jí)標(biāo)號(hào)的砼重新澆筑”的方式進(jìn)行整改。

（四）設(shè)計(jì)單位整改情況。一是按照順河堰公司的要求，目前右干渠b標(biāo)段的變更圖紙已基本完成，并已向施工單位提供部分圖紙，部分工程段已動(dòng)工建設(shè)。二是順河堰公司已向設(shè)計(jì)單位提出嚴(yán)重聲明，要求設(shè)計(jì)單位在今后的工程建設(shè)中，及時(shí)解決設(shè)計(jì)方面的各種問題，及時(shí)提供各種資料、數(shù)據(jù)，確保滿足工程施工建設(shè)進(jìn)度的要求。若再因設(shè)計(jì)單位未按要求提供各項(xiàng)資料、數(shù)據(jù)等造成工程延誤，將由設(shè)計(jì)單位承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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一是針對(duì)項(xiàng)目核算賬冊(cè)不規(guī)范，未配置專職會(huì)計(jì)人員的問題。縣水務(wù)局和順河堰公司已進(jìn)行整改，專職財(cái)務(wù)人員將于近期到崗。

二是未按重點(diǎn)工程財(cái)務(wù)制度進(jìn)行電算化管理的問題。順河堰公司已購(gòu)買工程財(cái)務(wù)軟件，配備專門的電子設(shè)備，并按照重點(diǎn)工程財(cái)務(wù)制度和《會(huì)計(jì)電算化管理辦法》進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。

三是項(xiàng)目資金未實(shí)行專戶存儲(chǔ)的問題。順河堰公司已經(jīng)著手完善專戶存儲(chǔ)相關(guān)事宜，近期將實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資金專戶存儲(chǔ)。

四是項(xiàng)目征地款未按國(guó)土部門相關(guān)程序上繳，由財(cái)政統(tǒng)一安排劃撥的問題。20xx年，由于征地工作任務(wù)重、時(shí)間緊，為確保工程順利建設(shè)，順河堰公司將由財(cái)政劃撥的767.43萬(wàn)元的征地款直接劃付到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照簽訂的`協(xié)議兌付給被征地村民或集體。20xx年，順河堰公司已將右干渠土地補(bǔ)征款按相關(guān)程序上繳，由財(cái)政統(tǒng)一安排劃撥。同時(shí)，順河堰公司已對(duì)財(cái)務(wù)管理制度、程序進(jìn)行了進(jìn)一步完善，在今后開展征地補(bǔ)償款劃撥時(shí)，將嚴(yán)格按程序及時(shí)撥付。

五是接待費(fèi)支付不規(guī)范，原始依據(jù)不足的問題?；熘兄赋觥?0xx年11月14日評(píng)審誤餐費(fèi)2990元”費(fèi)用發(fā)生在20xx年11月，由于多年來(lái)單位職工報(bào)銷評(píng)審誤餐費(fèi)時(shí)均采取提供發(fā)票報(bào)銷的方式，在新的費(fèi)用管理辦法出臺(tái)后，干部職工未能引起高度重視，在異地支付了評(píng)審誤餐費(fèi)后，未妥善保管菜單和pos小票。順河堰公司已責(zé)令報(bào)銷人補(bǔ)全相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)雖已找回異地就餐菜單，但pos小票確定已遺失，無(wú)法提供，也無(wú)法補(bǔ)開。為此，順河堰公司和報(bào)銷人已就此進(jìn)行了書面檢討，同時(shí)順河堰水利工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和順河堰公司要求財(cái)務(wù)人員，在今后的財(cái)務(wù)報(bào)銷過程中，報(bào)銷人未提供完整的手續(xù)和票據(jù)，所產(chǎn)生的費(fèi)用一律不許報(bào)銷。順河堰公司承諾今后將進(jìn)一步健全資金管理制度，嚴(yán)格報(bào)銷程序，杜絕各種不合法、不合規(guī)定和程序的資金管理問題的發(fā)生。

此次重點(diǎn)項(xiàng)目稽察檢查發(fā)現(xiàn)的問題我縣均積極進(jìn)行了整改，并完善了相關(guān)程序和制度，確保在今后的工程建設(shè)管理過程中不再發(fā)生類似問題。同時(shí)，懇請(qǐng)上級(jí)部門能夠給予我縣一如既往的關(guān)心和支持，并為工程建設(shè)提出寶貴意見和建議。

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲六

一、問題的提出

我們學(xué)校有不少同學(xué)姓王，我有好幾個(gè)鄰居也姓王。歷史上姓王的名人有哪些？現(xiàn)在的王姓是不是我國(guó)人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對(duì)王姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次研究。

二、研究方法

1、查閱書籍和報(bào)刊。

2、詢問身邊的人。

3、其他方法。

三、資料整理

1、歷史名人

有皇帝王莽，有書法家王羲之，又是詩(shī)人王維，還有著名的政治家王安石……

2、現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)戶籍人口中，王、李、張、劉，陳五姓氏的數(shù)量占據(jù)前五名。其中王姓和李姓的數(shù)量均超過一億，并且王姓比李姓略多。

四、研究結(jié)論

1、歷史上，王姓名人輩出。有皇帝王莽，有著名的書法家王羲之，有詩(shī)人王維和王昌齡，歌舞家王昭君還有著名政治家、思想家王安石……他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都閃耀著光芒。

2、20xx年，我國(guó)戶籍人口最多的姓氏是王姓。

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲七

一、活動(dòng)意義

后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛，留守兒童在身體與心靈的健康成長(zhǎng)很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來(lái)。因此，關(guān)心幫助留守兒童，為他們打造一個(gè)彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

主辦：華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)

協(xié)辦：華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)

活動(dòng)地點(diǎn)：華工五山校區(qū)

活動(dòng)人數(shù)：初定20人左右

三、活動(dòng)目的

1.通過夏令營(yíng)的活動(dòng)，放松身心，學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)。

2.通過參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識(shí)。

3.親子活動(dòng)，讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。

4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗(yàn)不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

5.讓孩子對(duì)自己的現(xiàn)狀與未來(lái)有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。

四、建議活動(dòng)內(nèi)容

開營(yíng)儀式：

1.認(rèn)識(shí)大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊(cè))。

2.參觀華工，參觀后勤工作的場(chǎng)所，在飯?zhí)镁筒停J(rèn)識(shí)父母親工作的環(huán)境。

快樂的文化學(xué)習(xí)：

1.體驗(yàn)特色文化的魅力，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡(jiǎn)單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。

2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)

科技最吸引：

參觀廣東科學(xué)中心，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，感受科技的魅力?；貋?lái)每個(gè)小朋友寫一篇參觀感想。

運(yùn)動(dòng)最快樂：

1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，放松身心，在競(jìng)技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)，鍛煉自我。

2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡(jiǎn)單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等。

動(dòng)手我：

1.教小朋友動(dòng)手折紙，剪紙，疊花等技能。成果是能保留，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊(cè)上。

2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話，寫在祝?？ㄆ?。

動(dòng)畫很有趣：

觀看一部美好的動(dòng)畫電影，享受孩子動(dòng)畫世界的快樂

五、總結(jié)與告別

談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂或者印象最深的事情

有啥說啥

最愛伙伴照相，互送親手制作的小禮物等

六、閉營(yíng)儀式

小朋友自我展示

親子活動(dòng)

自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)

贈(zèng)送夏令營(yíng)紀(jì)念冊(cè)

說明：

1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行

2..紀(jì)念冊(cè)可作為夏令營(yíng)的秘密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對(duì)父母的真心話等等集合制作起來(lái)。閉營(yíng)儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。

主題整理GMP文件心得體會(huì)及收獲八

青春主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮我們的青春

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年05月11日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓大廳

四、活動(dòng)對(duì)象：建筑系全體同學(xué)

五.主持人：?jiǎn)虃?/p>

六,活動(dòng)主要參與人員：肖勛，趙文浚楊璟鎖

七,策劃主辦單位：建筑工程系

八,活動(dòng)目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

九,活動(dòng)流程：

1,前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，通知參與人員

2,活動(dòng)主體：

a.主持人宣布活動(dòng)開始

b,主持人說開場(chǎng)白

c,報(bào)幕

d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

e,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

十,注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)常

策劃人：xx

建筑工程造價(jià)1001班

xx年05月10日