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校園廣播會議心得體會和方法 聽到校園廣播的感想(8篇)

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校園廣播會議心得體會和方法 聽到校園廣播的感想(8篇)
2022-12-23 09:59:13    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

推薦校園廣播會議心得體會和方法一

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,

校園廣播稿。我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,

莎士比亞也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他?!彼?,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”

推薦校園廣播會議心得體會和方法二

男:各位老師、女:各位同學(xué):合:大家好!

女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……

歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是xxx我是xxx

男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。

吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個同學(xué)的心都在驚顫著,因為高考的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個正確的,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長xxx同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的!

主持人:xxxxxx,同學(xué),你好!

xxx:你好!

主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

xxx:略

主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。

xxx:略

主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想,這的確實個很好的學(xué)習(xí)方法。左棟梁同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢?

xxx:略

主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。

(背景音樂)男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!

女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實,讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天,下期我們同一時間再會!

推薦校園廣播會議心得體會和方法三

hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.

學(xué)們,大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播,

we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我們是你們的朋友,很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。

(一)在今天的節(jié)目里首先進(jìn)入我們的第一個版塊say you, say me.說你,說我。

you know body language?

course!不就是肢體語言嘛。

。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達(dá)特定的意思呢?

b.行了行了,你也別拐彎抹角了,快點把我們今天要說的主題告訴大家吧

a.好吧,今天我們給大家?guī)淼氖窃谡f英語的國家常用的十種手勢。

, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子,這是表示在飯館要付帳的手勢。

, use your brain:用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。

, fool:用大拇指按住鼻尖搖動其余四指,或十個手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉(zhuǎn)動,同時吐出舌頭,表示所談到的人是個“癡呆”“傻瓜”。

, lying:講話時,無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時,表示別人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信。

, agreement:向上翹起拇指,則表示贊同。

, congratulation:雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀。

, that's all:兩臂在腰部交叉,然后再向下,向身體兩側(cè)伸出,這個動作表示沒有希望了,完了。

, shame:雙臂伸直,向下交叉,兩掌反握,同時臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個表達(dá)害羞 的動作。

, greeting:英語國家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意?,F(xiàn)一般已簡化為抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

, pity:頭搖來搖去,同里嘴里發(fā)出咂咂之聲,嘴里還說“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 這是英語國家的人表達(dá)憐憫和同情的方式

a.b:同學(xué)們,今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧。

(二)a.b:接下來又該進(jìn)入我們的第二個版塊了,在今天的big big world

大大的世界欄目中,我們要教大家學(xué)習(xí)一個美國俚語,首先請同學(xué)們聽下面這個小對話:

a:, how come the door is open?

b:i can't understand it. oh,i smell a rat. we'd better call the police.

b:那剛剛同學(xué)們聽到了一句“i smell arat.”“smell”是“聞”的意思,“rat”是“老鼠”??蔀槭裁粗皇恰奥劦搅死鲜蟮奈兜馈眳s要“callthe police”報警呢?其實在這里“smell a rat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思,就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有什么事情不正常、很奇怪時,你就可以說“i smell a rat.” 好了,請大家跟我讀一遍“i smell a rat.”。同學(xué)們,你們都記住今天學(xué)的俚語了么?

(三)a.b:下面我們一起進(jìn)入今天的最后一個板塊charmingmusic魅力音樂。

a:同學(xué)們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎?我想一定有同學(xué)看過這部影片,那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動聽的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《do re mi》,希望大家喜歡,會唱的同學(xué)一起唱吧!

(播放歌曲)

ok,今天的英語廣播就到這里了,謝謝大家的收聽!good bye!

推薦校園廣播會議心得體會和方法四

a:燦爛抑或是細(xì)雨綿綿,你可曾明白,我們就在你的身邊?今日的精彩,明天的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

b:用我的眼睛打開你視野的鎖,用我的筆記錄時光的脈搏,用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂。歡迎大家準(zhǔn)時收聽“校園之聲”。

a:我是播音員~

b:我是播音員~

a:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳

b:家事國事天下事事事關(guān)心。

a:校園之聲為您帶來最新的時事新聞、了解校園動態(tài)、享受完美生活,下方讓我們一齊走進(jìn)《校園聚焦》

b:有一朵花開的時光需要去等待,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學(xué)世界。

歡迎收聽《凡是,再強求一下》強求不難,難在分寸。到什么時刻,你的意愿表達(dá)完畢,對方接收成功,進(jìn)一步,則適得其反,退一步,則不盡如人意。拿捏在進(jìn)退之間,要因時因地因事情原委因人生閱歷而決定。女兒是小孩子,即使她一向叫下去,也沒人說,這是個瘋子。如果一個成年人呢?過分強求,旁人心生厭煩惡語相向的概率恐怕大大提升。

最簡單的例子,就是談戀愛。女生拒絕男生,可能因心里住著別人,可能覺時機不對,也可能她完全無意于你。前兩種情形,如果認(rèn)為值得,能夠陪在她身邊,等。等她回心轉(zhuǎn)意,等她時過境遷,不時提醒她,還有人在那里,愛你;而最后一種,一旦表達(dá)明確,最好抽身離開,這樣做,至少還能留下一個耐人尋味的背影。否則再嘰歪下去,女生告你騷擾,或唯恐避之不及,也未可知。

我們大人,經(jīng)歷世事越多,有時反而不如小孩子心思澄凈,做事有魄力。畏首畏尾,心有牽絆,還總冠冕堂皇地說,我是隨遇而安。我們要承認(rèn),做大多事情,是要結(jié)果的,無論好壞,無論早遲,我們都想在內(nèi)心的空白處填上一個堅定的答案。從此,安下心來。凡事都再強求一下吧,就那么剛剛好的,一小下。足矣。

a:接下來,帶給大家的是一則哲理小故事《過好每一天》每一天都是一生的縮影。每一天早晨醒來,意味著一次新生;晚上入睡時,意味著這一天隨之消亡。在醒來與入睡之間,是一天的黃金時光。我們可能無法為一生做事情,卻能為一天而做。

英國著名作家羅伯特史蒂文森說:“任何人都能很甜美、很耐心、很可愛、很純潔地活到太陽落山。”

任何人都能夠持續(xù)一天不發(fā)火和言語得當(dāng)。任何人都能夠勇敢地承擔(dān)起一天的職責(zé)。

任何人都能夠一整天都快樂,并用快樂感染周圍的人。任何人都能夠在每一天把愛播撒。

任何人都能夠克服一天里的恐懼,勇敢地應(yīng)對每一種狀況。任何人都能夠友愛、寬容、周到、為別人著想一整天。每一天,任何人都能夠?qū)W到新的知識,獲得一些成長。

威廉?奧斯勒醫(yī)師指出,就像與空氣隔絕的船艙能使船漂浮,隔絕白晝的夜晚幫忙我們避免生活之舟失事。他送給我們一個應(yīng)對每一天的神奇詞匯:平靜。生活的最高藝術(shù)是盡力使每一天生活好。

當(dāng)我們失敗或者未到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)時,讓我們原諒自我,思考并體會愛默生的這句名言:“努力完成每一天的事情,你已經(jīng)把你能做的都完成了。你要盡快忘記那些錯誤和你所做的荒謬事。明天是嶄新的一天,你要精神飽滿地迎接它,不要被過去所做的荒謬事拖累。”切記,明天是另一個這天。

b:感悟生活、享受人生,讓我們一齊走進(jìn)《點滴生活》這天給大家?guī)淼氖巧钚〕WR:

a:冬季出游注意:糾正喝酒取暖的觀念,酒精能使體表血循環(huán)增加,人感到“發(fā)熱”,實際卻丟失熱量。

b:秋冬怯火多飲青茶:常飲青茶如烏龍、鐵觀音等,有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。

a:冬季鍛煉:霧天不宜鍛煉。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質(zhì),鍛煉時若吸入對健康不利。

b:睡前三小時不要吃東西。會胖哦!

a:睡眠不足會變笨,一天須八小時睡眠,有午睡習(xí)慣較不會老。

b:音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來,又到了我們《校園音樂風(fēng)》的欄目時光,本期“校園音樂風(fēng)”我們給大家?guī)淼母枨且皇住段掖嬖凇?/p>

a:這天的校園之聲到此結(jié)束,感謝大家的收聽,明天我們再見!

b:再見!

推薦校園廣播會議心得體會和方法五

開播詞:同學(xué)們、老師們,美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學(xué)為你帶來的,

首先請聽美文雅敘——《永遠(yuǎn)的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會得到最好的。

有一個人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次??恐?,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

歌詞:候鳥 給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠(yuǎn)有我 給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我 我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走 過盡千帆你心頭 每當(dāng)紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞 我飛著天長地久來來回回穿梭 潮起潮落你眼中每當(dāng)深秋離別紅葉時候 你是我的永遠(yuǎn) 我是你...一場夢

2、《生命的價值》

對,生命就象一場夢,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事?!?/p>

他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?/p>

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點!

結(jié)束語:同學(xué)們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽,再見!

推薦校園廣播會議心得體會和方法六

男)大一的時候,生活是橙色的,太多的新鮮撲面而來,熱情而緊張

女)大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,夢想也一點點接近現(xiàn)實

男)大三的時候,生活變成了藍(lán)色。我們冷靜下來了,也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)

女)大四的時候,像有一層薄薄的灰色,我們在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始又匆匆告別

男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新

男)畢業(yè)季專題

女)畢業(yè)季專題

親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。

(音樂:北京東路的日子)

畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又似乎走的太過無奈。

每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風(fēng)。

最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

(音樂:同桌的你)

串詞1: 男:每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,總感嘆時間流逝得太快,世事滄桑,總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景,一定會覺得很悲哀……

女: 我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,記憶會失語空白,再也不被想起。

車水馬龍,人來人往,難以名狀的沖擊感。瞬間,曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過了我一樣。

來到圖書館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機,有人擺弄著手機,還有人掛著耳機擺弄著手機……總之,外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味,過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在圖書館,考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習(xí),也有的打著實習(xí)的幌子逍遙在外。上課時,經(jīng)常零星的幾個人,臉上都看不出什么表情?,F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級教室,看見靠在角落里那個熟睡的

男孩兒,多想告訴他,醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生,多想告訴她們,靜靜吧……

曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們,那時候喜歡躺在體育場上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹蔭交織的背后,是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上,風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。

有人說:“過分留戀過去,是因為現(xiàn)在不夠美好?!被蛟S吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時,夕拾的朝花也不再美好了。

歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感傷,只是珍惜。

謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,認(rèn)識的不認(rèn)識的。你的經(jīng)歷,我的過往,都相約在這美好的青春時節(jié)。

(音樂:驪歌)

串詞 2: 女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過;這個幸福的驛站,曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學(xué)院20xx級2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。

男: “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季,一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,也不知見證了多少別離的淚水。

推薦校園廣播會議心得體會和方法七

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?,天天一?/p>

生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大

常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

男:第要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個

生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

金秋十月,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們09電信班的同學(xué)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,積極參與了這次09級新生的軍訓(xùn)活動。短暫艱苦而又難忘的一周軍訓(xùn)生活,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾蜏I水,學(xué)習(xí)了站軍姿、踢正步、打軍體掌、值班站崗等軍事活動,體驗了艱苦嚴(yán)格、豐富多彩的軍營生活、收獲了不一樣的體驗和感悟。短短的一周時間,成了我們?nèi)松芯实钠危刮覀兤穱L到從苦到甜的真正滋味,讓我們懂得了世界上沒有完成不了的任務(wù),沒有戰(zhàn)勝不了的困難,只有在苦難中磨練才能取得成就,才能邁向成功!

我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)

對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

推薦校園廣播會議心得體會和方法八

老師們,同學(xué)們:

大家好!

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一六班的主持人。

今天是《大聲說出我的愛》板塊。

“愛”在當(dāng)今社會是一個很平凡的字眼,下面這篇故事就讓我體會到一個陌生人的愛,來自社會的溫暖。

第一首歌《xx》

“總算趕上最后一班車了!”坐在公交車上最后一個空余的位子上,慶幸自己的幸運。在媽媽的“威逼利誘”下,我極不情愿的坐上了通往外婆家的車,大冷天的還往外跑,唉.....由于是最后一班車的緣故,車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外有些清冷的空氣中,來到這個有些許溫度的車廂內(nèi),我似乎也被倦意傳染,眼皮越來越重,把頭埋在厚厚的圍巾中,打算小憩一會??上旃蛔髅腊?,車窗玻璃縫中吹進(jìn)來的冷風(fēng)正對著我的臉。冷風(fēng)像在視網(wǎng)膜上鑿了一個洞一樣,向里嘩啦嘩啦地倒冰水。不想理會,便把圍巾有向上的提了提,繼續(xù)閉眼休息。

第二首歌《xx》

“呵-嚏”

我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。

一個噴嚏卷走了我困意,我揉了揉被圍巾擋住的鼻子,不經(jīng)意的抬頭,卻發(fā)現(xiàn)幾乎全車的乘客都看著剛剛發(fā)出聲音的我,看來我這一聲噴嚏驚醒了不少夢中人。目光齊刷刷的都是憤怒,似乎在責(zé)怪我驚擾了他們來之不易的好夢。面對他們不太友善的目光,我感覺我的臉頰有些微微發(fā)燙,我略帶歉意的笑笑,才“逼退”他們的目光。

一只略微粗糙的手,徑直伸向那微開的窗戶?!芭?.....”風(fēng)源被關(guān)上了,我呆呆的看著,前面那個兩鬢微白的中年婦女,只是非常的淡漠的看了我一眼。我心中有些不屑,什么態(tài)度!

第三首歌《xx》

我看著窗外向后飛去的建筑,唉,還有好幾站才到呢,慢慢熬吧。這時坐在我前面的婦女站了起來--她到站了。她走到我旁邊,似乎是害怕吵到剛進(jìn)入淺睡的乘客,俯身在我耳邊低語,“這天兒怪涼的,下次在車上睡覺記得把窗戶關(guān)好了,別著了涼?!闭f著拍了拍我的肩膀,沖我露出一個溫暖的微笑,朝著已經(jīng)開著的下車門走去。

我還愣在那里,剛剛那手掌的溫度,似乎正隔著厚厚的衣服,傳遞給我凍得有些僵硬的身體。還有......那個令人舒心的微笑,我竟然想不出用怎樣的詞去形容那個笑......在這個寒冷的冬天里,一個擁有溫度的笑,一個溫暖人心的笑。

恍惚間,眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物,外婆家到了,我連忙叫司機停車,匆匆跳了下去。外婆早已在車站等候多時,來接我的,同樣是一個溫暖的微笑。

在這個鋼鐵鑄造的城市,能收到陌生人對你的關(guān)心是幸運的,那個微笑,到現(xiàn)在還溫暖著我,同樣的,我也正在學(xué)著用這個微笑去溫暖別人的心,讓這種微笑的溫度在人與人之間不斷升騰著--升騰著,我發(fā)現(xiàn),整個社會都充滿著暖色調(diào)......是那么的溫馨。

第四首歌《xx》

聽完上面這則故事,你又作何感想呢,有人會說現(xiàn)在的社會是多么的冷漠,可是也會出現(xiàn)暖人心的事情,一個陌生的人尚且如此,那個婦女用行動表達(dá)對作者的關(guān)心與愛,那對于身邊的人,對于自己的父母,朋友是否更該說出你心中的愛呢,有些話可能你現(xiàn)在不說,也許就一輩子都不能說出口了,所以大聲說出你的愛吧!

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