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人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用 人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用論文(7篇)

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人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用 人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用論文(7篇)
2022-12-23 09:57:33    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用一

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為什么電子商務(wù)人才缺口很大而電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生又很難就業(yè)?主要的問(wèn)題是我國(guó)大部分高校早電子商務(wù)人才的培養(yǎng)上存在很大問(wèn)題。

(一)培養(yǎng)方向模糊,課程設(shè)置欠佳。

電子商務(wù)專業(yè)雖然在中國(guó)開(kāi)設(shè)已有十多年,但這個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方向依然存在較多問(wèn)題比如定位不明確,缺少崗位群細(xì)分,缺少具體崗位能力分析,培養(yǎng)的依舊是“萬(wàn)金油式”學(xué)生。這從各學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃及課程設(shè)置上就能看得出來(lái),課程設(shè)置只是計(jì)算機(jī)課程和經(jīng)管類課程簡(jiǎn)單的堆砌,學(xué)生在校期間學(xué)的課程多而雜沒(méi)有系統(tǒng)性,造成學(xué)生什么課程都蜻蜓點(diǎn)水般得接觸下,但又都沒(méi)有學(xué)精,最后由于缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力而不被企業(yè)所錄用。

(二)實(shí)踐教學(xué)匱乏。電子商務(wù)是一個(gè)交叉性很強(qiáng)的學(xué)科,既有商務(wù)與管理內(nèi)容,又有技術(shù)內(nèi)容,既有一定的理論性又具有很強(qiáng)的操作性,所以對(duì)理論和

實(shí)踐要求都很高。目前國(guó)內(nèi)大部分高校都有自己的電子商務(wù)試驗(yàn)系統(tǒng),但主要都是電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn),通過(guò)這些模擬實(shí)驗(yàn)雖然能使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),但由于軟件本身脫離實(shí)際商業(yè)環(huán)境,再加之教師本身很少參與實(shí)際運(yùn)作管理,課程的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)都受到極大限制。并不能使學(xué)生感受到實(shí)際工作中電子商務(wù)的應(yīng)用。

(三)師資嚴(yán)重缺乏。

師資是困擾電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)最重要的因素之一。目前電子商務(wù)專業(yè)的教師基本都是從計(jì)算機(jī)和市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)的,在教學(xué)中雖能應(yīng)付部分專業(yè)課,但是由于本身缺乏系統(tǒng)的電子商務(wù)學(xué)習(xí),再加之缺乏電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)的時(shí)候難免會(huì)顯得力不從心。

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(一)給電子商務(wù)專業(yè)一個(gè)明確的定位。

電子商務(wù)的特征決定了電子商務(wù)人才知識(shí)必須是復(fù)合型的,但復(fù)合型性決不意味著是一堆現(xiàn)有技術(shù)和商務(wù)知識(shí)的隨意組合。作為學(xué)院在培養(yǎng)電子商務(wù)人才時(shí)應(yīng)給電子商務(wù)一個(gè)明確的定位,明白電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)自于什么。這樣在專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)定位上,就可以有依托行業(yè),根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和要求,比如服裝電子商務(wù)、旅游電子商務(wù)、汽車電子商務(wù)、地產(chǎn)電子商務(wù)等,確定職業(yè)崗位,制定人才培養(yǎng)規(guī)格。這樣圍繞特定行業(yè)的企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的需求專門(mén)設(shè)計(jì)。

既避免了人才培養(yǎng)目標(biāo)上的“模糊不清”及“廣泛適應(yīng)性帶來(lái)的不適用”等不足,又能讓高校學(xué)生在學(xué)習(xí)期間努力將自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、專業(yè)知識(shí)積累、電子商務(wù)應(yīng)用技能向該行業(yè)看齊,繼而在就業(yè)時(shí)候沒(méi)有太大的難度。

(二)做活電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)。

1、增加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程所占比重:電子商務(wù)專業(yè)本身是對(duì)實(shí)訓(xùn)要求較高的專業(yè),所以根據(jù)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)要求,可以合理安排與理論教學(xué)相配套的實(shí)驗(yàn)課,并采取多種實(shí)踐方式,加大實(shí)踐課程學(xué)時(shí)的比重,增強(qiáng)學(xué)生各知識(shí)層和多種技能的培訓(xùn)。另外就是增加學(xué)生的商務(wù)類課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié);2、建立校內(nèi)電子商務(wù)模擬公司,豐富學(xué)生課余生活:學(xué)院可以建立電子商務(wù)模擬公司并選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與到組織與管理中,并進(jìn)行崗位競(jìng)聘,輪崗,這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)技能,并豐富和充實(shí)學(xué)生的課余文化生活。

更能夠加強(qiáng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)及社交能力,為學(xué)生走向社會(huì)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);3、做好校企結(jié)合:作為學(xué)院應(yīng)該同各類企業(yè)尤其是本經(jīng)濟(jì)區(qū)域內(nèi)有關(guān)企業(yè)加強(qiáng)合作。合作可以采取的形式有,聯(lián)合辦學(xué),例如:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣方案的設(shè)計(jì)、企業(yè)電子商務(wù)的實(shí)施方案等等,使得學(xué)生完成實(shí)際項(xiàng)目的同時(shí)能夠完成課程的學(xué)習(xí)與操作,并獲得一定的收益,提高學(xué)生的動(dòng)手積極性。

(三)加大力度培養(yǎng)師資隊(duì)伍。

在電子商務(wù)師資隊(duì)伍建設(shè)這,作為學(xué)院除了重視職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)外更應(yīng)該重視雙師結(jié)構(gòu),應(yīng)采取不拘一格的方式來(lái)擴(kuò)充提升自己的師資隊(duì)伍。比如:1、從相關(guān)行業(yè)聘請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的電子商務(wù)人才充實(shí)到學(xué)校的教師隊(duì)伍中;2、鼓勵(lì)專職教師參與企業(yè)實(shí)際營(yíng)運(yùn),每學(xué)期選派教師到企業(yè)中掛職鍛煉;3、加大教師培訓(xùn)力度,選拔部分教師到更高的學(xué)府去深造,并鼓勵(lì)動(dòng)員鼓勵(lì)教師進(jìn)行一些創(chuàng)新型的教學(xué)改革。

總而言之,目前高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)仍有很多突出問(wèn)題,致使很多電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生找不到工作。作為高校應(yīng)該認(rèn)真分析在培養(yǎng)電子商務(wù)人才時(shí)存在的問(wèn)題,采取合理的解決對(duì)策,提高電子商務(wù)教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需,為社會(huì)服務(wù)”的電子商務(wù)人才。

有關(guān)人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用二

一、找滿意工作,如意工作網(wǎng),助您一臂之力。

二、求職不求人,如意更滿意。

三、人才服務(wù)品至上,如意工作匯一網(wǎng)。

四、你來(lái)我網(wǎng),成就夢(mèng)想。

五、人才如你愿,工作任你選。

六、我總是在這兒等你想找如意工作,就到如意工作網(wǎng)。

七、我是如意網(wǎng),記住,找工作來(lái)找我。

八、如意的工作就是好工作。

九、如意網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)羅如意。

十、如意求職招聘,好薪前程如意。

十一、稱心好職位,如意工作網(wǎng)。

十二、如意招聘網(wǎng),招人最理想。

十三、新薪如意,如意新新。

十四、把招聘會(huì)搬到屏幕上工作如意,生活順心意。

十五、企業(yè)人才上萬(wàn)千,如意工作自由點(diǎn)。

十六、聚匯人才,智慧全球。

十七、省錢(qián)省時(shí)找工作,到如意工作網(wǎng)。

十八、如意工作,助你騰飛如意工作網(wǎng),夢(mèng)想工作多。

十九、人才的平臺(tái),如意的選擇。

二十、求“才”求“財(cái)”,就上如意工作網(wǎng)。

二十一、如意的工作,工作的如意。

二十二、工作不如意,就上如意工作網(wǎng)。

二十三、虛位以待,職等你來(lái)。

二十四、如意工作網(wǎng),老總不再狂。

二十五、如意的來(lái),如意的走。

二十六、眾里尋他千百度,千里馬得伯樂(lè)助。

二十七、如果你來(lái)了,意外好工作就是你的。

二十八、愛(ài)上如意工作網(wǎng),網(wǎng)到如意好工作。

二十九、好人才,好工作,好未來(lái)。

三十、招人才,如意工作網(wǎng)。

三十一、求職心工作,招如意人才。

三十二、如意工作網(wǎng),我和未來(lái)有個(gè)約會(huì)。

三十三、求職招聘沖浪,如意工作網(wǎng)領(lǐng)航。

三十四、網(wǎng)羅如意工作,創(chuàng)造美好生活。

三十五、如意工作網(wǎng),“薪”滿易足漲。

三十六、欲如意,選如意。

三十七、愛(ài)上如意網(wǎng),愛(ài)上好工作。

三十八、伯樂(lè)選中千里馬,祝君(諸均)如意。

三十九、如你所愿,意得志滿。

四十、如意工作網(wǎng),事業(yè)更如意。

四十一、招聘信息e網(wǎng)打盡,如意工作一點(diǎn)不難。

四十二、如意之才,滿意人生。

四十三、何須東招西招,上如意網(wǎng)就好。

四十四、求職招聘哪最強(qiáng)?當(dāng)然如意工作網(wǎng)。

四十五、如意工作網(wǎng),有如意工作。

四十六、找工作上如意網(wǎng),讓您事事皆如意。

四十七、廣納天下英才,創(chuàng)造如意生活。

四十八、如意全方位,工作零距離。

四十九、你稱心,我滿意去如意,尋人生,你的選擇,我的信賴。

五十、如意工作,滿意薪情。

五十一、如不付出,意能收獲行,行行出狀元;天,天天享如意。

五十二、如意工作網(wǎng)網(wǎng)羅人才,如意招聘網(wǎng)盡在。

有關(guān)人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用三

1、如意工作網(wǎng)——好工作,好薪情。

2、找英才省錢(qián),找如意工作免費(fèi)。

3、如意工作,快樂(lè)到家。

4、在如意工作網(wǎng),找到如意工作。

5、如意工作,如愿雙方。

6、工作不稱心,就要找如意。

7、找工作不用愁,如意工作網(wǎng)幫你忙。

8、如意工作,如意人才,盡在如意工作網(wǎng)。

9、美好明天,從心開(kāi)始——如意工作網(wǎng)。

10、如意的工作,如意的網(wǎng)。

11、如你所意——如意工作網(wǎng)。

12、吸引你的不僅僅是如意工作網(wǎng)。

13、如意工作網(wǎng),工作有保障。

14、如意工作網(wǎng),成就萬(wàn)千夢(mèng)想。

15、如意工作網(wǎng),職場(chǎng)大磁場(chǎng)。

16、找如意工作,就是這么簡(jiǎn)單。

17、找工作,招人才,稱心如意,就等你來(lái)。

18、收費(fèi)低,行業(yè)全,如意工作任你選。

19、逢事如意,假如你在意,就來(lái)如意網(wǎng)。

20、職場(chǎng)如意,就在如意工作網(wǎng)。

21、招聘求職手拉手,如意工作心連心。

22、好工作盡在如意網(wǎng)。

23、找稱心人才,就如意崗位。

24、茫茫求職路,夢(mèng)圓在此處。

25、夢(mèng)想從這里放飛——如意工作網(wǎng)。

26、如意工作網(wǎng),職場(chǎng)新方向。

27、懷才不遇遇知己,如意網(wǎng)辟新天地。

28、坐在家里挑工作——如意工作網(wǎng)。

29、找如意工作,就上如意工作網(wǎng)。

30、好工作,自然如意。

31、找工作就要找得稱心如意——如意工作網(wǎng)。

32、工作找如意,讓你稱心如意。

33、上如意工作網(wǎng),找如意好工作。

34、工作要如意,就上如意網(wǎng)。

35、如意無(wú)限,工作有約。

36、總有你如意的工作。

37、招聘求職找如意,工作生活真愜意。

38、如意工作網(wǎng),助你大展宏圖。

39、領(lǐng)航人才世界,如意工作未來(lái)。

40、如意工作網(wǎng),招聘更如意。

41、如意工作網(wǎng),求職招聘更容易。

42、關(guān)注就業(yè),關(guān)愛(ài)民生。

43、如誰(shuí)所意?當(dāng)然是你——如意工作網(wǎng)。

44、前程無(wú)憂,先到先得。

45、如意工作,工作如意。

46、網(wǎng)羅天下人才,指點(diǎn)美好未來(lái)。

47、如意工作網(wǎng),稱心大職場(chǎng)。

48、如意工作網(wǎng):供求雙方,稱心如意。

49、如意人才大匯聚,事業(yè)發(fā)展更得意。

50、稱心如意,馬到成功——如意工作網(wǎng)。

51、上如意工作網(wǎng),圓美好事業(yè)夢(mèng)。

52、如果要找滿意工作,就去如意工作網(wǎng)。

53、笑傲職場(chǎng),如意幫忙——如意工作網(wǎng)。

54、工作如意,盡在如意。

55、如意工作網(wǎng),雙方都如意。

56、找工作,到如意,稱心如意。

57、如意工作網(wǎng),稱心只求人。

58、工作上如意,生活才如意。

有關(guān)人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用四

公司期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是:堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路,透過(guò)構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,建立健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制,構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神,能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍;一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊(duì)伍;一支愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊(duì)伍。

1、員工素質(zhì)提升計(jì)劃。到20_年底,公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%,人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上,各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高,崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。

2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。

3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域,重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才,培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,新增國(guó)家級(jí)專家150人,公司系統(tǒng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)人才庫(kù)的專家力爭(zhēng)到達(dá)300人以上,構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。

4、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度,5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn)、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才,滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求,加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng),5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20_名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。

6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才,進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn),并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度,每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師,開(kāi)展對(duì)口培訓(xùn),為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。

7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體,用心培育國(guó)家電網(wǎng)文化,建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè),大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),開(kāi)展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。

8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計(jì)劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度,全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力,開(kāi)展對(duì)所有農(nóng)電所長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。到20_年底,農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。

有關(guān)人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用五

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)的方案,在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排,培訓(xùn)方案這要涉及重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí),農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范,具體內(nèi)容如下:

為不斷加強(qiáng)我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務(wù)能力,推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)用人才培養(yǎng)“522行動(dòng)計(jì)劃”的通知》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

一、培訓(xùn)對(duì)象及專業(yè)

全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷和一定臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療服務(wù)人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學(xué)'教育網(wǎng)搜集整理每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗(yàn)等。

二、培訓(xùn)基地及計(jì)劃

市級(jí)培訓(xùn)基地為市內(nèi)二級(jí)甲等以上醫(yī)院,縣級(jí)培訓(xùn)基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定,報(bào)市衛(wèi)生局備案。原則上初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí),中級(jí)及以上職稱的在縣、市級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí),特殊情況可將初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)。在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)的,由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃,并監(jiān)督管理和評(píng)價(jià);在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排,具體培訓(xùn)安排詳見(jiàn)附表。

三、進(jìn)修培訓(xùn)時(shí)間

進(jìn)修培訓(xùn)自年10月下旬開(kāi)始,培訓(xùn)時(shí)間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前,本年度進(jìn)修學(xué)習(xí)人員要全部入駐培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

四、培訓(xùn)方式內(nèi)容

堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)效的原則,采取理論學(xué)習(xí)和臨床進(jìn)修相結(jié)合,以臨床進(jìn)修為主的方式,重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí),以及農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求,可有所側(cè)重。

五、經(jīng)費(fèi)保障

省按進(jìn)修人員300元/人、月的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

六、有關(guān)要求

(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人具體負(fù)責(zé),按要求制定本縣(市)區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃,做好縣級(jí)培訓(xùn)基地確定、培訓(xùn)人員確定、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)及資料收集等工作。要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)培訓(xùn)基地、帶教老師和學(xué)員的考核管理,及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施和取得實(shí)效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進(jìn)修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓(xùn)機(jī)遇,結(jié)合本院實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展方向,重點(diǎn)做好進(jìn)修人員選派、學(xué)習(xí)時(shí)間及待遇保障等工作,消除進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的后顧之憂。進(jìn)修人員培訓(xùn)期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。

(三)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照省“522行動(dòng)計(jì)劃”的要求,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,妥善進(jìn)行進(jìn)修安排,加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)員管理,建立健全進(jìn)修醫(yī)師學(xué)習(xí)檔案,免費(fèi)為進(jìn)修人員提供必需的學(xué)習(xí)和生活條件。醫(yī)學(xué)'教育網(wǎng)搜集整理醫(yī)院教學(xué)管理部門(mén)要做好進(jìn)修人員日常管理工作,指派臨床水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好的老師承擔(dān)帶教培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

(四)進(jìn)修培訓(xùn)人員要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓(xùn)期間,學(xué)員請(qǐng)假時(shí)間1天以內(nèi)的,由所在科室主任批準(zhǔn),2天以內(nèi)的由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn),2天以上由學(xué)員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準(zhǔn)。培訓(xùn)期半年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)10天的,培訓(xùn)期1年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)20天的,終止其培訓(xùn)資格,除全市通報(bào)批評(píng)外,五年內(nèi)不再安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。

市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓(xùn)工作進(jìn)展情況,對(duì)管理嚴(yán)格,培訓(xùn)規(guī)范,按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),且培訓(xùn)效果良好的單位,予以表彰;對(duì)管理松懈,未完成培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)質(zhì)量不高的單位,予以通報(bào)批評(píng);對(duì)拒不接受免費(fèi)培訓(xùn)任務(wù)或變相收取進(jìn)修費(fèi)用的醫(yī)院,暫?;蛉∠湫罗r(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)資格。

有關(guān)人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用六

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

“又是一年豐收時(shí),依然含笑看糧倉(cāng)”。在今年高考喜獲豐收之際,縣委、政府秉承重視教育與重視人才的優(yōu)良傳統(tǒng),在這里召開(kāi)表彰大會(huì),表彰我縣20_年高考中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和教師。我們衷心感謝縣委、政府對(duì)教育工作和人才工作的高尚情懷。借此機(jī)會(huì),我作三點(diǎn)匯報(bào)。

一、回顧成績(jī),共同勉勵(lì)

20_年我縣人才培養(yǎng)工作再次取得驕人成績(jī),教育質(zhì)量在高位運(yùn)行的基礎(chǔ)上又有新的突破。

一是高考綜合成績(jī)繼續(xù)領(lǐng)跑婁底。在連續(xù)9年奪得全市第一的基礎(chǔ)上,今年高考又獲佳績(jī)。據(jù)市教育考試院統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),今年全縣5055名純文化考生(不含藝體專業(yè)生、職高對(duì)口升學(xué)考生)參加高考,一本上線737人,上線率14.58%;二本上線2162人,上線率42.77%;三本上線3039人,上線率60.12%。二本上線率連續(xù)20_年居全市第一。600分以上高分考生102人,也是全市第一名。今年高考我縣人均文化成績(jī)分別為:文科類406.4分,理科類426.82分。與全市平均比較,文科高19.5分,理科高15.3分;與全省平均比較,文科高8.21分,理科高11.02分,本科上線率高于全省平均數(shù)12.8個(gè)百分比,實(shí)現(xiàn)了我縣高中階段教育質(zhì)量從高位運(yùn)行到高位突破的華麗轉(zhuǎn)身。

二是優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)效果顯著。今年,我縣多措并舉狠抓優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng),取得理想效果。全縣共錄取清華、北大學(xué)生5名,錄取飛行員6名。其中,雙峰一中理科考生吳冶君,674分,獲全縣理科總分第一名,考取北京大學(xué);雙峰一中理科考生江宇驕,總分674分,理科綜合成績(jī)300分,成為該科全省唯一的滿分得主,考取清華大學(xué);雙峰一中理科考生向思魯,674分,考取清華大學(xué);雙峰一中理科考生羅蓉672分,蔡婷663分,考取北京大學(xué)。雙峰一中文科考生陽(yáng)敏,607分,縣文科總分第一名,考取中國(guó)政法大學(xué)。此外,雙峰一中毛亞奇、陽(yáng)星考取空軍航空大學(xué);雙峰二中譚振宇考取中國(guó)民用航空飛行學(xué)院;雙峰二中尹忠杰、歐陽(yáng)超挺,雙峰七中曹興茂等3人考取沈陽(yáng)航空航天大學(xué),實(shí)現(xiàn)了我縣招飛工作新的突破。

三是高中學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。今年全縣各高中學(xué)校都腳踏實(shí)地、創(chuàng)新思路,不斷挖潛擴(kuò)能,辦學(xué)水平普遍提高,教育質(zhì)量全面提升。一中以“文化引領(lǐng),教師當(dāng)家,法治護(hù)航,建設(shè)至美一中”為指針,堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、親、暢”五字原則,構(gòu)建了年級(jí)組宏觀管理、班主任具體管理、任課教師參與管理、學(xué)生自我管理的全員管理模式,營(yíng)造了良好的復(fù)習(xí)氛圍,既保證了一般生源穩(wěn)中有升,又確保了優(yōu)質(zhì)生源脫穎而出。二中以落實(shí)備考計(jì)劃為前提,以提升應(yīng)試成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),以督導(dǎo)備考環(huán)節(jié)為手段,以凝聚合力為支撐,精誠(chéng)合作,成績(jī)突出。三中、四中著力落實(shí)培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差的備考策略,因材施教,讓不同層次的學(xué)生都能找到自己的發(fā)展目標(biāo)。五中所有行政人員率先垂范,到所蹲點(diǎn)的班級(jí)進(jìn)行備考動(dòng)員與指導(dǎo),與幫扶對(duì)象進(jìn)行思想交流,取得明顯效果。七中緊緊抓住“管理、課堂、信息”三個(gè)關(guān)鍵因素,早作謀劃,狠抓常規(guī),著力構(gòu)建高效課堂,效果顯著。八中圍繞“以人為本,激發(fā)潛能”的備考理念,堅(jiān)持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇肌⒍嘣l(fā)展的策略,著重抓好藝術(shù)教育。在藝術(shù)類高考多次榮獲婁底市第一、第二名的基礎(chǔ)上,今年又喜獲豐收。該校24名藝術(shù)類專業(yè)生參考,4人過(guò)重本線,19人過(guò)二本線,續(xù)寫(xiě)了農(nóng)村高中學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)生高考的新傳奇。國(guó)藩學(xué)校弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神,努力挖掘?qū)W生潛能,實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”。文正學(xué)校實(shí)行“目標(biāo)到人、高效到位”的備考策略,凸顯人文關(guān)懷,以愛(ài)心感動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生,成效明顯。樹(shù)人學(xué)校潛研考綱,聚焦課堂,因材施教,關(guān)注全體,補(bǔ)習(xí)教育在婁底市聲名鵲起。職業(yè)中專狠抓職業(yè)技能教育,集中優(yōu)秀教師負(fù)責(zé)高考班的教學(xué)管理,高考對(duì)口升學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了新突破。

這些成績(jī)的取得,是縣委、人大、政府、政協(xié)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,更是廣大教師奮力拼搏、廣大學(xué)子勤學(xué)苦練的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表教育局向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng),并通過(guò)你們向社會(huì)各界和辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的全體老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!對(duì)受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),凝聚共識(shí)

連續(xù)20_年,我縣高考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階,名次在全市處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),在全省也處于領(lǐng)先位置,“雙峰教育”品牌已聲名遠(yuǎn)播。取得今天這樣的成績(jī),我認(rèn)為離不開(kāi)以下三個(gè)因素。

一是縣委政府搭建了人才成長(zhǎng)“好平臺(tái)”。歷年來(lái),縣委、縣政府堅(jiān)定不移實(shí)施“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,確保“教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入,教育議題優(yōu)先研究,教育問(wèn)題優(yōu)先解決”。多次召開(kāi)縣委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)和書(shū)記、縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),研究解決辦學(xué)條件改善、城區(qū)大班額化解、校車安全管理、教育基金籌集等工作中遇到的困難??h四大家領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層學(xué)校調(diào)研指導(dǎo),靠前指揮,有效解決教育改革發(fā)展中遇到的難題。在全縣財(cái)力匱乏的情況下加大教育投入,一中新校區(qū)全面建成只待年底使用;每年列支500萬(wàn)元用于落實(shí)偏遠(yuǎn)學(xué)校教師特崗津貼,列支80萬(wàn)元用于落實(shí)名師津貼;最近,每人200-500元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作補(bǔ)貼也發(fā)放到位。這些舉措,有效優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建了人才成長(zhǎng)的搖籃。

二是部門(mén)聯(lián)動(dòng)鋪就了人才成長(zhǎng)“快車道”。多年來(lái),我縣教育的發(fā)展,得到了各

相關(guān)職能部門(mén)與社會(huì)各界的大力支持??h組織部、人社局、編委辦等部門(mén)為特崗教師招聘、教師公開(kāi)考錄、教師隊(duì)伍清理整頓等工作提供了有力支持。財(cái)政局在教師工資、校舍改造建設(shè)及有關(guān)專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)方面,盡最大努力多方籌集資金,確保了教育投入逐年增加,教師待遇逐年提高。國(guó)土局、住建局、規(guī)劃局等部門(mén)在教育用地、危房改造等方面科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真審核、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),保證了新建校舍安全適用??h綜治辦、公安局、文化局、信訪局在整治校園周邊環(huán)境及維護(hù)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定方面為教育排擾解難、積極作為,營(yíng)造了安定和諧的教育環(huán)境。在高考、學(xué)考、中考期間,公安、交警、城管、電力等20多個(gè)部門(mén)全力以赴,營(yíng)造了良好的考試環(huán)境,確保了考試萬(wàn)無(wú)一失。與此同時(shí),社會(huì)各界愛(ài)心團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)助教,有力解教育發(fā)展資金瓶頸,形成尊師重教的良好氛圍,凝聚了助推教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三是全體教育人勵(lì)精圖治按下了人才成長(zhǎng)“快進(jìn)鍵”。為加快人才培養(yǎng)步伐,縣教育局以辦“人民滿意教育”為目標(biāo),全力構(gòu)建“五個(gè)教育”,即“平安教育、法治教育、和諧教育、應(yīng)時(shí)教育、優(yōu)質(zhì)教育”,全縣教育工作者圍繞目標(biāo),傾力付出,教育工作取得長(zhǎng)足發(fā)展。

近期來(lái),全縣各學(xué)校圍繞“平安、法治、和諧”下功夫,全力優(yōu)化教育環(huán)境,讓教師能盡心育人,學(xué)生能安心學(xué)習(xí),為人才培養(yǎng)奠定了一個(gè)好基礎(chǔ),營(yíng)造了一個(gè)好氛圍。全體教育工作者,特別是高三教師緊扣“應(yīng)時(shí)、優(yōu)質(zhì)”發(fā)力,精心鉆研高考動(dòng)態(tài)與規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)備考,加上全體學(xué)子孜孜以求、頑強(qiáng)拼搏,確保了我縣“三考”取得重大勝利。

三、精準(zhǔn)施策,謀劃未來(lái)

成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)最為關(guān)鍵。作為教育行政主管部門(mén),在下一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),將繼續(xù)按照“平安教育、法治教育、和諧教育、應(yīng)時(shí)教育、優(yōu)質(zhì)教育”——五個(gè)教育的發(fā)展思路,勵(lì)精圖治,努力培養(yǎng)出更好更優(yōu)的人才,全力辦好人民滿意的教育。

一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境??h教育局全力協(xié)調(diào)爭(zhēng)取各級(jí)黨委政府、各縣直部門(mén)單位和社會(huì)各界的重視與支持,進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,形成尊師重教良好氛圍。搶抓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)契機(jī),千方百計(jì)爭(zhēng)取教育項(xiàng)目,想方設(shè)法拓寬融資渠道,不斷推進(jìn)全縣學(xué)校,特別是農(nóng)村中小學(xué)校的建設(shè)。今年,全縣已新建、維修改造校舍5萬(wàn)平方米,改造學(xué)校77所;即將全面完成農(nóng)村教師公租房項(xiàng)目10個(gè),省級(jí)合格學(xué)校28所、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園2所。同時(shí),繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)全面改薄,穩(wěn)步推進(jìn)化解城區(qū)大班額“四年行動(dòng)計(jì)劃”,力爭(zhēng)完成教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè),為人才成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

二是進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍,提升人才培養(yǎng)水平。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。切實(shí)改善農(nóng)村教師待遇,繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)教師特殊崗位津貼制度和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼,充分發(fā)揮縣教育基金會(huì)的作用,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、扶助困難教師群體。繼續(xù)推行教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)招聘考錄等方式不斷充實(shí)師資力量。進(jìn)一步整合優(yōu)化培訓(xùn)資源,抓實(shí)師訓(xùn)工作,充分發(fā)揮名師及名師工作室的作用,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),切實(shí)提高師資水平。

三是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。深入推進(jìn)立德樹(shù)人工程,扎實(shí)抓好德育序列化教育、養(yǎng)成教育,藝體教育,培養(yǎng)品德高尚的新時(shí)代學(xué)生。堅(jiān)持教育教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖,進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感、危機(jī)感和使命感。繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施和途徑,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。堅(jiān)定不移抓課堂教學(xué)改革,全力打造高效課堂,確保高、中、學(xué)考成績(jī)來(lái)年有新突破。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)子、同志們,“今朝花開(kāi)勝往昔,但愿明日花更紅”,作為教育人,我們永遠(yuǎn)在路上,教育質(zhì)量只能進(jìn)不能退。因此,我們深感使命崇高、責(zé)任重大。我們將不斷努力,不負(fù)重托,不辱使命,努力開(kāi)創(chuàng)雙峰教育事業(yè)新局面,為“五個(gè)率先”提供有力的人才保障,為全面建設(shè)雙峰教育品牌,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)人才戰(zhàn)略精神心得體會(huì)實(shí)用七

1、xx締造財(cái)富,芝麻融創(chuàng)未來(lái)。

2、入職芝麻金融,你就是阿里巴巴。

3、芝麻金融,贏在點(diǎn)滴之間。

4、聯(lián)眾智,贏得價(jià)值;見(jiàn)未來(lái),芝麻開(kāi)門(mén)。

5、芝麻開(kāi)門(mén),融誠(chéng)天下。

6、涓涓細(xì)流匯成海,分分厘厘聚成財(cái)芝麻金融。

7、芝麻開(kāi)門(mén),融創(chuàng)未來(lái)。

8、xx天地廣,芝麻金融強(qiáng)。

9、芝麻金融有你融入更精彩!

10、小芝麻,大成就——芝麻金融。

11、工作鈺誠(chéng)找,天天薪情好。

12、金融好人才,芝麻贏未來(lái)。

13、芝麻開(kāi)門(mén)納才,鈺誠(chéng)人生未來(lái)。

14、芝麻開(kāi)花,麻利滾滾來(lái)。

15、鈺誠(chéng)納賢才,攜手共未來(lái)。

16、芝麻金融,為有夢(mèng)的精英敞開(kāi)大門(mén)。

17、攬?zhí)煜铝疾?,共筑鈺誠(chéng)未來(lái)。

18、財(cái)富之道,芝麻創(chuàng)造。

19、賢聚芝麻,才贏天下。

20、鈺誠(chéng)所至領(lǐng)風(fēng)騷,芝麻金融節(jié)節(jié)高!

21、成功總有新機(jī)遇,芝麻金融歡迎您!

22、芝麻金融用小成本,得大財(cái)富。

23、金融行業(yè)無(wú)極限,鈺誠(chéng)實(shí)力看得見(jiàn)。

24、芝麻金融,等你共贏。

25、芝麻開(kāi)門(mén),金品天下。

26、點(diǎn)滴積累共創(chuàng)盛世財(cái)富。

27、芝麻金融,行業(yè)精英智造者!

28、鈺誠(chéng)精心所至,芝麻職為你開(kāi)!

29、有夢(mèng)你就來(lái),芝麻為你開(kāi)。

30、芝麻金融,善用人才的力量!

31、精益求金,方誠(chéng)大作!

32、相約鈺誠(chéng),精彩人生。

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34、財(cái)富大世界,芝麻先開(kāi)門(mén)。

35、凝聚金融力量,鈺誠(chéng)芝麻綻放。

36、鈺誠(chéng)集團(tuán)經(jīng)典,芝麻金融首選。

37、芝麻開(kāi)門(mén),財(cái)源廣進(jìn)。

38、芝麻金融九品精英!

39、不怕有夢(mèng)想,就怕不敢想,芝麻金融,夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。

40、芝麻開(kāi)門(mén),融通未來(lái)。

41、職場(chǎng)夢(mèng)·金融夢(mèng)·鈺誠(chéng)圓你中國(guó)夢(mèng)!

42、芝麻開(kāi)金門(mén),鈺誠(chéng)納賢人。

43、芝麻金融展現(xiàn)才華的舞臺(tái)!

44、網(wǎng)羅人才,職等你來(lái)。

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