手機(jī)閱讀

觀看《秘密》視頻心得體會(huì)總結(jié) 心得秘密電視(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 17:03:14 頁(yè)碼:12
觀看《秘密》視頻心得體會(huì)總結(jié) 心得秘密電視(五篇)
2022-12-22 17:03:14    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于觀看《秘密》視頻心得體會(huì)總結(jié)一

對(duì)于開學(xué)第一課的理解,我有著不樣的想法,縱觀以往開學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不樣的教育,而今年的主題是“”,我們觀看開學(xué)第一課的時(shí)候,總能夠?qū)W習(xí)到一些不一樣新的知識(shí),也能夠更好的看清祖國(guó)這一年的一些輝煌的成就和英雄人物的事跡,作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義,進(jìn)而將更有效的成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

開學(xué)第一節(jié)課作為在新學(xué)期開始前有這樣一個(gè)計(jì)劃。我相信每個(gè)人或多或少都忘記了一些學(xué)習(xí)上的知識(shí)。如果沒(méi)有兩周的緩沖期,那么在上學(xué)的第一天要想步入學(xué)習(xí)的狀態(tài)基本上是很難的!為此每年的開學(xué)前有這一期節(jié)目反而能夠更好的幫助找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而“開學(xué)第一課”是一門值得我們關(guān)注的課程。它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)形式,利用電視媒體學(xué)習(xí)可以很好地抓住每個(gè)人的心。還可以通過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)方法學(xué)習(xí)。

而“開學(xué)第一課”這一專題節(jié)目不僅對(duì)我們的學(xué)生很重要,而且對(duì)教師的教育內(nèi)容也很重要。作為新學(xué)期的第一節(jié)課堂,我們必須與老師進(jìn)行交流與溝通,“開學(xué)第一課”不僅是一個(gè)開放的項(xiàng)目,也是我們?cè)谛聦W(xué)期投入學(xué)習(xí)狀態(tài)的保證。在這里,老師們也可以更好地了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開學(xué)第一課,我們不僅可以了解到更多的東西,同時(shí)還能更好的認(rèn)清祖國(guó)一些偉大的事跡和英雄事跡的精神。

“開學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。因?yàn)樵谖覀冞^(guò)完暑假的同時(shí),第一時(shí)間想回到學(xué)下?tīng)顟B(tài)中是一件很難的事情了,這個(gè)時(shí)候我們需要“開學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第課最重要的意義。

美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,大家在看完以后都有很多想法,對(duì)于祖國(guó)的認(rèn)知也有更深一步的了解,為此對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展,我必定將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。而當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)時(shí),希望能夠?yàn)槲覀冇H愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的份力量。在歲月的輝煌見(jiàn)證下,我們定要好好學(xué)習(xí),在未來(lái)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,能夠承擔(dān)起屬于自己的使命。

所以,觀看《開學(xué)第一課》不論是哪期的主題,總能給我們帶來(lái)許多的感觸和深思,向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目,不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來(lái)寫寫自己的感受及體會(huì)吧!

對(duì)于觀看《秘密》視頻心得體會(huì)總結(jié)二

6月6日晚,尼勒克縣各級(jí)黨員干部通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)收看《拍蠅懲惡反腐一刻不放松》今日聚焦欄目,節(jié)目專題報(bào)道了自治區(qū)紀(jì)委在南疆開展群眾工作督查中發(fā)現(xiàn)的典型案例,并通過(guò)典型案例剖析,釋放出全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)烈信號(hào)。

縣紀(jì)委、案件審理室主任茹斌表示“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,正風(fēng)肅紀(jì)不手軟,反腐一刻不放松,透過(guò)南疆這些典型案件……認(rèn)真開展‘學(xué)轉(zhuǎn)促’系列整治行動(dòng),深挖、嚴(yán)整不作為亂作為等損害群眾利益問(wèn)題,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)‘四種形態(tài)’,鏟除部分黨員干部身上存在的‘懶’‘庸’‘怠’毒瘤,促黨員干部作風(fēng)真轉(zhuǎn),營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍”。

縣紀(jì)委組宣部部長(zhǎng)冉魯新表示“繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)黨員干部廉潔教育,積極開展廉政文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)站所、進(jìn)村隊(duì)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng),努力在全縣營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的廉政文化氛圍,全面構(gòu)筑崇尚廉潔思想防線。著力抓好黨員干部警示教育,通過(guò)學(xué)習(xí)身邊典型案例、觀看警示教育片,擰緊黨員干部遵規(guī)守紀(jì)的思想螺絲,做到心系群眾、牢記宗旨,心存戒律、行講規(guī)矩,以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚民心”。

廣大黨員干部紛紛表示“收看此次節(jié)目,也相當(dāng)于給自己上了一堂嚴(yán)肅的警示教育課,聆聽(tīng)典型案例剖析,深知全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,要以身作則,嚴(yán)查發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新成效向黨的獻(xiàn)禮?!?/p>

反腐沒(méi)有休止符,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨風(fēng)廉政專題片的播出,明確透露出黨中央對(duì)反腐敗一抓到底的決心和信心,斷然打消在貪腐問(wèn)題上思想動(dòng)搖的僥幸心理。再考慮到該專題片播放的時(shí)間,是從10月17日開始到25日結(jié)束,恰好xx屆六中全會(huì)檔期是24日至27日,全會(huì)主題便是研究全面“從嚴(yán)治黨”大課題。不難揣測(cè),《永遠(yuǎn)在路上》反腐紀(jì)錄片是在為xx屆六中全會(huì)的召開造勢(shì),也等于為制定新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則提前預(yù)熱。

紀(jì)錄片首集便火力全開,直接曝光落馬官員的貪腐猛料。墮落方式雖各有不同,但理想信念缺失無(wú)疑是他們滑向貪腐深淵的重要推手。白恩培禁不住個(gè)人私欲,最終落入豪宅名車的物質(zhì)誘惑陷阱中;周本順由于放縱對(duì)子女的溺愛(ài),“從小就痛恨貪官”的他最后卻變成自己討厭的模樣;李春城重干事而輕廉潔,“大節(jié)不虧”的僥幸心理讓其喪失了對(duì)腐敗的警覺(jué)性,使其因貪腐草草收?qǐng)?。政怠宦成人亡政息,?dāng)理想敗給現(xiàn)實(shí),即使干再多事,背離了自己的初衷和信仰,也只會(huì)越走越偏,成為黨和人民所不齒的反面教材。

前事不忘,后事之師。中紀(jì)委推出《永遠(yuǎn)在路上》黨風(fēng)廉政紀(jì)錄片絕非讓廣大領(lǐng)導(dǎo)干部干巴巴地當(dāng)個(gè)“看客”,真正觸及廣大干部?jī)?nèi)心的靈魂才是應(yīng)有之義??粗@些落馬高官,哪一個(gè)曾不是叱詫風(fēng)云,哪一個(gè)不是人中龍鳳?但他們因攀比心態(tài)、僥幸心理,思想信念動(dòng)搖了,禁不住誘惑,耐不了寂寞,最終卻身陷囹圄而自身難保。真應(yīng)了孔尚任《桃花扇》中那段話“眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了!”每一名公務(wù)人員在入職前和升職前有必要切切實(shí)實(shí)把自己擺進(jìn)去,真切去感受、去思考貪腐后落馬的凄楚境地,真正從心底根治“不敢腐”的恐懼感。

腐敗是高壓線,黨中央刮骨療毒的勇氣不可小覷。希望領(lǐng)導(dǎo)干部不僅看懂黨中央的良苦用心,更應(yīng)以身作則、身體力行,絕不成為下一個(gè)倒在貪腐高壓線的官員。最后借用林則徐虎門銷煙的一段話與君共勉,“爾等更當(dāng)觸目驚心,如再觀望遷延,以身試法,則是孽由自作,死有余辜,毋謂言之不早也。”

對(duì)于觀看《秘密》視頻心得體會(huì)總結(jié)三

今天下午,利用雙休日休息時(shí)間,學(xué)校組織全體青年教師進(jìn)行了演講比賽,這次比賽是由兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)的,既是學(xué)校首屆“成長(zhǎng)杯”青年教師基本功比賽的內(nèi)容之一,同時(shí)也是校首屆讀書節(jié)的`活動(dòng)內(nèi)容之一,所以本次比賽的主題是“我與書”。

教導(dǎo)處對(duì)這項(xiàng)比賽活動(dòng)很重視,主管的小王老師精心策劃,早早在5月10日就下發(fā)了活動(dòng)策劃書,同時(shí)她還邀請(qǐng)了外聘的評(píng)委3名,對(duì)這3名評(píng)委她也特意做了挑選,從語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫三個(gè)面去選擇了三個(gè)評(píng)委,可謂用心良苦。

比賽的地點(diǎn)本來(lái)是安排在學(xué)校的階梯教室中,但是周六剛好是學(xué)校體育館被拆除的時(shí)間,機(jī)器作業(yè)的極大聲噪音使我們的比賽地點(diǎn)被迫轉(zhuǎn)移到鄰近的酒店中,讓我自己都有點(diǎn)意外和驚喜的是,在酒店的會(huì)場(chǎng)中舉行這個(gè)比賽,反而使比賽的檔次好像一下子提升了,老師們的感覺(jué)也估計(jì)比學(xué)校中要好多了。

這個(gè)小意外也使我感到以后類似的重要的比賽,一定要盡量安排到檔次高的地方,一是對(duì)老師們勞動(dòng)的尊重,二是使活動(dòng)的氛圍能更好。

演講比賽從下午1:05開始一直持續(xù)到2:45,總共有18名青年教師參加了比賽,比賽結(jié)束后,3名評(píng)委分別從語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫三個(gè)方面對(duì)所有的參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),最后小李老師對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

整個(gè)比賽過(guò)程中,我自始至終認(rèn)真參加,用心聆聽(tīng)。

綜觀本次比賽,我有這樣幾個(gè)感觸。

感觸一:教師們的參賽狀態(tài)大相徑庭。

按照我個(gè)人的理解,這是學(xué)校第一次舉辦這樣的比賽,學(xué)校的管理層肯定對(duì)這項(xiàng)工作很重視,甚至還帶有演講以外的因素?fù)诫s在里面,比如看看哪位教師的綜合素質(zhì)較好等。

但18名參賽教師在比賽中表現(xiàn)出了截然不同的狀態(tài),還是讓我和老師們有點(diǎn)喜憂參半。

有的教師對(duì)演講比賽非常重視,無(wú)論是文本的撰寫,還是背誦的熟練程度,甚至是演講服裝的挑選及演講動(dòng)作的設(shè)計(jì)等,都在事先有非常細(xì)致周到的準(zhǔn)備,這樣的一類老師充分體現(xiàn)了他們的用心程度,充分體現(xiàn)了他們的工作作風(fēng),充分體現(xiàn)了他們的精神狀態(tài)。

但也有個(gè)別教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不夠重視,文本草率應(yīng)付,背誦很不熟練,態(tài)度“輕松娛樂(lè)”,屬于正宗的應(yīng)付了事。

演講比賽雖然只是一件小工作,但是工作雖小,里面蘊(yùn)含的內(nèi)容卻不少啊!

感觸二:教師們對(duì)演講的理解不夠準(zhǔn)確。

有一部分教師對(duì)演講的理解出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致比賽過(guò)程中評(píng)委的打分上不去。

百度對(duì)演講是這樣定義的:演講又叫講演或演說(shuō),是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。

演講的目的包括這樣七點(diǎn):

一、說(shuō)服聽(tīng)眾采取某些行為;

二、傳達(dá)希望聽(tīng)眾了解的信息;

三、針對(duì)特定聽(tīng)眾的要求提供信息;

四、為有爭(zhēng)議或挑戰(zhàn)性的觀點(diǎn)提供討論平臺(tái);

五、了解人們對(duì)某種情境或觀點(diǎn)的反應(yīng);

六、爭(zhēng)取聽(tīng)眾的參與及合作;

七、使聽(tīng)總參與問(wèn)題解決方案的制定。

演講的技巧概括后有以下幾點(diǎn):以一個(gè)與觀眾需求相關(guān)的問(wèn)題為開場(chǎng)白,真誠(chéng)感謝,一個(gè)相關(guān)的事情、事實(shí)和證據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),采用類比等方法,準(zhǔn)備一個(gè)令人難忘的結(jié)尾等。

而我們有相當(dāng)多的老師對(duì)演講沒(méi)有深入理解,按評(píng)委的解釋更多的是朗誦性質(zhì),缺少與聽(tīng)眾和評(píng)委的交流。

感觸三:評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)真誠(chéng)、實(shí)在而有效。

這次的三個(gè)評(píng)委雖然不是大家、名家,但是他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里還是有一定的造詣,今天他們的點(diǎn)評(píng)就讓我和老師們深受啟發(fā)和感悟。

無(wú)論是語(yǔ)音的張老師、技巧的王老師還是文本的王老師,他們的點(diǎn)評(píng)都真誠(chéng)而實(shí)在,點(diǎn)在了缺陷上,評(píng)在了點(diǎn)子上,并且他們還就如何改正提出了自己的觀點(diǎn)和想法。

感觸四:今后舉辦類似活動(dòng)時(shí)的注意點(diǎn)。

等下屆演講比賽進(jìn)行前,我想我們至少應(yīng)該注意這樣幾個(gè)點(diǎn):

一是文本撰寫的輔導(dǎo),應(yīng)該請(qǐng)一名文本撰寫方面的老師,對(duì)老師們的文本撰寫進(jìn)行一次面對(duì)面、零距離的培訓(xùn),這樣既能減輕老師們的負(fù)擔(dān),同時(shí)又能寫出高質(zhì)量的文本。

二是演講技巧的培訓(xùn),如今的社會(huì),講是非常重要的一項(xiàng)生活、工作技能,雖然平時(shí)的講和演講的狀態(tài)不能在同一個(gè)平臺(tái)上比對(duì),但是如何講得清楚、如何講得生動(dòng)、如何講得到位,我想應(yīng)該還會(huì)是有一致性的。

三是適當(dāng)?shù)赜^看優(yōu)秀演講人的視頻,讓老師們能直觀地感受、模仿、遷移。

演講比賽結(jié)束了,但是我卻從中看到了很多附屬在演講比賽中的東西,這些東西有的是讓我開心的,有的是讓我擔(dān)心的,不管怎樣,這些額外獲取的信息一定能幫助我更進(jìn)一步地做好學(xué)校的管理工作。

感謝老師們的用心付出!

對(duì)于觀看《秘密》視頻心得體會(huì)總結(jié)四

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。梅花不懼嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)精神一直以來(lái)為世人所熟知。

近日,習(xí)近平總書記在北京市調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào),要以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施,緊緊依靠人民群眾,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。面對(duì)疫情仍然十分嚴(yán)峻的形勢(shì),廣大黨員干部更要有“寒梅精神”,不畏困境、頑強(qiáng)拼搏、迎難而上,堅(jiān)決奮戰(zhàn)在抗“疫”一線,帶領(lǐng)人民群眾打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

做一朵“先鋒梅”,迎風(fēng)傲雪挺“疫”線,用奮斗書寫“初心”華章。“我將盡我所能,和病毒做對(duì)抗,定能戰(zhàn)必勝!”95后護(hù)士郭佳萌剪去長(zhǎng)發(fā),“斷發(fā)出征”抗“疫”一線。她曾是溫室的“雛菊”,卻在寒冬時(shí)節(jié)“逆向生長(zhǎng)”,穿上了“白裝”,就成了“寒梅”?!把┡帮L(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)堅(jiān)”。面對(duì)疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻,廣大黨員干部要有“我先上”的覺(jué)悟和“我要上”的決心,勇當(dāng)先鋒、爭(zhēng)作表率,堅(jiān)決果斷投身到戰(zhàn)“疫”第一線,做一朵“先鋒梅”,傲雪迎霜、不畏嚴(yán)寒,任憑“雪虐風(fēng)饕”也毫不退縮。廣大黨員干部要堅(jiān)持沖鋒在防“疫”最前沿,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾,做好聯(lián)防聯(lián)控,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

做一朵“戰(zhàn)斗梅”,攻堅(jiān)克難戰(zhàn)“疫”線,用無(wú)畏描繪“擔(dān)當(dāng)”畫卷。湖南衡山縣東湖鎮(zhèn)醫(yī)生宋英杰,年僅28歲,連續(xù)多日奮戰(zhàn)在防“疫”一線,因勞累過(guò)度,離我們而去。他也是父母的心頭肉,卻在重要關(guān)頭挺身而出,披上了“盔甲”,就成了“戰(zhàn)士”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情防控處于膠著對(duì)壘的狀態(tài),廣大黨員干部要有“粉身碎骨渾不怕”的魄力、無(wú)懼“零落成泥碾作塵”的勇氣,在關(guān)鍵時(shí)刻逆流而上、向險(xiǎn)而行,深入防“疫”一線“主戰(zhàn)場(chǎng)”,做一朵“戰(zhàn)斗梅”,以無(wú)畏之姿、勇挑重?fù)?dān),以無(wú)懼之態(tài)、戰(zhàn)斗在第一線;堅(jiān)決做到守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé),集中精力把每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位,筑牢疫情防控的嚴(yán)密防線,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

做一朵“守護(hù)梅”,盡心盡力守“疫”線,用堅(jiān)守奏響“為民”樂(lè)章。哪里有疫情、哪里有群眾,哪里就有黨員干部的身影。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,廣大黨員干部要堅(jiān)決始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,主動(dòng)深入一線戰(zhàn)“疫”,加強(qiáng)科學(xué)防“疫”宣傳,消除群眾疑慮,堅(jiān)定群眾信心;緊緊依靠人民群眾,加固群防群控的嚴(yán)密防線,嚴(yán)防死守,使群眾放心;及時(shí)提供生活必需品,解決群眾實(shí)際困難,讓群眾安心。廣大黨員干部要時(shí)刻把群眾放在心上,做一朵“守護(hù)梅”,盡心盡力堅(jiān)守在防“疫”一線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同戰(zhàn)“疫”,守護(hù)在群眾身邊,讓群眾的心靜下來(lái)、暖起來(lái)。

冬天已經(jīng)過(guò)去,春天從梅花開始。在此抗“疫”關(guān)鍵時(shí)期,廣大黨員干部更要堅(jiān)守崗位、奮勇向前,與人民群眾一起同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時(shí)艱,定能共渡難關(guān)、共迎溫暖明天。

黨<>

今天晚上我觀看了山東電視臺(tái)播出的關(guān)于肺炎疫情防控的特別節(jié)目,本期主要講述了生活中的預(yù)防措施,讓我們?cè)谏罴?xì)節(jié)中做好防控,健康生活。本期節(jié)目邀請(qǐng)張偉教授為大家講述關(guān)于在生活中如何做好預(yù)防措施,以及在疫情中我們對(duì)醫(yī)藥、飲食等方面的知識(shí)。

在醫(yī)藥方面,張教授講了目前有些市民瘋狂搶購(gòu)雙黃連口服液,藿香正氣水等中成藥物的行為。他告訴大家“某些中藥是否真的能夠殺死冠狀病毒現(xiàn)在還沒(méi)有明確的研究結(jié)果”,倡導(dǎo)廣大市民要理智客觀地看待藥物,做到不傳謠,不信謠,合理用藥,采取有效的預(yù)防方法。

合理飲食也是預(yù)防疫情的重要方法之一。張教授在節(jié)目中提到,生活中在飲食方面要合理安排,多吃清淡食物,可以適當(dāng)吃些山藥,白蘿卜等補(bǔ)肺祛濕的蔬菜,提高肺的免疫功能。

另外,在生活中要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如說(shuō)出門佩戴口罩,路上不亂摸東西,回家及時(shí)洗手。此外,洗手時(shí)要牢記“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”七步洗手法,讓好的習(xí)慣滲入疫情防控的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

讓我們?cè)谏钪屑訌?qiáng)預(yù)防,合理地進(jìn)行用藥、飲食,正確安排作息,增強(qiáng)體質(zhì),愿我們平安度過(guò)疫期,待到疫情過(guò)后,春暖花開,我們要以更加健康的體魄,更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到工作、學(xué)習(xí)、生活中去!

對(duì)于觀看《秘密》視頻心得體會(huì)總結(jié)五

最近學(xué)校組織我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來(lái)一提廉政,總認(rèn)為那是政府的事,是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事,是社會(huì)上的事,似乎與學(xué)校無(wú)關(guān),更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)觀看此片,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己反腐倡廉意識(shí),提高了廉潔自律的自覺(jué)性。

作為教師,在教書育人的過(guò)程中一定要加強(qiáng)自身的思想道德學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),提升人格修養(yǎng),做一個(gè)有道德的人。在學(xué)習(xí)了黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)反腐倡廉文件后,更堅(jiān)定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則,廉潔自律,要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利,做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí),授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件,是教師"育人"的品德基礎(chǔ),它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí),嚴(yán)格約束自己,廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣,堅(jiān)守人民教師的操守。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教,不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ),而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。

今后的工作中,需在以下幾方面繼續(xù)努力:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念??v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,究其根源,就是自身放松了學(xué)習(xí),理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。因此,在工作之余,自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),提高自身的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合實(shí)際工作,提高了自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑒,廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼,也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到,作為一名黨員,應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),廉潔自律、潔身自好。

三、多做實(shí)事,樂(lè)與奉獻(xiàn)。作為學(xué)校的的一名中層干部,要時(shí)刻遵守師德,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來(lái)激勵(lì)自己,影響他人,共同進(jìn)取。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要警鐘長(zhǎng)鳴,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警、自勵(lì),常懷律己之心,嚴(yán)格規(guī)范自己,做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)放心的教師。

您可能關(guān)注的文檔