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最新美術技能心得體會初中簡短(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 22:55:03 頁碼:9
最新美術技能心得體會初中簡短(精選9篇)
2023-11-18 22:55:03    小編:ZTFB

心得體會是一種對自己成長過程的總結和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。在寫心得體會時,我們應該注重內外聯(lián)系,結合具體事例進行闡述。以下范文為你提供了一些建議和經驗,但請注意,它們僅供參考,你可以根據(jù)自己的實際情況進行適當調整。

美術技能心得體會初中簡短篇一

xxxx年5月6日下午,我們園組織全體老師一起參加了“美術技能”的培訓,這次的主講老師是我們園的馮老師,馮老師剛剛去參加有關美術的培訓回來,通過聆聽馮老師的'《幼兒園美術技能培訓》提升幼兒繪畫作畫的有效策略、以及美術活動的展示,使我對幼兒園美術教育有了新的思考,而且感觸頗深。

馮老師向我們講述了幼兒園美術教學大致可包括繪畫、手工和欣賞。適合幼兒進行繪畫和手工操作的類型很多,如手印畫、手指畫、蓋印畫、噴灑畫、吹畫、蠟筆畫、蠟刻畫、水粉畫、蠟筆水粉畫、水墨畫、黑白線描畫、版畫等不同繪畫種類。撕貼、剪貼、折紙、泥工以及綜合材料制作等手工類型。

馮老師還教我們畫簡筆畫的技巧,在圓的基礎上加以想象創(chuàng)造,抓住動物的特征,從不同的方面去添加圖形,動物的形式就不會單一。這樣我們在教育教學過程中我們的簡筆畫形式就更加豐富了。

緊接著馮老師把還給我們展示了她手工創(chuàng)作,教我們怎樣把廢物變成寶,如何把簡單的墻飾變得立體,還有顏色的搭配,圖形的折疊方法等。最后一個環(huán)節(jié)是紙漿畫創(chuàng)作,通過一邊玩,一邊學,我們也掌握了紙漿畫的創(chuàng)作方法。學以致用,以后在美工區(qū)中,也可以和孩子一起玩。

通過本次學習培訓,在今后工作中,我還需要不斷的學習,多體會感受所學的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質,為幼兒提供更好更優(yōu)質的服務,也真心感謝馮老師的這節(jié)美術技能培訓,通過這次培訓,豐富了我們的創(chuàng)作方式。

美術技能心得體會初中簡短篇二

隨著社會的不斷進步,美術作為一門重要的學科在中學生的課程中占據(jù)了重要的地位。通過美術學習,中學生可以培養(yǎng)出良好的審美能力和創(chuàng)造力,提高自身的綜合素質。在學習過程中,中學生們不僅獲得了豐富的知識,也積累了寶貴的心得體會。本文將從學習方法、創(chuàng)作技巧、作品欣賞、藝術鑒賞和藝術素養(yǎng)等方面探討中學生在美術技能學習中的心得體會。

首先,學習方法是中學生在美術技能學習中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在美術課上,中學生們要積極參與課堂活動,勤于思考,認真觀察。他們會在老師的指導下學習基本的繪畫技巧,掌握顏色的運用,理解光影的表現(xiàn)等。同時,他們也會主動尋找一些關于美術技能的書籍,或者瀏覽一些相關的藝術作品,以提高自己的審美水平和創(chuàng)作能力。中學生們還善于利用互聯(lián)網,在網上搜索相關素材并進行參考,不斷拓寬自己的視野。這些學習方法的靈活運用有助于提高中學生的美術技能水平。

其次,創(chuàng)作技巧是中學生在美術技能學習中需要掌握的重要部分。通過學習和實踐,中學生們可以逐漸掌握繪畫的基本技巧,如線條的運用、構圖的布局等。在學習過程中,中學生們會嘗試各種不同的創(chuàng)作方法,如素描、水彩、版畫等等,從而豐富自己的創(chuàng)作技巧。同時,中學生們還會通過反復的實踐和鍛煉,逐漸提高自己的畫功,使自己的作品更加精細和生動。創(chuàng)作技巧的不斷積累和提高,為中學生在美術技能學習中打下了堅實的基礎。

然后,作品欣賞也是中學生在美術技能學習中重要的環(huán)節(jié)。通過觀賞優(yōu)秀的藝術作品,中學生們可以學習到不同的創(chuàng)作風格和表現(xiàn)手法,提高自己的審美能力。在作品欣賞中,他們會思考藝術家的意圖和他們作品背后的故事,從而更好地理解藝術的內涵和意義。中學生們會學會用心去感受作品中的美與藝術家的情感,從而在自己的創(chuàng)作中加入更多的情感和思考。作品欣賞為中學生們提供了一個欣賞、學習和啟發(fā)的平臺。

此外,藝術鑒賞也是中學生在美術技能學習中必不可少的一環(huán)。通過學習藝術史和藝術理論,中學生們可以更好地理解和評價藝術作品。他們會學習到不同藝術流派的發(fā)展歷程和特點,掌握藝術鑒賞的基本方法和技巧。在藝術鑒賞中,中學生們會分析作品的結構、色彩、表現(xiàn)內容和情感等方面,并做出合理的評價和判斷。藝術鑒賞的學習不僅提高了中學生們的審美能力,也培養(yǎng)了他們的批判思維和思辨能力。

最后,藝術素養(yǎng)是中學生在美術技能學習過程中最重要的收獲之一。通過美術技能學習,中學生們不僅提高了自己的藝術水平,也增加了自身的文化修養(yǎng)。他們可以更好地理解和欣賞藝術作品,感受到藝術的美和力量,豐富了自己的精神世界。藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)使中學生們成為更有創(chuàng)造力和藝術修養(yǎng)的人,也對他們未來的學習和生活產生積極的影響。

總之,美術技能學習為中學生們提供了一個培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力的重要平臺。通過學習方法、創(chuàng)作技巧、作品欣賞、藝術鑒賞和藝術素養(yǎng)等方面的綜合訓練,中學生們可以在美術技能學習中獲得豐富的知識和寶貴的心得體會。這些心得體會不僅提高了中學生的美術水平,也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力、審美能力和藝術素養(yǎng),為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。

美術技能心得體會初中簡短篇三

在學習美術技能的過程中,我不僅學到了繪畫技巧和理論知識,更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造力和觀察力。通過這些學習和實踐,我深刻體會到美術技能對個人的成長和發(fā)展的積極影響。在接下來的文章中,我將分享我在美術技能學習中的體會和心得。

第二段:培養(yǎng)創(chuàng)造力。

在美術技能學習中最重要的一點就是培養(yǎng)創(chuàng)造力。通過繪畫、雕塑、設計等藝術形式的學習與實踐,我逐漸創(chuàng)造出屬于自己的藝術風格和表達方式。不論是在創(chuàng)作過程中,還是在解決藝術問題時,創(chuàng)造力都是無可替代的。通過培養(yǎng)創(chuàng)造力,我學會了獨立思考、解決問題的能力,這對我的個人和職業(yè)發(fā)展都非常重要。

第三段:提高觀察力。

美術技能的學習還可以提高觀察力。在繪畫作品中,我們需要仔細觀察自然界的景物、人物和物體,才能準確地描繪出它們的形態(tài)和細節(jié)。通過觀察繪畫對象的色彩、形狀、紋理等特征,我學會了更加仔細地觀察并理解周圍的事物。這種觀察力的提高不僅在藝術創(chuàng)作上有很大的幫助,也讓我在日常生活中更加細致入微地觀察和感悟。

第四段:培養(yǎng)耐心和毅力。

學習美術技能需要付出大量的時間和精力。尤其是在進行大型作品創(chuàng)作時,往往需要花費數(shù)小時甚至數(shù)天的時間來完成。通過這樣的學習經歷,我培養(yǎng)了耐心和毅力。堅持不懈地進行繪畫實踐,不斷克服困難和挑戰(zhàn),提高我的藝術水平。這種耐心和毅力也應用到了我的其他學科和生活中,幫助我在各個領域都取得良好的成績。

第五段:培養(yǎng)對美的敏感和欣賞能力。

通過學習美術技能,我逐漸培養(yǎng)了對美的敏感和欣賞能力。我開始能夠欣賞各種藝術形式的作品,從繪畫到雕塑,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,從東方到西方。無論是一個簡單的畫作,還是一個復雜的雕塑作品,我都能夠感受到其中的情感和內涵。這種對美的敏感和欣賞能力不僅豐富了我的藝術鑒賞水平,也使我更加能夠品味生活中的諸多美好。

總結:

美術技能的學習不僅僅是在培養(yǎng)繪畫技巧和理論知識,更是在培養(yǎng)創(chuàng)造力和觀察力,提高耐心和毅力,培養(yǎng)對美的敏感和欣賞能力。這些不僅僅在美術創(chuàng)作上有用,也能夠幫助我們在各個領域取得更好的成績。因此,我會繼續(xù)努力學習美術技能,不斷提升自己的藝術水平和素養(yǎng),享受到藝術帶來的無盡樂趣和收獲。

美術技能心得體會初中簡短篇四

美術技能是中學生們在學習美術課程中最關注的方面之一。通過學習和練習美術技能,學生們能夠培養(yǎng)自己對藝術的理解和欣賞能力,提升美學水平。同時,掌握一定的美術技能,也為學生們今后的學習和工作提供了良好的基礎。在我自己學習美術技能的過程中,我深刻體會到了美術技能對中學生的重要性。

第二段:理論知識與實踐相結合。

想要掌握美術技能,首先要學習相關的理論知識。通過學習美術史、色彩學、構圖等方面的知識,我們能夠了解藝術的發(fā)展歷程和創(chuàng)作原理。但光有理論知識是遠遠不夠的,只有將理論知識與實踐相結合,才能真正掌握美術技能。在我學習美術技能的過程中,我堅持將學到的理論應用到實踐中去,不斷進行練習和創(chuàng)作,逐漸提升自己的繪畫水平。

第三段:堅持和耐心十分重要。

掌握美術技能不是一蹴而就的,它需要我們的堅持和耐心。有時候,我們在學習一種新的繪畫技法時可能會遇到一些困難,不知從何下手。但只要我們堅持下去,耐心地進行訓練和練習,終將能夠有所突破。我自己就曾遇到過很多挫折和困難,但是在老師和同學的鼓勵下,我堅持不懈,最終掌握了許多技法,并得到了不少獎項和認可。

第四段:多樣化的學習方式和途徑。

學習美術技能的方式和途徑很多。除了在學校里上美術課,我們還可以參加一些藝術培訓班、夏令營或者參觀展覽等活動,借鑒他人的創(chuàng)作經驗和技法。同時,現(xiàn)在互聯(lián)網也為我們提供了方便快捷的學習途徑。在我學習美術技能的過程中,我通過觀看教學視頻,參與線上課程,積極主動地獲取知識,加深自己對美術技能的理解和掌握。

掌握了美術技能后,我們還可以將其應用于實際情況中。比如,在進行校園文化活動時,我們可以利用自己的美術技能制作海報、布景等,增加宣傳效果。此外,在今后的學習和工作中,美術技能也能派上很大的用場,比如設計、廣告、影視制作等領域。因此,學習和掌握美術技能對中學生來說是非常有價值和必要的。

總結:美術技能的學習和掌握對中學生的重要性不言而喻。通過理論知識和實踐相結合、堅持和耐心、多樣化的學習方式和途徑,我們可以不斷提升自己的美術技能水平。掌握了美術技能,我們還可以將其應用到實際中,并為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。因此,中學生們應該積極投入到美術技能的學習中,努力提升自己的藝術水平。

美術技能心得體會初中簡短篇五

美術技能課程有許多內容,例如素描、色彩、構圖等等。作為一個藝術愛好者,這門必修課程對我而言是非常重要的。在學習過程中,我相信每個人都會有不同的體會。在這篇文章中,我要分享我自己的心得體會。

段落二:素描的突破。

畫畫一直是我的興趣愛好,但事實上,我并不擅長素描。在美術技能課上,老師耐心地教了我們不同方式的素描技巧。通過練習,我的素描技能有了很大的突破。我學會了如何從基礎的幾何形狀開始,然后慢慢地細化畫面。我也學會了使用光影來增強畫面的層次感,這讓我的素描作品看起來更有立體感,更有呼吸感。

段落三:色彩的巧妙運用。

盡管我以前學過一點色彩理論,但我從來沒有真正學會如何應用它們在我的畫作當中。在美術技能課上,我們開始用顏料調配顏色,學習如何通過冷色和暖色的運用來表達不同的情緒和氛圍。老師也教了我們如何使用對比度來增強畫面的動感和吸引力。現(xiàn)在,通過一些簡單的調整,我能夠將某些顏色突出出來,讓我的畫面看起來更有趣味和醒目。

段落四:構圖的藝術。

構圖似乎是最令我感到困難的一部分,但在美術技能課上,我學到很多技巧。我們學習了如何對畫面進行分割、如何處理前景和背景,以及如何將視線引導到畫面的關鍵部分。在追求構圖藝術時,我們學會了如何用畫面元素來傳達故事和情感。現(xiàn)在,當我在布置一幅畫作時,我已能夠用這些技術構建出自己的故事情節(jié),讓我的畫更加生動而有趣。

段落五:結論。

美術技能課不僅為我提供了提高繪畫技能的寶貴機會,更為我提供了一個發(fā)現(xiàn)藝術世界的最佳途徑。在學習這些技能的過程中,我學到了很多新技巧,也了解到了很多藝術家的作品和風格。我甚至開始思考我們文化和社會對于藝術的影響。這門課程讓我懂得了藝術的價值和重要性,并深入心靈中。作為一個藝術愛好者,這門課提亮了我的未來道路,我希望能通過多方面的實踐不斷提高自己的技能。

美術技能心得體會初中簡短篇六

初中勞動技能課是初中階段學生必修的一門課程,這門課程主要教授學生各種基本的生活技能以及勞動知識,例如:烹飪、電器維修、木工、針線活、花藝等等。本文將分享我在初中勞動技能課中的心得體會。

第二段:理解。

初中勞動技能課程的主要目的是教會學生一些基本的生活技能,可以讓自己在日常生活中更加便利,也可以在需要的時候用于解決問題。我在這門課程中學到了很多實用的技能,例如:學會了如何制作簡易飯菜、修補衣物、以及一些日常的維修工作。在學習這些技能的同時,也開拓了我的視野,讓我了解到了更多不同領域的知識。

第三段:實踐。

學習知識必須要通過實踐才能掌握,初中勞動技能課也不例外。在實踐課程中,我感受到了充分的鍛煉和挑戰(zhàn)。例如,在學習烹飪技能時,我們需要自己準備食材并且按照指定的步驟來烹飪菜肴。在這個過程中,需要我們不斷地思考和調整,以確保菜肴的味道和做法符合標準。

第四段:收獲。

初中勞動技能課程對我的收獲不僅僅是一些生活技能,更重要的是教會了我如何思考和解決問題。在學習過程中,我們需要獨立思考和創(chuàng)新地應用知識解決問題。這樣的能力對學生的日后學習和生活都有很大的幫助。

第五段:結論。

總的來說,在初中勞動技能課程中,我體會到了收獲和挑戰(zhàn)。通過這門課程,我不僅掌握了實用的生活技能,也教會了我如何獨立思考并解決問題。這些技能、經驗和能力將在我未來的學習和生活中起到重要的作用。因此,初中勞動技能課是一個值得每一個學生認真學習和體會的必修課程。

美術技能心得體會初中簡短篇七

美術是一門充滿藝術感和創(chuàng)造力的學科,初中美術課程更是給我們提供了一個展示自己才華的平臺。通過對美術的學習,我深刻體會到了美術不僅僅是一項技巧,更是一種靈魂的體現(xiàn)。在初中的美術課上,對我產生了許多的啟示和感悟,下面就來分享一下我的美術心得體會。

一、細節(jié)之美。在學習畫畫時,我慢慢發(fā)現(xiàn)每個細節(jié)對一幅作品的重要性。一根線條的不精確、一道色彩的不協(xié)調,都會影響到整幅畫的形象。因為在美術領域中,每個細節(jié)都會產生影響,每一點都能影響到作品的完整性。因此,我在以后的繪畫過程中,更注重細節(jié)的處理,并且學會從細節(jié)中體現(xiàn)自己的藝術風格。

二、創(chuàng)意之美。美術不僅有技巧,更重要的是創(chuàng)意。在我們的生活中,有許多藝術家通過將自己的生活經歷、想法和感受融入到藝術中,創(chuàng)造出了許多富有生命力的作品。因此,我意識到藝術家并不是簡單地模仿或復制現(xiàn)實,而是通過自己的視角,創(chuàng)造出了獨特的、充滿創(chuàng)造力的作品。這種創(chuàng)意之美可以激勵我在日常生活中不斷探索和尋找自己獨特的藝術風格。

三、想象之美。在美術課程中,老師常常要求我們畫一些壯麗的山河和神奇的生物,這些作品都需要依靠我們的想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中,我意識到藝術真正的魅力在于可以讓我們在想象的世界中自由創(chuàng)造,可以大膽地展示自己的創(chuàng)造力和想象力。藝術不僅可以表達出我們現(xiàn)實中的感受與情思,同時它也可以是我們心靈世界的表達。

四、努力之美。學習美術需要在每一次畫畫時都付出巨大的努力。每一個作品的完成都需要某種程度的毅力和專注力。我開始理解到,只有不斷地努力和鍛煉,才能夠不斷提高自己的興趣和技能,并最終成為一個更好的藝術家。在這一點上,美術教育不僅是一個獨立的學科,同時也是激勵我們重新培養(yǎng)努力的習慣和自律的一個途徑。

五、感受之美。藝術最終的目的是營造情感和情感的交流。在課堂上,不僅要注意作品的某些細節(jié),同時也需要關注作品所表達出的情感和意義。我開始認識到美術不是單純的表達技巧,更重要的是通過藝術作品傳遞情感。在這個過程中,我開始感受到美術的魅力,開始能以更敏感細膩的方式感受周圍的事物。

總之,初中美術教育讓我開始關注自己的情感和心靈世界,并在努力尋找自己的藝術風格中不斷提高自己的藝術實踐。通過美術之美,我學習到每一個小的細節(jié)都可以成為一篇完整的畫作;通過創(chuàng)意之美和想象之美,我學會在創(chuàng)作過程中大膽表現(xiàn)自己的獨特想法和視角;而通過努力之美和感受之美,我不斷發(fā)現(xiàn)自己的熱愛與激情的同時,也感受到了美術的力量和魅力。

美術技能心得體會初中簡短篇八

第一段:引言(120字)。

美術技能的學習是一種關于創(chuàng)作和表達的藝術,通過不斷地實踐和思考,我在這一領域中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在本文中,我將分享我在美術技能學習過程中所獲得的心得體會,并探討它們對我的藝術之旅的影響。無論是在創(chuàng)作過程中的技巧,還是對藝術的理解和感悟,這些經驗都對我成為一個更好的藝術家起到了重要的作用。

第二段:基本技能的重要性(240字)。

學習美術技能的過程中,掌握基本的技巧是至關重要的。無論是繪畫、素描還是水彩,這些基本技能都是建立在扎實的基礎之上的。我記得在學習素描時,對于線條和形狀的把握是非常關鍵的。漸漸地,我學會了通過線條的粗細和陰影的運用來傳達物體的形狀和質地。同時,學習色彩的使用也是美術技能學習中的重點之一。通過混合和運用不同的顏色,我能夠創(chuàng)造出更加豐富的畫面效果。這些基本技能的掌握為我的創(chuàng)作提供了堅實的基礎。

第三段:觀察力和想象力的培養(yǎng)(240字)。

隨著美術技能的學習,我的觀察力和想象力也得到了很大的提高。觀察力是我創(chuàng)作過程中不可或缺的一部分。通過深入觀察,我能夠更好地理解形態(tài)和細節(jié),使我的作品更加生動和精確。同時,想象力也是創(chuàng)造藝術作品所必需的。從一個簡單的想法出發(fā),我能夠發(fā)散思維,創(chuàng)造出獨特而富有內涵的作品。觀察力和想象力的培養(yǎng)提升了我的藝術創(chuàng)作技巧和表達能力。

第四段:審美意識的塑造(240字)。

除了技能的培養(yǎng),審美意識的塑造也是美術技能學習中的一個重要方面。通過學習藝術史和藝術家的作品,我對不同風格和流派的藝術有了更深入的理解。這進一步豐富了我的創(chuàng)作思路。同時,與其他藝術家的交流和互動也對我的藝術視野產生了積極的影響。我發(fā)現(xiàn),藝術是一種跨文化的語言,通過與來自不同背景的藝術家的合作,我能夠拓展自己的藝術觸角,以更廣闊的視野思考和表達。

第五段:總結和展望(360字)。

通過學習美術技能,我不僅掌握了基本的繪畫技巧,還培養(yǎng)了觀察力和想象力,并鍛煉了自己的審美意識。這些經驗和體會對我成為一個更好的藝術家起到了重要的作用。未來,我希望能夠進一步拓展自己的藝術技能和知識,繼續(xù)探究更深入的藝術表達方式。通過不斷地實踐和學習,我相信我能夠以更高的水平展現(xiàn)自己的創(chuàng)作才華。我期待著未來的藝術旅程,并愿意與更多的藝術家和愛好者分享我的心得體會。通過共同的探索和交流,我相信我們可以共同推動藝術的發(fā)展。

第六段:結尾(120字)。

美術技能的學習是一個不斷探索和成長的過程。通過掌握基本技能、培養(yǎng)觀察力和想象力,以及塑造自己的審美意識,我在美術技能學習中收獲了許多寶貴的經驗和體會。展望未來,我期待將這些技能和理解不斷推向更高的層次,以更好地表達自己的藝術世界。無論是創(chuàng)作仍然,還是與其他藝術家的交流,我相信持續(xù)不斷的學習和實踐將成就我的藝術之旅。

美術技能心得體會初中簡短篇九

作為一名藝術愛好者,我很幸運能夠在大學里選修美術技能課程。這門課程不僅讓我有機會了解更多的美術知識和技能,更可以提高我的美術表現(xiàn)能力,使我能夠更深入地去探索和理解藝術的本質。在選修這門課之前,我非常期待在課程中能夠學到更多有關自己感興趣的繪畫和設計領域的內容,同時也希望能夠通過這門課的學習,找到自己在藝術領域的方向和定位。

第二段:課程內容。

在美術技能課程中,我們學習了很多繪畫的基本技能和知識,例如素描、色彩應用、構圖等等。同時也學習了一些數(shù)字化設計的技能和軟件的應用,例如Photoshop、Illustrator等。在每次的課程中,老師除了向我們授課之外,還會設計一些練習項目讓我們去實踐,從而能夠更加深入地了解和體驗到所學的技能和知識。通過這些實踐和項目,我學會了很多新技能,也更加自信地運用這些技能進行創(chuàng)作。

第三段:課程收獲。

在這門課中學到的技能和知識不僅使我在創(chuàng)作上有了更多的想象空間和表現(xiàn)力,同時也讓我更深入地了解和理解到藝術的本質。我通過使用各種不同的素材和顏色,不斷實踐不斷探索,從而能夠更加深入地了解色彩的應用和作用,更好地捕捉和表現(xiàn)生活中的各種情感和情緒。我還學到了如何進行良好的構圖和布局,使我的作品更加生動有趣,更具感染力。

第四段:未來的規(guī)劃。

在未來,我希望能夠更加深入地學習繪畫和設計的技能和知識,并且不斷進行創(chuàng)作和實踐,從而能夠更好地探索和表達人類的思想和情感。同時,我也希望能夠通過自己的創(chuàng)作,傳達我的藝術觀點和理念,與更多人分享我的藝術世界。

第五段:總結。

美術技能課程讓我得到了很多的收獲和成長,在這門課中,我不僅掌握了各種繪畫和設計的技能,更重要的是培養(yǎng)了自己對畫面和色彩的敏感度,使我能夠更好地捕捉生活中的美和情感,更深入地理解和探索藝術的魅力。在以后的日子里,我會不斷學習和創(chuàng)作,不斷挑戰(zhàn)自己,讓自己更加成熟和自信,成為一個更好的藝術家。

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