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幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 00:00:39 頁碼:13
幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法(優(yōu)秀11篇)
2023-11-19 00:00:39    小編:ZTFB

寫心得體會有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關(guān)心的問題,下面給出幾點(diǎn)建議供大家參考。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會,那么以下的范文或許能夠給你幫助。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇一

父母是孩子好的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個有愛心、包容心的家長。

當(dāng)今社會的家庭,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨(dú)立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨(dú)立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的首個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時在教育孩子的一些心得。

首先,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的首個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。

第三,注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的威嚴(yán)去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定能取得成功,走向輝煌。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇二

這學(xué)期我們幼兒園學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》,我對綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進(jìn)行了分析,這使我有了新的認(rèn)識,也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一,是幼兒教師的'助手,是輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是基本職責(zé)與要求都是一樣,目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

《規(guī)程》中指出,幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長放在工作首位。如何保護(hù)幼兒的安全呢?作為保育員,首先整理好本班教師的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會,堅(jiān)持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方,對于幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進(jìn)行消毒,教室、廁所的地板保持清潔與干爽,避免地面有積水使幼兒摔跤,給幼兒創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。做好流行性疾病的預(yù)防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一,在流行性疾病多發(fā)的季節(jié),要多教室進(jìn)行消毒,教室要通風(fēng),督促幼兒多喝水,增加抵抗力,定期通知家長清洗被褥,保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)。

保育員也要協(xié)助本班教師配合引導(dǎo)幼兒順利完成教學(xué)活動。《規(guī)程》中指出,幼兒園要主動與幼兒家庭配合,幼兒園應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和支持,并積極幫助家長提高教育能力,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。

保育員也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)《工作規(guī)程》,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,熟練掌握保育員職業(yè)培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容,并能運(yùn)用到實(shí)踐中,并積極參加幼兒園里組織的教研活動。提高業(yè)務(wù)水平,并與本班教師一起制定相應(yīng)的措施,做到保教合一。

促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的根本目的,幼兒的發(fā)展是依靠幼兒園的保育和教育來實(shí)現(xiàn)的,作為保育員工作的職責(zé),同時,要樹立保育觀,成為孩子的好老師,教師的好幫手,還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子!

一、對幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,學(xué)會怎樣愛惜書,

2、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具,怎樣保管好自己的學(xué)具。

我班經(jīng)過一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練,孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法,沒有一人的學(xué)具和書丟失。

二、游戲式的教學(xué)活動。

在課前我認(rèn)真分析教材,畫好掛圖,準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗(yàn),建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。

特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動中,堅(jiān)持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學(xué)、做合一”的方式,讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運(yùn)用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移,形成舉一反三的認(rèn)知能力。并且在活動中我注重增強(qiáng)教學(xué)的多樣性,提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。

通過一期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進(jìn)一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇三

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市局幼教工作會議精神的指導(dǎo)下,堅(jiān)持了依法辦園,依照全園的工作計劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作,確保了幼兒園的安全,規(guī)范了幼兒園的管理工作,進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每個月月底為幼兒園全體教師會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項(xiàng)與責(zé)任所在,提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。

2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間開展集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期進(jìn)行了新綱要知識考核,使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識,選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動。

2、加強(qiáng)教育科研活動,做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。五月份參加了區(qū)片說課比賽,增長了對新綱要與新的教學(xué)形式的見聞了解。

3、有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到市級幼兒園參觀活動,提高了教育教學(xué)水平,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高。

1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時,要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,擴(kuò)展走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,對于院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進(jìn)行了裝飾,使園面貌煥爛一新。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期采取了為家長發(fā)放通知書、電話訪談、征求意見表,面對面的交流等形式,通過這些交流使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,并且成功召開了家長會,進(jìn)一步鞏固了生源的穩(wěn)定性。

四、成功組織了各種特色興趣班,讓幼兒在活動中提高了各種能力。

1、特色興趣班開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,報名人數(shù)有增無減,孩子們通過特色課學(xué)到了專長,得到家長的一致好評。

2、慶“六一”文藝演出活動圓滿成功。本次演出中各興趣班的表現(xiàn)獲得了觀眾的一致好評。

我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

六、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能。

縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇四

清早,江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下,過青衣江、混江、大渡河三江匯合口,來到有中流砒柱之稱的烏龍山。

烏尤山四面環(huán)水,孤峰兀立,山上樹木繁茂,翠竹成陰,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾贊道:“何處飛來縹緲峰,獨(dú)立江心江四曲,環(huán)水有山不見山,一聳云樹插天綠。”

我們離船登岸,踏上山間小徑,兩旁竹木蒼翠,不時傳來陣陣鳥語,十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺,烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾,門上雕刻著十分精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿跟方丈室等,這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),莊重雄偉。入門為天王殿,殿內(nèi)有四大天王塑像,一個兇猛,一個嚴(yán)肅,一個威武,一個神氣。天王手拿擒妖寶物,個個魁梧高大,神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫,看來寺內(nèi)香火很盛,燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。

沿著石鋪小路下了山,過鐵索橋,來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌,并有世界最大的石佛。因此自古以來有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險峻的凌云棧道下奔騰的江水不時地沖擊著山石,十分壯觀。

順著凌云棧道,我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像,佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東西西,佛像高71米,鼻長5.6米,單是腳背可坐百余人,如今大佛身上長滿了綠色的苔禁,像披著綠色的袈裟,大佛背山面水,已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋,近觀烏尤,雙眼欲睜似閉,神態(tài)端莊慈祥,真是形神兼?zhèn)洌涞窨叹?xì),充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝,實(shí)在令人驚嘆。

我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓,途中還看見了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,據(jù)說“一碗水”從古到今,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,而這碗水還是一滴不少,所以人們稱它是“神水”。

夕陽紅著臉兒,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂山奇景我們已盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史跟眾多的名勝古跡而感到驕傲跟自豪!等我們這一代少年兒童長大以后,一定要把家鄉(xiāng),把祖國的大好河山建設(shè)得更加美好,更加富強(qiáng)。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇五

一、要有寬容的心,正確引導(dǎo)孩子,他有壞習(xí)慣,第一個人應(yīng)該告訴他這種做法是錯誤的,理解為什么錯誤,讓孩子意識到自己錯了。其次,不要對孩子簡單粗暴地罵他,好好說話。第三,要求孩子下次不能這樣做。遇到這種情況,該怎么辦,給他標(biāo)準(zhǔn)。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就可以改正的,每個孩子都有自己的缺點(diǎn),所以我們用寬容的心對待孩子。父母只有用寬容、平等的心去看孩子,才能真正理解孩子成長的問題和困難,對孩子的特征進(jìn)行正確的引導(dǎo),給孩子健康快樂的空間,最大限度地保護(hù)孩子的童心。

二、轉(zhuǎn)移話題,不要相互比較,虛榮心,比較心,我想每個人都有,孩子也不例外。例如,當(dāng)我們的孩子和其他孩子一起玩的時候,如果我們給他買了一個新玩具,他會在孩子面前表現(xiàn)出來,其他孩子也不例外。此時,如果他沒有玩具,他會說他有什么,你。這時,我們對孩子們說,你們有自己的玩具。如果你喜歡對方的玩具,你可以用自己的玩具和其他孩子玩。事實(shí)上,孩子們認(rèn)為別人的玩具是最好的。他們都想玩別人的玩具。我們社區(qū)的孩子們都換玩具玩。這樣,有效地避免了孩子的比較心,避免了別人有什么他想要的情況。

三、教育理念一致,消除黑白家長教育理念首先一致,思想統(tǒng)一,不要唱黑臉,不要唱白臉。如果是這樣的話,就不會讓孩子適應(yīng),也不會分開。例如,孩子吃飯的時候,我們嚴(yán)格要求他吃自己的飯,祖父總是說吃飽了就好了。飽和不飽,只要孩子自己算,他就不吃,不能達(dá)到教育的效果。我們嚴(yán)格要求他吃完自己的飯。我們的孩子從小體質(zhì)就很弱,經(jīng)常生病,輸液吃藥是常事,每次這個時候,我們都鼓勵他勇敢,有點(diǎn)痛就像螞蟻咬了一樣,不痛。打了針,吃了藥,病好了。從那以后,孩子注射、吃藥都很勇敢,注射自主伸出手,積極配合,一點(diǎn)也不哭,吃苦藥也能繼續(xù),表現(xiàn)很好。所以,只要統(tǒng)一教育思想,教之有道,有合適的方法,再加上耐心,細(xì)致觀察,孩子的進(jìn)步就顯而易見了。

四、故事的魅力,提高語言和邏輯能力,我們給孩子訂購了一些幼兒繪畫報紙。上面有故事、迷宮、找不同、玩游戲等內(nèi)容。我們先指導(dǎo)他怎么玩,給他講故事,然后讓他自己看,自己說。孩子不累,新書來了他也很高興。我們晚上睡覺前主張給孩子講故事,孩子小的時候可能會講故事,突然有一天,他也會慢慢講我們講的故事。在給他講故事的時候,他真的聽得很認(rèn)真,很投入,逐漸學(xué)會自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵孩子講故事,說他在學(xué)??鞓?,說他自己做的事等,用故事講道理,孩子接受也快,提高了孩子的評價和邏輯思維能力。

孩子不是溫室里的苗,我們要小心照顧他,安全健康地成長。孩子不是烈日下的花,我們給他澆水,曬太陽,讓他經(jīng)歷小挫折,小困難,讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇六

有一位8歲的小男孩,4歲時母親車禍去世,父親一個人當(dāng)?shù)之?dāng)娘,一天打3份工作才能維持生計,每天的睡眠時間非常少。兒子很乖,每天下午放學(xué)后第一時間給自己和爸爸做飯,然后就會在家里寫作業(yè)。

但這天,爸爸下午下班后只見到了飯桌上的飯菜和一張寫著“有事外出”的紙條,沒見到兒子的身影。匆忙吃過了晚飯,父親睡了,睡醒后還未見兒子身影,忐忑地去上班了,到第二份工作結(jié)束回到家已經(jīng)10點(diǎn)多,仍舊未見到兒子身影,由于太疲勞,他又昏昏沉沉睡去了。睡醒后,已經(jīng)差不多凌晨,還未見孩子身影,他匆匆忙忙出門要去上第三份工作,一眼看見了站在門外被凍得打寒戰(zhàn)的`兒子。父親本來想發(fā)火,因?yàn)楹⒆舆@么晚才回家,他有理由發(fā)火,但是他忍住了,只是輕輕地抱了抱孩子,叮囑孩子趕緊回家睡覺。

這時孩子從身后拿出了一個蛋糕,說了聲:“爸爸,生日快樂!”爸爸流下了淚水。原來孩子整晚都在跟鄰居姐姐學(xué)做蛋糕,本來晚上11點(diǎn)時已經(jīng)做好了蛋糕,但是拿著蛋糕走到家門外時,才記起自己忘記帶鑰匙,擔(dān)心吵醒爸爸而不敢敲門,就這樣一直從11點(diǎn)站到了凌晨1點(diǎn)。父親緊緊地抱著孩子,一句話也說不出來。

時常見到不少父母抱怨孩子不乖、不聽話、不孝順、不懂感恩、脾氣壞,其實(shí),不得不說,孩子從出生時是一張白紙,導(dǎo)致孩子有這樣的一些性格,終究是大人造成的。所以,無論是多大的孩子,你若這樣對待孩子,你不僅將收獲一個好性格的孩子,孩子也將感謝你一輩子。

作為父母,我們要記住,年幼的孩子是小蝸牛,他們走得很慢很慢,他們的認(rèn)知和生活經(jīng)歷不足,他們常常會犯錯,當(dāng)他們不小心將牛奶灑在沙發(fā)上、不小心將顏料涂在墻上,不小心打壞了一個小花瓶……他們有很多很多的“不小心”,請爸媽們不要發(fā)火,而是給驚慌失措的孩子來一個輕輕的擁抱,“哦,媽媽理解,媽媽小時候也是這樣,你可以這樣做……”毫無疑問,孩子將懂得如果做得更好,而不是充滿恐懼。

一個從沒被父母粗魯打斷過的孩子,他們總有說不停的話題。爸媽要做的,就是蹲在地上,直視孩子,靜靜地聽孩子說話,不著急、不打斷。無論是泥土里的小蚯蚓,還是飯桌下的小螞蟻,抑或是地上的一根發(fā)絲,當(dāng)孩子滔滔不絕地跟你分享他的小故事時,不要阻止也不要不耐煩,而是微笑著靜靜地聽,并要表達(dá)出贊嘆和驚奇,孩子會把你當(dāng)成好朋友。

每天,至少擠出半小時,比如牽著孩子的小手聆聽著樹叢中的蟬鳴和蟋蟀聲,或者跟孩子對坐著玩一場搭積木的小游戲,又或者是輕輕地翻著繪本,給孩子講著有趣的故事,再或者是把孩子輕擁入懷,一搖一擺地哼唱著動人的歌曲……這一切,對孩子來說都是最幸福的享受。

不要強(qiáng)迫孩子們做任何他們不喜歡的事情,可是大人們總有各種強(qiáng)迫孩子的理由。大人討厭被別人強(qiáng)迫,但是他們往往美其名曰為了孩子好,總會不知不覺地強(qiáng)加自己的各種意愿給孩子。他們忘記了,孩子也是不喜歡被強(qiáng)迫的。知道嗎?那些故意跟你作對的熊孩子,就是你經(jīng)常強(qiáng)迫的后果。何不尊重孩子的每一個言行,不強(qiáng)迫不強(qiáng)求,試著以建議的口吻跟孩子說話,在未來的某天,孩子也一樣尊重并吸納你的意見。

除了全職爸媽,父母不能時刻陪伴孩子,每天外出歸來,不要忘記跟孩子說的兩句話:“孩子,我愛你!”,“今天過得開心嗎?”,孩子在這兩句溫馨的話語中,知道爸媽愛著自己,并且關(guān)注著自己。孩子會感到溫暖,并且會毫不猶豫地將白天發(fā)生的事情都告訴爸媽,孩子在分享著喜悅和憂傷,親子關(guān)系也每天在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇七

幼兒園規(guī)矩教育一直是家長和教師們共同關(guān)注的一個問題。作為幼兒園教師,我長期負(fù)責(zé)這一教育工作,通過多年的實(shí)踐和總結(jié),我得出了一些心得體會。規(guī)矩教育對幼兒園孩子的成長起著重要的促進(jìn)作用,讓我們一起看看其中的關(guān)鍵點(diǎn)。

首先,規(guī)矩教育需要從小培養(yǎng)幼兒的自控能力。幼兒時期正是人格形成和道德意識養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,良好的規(guī)矩教育可以幫助孩子建立正確的價值觀和信念體系。但是,幼兒在遵守規(guī)矩方面往往存在一些困難,比如小朋友容易情緒化,缺乏自控能力。因此,教師要在日常活動中巧妙地培養(yǎng)幼兒的自控能力。例如,通過玩游戲、做任務(wù)等方式,引導(dǎo)幼兒按照規(guī)定的步驟進(jìn)行操作,讓他們在游戲和任務(wù)中體會到遵守規(guī)矩和紀(jì)律的重要性,逐漸形成自控能力。

其次,規(guī)矩教育需要注重家園合作。教師和家長是幼兒園規(guī)矩教育的兩個重要主體,兩者之間的緊密合作是產(chǎn)生良好效果的關(guān)鍵。家長需要對幼兒園的規(guī)矩教育給予支持和理解,并與教師形成積極的配合。通過定期家長會、規(guī)矩教育培訓(xùn)等形式,加深家長對規(guī)矩教育的了解和認(rèn)同,使家庭和幼兒園的規(guī)矩教育形成合力。此外,教師要與家長保持溝通暢通,及時反饋幼兒在家庭中的規(guī)矩表現(xiàn),共同制定家庭規(guī)矩,形成規(guī)矩教育的一體化管教模式。

再次,規(guī)矩教育需要有明確而具體的目標(biāo)和方法。教育目標(biāo)是教師制定規(guī)矩教育的基礎(chǔ),也是幼兒理解、接受和遵守規(guī)矩的引導(dǎo)。目標(biāo)要做到具體明確,并適應(yīng)幼兒園孩子的成長特點(diǎn)。比如,幼兒園一般設(shè)置每月評選一次“好孩子”,通過評選和表彰,激勵孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時,教師提出的規(guī)矩要盡可能具體可操作,從而讓幼兒可以清晰地理解和實(shí)施。例如,在進(jìn)餐時教育幼兒要用餐文明,不大聲喧嘩,不浪費(fèi)食物等,這樣的規(guī)矩更容易引導(dǎo)幼兒自覺遵守。

最后,規(guī)矩教育需要注重懲罰與獎勵的適度激勵。幼兒園規(guī)矩教育中,懲罰和獎勵是不可或缺的手段。但是,過度依賴懲罰容易引發(fā)幼兒的反抗和抵觸情緒,影響教育效果。因此,規(guī)矩教育中的懲罰和獎勵要適度,給予幼兒明確的激勵機(jī)制。在實(shí)施懲罰時,應(yīng)該盡量避免體罰和惡言相向,而是使用一些溫和的方式,如警示卡、壓歲錢扣除等。而在獎勵方面,可以采取表揚(yáng)、獎品和小組比賽等多種形式,增強(qiáng)孩子的主動性和參與性。

總之,幼兒園規(guī)矩教育對于孩子的成長至關(guān)重要。規(guī)矩教育需要從小培養(yǎng)幼兒的自控能力,注重家園合作,明確目標(biāo)和方法,并適度激勵。只有家長和教師們共同努力,營造良好的規(guī)矩教育氛圍,才能培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、懂禮貌的幼兒,為幼兒的全面成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇八

每一個幼兒園都會有一套既簡明又明確的規(guī)矩,用來規(guī)范和教育孩子們的行為。這些規(guī)矩的實(shí)施能夠培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣和行為,為他們的成長提供有力的保障。經(jīng)過一段時間的觀察和體驗(yàn),我認(rèn)識到幼兒園規(guī)矩教育的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

首先,幼兒園規(guī)矩教育能夠培養(yǎng)孩子們的自律能力。幼兒園的規(guī)矩是根據(jù)孩子們的年齡和發(fā)展特點(diǎn)制定的,因此孩子們能夠理解并遵守這些規(guī)矩。通過按規(guī)矩行事,孩子們學(xué)會了自己控制和管理自己的行為,這是他們成年后獨(dú)立自主的基礎(chǔ)。例如,在上幼兒園的初期,孩子們會經(jīng)常忘記自己的東西,但是通過老師的規(guī)矩教育和提醒,他們漸漸養(yǎng)成了每天整理背包的好習(xí)慣。這樣的規(guī)矩教育,培養(yǎng)了孩子們的自律能力,讓他們在日常生活中更加獨(dú)立和有序。

其次,幼兒園規(guī)矩教育能夠培養(yǎng)孩子們的合作意識。在幼兒園里,有很多活動需要孩子們一起合作完成,例如整理玩具、參加團(tuán)體游戲等。通過規(guī)矩教育,幼兒園能夠教導(dǎo)孩子們尊重他人、合理地分享和分工合作,從而培養(yǎng)他們良好的合作意識。在這個任務(wù)分工明確的過程中,孩子們體驗(yàn)到了相互依賴和互助的重要性。例如,當(dāng)一名同學(xué)不小心摔倒時,其他同學(xué)會停下手中的事情前去幫助;當(dāng)一個困難的任務(wù)出現(xiàn)時,孩子們能夠團(tuán)結(jié)合作,互相幫助解決問題。這些都是通過規(guī)矩教育緊密聯(lián)系起來的。

再次,幼兒園規(guī)矩教育能夠培養(yǎng)孩子們的健康習(xí)慣。在幼兒園里,有許多關(guān)于生活習(xí)慣的規(guī)矩,例如定時起床、刷牙洗臉、午睡等。通過規(guī)矩教育,孩子們養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和作息習(xí)慣。這些習(xí)慣對于孩子們的成長發(fā)育和身體健康起到了重要的作用。例如,孩子們養(yǎng)成了每天定時刷牙洗臉的好習(xí)慣后,他們的牙齒保持得很好,不易生病;他們每天午睡一段時間后,精力充沛,注意力也更加集中。

最后,幼兒園規(guī)矩教育能夠培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。所謂責(zé)任心即孩子們對自己的行為和對他人的影響負(fù)責(zé)任的意識。通過規(guī)矩教育,孩子們能夠意識到自己的行為和言語對他人的影響,懂得尊重他人的感受和權(quán)益。例如,幼兒園給每個孩子一套幼兒園服裝,孩子們需要自己穿脫,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的衣服穿反了或系帶散了,他們會主動提醒和幫助,讓對方更好地完成穿脫過程。這樣的規(guī)矩教育鍛煉了孩子們的責(zé)任心,在日常生活中注重細(xì)節(jié),關(guān)心他人,為他人著想。

總結(jié)而言,幼兒園規(guī)矩教育在培養(yǎng)孩子們自律能力、合作意識、健康習(xí)慣和責(zé)任心方面發(fā)揮了重要作用。這些規(guī)矩既是幼兒園為了保障孩子們安全和健康所制定的,也是孩子們?nèi)粘I钪袑W(xué)習(xí)自我調(diào)控的重要途徑。參與和觀察幼兒園規(guī)矩教育的過程中,我領(lǐng)悟到了規(guī)矩教育的重要性,并在實(shí)踐中逐漸形成了一定的心得和體會。相信通過規(guī)矩教育,孩子們的成長之路會更加平穩(wěn)和美好。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇九

春節(jié)前夕,一場新冠肺炎疫情迅速席卷全國,也是這場疫情讓我認(rèn)識了你們,你們中有的是白衣天使,有的是人民子弟兵,有的是國家工作人員,有的是平民百姓……,但在我心中,你們還有一個共同的名字,那就是英雄!是你們不顧個人安危,奮不顧身的投入到護(hù)佑生命這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是最美逆行者的真實(shí)寫照。你們是新時代當(dāng)之無愧的勇士,是新時代受之無愧的偶像,是新時代名副其實(shí)的榜樣。也是因?yàn)槟銈?,讓我認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易,哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負(fù)重前行。

這個年是我度過的最特別的一個,放煙花、逛廟會、看花燈……都被隔在了一門之外。有的最多的卻是孩子們掛在嘴邊的“媽媽你洗手了嗎?”。是啊,有時候想想好無聊,真想帶孩子們出去逛一逛,可是轉(zhuǎn)念一想,我所在的地方不正是你們想回卻回不了的家,也是因?yàn)橛辛四銈儯@個年我才可以跟家人在一起,跟親情在一起,跟愛在一起。留在家中就是對抗疫情最大的奉獻(xiàn),讓自己不被感染,就是抗擊疫情最大的貢獻(xiàn)!你們并不孤單,你們奮斗在一線,而背后有千千萬萬的我們在共同努力,抗擊疫情,使命有我!相信千千萬萬的中國人萬眾一心定能打贏這場戰(zhàn)“疫”,勝利屬于英雄的中國人民。

希望工作在一線的英雄們,與病毒作斗爭的同時,請一定一定要保護(hù)好自己,在護(hù)佑生命的道路上,你們也同樣牽掛著大家的心。我們大家會在心里為你們祝福,期盼你們早日平安歸來。

最后再次向奮斗在一線的工作者們道一聲你們辛苦了!上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟興。雖隔山隔水但不隔愛,雖封路封城但不封心,抗擊疫情,我們大家同在。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇十

段落一:引子和背景介紹(150字)。

幼兒園是孩子們的第一所學(xué)校,也是他們步入社會的第一步。在幼兒園,孩子們需要接受各種規(guī)矩教育,這對他們的成長和未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我在多年的幼兒園工作中,深刻體會到了幼兒園規(guī)矩教育的重要性。本文將分享我在規(guī)矩教育方面的心得體會,希望能對幼兒園教育工作者和家長們有所啟發(fā)。

段落二:規(guī)矩教育的意義和功能(250字)。

規(guī)矩教育對幼兒發(fā)展的重要性不可忽視。首先,規(guī)矩教育培養(yǎng)了孩子們的自律能力。通過堅(jiān)持各種規(guī)矩,孩子們逐漸養(yǎng)成了按時完成任務(wù),懂得約定而不遲到,等等好習(xí)慣。其次,規(guī)矩教育還培養(yǎng)了孩子們的集體意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在幼兒園中,孩子們需要學(xué)會與同伴合作、分享資源,才能更好地享受玩樂和學(xué)習(xí)。再次,規(guī)矩教育還幫助孩子們建立了正確的人際關(guān)系觀。通過規(guī)矩的制定和遵守,孩子們學(xué)會了尊重他人、關(guān)心他人,并形成了積極的人際互動模式。規(guī)矩教育的作用可以說是多方面的,它為孩子們的成長提供了更多的助力。

段落三:規(guī)矩教育的實(shí)施策略和方法(300字)。

幼兒園規(guī)矩教育需要把握合適的實(shí)施策略和方法。首先,要注重規(guī)矩的制定和宣傳。規(guī)矩應(yīng)當(dāng)簡明扼要,符合幼兒的理解能力,并通過游戲和繪本的形式傳達(dá)給孩子們。其次,要強(qiáng)調(diào)規(guī)矩的權(quán)威性和不可逾越性。這需要在教師的引導(dǎo)下,讓孩子們在不斷遵守中逐漸認(rèn)識到規(guī)矩的重要性。同時,還要為孩子們提供正面的榜樣,讓他們明白遵守規(guī)矩可以獲得贊許和認(rèn)可。最后,要注重規(guī)矩和活動的結(jié)合,把規(guī)矩教育融入到幼兒園的各個活動中。這樣可以讓孩子們在游戲、學(xué)習(xí)、生活中不斷實(shí)踐和鞏固所學(xué)的規(guī)矩。

段落四:規(guī)矩教育的效果評估和問題反思(300字)。

規(guī)矩教育的效果評估是非常重要的。幼兒園教師應(yīng)該從孩子們的言行中觀察和感受到規(guī)矩教育的成果。例如,當(dāng)孩子們主動按時完成任務(wù),自覺遵守規(guī)矩,教師可以通過口頭表揚(yáng)和獎勵來鼓勵他們;而當(dāng)孩子們違規(guī)行為較多,教師則需要及時引導(dǎo),找出問題所在并進(jìn)行修正。同時,教師還應(yīng)不斷反思規(guī)矩的設(shè)定和教育方法的合理性與有效性,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。規(guī)矩教育是一個動態(tài)的過程,需要在實(shí)踐中不斷完善和提升。

段落五:規(guī)矩教育的啟示與總結(jié)(200字)。

通過對規(guī)矩教育的反思和總結(jié),我認(rèn)識到規(guī)矩教育是幼兒園教育中不可或缺的一部分。規(guī)矩教育可以幫助幼兒培養(yǎng)自律能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以及正向的人際關(guān)系觀。在實(shí)施規(guī)矩教育時,教師要注重方法與策略的靈活運(yùn)用,使其更好地融入到幼兒的日常生活中。同時,教師們也需要通過不斷觀察和評估來了解規(guī)矩教育的效果,并在實(shí)踐中持續(xù)改進(jìn)。只有這樣,我們才能更好地引導(dǎo)孩子們樹立正確的行為規(guī)范,為他們的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【總字?jǐn)?shù):1200字】。

幼兒規(guī)矩教育心得體會和方法篇十一

20__年__月__日至__月__日。

二、活動形式。

1、走訪慰問:

走訪單位:部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)__學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站,同時慰問貧困兒童。

2、察看部分學(xué)前教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場。

三、參加人員。

___領(lǐng)導(dǎo),___辦公室、__政府辦公室、__關(guān)工委、___、___、___有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,新聞單位等。

四、責(zé)任分工。

(一)縣幾大班子辦公室負(fù)責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問具體時間,并與聯(lián)絡(luò)人對接,聯(lián)系新聞單位。

(二)縣教體局負(fù)責(zé)制定工作方案,準(zhǔn)備幼兒園慰問品,安排現(xiàn)場,確定線路,協(xié)調(diào)有關(guān)部門等。

(三)縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關(guān)現(xiàn)場安排。

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