2023年寫給某位百年中國功勛人物的國慶節(jié)慰問信(匯總8篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關攝影漫談講座心得體會如何寫一

在教《金色的草地》一課時，我讓同學們閱讀第二自然段，文中的這樣一句話引起了同學們的興趣：我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。我看的出來同學們讀到這里的時候很興奮，一種躍躍欲試的笑容洋溢在臉上。于是，我趁機問道：誰愿意上去表演這一段？很多同學都舉手表示愿意試一下，在選好表演者之后，我讓那兩位同學在上面表演，當一位同學夸張地打了哈欠，把蒲公英的絨毛往另一位同學臉上吹去時，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。這個時候我突然發(fā)現(xiàn)，那些讀書的同學聲音很不齊，三三兩兩，大家都只專心看表演，甚至在表演結(jié)束后，學生還是沉浸在剛才的表演之中，課堂紀律一下子就松散了。我趕緊停下來，用眼睛瞪著他們，過了好一會，才慢慢地安靜下來。課后，我產(chǎn)生了強烈的挫敗感，自己覺得好象是很好的一個想法，為什么實施起來卻還不如中規(guī)中矩上課來的好呢？表演者是很賣力，可是觀看者更是賣力地討論，嬉笑。到后來，自己連上課的信心都沒有了。

針對這樣的一個情況，我進行了反思，當我在讓一部分學生進行表演時，其他同學的任務是什么？他們該在這個觀賞的過程中扮演什么角色呢？課堂上，應該讓每個學生都有事可做，別人在發(fā)言的時候，要學會傾聽，別人在表演的時候要學會欣賞，并從中找到閃光點和不足。作為教師的我，應及時給他們安排好任務，讓他們知道這個觀看不是一笑了之就行了，而是親身參與，幫助點評，幫助改正。雖然這樣的一次表演經(jīng)歷并不成功，但是我并不放棄這樣的一個學習形式，還因為是符合學生的年齡特點，是他們喜聞樂見的。于是我總是在課堂上有意無意地尋找一個讓學生自主表演，自主創(chuàng)新的機會。

在教學小學三年級語文《小攝影師》一課時，通過有感情的讀、繪聲繪色地講、設身處地地演等多種形式的理解體驗，使學生感受到高爾基這樣一位十分有聲望的大作家，對少年兒童的關愛，同時也為小攝影師失去了自己好不容易爭取來的攝影機會（他忘記帶膠卷了）而感到惋惜。在基本上感知課文內(nèi)容的基礎上，為了讓學生更好地融入文本給我們創(chuàng)設的情境中，我給了學生一個熟悉文本、進一步了解高爾基的途徑：

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在我發(fā)現(xiàn)我們的學生對于表演課本劇有著濃厚的興趣后，而且有這樣一個契機讓他們通過自己對課本的領悟，進行內(nèi)化后表演給大家看，同學們自然是熱情極高。我準備了一節(jié)課的時間讓他們表演，先是四人小組自主表演，然后推薦幾組不錯的上臺表演，相機理解幾個重點詞句，如“擺弄、吩咐”等，更深刻地理解高爾基對小男孩的愛。

在表演的時候，我原本只是想讓學生能夠脫離課本，并有幾個簡單的動作，因為我們班的學生課堂紀律不好，上課聽課的習慣也沒有，所以要讓他們主動地把注意力集中到課上是很不容易的，為了讓語文課變的有趣，我就想用這樣的一個形式吸引學生的注意力，讓那些平時不怎么聽課的學生也能用他們感興趣的方式來感知課文的內(nèi)容，從而讓他們愛上語文課，這個也是我一直以來最想改善的。但在表演的過程中，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了學生的創(chuàng)新能力。

一個學生扮演小男孩，他先是在窗口那里徘徊，探著腦袋往里看，而扮演高爾基的學生則坐在教室里，手拿報紙聚精會神地看著。這個時候，突然從窗外飛進來一個紙團，高爾基連忙拾起紙團打開一看，這個時候，由旁白在旁邊念紙團上寫的內(nèi)容，我覺得這個也是一種學生集體智慧的閃現(xiàn)。接著，高爾基向窗外望去，對蹲在路邊的小男孩說道，我讓他們放你進來。等小男孩進來后，擺弄了很久正準備拍照時，才發(fā)現(xiàn)自己的膠卷忘記帶了，與剛進來時的興奮和激動形成鮮明對比，然后扭身就走，高爾基沖到窗戶旁喊道：孩子，回來，我給你膠卷。而男孩已經(jīng)飛奔而去。表演到這里嘎然而止。

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吸取了上次的失敗教訓，我在表演開始前，就指派給了他們幾個任務：

1、 當評委，選出你認為表演得最好的小組。

2、 當導演，你覺得哪里表演的好，哪里不好，可以怎么改。

3、 當觀眾，發(fā)現(xiàn)在欣賞的同時你感受到了什么。

在表演過后，我問了學生幾個問題，讓他們幫我解答我的困惑

1、“鞠躬”、“打量”、“擺弄”、“趕緊站起來”等詞中，你看到了什么？

2、從小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起來”，說說你表演時體會到小男孩當時的心情是怎么樣的？

3、抓住高爾基的反應，“吩咐”這個詞體現(xiàn)了他對下一代怎么樣的感情。

4、小男孩忘帶膠卷時，高爾基大聲喊道：我給你膠卷。又表現(xiàn)出了什么？

在學生正融入情境中時，及時地把這些問題拋出去后，讓學生在已經(jīng)認知的基礎上有一個提升。讓學生知道安排這樣的一個表演不僅僅是讓他們看，更要從中感受無法從文本中直接獲取的體會，深刻地了解高爾基的品質(zhì)。

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小攝影師帶著遺憾哭著跑出去了，盡管高爾基一再喊著：孩子，我這兒有膠卷！此時，小攝影師聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了學生們心中的疑團。把握住他們對此的好奇心，我趁熱打鐵，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng)造之路，就此提出問題：

小攝影師回來了嗎？

后來他為高爾基拍照了嗎？

把課文中沒有寫完的結(jié)局用你自己的想象把它說完。

學生略加思索后，

有的說：那個小男孩只顧傷心，沒聽到高爾基喊他。

一個說:他聽到了喊聲，但他不好意思回去。

有人說：小男孩哭著跑回家，拿著膠卷就往回趕，回去時，已是夜里十一點了。我問：那時，高爾基沒睡覺嗎？他說：沒有，他一直在等那個小男孩。

我很贊同幾個同學的想法并說：完全有這種可能，你們說得真好！其他同學聽了，也不甘示弱，一個男生站起來說：小男孩拿著高爾基的照片在同學中炫耀，同學們都很羨慕他。我聽了之后，總覺得這種行為不應該發(fā)生在這個孩子身上?？杉毤毾雭?，小孩子，特別是小男孩，都有那種爭強好勝的心理，這種情況是完全可能發(fā)生的，于是，我對他結(jié)合實際的想象加以了表揚。

孩子們的想法雖然樸實、稚嫩，但充分展示了他們創(chuàng)新思維的成果，同時也表現(xiàn)出當代少年兒童那種積極的、樂觀的生活態(tài)度，和毫無波折的生活經(jīng)歷。他們的有些想法是我們老師所預料不到的，在教師的引領下，給學生給一次自主創(chuàng)新的機會，一個自由翱翔的天空，學習需要創(chuàng)新，我們的生活更需要創(chuàng)新。

有關攝影漫談講座心得體會如何寫二

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有關攝影漫談講座心得體會如何寫三

一、活動背景及目的：

在丹桂飄香的新學期里，攝影協(xié)會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好攝影的新生們可以加入我們協(xié)會，及時獲得各種各樣的攝影技術并可參加由協(xié)會主辦的豐富多彩攝影活動;而希望提高自己攝影技術的同學則可以加入我們的協(xié)會，協(xié)助辦好協(xié)會的各項活動。同時，攝影協(xié)會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解攝影、熱愛攝影的平臺。

二、招新細則

(一)招新對象

2010屆新生

(二)招新要求

1、承認設一個協(xié)會的章程，自覺遵守攝影協(xié)會的各項規(guī)章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、對攝影有著火熱的興趣，積極參加協(xié)會組織的各項活動

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(四)招新形式

在招新當天到指定地點報名

(五)招新時間及地點

時間：

地點：

三、招新流程

(一)前期宣傳

在新生報到當天在汽車北站的接送車上派發(fā)宣傳單。這里需要打印500張(附件1)

(二)工作安排: 1、報名當天的準備，我們協(xié)會需要一張桌子，椅子四張，兩塊展示牌，用來展覽協(xié)會十幾年發(fā)展下來的一些照片，所以希望社聯(lián)能考慮到我們的情況，給我們協(xié)會安排一個大點工作空間，到時我們協(xié)會會派三四名人員來社聯(lián)領取，結(jié)束后送回。還需要準備一些用品。打印報名登記表兩張(附件2)，礦泉水5瓶，現(xiàn)金日記賬本。由于攝協(xié)辦公室書多東西需要修換，我們決定收取二十元的會費，請社聯(lián)予以批準。(搭建好工作地點，兩面工作人員負責登記，)

(三)、后期安排：

1.資料整理：將財務、新入會員的詳細資料、先前帶來的資料、賬簿、工具整理好

2.設備收回：將桌、椅、展示牌收拾整齊，放到指定地方。

3.打掃衛(wèi)生：清理垃圾，保持清潔的衛(wèi)生。

(四)、活動匯總：

1.統(tǒng)計資料：將各種資料匯總。

2.資料分類：將新會員登記資料按類歸別。

3.統(tǒng)計財務：整理賬簿與財務。

4.整理檔案：將各種資料、收據(jù)匯總登記。

四、活動總結(jié)：

根據(jù)活動的最終匯總，分析活動過程中哪些做得比較好，哪些稍微差一些，哪些地方需要改進。

經(jīng)費預算：

有關攝影漫談講座心得體會如何寫四

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為弘揚我們的民族文化精髓，提高當代大學生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的色彩，促進學生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌。

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“青春映像，和諧校園，美麗自然”。

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xx職業(yè)技術學院院團委

承辦單位：xx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會。

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全院書畫攝影愛好者。

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xx職業(yè)技術學院(北院)綜合樓一樓。

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x月x日—x月x日。

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x月xx日—x月xx日。

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書畫攝影作品展覽。

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在活動當天，我們會將所有征集的作品進行展出，屆時將由本校攝影老師與協(xié)會成員成立小組進行評比，并排出名次。

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a、書畫攝影展前期安排：

1、海報宣傳：由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間、地點等內(nèi)容分別制作并粘貼。

2、在學院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳。

3、書面通知：通知由我協(xié)會召集各班團支書當面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班級。

4、聯(lián)系學院的廣播站進行宣傳。

5、書畫攝影展前期邀請工作。

6、將收到的每幅作品參與評選，設立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，由專業(yè)老師評選。

7、匯總結(jié)果，評選出各類的優(yōu)秀獎項。

8、將書畫作品拍攝好，發(fā)到協(xié)會網(wǎng)上，供每位參與者留念。

9、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處。

10、資金籌備工作。

11、場地的布置工作。

b、書畫攝影展期間的工作：

1、安排會員輪流值班，保持攝影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。

2、邀請師生鑒賞作品。

3、做好攝影工作。

4、我院攝影協(xié)會成員帶攝影協(xié)會的工作證。

5、設立休息專區(qū)，由專人負責遞送礦泉水、茶水等休息物品。

6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。

7、主辦方致開幕詞。

8、主辦方代表宣布書畫展結(jié)束時間以及頒獎等相關事宜。

9、書畫攝影展正式開始。

c、書畫攝影展結(jié)束的工作。

1、主辦方代表宣布各種獎項，并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。

2、主辦方與參與者合影留念。

3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場。

4、所有作品安全回收。

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一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優(yōu)秀獎十名。

有關攝影漫談講座心得體會如何寫五

1、走進大光圈，視界隨您選。

2、大光圈——您私人的攝影工作室。

3、大光圈攝影，為你圈住所有美麗。

4、定格驚艷一瞬，感受光影之美！

5、大光圈攝影，留住最精彩的時刻。

6、大光圈，凝結(jié)生活精華。

7、留住思念，攝像未來。

8、攝影新視界，人生最精彩。

9、瞬光永恒，盡在大光圈。

10、讓完美成為永恒——大光圈攝影。

11、流金歲月時光如梭——大光圈，用影像抓住一眼萬年。

12、你敢邁進大光圈，我敢給你新人生。

13、愛生活就愛大光圈。

14、大光圈，就是要給你好看。

15、我的“視”界觀——大光圈。

16、光圈攝影，專業(yè)設計，聚焦時尚生活。

17、閃爍瞬間，風流百年——大光圈攝影。

18、攝影世界，平面世家。

19、為你留下每一刻的幸福。

20、讓光圈捕捉你的身影！

21、流年里的紀念——大光圈攝影。

22、大攝光影，圈生活——大光圈攝影。

23、大世界，大光彩。

24、各類攝影，展現(xiàn)特色與美麗！

25、拍攝出精彩，設計更出眾——大光圈攝影。

26、大光圈，圈天下。

27、大智慧、大視野、大領域——大光圈攝影。

28、點擊大光圈，美好留人間。

29、大光圈攝影，不只是專業(yè)。

30、大視角大光圈大成就。

31、大光圈，心之選，攝之冠，美之緣。

32、獨特影像，獨特魅力，盡在大光圈攝影。

33、大光圈，讓美無處不在。

34、大光圈攝影，見證你的光輝形象！

35、大視角大有不同。

36、光圈攝的不是照片，是藝術。

37、美麗瞬間需要大光圈的捕捉。

38、藝術的美麗不在于塑造的十全十美，而在于大光圈的巧奪天工。

39、給你美麗光環(huán)——大光圈攝影。

40、抓住最美的瞬間——大光圈攝影

41、生活點點滴滴，滋潤世世代代。

42、心境界，新世界，大光圈攝影。

43、完美綻放，定格永恒。

44、盡量放大光圈攝影，拍遍世界靚麗瞬間。

45、光速精品，圈憶人生——大光圈攝影。

46、大光圈，幫您設計精彩！

47、大光圈，色彩就是不一般。

48、光圈圓你瞬間夢！

49、用光影記錄影像——大光圈攝影

50、讓世界人們的眼中都是你（大光圈的奇跡）。

51、光圈魅力，由你來體驗。

52、專業(yè)的平面設計，全面的攝影服務，請您聚焦大光圈。

53、時尚大光圈，引領新視界！

54、有你在我身邊，每一天都精彩萬分。

55、大光圈平面設計，詮釋顧客的愜意，讓您100%滿意。

56、走進大光圈，視界大轉(zhuǎn)變。