我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦美術線上聽課心得體會和方法一
本社團活動從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā),緊密結(jié)合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發(fā)掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,認真組織,精心設計、服務教學,注重過程,現(xiàn)將有關事項說明如下:
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1、先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,用美術特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。
<>:全年共分兩個學期,每個學期15次課,每周一次。上課時間:周二下午第七節(jié)課。
<>:第一學期學習內(nèi)容為素描,學習幾何體和靜物的寫生和臨摹;第二學期學習內(nèi)容為色彩,學習調(diào)色、色彩構(gòu)成,色彩臨摹和寫生。
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<>藝術樓一樓美術教室
推薦美術線上聽課心得體會和方法二
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1、喜歡人物繪畫活動,感受美術創(chuàng)作的愉悅情緒。
2、回憶并描述運動時的各種姿態(tài)、動感及愉悅情緒下臉部的變化特征。
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經(jīng)驗準備:幼兒有過做各種運動的經(jīng)歷,感受。
物質(zhì)準備:收集各種運動圖片,幼兒繪畫材料紙、筆油畫棒等。
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師幼共同回憶并講述或示范運動時的情景
(1)以談話導入活動:教師:你喜歡運動么?(喜歡)你喜歡做什么運動?你是怎么做的?當時心情怎樣?從那里表現(xiàn)出來?(幼兒討論)
(2)幼兒講述或示范運動時的情景:個別幼兒上前講述或示范動作,引導幼兒觀察不同的姿態(tài)、動感及幼兒的神情。
欣賞各種運動圖片,學習人物的不同表現(xiàn)方法
(1)出示圖片:引導幼兒觀察各種運動所表現(xiàn)的手臂、腿、背腰等身體的不同姿態(tài)。
(2)出示幼兒各種運動時的照片:引導幼兒觀察小朋友在運動時是由不同場面組成,如有的是正面運動,有的是背面運動,有的是側(cè)面運動等。
師幼共同討論畫面的表現(xiàn)方法
(1)教師:今天我們要把自己和同伴運動的場面用繪畫的方式給表現(xiàn)出來,該如何表現(xiàn)最好呢?那么多同伴在運動,你給他們怎么分配場地更好呢?(幼兒討論)
(2)教師根據(jù)幼兒的討論出示圖片擺放,便于幼兒學習和理解畫面布局。
幼兒自由創(chuàng)作意愿畫《我們愛運動》
在幼兒創(chuàng)作時,教師邊觀察邊指導幼兒對重難點的理解和掌握。
展示幼兒作品,進行欣賞和評價。
教師:你最喜歡那一幅畫,為什么?(引導幼兒善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點)活動評析:
幼兒們很聰明,他們的體育鍛煉形式很多,有很多的幼兒花的很形象,可見他們經(jīng)歷的活動很真實。
推薦美術線上聽課心得體會和方法三
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了高三年級美術課。我對這個學期中的美術課教學工作計劃如下:
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熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
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全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
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提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。在課堂上我認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。使他們通過美術班的學習得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
美術是一個很廣的課程,素描,水粉,速寫等都是學習的內(nèi)容。學得多不如學得精,所以我會給學生制定具體的學習內(nèi)容。在教學中,指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中常見的事物為主旋律,畫出內(nèi)容積極向上,形象生動,有一定的藝術品味的作品。
我認為興趣是學習美術的基本動力,在教學中我會充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。同時舉辦美術展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。
在美術教學中,我還要注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術課的深度,廣度和力度。美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行素描、速寫、水粉等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。
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1、通過常規(guī)自我督促進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使自己備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。
3、通過美術研討和交流活動,互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質(zhì)量。
四、自身素質(zhì)課堂之余,我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
推薦美術線上聽課心得體會和方法四
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1、使學生了解初中美術教育的目的與任務,明確學生是學習的主體,培養(yǎng)學生學習美術的興趣,使學生對所學內(nèi)容感興趣以及學習興趣的程度,了解與美術有關的一些基本知識,了解我國民族傳統(tǒng)美術,提高學生的美術文化素養(yǎng)和美術審美能力。
2、美術活動中學生以個人或集體合作的方式參與,學生動手操作各種工具、材料和了解制作過程,在美術學習過程中,形成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想。
3、要求學生熟悉并認真履行課堂常規(guī),自覺遵守紀律,培養(yǎng)學生上好美術課的主動性、積極性和團結(jié)友愛的精神。加強愛國教育,確保激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力。
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本校的七年級有六個教學班,共有男生xx名,女生xx名,共xx名學生。大多數(shù)學生處在青春發(fā)育期具有強烈的好奇,思維活躍,活潑好動,對新鮮事物感興趣。絕大多數(shù)學生喜愛美術,具備基本美術素養(yǎng),能夠自覺參與參加美術問題的學習和解決的能力,提高其情感態(tài)度及審美的價值觀。
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認真貫徹和執(zhí)行新的“美術教育教學大綱”,并根據(jù)教學要求按欣賞。評述、造型。表現(xiàn)、應用。設計、綜合。探究四大塊來學習,使學生的環(huán)節(jié)更緊密,讓本學期美術教學工作上一個新的臺階。
工作重點:
(1)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。
(2)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,全面提高教育教學質(zhì)量。
1、備課
個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實可行的教學設計方案。
2、上課
在造型表現(xiàn)方面,有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言,選擇恰當?shù)墓ぞ?、材料,以繪畫和雕塑等形式,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的思想和情感。
在設計應用方面,了解主要的設計類別、功能,運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,利用媒材特性,進行創(chuàng)意和設計,美化生活,形成初步的設計意識。
在欣賞評述方面,多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力,初步了解中外美術發(fā)展概況,尊重人類文化遺產(chǎn),能對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述。
在綜合探索方面,調(diào)查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系,用美術的"手段進行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學科學習,理解共同的主題和共通的原理。
3、成績考核考察
按照新課程標準要求,對學生進行綜合評價。把平時考核、期末考核結(jié)合起來,重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。
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1、適時了解、分析學生的學習信息,專研教材和課程標準,認真制訂教學計劃和備好每一節(jié)課。
2、根據(jù)學生的年齡特征,采用興趣化和多樣化的叫法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲匯中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
3、加強愛國教育,認真做好每節(jié)美術課的美術教育和美術技能練習,提高學生美術的審美能力。
4、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的美術學習氛圍。
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