高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲(模板8篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富，有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)可以從個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考等角度來(lái)展開(kāi)。心得體會(huì)是人生道路上的一面鏡子，希望大家能夠用心體會(huì)和總結(jié)。

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇一

近年來(lái)，隨著全球化的不斷發(fā)展，英語(yǔ)已成為全球最為普及的語(yǔ)言之一。因此，各國(guó)教育系統(tǒng)均陸續(xù)推出英語(yǔ)授課的課程，以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平和全球化素養(yǎng)。在這樣的背景下，我也在高中開(kāi)始了英語(yǔ)授課的學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了很多的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)英語(yǔ)授課，我明白了英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言，更是一種文化。諸如英美文學(xué)、電影、音樂(lè)等文化體驗(yàn)讓我們更色彩繽紛的了解英語(yǔ)所在地的文化。我深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)不是僅僅學(xué)習(xí)一些單詞和語(yǔ)法，而是更深層的了解英語(yǔ)所在國(guó)家的文化背景和歷史，進(jìn)而更好地掌握這門(mén)語(yǔ)言。

其次，英語(yǔ)授課讓我感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是枯燥乏味的事情。英語(yǔ)授課中的交互式教學(xué)模式，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在授課過(guò)程中，授課教師以不同的方式傳授知識(shí)，如圖片、音頻、視頻等，讓學(xué)生感悟到英語(yǔ)作為一項(xiàng)全球性語(yǔ)言，其應(yīng)用場(chǎng)景十分廣泛，且大有可為。

另外，英語(yǔ)授課能幫助我更好地融入全球化的時(shí)代。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我意識(shí)到英語(yǔ)的重要性所在。只有通過(guò)英語(yǔ)，才能與國(guó)際上的人完美地溝通交流，進(jìn)而更好地融入全球化的環(huán)境中。當(dāng)今時(shí)代，全球化勢(shì)不可擋。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，已成為當(dāng)前最為普及的語(yǔ)言，也是融入全球化的必修課。

最后，英語(yǔ)授課讓我獲得了更多的知識(shí)儲(chǔ)備。英語(yǔ)授課教學(xué)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)境與溝通，有利于學(xué)生記憶和領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)。同時(shí)，在英語(yǔ)授課課程中，涉及到的知識(shí)面十分廣泛，涵蓋了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各個(gè)方面。這些知識(shí)儲(chǔ)備和技能，不僅能讓我更好地掌握這門(mén)語(yǔ)言，也有助于我更好地應(yīng)對(duì)今后的英語(yǔ)應(yīng)用與學(xué)習(xí)。

總之，英語(yǔ)授課是一種有效的提升英語(yǔ)水平并融入全球化時(shí)代的方式。在不斷地學(xué)習(xí)中，我不僅強(qiáng)化了英語(yǔ)語(yǔ)言水平，更意識(shí)到的英語(yǔ)文化的重要性。同時(shí)，英語(yǔ)授課中巧妙地融入了文化、時(shí)代和科技因素，進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。未來(lái)，我相信在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上，這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)幫助我更好地掌握和應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)。

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇二

高中是人生中一個(gè)重要的階段，在這個(gè)階段里，我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還收獲了很多東西，這對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著重要的意義。在這篇文章中，我將分享我的高中收獲和心得體會(huì)。

二、學(xué)習(xí)方面的收獲。

在高中階段，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)能力和方法。而最重要的收獲是，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給我們提供了足夠的資源和指導(dǎo)，但最終的學(xué)習(xí)成果還是要靠我們自己的努力。通過(guò)一次次的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，并且在各方面都有了較大的進(jìn)步。

三、社交方面的收獲。

高中是一個(gè)社交的平臺(tái)，我在這里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，并且建立了一些重要的人際關(guān)系。通過(guò)參加各種活動(dòng)和課外班，我拓展了自己的社交圈，并且學(xué)會(huì)了和不同性格的同學(xué)相處。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了尊重別人、理解別人，更可以領(lǐng)悟到人際關(guān)系的復(fù)雜性和可塑性。

四、心理方面的收獲。

高中是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段，其中充滿了各種壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我也體驗(yàn)到了種種動(dòng)蕩情緒，如焦慮、彷徨、迷茫、孤獨(dú)等等。但是，通過(guò)掌握一些心理應(yīng)對(duì)技巧，比如調(diào)整心態(tài)、分解問(wèn)題、開(kāi)放溝通、及時(shí)反應(yīng)等等，我漸漸地學(xué)會(huì)了面對(duì)這些困難，并且把他們轉(zhuǎn)化成樂(lè)趣和動(dòng)力。

五、未來(lái)方面的展望。

在高中畢業(yè)之際，我對(duì)未來(lái)展望很多。我希望能夠保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長(zhǎng)處，并且不斷探索和嘗試。除此之外，在人際關(guān)系和人生規(guī)劃方面，我也希望能夠保持開(kāi)放心態(tài)，理解和尊重不同的想法和觀點(diǎn)，并且積極尋找并承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。最后，我相信，只要我保持良好的心態(tài)和態(tài)度，未來(lái)一定會(huì)更加輝煌。

六、結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這篇文章，我分享了我的高中收獲和心得體會(huì)。在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我同時(shí)也體驗(yàn)到了種種困難和挑戰(zhàn)，但這些壓力和挑戰(zhàn)正是讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。我深信，在未來(lái)的人生路上，只要我不斷掌握新知識(shí)，不斷碰撞和追求新的人生經(jīng)驗(yàn)，我的人生一定會(huì)更加精彩和充實(shí)。

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇三

高中是人生中一個(gè)重要的階段，是一個(gè)人開(kāi)始走向成熟的時(shí)期。在這個(gè)階段，我受益匪淺，不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了很多能力，下面我將從五個(gè)方面分享我在高中期間的收獲與心得體會(huì)。

第一點(diǎn)，學(xué)術(shù)知識(shí)。在高中的學(xué)習(xí)生涯中，我學(xué)到了大量的學(xué)術(shù)知識(shí)。我認(rèn)為這是我在高中最重要的收獲之一。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我得付出很多的努力。我成了圖書(shū)館的常客，經(jīng)常在書(shū)本里呆上很長(zhǎng)時(shí)間。此外，老師們?yōu)槲覀冎v授并推薦的書(shū)籍，也給了我很大的幫助。高中的學(xué)習(xí)為我打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，幫助我將來(lái)在職場(chǎng)上獲得更好的競(jìng)爭(zhēng)能力。

第二點(diǎn)，語(yǔ)言能力。高中開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了更多的詞匯和表達(dá)方式。我仿佛一個(gè)桃花源里的人，神游在聯(lián)結(jié)外界的橋梁上。這里，我學(xué)到了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，比如英語(yǔ)的表達(dá)方式和職場(chǎng)用語(yǔ)的運(yùn)用?，F(xiàn)在，我熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，并經(jīng)常自發(fā)地向外國(guó)人使用英語(yǔ)表達(dá)思想。

第三點(diǎn)，社交和人際交往能力。在高中，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友，認(rèn)識(shí)了更多不同性格的人。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了如何與他人相處。我學(xué)會(huì)了在向同學(xué)提問(wèn)的時(shí)候，盡可能地委婉和得體，而在監(jiān)督組織器和安排計(jì)劃的時(shí)候，盡可能地果斷和明確。這樣的鍛煉對(duì)我日后的職場(chǎng)生涯將十分重要。

第四點(diǎn)，訓(xùn)練自己的內(nèi)心。高中時(shí)期，我經(jīng)歷了不少挫折和挑戰(zhàn)，這些鍛煉了我的冷靜和耐心。有時(shí)我會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難和壓力壓制，但是我發(fā)現(xiàn)調(diào)整自己的心態(tài)和情緒是十分重要的。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種方法來(lái)緩解壓力，比如找朋友聊聊天，做運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)等等。這讓我堅(jiān)信，如果我們克服困難和挑戰(zhàn)的心態(tài)是正確的，我們都能在職場(chǎng)上發(fā)揮出自己最強(qiáng)大的潛能。

第五點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。在高中的課堂上，我經(jīng)常會(huì)被指派帶領(lǐng)小組完成各種任務(wù)，這給了我更多機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。我從頭到腳地規(guī)劃每一個(gè)步驟，確保任務(wù)進(jìn)度順利。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了衡量自己和別人的能力，并能夠協(xié)調(diào)不同人員之間的關(guān)系。作為一個(gè)潛在的管理人員，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。

總之，在高中的這個(gè)時(shí)期，我的能力逐漸變得成熟，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和成熟。我不僅認(rèn)識(shí)到自己的局限性，也學(xué)會(huì)了盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。高中給了我一個(gè)綜合發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓我在知識(shí)、能力、態(tài)度、拓展方面都有了較大的提升。我相信，這些收獲和心得體會(huì)將是我走向未來(lái)的奠基石。

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇四

聽(tīng)著沉重的行李箱從水泥地上滑過(guò)，發(fā)出一陣陣“咕嚕咕?！钡穆曇簦瑫r(shí)間仿佛又回到了來(lái)到這兒的第一天。

從那一天起，我們每天都在烈日驕陽(yáng)下被考驗(yàn)著?？吹揭蝗罕静皇煜さ奈覀円蜻@共同的口號(hào)，共同的隊(duì)伍，共同的命令還有我們那堅(jiān)定的目標(biāo)而一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)起來(lái)，我深感欣慰。我們從沒(méi)有時(shí)間觀念到懂得爭(zhēng)分奪秒，從擁抱西瓜與空調(diào)到和太陽(yáng)打持久戰(zhàn)，我們從懶懶散散到氣宇軒昂。我們每一次的提高都是因?yàn)槲覀儩u漸明白團(tuán)結(jié)的意義，一個(gè)人的力量總是渺小的，無(wú)論多努力，都能抵不過(guò)一顆緊緊拴在一起的心。

短短四天軍訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多，楊青松老師的講座讓我們落淚，我們?cè)谝魳?lè)和楊老師熱血的講座聲中重新思考著父母的恩情以及我們?cè)鲆暤睦蠋煹膼?ài)，16年一路走來(lái)，從懵懂稚嫩的孩子到獨(dú)立成熟的青少年，背后收獲了多少人對(duì)我們無(wú)知的啟發(fā)和照顧。那些我們并不認(rèn)識(shí)的好心人給予我們幫助，我們總是會(huì)對(duì)他們報(bào)以感恩的心，可為什么偏偏是身邊那些最親的人對(duì)我們的關(guān)懷卻時(shí)常被我們所忘記呢?陳教官對(duì)我們盡心盡力的訓(xùn)練讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成為更好的自己，雖然他很少表?yè)P(yáng)我們，但我們知道他對(duì)我們的信心和希望，他一遍遍指出我們的不足，才能讓我們心里有改正的目標(biāo)，雖然我們總是在大太陽(yáng)底下訓(xùn)練，但我們的教官是時(shí)刻陪著我們流汗的啊!溫馨的寢室是我們認(rèn)識(shí)彼此的小小天地，我們會(huì)齊心協(xié)力的整理好內(nèi)務(wù)，互相照顧，我們認(rèn)識(shí)不久但我們有著說(shuō)不完的話，我們每個(gè)人都有親切的小綽號(hào)。感謝遇到這么好的你們，雖然我們每個(gè)人都并不完美，每個(gè)人都有自己的小缺點(diǎn)，但我們都是最會(huì)包容的那一個(gè)，每當(dāng)我們湊在一起，滿滿的都是食物的香，話題的歡欣，暖暖的愛(ài)與包容。

“烈日驕陽(yáng)，鑄造金剛，劈波斬浪，九班最強(qiáng)!”我們雖然沒(méi)有成為金剛，但我們都有一個(gè)金剛的心，教官說(shuō)，苦不能白吃，汗不能白流，我們要為自己的努力畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在最后的會(huì)操上，我們沒(méi)有讓教官和老師失望，最重要的是沒(méi)有讓自己失望，我們收獲了“會(huì)操優(yōu)勝班”這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

我們是一個(gè)很棒的集體，并以青春的熱血為名，為了我們的目標(biāo)不惜一切去努力。我非常喜歡《海賊王》里的男主角路飛，之所以喜歡，是因?yàn)樗兄活w永遠(yuǎn)追求上進(jìn)的充滿熱血的心而且他愿意為自己的同伴赴湯蹈火，他深知團(tuán)結(jié)的意義。

軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，我們收獲滿滿。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，也一定要元?dú)鉂M滿，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，才能向著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步!

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇五

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。

1、愛(ài)國(guó)主義教育。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

2、安全法制教育。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育。

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇六

近年來(lái)，學(xué)生們紛紛參加各種集訓(xùn)，希望在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到更好的指導(dǎo)和提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。在參加高中生集訓(xùn)后的這段時(shí)間，我不僅收獲了學(xué)習(xí)成果，更有了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于“集訓(xùn)收獲和心得體會(huì)”的主題所寫(xiě)的五段式文章。

第一段：引出話題。

近年來(lái)，隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度不斷升級(jí)，越來(lái)越多的學(xué)生參加了各種形式的集訓(xùn)。在我看來(lái)，集訓(xùn)不僅能夠讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，更能夠讓我們拓寬視野，增強(qiáng)自信心。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的集訓(xùn)之后，我深刻地感受到了這些收獲和心得體會(huì)。

在參加集訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能。其中，解題技巧和方法是我最受益的方面。老師們?yōu)槲覀冎v解了各種不同的解題方法，并且針對(duì)我們常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了深入的講解。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅讓我更好地應(yīng)對(duì)了考試，也增強(qiáng)了我的自信心。此外，我還通過(guò)集訓(xùn)認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，他們給我?guī)?lái)了很多不同的學(xué)習(xí)方式和觀點(diǎn)。

在集訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改善的地方。有時(shí)候我會(huì)疲于應(yīng)對(duì)各種不同的學(xué)科和考試，但是通過(guò)集訓(xùn)，我明白了要掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法，如筆記法、歸納總結(jié)法等，以提高自己的學(xué)習(xí)效率。另外，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)陷入焦慮和壓力之中，這讓我認(rèn)識(shí)到了減壓的必要性和具體方法。

第四段：集訓(xùn)的作用。

在我看來(lái)，集訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一種對(duì)于思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)集訓(xùn)，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)和技能，更能夠了解自己，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。此外，集訓(xùn)還可以鼓勵(lì)我們相互之間分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。

第五段：結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō)，集訓(xùn)既是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)過(guò)程，又是一段讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬視野的經(jīng)歷。通過(guò)集訓(xùn)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)考試，提升自己的學(xué)習(xí)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。但更重要的是，它能夠讓我們了解自己，找到自己的不足之處，并不斷探索和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇七

參加軍事夏令營(yíng)一直是我夢(mèng)寐以求的事。今年，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，家人終于讓我如愿以?xún)?。坐在舒適的客車(chē)?yán)铮粗車(chē)筮笤男『⒁约俺林氐男欣?，我的心里不由得有了離開(kāi)管束的竊喜和一種奇妙的獨(dú)立感。

我將要見(jiàn)證自己的實(shí)力了!和陌生的人處好關(guān)系、學(xué)會(huì)打理生活、接受充分的鍛煉，這都是我將面臨的。我要向父母及同學(xué)證明，我絕不是對(duì)生活一竅不通、遇見(jiàn)困難只會(huì)找依靠的人!想到這里，我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹(shù)木靜靜地歡送我，仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴，我的心里既寬廣又欣慰。

參觀完科技館后，我們來(lái)到了部隊(duì)上。四周都是新奇的。車(chē)在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初，陽(yáng)光還亮得刺眼，慢慢的，樹(shù)多了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭，昂首挺胸地站著，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)士兵激昂的口號(hào)。

接待我們的教官，很有一股威武的氣勢(shì)。雖然長(zhǎng)相各異，但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴(yán)肅的神情。我們先被分成幾個(gè)班，再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地?cái)[放著四張高低床，寬大的窗戶(hù)帶來(lái)了良好的通風(fēng)效果和充足的光線。

我簡(jiǎn)單地安置好行李，愣愣地坐在床上?？粗齻兣d奮地交談，我不由得發(fā)愁起來(lái)：我就要在這里度過(guò)五天?與七個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人?除了侯越，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)……。一種莫名其妙的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)，我想起了一句話：一個(gè)人的`人脈關(guān)系決定著他的成功，而不會(huì)交際的人注定是一個(gè)失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣，掏出筆記本，愉快的招呼大家，并詢(xún)問(wèn)各自的名字。大家先愣了一下，繼而打開(kāi)了話匣子，爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)。大家談的很融洽，距離一下子縮短了。

我得感謝這件事：它讓我明白了交際不是難題，難的是無(wú)法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴(yán)峻的交際考驗(yàn)，只不過(guò)，我絕不會(huì)像今天這樣猶豫。

可以毫不猶豫的說(shuō)，軍訓(xùn)是一個(gè)非常嚴(yán)格的煉場(chǎng)。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯，哭泣和抱怨在鐵的紀(jì)律下完全不起作用，一絲不茍的訓(xùn)練只容忍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

站軍姿是我們的一大考驗(yàn)。烈日炎炎之下，收腹挺胸，雙臂緊貼腿部，眼睛直視前方。光是在太陽(yáng)底下曬一會(huì)兒，都有人受不了，何況不能動(dòng)彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬，加上教官的嚴(yán)厲讓人難以置信，于是，有許多人開(kāi)始不停地抱怨，但我不會(huì)。這不是吹噓，而是一種心態(tài)：人生就是如此，怎么可能事事順心?既然必須面對(duì)躲不開(kāi)的困難，那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁，多一份寧?kù)o和精力來(lái)盡快地消滅困難。

在這種心態(tài)的支持下，每一次訓(xùn)練，我都只是倔強(qiáng)頑強(qiáng)的站著，一種自豪的感覺(jué)油然而生：我考驗(yàn)了我毅力的極限，也考驗(yàn)了我的樂(lè)觀程度。因此，教官對(duì)我尤其地欣賞，不時(shí)讓我休息一下，在歡送會(huì)上，還給予我“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。我常常驚訝，但很快又默然了，這也許就是心態(tài)的力量吧!

軍訓(xùn)的每一天都會(huì)有兩個(gè)班去打掃食堂。輪到我們班了，每個(gè)人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著，等教官一轉(zhuǎn)身，她們又唧唧喳喳的鬧開(kāi)了。自始自終，只有我一個(gè)人在勤勤懇懇的打掃著，掃地、擦桌子，每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭，但教官的眼睛一直盯著我們。過(guò)了一會(huì)兒，教官突然把我叫住，說(shuō)：“交給你了，幫我看著點(diǎn)。”

我很驚訝，但瞬間茅塞頓開(kāi)：這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機(jī)取巧，而是時(shí)時(shí)勤勤懇懇地勞動(dòng)。未來(lái)，很多時(shí)候需要能力，而能力也需要我來(lái)爭(zhēng)取。

經(jīng)歷了艱苦的五天，回到家里，看到豐富的美味佳肴，軟軟的沙發(fā)，再回頭想想軍營(yíng)簡(jiǎn)單的菜和米飯，硬邦邦的床……我不由得感慨：其實(shí)生活一直都很美好，只是我們從不滿足。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不再抱怨，懷著希望過(guò)每一天!

高中藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇八

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我由衷的感到自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。

與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

二、教書(shū)育人。

教書(shū)育人是教師的天職，是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。多年來(lái)，我一直用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

xx年秋天，我父親身患絕癥，家里頓時(shí)高度緊張起來(lái)，精神壓力、痛苦非常之大。但我一節(jié)課也沒(méi)有耽誤，只要鈴聲一響，我就把一切個(gè)人的困難、磨難拋在了腦后。學(xué)期末，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴學(xué)生的時(shí)候，他們不相信，他們被感動(dòng)了：有的學(xué)生來(lái)安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站，有的給我送來(lái)剪報(bào)，告訴我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動(dòng)了—我沒(méi)有做錯(cuò)，我還要堅(jiān)持。xx年5月，非典肆虐之際，父親安靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。為了他人的健康，我沒(méi)有把這個(gè)消息告訴學(xué)院。送走父親后的轉(zhuǎn)天，就又站到三尺講臺(tái)上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩啠聜儾琶靼装l(fā)生了什么。

xx年10月，愛(ài)人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術(shù)，知道我當(dāng)天有課，也知道我不愿意請(qǐng)假，耽誤學(xué)生的課程，她就自己找了個(gè)朋友陪她去醫(yī)院手術(shù)。我下課回到家里，看到的是躺在床上動(dòng)彈不得的妻子……在講授專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程中，我總是把握各種時(shí)機(jī)，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進(jìn)取。四年級(jí)的一個(gè)課文講的是美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)，我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受歧視、受欺侮。告訴他們中國(guó)人在國(guó)外的經(jīng)歷，讓他們明白只有國(guó)家強(qiáng)盛，國(guó)民才有真正的國(guó)際地位可言。要想國(guó)家強(qiáng)盛，每個(gè)公民都要為之付出。作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。

一年級(jí)閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子，并及時(shí)把課文的主體與外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語(yǔ)要有堅(jiān)持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把外語(yǔ)學(xué)好的道理。

功夫不負(fù)有心人。我所教的學(xué)生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級(jí)班級(jí)在八級(jí)考試中平均通過(guò)率每年都高于年級(jí)平均及格率。在學(xué)校組織的對(duì)35歲以上教師教學(xué)效果的評(píng)估中，我的成績(jī)?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)院名列第一。xx年我被評(píng)定為天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育方向碩士研究生導(dǎo)師。

三、科研業(yè)績(jī)。

在做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，我抓緊一切可能的時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多出科研成果。幾年來(lái)，我參與并完成省部級(jí)科研立項(xiàng)全球化的后現(xiàn)代主義思考;參與并完成天津市教委科研立項(xiàng)21世紀(jì)新知識(shí)叢書(shū)，擔(dān)任《大眾文化》分冊(cè)的主編;擔(dān)任《高級(jí)英語(yǔ)自學(xué)與考試》的副主編，xx年由天津大學(xué)出版社出版;xx年在《外語(yǔ)研究》(核心期刊，第一作者)發(fā)表論文談母語(yǔ)化外語(yǔ)教育的可行性;xx年在《天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表論文多種智力理論與多媒體外語(yǔ)教學(xué)。

四、勤政公仆。

我從xx年1月中旬開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)院的科研副院長(zhǎng)職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。我邊干邊學(xué)，及時(shí)向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，在很短的時(shí)間內(nèi)，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作，為提高規(guī)范和整體寫(xiě)作水平，在有限的時(shí)間內(nèi)，出臺(tái)了《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)審規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽(tīng)規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問(wèn)題規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實(shí)施細(xì)則》等，這些規(guī)定都是以前所沒(méi)有的，在建章立制工作上填補(bǔ)了學(xué)院這方面的空白。

值得一提的是，xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場(chǎng)布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級(jí)同學(xué)旁聽(tīng)答辯，獲得了巨大成功，受到天津市教委專(zhuān)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

為嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，我把643份論文指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)逐一重新檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與指導(dǎo)教師溝通，幫助他們認(rèn)真修改。這項(xiàng)工作占用了大量時(shí)間和精力，但是得到了老師們的支持和贊揚(yáng)，取得了預(yù)想的效果。

行政工作壓力大，強(qiáng)度高，瑣碎繁雜，但是為了整個(gè)學(xué)院的利益，為了廣大教師和學(xué)生的利益，我甘愿作出我個(gè)人的犧牲與奉獻(xiàn)。